Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan salah satu matakuliah di Program studi Teknologi Pendidikan yang masuk pada rumpun Mata Kuliah
|
|
|
- Suhendra Tedjo
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 TP401 PEMPROGRAMAN WEB Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan salah satu matakuliah di Program studi Teknologi Pendidikan yang masuk pada rumpun Mata Kuliah ahlian Program Studi (MKK-F) Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan keterampilan dalam mengaplikasian software bahasa pemprograman, serta mampu membuat program aplikasi (software) untuk menunjang sistem pendidikan dan pembelajaran. Dalam mata kuliah ini di bahas : (a) Orientasi Perkuliahan (Pengantar ), (b) Pengantar Programing Webdalam system TIK, (c) Perkembangan Bahasa Program, (d) Flowchart dalam bahasa program, (e) Pengenalan beberapa software bahasa program, (f)jenis pemprograman kontemporer, (g) Mengenal Bahasa Program Borlan Delphi, (h) Proses Pembuatan Aplikasi dengan Program Borlan Delphi, (i) Menggunakan Form dan Komponen, (j) Dasar Pemprograman Borlan Delphi, (k) Mengontrol alur program, (l) Menggunakan tipe data array dan record, (m) Menggunakan prosedur fungsi, kotak input dan dialog, (n) Komponen grafis, aksi Mouse dan yboard, (o) Komponen Animasi, Multimedia dan Akses File, (p) Menggunakan komponen database, (q) Membuat menu, toolbar, aplikasi MDI, Pembuatan komponen dan penanganan eksepsi. Pendekatan pembelajaran yang digunakan : Active larning, individual learning dan praktikum, Metode yang digunakan meliputi :Ceramah, demonstrasi, simulasi, praktikum, penugasan, Tugas : Rencana produksi, produk dan presentasi / penyajian, Media : LCD, Komputer, CD Interaktif. Evaluasi yang digunakan meliputi : hadiran, Proses (Performance), Naskah Produksi (UTS), Produk, dan Penyajian (UAS). Rujukan utama ini diantaranya buku Wahana Komputer, Panduan Praktis Pemprograman Borlan Delphi, Penerbit Wahana Komputer dan Andi, Yogyakarta 2006
2 SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Mata Kuliah : Pemprograman Web Kode Mata Kuliah : TP401 SKS : 3 SKS Semester : 3 lompok Mata Kuliah : MKK Program Studi Prodi / Konsentrasi : Teknologi Pendidikan / Konsentrasi Guru TIK Status Mata Kuliah : Mata Kuliah Dasar Kode Dosen Pengampu : Cepi Riyana, M.Pd. 2. Tujuan Mata Kuliah (Kompetensi Mata Kuliah) Mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan keterampilan dalam mengaplikasian software bahasa pemprograman, serta mampu membuat program aplikasi (software) untuk menunjang sistem pendidikan dan pembelajaran. Berbasis Web. 3. Deskripsi Isi Programing Webadalah mata kuliah yang memberikan pemahaman dan penguasaan pengetahuan dan keterampilan tentang konsep dasar Programing Webdalam sistem teknologi informasi dan komunikasi. Pengenaan karakteristik software bahasa program untuk membuat program aplikasi untuk menunjang pembelajaran manajemen pendidikan dan pembelajaran, memproduksi program aplikasi untuk manajemen pendidikan dan pembelajaran dengan menggunakan software Borlan delphie. Secara khusus dalam program ini akan di bahas : (a) Pengantar Programing Webdalam system teknologi informasi dan komunikasi, (b) Pengenalan struktur Bahasa Program, (c) Flowchart dalam bahasa program (fungsi, arti dan teknik pembuatan), (d) Pengenalan beberapa software bahasa program ( C, C++, Delphie, Pascal, Visual Basic, Kliper, Fortan, dll), (e) Karakteristik software Programing Web(lebihan dan kekurangan serta fungsi masingmasing software), (f) Integrasi device (hardware) dengan bahasa program yang digunakan, (g) Pengenalan dan fungsi Tools dalam bahasa program Delphie, (h) Aplikasi bahasa program Dephie untuk kebutuhan pembuatan interface, (i) Compiling program Delphie dan (j) Packaging program dephie. 4. Pendekatan Pembelajaran Ekspository dan Inguiry Metode : Ceramah, Diskusi, Demonstrasi, Tutorial dan Praktikum. Tugas : Perencanaan Program (Flowchart), Produk Media : Komputer dan
3 5. Evaluasi Pembelajaran hadiaran Proses (Praktikum) Pembuatan Rencana Produksi Produk UTS UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap -1 : Orientasi Perkuliahan (Pengantar ) -2 : Pengantar Programing Webdalam system TIK - 3 : Perkembangan Bahasa Program -4 : Flowchart dalam bahasa program Web -5 : Pengenalan beberapa software bahasa program -6 : Jenis pemprograman kontemporer -7 : Mengenal Bahasa HTML -8 : Proses Pembuatan Aplikasi dengan Program HTML -9 : Menggunakan Form dan Komponen -10 : Dasar Pemprograman PHP -11 : Mengontrol alur program -12 : Menggunakan tipe data array dan record -13 : Menggunakan prosedur fungsi, kotak input dan dialog -14 : Komponen grafis, aksi Mouse dan yboard -15 : Komponen Animasi, Multimedia dan Akses PHP -16 : Menggunakan komponen database dengan MySQL -17 : Membuat menu, toolbar, aplikasi MDI -18 : Pembuatan komponen dan penanganan eksepsi 7. Daftar 1. Abdul Kadir : Pengenalan Sistem Informasi, Penerbit Andi Yogyakarta, Abdul Kadir, Pemprograman Web Mencakup HTML, CSS, Java Script, Php, Penerbit Andi Jogjakarta, Wahana Komputer, Panduan Praktis Pemprograman Borlan Delphi, Penerbit Wahana Komputer dan Andi, Yogyakarta Suryadi H. Algoritma & Pemprograman Cobol dan Pemprograman Cobol Terstruktur, Elex Mediacomputindo, Jakarta, 2004
