Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

dokumen-dokumen yang mirip
En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

JSU SET 4 KERTAS 1 JADUAL SPESIFIKASI UJIAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 SPM SET 4

BAHAGIAN A (20 markah)

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

TASAWWUR ISLAM SPM ANALISIS SOALAN KERTAS 2 TASAWWUR ISLAM. Disediakan Oleh :

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

TINGKATAN : Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 TASAWWUR ISLAM

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM

JSU SET 4 JUM BIDANG DAN TOPIK. PENGETAHUAN PEMAHAMAN APLIKASI ANALISIS Soalan

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DI BERITAHU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 Kertas 2 2 ½ Jam. Dua jam tiga puluh minit. Disediakan oleh; Tasawwur Islam Sesi 2015

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

2. THABAT (TETAP) CIRI2 KEISTIMEWAAN ISLAM 7. ALAMIYYAH (SARWAJAGAT)

SKEMA TASAWWUR ISLAM

TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit

2 SULIT 5226/1 Bahagian A [20 markah]

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2012 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 Satu Jam Lima Belas Minit

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SMK MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN SARAWAK

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

Nama Pelajar : Tingkatan : SMK PAYA BESAR KM 7 JALAN GAMBANG KUANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1 Satu jam lima belas minit

Bahagian A. [20 markah] Mengakui bahawa hanya Allah yang Esa yang layak disembah, ditaati dan dipatuhi secara mutlak.

Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria Guru CemerlangTasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok Kelantan Tokburong.wordpress.com

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

(DR ADNAN BIN YUSOPP)

Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAA PERCUBAA SPM Kertas 1 Satu jam lima belas minit

Prakata. Sekian, Wasaalam. Salam dari penyusun. Ustaz Safaee b. Zakaria Tokburong.wordpress.com 15 Zulkaedah 1430 H / 3 Nov 2009

5226/1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 SET 5 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit

BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 3 PERATURAN PEMARKAHAN

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 5 PERATURAN PEMARKAHAN

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 SET 1 PERATURAN PEMARKAHAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN A. (20 MARKAH) Jawab semua soalan Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 30 minit.

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 2 PERATURAN PEMARKAHAN

4 Antara yang berikut yang manakah fungsi akal kepada manusia?

5226/1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 SET 1 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit

MODUL KECEMERLANGAN AKADEMIK TINGKATAN 5

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA Satu jam lima belas minit 5226/1 PANITIA TASAWWUR ISLAM SMK JELAWAT BACHOK, KELANTAN

PEPERIKSAAN PERINGKAT SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG

SKEMA TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 PERCUBAAN SPM 2012 NEGERI PAHANG

Akidah dalam kehidupan Muslim: analisis aspek aspek penyelewengan. Sinopsis:

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN SOALAN BERFORMAT SET 1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

Nama Pelajar : Tingkatan : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG SOALAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM PERINGKAT SEKOLAH TASAWWUR ISLAM

Disediakan Oleh : En. Safaee b. Zakaria SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

SMK MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN SARAWAK

SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 PKBS 2

PEPERIKSAA PERCUBAA SIJIL PELAJARA MALAYSIA 2010

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

CONTOH SOALAN IDA 152

TOPIK PERBINCANGAN. 2.2 Pandangan Semesta Tamadun Islam. 2.3 Konsep Tamadun Islam. 2.4 Sumber Tamadun Islam. 2.1 Pengenalan

Diploma Pengajian (Separuh Masa)

TASAWWUR ISLAM. Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN SPM 2012

2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER

Objektif. Topik yang akan dipelajari SIMPOSIUM 2015 METODOLOGI PENGELUARAN HUKUM DALAM ISLAM. Ciri-Ciri Syariat Islam Ustaz Sayid Sufyan b Jasin

TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM SOALAN BERFORMAT SET 1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /1 TASAWWUR ISLAM Kertas ¼ Jam Satu jam lima belas minit

CRAFT FAIR. Asas pemikiran Islam 2/25/2013. Tasawwur Islam. Konsep ketuhanan. Minggu kedua CRAFT FAIR CRAFT FAIR. Asas Pemikiran Islam

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012

SKEMA PERMARKAHAN TASAWWUR ISLAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014

DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

Bahagian A. [20 markah]

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

Peraturan pemarkahan Kertas 1 / 5226/1

BAB 2 PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN DEFINISI AGAMA DEFINISI AGAMA. Manusia dan Agama (IDA 102) 1/10/2013. Maruwiah Ahmat 1

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 / 2013

a) Adakah manusia biasa dapat mencapai tahap ihsan sepertimana para Nabi dan Rasul? Kemukakan pendapat anda.

