Lampiran 1 Lembar Persetujuan Komisi Etik

dokumen-dokumen yang mirip
LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN

Demikian informasi ini saya sampaikan. Atas bantuan, partisipasi, dan kesediaan waktu Bapak/Ibu sekalian, saya ucapkan terima kasih.

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN

LEMBARAN PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN

PENGARUH PEMAKAIAN GIGITIRUAN LEPASAN TERHADAP PERTUMBUHAN

EFEK GEL EKSTRAK CURCUMA LONGA (KUNYIT) TERHADAP PENYEMBUHAN STOMATITIS AFTOSA REKUREN TIPE MINOR PADA PASIEN RSGM USU

DATA PERSONALIA PENELITI

I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. fisik dan emosi (Lubis, 2005). Stres fisik dan stres psikis dapat dialami oleh

PENGARUH BAKTERI TERHADAP TERJADINYA STOMATITIS AFTOSA REKUREN DI RSGM USU

I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Rongga mulut merupakan gambaran dari kesehatan seluruh tubuh, karena

LEMBAR PENJELASAN KEPADA SUBJEK PENELITIAN. pendidikan dokter gigi di Universitas Sumatera Utara. Saya ingin memberitahukan

I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Mahasiswa merupakan peserta pendidikan di tingkat perguruan tinggi

LEMBAR INFORMASI DAN PERMOHONAN PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

EFEKTIVITAS PEMBERIAN GEL LIDAH BUAYA YANG DIAPLIKASIKAN SECARA TOPIKAL PADA STOMATITIS AFTOSA REKUREN MINOR

LEMBAR PENJELASAN KEPADA SUBJEK PENELITIAN

Lampiran 1 DEPARTEMEN RADIOLOGI DENTAL FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA. No. Responden : Tanggal : Usia : Jenis Kelamin : L / P

1. Mitos: Menyikat gigi beberapa kali sehari merugikan enamel.

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN

LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (INFORMED CONSENT) Jenis Kelamin : Telp/ No. HP :

I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. mukosa mulut yang bersifat kambuhan, merupakan salah satu lesi mulut yang

BAB 1 PENDAHULUAN 3,4

TINGKAT KEBUTUHAN PERAWATAN ORTODONTI BERDASARKAN DENTAL HEALTH COMPONENT PADA SMA N 8 MEDAN

BAB IV METODE PENELITIAN. Penelitian ini mencangkup bidang Ilmu Kedokteran Jiwa. Universitas Diponegoro Semarang, Jawa Tengah.

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN

Lampiran I LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBYEK PENELITIAN

Instrumen Penelitian. Pengetahuan Remaja Putri Tentang Penggunaan Obat Pereda Rasa Nyeri. Menstruasi Primer di SMA Negeri 17 Medan

Lampiran 1. Skema Alur Pikir

1. Pengisian kuesioner dilakukan oleh mahasiswa kepaniteraan klinik di FKG Denpasar

KUESIONER. PETUNJUK: Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan melingkari jawaban yang tepat.

JADWAL TENTATIF PENELITIAN

KONDISI KEBERSIHAN MULUT DAN KEBUTUHAN PERAWATAN PERIODONTAL PADA PENDERITA GANGGUAN JIWA DI RUMAH SAKIT JIWA TUNTUNGAN

LAMPIRAN 2 SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT)

LAMPIRAN 1 LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBYEK PENELITIAN

Biaya rental dan print proposal Rp Biaya internet Rp Fotocopy sumber-sumber tinjauan pustaka Rp

Lampiran 1 Informed Consent Responden INFORMED CONSENT RESPONDEN LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN

Universitas Sumatera Utara

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

Lampiran 1. Data Responden

LAMPIRAN. I. Data Demografi 1. Nama : 2. Umur dan tanggal lahir : 3. Jenis kelamin : Laki-laki Perempuan

Awal Kanker Rongga Mulut; Jangan Sepelekan Sariawan

HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN DAN DEPRESI DENGAN PREVALENSI STOMATITIS AFTOSA REKUREN (STUDI EPIDEMIOLOGI PADA MAHASISWA FKG UNIVERSITAS JEMBER)

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

KUESIONER ORANG TUA EFEK PSIKOSOSIAL PADA ANAK USIA 3-5 TAHUN YANG MEMILIKI KARIES TINGGI DAN KARIES RENDAH. Tanggal Lahir :...

PREVALENSI TRAUMA GIGI SULUNG ANTERIOR PADA ANAK USIA 1-4 TAHUN DI TK/PAUD DAN POSYANDU KECAMATAN MEDAN PETISAH DAN MEDAN TUNTUNGAN

Lampiran 1: Daftar Riwayat Hidup DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Mutia Fri Fahrunnisa NIM : Tempat, Tanggal Lahir : Solok, 13 Mei 1993

LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (INFORMED CONSENT) Demikianlah surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.

