BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200"

Transkripsi

1 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN B1 Mengetahui asas : Membaca al-quran B1D1 Boleh membaca surah Ali-Imran ayat B1D1E1 Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran mengikut bacaan contoh, iaitu : Ayat 1-9 B4 Mempamerkan kemahiran : Membaca al-quran B4D1 Membaca surah Ali-Imran ayat B4D1E1 Membaca ayat-ayat daripada surah ali Imran dengan betul, bertajwid dengan pemerhatian yang khusus kepada hukum mim sakinah. Ayat 1-9 Ayat B2 Memahami asas : Membaca al-quran B2D1 Membaca surah Ali-Imran ayat B2D1E1 Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah bimbingan. Ayat 1-9 ali Imran dengan B5 Mengaplikasi kemahiran : Membaca al-quran B5D1 Membaca surah Ali-Imran ayat B5D1E1 Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran dengan betul, bertajwid dan lancar. Ayat 1-9 Ayat B3 Mempamerkan kebolehan asas : Membaca al-quran B3D1 Membaca surah Ali-Imran ayat B3D1E1 Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran dengan betul tanpa bimbingan. Ayat 1-9 Ayat B6 Mahir membaca al-quran B6D1 Boleh membaca surah Ali-Imran ayat B6D1E1 Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran dengan betul, bertajwid, lancar dan fasih dan boleh dicontohi. Ayat 1-9 Ayat Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 1

2 TINGKATAN 2 BAHAGIAN AYAT HAFAZAN TINGKATAN 2 BAHAGIAN AYAT HAFAZAN B1 Mengetahui asas : Menghafaz ayat-ayat tertentu, B1D2 Menghafaz ayat-ayat dalam surah ali-imran. B1D2E1 Menghafaz ayat daripada surah ali-imran dengan hafazan yang betul iaitu: B4 Mempamerkan kemahiran : menghafaz ayat-ayat tertentu B4D2 Menghafaz ayat-ayat tertentu dalam surah ali-imran. ayat 8 ayat 18 ayat 26 ayat 27 B4D2E1 Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali-imran dengan hafazan yang betul iaitu: B2 Memahami asas : Menghafaz ayat-ayat tertentu B2D2 Menghafaz ayat-ayat dalam surah ali-imran. ayat 8 ayat 18 ayat 26 ayat 27 B2D2E1 Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali-imran dengan hafazan yang betul iaitu: ayat 8 ayat 18 B5 Mengaplikasi kemahiran : Menghafaz ayat-ayat tertentu B5D2 Menghafaz ayat-ayat dalam surah ali-imran. ayat 8 ayat 18 ayat 26 ayat 27 B5D2E1 Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali-imran dengan hafazan yang betul, dan bertajwid iaitu: B3 Mempamerkan kebolehan asas : Menghafaz ayat-ayat tertentu B3D2 Menghafaz ayat-ayat dalam surah ali-imran. ayat 8 ayat 18 ayat 26 ayat 27 B3D2E1 Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali- Imran dengan hafazan yang betul iaitu: ayat 8 ayat 18 ayat 26 B6 Mahir membaca : Menghafaz ayat-ayat tertentu B6D2 Menghafaz ayat-ayat dalam surah ali-imran. ayat 8 ayat 18 ayat 26 ayat 27 B6D2E1 Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali-imran dengan hafazan yang betul, bertajwid, lancar dan fasih iaitu: Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 2

3 TINGKATAN 2 BAHAGIAN AYAT KEFAHAMAN PELAJARAN 3 : SURAH ALI IMRAN AYAT 26 TINGKATAN 2 BAHAGIAN AYAT KEFAHAMAN PELAJARAN 3 : SURAH ALI IMRAN AYAT 26 B4 Mempamerkan kemahiran menjelaskan kefahaman ayat pilihan B4D3 Mengamalkan isi kandungan ayat-ayat dalam surah ali-imran B4D3E1 Menjelaskan isi kandungan ayat daripada surah ali-imran dengan betul iaitu: B2 Memahami asas kefahaman ayat pilihan B2D3 Memahami isi kandungan ayat -ayat tertentu dalam surah ali-imran. B2D3E1 Menyatakan isi kandungan ayat -ayat surah ali-imran iaitu: B5 Mengaplikasi kemahiran menerangkan kefahaman ayat pilihan B5D3 Menghayati isi kandungan ayat-ayat tertentu dalam surah ali-imran B5D3E1 Mengamalkan isi kandungan ayat daripada surah ali-imran dengan betul dan istiqamah iaitu: B3 Mempamerkan kebolehan menyatakan kefahaman ayat pilihan B3D3 Memahami isi kandungan ayat-ayat tertentu dalam surah ali- Imran. B3D3E1 Menjelaskan isi kandungan ayat-ayat daripada surah ali-imran iaitu: B6 Mahir menghuraikan kefahaman ayat pilihan B6D3 Menghayati isi kandungan ayat-ayat daripada surah ali-imran. B6D3E1 Mengamalkan isi kandungan ayat daripada surah ali-imran dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi: Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 3