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN

27 Mac 2015 (Jumaat) / 6 Jamadilakhir 1436H

MODUL KECEMERLANGAN PENDIDIKAN ISLAM BAHAGIAN AQIDAH TINGKATAN SATU

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

(100 MARKAH) Calon dikehendaki menjawab lima soalan. Soalan 1 wajib dijawab dan pilih empat soalan yang lain. No. Soalan Jawapan Markah

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A

MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH ) MODUL 1 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1

Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (PKBS 2) TINGKATAN 5 MEI 2016 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

SOALAN GUNA SAMA SEKOLAH MENENGAH DAERAH ASAJAYA, SAMARAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Menerangkan pengertian akhlak. Menjelaskan konsep dan prinsip akhlak. Menghuraikan sumber-sumber akhlak Islam

Tamadun Islam TITB113

Pensyarah: Ustazah Nek Mah Bte Batri Master in Islamic Studies Calon PhD- Fiqh Sains & Teknologi Calon PhD -Pendidikan Agama Islam

LATIH TUBI KECEMERLANGAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN ISLAM ( SET 1 )

TASAWWUR ISLAM. Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN SPM 2011

Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Sinopsis:

Transkripsi:

NAMA :. TING : Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

Pelajaran 1 Konsep Ketuhanan 2 Pelajaran 2 Konsep Kerasulan 6 Pelajaran 3 Konsep Insan 11 Pelajaran 4 Konsep Alam 12 Pelajaran 5 Tanggungjawab Memelihara dan Memulihara Alam 16 Pelajaran 6 Unit 1 : Kedudukan Wahyu Dan Akal 18 Unit 2 : Wahyu Sebagai Sumber Ilmu Yang Azali 20 Unit 3 : Peranan dan Kedudukan Akal 21 Unit 4 : Islam Agama Syumul 24 Unit 5 : Islam Agama Benar 26 Pelajaran 7 Bimbingan Al-Quran 28 Pelajaran 8 Bimbingan Hadis 30 Pelajaran 9 Pengaruh Yang Merosakkan Pemikiran Muslim Unit 1 : Pengaruh Asing Yang Merosakkan Pemikiran 33 Unit 2 : Ajaran Sesat 35 1

PELAJARAN 1 : KONSEP KETUHANAN 1.1. Apakah maksud Rububiyyah? 1.2. Nyatakan tiga konsep Rububiyyah. 1.3. Apakah maksud Uluhiyyah? 2

1.4. Nyatakan tiga konsep Uluhiyyah. 1 2 3 1.5. Apakah maksud Asma Wa Sifat. 1.6.Sifat-sifat Allah. Sifat Wajib Sifat Mustahil Sifat Harus 3

1.7. Apakah maksud Fitrah? 1.8. Apakah maksud Fitrah beragama? 1.9. Terangkan empat peranan agama dalam membina tamadun. 1 2 3 4 4

1.10 Jelaskan perbezaan antara orang beragama dengan orang yang tidak beragama. Orang Beragama Orang tidak Beragama 5

2.1. Nyatakan maksud Nabi dan Rasul. PELAJARAN 2 : KONSEP KERASULAN Nabi Rasul 2.2 Terangkan perbezaan antara Nabi dengan Rasul. Nabi Rasul 2.3. Pengertian Rasul ulul azmi 2.4 Namakan Rasul Ulul Azmi. 6

2.5. Jelaskan sebab Rasul tersebut diberi gelaran Ulul Azmi. 2.5. Nyatakan sifat wajib bagi Rasul. 2.6. Nyatakan sifat mustahil bagi Rasul. 2.7. Nyatakan sifat harus bagi Rasul. 7

2.8. Apakah maksud maksum 2.9. Mengapakah rasul dikurniaka sifat maksum 2.10 Terangkan peranan Rasul. 2.11. Terangkan adab dengan Rasul. 8

2.12. Jelaskan Perbezaan antara Nabi Muhammad ddan Rassul-rasul yang terdahulu Bil Nabi Muhammad Rasul Terdahulu 2.13 Nyatakan maksud mukjizat. 2.14 Apakah peranan mukjizat. 9

