MENGOPTIMALKAN GIZI BALITA DENGAN HARGA MINIMUM MENGGUNAKAN METODE SIMPLEKS

dokumen-dokumen yang mirip
OPTIMALISASI KEBUTUHAN GIZI HARIAN IBU MENYUSUI DENGAN BIAYA MINIMUM MENGGUNAKAN METODE SIMPLEKS

PENERAPAN METODE SIMPLEKS UNTUK MENGOPTIMALKAN KEBUTUHAN GIZI SEIMBANG PADA USIA LANJUT DI KOTA PALU

PENERAPAN METODE SIMPLEKS UNTUK OPTIMASI MENU SEIMBANG BAGI IBU HAMIL

GIZI WANITA HAMIL SEMESTER VI - 6 DAN 7

LAMPIRAN 1 FORMULIR FOOD RECALL 24 JAM

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. variabel dalam persamaan tersebut adalah satu (Ayres, 2004).

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. pengalaman langsung maupun dari pengalaman orang lain (Notoatmodjo, 2005, hal. 3

Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pasir Pengaraian

KUESIONER PENELITIAN PERILAKU DIET IBU NIFAS DI DESA TANJUNG SARI KECAMATAN BATANG KUIS KABUPATEN DELI SERDANG. 1. Nomor Responden :...

BAB III PEMBAHASAN. kali makanan utama dan tiga kali makanan antara/kudapan (snack) dengan jarak

Lampiran 1. Peta lokasi penelitian Puskesmas Putri Ayu Kecamatan Telanaipura

Pengaturan Pilihan Makanan untuk Memenuhi Kebutuhan Kalori dengan Algoritma Pemrograman Dinamis

PENYUSUNAN DAN PERENCANAAN MENU BERDASARKAN GIZI SEIMBANG

Penyusunan dan Perencanaan Menu Berdasarkan Gizi Seimbang

I. PENDAHULUAN. Sektor pertanian merupakan sektor yang berperan penting terhadap pemenuhan

KATA PENGANTAR. Lampiran 1. Angket Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. kembang bayi dan anak, baik pada saat ini maupun masa selanjutnya.

Kehamilan akan meningkatkan metabolisme energi karena itu kebutuhan energi dan zat gizi lainnya juga mengalami peningkatan selama masa kehamilan.

KUESIONER PENELITIAN

II. TINAJUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN. Pangan merupakan kebutuhan mendasar bagi setiap makhluk hidup

III. METODOLOGI PENELITIAN. Konsep dasar dan definisi operasional ini mencakup pengertian yang

HUBUNGAN PERSEPSI BODY IMAGE DAN KEBIASAAN MAKAN DENGAN STATUS GIZI ATLET SENAM DAN ATLET RENANG DI SEKOLAH ATLET RAGUNAN JAKARTA

IMPLEMENTASI ALGORITMA PEMROGRAMAN LINIER SIMPLEKS DUA FASE MENGGUNAKAN BAHASA C++

PENGETAHUAN IBU DALAM PEMENUHAN GIZI TERHADAP TUMBUH KEMBANG BALITA DI PUSKESMAS LAK-LAK KUTACANE ACEH TENGGARA

LAMPIRAN 1 KUESIONER

LAPORAN HASIL AKHIR PENELITIAN DOSEN PENDIDIKAN MATEMATIKA OPTIMISASI BIAYA MINIMUM DALAM PEMENUHAN GIZI SEIMBANG BALITA DI SURABAYA

BAB I PENDAHULUAN. Anak sekolah dasar adalah anak yang berusia 6-12 tahun, memiliki fisik

SATUAN ACARA PENYULUHAN. : Gizi Seimbang Pada Lansia. : Wisma Dahlia di UPT PSLU Blitar di Tulungagung

DAFTAR ISI PERNYATAAN...

OPTIMALISASI HASIL PRODUKSI TAHU DAN TEMPE MENGGUNAKAN METODE BRANCH AND BOUND (STUDI KASUS: PABRIK TEMPE ERI JL. TERATAI NO.