4 Topoik Bahasan : Pengantar Mata Kuliah Umum : Memahami sistem dan aturan, materi pokok dan sistem evaluasi, sehingga mahasiswa memiliki kesiapan dalam mengikuti perkulaiahan Jumlah : 1 (Satu) kali dan Rincian Materi 1 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengalaman belajar yang relevan terhadap mata kuliah Bahasa Pemprograman menunjukan kesiapan belajar efektif 1.a Kajian pemanfaatan Bahasa Program dalam Dunia rja b Kaitan Bahasa Program dengan kompetensi yang harus dimiliki oleh mahasiswa 2.a Teknik pembelajaran mata kuliah Bahasa Pemprograman b Strategi pemanfaatan multi sumber untuk memperkaya belajar mahasiswa c Strategi evaluasi yang digunakan 1. Mengkaji esensi 2. Post tes di akhir
5 Topoik Bahasan : Pengantar Programing Webdalam system teknologi informasi dan komunikasi Umum : Memahami pengertian dan fungsi bahasa program dan kedudukannya dalam sistem Teknologi informasi dan komunikasi Jumlah : 1 (Satu) kali dan Rincian Materi 2 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Bahasa Program mejelaskan Pengertian system Teknologi Informasi dan komunikasi 1. Pengertian Bahasa Program 2. Konsep system Teknologi Informasi dan Komunikasi 3. terkaitan dan fungsi bahasa Program dalam TIK 3. Mengkaji esensi mata Bahasa Program dan Konsep TIK melalui Internet 4. Post tes di akhir Komputer mengidentifikasi hubungan antara bahasa program dalam system teknologi informasi dan komunikasi
6 Topik Bahasan : Perkembangan Bahasa Program Umum : Mahasiswa diharapkan memahami tahap=tahap perkembangan bahasa program Jumlah : 1 (Satu) kali 3 1. Mahasiswa dapat menjelaskan bahasa program beraras rendan dan beraras tinggi menyebutkan tahapan-tahapan perkembangan bahasa program 1. Bahasa program beraras rendan dan beraras tinggi 2. Tahapan-tahapan perkembangan bahasa program 3. Karakteristik bahasa program generasi pertama sampai kelima 5. Mengkaji esensi 6. Post tes di akhir mendeskripsikan karakteristik dari masing-masing tahapan perkembangan bahasa program
7 Topik Bahasan : Konstruksi Bahasa Program Umum : Mahasiswa diharapkan memahami konstruksi bahasa program Jumlah : 1 (Satu) kali 4 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian konstruksi bahasa program menjelaskan fungsi bentuk objek dalam menyusun flowchart bahasa program 1. Konsep konstruksi bahasa program 2. fungsi bentuk objek dalam menyusun flowchart bahasa program 3. Teknik pembuatan konstrksi bahasa program 7. Mengkaji esensi 8. Post tes di akhir membuat konstrksi bahasa program
8 Topik Bahasan : Pengenalan beberapa software bahasa program Umum : Mahasiswa diharapkan mengenal beberapa software bahasa program Jumlah : 1 (Satu) kali 5 1. Mahasiswa dapat menyebutkan 10 bahasa program mendeskripsikan 5 software bahasa program 1. Berbagai bahasa program yang ada dari masa ke masa 2. Karakteristik bahasa program FORTAN, COBOL, BASIC, PASCAL, C, DELPHI 9. Mengkaji esensi 10. Post tes di akhir
9 Topik Bahasan : Jenis pemprograman kontemporer Umum : Mahasiswa diharapkan memahami Jenis pemprograman terbaru (kontemporer) Jumlah : 1 (Satu) kali 6 1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pemprograman terstruktur menjelaskan konsep bahasa program berorientasi objek 1. Konsep pemprograman terstruktur 2. Konsep bahasa program berorientasi objek 3. Bahasa program visual 11. Mengkaji esensi dunia kerja 12. Post tes di akhir 3. Mahasiswa mendeskripsikan bahasa program visual
10 Topik Bahasan : Mengenal Bahasa Program Borlan Delphi Umum : Mahasiswa diharapkan mengenal Bahasa Program Borlan Delphi Jumlah : 1 (Satu) kali 7 1. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi dan kegunaan Borlan delphi menjelaskan featur pada Borlan Delphi mengidentifikasi kebutuhan sistem minimum 1. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi dan kegunaan Borlan delphi menjelaskan featur pada Borlan Delphi mengidentifikasi kebutuhan sistem minimum 1. Mengkaji esensi 2. Post tes di akhir
11 Topik Bahasan : Proses Pembuatan Aplikasi dengan Program Borlan Delphi Umum : Mahasiswa diharapkan mampu mendemonstrasikan pembuatan aplikasi program Jumlah : 1 (Satu) kali 8 1. Mahasiswa dapat menjalankan Borlan delphi menjelaskan lingkungan kerja dan bekerja dengan Borlan Delphi mengidentifikasi filefile penyusun objek 1. Langkah menjalankan Borlan delphi 2. Lingkungan kerja dan bekerja dengan Borlan Delphi 3. File-file penyusun objek 4. Membuat aplikasi 3. Mengkaji esensi 4. Post tes di akhir 4. Mahasiswa dapat membuat aplikasi
12 Topik Bahasan : Menggunakan Form dan Komponen Umum : Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan form dan Komponen Jumlah : 1 (Satu) kali 9 1. Mahasiswa dapat menunjukan proverty form pada Borlan delphi menangani dan menggunakan form Borlan Delphi menggunakan template form dan mengatur proverty komponen 4. Mahasiswa dapat bekerja dengan event dan event hadler 1. Mahasiswa dapat menunjukan proverty form pada Borlan delphi menangani dan menggunakan form Borlan Delphi menggunakan template form dan mengatur proverty komponen 4. Mahasiswa dapat bekerja dengan event dan event hadler 5. Mengkaji esensi 6. Post tes di akhir