2.15. Terangkan perkara-perkara luar biasa yang berlaku kepada manusia: Perkara Luarbiasa Pengertian 2.16. Nyatakan pengertian bagi istilah-istilah dibawah Bil Istilah Pengertian 1 Suhuf 2 Taghut 3 Barzah 4 Sunnah 10

3.1. Apakah maksud Insan? PELAJARAN 3: KONSEP INSAN 3.2. Terangkan keistimewaan Insan. 3.3. Jelaskan tanggungjawab insan kepada Allah. 3.3. Jelaskan tanggungjawab insan kepada sesama insan. 3.4. Jelaskan tanggungjawab insan kepada alam. 11

3.5 Mengapakah manusia perlu memikul tanggungjawab tersebut 3.6 Nyatakan proses kejadian insan. Nutfah Insan 4 : KONSEP ALAM 4.1. Apakah maksud alam? 4.2. Nyatakan bahagian alam: ALAM 12

4.3 Nyatakan maksud alam Musyahadah. 4.4. Terangkan empat contoh alam Musyahadah. 4.5. Nyatakan ciri alam Musyahadah. 4.6. Nyatakan maksud alam Ghaib. 4.7. Terangkan empat contoh alam Ghaib. 4.8. Nyatakan ciri alam Ghaib. 13

4.9 Jelaskan tiga perbezaan antara alam musyahadah dengan alam ghaib. 1. 2. 3. 4.10. Terangkan hikmat beriman dengan perkara ghaib 4.11. Huraikan hiknah kerahsiaan alam ghaib. 14

2.16. Nyatakan pengertian bagi istilah-istilah dibawah Bil Istilah Pengertian 1 Hari kiamat 2 Hisab 3 Syurga 4 Neraka 4.11. Susunan alam ghaib yang dilalui oleh manusia. Manusia 15

PELAJARAN 5: TANGGUNGJAWAB MEMELIHARA DAN MEMULIHARA ALAM. 5.1. Nyatakan maksud memelihara alam. 5.2.Nyatakan maksud memulihara alam. 5.3.. Senaraikan cara manusia memelihara alam musyahadah. 5.4. Terangkan dua tanggungjawab manusia terhadap alam. 5.5. Nyatakan empat cara memulihara alam. 16

5.6. Nyatakan sumbangan alam kepada manusia. 5.7. Terangkan faedah memelihara alam. 5.8. Terangkan punca kerosakkan alam. 5.9 Jelaskan cara mengatasi masalah pencemaran alam sekitar 17

PELAJARAN 6: KEDUDUKAN WAHYU DAN AKAL. 6.1.1 Apakah maksud wahyu? 6.1.2 Nyatakan ciri- ciri wahyu. 6.1.,3 Huraikan hikmat mengetahui ciri-ciri wahyu 18

6.1.4. Bagaimanakah cara wahyu diturunkan? 6.1.5. Terangkan peranan wahyu. 6.1.6. Terangkan keistimewaan wahyu al-qur an. 19

6.1.7 Huraikan cara bersyukur dengan wahyu 6.1.8 Mengapakah wahyu tidak boleh dipinda? UNIT 2 : WAHYU SEBAGAI SUMBER ILMU YANG AZALI 6.2.1. Apakah maksud azali? 20

6.2.3. Nyatakan bahagian ilmu serta pengertian dan contoh. Ilmu Fardu Ain Ilmu Fardu Kifayah 6.2.4. Jelaskan kepentingan mempelajari ilmu fardu ain 6.2.5 Nyatakan faedah anda mempelajari ilmu fardu kifayah UNIT 3 : PERANAN DAN KEDUDUKAN AKAL 6.3.1 Apakah maksud akal? 21

6.3.2 Nyatakan ciri-ciri akal. 6.3.3 Huraikan peranan akal kepada kehidupan manusia 6.3.4 Nyatakan perkara yang boleh merosakkan akal. 6.3.5 Nyatakan perkara yang tidak mampu difikirkan oleh akal tanpa wahyu. 22

6.3.6 Bincangkan cara akal membuktikan kebesaran Allah SWT. 6.3.7 Huraikan cara bersyukur dengan akal 6.2.8 Jelaskan tiga perbezaan antara wahyu dengan akal. Wahyu Akal 23