4 TINGKATAN 2 BAHAGIAN AYAT KEFAHAMAN PELAJARAN 7 : SURAH ALI IMRAN AYAT TINGKATAN 2 BAHAGIAN AYAT KEFAHAMAN PELAJARAN 7 : SURAH ALI IMRAN AYAT B4 Mempamerkan kemahiran menjelaskan kefahaman ayat pilihan B4D3 Mengamalkan isi kandungan ayat-ayat dalam surah ali-imran B4D3E1 Menjelaskan isi kandungan ayat daripada surah ali-imran dengan betul iaitu: 136 (Segera Bertaubat dan Beristighfar) B2 Memahami asas kefahaman ayat pilihan B2D3 Memahami isi kandungan ayat -ayat tertentu dalam surah ali-imran. B2D3E1 Menyatakan isi kandungan ayat -ayat surah ali-imran iaitu: 136 (Segera Bertaubat dan Beristighfar) B5 Mengaplikasi kemahiran menerangkan kefahaman ayat pilihan B5D3 Menghayati isi kandungan ayat-ayat tertentu dalam surah ali-imran B5D3E1 Mengamalkan isi kandungan ayat daripada surah ali-imran dengan betul dan istiqamah iaitu: 136 (Segera Bertaubat dan Beristighfar) B3 Mempamerkan kebolehan menyatakan kefahaman ayat pilihan B3D3 Memahami isi kandungan ayat-ayat tertentu dalam surah ali- Imran. B3D3E1 Menjelaskan isi kandungan ayat-ayat daripada surah ali-imran iaitu: 136 (Segera Bertaubat dan Beristighfar) B6 Mahir menghuraikan kefahaman ayat pilihan B6D3 Menghayati isi kandungan ayat-ayat daripada surah ali-imran. B6D3E1 Mengamalkan isi kandungan ayat daripada surah ali-imran dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi: 136 (Segera Bertaubat dan Beristighfar) Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 4

5 TINGKATAN 2 BAHAGIAN HADIS KEFAHAMAN PELAJARAN 9 / PELAJARAN 10 B1 Mengetahui asas, hadis pilihan B1D3 Mengetahui asas pengenalan hadis B1D3E1 Menyatakan: Pengertian hadis. ( Pel. 11 ) Hadis sebagai sumber hukum. ( Pel. 11 ) Menyatakan perbezaan hadis dan al-quran. ( Pel. 11 ) B2 Memahami asas hadis pilihan B2D4 Memahami asas pengenalan hadis. B2D4E1 Menyatakan : Maksud hadis al-aqwal dan al-af al. ( Pel. 11 ) B3 Mempamerkan kebolehan menyatakan hadis pilihan B3D4 Memahami asas pengenalan hadis. B3D4E1 Menyatakan perbezaan hadis nabawi, hadis qudsi dan al-quran. ( Pel. 11 ) TINGKATAN 2 BAHAGIAN HADIS KEFAHAMAN PELAJARAN 9 / PELAJARAN 10 B4 Mempamerkan kemahiran menjelaskan kefahaman ayat pilihan B4D4 Mengamalkan isi kandungan hadis. B4D4E1 Melakukan cara mencegah kemungkaran dengan betul : Mengubah dengan tangan Mengubah dengan lisan Mengubah dengan hati atau Melakukan amalan-amalan sedekah yang terkandung di dalam hadis dengan beradab. B5 Mengaplikasi kemahiran menerangkan kefahaman hadis pilihan B5D4 Mengahayati isi kandungan hadis. B5D4E1 Melakukan cara mencegah kemungkaran dengan betul dan istiqamah atau Melakukan amalan-amalan sedekah yang terkandung di dalam hadis dengan beradab dan istiqamah. B6 Mahir menghuraikan kefahaman hadis pilihan B6D4 Mengahayati isi kandungan hadis. B6D4E1 Melakukan cara mencegah kemungkaran dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi atau Melakukan amalan-amalan sedekah yang terkandung di dalam hadis dengan beradab, istiqamah dan boleh dicontohi. Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 5

6 TINGKATAN 2 BAHAGIAN AQIDAH PELAJARAN 11 UNIT 1 : ASMAUL HUSNA B1 Mengetahui asas dan konsep Aqidah B1D4 Mengetahui sifat-sfat Allah SWT berdasarkan al-asma al-husna serta dalil naqli dan aqli. B1D4E1 Menyatakan pengertian al-asma al-husna. ( Pel. 11 Unit 1 ) B3 Mempamerkan kebolehan memahami akidah berteraskan rukun iman B3D5 Memahami nama-nama Allah yang bersifat dengan al-asma al-husna serta dalil naqli dan aqli. B3D5E1 Menerangkan al-asma al-husna berdasarkan dalil naqli dan aqli. ( Pel. 11 Unit 1 ) Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 6

7 TINGKATAN 2 BAHAGIAN AQIDAH PELAJARAN 11 UNIT 3 : AR RAHMAN - ALLAH MAHA PEMURAH TINGKATAN 2 BAHAGIAN AQIDAH PELAJARAN 11 UNIT 4 : AR RAHIM - ALLAH MAHA PENYAYANG B2D5 Memahami sifat-sifat Allah SWT berdasarkan al-asma al-husna serta dalil naqli dan aqli. B2D5E1 Menyatakan nama-nama Allah SWT yang bersifat dengan al-asma al- Husna: Ar-Rahman ( Pel. 11 Unit 3 ) B2D5 Memahami sifat-sifat Allah SWT berdasarkan al-asma al-husna serta dalil naqli dan aqli. B2D5E1 Menyatakan nama-nama Allah SWT yang bersifat dengan al-asma al- Husna: Ar-Rahim ( Pel. 11 Unit 4 ) B4D5 Menghayati nama-nama Allah yang bersifat dengan al-asma al-husna serta dalil naqli dan aqli. B4D5E1 Membudayakan sifat-sifat al-asma al-husna dalam kehidupan. Ar-Rahman ( Pel. 11 Unit 3 ) B4D5 Menghayati nama-nama Allah yang bersifat dengan al-asma al-husna serta dalil naqli dan aqli. B4D5E1 Membudayakan sifat-sifat al-asma al-husna dalam kehidupan. Ar-Rahim ( Pel. 11 Unit 4 ) Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 7

