SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) LABUHAN BATU

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI... FAKULTAS... UNIVERSITAS SEBELAS MARET

BAB 1 PENDAHULUAN. atau kaidah tertentu berdasarkan hasil berpikir ilmiah. Proses berfikir ilmiah terdiri

BAB I PENDAHULUAN. berbagai bidang. Kenyataannya, dalam kehidupan sekarang masih ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P K P S )

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER SEMESTER GENAP PERIODE : JANUARI JUNI 2017

PELATIHAN PENGGUNAAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN DAN KALIMAT EFEKTIF PADA PENULISAN SURAT RESMI BAGI GURU SEKOLAH DASAR DI JAKARTA TIMUR

S I L A B U S TUJUAN MATA KULIAH:

BAB I PENDAHULUAN. dari kehidupan sehari-hari. Tidak terlalu berlebihan jika dikatakan sejak bangun tidur

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN M.K. BAHASA INDONESIA (MKU)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Waktu gu Bahasan Instruksional Dosen Mahasiswa Teori Diskusi Total LCD 2,3,8,16. menyimak LCD menjelaskan menyimak LCD 11.

Waktu gu Bahasan Instruksional Dosen Mahasiswa Teori Diskusi Total LCD 2,3,8,16

RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P K P S )

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

Muhammad Syarkawi (1)

TEKNIK PENULISAN DAN PRESENTASI

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: DIII MANAJEMEN INFORMATIKA Semester : 4

PKKF12102 BAHASA INDONESIA

Tugas Bahasa Indonesia

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : TATA TULIS DAN KOMUNIKASI ILMIAH

Silabus. MKK 3010 Bahasa Indonesia. Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM KOMPUTER Semester : 5

Makalah Pentingnya Penggunaan EYD dan Pemakaian Kalimat Efektif

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan data penelitian, analisis kesalahan berbahasa Indonesia

: Bahasa Indonesia Keilmuan untuk Peguruan Tinggi

BAHASA INDONESIA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS NAROTAMA SURABAYA

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

Pertemuan 11 KALIMAT EFEKTIF

BAB I PENDAHULUAN. lisan maupun tulisan. Bahasa menurut Kridalaksana (2001: 21) adalah sistem

Program Studi Teknik Mesin S1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP

I. PENDAHULUAN. dalam penggunaannya mengikuti syarat dan kaidah bahasa. Dengan mengikuti

Ilmu Komunikasi Sistem Komunikasi

Sugeng winarna,m.pd EJAAN YANG DISEMPURNAKAN (EYD)

SILABUS MATAKULIAH : BAHASA INDONESIA KODE MATAKULIAH : 2 (SKS TEORI ) PROGRAM STUDI : PTBB DOSEN PENGAMPU : Endang Mulyatiningsih

BAB I PENDAHULUAN. SMP N 2 Banyudono terletak di Jalan Jembungan, Banyudono, Boyolali.

Modul ke: BAHASA INDONESIA. Kalimat Efektif. Sri Rahayu Handayani, SPd. MM. 10Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Program Studi Akuntansi

KALIMAT DALAM BAHASA INDONESIA. Wagiati Fakultas Sastra Universitas Padjadjaran

mengungkapkan gagasan secara tepat, mudah dipahami

BAB I PENDAHULUAN. menyampaikan isi hatinya, baik perasaan senang, sedih, kesal dan hal lainnya.

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PENULISAN LATAR BELAKANG SKRIPSI MAHASISWA NON BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Sebuah kalimat efektif mempunyai ciri-ciri yang khas, yaitu kesepadanan struktur, keparalelan, ketegasan, kehematan, kecermatan, kepaduan, dan

MATA KULIAH BAHASA INDONESIA

KALIMAT EFEKTIF. Karina Jayanti

PENGGUNAAN BAHASA BAKU DALAM KARYA ILMIAH MAHASISWA

I. PENDAHULUAN. Bahasa digunakan sebagai alat komunikasi untuk menyampaikan pikiran,

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MAKALAH RAGAM BAHASA INDONESIA

