untuk Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah

dokumen-dokumen yang mirip
MUDAH BELAJAR MATEMATIKA 3 Untuk Kelas IX Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Matematika 5 SD dan MI Kelas 5

Endah Budi Rahaju R. Sulaiman Tatag Yuli Eko S Mega Teguh Budiarto Kusrini. PUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidikan Nasional

Penulis : Endah Budi Rahaju Kusrini R. Sulaiman Sitti Maesuri

MATEMATIKA Untuk Sekolah Menengah Kejuruan(SMK) Kelas XII

MATEMATIKA 1 Untuk SMP/MTs Kelas VII

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

MATEMATIKA. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kelas XI. To ali. Kelompok Penjualan dan Akuntansi. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

SILABUS (HASIL REVISI)

Aktif Menggunakan Matematika

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Mapel Matematika kls VII s/d IX. 1-2

41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Matematika. Sri Retnaningsih Dewi Retno Sari S Sumadi. Untuk Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah. Matematika XII Bahasa Untuk SMA & MA

BAHASA INDONESIA. UNTUK SMP/MTs KELAS VIII. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Cinta Berbahasa Indonesia

43. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunarungu (SMPLB B)

Sumber Belajar 2x40mnt Buku teks. 2x40mnt. 2x40mnt. (2x + 3) + (-5x 4) (-x + 6)(6x 2) Tes tulis Tes uraian Berapakah: berikut: Teknik Bentuk

41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

42. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunanetra (SMPLB A)

09. Mata Pelajaran Matematika A. Latar Belakang B. Tujuan

PROGRAM TAHUNAN. Sekolah : MTs... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : Target Nilai Portah : 55

Bahasa dan Sastra Indonesia 3

Matematika Kelas XI SMK/MAK Kelompok Teknologi, Kesehatan, dan Pertanian

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

ANALISIS PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KISI KISI UJIAN SEKOLAH TULIS

MATEMATIKA 2 Untuk SMK/MAK Kelas XI

Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar

Atikah Anindyarini Sri Ningsih

Pendidikan Agama Islam

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

KISI KISI PENULISAN SOAL UKK TAPEL 2012/2013SMP PROVINSI DKI JAKARTA. Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : StandarIsi

diunduh dari

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

PENJABARAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL BERDASARKAN PERMENDIKNAS NOMOR 75 TAHUN SKL Kemampuan yang diuji Alternatif Indikator SKL

Wasis Sugeng Yuli Irianto

Aku Bangga Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

KI dan KD Matematika SMP/MTs

SILABUS PEMBELAJARAN

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS VII SEMESTER I. Mata Pelajaran : Matematika

SMP Negeri 1 Panarukan

Aktif Berbahasa Indonesia

SCAFFOLDING VIII. English for Junior High School Students. Joko Priyana Arnys R Irjayanti Virga Renitasari. Grade

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII ( 1 ) SEMESTER I

Hermawan Paris Sutarjawinata. Heru Pratomo Al. Aktif Belajar SMA & MA. Kimia X

Panduan untuk Pembaca

Bahasa dan Sastra Indonesia 3

untuk SMP/MTs Kelas VIII

C oleh lingkaran seperti pada gambar. Keliling lingkaran

Atikah Anindyarini Yuwono Suhartanto

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SMP/MTs Kelas VII

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

3. Daerah yang dibatasi oleh dua buah jari-jari dan sebuah busur pada lingkaran adalah

SILABUS PEMBELAJARAN

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

MATEMATIKA 3 Untuk SMK/MAK Kelas XII

Aku Bangga Bahasa Indonesia

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Bahasa dan Sastra Indonesia 3. untuk. SMP/MTs Kelas IX. Maryati Sutopo. Kelas VII. PUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

Tabel 3.1 Rincian kegiatan penelitian kegiatan Maret April Mei Juni Juli

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN BANDUNG BARAT UJI KOMPETENSI KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Mata Pelajaran : Matematika

BIMBINGAN TEKNIS UJIAN NASIONAL TAHUN 2010 PENGEMBANGAN SOAL-SOAL TERSTANDAR. Oleh: R. Rosnawati

Budi Waluyo Rudi Adi Nugroho BAHASA INDONESIA. Tingkat Semenjana. untuk SMK Kelas X. Pusat Perbukuan. Departemen Pendidikan Nasional

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMP dan MTs Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VIII (Delapan) Semester : 2 (Dua)

13. Menyelesaikan masalah-masalah dalam matematika atau bidang lain yang penyelesaiannya menggunakan konsep aritmetika sosial dan perbandingan.