6.2.9 Nyatakan perbezaan antara perbuatan yang berasaskan wahyu dengan perbuatan yang berasaskan akal Bil Perbuatan yang berasaskan wahyu Perbuatan yang berasaskan akal 1 2 3 6.2.10 Berikan pengertian pada istilah dibawah Bil Istilah Pengertian 1 Nasab 2 Kufur UNIT 4 : ISLAM AGAMA SYUMUL 6.4.1 Apakah yang dimaksudkan dengan Addin. 6.4.2 Nyatakan ciri-ciri keunggulan agama Islam. 24

6.4.3. Berikan pengertian agama langit dan agama budaya Agama Langit Agama Budaya : 6.4.4. Nyatakan perbezaan antara agama langit dengan agama budaya. Bil Agama Langit Agama Budaya 6.4.5. Nyatakan bukti Islam bukan agama budaya. 25

UNIT 5 : ISLAM AGAMA YANG BENAR. 6.5.1 Berikan pengertian Islam 6.5.2. Jelaskan ciri-ciri kebenaran Islam. 6.5.3 Nyatakan bukti kebenaran Islam 6.5.4. Huraikan keistimewaan ajaran Islam. 26

6.5.5 Jelaskan unsur-unsur yang mencemarkan kesucian ajaran Islam. 6.5.6. Terangkan implikasi meragui Islam. 6.5.7. Berikan pengertian pada istilah dibawah Bil Istilah Pengertian 1 Syumul 2 Sekularisme 3 Materialisme 4 Sosialisme 5 Liberalisme 6 Komunisme 27

7.1. Apakah maksud al-qur an? PELAJARAN 7 : BIMBINGAN AL-QUR AN 7.2. Senaraikan empat nama lain bagi al-qur an. 7.3. Terangkan faktor penurunan al-quran sedangkan manusia telah dikurniakan akal fikiran 7.4 Nyatakan bukti bahawa al-quran merupakan sebuah kitab yang sempurna 28

7.5 Jelaskan bentuk pemikiran yang menyalahi al-quran. 7.6 Nyatakan bentuk pemikiran yang menepati dengan kehendak al-quran 7.7 Jelaskan cara untuk kembali kepada al-quran 29

7.8. Berikan pengertian pada istilah dibawah Bil Istilah Pengertian 1 Mushaf 2 Mutawatir 3 Ayat Makiah 4 Ayat Madaniah 8.1. Nyatakan pengertian hadis: PELAJARAN 8: BIMBINGAN HADIS 8.2. Terangkan kepentingan / peranan Hadis. 8.3 Nyatakan bentuk pemikiran yang menepati syariat. 30

8.4. Apakah yang dimaksudkan dengan hadis sahih 8.5. Nyatakan ciri hadis sahih 8.6. Jelaskan maksud hadis dhaif 8.7. Nayatakan perbezaan antara hadis sahih dengan hadis dhaif Bil Hadis sahih Hadis dhaif 31

8.8. Apakah yang dimaksudkan dengan Fahaman anti Hadis? 8.9. Huraikan kesan buruk fahaman anti Hadis. 8.6. Jelaskan maksud istilah berikut. Bil Hadis sahih Hadis dhaif 1. Dhob 2. Sanad 3. Matan 4. Thiqah 5. Dhabit 6. Perawi 32

PELAJARAN 9: UNIT 1 : PENGARUH ASING YANG MEROSAKKAN PEMIKIRAN. 9.1. Jelaskan bentuk pengaruh asing yang bertentangan dengan Islam. 9.1.2 Nyatakan ciri pengaruh asing yang bertentangan dengan Islam 9.1.3. Jelaskan cara penyebaran pengaruh asing kedalam pemikliran umat Islam 33

9.1.4. Nyatakan empat contoh pengaruh asing. 9.1.5. Apakah yang dimakssudkan dengan budaya Islam. 9.1.6. Huraikan bentuk ancaman budaya asing keatas umat islam 9.1.7. Terangkan cara menanggani budaya asing. 34

9.1.8. Huraikan kesan budaya asing kepada masyarakat Islam. 9.1.9. Jelaskan maksud istilah berikut. Bil Istilah Maksud 1. Athiesme 2. Reletif 3. Imigran 4. imprerialis 5. Amar makruf nahi mungkar 6. Iktidad PELAJARAN 9 : UNIT 2 : AJARAN SESAT 9.2.1. Apakah maksud ajaran sesat? 35