SMP/Mts PT (Sarjana) 3. Jenis Kelamin Balita : Laki laki Perempuan 4. Umur Balita :

BAB I PENDAHULUAN. hari dalam jumlah tertentu sebagai sumber energy dan zat-zat gizi. Kekurangan

Kebutuhan nutrisi dan cairan pada anak

GIZI SEIMBANG BAGI ANAK REMAJA. CICA YULIA, S.Pd, M.Si

BAB I PENDAHULUAN. Ilmu Gizi Prof.DR.Dr.Poorwo Soedarmo melalui Lembaga Makanan Rakyat

Pengertian Bahan Pangan Hewani Dan Nabati Dan Pengolahannya

PEMBERIAN MP ASI SETELAH ANAK USIA 6 BULAN Jumiyati, SKM., M.Gizi

MENU BERAGAM BERGIZI DAN BERIMBANG UNTUK HIDUP SEHAT. Nur Indrawaty Liputo. Bagian Gizi Fakultas Kedokteran Universitas Andalas

PENGETAHUAN, SIKAP, PRAKTEK KONSUMSI SUSU DAN STATUS GIZI IBU HAMIL

HASIL DAN PEMBAHASAN

PENYUSUNAN MENU MAKAN ANAK USIA DINI

Serealia, umbi, dan hasil olahannya Kacang-kacangan, bijibijian,

BAB II TINJAUAN TEORI. dikonsumsi secara normal melalui proses digesti, absorpsi, transportasi,

PENGATUR POLA MENU MAKANAN BALITA UNTUK MENCAPAI STATUS GIZI SEIMBANG MENGGUNAKAN SISTEM INFERENSI FUZZY METODE SUGENO

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 16. SISTEM PENCERNAANLatihan Soal 16.1

DIIT SERAT TINGGI. Deskripsi

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB I PENDAHULUAN. sumber daya manusia (SDM) ke arah peningkatan kecerdasan dan produktivitas kerja.

Peta Konsep. Hal yang harus kamu tahu mengenai Pertumbuhan Makhluk Hidup ini antara lain. Perubahan yang terjadi pada makhluk hidup

OPTIMALISASI PEMBANGUNAN PERUMAHAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIMPLEKS (STUDI KASUS: UD. PERUMAHAN GRIYA CEMPAKA ALAM)

CATATAN PERKEMBANGAN. Dx Hari/Tanggal Pukul Tindakan Keperawatan Nutrisi Kamis, Menggali pengetahuan orang tua kurang dari

LAMPIRAN KUESIONER ANALISIS PENGELUARAN DAN POLA KONSUMSI PANGAN SERTA HUBUNGANNYA DENGAN STATUS GIZI MAHASISWA PENERIMA BEASISWA ETOS JAWA BARAT

1. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

KUESIONER. Universitas Sumatera Utara

Kuesioner Penelitian Sekolah

PANGAN LOKAL SEBAGAI SUMBER KARBOHIDRAT

OPTIMALISASI PENDISTRIBUSIAN BERAS DI PENGGILINGAN PADI KARDI JAYA UTAMA TOLAI DENGAN MENGGUNAKAN METODE GOAL PROGRAMMING

HARGA PANGAN DAN ZAT GIZI

GIZI SEIMBANG PADA USIA DEWASA

B A B II TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. Keberhasilan pembangunan suatu bangsa sangat tergantung kepada

BAB I PENDAHULUAN. tergantung orang tua. Pengalaman-pengalaman baru di sekolah. dimasa yang akan datang (Budianto, 2009).

GIZI IBU HAMIL TRIMESTER 1

LEMBAR KESEDIAAN DALAM PENELITIAN

Masa nifas adalah masa dimulai beberapa jam sesudah lahirnya plasenta sampai 6 minggu setelah melahirkan (Pusdiknakes, 2003:003). Masa nifas dimulai

KECUKUPAN GIZI PROTEIN DAN ENERGI MAKAN SIANG SISWA DI TK TARUNA AL-QURAN YOGYAKARTA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

EMPAT PILAR GIZI SEIMBANG

Contoh 1. Seorang ahli gizi ingin menentukan jenis makanan yang harus diberikan pada pasien dengan biaya minimum, akan tetapi sudah mencukupi

STATUS GIZI, ANGKA KECUKUPAN GIZI, DAN PENILAIAN KONSUMSI PANGAN

BAB I PENDAHULUAN. ditemukan pada anak-anak membuat anak buta setiap tahunnya

KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN, POLA MAKAN, DAN AKTIVITAS FISIK DENGAN KEJADIAN GIZI LEBIH PADA MAHASISWA FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT USU TAHUN 2015

Lampiran 1 Kategori pengukuran data penelitian. No. Variabel Kategori Pengukuran 1.