13 Topik Bahasan : Dasar Pemprograman Borlan Delphi Umum : Mahasiswa diharapkan mampu memahami dasar pemprograman dengan Borlan Delphi Jumlah : 1 (Satu) kali Mahasiswa dapat membuat struktur program dephi bekerja dengan sintaks Dasar Borlan Delphi menjelaskan tipe data, variabel dan kostanta 1. Struktur program dephi 2. Sintaks Dasar Borlan Delphi 3. Tipe data, variabel dan kostanta 4. Operator dan ekspresi 7. Mengkaji esensi 8. Post tes di akhir 4. Mahasiswa dapat menjelaskan operator dan ekspresi
14 Topik Bahasan : Mengontrol alur program Umum : Mahasiswa diharapkan mampu Mengontrol alur program dengan Borlan Delphi Jumlah : 1 (Satu) kali Mahasiswa dapat melakukan penyelesaian kondisi mengulang proses 1. Mahasiswa dapat melakukan penyelesaian kondisi mengulang proses 9. Mengkaji esensi 10. Post tes di akhir
15 Topik Bahasan : Menggunakan tipe data array dan record Umum : Mahasiswa diharapkan mampu Menggunakan tipe data array dan record Jumlah : 1 (Satu) kali Mahasiswa dapat menggunakan array menggunakan record 1. Teknik menggunakan array 2. Teknik penggunaan record 11. Mengkaji esensi 12. Post tes di akhir
16 Topik Bahasan : Menggunakan prosedur fungsi, kotak input dan dialog Umum : Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan prosedur fungsi, kotak input dan dialog Jumlah : 1 (Satu) kali Mahasiswa dapat memanggil prosedur dan fungsi membuat kotak pesan 1. Mahasiswa dapat memanggil prosedur dan fungsi membuat kotak pesan 13. Mengkaji esensi membuat kotak masukan 4. Mahasiswa dapat membuat kotak dialog umum membuat kotak masukan 4. Mahasiswa dapat membuat kotak dialog umum 14. Post tes di akhir
17 Topik Bahasan : Komponen grafis, aksi Mouse dan yboard Umum : Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan prosedur fungsi, kotak input dan dialog Jumlah : 1 (Satu) kali Mahasiswa dapat mengenal objek grafis menggunakan objek grafis melakukan penanganan even dan aksi mouse 4. Mahasiswa dapat melakukan respon input keyboard 1. Mahasiswa dapat mengenal objek grafis menggunakan objek grafis melakukan penanganan even dan aksi mouse 4. Mahasiswa dapat melakukan respon input keyboard 15. Mengkaji esensi 16. Post tes di akhir
18 Topik Bahasan : Komponen Animasi, Multimedia dan Akses File Umum : Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan Komponen Animasi, Multimedia dan Akses File Jumlah : 1 (Satu) kali Mahasiswa dapat memprogram animasi menggunakan komponen media player menghubungkan file eksternal 1. Mahasiswa dapat memprogram animasi menggunakan komponen media player menghubungkan file eksternal 17. Mengkaji esensi 18. Post tes di akhir
19 Topik Bahasan : Menggunakan komponen database Umum : Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan komponen database Jumlah : 1 (Satu) kali Mahasiswa dapat membuat arsitektur database menjelaskan komponen-komponen database menghubungkan Dataset 1. Mahasiswa dapat membuat arsitektur database menjelaskan komponenkomponen database menghubungkan Dataset 19. Mengkaji esensi 20. Post tes di akhir
20 Topik Bahasan : Membuat menu, toolbar, aplikasi MDI Umum : Mahasiswa diharapkan mampu membuat menu, toolbar, aplikasi MDI Jumlah : 1 (Satu) kali Mahasiswa dapat membuat menu membuat toolbar status bar 1. Mahasiswa dapat membuat menu membuat toolbar status bar 21. Mengkaji esensi 22. Post tes di akhir
21 Topik Bahasan : Pembuatan komponen dan penanganan eksepsi Umum : Mahasiswa diharapkan mampu membuat komponen dan penanganan eksepsi Jumlah : 1 (Satu) kali Mahasiswa dapat menunjukan langkahlangkah membuat komponen membuat struktur unit komponen menentukan protected block 1. Langkah-langkah membuat komponen 2. Struktur unit komponen 3. Protected block 4. Memunculkan eksepsi 5. Instalasi komponen 6. Membuat package 23. Mengkaji esensi 24. Post tes di akhir 4. Mahasiswa dapat memunculkan eksepsi 5. Mahasiswa dapat menginstal komponen 6. Mahasiswa dapat membuat package
22
SILABUS. 1. Identitas Mata Kuliah. Kode Mata Kuliah : TP401
TP401 Bahasa Pemprograman Mata kuliah ini merupakan salah satu matakuliah di Program studi Teknologi Pendidikan yang masuk pada rumpun Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKK- F) Mata kuliah ini bertujuan
SILABUS. Semester : 7 Kelompok Mata Kuliah : MKK-PS Program Studi/Program : Teknologi Pendidikan Status Mata Kuliah :
TP408 E-LEARNING Mata kuliah ini merupakan salah satu matakuliah di Program studi Teknologi Pendidikan yang masuk pada rumpun Mata Kuliah ahlian Program Studi (MKK-F). Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa
1. Identitas Mata Kuliah. Semester : 4 Kelompok Mata Kuliah : MKK-PS Program Studi/Program : Teknologi Pendidikan
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN SILABUS PERKULIAHAN TP409 MEDIA 3D DAN ANIMASI Mata kuliah ini merupakan salah satu matakuliah di Program
SILABUS MATA KULIAH. 1. Identitas Mata Kuliah
SILABUS MATA KULIAH 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Pembelajaran Berbasis Komputer Nomor Kode : TP409 Jumlah SKS : 3 SKS Semester : 4 lompok Mata Kuliah : TP405 Program Studi/Program : Teknologi
SILABUS. Semester : 2 Kelompok Mata Kuliah : MKK-PS Program Studi/Program : Teknologi Pendidikan / TIK. Kode Dosen Pengampu Cepi Riyana, M.
SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Pengelolaan Laboratorium TIK Nomor Kode : TP408 Jumlah SKS : 3 SKS Semester : 2 lompok Mata Kuliah : MKK-PS Program Studi/Program : Teknologi Pendidikan
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Kode dan Nama Mata Kuliah Umum Jumlah : Orientasi Perkulihaan : Memahami sistem dan aturan, materi pokok dalam silabus dan sistem evaluasi, sehingga mahasiswa memiliki kesiapan dalam mengikuti pengantar
Program Studi Teknik Mesin S1
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : DASAR KOMPUTER APLIKASI TEKNIK MESIN 2A KODE / SKS : IT042215 / 2 1. 1. Penjelasan Materi Perkuliahan 1.1. Penj elasan tentang Silabus 1.2. Pengenalan Bahasa pemrograman
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan 1 Konsep dasar komputer dan pengenalan hardware
Format Silabus A. Format header FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN SIL APLIKASI KOMPUTER MANAJEMEN PENDIDIKAN No. Dokumen Revisi : 00 Tgl. Berlaku Hal. Semester I Judul praktek Jam pertemuan B. Format footer Format
KBKF53110 WEB PROGRAMMING
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KBKF53110 WEB PROGRAMMING Disusun oleh: PROGRAM STUDI S1 SISTEM KOMPUTER FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM) UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK PADANG LEMBAR PENGESAHAN Rencana
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Manusia sebagai makhluk sosial membutuhkan komunikasi diantara sesamanya,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Manusia sebagai makhluk sosial membutuhkan komunikasi diantara sesamanya, untuk dapat saling berhubungan satu dengan yang lainnya, maka manusia mulai mencari dan menciptakan
FORM RENCANA PERKULIAHAN MAHASISWA PRODI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS UBUDIYAH INDONESIA
FORM RENCANA PERKULIAHAN MAHASISWA PRODI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS UBUDIYAH INDONESIA I. FORM I. INFORMASI UMUM MATAKULIAH (1) Kode Matakuliah/ Course code : INF 205 (2) Nama
II. SILABUS MATA KULIAH a. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Media Grafis Nomor Kode : TP 202
I. DESKRIPSI MATA KULIAH TP 202 Media Grafis: S-1, 2 SKS, Semester 3. Mata kuliah Media Grafis ini merupakan kuliah lanjut dari perkuliahan pada Program S1 Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan program
SILABUS. 1. Menguasai IDE Borland Delphi 7 untuk pembuatan project. 2. Mengenali file yang diperlukan dalam project. 3. Melakukan desain form.
SILABUS Mata Kuliah/ Kode : Pemrograman Visual I (D3) Prasarat/co syarat : - Bobot SKS/ Smt : 3 SKS / 2 Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu membangun sebuah aplikasi non-database dengan menggunakan Bahasa
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) CIG4G3 REKAYASA APLIKASI INTERNET Disusun oleh: TIM DOSEN REKAYA APLIKASI INTERNET PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY LEMBAR PENGESAHAN
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah Pemrograman III IF1302
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah Pemrograman III IF1302 SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI INDONESIA TANJUNGPINANG 2010 RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
KONTRAK PERKULIAHAN. Mata Kuliah Aplikasi Komputer (AKT2123) Pedoman Perkuliahan Mahasiswa
GENAP 2016/2017 2014/2015 KONTRAK PERKULIAHAN Pedoman Perkuliahan Mahasiswa Mata Kuliah Aplikasi Komputer (AKT2123) Pengajar : Ir. Darius Arkwright, S.T., M.T. Semester : GENAP (II) / T.A. 2016-2017 PROGRAM
[FORMAT] RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
![[FORMAT] RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)](/thumbs/64/52020814.jpg "[FORMAT] RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)")
[FORMAT] RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Kuliah Pemrogaman Antar Muka Grafis ( 3 sks) Kode IFP-2315 Prasyarat Pemrograman Java Program studi Teknik Informatika
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Teknologi informasi memberikan pengaruh yang sangat besar pada kehidupan manusia hampir disetiap bidang kehidupan. Contohnya adalah pada bidang pendidikan, yang dengan
SILABUS MATA KULIAH S-1 PGSD GURU KELAS SEMESTER GANJIL 2011
SILABUS MATA KULIAH S-1 PGSD GURU KELAS SEMESTER GANJIL 2011 Mata Kuliah : Dasar Tekologi Informatika dan Teknologi Kode Mata Kuliah : GD200 Jumlah SKS : 3 SKS Semester : 5 Dosen : Asep Kurnia Jayadinata,
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Komputer Kode Mata Kuliah : DA50-041 SKS : 3 SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 Pertemuan Ke : 1 (satu) A. Tujuan Instruksional : 1. Umum : Setelah menyelesaikan
SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )
SEKO H NO MI KO LA SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP ) GGI ILMU TIN E SERANG Mata Kuliah Kode MK Program Studi Kredit Semester Semester : APLIKASI KOMPUTER PENGANTAR : T112.B112 : MANAJEMEN : 3 SKS : I (SATU)
DESKRIPSI PERKULIAHAN
DESKRIPSI PERKULIAHAN Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Mata Kuliah : Dasar -dasar TIK Kode Mata Kuliah : MKBK107520 Jumlah SKS : 2 sks Dosen Pengampu : Moefty Mahendra., M. Pd Semester : 1
SILABUS. : S1 PGPAUD Reguler. Disusun Oleh: Desiani Natalina M, M.Pd