8 TINGKATAN 2 BAHAGIAN AQIDAH PELAJARAN 11 UNIT 5 : AL HAKIM - ALLAH MAHA BIJAKSANA B2D5 Memahami sifat-sifat Allah SWT berdasarkan al-asma al-husna serta dalil naqli dan aqli. B2D5E1 Menyatakan nama-nama Allah SWT yang bersifat dengan al-asma al- Husna: Al-Hakim ( Pel. 11 Unit 5 ) B4D5 Menghayati nama-nama Allah yang bersifat dengan al-asma al-husna serta dalil naqli dan aqli. B4D5E1 Membudayakan sifat-sifat al-asma al-husna dalam kehidupan. Al-Hakim ( Pel. 11 Unit 5 ) Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 8

9 TINGKATAN 2 BAHAGIAN AQIDAH PELAJARAN 12 : KESAN BERIMAN KEPADA ALLAH B1D5 Mengetahui kesan-kesan beriman kepada Allah SWT B1D5E1 Menyebut bahagian-bahagian tauhid. ( Pel. 12 ) B2D6 Memahami aspek tauhid. B2D6E1 Menyatakan pengertian: ( Pel. 12 ) Tauhid Uluhiyyah Tauhid Rububiyyah Tauhid Asma Wa sifat B3D6 Memahami kesan beriman kepada Allah SWT. B3D6E1 Menjelaskan kesan beriman kepada Allah SWT dari aspek: ( Pel. 12 ) Perbuatan Perkataan Pemikiran Penampilan Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 9

10 TINGKATAN 2 BAHAGIAN AQIDAH PELAJARAN 13 : BERIMAN KEPADA MALAIKAT TINGKATAN 2 BAHAGIAN AQIDAH PELAJARAN 1 4 : BERIMAN KEPADA KITAB SUCI B1D6 Mengetahui beriman kepada malaikat. B1D6E1 Menyatakan maksud malaikat secara ringkas. ( Pel. 13 Unit 1 ) B1D7 Mengetahui beriman dengan kitab-kitab suci yang diturunkan oleh Allah SWT B1D7E1 Menyatakan maksud beriman dengan kitab-kitab suci. ( Pel. 14 ) B2D7 Memahami beriman kepada malaikat. B2D7E1 Menyatakan: ( Pel. 13 ) Sifat-sifat malaikat ( Pel. 13 Unit 1 ) Nama-nama malaikat yang wajib diketahui. ( Pel. 13 Unit 2 ) Tugas-tugas malaikat. ( Pel. 13 Unit 2 ) B3D7 Memahami kesan beriman kepada malaikat B3D7E1 Menjelaskan kesan beriman kepada malaikat. ( Pel. 13 Unit 3 ) B2D8 Memahami beriman dengan kitab-kitab suci yang diturunkan oleh Allah SWT. B2D8E1 Menyatakan nama-nama kitab suci dan nama penerimanya. ( Pel. 14 ) B3D8 Memahami beriman dengan kitab-kitab suci yang diturunkan oleh Allah SWT. B3D8E1 Menyatakan aspek kandungan al-quran. ( Pel. 14 ) B4D6 Menghayati beriman dengan kotab suci al-quran. B4D6E1 Mengamalkan ajaran al-quran dalam kehidupan seharian. ( Pel. 14 ) Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 10

11 TINGKATAN 2 BAHAGIAN IBADAT PELAJARAN 15 : SOLAT QASAR & JAMAK TINGKATAN 2 BAHAGIAN AQIDAH PELAJARAN 1 6 : PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM B2D9 Memahami konsep solat jamak dan qasar. B2D9E1 Menerangkan kaifiat solat jamak dan qasar. ( Pel. 15 ) B3D9 Melaksanakan solat jamak dan qasar. B3D9E1 Melakukan amali solat jamak dan qasar. ( Pel. 15 ) B2D10 Memahami konsep puasa. B2D10E1 Menjelaskan rukun puasa dengan betul. ( Pel. 16 Unit 1) B3D10 Melaksanakan ibadat puasa. B3D10E1 Melakukan ibadah puasa dengan meninggalkan perkara yang membatalkan puasa. ( Pel. 16 Unit 1) B4D7 Melaksanakan solat jamak dan qasar. B4D7E1 Melakukan amali solat jamak dan qasar dengan betul. ( Pel. 15 ) Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 11

12 TINGKATAN 2 BAHAGIAN IBADAT PELAJARAN 17 : MENGHAYATI BULAN RAMADHAN B1D8 Mengetahui penghayatan bualan Ramadhan. B1D8E1 Menyatakan keistimewaan bulan Ramadhan. ( Pel. 17 ) B2D11 Memahami penghayatan bulan Ramadhan. B2D11E1 Menyatakan amalan-amalan sunat dalam bulan ramadhan. ( Pel. 17 ) B1D9 Mengetahui zakat fitrah. TINGKATAN 2 BAHAGIAN IBADAT PELAJARAN 1 8 : ZAKAT FITRAH B1D9E1 Menyatakan pengertian zakat fitrah. ( Pel. 18 ) B2D12 Memahami konsep zakat fitrah. B2D12E1 Menyatakan syarat-syarat wajib dan syarat-syarat sah zakat fitrah. ( Pel. 18 ) B2D12E2 Menyatakan waktu-waktu mengeluarkan zakat fitrah. ( Pel. 18 ) B2D12E3 Menyebut golongan yang berhak menerima zakat. ( Pel. 18 ) B3D11 Melaksanakan amalan sunat dalam bulan ramadhan. B3D11E1 Melakukan amalan sunat dalam bulan ramadhan dengan: ( Pel. 17 ) Membaca al-quran Melakukan solat Tarawih Sedekah Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 12