EMPAT PILAR GIZI SEIMBANG

BAB I PENDAHULUAN. kesehatan yang optimal sebagai salah satu unsur. diperkirakan akan meningkat pada tahun 2025 yaitu 73,7 tahun.

ANGKET / KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN REMAJA PUTRI TENTANG NUTRISI BAGI KESEHATAN DI SMA KEMALA BHAYANGKARI 1 MEDAN TAHUN 2009

Berikut adalah beberapa istilah dan definisi yang digunakan dalam Pedoman ini.

UJI DAYA TERIMA DAN KANDUNGAN GIZI NASI DENGAN PENAMBAHAN LABU KUNING DAN JAGUNG MANIS

Pengetahuan Dasar Gizi Cica Yulia, S.Pd, M.Si

BAB I PENDAHULUAN. dikonsumsi normal melalui proses digesti, absorbsi, transportasi,

DIIT GARAM RENDAH TUJUAN DIIT

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB 1 PENDAHULUAN. 1 Universitas Esa Unggul

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

APLIKASI METODE GOAL PROGRAMMING PADA PERENCANAAN PRODUKSI KLAPPERTAART PADA USAHA KECIL MENENGAH (UKM) NAJMAH KLAPPERTAART

PENGUKURAN KONSUMSI MAKANAN IBU HAMIL TRIMESTER III DI PUKESMAS KENJERAN KOTA SURABAYA. Ari Susanti Stikes Hang Tuah Surabaya,

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

KUESIONER PENELITIAN

BAB 3 ANALISA DAN PERANCANGAN. penelitian harus ditetapkan terlebih dahulu sehingga penelitian yang dilakukan

Kuisioner Penelitian. Hubungan Pola Makan dengan Status Gizi Anak Kelas IV dan V di SDN Panunggangan 1

FORMAT PERSETUJUAN RESPONDEN

SUSU KEDELAI 1. PENDAHULUAN

Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian FIK


I. PENDAHULUAN. Pangan merupakan bahan-bahan yang dapat dikonsumsi sehari-hari untuk. cair. Pangan merupakan istilah sehari-hari yang digunakan untuk

BAB I PENDAHULUAN. sangat terkenal dan digemari oleh semua lapisan masyarakat, karena memiliki

BAB I PENDAHULUAN. dunia. Sekitar anak-anak di negara berkembang menjadi buta setiap

BAB II KAJIAN TEORI. maupun kronik, penulis akan menguraikan perencanaan diet DM di RS PKU

Transkripsi:

JIMT Vol. 10 No. 1 Juni 2013 (Hal. 65 73) Jurnal Ilmiah Matematika dan Terapan ISSN : 2450 766X MENGOPTIMALKAN GIZI BALITA DENGAN HARGA MINIMUM MENGGUNAKAN METODE SIMPLEKS Syahrurrahmah 1, A. Sahari 1, Resnawati 2 1,2,3 Program Studi Matematika Jurusan Matematika FMIPA Universitas Tadulako Jalan Soekarno-Hatta Km. 09 Tondo, Palu 9411, Indonesia. 1 asyahrurrahmah@gmail.com, 2 agus_sh@yahoo.com, 3 r35n4w4t1@yahoo.com ABSTRAK Kekurangan protein merupakan salah satu masalah kesehatan pada anak di Indonesia. Kekurangan gizi pada balita dapat disebabkan oelh kurangnya pengetahuan orang tua tentang bahan makanan yang bergizi dan cara memberi makan yang benar. Kekurangan gizi yang tertinggi terjadi pada anak di bawah usia 5 tahun. Hal ini juga dikarenakan anak anak berumur 0 5 tahun termasuk golongan masyarakat rentan gizi. Dalam penelitian ini akan dibentuk model optimalisasi untuk menghitung jumlah bahan makanan yang dibutuhkan sesuai standar angka kecukupan gizi (AKG) yang telah ditentukan untuk memenuhi gizi seimbang dengan biaya minimum menggunakan metode simpleks. Hasil penelitian diperoleh bentuk model optimalisasi yaitu, Z = x 1 + x 2 + 10x 3 + 10x 4 + 7,3x 5 yang didapatkan pada kombinasi menu makanan yang ketiga. Kombinasi bahan makanan yang optimal dikonsumsi pada balita dengan biaya minimum dengan jumlah beras sebanyak 165,425 gram, wortel sebanyak 11,03 gram, pepaya sebanyak 507,229 gram, tahu sebanyak 930,579 gram, dengan harga minimum adalah Rp. 16.000. Kata Kunci : Angka Kebutuhan Gizi, Metode Simpleks, Optimalisasi I. Pendahuluan Gizi adalah makanan yang dikonsumsi secara normal melalui proses digesti, absorbsi, transportasi, penyimpanan, metabolisme dan pengeluaran zat-zat yang tidak digunakan untuk mempertahankan kehidupan, pertumbuhan dan fungsi normal dari organ-organ serta menghasilkan energi (Almatsier, 2002). Asupan gizi pada anak dibawah lima tahun (balita) harus menjadi perhatian khusus oleh orang tua. Periode ini merupakan periode yang penting dalam pertumbuhan anak. Asupan gizi yang baik akan mempengaruhi dan menentukan perkembangan anak selanjutnya. Secara umum masalah gizi di Indonesia terutama kekurangan energi protein (KEP) merupakan salah satu masalah kesehatan anak yang menjadi masalah khusus. Akibat angka kejadian tertinggi terjadi pada anak di bawah usia 5 tahun, hal ini disebabkan kekurangan gizi (sediaoetama,1999). Kekurangan gizi pada balita dapat terjadi karena kurangnya pengetahuan 65

orang tua akan bahan makanan yang bergizi dan kurangnya pengetahuan tentang cara memberi makan yang benar. Program linier sebagai suatu teknik analisis kuantitatif, merupakan model matematika yang dapat diterapkan dalam pengambilan keputusan yang berhubungan dengan keterbatasan pengetahuan demi mencapai tujuan terbaik yang telah ditentukan. Masalah kandungan gizi dari sejumlah makanan yang berbeda-beda dapat diselesaikan menggunakan program linier untuk mencapai nilai optimum, yakni memenuhi persyaratan gizi harian dengan biaya minimum dengan menggunakan metode simpleks dengan software QM for windows. II. Metode Penelitian Data yang telah dikumpulkan akan dianalisa menggunakan metode simpleks sesuai dengan kendala-kendala yang dihadapi dan tujuan yang akan dicapai. Asumsi yang digunakan pada pembuatan modelnya adalah kandungan gizi masing-masing bahan tetap. Adapun langkah langkah analisa data adalah sebagai berikut : 1. Menyusun fungsi tujuan, yakni meminimumkan biaya pengeluaran untuk pembelian makanan dengan kandungan gizi yang tetap memenuhi syarat kesehatan balita. Minimasi Z = c 1 x 1 + c 2 x 2 +. +c n x n... (1) 2. Menyusun fungsi kendala atau batasan variabel dan parameter model yang akan digunakan. Fungsi kendala atau batasan: a 11 x 1 + a 12 x 2 + + a 1n x n b 1... (2) a 21 x 1 + a 22 x 2 + + a 2n x n b 2... (3) a m1 x 1 + a m2 x 2 + + a mn x n b m... (4) dan x 1 0, x 2 0,, x n 0, 1 i n... (5) dimana : x i = jumlah makanan i, i = 1,2,3, n a i = koefisien dari x i, yaitu nilai gizi dari bahan makanan i. b i = jumlah kecukupan gizi bahan makanan i yang dibutuhkan balita 3. Merancang data ke dalam model matematika dalam bentuk program linear. 4. Mendapatkan solusi optimal 66