SILABUS Nama Mata Kuliah : Komunikasi dalam (UD 403) Program : S1 PG Reguler Semester : 5 (lima) Bobot SKS : 2 (dua) Disusun Oleh: Desiani Natalina M, M.Pd PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah Kode Jumlah SKS Dosen : Pembelajaran Komputer untuk Anak Usia Dini : UD408 : 3 SKS : Badru Zaman, M.Pd, Rita Mariyana, M.Pd PROGRAM PENDIDIKAN GURU
PEMROGRAMAN DELPHI 7.0
PEMROGRAMAN DELPHI 7.0 Delphi merupakan salah satu bahasa pemrograman tingkat tinggi berbasis Windows. Delphi digolongkan ke dalam bahasa pemrograman visual yang menitik beratkan pada pemrograman berorientasi
DAFTAR ISI. Persetujuan Pernyataan Penghargaan Abstrak Abstract Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar
DAFTAR ISI Halaman Persetujuan Pernyataan Penghargaan Abstrak Abstract Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar i ii iii iv v vi viii ix Bab 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang 1 1.2. Rumusan Masalah 3 1.3.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Capaian (CP) Deskripsi Singkat MK Materi Pemebelajaran/Pokok Bahasan Pustaka CPL - PRODI PP1 CP-MK M1 M2 Menguasai pengetahuan dan kemampuan untuk membangun sebuah aplikasi
SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 2 Tanggal Berlaku : September 2012
SILABUS MATAKULIAH Revisi : 2 Tanggal Berlaku : September 2012 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A14. 17502 / Metode Produksi Grafika II Program Studi : Desain Komunikasi Visual-S1 2. Fakultas : Ilmu Komputer
SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Strategi Pembelajaran
SILABUS MATAKULIAH Revisi : 1 Tanggal Berlaku : September 2014 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A11. 410 / Pemrograman 2. Program Studi : Teknik Informatika-S1 3. Fakultas : Ilmu Komputer 4. Bobot sks
SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 2 Tanggal Berlaku : September 2012
SILABUS MATAKULIAH Revisi : 2 Tanggal Berlaku : September 2012 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A14.27408 / Metode Reproduksi Grafika I 2. Program Studi : Desain Komunikasi Visual-S1 3. Fakultas : Ilmu
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH BOBOT SKS/SMT PROGRAM STUDI : IMK : 2 SKS/4 : Teknik Informatika PERTEMUAN : 1 Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu merancang antar muka aplikasi berbasis dekstop,
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah : Pemrogaman Web (3 sks) Kode : TFP 3308 Prasyarat : Sistem Manajemen Basis Data Program studi : Teknik Informatika ( S1) Semester : IV Dosen : Prita Haryani
: Drs. Rahmat Setiadi, MSc.
Halaman : 1 dari 6 Dibuat Oleh : Diperiksa Oleh : Disetujui Oleh : Drs. Mulyono HAM, M.Pd (Koordinator Mata Kuliah) Dr. H. Wahyu Sopandi, M.A. (Ketua Program Studi Pend. Kimia) Dr. Ijang Rohman, M.Si.
Ajax dan PHP. IAbdu l Kadi r I. Mengimplementasikan Ajax dengan Kode JavaScript Membahas Tools Prototype dan ScripLaculo.us. O R ' G 'N ~ l C D
Ajax dan PHP Mengimplementasikan Ajax dengan Kode JavaScript Membahas Tools Prototype dan ScripLaculo.us IAbdu l Kadi r I O R ' G 'N ~ l C D Buku yang sangat coeok untuk Anda yang ingin menggunakan Ajax
BAB I PENDAHULUAN. dengan judul Sistem Informasi Pemesanan Udang Pada Perusahaan CV. AHOK
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Dalam perkembangan dinamis memasuki abad ke-21 dari perdagangan bebas membawa dampak pada setiap individu. Waktu menjadi berharga, sehingga harus didayagunakan atau
2. DESKRIPSI MATA KULIAH
SILABUS Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kode Mata Kuliah : TP-102 SKS : 2 Semester : Ganjil (1) Prodi : Tekpend Guru TIK Dosen : Dr. Toto Ruhimat, M.Pd. Dr. Rusman, M.Pd.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN - UNIVERSITAS GUNADARMA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN - UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan dd/bb/thn Tanggal revisi dd/bb/thn 15/08/2016 24/02/2017 Fakultas Program
Implementasi OOP Pada Perangkat Lunak Pemrograman
Silabus Pertemuan ke- Pokok Bahasan Keterangan 1 Pengenalan Dasar Pemrograman 2 Konsep Dasar Pemrograman 3 Tahapan Pembuatan Program 4 Elemen-Elemen Bahasa Pemrograman 5 Analisa Struktur Program 6 Analisa
BAB II LANDASAN TEORI. suatu maksud tertentu adalah bagian dari suatu sistem, yang mana sistem
BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Sistem Informasi Bagian-bagian yang memiliki keterkaitan pengoperasian dalam mencapai suatu maksud tertentu adalah bagian dari suatu sistem, yang mana sistem informasi dapat dibuat
SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Strategi Pembelajaran
SILABUS MATAKULIAH Revisi : 2 Tanggal Berlaku : September 2012 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : - / Desain web 2. Program Studi : Desain Komunikasi Visual-S1 3. Fakultas : Ilmu Komputer 4. Bobot sks :
SILABUS MATAKULIAH. Pendahuluan Mengenal Tools Air for Android. Menu bar Component Inspektor Tool Box Libraries Stage
SILABUS MATAKULIAH Revisi : 1 Tanggal Berlaku : 2 September 2013 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A2 53506 / Pemrograman Game Program Studi : Teknik Informatika D3 3. Fakultas : Ilmu Komputer 4. Bobot
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PENGANTAR KOMPUTER & PRAKTIKUM (AKN) KODE / SKS KD / 4 SKS
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PENGANTAR KOMPUTER & PRAKTIKUM (AKN) KODE / SKS KD-024303 / 4 SKS Minggu ke Pokok Bahasan TIU Sub Pokok Bahasan Sasaran Belajar Cara Pengajaran Media Tugas Ref 1. Penjelasan
ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN Disusun Oleh: Anastasya Latubessy, S.Kom, M.Cs PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS
SILABUS, RPP, RPS ALGORITMA DAN DASAR PEMROGRAMAN. Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
SILABUS,, RPS ALGORITMA DAN DASAR PEMROGRAMAN Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- FORMULIR No.Dokumen FM-01-AKD-1516 FORMAT SILABUS No. Revisi Halaman 1 dari 1 Fakultas / Program Studi Mata Kuliah
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Capaian Pembelajaran (CP) Deskripsi Singkat MK Materi Pemebelajaran/Pokok Bahasan Pustaka CPL - PRODI PP1 CP-MK M1 M2 Menguasai pengetahuan dan kemampuan untuk membangun sebuah
Belajar dan Pembelajaran Fisika
Belajar dan Pembelajaran Fisika 1 Belajar dan Pembelajaran Fisika I. DESKRIPSI Mata kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah dalam rumpun Maka Kuliah Keahlian Profesi (MKKP) yang berorientasi untuk
BAB 2 LANDASAN TEORI
BAB 2 LANDASAN TEORI Pada bab ini akan dibahas beberapa konsep dasar yang akan digunakan sebagai landasan berpikir seperti beberapa literatur yang berkaitan dengan penelitian ini. Dengan begitu akan mempermudah
MATEMATIKA KOMPUTASI
SILABUS MATEMATIKA KOMPUTASI DOSEN PENGASUH MATA KULIAH : DR. JEFRI MARZAL, MSC PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI 2016 SILABUS 1. Identitas Mata
Media Pembelajaran Bahasa Pemrograman C++...(Luh Joni Erawati Dewi)
ISSN0216-3241 63 Media Pembelajaran Bahasa Pemrograman C++ Oleh Luh Joni Erawati Dewi Jurusan Manajemen Informatika, FTK, Undiksha Abstrak Tulisan ini adalah hasil pengembangan Media Pembelajaran Bahasa
RANCANG BANGUN MODUL AJAR GRAFIKA KOMPUTER BERBASIS WEB
RANCANG BANGUN MODUL AJAR GRAFIKA KOMPUTER BERBASIS WEB Juni Nurma Sari, Melvawati, dan Meilany Dewi Jurusan Teknik Komputer - Politeknik Caltex Riau Kampus Politeknik Caltex Riau, Jl. UmbanSari no 1,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA
Mata Kuliah Kode / SKS Program Studi Fakultas : Algoritma Pemrograman I C () : IT01201 / SKS : Sistem Komputer : Ilmu Komputer & Teknologi Informasi PROSES BELAJAR MENGAJAR Dosen : Menerangkan (dengan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
DKV403 - RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Capaian Pembelajaran (CP) CPL - PRODI S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang P3 Desain Komunikasi Visual. Memiliki keahlian secara mandiri
Kontrak Kuliah Pemrograman Basis Data Berbasis Web (Semester Genap 2008/2009)
Kontrak Kuliah Pemrograman Basis Data Berbasis Web (Semester Genap 2008/2009) Dosen: Noor Ifada email: noor.ifada@if.trunojoyo.ac.id weblog: http://noorifada.wordpress.com S1 Teknik Informatika-Unijoyo
[Year] SILABUS: Kode Mata Kuliah MI09KB33 Mata Kuliah Pemrograman Visual II Prasyarat - Cosyarat
![[Year] SILABUS: Kode Mata Kuliah MI09KB33 Mata Kuliah Pemrograman Visual II Prasyarat - Cosyarat](/thumbs/52/30498351.jpg "[Year] SILABUS: Kode Mata Kuliah MI09KB33 Mata Kuliah Pemrograman Visual II Prasyarat - Cosyarat")
SILABUS: Kode Mata Kuliah MI09KB33 Mata Kuliah Pemrograman Visual II Prasyarat - Cosyarat Pemrograman Visual I TIU Mahasiswa akan mampu menyusun suatu program aplikasi bisnis yang mampu menyimpan dan merekayasa
RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK DENGAN BAHASA JAVA ABSTRAK
RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK DENGAN BAHASA JAVA Bella Hardiyana, S.Kom, M.Kom dan Yayang Nopandi, S.Kom Prodi Sistem Informasi Universitas Komputer Indonesia E-mail
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH DASAR KOMPUTER A KODE / SKS KD / 2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH DASAR KOMPUTER A KODE / SKS KD-042208 / 2 1. 1. Penjelasan Materi Perkuliahan 1.1. Penjelasan tentang Silabus 1.2. Pengenalan Komputer secara umum 2. 2. Pengenalan
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
FM-UDINUS-PBM-08-04/RO RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : Pemrograman Berorientasi Obyek I Revisi ke : - Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tanggal Revisi : - Jumlah
Bab 4 Pembahasan dan Hasil
Bab 4 Pembahasan dan Hasil Pada bab ini berisi hasil dan pembahasan berupa implementasi dari rancangan dan pengujian dari aplikasi yang dibangun. 4.1 Pembahasan Aplikasi Dalam perancangan aplikasi sistem
SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Strategi Pembelajaran
SILABUS MATAKULIAH Revisi : 2 Tanggal Berlaku : September 2012 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A14.17622 / Media Interaktif 2. Program Studi : Desain Komunikasi Visual-S1 3. Fakultas : Ilmu Komputer
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER F-0653 Issue/Revisi : A0 Tanggal Berlaku : 1 Februari 2016 Untuk Tahun Akademik : 2015/2016 Masa Berlaku : 4 (empat) tahun Jml Halaman : 23 halaman Mata Kuliah : Perancangan
BAB IV HASIL DAN UJI COBA
BAB IV HASIL DAN UJI COBA IV.1. Tampilan Hasil Dan Uji Coba Hasil rancangan program sistem informasi pemesanan jasa penyewaan kendaraan pada CV. SS TRANSPORT terdiri dari beberapa tampilan halaman dan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PEMROGRAMAN WEB (INTERNET + HTML) KODE : TI11. C107/ 2 SKS. Teknik Pembelajaran Ceramah dan Diskusi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PEMROGRAMAN WEB (INTERNET + HTML) KODE : TI11. C107/ 2 SKS Pertemuan Ke Pokok Bahasan Dan TIU 1 Pendahuluan Ruang lingkup mata kuliah Sasaran Tujuan Kompetensi lulusan