13 TINGKATAN 2 SIRAH & TAMADUN ISLAM PELAJARAN 19 : SAIDINA UMAR AL KHATTAB B1D10 Mengetahui keunggulan perjuangan tokoh-tokoh Islam. B1D10E1 Menyatakan riwayat hidup tokoh-tokoh Islam: Saiyidina Umar bin al-khatab ( Pel. 19 ) TINGKATAN 2 SIRAH & TAMADUN ISLAM PELAJARAN 23 : SAIDINA ABU HURAIRAH PERAWI HADIS B1D10 Mengetahui keunggulan perjuangan tokoh-tokoh Islam. B1D10E1 Menyatakan riwayat hidup tokoh-tokoh Islam: Saiyidina Abu Hurairah ( Pel. 23 ) B2D13 Memahami keunggulan perjuangan tokoh-tokoh Islam B2D13E1 Menyatakan keistimewaan sifat peribadi tokoh-tokoh Islam: Saiyidina Umar bin al-khatab ( Pel. 19 ) B2D13E2 Menyatakan sumbangan tokoh-tokoh islam Saiyidina Umar bin al-khatab ( Pel. 19 ) B2D13 Memahami keunggulan perjuangan tokoh-tokoh Islam B2D13E1 Menyatakan keistimewaan sifat peribadi tokoh-tokoh Islam: Saiyidina Abu Hurairah ( Pel. 23 ) B2D13E2 Menyatakan sumbangan tokoh-tokoh islam Saiyidina Abu Hurairah ( Pel. 23 ) B3D12 Memahami keunggulan perjuangan tokoh-tokoh Islam B3D12E1 Menerangkan keistimewaan sifat peribadi dan sumbangan tokoh-tokoh islam Saiyidina Umar bin al-khatab ( Pel. 19 ) B3D12 Memahami keunggulan perjuangan tokoh-tokoh Islam B3D12E1 Menerangkan keistimewaan sifat peribadi dan sumbangan tokoh-tokoh islam Saiyidina Abu Hurairah ( Pel. 23 ) Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 13

14 TINGKATAN 2 SIRAH & TAMADUN ISLAM PELAJARAN 21 : UNIT 1 - PEMBINAAN MASJID B1D11 Mengetahui kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah: Pembinaan masjid dan kepentingannya. B1D11E1 Menyatakan tentang masjid pertama dibina pada zaman Rasulullah SAW. ( Pel. 25 Unit 1 ) TINGKATAN 2 SIRAH & TAMADUN ISLAM PELAJARAN 21 : UNIT 2 - PERSAUDARAAN ANTARA MUHAJIRIN & ANSAR B1D11 Mengetahui kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah: Persaudaraan antara Muhajirin dan Ansar. B1D11E2 Menyatakan asas-asas persaudaraan antara Muhajirin dan Ansar. ( Pel. 25 Unit 2 ) B2D14 Memahami kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah: Pembinaan masjid dan kepentingannya. B2D14E1 Menyatakan peranan masjid pada zaman Rasulullah SAW. ( Pel. 25 Unit 1 ) B2D14 Memahami kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah: Persaudaraan antara Muhajirin dan Ansar. B2D14E2 Menyatakan cara Rasulullah SAW mempersaudarakan golongan Muhajirin dan Ansar. ( Pel. 25 Unit 2 ) B3D13 Memahami kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah. a Muhajirin dan Ansar. B3D13E1 Menerangkan pengajaran daripada pembinaan dan pengurusan masjid di zaman Rasulullah SAW. ( Pel. 25 Unit 1 ) B3D13 Memahami kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah. a Muhajirin dan Ansar. B3D13E2 Menghurai sifat-sifat mulia dan kebijaksanaan Rasulullah SAWmempersaudarakan orang Muhajirin dan Ansar. ( Pel. 25 Unit 2 ) B3D13E3 Menerangkan pengorbanan golongan Muhajirin dan Ansar. (Pel.25 Unit 2) Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 14

15 TINGKATAN 2 BAHAGIAN ADAB AHKLAK ISLAMIAH PELAJARAN 28 : MENJAGA MARUAH DIRI B2D15 Memahami adab Islamiah dalamkehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat. B2D15E1 Menyatakan dengan betul adab: ( Pel. 28 ) B3D14 Memahami adab dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat. B3D14E1 Menjelaskan dengan betul adab: ( Pel. 28 ) B4D8 Melaksanakan adab dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat. B4D8E1 Melakukan dengan betul adab: ( Pel. 28 ) B5D5 Melaksanakan adab dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat. B5D5E1 Melakukan dengan betul dan istiqamah adab: ( Pel. 28 ) B6D5Mengamalkan adab Islamiah dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat. B6D5E1 Melakukan dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi adab: ( Pel. 28 ) TINGKATAN 2 BAHAGIAN ADAB AHKLAK ISLAMIAH PELAJARAN 31 : MENJAGA KESUCIAN MASHAF B2D15 Memahami adab Islamiah dalamkehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat. B2D15E1 Menyatakan dengan betul adab: -Quran ( Pel. 31 ) B3D14 Memahami adab dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat. B3D14E1 Menjelaskan dengan betul adab: -Quran ( Pel. 31 ) B4D8 Melaksanakan adab dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat. B4D8E1 Melakukan dengan betul adab: -Quran ( Pel. 31 ) B5D5 Melaksanakan adab dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat. B5D5E1 Melakukan dengan betul dan istiqamah adab: -Quran ( Pel. 31 ) B6D5Mengamalkan adab Islamiah dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat. B6D5E1 Melakukan dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi adab: -Quran ( Pel. 31 ) Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 15

16 Susunan Ustazah Yasirah Yazid SMK Taman Universiti Skudai Johor mukasurat 16

DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 DOKUMEN PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 1 Tahu BAND 2 Tahu dan faham 3 dan 4. 5 terpuji 6 mithali B1 Mengetahui asas : Membaca al-quran B2 Memahami asas