III. Hasil dan Pembahasan 3.1. Pengumpulan Data Data yang diperlukan dalam penelitian ini yaitu komposisi kandungan zat gizi bahan makanan, angka kecukupan gizi balita dan harga bahan makanan. Tabel 1 : Daftar Kandungan Zat Gizi (per 100 gr BDD) No Bahan Energi Protein Lemak Karbohidrat Kalsium Vit. A Vit. C Besi BDD Makanan (kkal) (gr) (gr) (gr) (mg) (mg) (mg) (mg) 1. Beras 360 6. 0.7 7.9 6 0 0 0. 100 2. Bayam 36 3.5 0.5 6.5 267 914 0 3.9 71 3. Wortel 42 1.2 0.3 9.3 39 100 6 0. 4. Ikan Segar 113 17 4.5 0 20 47 0 1 0 5. Tahu 6 7. 4.6 1.6 124 0 0 0 100 6. Tempe 149 1.3 4 12.7 129 6 0 10 100 7. Telur 162 12. 11.5 0.7 54 309 0 2.7 90 Ayam. Jagung 361.7 4.5 72.4 9 41 0 4.6 90 9. Pepaya 46 0.5 0 2.2 23 56 7 1.7 75 10. Semangka 2 0.5 0.2 6.9 7 91 6 0.2 46 11. Pisang 99 1.2 0.2 25. 21 3 0.5 75 12. Susu 61 3.2 3.5 4.3 143 130 1 1.7 100 Sumber : Puskesmas Talise Kota Palu Tabel 2 : Angka Kecukupan Gizi (AKG) untuk Balita Perhari Kelompok Umur Energi (kkal) Protein (g) Lemak (g) Karbohidrat (g) Kalsium (mg) Vitamin A (mg) Vitamin C (mg) Besi (mg) 2-5 thn 1125 26 44 155 650 400 40 Sumber : Puskesmas Talise Kota Palu Tabel 3 : Daftar Harga Bahan Makanan No Bahan Makanan Harga (Rp/ Kg) Harga (Rp/gr) 1. Beras 000 2. Bayam 000 3. Wortel 6000 6 4. Ikan Segar 20000 20 5. Tahu 10000 10 6. Tempe 9000 9 7. Telur Ayam 1000 1 67

. Jagung 000 9. Pepaya 10000 10 10. Semangka 6000 6 11. Pisang 5000 5 12. Susu 7300 7.3 Sumber : Data Survey Wawancara Pasar Manonda Kota Palu, Mei 2014 3.1.1. Model Program Linier Dalam Gizi Makanan Bahan makanan yang dibentuk antara lain : a. Makanan pokok berupa beras sebagai sumber tenaga/energi b. Sayur berupa bayam, wortel dan jagung sebagai zat pengatur c. Buah-buahan berupa pepaya, pisang dan semangka sebagai zat pengatur d. Lauk pauk berupa ikan, telur, tahu dan tempe sebagai zat pambangun e. susu sebagai tambahan 3.1.2. Penentuan Variabel Keputusan (x j ) Dalam menyatakan variabel keputusan dinyatakan sebagai berikut : x 1 = Jenis makanan pokok dalam kombinasi makanan x 2 = Jenis sayur dalam kombinasi makanan x 3 = Jenis buah dalam kombinasi makanan x 4 = Jenis lauk pauk dalam kombinasi makanan x 5 = Susu dalam kombinasi makanan Dari variabel tersebut diatas, akan dihitung kombinasi makanan yang optimum dengan biaya minimum pada balita dengan ketentuan aturan kebutuhan gizi yang telah ditetapkan oleh AKG. 3.1.3. Model Kombinasi Makanan Balita Dalam kombinasi makanan pada balita, diperoleh 36 kombinasi dan diperoleh kendala pada masing-masing kombinasi makanan. 1. Kombinasi pertama Variabel yang digunakan untuk menu makanannya pada kombinasi pertama sebagai berikut : 6