SILABUS, RPP, RPS. Pemrograman Web. Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
SILABUS,, RPS Pemrograman Web Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- SILABUS PEMBELAJARAN Fakultas / Program Studi Mata Kuliah : TEKNIK / INFORMATIKA S1 : Pemrograman Web Kode Mata Kuliah : 6715331431
RENCANA PELAKSANAAN SEMESTER (RPS) : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
RENCANA PELAKSANAAN SEMESTER (RPS) Nama Mata Kuliah : Multimedia Pembelajaran SD Kode Mata Kuliah : PSD 6238 SKS Dosen Program Studi : 2 SKS : Unik Ambar Wati, M.Pd : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
PETUNJUK TEKNIS. Nomor Mata Kuliah : Semester : 2 Prasyarat : - Program Studi : Pendidikan Teknologi Agroindustri
PETUNJUK TEKNIS 1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama mata kuliah : Pendidikan Agama Kristen Bobot SKS : 2 sks Nomor Mata Kuliah : Semester : 2 Prasyarat : - Program Studi : Pendidikan Teknologi Agroindustri Nama
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI KELAS X MULTIMEDIA SMK NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN AJARAN
SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI KELAS X MULTIMEDIA SMK NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 Oleh: ACHMAD SIDDIK FATHONI K3512001 FAKULTAS
Perencanaan Dan Pembuatan Aplikasi Absensi Dosen Menggunakan Radio Frequency Identification (RFID) (Studi Kasus Politeknik Negeri Tanah Laut)
Perencanaan Dan Pembuatan Aplikasi Absensi Dosen Menggunakan Radio Frequency Identification (RFID) (Studi Kasus Politeknik Negeri Tanah Laut) Santoso 1,*, Wan uliyanti 1 1 Jurusan Teknik Informatika, Politeknik
MEDIA PEMBELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI BERBASIS WEBSITE PADA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI MUHAMMADIYAH PALOPO. Freggi Soegri
MEDIA PEMBELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI BERBASIS WEBSITE PADA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI MUHAMMADIYAH PALOPO Freggi Soegri Teknik Informatika, Fakultas Teknik Komputer, Universitas Cokroaminoto Palopo
Program Studi Teknik Mesin S1
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : DASAR KOMPUTER APLIKASI TEKNIK MESIN 1A KODE / SKS : IT042206 / 2 Pertemuan Pokok Bahasandan TIU Sub Pokok Bahasan dan TIK 1 2 3 Penjelasan Materi Perkuliahan Pengenalan
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KELOMPOK PROGRAM PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KELOMPOK PROGRAM PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KODE : 070 BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Mata Kuliah/Kode : Pembelajaran usia dini /
1. Pendahuluan. 1.1 Latar belakang
1. Pendahuluan 1.1 Latar belakang Pemrograman berorientasi objek merupakan sebuah matakuliah tingkat dua pada program D3 Teknik Informatika di IT Telkom. Pada matakuliah ini, mahasiswa akan belajar tentang
@UKDW BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pada setiap awal semester di Universitas Kristen Duta Wacana(UKDW), mahasiswa diwajibkan untuk melakukan registrasi matakuliah. Registrasi dilakukan oleh mahasiswa
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Kuliah : Pemrograman Visual I Bobot SKS, Semester : 3, 2 Program Studi : Manajemen Informatika Pertemuan : 1 Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu membangun sebuah
BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Berkaca dari pesatnya laju perkembangan teknologi. modern, sistem penjadwalan guru di sebuah sekolah akan lebih
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Tinjauan Pustaka Berkaca dari pesatnya laju perkembangan teknologi modern, sistem penjadwalan guru di sebuah sekolah akan lebih efektif jika menggunakan sebuah aplikasi. Aplikasi
Mahasiswa mampu. storage dalam komputer.[c2] (9)
![Mahasiswa mampu. storage dalam komputer.[c2] (9)](/thumbs/53/32696925.jpg "Mahasiswa mampu. storage dalam komputer.[c2] (9)")
Capaian Pembelajaran : konsep dan penerapan teknologi informasi serta perkembangan teknologi informasi khususnya internet, baik dengan kinerja individu maupun kerjasama dalam tim. [C2] implementasi TI
KONTRAK PERKULIAHAN TIM KONSORSIUM
STMIK NUSA MANDIRI Program Studi Teknik Informatika KONTRAK PERKULIAHAN KODE MATA KULIAH : 160 NAMA MATA KULIAH : ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN I (C++) BOBOT MATA KULIAH : 4 sks WAKTU SEMESTER : / Pertemuan/Minggu
ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN OLEH : TIM Penyusun PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK-UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2010 Nama Matakuliah Kode / SKS
SILABUS MATA KULIAH. Kode Mata Kuliah : PSD : Unik Ambarwati, MPd. Deskripsi Mata Kuliah :
SILABUS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Media Pembelajaran SD Kode Mata Kuliah : PSD 6203 SKS Dosen Program Studi Waktu Perkuliahan : 2 SKS : Unik Ambarwati, MPd. : Pendidikan Guru Sekolah Dasar : 16 x
Belajar dan Pembelajaran Fisika
Belajar dan Pembelajaran Fisika I. Deskripsi Mata kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah dalam rumpun Maka Kuliah Keahlian Profesi (MKKP) yang berorientasi untuk membekali Mahasiswa memperoleh wawasan
Komputer bekerja atas dasar instruksi. Orang atau ahli pembuat program ini disebut sebagai programmer.