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman,

Lebih terperinci

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 / 2013

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 / 2013 SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 / 2013 MINGGU TARIKH TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CATATAN 1 2 02-04 Januari 7 11 Januari Pengenalan Tajuk-tajuk Tingkatan 2 Tilawah : Ayat

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman,

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman,

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA Minggu Bidang / Tajuk Pembelajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti P & P Konsep / Istilah Alat Bantu Mengajar Penerapan Nilai 1 Pendedahan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 1 MATLAMAT KURIKULUM Matlamat Pendidikan Islam sekolah rendah adalah untuk menghasilkan insan yang berilmu, beriman, beramal

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Matlamat Pendidikan Islam sekolah rendah adalah untuk melahirkan Muslim yang

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan potensi

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke

Lebih terperinci

2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja

2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja www.papercollection.wordpress.com 2 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja 1 (a) Firman Allah SWT: سورة البقرة : 155-156 Ayat di atas menjelaskan ujian Allah

Lebih terperinci

Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI

Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI PENGENALAN Tunjang Kerohanian, Sikap dan Nilai memberi fokus kepada aspek penghayatan amalan agama, kepercayaan, sikap dan nilai.

Lebih terperinci

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS SULIT Pendidikan Islam Ogos 2009 2 jam ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) TAHUN 2009

Lebih terperinci

PANDUAN APLIKASI KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM P&P

PANDUAN APLIKASI KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM P&P BIDANG OBJEKTIF FOKUS TAJUK : AL-QURAN (BACAAN) : Membaca surah terpilih daripada Al-Quran dengan betul dan bertajwid : Kemahiran membaca Al-Quran dengan betul dan bertajwid : Surah At Tin KANDUNGAN :

Lebih terperinci

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 / 2013

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 / 2013 SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 / 2013 MINGGU TARIKH TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CATATAN 1 03-05 Januari Pengenalan tajuk-tajuk tingkatan 3 - memberi pendedahan awal

Lebih terperinci

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5 TAHUN 2013

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5 TAHUN 2013 SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5 TAHUN 2013 MINGGU TARIKH TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CATATAN Pengurusan Kelas Menceriakan kelas Melantik ketua kelas dan AJK kelas 1 2-4

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR (USB) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JENJANG SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR (USB) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JENJANG SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/ NO. 1. 2 3 KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami makna Q.S. Al- Falaq dan Q.S. Al-Fil dengan baik dan benar 3.1 Memahami makna Q.S. at- Tīn dan Q.S. Al-Mā ūn dengan baik dan tartīl 3.1 Memahami makna Q.S. Al-

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN MATLAMAT Matlamat Pendidikan Islam dalam Standard Prestasi Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan

Lebih terperinci

Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan NAMA :. TING : Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan Pelajaran 1 Konsep Ketuhanan 2 Pelajaran 2 Konsep Kerasulan 6 Pelajaran 3 Konsep Insan 11 Pelajaran 4

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2 NAMA: KELAS: KBM 2 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 2) Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD

WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 2) Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 2) Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD Silibus 1. Tujuan dan matlamat pendidikan Islam 2. Falsafah dan Kurikulum Pendidikan Islam 3. Sejarah pendidikan Islam

Lebih terperinci

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 NO. KOMPETENSI DASAR KEMAMPUAN

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN MATLAMAT Matlamat Pendidikan Islam dalam Standard Prestasi Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan

Lebih terperinci

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 KURIKULUM 2013 NO. KOMPETENSI DASAR KEMAMPUAN YANG DIUJI

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN PAI

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN PAI KISI-KISI PENULISAN USBN PAI Jenjang Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kurikulum : Kurikulum 2013 Alokasi Waktu : 120 Menit Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nomor 1.s.d.

Lebih terperinci

Peperiksaan Percubaan SPM 2011 Pendidikan Islam Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN NO. JAWAPAN SOALAN 1 (a) (i) Dua golongan yang mempersendakan Islam: Murtad Munafik Musyrikin Ahli maksiat / Asi MARKAH Dua

Lebih terperinci

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH TINGKATAN i

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH TINGKATAN i KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 2014 i ii DOKUMEN STANDARD PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL (PAV) MODUL JATI DIRI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 BAHAGIAN

Lebih terperinci

PANDUAN SOLAT SUNAT TARAWIH. Disediakan oleh Datuk Hj. Mohamad Shahir bin Hj. Abdullah

PANDUAN SOLAT SUNAT TARAWIH. Disediakan oleh Datuk Hj. Mohamad Shahir bin Hj. Abdullah PANDUAN SOLAT SUNAT TARAWIH Disediakan oleh Datuk Hj. Mohamad Shahir bin Hj. Abdullah Disemak oleh Datuk Hj. Ahmad Shahir bin Hj. Daud Tan Sri Syaikh Ismail bin Muhammad JABATAN KEMAJUAN ISLAM MALAYSIA

Lebih terperinci

1. lebih menitikberatkan pencapaian kompetensi secara utuh selain penguasaan materi;

1. lebih menitikberatkan pencapaian kompetensi secara utuh selain penguasaan materi; 5. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar Luar Biasa Tunalaras (SDLB-E) A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama menjadi pemandu dalam upaya

Lebih terperinci

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan PERUNCINGAN TAJUK PENTING KERTAS 2 TASAWWUR ISLAM SPM 2014 Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan PERUNCINGAN TAJUK PENTING KERTAS 2 SPM 2014

Lebih terperinci

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS I SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS I SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS I SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) 1 TAHUN PELAJARAN :... SEKOLAH KELAS SEMESTER : : Pendidikan Agama Islam : I : 1 (Ganjil) Standar Kompetensi

Lebih terperinci

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan PERUNCINGAN TAJUK PENTING KERTAS 2 TASAWWUR ISLAM SPM 2013 Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan PERUNCINGAN TAJUK PENTING KERTAS 2 SPM 2013