ANALISIS KESALAHAN EJAAN PADA KARANGAN EKSPOSISI SISWA KELAS X MAN PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DAN PEMBELAJARANNYA DI SMA

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

PROSIDING SEMNAS KBSP V

Penggunaan Ejaan yang Disempurnakan (EYD) pada Makalah Mahasiswa Non-PBSI 1 Nuryani 2

: Bahasa Indonesia dalam Psikologi. Ragam Bahasa Ilmiah

Kemampuan Menggunakan Kalimat Efektif Mahasiswa Jurusan Pendidikan. Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah STKIP PGRI Banjarmasin

SILABUS. : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

ANALISIS KESALAHAN EJAAN PADA MAKALAH MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PAMULANG

Bahasa Indonesia dan Penggunaannya Zaman Saiki. Ivan Lanin Kafe Basabasi Yogyakarta, 24 Maret 2018

Penulisan huruf kapital, huruf miring, penulisan kata, akronim, tanda baca

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS

Oleh: Dwi Astuti Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Purworejo

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH BAHASA INDONESIA UNIVERSITAS RIAU TAHUN 2015

BAB I PENDAHULUAN. (sikap badan), atau tanda-tanda berupa tulisan. suatu tulisan yang menggunakan suatu kaidah-kaidah penulisan yang tepat

7. Menyusun perencanium karangan, menentukan topik, tema dan tesis, membuat kerangka karangan dan organ karangan. 8.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. digunakan sebagai bahasa pemersatu bangsa serta memiliki peranan yang penting

ARTIKEL ILMIAH. Kemampuan Menulis Laporan Pengamatan Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 16 Kota Jambi Tahun Pelajaran 2013/2014. Oleh: Pebrina Pakpahan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Surat sebagai sarana komunikasi tertulis mempunyai kelebihan

Pengertian Kalimat Efektif

UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PROGRAM STUDI ILMU HUKUM

ii MATEMATIKA EKONOMI: Fungsi dan Aplikasi

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SMA SWASTA TAMAN SISWA BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan alat komunikasi yang berfungsi untuk mencapai maksud dan

ARTIKEL OLEH RAHMAWATY THAIB NIM PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS SASTRA DAN BUDAYA UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

PENERAPAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN PADA SURAT PRIBADI PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 6 GORONTALO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

akurat ringkas A.Kesepadanan dan Kesatuan B.Keparalelan C.Ketegasan dan Keutamaan kepenulisan E. Variasi

BAB 1 PENDAHULUAN. komunikasinya. Seseorang yang kaya dengan kosa kata akan mudah

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Kesalahan berbahasa dalam karangan siswa kelas VI SD Al-Kautsar

ANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF PADA AMANAT UPACARA GURU SMK KESEHATAN WIDYA TANJUNGPINANG TAHUN AJARAN 2014/2015 ARTIKEL E-JOURNAL

ANALISIS KESALAHAN EJAAN PADA SURAT DINAS DI BALAI DESA BUTUH KRAJAN, KECAMATAN TENGARAN KABUPATEN SEMARANG

Buku ini memuat kumpulan tulisan penulis dalam rangka

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA KARANGAN NARASI KELAS X SMA 3 MUHAMMADIYAH BATU

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS RIAU

Kelompok 3 1.Ananda 2.Yuni 3.Wulan 4.Femi 5.Syamsul

Bahasa, Tanda Baca & Pencetakan Karya Ilmiah. #Sesi 7, Selasa 1 April 2014

GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP GBPP

ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP PENGGUNAAN EJAAN. Oleh: Yayah Churiyah

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

Sukmawaty STMIK KHARISMA Makassar Jl. Baji Ateka No. 20, Makassar

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

III. METODE PENELITIAN. Kemampuan menulis surat undangan dibedakan menjadi 2 macam, yaitu

KARAKTERISTIK KHUSUS BAHASA INDONESIA KEILMUAN PROGRAM KEDOKTERAN HEWAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG

STRUKTUR KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN DESKRIPSI MAHASISWA PROGRAM BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EYD PADA MAJALAH DINDING SISWA DI SMK BATIK 1 SURAKARTA JURNAL ILMIAH

BAB I PENDAHULUAN. kemampuan intelektual. Karena sangat penting penggunaan dan fungsinya

BAB I PENDAHULUAN. menggunakan medium utama berupa bunyi ujaran (unsur bahasa yang hanya

Transkripsi:

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMAA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata : Bahasa Indonesia Kode Mata : DU 23111 Jurusan / Jenjang : D3 TEKNIK KOMPUTER Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa mampu berbahasa Indonesia dengan baik dan benar baik secara lisan maupun tulisan M 1 & 2 Pengantar Bahasa Agar 1. Menunjukkan sikap positif terhadap Bahasa Indonesia sehingga menimbulkan: - Rasa bangga terhadap bahasanya - Mau menggunakan bahsanya sesuai dengan kaidahnya - Menghargai bahasanya sendiri 2. Menjelaskan fungsi dan kedudukan Bahasa Indonesia 1. Sikap Bahasa 2. Fungsi dan kedudukan Bahasa Indonesia 3. Ragam Bahasa 4. Ciri-ciri Bahasa Indonesia baku 1, 2 & 3

3. Membedakan ragam pemakaian bahasa 4. Menyebutkan ciri-ciri Bahasa Indonesia baku 3 Ejaan Yang Disempurnakan 1. Menunjukkan & menerapkan pemakaian abjad dan pemenggalan suku kata dalam bahasa Indonesia dengan benar 2. Menerapkan pemakaian huruf kapital & huruf miring dalam bahasa Indonesia 1. Abjad atau huruf (Vokal, Konsonan, Diftong dan pemenggalan kata) 2. Huruf kapital dan huruf miring 4 4 Penulisan kata & penulisan unsur serapan Mahasiswa menerapkan: dapat 1. Kata dasar & kata turunan 2. Bentuk ulang 3. Gabungan kata & partikel 4. Singkatan & Akronim 5. Angka & lambang bilangan 4

1. Penulisan kata dasar & kata turunan dengan benar 2. Penulisan bentuk ulang 3. Penulisan gabungan kata 4. Penulisan partikel 5. Penulisan singkatan & Akronim 6. Penulisan angka & lambang bilangan 7. Pemakaian & penulisan unsur serapan dari bahasa asing 8. Unsur seragam (unsur pinjaman) yang belum sepenuhnya terserap ke dalam bahasa Indonesia & unsure pinjaman yang sudah terserap ke dalam bahasa Indonesia 5 Pemakaian Tanda Baca : Mahasiswa dapat menerapakan: 1. Pemakaian tanda titik & tanda koma 2. Pemakaian tanda titik koma & titik dua 3. Pemakaian tanda hubung & tanda pisah 4. Pemakaian tanda Elipsis 1. Tanda titik & tanda koma 2. Tanda titik koma & titik dua 3. Tanda hubung & tanda pisah 4. Tanda elipsis 5. Tanda kurung 6. Tanda petik & garis miring 4 2

5. Pemakaian tanda kurung 6. Pemakaian tanda petik & garis miring 6 Bentuk dan pilihan kata Bentuk Kata Pengimbuhan kata 3, 5 & 6 1. Menerapkan pengimbuhan kata dengan benar 2. Membentuk kata yang berimbuhan dalam bahasa Indonesia sesuai dengan kaidah 7 Pemilihan Kata 1. Menerapkan pemilihan kata yang tepat dalam proses komunikasi 1. Makna Denotatif & makna Konotatif 2. Bentuk & makna kata 3, 5 & 6

2. Menjabarkan proses pembentukan kata & pemakaiannya 8 UTS ( Materi 1 s/d 7 ) 9 Tata kalimat Kalimat & unsur-unsurnya 1. Unsur kalimat 2. Kalimat yang tidak lengkap 3. Kalimat yang lengkap 2 & 3 1. Membuat kalimat yang benar 2. Menunjukkan kalimat yang salah karena unsurnya tidak lengkap 3. Menunjukkan kalimat yang benar karena mempunyai unsur yang lengkap