SOFTWARE Komputer bekerja atas dasar instruksi. Orang atau ahli pembuat program ini disebut sebagai programmer. Perangkat lunak biasanya dikelompokkan menjadi program sistem dan program aplikasi. Window
BAB 2 LANDASAN TEORI
BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Pengertian Data dan Informasi 2.1.1 Data Data berasal dari kata datum, yang berarti fakta yang mengandung arti pengolahan data dengan menggunakan computer dikenal dengan nama Pengolahan
BAB IV HASIL DAN UJI COBA
BAB IV HASIL DAN UJI COBA IV.1 Tampilan Hasil Adapun yang akan dibahas pada bab ini yaitu mengenai hasil dari pembahasan Sistem Informasi Persediaan Barang pada CV. BARUMUN, yang telah dibuat serta akan
Pendahuluan. Pemrograman Internet Ahmad Zainudin, S.ST, M.T
Pendahuluan Pemrograman Internet Ahmad Zainudin, S.ST, M.T Prosentase Penilaian UAS : 45% UTS : 35 % Tugas : 20 % Maksimal keterlambatan 15 menit dari pelajaran dimulai Silabus 1. Pengenalan Materi Instalasi
MODUL PEMBELAJARAN MENGENAL WIN32API DENGAN VISUAL BASIC 6.0 BERBASIS FLASH DAN WEB
MODUL PEMBELAJARAN MENGENAL WIN32API DENGAN VISUAL BASIC 6.0 BERBASIS FLASH DAN WEB Disusun oleh : Andi Ivan Akbar (0934010073) JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KBKM42004 Perancangan Basis Data II PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN INFORMATIKA (MI) FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM) UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK LEMBAR PENGESAHAN Rencana
PEMROGRAMAN KOMPUTER DOSEN PENGASUH MATA KULIAH : Dr. Yanti Yulianti, S.Si, M.Si
GBPP DAN SAP PEMROGRAMAN KOMPUTER DOSEN PENGASUH MATA KULIAH : Dr. Yanti Yulianti, S.Si, M.Si JURUSAN FISIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS LAMPUNG GARIS-GARIS BESAR PEDOMAN
Software User Manual. E-Learning. Panduan Bagi Dosen dan Mahasiwa
Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Dosen dan Mahasiwa DAFTAR ISI DAFTAR ISI 2 1. DOSEN 4 1.1 Materi Kuliah 4 1.1.1. Menampilkan Daftar Materi Kuliah 4 1.1.2. Menambah Daftar Materi Kuliah 5 1.1.3.
BAB I PENDAHULUAN I-1
BAB I PENDAHULUAN Pada bab ini akan menjelaskan mengenai dasar awal pada pembuatan laporan tugas akhir. Dasar awal tersebut terdiri dari latar belakang masalah, rumusan masalah, maksud dan tujuan dilakukan
BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Masalah Seiring dengan berkembangnya teknologi yang ada saat ini, maka semakin banyak tuntutan yang harus dipenuhi untuk mengikuti perkembangan teknologi ini. Dengan
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Dengan semakin berkembangnya teknologi informasi, pemakaian komputer sebagai pengolah dan pemroses data sangat diperlukan dalam berbagai bidang pekerjaan. Salah
BAB 1 PENDAHULUAN. dengan berkembangnya internet di dunia, semua aktivitas coba dibawa ke internet.
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dunia pendidikan memerlukan cara baru, membutuhkan teknologi yang dapat menyediakan pendidikan yang pengadaanya cepat, metodenya lebih efektif, dan persiapannya lebih
BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Dalam dunia pendidikan saat ini biasanya instansi pemerintahan menetapkan
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dalam dunia pendidikan saat ini biasanya instansi pemerintahan menetapkan standar kelulusan siswa dengan melakukan suatu tes yaitu Ujian Nasional (UN). Ujian Nasional
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KKKM32011 Pemrograman Web II
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KKKM32011 Pemrograman Web II PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM) UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran
PEMROGRAMAN KOMPUTER DASAR. Kuliah ke-1
PEMROGRAMAN KOMPUTER DASAR Kuliah ke-1 1 1. Organisasi Komputer Dasar Sebuah komputer modern/digital dengan program yang tersimpan di dalamnya merupakan sebuah system yang memanipulasi dan memproses informasi
Panduan Proses Validasi Soal Ujian (UTS-UAS)
Panduan Proses Validasi Soal Ujian (UTS-UAS) UNIT PENGKAJIAN PENGEMBANGAN SISTEM MUTU PEMBELAJARAN POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA 1. PENDAHULUAN Soal ujian merupakan salah satu instrumen penting
KURIKULUM PROGRAM STUDI S1 - SISTEM INFORMASI KONSENTRASI DATABASE STMIK STIKOM BALI 2011/2012
KONSENTRASI DATABASE 8 423740 Pengembangan Sistem Informasi 2 Semester 6 (Konsentrasi Database) 1 425301 Kewirausahaan 2 1 423514 Sistem Basis Data II 3 2 425602 Komunikasi Interpersonal 2 2 423515 Praktikum
BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. cara penggunaan untuk menjalankan perangkat ajar. perangkat ajar IPA ini, yaitu: Processor: Pentium IV.
BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Untuk memberikan rincian terhadap sistem dan perangkat ajar yang dikembangkan, maka dalam implementasi perangkat ajar ini akan dibahas mengenai perangkat-perangkat
YAYASAN PENDIDIKAN TINGGI PAYAKUMBUH
A. Mata Kuliah : WEB PROGRAMING Kode : TKK 325 Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Genap (IV) Dosen : Dilson, S.Kom., M.Kom NIDN : 1001067301 B. Deskripsi mata kuliah SILABUS Mata kuliah ini membahas tentang
RPS Mata Kuliah Pengolahan Informasi Berbasis Script Program Studi Sistem Informasi Halaman 1 dari 18
RPS Mata Kuliah Pengolahan Informasi Berbasis Script Program Studi Sistem Informasi Halaman 1 dari 18 RPS Mata Kuliah Pengolahan Informasi Berbasis Script Program Studi Sistem Informasi Halaman 2 dari