Lebih terperinci

Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan)

Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan) 1 Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan) Kemahiran : Jelaskan (memberi penerangan tentang sesuatu dengan sokongan supaya mudah difahami)

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL(USBN)

Lebih terperinci

BAHAGIAN A (20 markah)

BAHAGIAN A (20 markah) 5226/1 BAHAGIAN A (20 markah) Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian : Bahagian A dan Bahagian B. Jawab semua soalan Bahagian A dan Bahagian B 1. Allah s.w.t. berkuasa memberi sesuatu mengikut kehendaknya

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR ( USB PAI SD ) TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR ( USB PAI SD ) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR ( USB PAI SD ) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG DIUJI INDIKATOR 1 Membaca Al-Qur an surat pendek pilihan

Lebih terperinci

PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH

PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH Tahukah anda apakah yang dimaksudkan dengan ibadah? Ibadah ialah penyembahan yang dilakukan dengan jalan tunduk dan merendah diri serendah-rendahnya, yang

Lebih terperinci

AGAMA ISLAM KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR

AGAMA ISLAM KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR AGAMA ISLAM NO 1 Rajin Belajar 1.1 Siswa dapat mengetahui manfaat belajar 1.2 Siswa dapat melafalkan doa sebelum belajar 1.3 Siswa dapat mengetahui tugas nabi 1.4 Siswa dapat menyebutkan manfaat rajin

Lebih terperinci

2 SULIT 5226/1 Bahagian A [20 markah]

2 SULIT 5226/1 Bahagian A [20 markah] 2 SULIT 5226/ Bahagian A [20 markah] Mengakui bahawa Allah s.w.t. yang Maha Esa yang layak disembah, dipatuhi dan ditaati secara mutlak. Pernyataan di atas menerangkan A Uluhiyyah B Rububiyyah C Asma Wa

Lebih terperinci

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015 1 MINGGU / TARIKH Minggu 1 5-9 Jan Minggu 2 12 16 Jan Minggu 3 19 23 Jan Minggu 4 26 30 Jan Minggu 5 2 6 Feb Minggu 6 9 13 Feb Minggu 7 16 20

Lebih terperinci

4 Antara yang berikut yang manakah fungsi akal kepada manusia?

4 Antara yang berikut yang manakah fungsi akal kepada manusia? 2 SULIT 5226/ ahagian [20 markah] al-zim al-hakim al-karim al-muntaqim Nama-nama di atas merujuk uluhiyyah rububiyyah asmaul husna asma wa sifat 2 Menurut al-quran, kejadian manusia bermula daripada penciptaan

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA )

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA ) RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA ) MINGGU BIDANG TAJUK KEMAHIRAN / ISI 1.1.4 Membaca surah. - Surah Al Baiyinah ayat 1-3 1 Ibadah 2.2.2 Bersuci - Istinjak

Lebih terperinci

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG 5226/ MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 204 5226/ TASAWWUR ISLAM Kertas Ogos ¼ jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM SULIT NAMA : TINGKATAN :.. SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Ogos 2015 5226/1 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS

Lebih terperinci

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa Muhammad Haniff Hassan Pendahuluan Tidak syak lagi tarbiyah dan pembangunan sumber manusia adalah unsur yang penting dalam kerja Islam. Namun rasa kepentingan seharusnya

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SEJARAH TINGKATAN 1 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah

Lebih terperinci

31. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP/MTs

31. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP/MTs 31. KOMPETENSI INTI DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP/MTs KELAS: VII Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SD, MI, DAN SDLB

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SD, MI, DAN SDLB Lampiran 1 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SD, MI, DAN SDLB 1. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Agama memiliki peran

Lebih terperinci

KEPELBAGAIAN PERANAN MASJID

KEPELBAGAIAN PERANAN MASJID Sumber : iluvislam Disunting oleh Md Yusri Bin Jani KEPELBAGAIAN PERANAN MASJID Masjid sebagaimana yang kita sedia maklum didefinisikan sebagai tempat ibadah umat Islam. Ini merupakan definisi secara umum.

Lebih terperinci

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3 Kertas ini mengandungi lima soalan. Jawab semua soalan. 1 a) Tuliskan semula petikan ayat al-quran berikut dan letakkan tanda baris dengan sempurna. b) Firman Allah swt. : ( Surah al-taubah : 128 ) (Surah

Lebih terperinci

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM 1 INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM 1 INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM 1 INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI PENDIDIKAN ISLAM PADA ZAMAN KHULAFA RASHIDIN DAN OBJEKTIF PENDIDIKAN INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI PENGENALAN RINGKAS Pada zaman baginda

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011 KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011 A. Sekolah Dasar No. 1 Standar Kompetensi Lulusan Menyebutkan, menghafal, membaca dan mengartikan

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011 KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011 A. Sekolah Dasar No. 1 Standar Kompetensi Lulusan Menyebutkan, menghafal, membaca dan mengartikan

Lebih terperinci

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DI BERITAHU

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DI BERITAHU 1 NAMA : TINGKATAN :.. SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN MODUL LATIH TUBI SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 SET 2 Satu jam lima belas minit 1 ¼ jam JANGAN BUKA KERTAS

Lebih terperinci

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015 0 NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN TASAWWUR ISLAM 5226/ Kertas Ogos / 4 jam MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 205 TASAWWUR ISLAM Kertas Satu jam lima belas

Lebih terperinci

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH ) PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH ) MODUL 1 TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 ( 5226/2 ) Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA )

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA ) RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA ) MINGGU BIDANG TAJUK KEMAHIRAN / ISI (Bacaan) 1.1.4 Membaca surah. - Surah Al Baiyinah ayat 1-3 1 Ibadah 2.2.2 Bersuci

Lebih terperinci

Akidah dalam kehidupan Muslim: analisis aspek aspek penyelewengan. Sinopsis:

Akidah dalam kehidupan Muslim: analisis aspek aspek penyelewengan. Sinopsis: Akidah dalam kehidupan Muslim: analisis aspek aspek penyelewengan Sinopsis: Perbincangan buku ini berkisar di sekitar posisi akidah dalam kehidupan Muslim. Akidah sering kali dianggap oleh sesetengah orang

Lebih terperinci

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1. -Guru menerangkan sebab-sebab perlu bersuci.