BAHASA INDONESIA UNTUK SMP KELAS VIII. Yulianti Setyorini Wahono. BAHASA INDONESIA UNTUK KELAS VIII - i

SILABUS PEMBELAJARAN

Materi Olimpiade Matematika Vektor Nasional 2016 Jenjang SD:

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2006/2007

SMP NEGERI 1 GANDUSARI BLITAR PERANGKAT MENGAJAR TAHUN PELAJARAN

Aktif Belajar Kimia XI SMA & MA

SCAFFOLDING SCAFFOLDING. Joko Priyana Arnys R Irjayanti Virga Renitasari. Grade VIII. Junior High School Students

PANDUAN MATERI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Matematika SD

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

Jilid 3. SMA dan MA Kelas XII

PROGRAM TAHUNAN. A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. Banyaknya pekan yang tersedia II. Banyaknya Pekan Yang Tidak Efektif


SMP NEGERI 1 GANDUSARI BLITAR PERANGKAT MENGAJAR TAHUN PELAJARAN

Bahasa dan Sastra Indonesia

17

SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH KURIKULUM 2013

Berbahasa dan Bersastr

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

INFORMASI PENTING. No 1 Bilangan Bulat. 2 Pecahan Bentuk pecahan campuran p dapat diubah menjadi pecahan biasa Invers perkalian pecahan adalah

Panduan Belajar. Selamat Belajar. iii

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

15. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SMP/MTs

TEKNOLOGI. INFORMASI dan KOMUNIKASI. Pusat Perbukuan. Kementerian Pendidikan Nasional

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4

Transkripsi:

untuk Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang MUDAH BELAJAR MATEMATIKA 2 Untuk Kelas VIII Sekolah Menenga h Pertama/Madrasah Tsanawiyah Tim Penyusun Penulis : Nuniek Avianti Agus Ukuran Buku : 21 x 28 510.07 AGU M AGUS, Nuniek Avianti Mudah Belajar Matematika 2: untuk kelas viii Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah/ Oleh Nuniek Avianti Agus. -- Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, 2007 242 hlm.: ilus.; 30 cm. Bibliografi : hlm. 242 Indeks. Hlm. 240-241 ISBN 979-462-817-4 1. Matematika-Studi dan Pengajaran I. Judul Cetakan I Tahun 2008 Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2007 Diperbanyak oleh

SAMBUTAN Buku teks pelajaran ini merupakan salah satu dari buku teks pelajaran yang telah dilakukan penilaian oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 46 Tahun 2007. Buku teks pelajaran ini telah dibeli hak ciptanya oleh Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2007. Saya menyampaikan penghargaan tinggi kepada para penulis buku teks pelajaran ini, yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para pendidik dan peserta didik di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialih mediakan, atau di fotokopi oleh masyarakat. Namun untuk penggandaan yang bersifat komersial, harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah antara lain dengan harga eceran tertinggi. Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah dijangkau masyarakat sehingga peserta didik dan pendidik di seluruh Indonesia dapat memperoleh sumber belajar yang bermutu. Program pengalihan/pembelian hak cipta buku teks pelajaran ini merupakan satu program terobosan yang ditempuh Pemerintah melalui Departemen Pendidikan Nasional. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini agar anak didik memperoleh kesempatan belajar dengan baik. Kepada para siswa, kami menyampaikan selamat belajar, manfaatkan buku ini sebaik-baiknya. Kepada para guru, kami menghimbau agar dapat memberdayakan buku ini seluas-luasnya bagi keperluan pembelajaran di sekolah. Akhir kata, saya menyampaikan Selamat Mereguk Ilmu Pengetahuan Melalui Buku Teks Pelajaran Bermutu. Jakarta, 25 Pebruari 2008 Kepala Pusat Perbukuan Sugijanto iii