Tabel 4 : Daftar kombinasi menu makanan pertama No Bahan Makanan Harga/gram Jumlah Dibutuhkan (gr) Biaya 1. Beras X1 X1 2. Wortel X2 X2 3. Pepaya 10 X3 10X3 4. Ikan 20 X4 20X4 5. Susu 7.3 X5 7.3X5 Dari tabel 4 di atas diperoleh fungsi tujuan, sehingga model matematika yang dihasilkan yaitu : Minimumkan Z = x 1 + x 2 + 10x 3 + 20x 4 + 7,3x 5... (6) 3,6x 1 + 0,37x 2 + 0,345x 3 + 0,904x 4 + 0,610x 5 1125... (7) 0,06x 1 + 0,011x 2 + 0,004x 3 + 0,136x 4 + 0,032x 5 26... () 0,007x 1 + 0,003x 2 + 0,036x 4 + 0,035x 5 44... (9) 0,79x 1 +0,02x 2 + 0,017x 3 + 0,043x 5 155... (10) 0,06x 1 +0,343x 2 + 0,173x 3 + 0,16x 4 + 1,430x 5 650... (11) 15,4x 2 + 0,42x 3 + 0,376x 4 + 1,300x 5 400... (12) 0,053x 2 + 0,55x 3 + 0,010x 5 40... (13) 0,00x 1 + 0,007x 2 + 0,013x 3 + 0,00x 4 + 0,017x 5... (14) x i = 0, i = 1,2,3,4,5... (15) 2. Kombinasi kedua Variabel yang digunakan untuk menu makanannya pada kombinasi kedua sebagai berikut : Tabel 5 : Daftar kombinasi menu makanan kedua No Jenis Bahan Makanan Harga/gram Jumlah Dibutuhkan (gr) Biaya 1. Beras X1 X1 2. Wortel X2 X2 3. Pepaya 10 X3 10X3 4. Telur 1 X4 1X4 5. Susu 7,3 X5 7,3X5 Dari tabel 5 di atas diperoleh fungsi tujuan, sehingga model matematika yang dihasilkan yaitu : Minimumkan Z = x 1 + x 2 + 10x 3 + 1x 4 + 7,3x 5... (16) 69

3,6x 1 + 0,37x 2 + 0,345x 3 + 1,45x 4 + 0,610x 5 1125... (17) 0,06x 1 + 0,011x 2 + 0,004x 3 + 0,115x 4 + 0,032x 5 26... (1) 0,007x 1 + 0,003x 2 + 0,104x 4 + 0,035x 5 44... (19) 0,79x 1 +0,02x 2 + 0,017x 3 + 0,006x 4 + 0,043x 5 155... (20) 0,06x 1 +0,343x 2 + 0,173x 3 + 0,46x 4 + 1,430x 5 650... (21) 15,4x 2 + 0,42x 3 + 2,71x 4 + 1,300x 5 400... (22) 0,053x 2 + 0,55x 3 + 0,010x 5 40... (23) 0,00x 1 + 0,007x 2 + 0,013x 3 + 0,024x 4 + 0,017x 5... (24) x i = 0, i = 1,2,3,4,5... (25) 3. Kombinasi ketiga Variabel yang digunakan untuk menu makanannya pada kombinasi ketiga sebagai berikut : Tabel 6 : Daftar kombinasi menu makanan ketiga No Jenis Bahan Makanan Harga/gram Jumlah Dibutuhkan (gr) Biaya 1. Beras X1 X1 2. Wortel X2 X2 3. Pepaya 10 X3 10X3 4. Tahu 10 X4 10X4 5. Susu 7,3 X5 7,3X5 Dari tabel 6 di atas diperoleh fungsi tujuan, sehingga model matematika yang dihasilkan yaitu : Minimumkan Z = x 1 + x 2 + 10x 3 + 10x 4 + 7,3x 5... (26) 3,6x 1 + 0,37x 2 + 0,345x 3 + 0,60x 4 + 0,610x 5 1125... (27) 0,06x 1 + 0,011x 2 + 0,004x 3 + 0,07x 4 + 0,032x 5 26... (2) 0,007x 1 + 0,003x 2 + 0,046x 4 + 0,035x 5 44... (29) 0,79x 1 +0,02x 2 + 0,017x 3 + 0,016x 4 + 0,043x 5 155... (30) 0,06x 1 +0,343x 2 + 0,173x 3 + 1,24x 4 + 1,430x 5 650... (31) 15,4x 2 + 0,42x 3 + 0,376x 4 + 1,300x 5 400... (32) 0,053x 2 + 0,55x 3 + 0,010x 5 40... (33) 0,00x 1 + 0,007x 2 + 0,013x 3 + 0,017x 5... (34) x i = 0, i = 1,2,3,4,5. 70