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1. -Guru menerangkan sebab-sebab perlu bersuci. CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 BAND 1 PERNYATAAN STANDARD PRESTASI Tahu asas Ibadah. DESKRIPTOR B1D5 Boleh menyebut dan menyatakan mengenai konsep bersuci ( bersuci dan berwuduk)

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KURIKULUM 2006 KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 NO. STANDAR KOMPETENSI 1. Membaca surat-surat al-qur an 2 Mengartikan

Lebih terperinci

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit SULIT SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2017 Tasawwur Islam Kertas 2 Ogos 2017 2 ½ jam 5226/2 TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 Dua jam tiga puluh

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KURIKULUM 2006 KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 NO. STANDAR KOMPETENSI 1. Membaca surat-surat al-qur an 2 Mengartikan

Lebih terperinci

1. PENGERTIAN. a. Islam b. Iman c. Ihsan - Hubungan antara Iman, Islam dan Ihsan

1. PENGERTIAN. a. Islam b. Iman c. Ihsan - Hubungan antara Iman, Islam dan Ihsan 1. PENGERTIAN a. Islam b. Iman c. Ihsan - Hubungan antara Iman, Islam dan Ihsan c. AKHLAK - Hubungan Manusia dgn Allah - Hubungan Manusia sesama Manusia - Hubungan Manusia dgn Makhluk / Alam 2. ASAS2 SYARIAT

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM PAKET A

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM PAKET A Lampiran 1 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM PAKET A 01. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama

Lebih terperinci

SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA Tahun 2017

SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA Tahun 2017 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA Tahun 2017 Jenis Sekolah Mata Pelajaran

Lebih terperinci

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 6 Mac 2015 / 15 Jamadilawal 1436 Kepentingan Akhlak Yang Mulia

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 6 Mac 2015 / 15 Jamadilawal 1436 Kepentingan Akhlak Yang Mulia Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 6 Mac 2015 / 15 Jamadilawal 1436 Kepentingan Akhlak Yang Mulia Sidang Jemaah yang dirahmati Allah, Marilah kita mempertingkatkan ketakwaan kepada Allah s.w.t.

Lebih terperinci

LATIH TUBI KECEMERLANGAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN ISLAM ( SET 2 )

LATIH TUBI KECEMERLANGAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN ISLAM ( SET 2 ) Pendidikan Islam XXX 2 jam LATIH TUBI KECEMERLANGAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN ISLAM ( SET 2 ) Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU ARAHAN 1. Kertas soalan ini mengandungi

Lebih terperinci

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 NO. KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 STANDAR KOMPETENSI 1. Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT

Lebih terperinci

SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH

SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH I. PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI A. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Satuan pendidikan : SMP/MTs Kelas : VII (Tujuh) Kompetensi

Lebih terperinci

TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU SULIT Tasawwur Islam Kertas 1 Peperiksaan Percubaan SPM 2017 1 jam 5226/1 TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas ini mengandungi dua bahagian:

Lebih terperinci

PENGENALAN HAJI DAN UMRAH. Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji

PENGENALAN HAJI DAN UMRAH. Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji PENGENALAN HAJI DAN UMRAH Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji TALBIAH PENGERTIAN HAJI DAN UMRAH PENGERTIAN HAJI Haji Ialah Mengunjungi Baitullah Al-Haram (Kaabah) Di Makkah Pada Bulan-bulan Haji Untuk

Lebih terperinci

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan PERUNCINGAN TAJUK PENTING TINGKATAN 4 BAB 1 : ASAS PEMIKIRAN ISLAM 1 PELAJARAN 1 : KONSEP KETUHANAN, a) Pengertian

Lebih terperinci

PANDUAN Sembahyang Sunat Tarawih

PANDUAN Sembahyang Sunat Tarawih PANDUAN Sembahyang Sunat Tarawih Bahan cetakan ini mengandungi ayat al-quran. Jangan pijak/langkah. PANDUAN SEMBAHYANG SUNAT TARAWIH JABATAN KEMAJUAN ISLAM MALAYSIA Aras 4 Blok D9, Kompleks D, Pusat Pentadbiran

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2013/2014

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2013/2014 KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2013/2014 NO STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG DIUJI INDIKATOR 1 Membaca Al-Qur an surat

Lebih terperinci

SINAR RAMADHAN 1437H SEMARAK TAQWA

SINAR RAMADHAN 1437H SEMARAK TAQWA SINAR RAMADHAN 1437H SEMARAK TAQWA HADIS MAKSUD HADIS NABI S.A.W : Ramadhan telah datang kepada kamu yang merupakan bulan berkat dan Allah S.W.T telah mewajibkan puasa dalam bulan ini. Semua pintu syurga

Lebih terperinci

PENERANGAN RINGKAS IBADAT HAJI DAN UMRAH FALSAFAH DAN PENYUCIAN JIWA. Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji

PENERANGAN RINGKAS IBADAT HAJI DAN UMRAH FALSAFAH DAN PENYUCIAN JIWA. Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji PENERANGAN RINGKAS IBADAT HAJI DAN UMRAH FALSAFAH DAN PENYUCIAN JIWA Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji TALBIAH LAFAZ & MAKNA ALLAH MENYERU DALAM SURAH ALI-IMRAN (AYAT 97) MANUSIA MENYAMBUT MAKSUD