ii

Panduan Menggunakan Buku Buku Mudah Belajar Matematika untuk Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah ini merupakan buku penuntun untukmu dalam mempelajari matematika. Untuk membantumu mempelajarinya, kenalilah terlebih dahulu bagian-bagian buku ini, sebagai berikut. 1 12 Gambar Pembuka Bab Setiap bab diawali oleh sebuah foto yang mengilustrasikan materi pengantar. 1 2 3 4 2 Judul Bab 3 Judul-Judul Subbab 4 Materi Pengantar Solusi Matematika Berisi soal-soal terpilih EBTANAS, UAN, dan UN beserta pambahasannya. 14 15 13 16 Berisi soal-soal untuk mengukur pemahamanmu terhadap materi yang telah kamu pelajari pada subbab tertentu. 17 Berisi gambaran penggunaan materi yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. 5 6 7 8 7 Uji Kompetensi Awal 18 Materi Pembelajaran 20 21 22 Gambar, Foto, atau Ilustrasi Materi dalam buku ini disertai dengan gambar, foto, atau ilustrasi yang akan membantumu dalam memahami materi. 8 Contoh Soal 11 12 13 9 10 Sudut Tekno 16 Rangkuman Berisi ringkasan materi yang telah dipelajari. 17 Berisi pertanyaanpertanyaan untuk mengukur pemahamanmu tentang materi yang telah dipelajari. 18 Problematika 19 Situs Matematika 20 Peta Konsep Uji Kompetensi Bab Disajikan sebagai sarana evaluasi untukmu setelah selesai mempelajari bab tertentu. Plus + 23 Kegiatan Berisi kegiatan untuk menemukan sifat atau rumus. 11 19 15 21 Berisi soal-soal yang disertai langkah-langkah cara menjawabnya. 10 Cerdas Berpikir Berisi soal-soal yang memiliki lebih dari satu jawaban. Berisi materi pokok yang disajikan secara sistematis dan menggunakan bahasa yang sederhana. 6 9 14 Berisi soal-soal materi prasyarat agar kamu mudah memahami konsep pada bab tertentu. 5 Uji Kompetensi Subbab 22 Uji Kompetensi Semester Berisi soal-soal untukmu sebagai persiapan menghadapi Ujian Akhir Semester. 23 24 Tugas Berisi tugas untuk mencari informasi, berdiskusi, dan melaporkan. Berisi soal-soal dari semua materi yang telah kamu pelajari selama satu tahun. 24 v Uji Kompetensi Akhir Tahun Kunci Jawaban

Prakata Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena buku ini akhirnya dapat diselesaikan. Buku ini penulis hadirkan sebagai panduan bagi siswa dalam mempelajari matematika. Saat ini, masih banyak siswa yang menganggap matematika sebagai pelajaran yang sulit dan membosankan. Biasanya, anggapan ini muncul karena cara penyampaian materi yang berbelit-belit dan menggunakan bahasa yang sulit dipahami. Setelah mempelajari materi pada buku ini, siswa diharapkan memahami materi yang disajikan. Oleh karena itu, konsep yang disajikan pada buku Mudah Belajar Matematika untuk Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah ini disampaikan secara logis, sistematis, dan menggunakan bahasa yang sederhana. Selain itu, buku ini juga memiliki tampilan yang menarik sehingga siswa tidak akan merasa bosan. Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih pada semua pihak yang telah membantu terwujudnya buku ini. Semoga buku ini berguna dan dapat dijadikan panduan dalam mempelajari matematika. Percayalah, matematika itu mudah dan menyenangkan. Selamat belajar. Penulis vi

Daftar Isi Panduan Menggunakan Buku... iii Prakata... iv Bab 1 Faktorisasi Aljabar... 1 A. Operasi Hitung Bentuk Aljabar... 2 B. Pemfaktoran Bentuk Aljabar... 9 C. Pecahan dalam Bentuk Aljabar... 12 Uji Kompetensi Bab 1... 19 Bab 2 Fungsi... 21 A. Relasi... 22 B. Fungsi atau Pemetaan... 26 C. Menghitung Nilai Fungsi... 30 Uji Kompetensi Bab 2... 34 Bab 3 Persamaan Garis Lurus... 37 A. Pengertian Persamaan Garis Lurus... 38 B. Gradien... 43 C. Menentukan Persamaan Garis Lurus... 54 Uji Kompetensi Bab 3... 65 Bab 4 Sistem Persamaan Linear Dua Variabel... 67 A. Pengertian SPLDV... 68 B. Penyelesaian SPLDV... 77 C. Penerapan SPLDV... 83 Uji Kompetensi Bab 4... 89 Bab 5 Teorema Pythagoras dan Garis-Garis pada Segitiga... 91 A. Teorema Pyhtagoras... 92 B. Garis-Garis pada Segitiga... 106 Uji Kompetensi Bab 5... 118 Uji Kompetensi Semester 1... 121 vii

Bab 6 Lingkaran... 125 A. Lingkaran dan Unsur-Unsurnya... 126 B. Keliling dan Luas Lingkaran... 129 C. Busur, Juring, dan Tembereng... 137 D. Sudut-Sudut pada Bidang Lingkaran... 142 Uji Kompetensi Bab 6... 152 Bab 7 Garis Singgung Lingkaran... 155 A. Pengertian Garis Singgung Lingkaran... 156 B. Garis Singgung Dua Lingkaran... 160 C. Lingkaran Luar dan Lingkaran Dalam Segitiga... 173 Uji Kompetensi Bab 7... 179 Bab 8 Bangun Ruang Sisi Datar... 183 A. Kubus... 184 B. Balok... 192 C. Prisma... 199 D. Limas... 208 Uji Kompetensi Bab 8... 219 Uji Kompetensi Semester 2... 222 Uji Kompetensi Akhir Tahun... 225 Kunci Jawaban... 228 Daftar Pustaka... 242 viii