4. Kombinasi keempat Variabel yang digunakan untuk menu makanannya pada kombinasi keempat sebagai berikut : Tabel 7 : Daftar kombinasi menu makanan keempat No Jenis Bahan Makanan Harga/gram Jumlah Dibutuhkan (gr) 1. 2. 3. 4. 5. Beras Wortel Pepaya Tempe Susu 10 9 7,3 X1 X2 X3 X4 X5 Biaya X1 X2 10X3 9X4 7,3X5 Dari tabel 7 di atas diperoleh fungsi tujuan, sehingga model matematika yang dihasilkan yaitu : Minimumkan Z = x 1 + x 2 + 10x 3 + 9x 4 + 7,3x 5...(35) 3,6x 1 + 0,37x 2 + 0,345x 3 + 1,49x 4 + 0,610x 5 1125... (36) 0,06x 1 + 0,011x 2 + 0,004x 3 + 0,13x 4 + 0,032x 5 26... (37) 0,007x 1 + 0,003x 2 + 0,04x 4 + 0,035x 5 44... (3) 0,79x 1 +0,02x 2 + 0,017x 3 + 0,127x 4 + 0,043x 5 155... (39) 0,06x 1 +0,343x 2 + 0,173x 3 + 1,29x 4 + 1,430x 5 650... (40) 15,4x 2 + 0,42x 3 + 0,06x 4 + 1,300x 5 400... (41) 0,053x 2 + 0,55x 3 + 0,010x 5 40... (42) 0,00x 1 + 0,007x 2 + 0,013x 3 + 0,1x 4 + 0,017x 5... (43) x i = 0, i = 1,2,3,4,5... (44) dan 32 kombinasi lainnya dimodelkan ke dalam program linier yang sama. 3.2. Pembahasan Untuk mendapatkan penyelesaian model matematika dari tiap kasus kombinasi makanan di atas, maka model-model tersebut harus diubah kedalam bentuk standar. Dengan demikian pengoptimalan kandungan gizi yang dibutuhkan oleh balita dapat terjadi dan biaya minimum pun dapat dihasilkan, dimana harga yang terdapat pada fungsi tujuan merupakan kandungan energi yang berlaku dalam AKG. 71