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 TASAWWUR ISLAM

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 TASAWWUR ISLAM SULIT NAMA : TINGKATAN :.. SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Ogos 2016 5226/1 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS

Lebih terperinci

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR "PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR" Saya menyeru agar kita bersama-sama meningkatkan ketaqwaan kita kepada Allah SWT dengan melaksanakan segala perintah-nya dan meninggalkan segala larangan-nya. Kepimpinan di

Lebih terperinci

LATIH TUBI KECEMERLANGAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN ISLAM ( SET 1 )

LATIH TUBI KECEMERLANGAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN ISLAM ( SET 1 ) Pendidikan Islam XXX 2 jam LATIH TUBI KECEMERLANGAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN ISLAM ( SET 1 ) Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU ARAHAN 1. Kertas soalan ini mengandungi

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KURIKULUM

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KURIKULUM KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KURIKULUM 2006 1. Memahami ayat-ayat Al-Qur an yang berkaitan dengan

Lebih terperinci

UJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam SEKOLAH DASAR (SD) KEMENTERIAN AGAMA RI. Tahun Pelajaran 2011/2012

UJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam SEKOLAH DASAR (SD) KEMENTERIAN AGAMA RI. Tahun Pelajaran 2011/2012 KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK UJIAN SEKOLAH BER NASIONAL Pendidikan Agama Islam Tahun Pelajaran 2011/2012 SEKOLAH DASAR (SD) KEMENTERIAN AGAMA RI Pedoman Pelaksanaan USBN PAI 2011/2012

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2012/2013 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2012/2013 NO STANDAR KOMPETENSI ULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI INDIKATOR 1 Membaca Al-Qur an surat

Lebih terperinci

FIQH KEUTAMAAN FIQH AWLAWIYYAT (KARANGAN PROF. DR. YUSUF ABDULLAH AL-QARADAWI. Disediakan Oleh : Irny Suzila Ishak PENGENALAN PENGERTIAN FIQH

FIQH KEUTAMAAN FIQH AWLAWIYYAT (KARANGAN PROF. DR. YUSUF ABDULLAH AL-QARADAWI. Disediakan Oleh : Irny Suzila Ishak PENGENALAN PENGERTIAN FIQH DENGAN AWLAWIYYAT (KARANGAN PROF. DR. YUSUF ABDULLAH AL-QARADAWI DALAM DALAM Disediakan Oleh : Irny Suzila Ishak DENGAN DALAM DALAM LIHAT DAN FIKIRKAN??? MANAKAH YANG LEBIH UTAMA? ANTARA PERKARA-PERKARA?

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA TAHUN 2013/2014

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA TAHUN 2013/2014 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA TAHUN 2013/2014 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Soal 1. Memahami ayat-ayat Al-Qur an tentang keikhlasan dalam beribadah.

Lebih terperinci

Pengaruh Pengetahuan Agama ke Atas Amalan Agama dan Gaya Hidup Mahasiswa Islam Universiti Teknologi Malaysia

Pengaruh Pengetahuan Agama ke Atas Amalan Agama dan Gaya Hidup Mahasiswa Islam Universiti Teknologi Malaysia Pengaruh Pengetahuan Agama ke Atas Amalan Agama dan Gaya Hidup Mahasiswa Islam Universiti Teknologi Malaysia Ahmad Johari Bin Hj Sihes, Abdul Rahim Bin Hamdan, Jamaluddin Bin Ramli dan Nor Salis Bte Samingan

Lebih terperinci

Hukum Puasa Tetapi Tidak Solat

Hukum Puasa Tetapi Tidak Solat Hukum Puasa Tetapi Tidak Solat Sesungguhnya solat termasuk rukun Islam yang paling tinggi kedudukannya setelah syahadatain. Apabila mereka meninggalkan solat karena meremehkan dan malas menjalankannya,

Lebih terperinci

LALUAN KEHIDUPAN

LALUAN KEHIDUPAN 2006 LALUAN KEHIDUPAN Kelahiran 15.2.2015 Kematian MERENUNG DIRI Adalah tuan berkesempatan solat lima waktu di masjid? Adakah tuan membaca al-quran dan memahami bacaan tersebut? Berapa banyakkah tuan sempat

Lebih terperinci

LEMBAGA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN ISLAM PEPERIKSAAN BERSAMA PENDIDIKAN AGAMA MENENGAH 4 TAHUN 2013 AQIDAH ISLAMIAH. Tarikh: Ahad, 8 Disember 2013

LEMBAGA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN ISLAM PEPERIKSAAN BERSAMA PENDIDIKAN AGAMA MENENGAH 4 TAHUN 2013 AQIDAH ISLAMIAH. Tarikh: Ahad, 8 Disember 2013 LEMBAGA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN ISLAM PEPERIKSAAN BERSAMA PENDIDIKAN AGAMA MENENGAH 4 TAHUN 2013 AQIDAH ISLAMIAH Tarikh: Ahad, 8 Disember 2013 Masa: 2 jam ARAHAN KEPADA CALON 1. Kertas soalan ini mengandungi

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN SEJARAH Pendidikan Sejarah bertujuan untuk memupuk dan memperkukuh semangat setia negara

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SEJARAH TINGKATAN 2 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2 NAMA: KELAS: KBM 2 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 2 NAMA:

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 2 NAMA: KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 2 NAMA: KELAS: KBM 2 CAWANGAN: ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. Bahagian

Lebih terperinci

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A 1(a) (i) Pengertian potongan ayat : Dan kurnikanlah pada kami rahmat dari sisimu ( 1x2=2 markah ) (ii) Ciri-ciri orang yang mendapat Hidayah Allah : - tabah dan sabar menghadapi

Lebih terperinci