9.2.2. Jelaskan ciri ajaran sesat. 9.2.3. Terangkan bahaya ajaran sesat. Individu Masyarakat Agama Negara 9.2.4. Bincangkan cara menangani ajaran sesat dalam masyarakat. 36

Pelajaran 10 Rabaniyyah 38 Pelajaran 11 Syumuliyyah 40 Pelajaran 12 Waqiiyyah 42 Pelajaran 13 Alamiyyah 43 Pelajaran 14 Murunah dan Thabat 45 37

10.1. Apakah maksud Rabbaniyyah? PELAJARAN 10: RABBANIYYAH. 10.2. Jelaskan empat prinsip Rabbaniyyah. 10.3.Apakah maksud agama langit. 10.4. Apakah maksud agama budaya. 38

10.5. Jelaskan ciri agama langit. 10.6 Senaraikan ciri-ciri agama budaya 10.7.Terangkan cara memiliki sifat Rabbaniyyah. 39

10.8. Jelaskan maksud istilah berikut. Bil Istilah Maksud 1. Maksum 2. Universal PELAJARAN 11. SYUMULIYYAH. 11.1. Apakah yang dimaksudkan dengan Syumuliyyah? 11.2. Nyatakan prinsip Syumuliyyah. 11.3 Bidang Kesyumulan Islam dalam kehidupan Ibadat Khusus Ibadat Umum Contoh Contoh 40

11.3. Terangkan bukti syumuliyyah dalam bidang ekonomi, sosial dan perundangan. Ekonomi Sosial Perundangan 11.4. Jelaskan maksud istilah berikut. Bil Istilah Maksud 1. Muamalat 2. Manipulasi 3. Qisas 4. Hudud 5. Takzir 41

PELAJARAN 12 : WAQIIYYAH 12.1. Apakah yang dimaksudkan dengan Waqi yyah? 12.2. Nyatakan prinsip Waqi iyyah: 12.3. Jelaskan konsep waqiyyah / kesederhanaan dalam aspek berikut. Akidah Ibadat Kerohanian Undangundang 42

12.4. Jelaskan maksud istilah berikut. Bil Istilah Maksud 1. Utopia 2. Ijmak 3. Kreatif 4. Inovatif 5. Wahyu PELAJARAN 13. ALAMIYYAH 13.1. Apakah maksud Alamiyyah? 13.2. Jelaskan prinsip Alamiyyah. 13.3.Senaraikan hak asasi manusia yang dijamin oleh Islam 43

13.4. Jelaskan bukti Islam bersifat Alamiyyah dalam bidang perundangan, sosial dan ibadat. 13.4.1. Perundangan. 13.4.2. Sosial 13.4.3. Ibadat 13.5. Jelaskan maksud istilah berikut. Bil Istilah Maksud 1. Mahmudah 2. Mazmumah 44

PELAJARAN 14. MURUNAH DAN THABAT 14.1. Apakah maksud Murunah? 14.2. Nyatakan prinsip Murunah. 14.3. Terangkan Kelebihan/ keistimewaan sifat Murunah: 14.4. Nyatakan maksud Thabat. 45

14.5. Terangkan tiga perkara Thabat dalam Islam : Akidah Ibadat Hukum Syariah 14.6. Jelaskan perkaitan antara Murunah dengan Thabat dalam ibadat 14.7. Jelaskan perkaitan antara Murunah dengan Thabat dalam hukum syariat 46

14.8. Jelaskan maksud istilah berikut. Bil Istilah Maksud 1. Taklif 2. Solat jamak 3. Solat qasar 4. Rukhsah 5. Riba 6. Monopoli 7. Fitrah 8. Ar-rahman 9. Ar-rahim 10. Tamadun 47

Pelajaran 15 Sistem Pemerintahan Islam Unit 1 : Pentadbiran Negara 48 Unit 2 : Kepentingan Pemimpin dan Rakyat 52 Pelajaran 16 Sistem kehakiman Islam 55 Pelajaran 17 Sistem Sosial Islam 58 48