10 Unsur subjek & predikat 1. Menjelaskan ciri-ciri subjek & predikat 2. Membedakan subjek & predikat dari yang bukan subjek & predikat Ciri-ciri subjek & predikat dalam bahasa Indonesia 2 & 3 Objek, pelengkap & keterangan 1. Menjelaskan ciri-ciri subjek & predikat 2. Membedakan subjek & predikat dari yang bukan subjek & predikat 11 1 Kalimat Dasar & Tunggal 1. Membuat kalimat dasar & kalimat tunggal dengan benar Pola dasar & kalimat tunggal 2 & 3

2. Membedakan kalimat dasar, serta membedakan kalimat tunggal & bukan kalimat tunggal 12 Kalimat Majemuk 1. Membedakan kalimat majemuk & bukan kalimat majemuk 2. Memberikan contoh kalimat majemuk & jenis-jenis kalimat majemuk 1. Ciri-ciri dan bentuk kalimat majemuk 2. Jenis kalimat majemuk 2 & 3 13 Kalimat Efektif 1. Memberikan contoh kalimat efektif 2. Membedakan kalimat efektif & bukan efektif Ciri-ciri kalimat efektif: 1. Kesepadanan 2. Keparalelan 3. Ketegasan 4. Kehematan 5. Kepaduan 6. Kelogisan 2 & 7

3. Menguraikan & menjelaskan kalimat efektif 14 Paragraf Syarat Paragraf 1. Kesatuan 2. Kepaduan 8 & 9 : 1. Menunjukkan kesatuan atau bentuk paragraph 2. Menunjukkan kepaduan sebuah paragraph Jenis Paragraf : 1. Membuat contoh paragraph pembuka, pengembang & penutup 2. Menjelaskan serta menguraikan perbedaan diantara paragraph itu 1. Paragraf pembuka 2. Paragraf pengembang 3. Paragraf penutup

Struktur Paragraf : 1. Menunjukkan kalimat topik & kalimat penjelas 2. Memberikan contoh struktur sebuah paragraf 3. Menjelaskan teknik pengembangan paragraf 1. Kalimat topik & kalimat penjelas 2. Teknik pengembangan paragraf 15 Komposisi : 1. Menyusun karangan atau tulisan 2. Menyusun bermacammacam jenis tulisan 1. Pengertian komposisi 2. Teknik menyusun tulisan 8 & 10

16 A. Penyusunan Karangan : 1. Menyusun laporan kegiatan seperti perjalanan dinas, kegiatan ilmiah (seminar, diskusi) Penyusunan rancangan kegiatan kantor, pertemuan / rapat, atau mengonsep pidato 2. Menyusun makalah, skripsi, atau karangan ilmiah lainnya 1. Pengertian macam-macam tulisan 2. Teknik menyusun tulisan 8 & 10 17 B. Pembuatan Surat Resmi (dinas) : 1. Menulis surat resmi dengan benar 2. Menggunakan bahasa Indonesia dengan benar dalam surat 1. Pengertian surat resmi (dinas) 2. Teknik menyusun surat yang baik Keterangan: M = Pertemuan Minggu ke ; P = Nomor Pustaka 8 & 10

DAFTAR PUSTAKA: 1. Politik Bahasa Nasional, Prof. Dr. Amran Halim 2. Berbahasa Indonesia dengan Benar, Dr. Dendy Sugono 3. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia, Dr. Hasan Alwi dkk 4. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan, Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa 5. Morfologi, Prof Ramlan 6. Bentuk dan Kata Pilihan Kata, Dr. Hasan Alwi dkk 7. Cermat Berbahasa Indonesia, E. Zaenal Arifin 8. Komposisi, Dr. Gorys Keraf 9. Pedoman Karang-Mengarang, Pusat Bahasa 10. Penulisan Karangan Ilmiah dengan Bahasa Indonesia yang benar, Zaenal Arifin 11. Surat-Menyurat, Maman Sumantri 12. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat dinas, belajar aktif