3.2.1. Kombinasi Bahan Makanan Model matematika yang telah dibuat diubah ke dalam bentuk standar untuk masing-masing kasusnya, yakni dengan memasukkan perubahan pengetat (slack variable) yaitu Sj dengan j = 1,2,,, dan peubah semu (artificial variable) yaitu R k dengan k = 1,2,, pada fungsi kendala sehingga kendala ini sudah berubah a menjadi susunan persamaan linear a a aa a a Sj + Rk = bi, sehingga diperoleh fungsi tujuan dan kendala untuk masing-masing kombinasi bahan makanan. Dari perhitungan diperoleh bentuk standar kombinasi yang optimal pada kombinasi menu makanan yang ketiga yaitu : Minimumkan Z = x 1 + x 2 + 10x 3 + 10x 4 + 7,3x 5 3,6x 1 + 0,37x 2 + 0,345x 3 + 0,60x 4 + 0,610x 5 S 1 + R 1 = 1125 0,06x 1 + 0,011x 2 + 0,004x 3 + 0,07x 4 + 0,032x 5 S 2 + R 2 = 26 0,007x 1 + 0,003x 2 + 0,046x 4 + 0,035x 5 S 3 + R 3 = 44 0,79x 1 +0,02x 2 + 0,017x 3 + 0,016x 4 + 0,043x 5 S 4 + R 4 = 155 0,06x 1 +0,343x 2 + 0,173x 3 + 1,24x 4 + 1,430x 5 S 5 + R 5 = 650 15,4x 2 + 0,42x 3 + 0,376x 4 + 1,300x 5 S 6 + R 6 = 400 0,053x 2 + 0,55x 3 + 0,010x 5 S 7 + R 7 = 40 0,00x 1 + 0,007x 2 + 0,013x 3 + 0,017x 5 S + R = x i = 0, i = 1,2,3,4,5. S j = 0, i = 1,2, R k = 0, k = 1,2, Berdasarkan perhitungan menggunakan QM for windows, seperti yang ditunjukkan pada lampiran, dapat diketahui bahwa x 1 = 165,425; x 2 = 11,03; x 3 = 507,229; x 4 = 930,579. Dengan demikian dalam kombinasi makanan yang memenuhi persyaratan nutrisi balita, dibutuhkan beras sebanyak 165,425 gram, wortel sebanyak 11,03 gram, pepaya sebanyak 507,229 gram, dan tahu sebanyak 930,579 gram. Kemudian harga bahan makanan yang dibutuhkan diperoleh dengan memasukkan nilai variabel yang diperoleh kedalam fungsi tujuan : Z = x 1 + x 2 + 10x 3 + 10x 4 + 7,3x 4 = (165,425) + (11,03 ) + 10(507,229) + 10(930,579) + 7,3(0) = 15.795 Jadi, harga minimum kombinasi bahan makanan adalah Rp. 15.795,00. atau dibulatkan menjadi Rp. 16.000,00. 72

IV. berikut : KESIMPULAN Berdasarkan pembahasan pada bab sebelumnya, hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai 1. Model optimalisasi yang digunakan untuk menentukan kebutuhan gizi pada balita dengan biaya minimum yang memenuhi kandungan nutrisi yang optimal bagi balita adalah kombinasi menu makanan yang ketiga yang berbentuk : Minimumkan Z = x 1 + x 2 + 10x 3 + 10x 4 + 7,3x 5 3,6x 1 + 0,37x 2 + 0,345x 3 + 0,60x 4 + 0,610x 5 = 1125 0,06x 1 + 0,011x 2 + 0,004x 3 + 0,07x 4 + 0,032x 5 = 26 0,007x 1 + 0,003x 2 + 0,046x 4 + 0,035x 5 = 44 0,79x 1 +0,02x 2 + 0,017x 3 + 0,016x 4 + 0,043x 5 = 155 0,06x 1 +0,343x 2 + 0,173x 3 + 1,24x 4 + 1,430x 5 = 650 15,4x 2 + 0,42x 3 + 0,376x 4 + 1,300x 5 = 400 0,053x 2 + 0,55x 3 + 0,010x 5 = 40 0,00x 1 + 0,007x 2 + 0,013x 3 + 0,017x 5 = 2. Kombinasi bahan makanan yang optimal per hari untuk nutrisi balita dengan biaya minimum adalah pada kombinasi menu makanan yang ketiga dengan jumlah dikonsumsi pada balita dengan jumlah beras sebanyak 165,425 gram, wortel sebanyak 11,03 gram, papaya sebanyak 507,229 gram, dan tahu sebanyak 930,579 gram dengan harga minimum adalah Rp 16.000,00. DAFTAR PUSTAKA [1] Almatsier, S. 2002. Prinsip Dasar Ilmu Gizi. PT Gramedia Pustaka Utama. Jakarta. [2] Puskesmas Talise Sulawesi Tengah. 2014. Daftar Kandungan Zat Gizi (per 100 gr BDD). Palu. [3] Puskesmas Talise Sulawesi Tengah. 2014. Angka Kecukupan Gizi (AKG) Untuk Balita Perhari. Palu. [4] Sediaoetama. 1999. Ilmu Gizi Untuk Mahasiswa Profesi. Dian Rakjat. Jakarta. 73