PELAJARAN 15. SISTEM PEMERINTAHAN ISLAM UNIT 1 : PENTADBIRAN NEGARA 15.1.1 Nyatakan pengertian Negara Islam. 15.1.2 Nyatakan Prinsip Negara Islam. 15.1.3 Senaraikan elemen-elemen penting dalam pembentukan Negara Islam. Elemen penting dalam pembentukan negara Islam 49

15.1.4 Jelaskan empat matlamat negara Islam. 15.1.5 Jelaskan ciri-ciri Negara Islam. Ciri-ciri Negara Islam 15.1.6 Apakah yang dimaksudkan dengan piagam Madinah 50

15.1.7 Jelaskan aspek-aspek perlembagaan Madinah. Aspek aspek Perlembagaan Madinah 15.1.8 Nyatakan tugas Rasulullah menurut perlembagaan Madinah. 15.1.9 Nyatakan maksud Syura. 15.1.10 Jelaskan syarat-syarat keahlian majlis syura 51

15.1.11 Nyatakan proses dan amalan majlis syura dalam membuat sesuatu keputusan 15.1.12 Huraikan kepentingan majlis syura dalam sistem pemerintahan negara Islam PELAJARAN 15. SISTEM PEMERINTAHAN ISLAM UNIT 2 : KEPENTINGAN PEMIMPIN DAN RAKYAT 15.2.1 Apakah yang dimaksudkan dengan khalifah. 15.2.2 Nyatakan ciri-ciri Khalifah. 52

15.2.3 Nyatakan syarat-syarat menjadi Khalifah. 15.2.4 Jelaskan tanggungjawab Khalifah. 15.2.5 Terangkan hak-hak rakyat dalam sesebuah negara Tanggungjawab kepada Allah dan Rasul Tanggungjawab kepada Pemerintah dan Negara 53

15.2.6 Huraikan hak rakyat dalam sesebuah negara. 15.2.7 Jelaskan implikasi pengabaian tugas Khalifah. 15.2.8 Jelaskan kesan pengabaian tanggungjawab rakyat. 54

15.2.9 Jelaskan maksud istilah berikut. Bil Istilah Maksud 1. Ijtihad 2. 3. Badan eksekutif Badan legislatif 4. Jihad 5. Ideologi 6. Baitulmal 7. Wibawa 8. Drastik 9. Spritual PELAJARAN 16. SISTEM KEHAKIMAN ISLAM 16.1. Jelaskan matlamat sistem kehakiman Islam. 55

16.2. Terangkan prinsip sistem Kehakiman. 16.3. Nyatakan sumber utama perundangan Islam. 16.4. Jelaskan syarat-syarat kelayakan menjadi Hakim. 16.5. Jelaskan tanggungjawab hakim. 56

16.6. Nyatakan etika hakim ketika dalam sesuatu perbicaraan 16.7. Bincangkan kesan buruk jika hakim tidak berlaku adil dapam perbicaraan 16.8. Huraikan kepentingan Institusi Kehakiman dalam masyarakat 57

16.9. Nyatakan peraturan dalam keterangan. 16.10. Jelaskan maksud istilah berikut. Bil Istilah Maksud 1. Almasalih almursalah 2. Nas PELAJARAN 17. SISTEM SOSIAL ISLAM. 17.1. Pengertian sistem sosial Islam. 17.2. Huraikan nilai-nilai luhur dalam sistem sosial Islam. Ukhuwwah islamiyah 58

Kasih sayang Hormat menghormati 17.3. Jelaskan ciri- ciri Sistem Sosial Islam. 17.4. Jelaskan matlamat sistem sosial Islam: 59

17.5. Jelaskan tanggungjawab manusia terhadap Allah s.w.t. 17.6. Nyatakan maksud ibadat dalam Islam. 17.7. Syarat sesuatu pekerjaan menjadi ibadat 17.8. Terangkan bahagian ibadat serta contoh. Ibadat 60

17.9. Nyatakan maksud Tawakkal. 17.10. Jelaskan empat tanggungjawab individu terhadap keluarga. 17.11. Terangkan empat tanggungjawab individu terhadap masyarakat. 17.12. Terangkan tiga tanggungjawab individu terhadap makhluk lain. 61

17.13. Terangkan empat implikasi pengabaian tanggungjawab sosial. 17.14. Jelaskan maksud istilah berikut. Bil Istilah Maksud 1. Sabar 2. Toleransi 62