CURRICULUM VITAE. Tempar / Tanggal Lahir : Bandar Lampung / 1 Maret 1991

FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014

LEMBARAN PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN

SKOR PLAK PADA PASIEN PENGGUNA PIRANTI ORTODONTI CEKAT DI PRAKTEK DOKTER GIGI DENGAN MENGGUNAKAN ORTHO PLAQUE INDEX

( ) (Diana Margaretha Br Karo- Karo)

PENGETAHUAN MAHASISWA KEPANITERAAN KLINIK TERHADAP BAHAYA RADIASI PADA SALAH SATU FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI DI DAERAH JAKARTA

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RESPONDEN. Nama Saya Sri Nurahayu, sedang menjalani pendidikan D-IV Bidan Pendidik

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

BAB I PENDAHULUAN. Kesehatan merupakan aset berharga, tidak hanya bagi individu tetapi juga

KARAKTERISTIK DAN MOTIVASI PEMAKAIAN PIRANTI ORTODONTI CEKAT PADA SISWA SMP DAN SMA BODHICITTA DAN HUSNI THAMRIN MEDAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara

Sutawijaya, R.B. (2010). Mencegah, Mendeteksi, dan Mengatasi Berbagai Penyakit Anak. Yogyakarta : Luna Publisher

Pedoman Penyusunan Lembar Penjelasan kepada Calon Subyek

Lampiran Kuesioner KUESIONER GAMBARAN PERILAKU PASIEN HIPERTENSI DI PUSKESMAS NANGGALO TAHUN 2017

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Toghur Arifani Lubis. Tempat / Tanggal Lahir : Medan / 29 September 1993.

BAB IV METODE PENELITIAN. Ruang lingkup keilmuan penelitian ini meliputi Ilmu Penyakit Gigi dan

BAB III METODE PENELITIAN. eksperimental quasi dengan desain pre post test. Pasien pencabutan gigi di RSGM UMY. { } N = Jumlah subyek yang diperlukan

BAB III METODE PENELITIAN. hipertensi pada mahasiswa FKIK UMY angkatan yang berjumlah 499 mahasiswa.

LAMPIRAN 1. Universitas Sumatera Utara

BAB 5 HASIL PENELITIAN. Tabel 1 : Data ph plak dan ph saliva sebelum dan sesudah berkumur Chlorhexidine Mean ± SD

LEMBAR PENJELASAN KEPADA RESPONDEN PENELITIAN. Saya Wan Asta Triana adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan USU

PREVALENSI TRAUMA GIGI PERMANEN ANTERIOR ANAK USIA TAHUN PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KECAMATAN MEDAN BARAT DAN MEDAN SUNGGAL

..., Yang membuat pernyataan

******* Dedicated for God,pap,mum,brother and sister..

Terima kasih atas pertisipasi Bapk/Ibu dalam penelitian ini. Tanda Tangan : Tanggal :

BAB IV METODE PENELITIAN

INSTRUMEN PENELITIAN MEDAN TAHUN 2010

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN

Strategi pemulihan gangguan jiwa berdasar stress vulnerability model

BAB 4 METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini termasuk jenis penelitian klinis laboratoris dengan

PREVALENSI XEROSTOMIA PADA PENDERITA DIABETES MELLITUS TIPE 2 DI RSUP H. ADAM MALIK MEDAN

INFORMED CONSENT LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN

Responden ( ) Universitas Sumatera Utara

DAMPAK KESEHATAN RONGGA MULUT TERHADAP KUALITAS HIDUP MENGGUNAKAN INDEKS OIDP PADA SISWA SMP AL-AZHAR MEDAN

Kuesioner Penelitian Gambaran Perilaku Keluarga Terhadap Penderita Pasca Stroke

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Jl Dame No.59 SM Raja Km 10 Medan-Amplas : TK Panglima Angkasturi, Medan : SD Negeri , Medan

PENJELASAN PENELITIAN. : Analisa Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perawatan Diri Pasien Diabetes Melitus Tipe 2 di Kecamatan Medan Johor

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

SURAT PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN SETELAH MENDAPATKAN PENJELASAN (INFORMED CONCENT)

Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. melakukan penelitian tentang Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Sikap Remaja

LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN. : Fak. Keperawatan USU Medan

LEMBAR PENJELASAN KEPADA SUBYEK PENELITIAN

Transkripsi:

Lampiran 1 Lembar Persetujuan Komisi Etik 58

59 Lampiran 2 Lembar informed consent LEMBAR PENJELASAN KEPADA SUBJEK PENELITIAN Selamat Sejahtera Saudara / Saudari, Perkenalkan nama saya Rafeatun Nisa, saat ini saya sedang menjalani pendidikan dokter gigi di Universitas Sumatera Utara. Saya ingin memberitahukan kepada Saudara/Saudari bahwa saya sedang melakukan penelitian dengan judul Stomatitis Aftosa Rekuren (SAR) Yang Dipicu Oleh Stres Pada Mahasiswa Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proporsi SAR (sariawan) yang dipicu oleh stres pada mahasiswa kedokteran gigi Universitas Sumatera Utara. Manfaat dari penelitian ini adalah supaya dapat memberikan informasi mengenai stres yang dapat menyebabkan SAR (sariwan) agar dapat memberikan edukasi, pencegahan dan perawatan yang sebaiknya dalam menunjang kesehatan mahasiswa baik kesehatan rongga mulut maupun keseluruhannya. Penelitian akan dilakukan pada mahasiswa kedokteran gigi yang memenuhi kriteria sampel, yaitu mempunyai riwayat penyakit SAR (sariawan). Mahasiswa yang dapat meluangkan waktu dan bersedia menjadi sampel akan diminta untuk mengisi kuesioner yang tersedia dengan memilih jawaban yang tertera dalam lembar kuesioner. Sebelum itu, saya akan mencatat identitas Saudara/Saudari (nama, umur, jenis kelamin, nim). Kemudian, Saudara/Saudari akan diberikan 3 lembaran kuesioner yaitu: 1) Kuesioner SAR(sariwan) yang bertujuan untuk mengetahui penyebab Saudara/Saudari mengalami sariawan, 2) Kuesioner Perceived Stress Scale (PSS) untuk mengetahui dan mengukur tingkat keparahan stres yang dialami pada Saudara/Saudari, 3) Kuesioner Dental Environment Stress (DES) yang bertujuan

60 untuk mengetahui penyebab terjadinya stres dari lingkungan dental yang dialami pada Saudara/Saudari. Partisipasi Saudara/Saudari dalam penelitian ini bersifat sukarela. Tidak akan terjadi efek samping sama sekali. Demikian penjelasan dari saya. Atas partisipasi dan kesediaan waktu Saudara/Saudari, saya ucapkan terima kasih. Peneliti, ( Rafeatun Nisa )

61 LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN Saya yang namanya tersebut di bawah ini : Nama : Umur : Jenis Kelamin : Nim : Setelah mendapat keterangan dan penjelasan secara lengkap, maka dengan penuh kesadaran dan tanpa paksaan, Saya menandatangani dan menyatakan bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini berjudul : Stomatitis Aftosa Rekuren (SAR) Yang Dipicu Oleh Stres Pada Mahasiswa Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara. Medan, / / 2011 Peneliti, Peserta Penelitian, ( Rafeatun Nisa )

62 Lampiran 3 Lembar Kuesioner Penelitian UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI DEPARTEMEN ILMU PENYAKIT MULUT STOMATITIS AFTOSA REKUREN (SAR) YANG DIPICU OLEH STRES PADA MAHASISWA KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA IDENTITAS RESPONDEN No. Kartu : : Tanggal : : 1. Nama : 2. Jenis kelamin : L P 3. Umur : 4. Nim : PETUNJUK: Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan melingkari jawaban yang tepat. KUESIONER STOMATITIS AFTOSA REKUREN (SAR) 1. Adakah anda pernah mengalami ulser sariawan (SAR) di rongga mulut? a) Pernah pernah 2. Sekiranya pernah adakah anda mengalaminya pada bulan lalu? 3. Sejak kapan anda pernah mengalami SAR? a) Sejak usia dini b) Sejak mulai remaja c) Sejak memasuki FKG

63 4. Biasanya setelah berapa lamakah SAR tersebut sembuh? a) Kurang dari 1 minggu b) 1-2 minggu c) Lebih 2 minggu 5. Biasanya berapa seringkah anda mengalami SAR? a) Lebih dari 1 kali dalam sebulan b) Sebulan sekali c) Setahun sekali d) Di saat tertentu sahaja 6. Apakah anda mempunyai riwayat penyakit sistemik? Jika Ya, nyatakan. : 7. Apakah anda menyadari adanya alergi yang memicu terjadinya SAR? 8. Apakah anda menyadari adanya trauma yang memicu terjadinya SAR? 9. Khusus mahasiswi: Adakah anda sering mengalami SAR pada pra, sewaktu, dan pasca menstruasi? 10. Apakah orang tua atau anggota keluarga anda sering menderita SAR? 11. Disaat anda sedang menghadapi suatu masalah, dan tidak dapat menyelesaikannya, apakah anda sering mengalami SAR?

64 12. Apakah anda melakukan perawatan? 13. Jika ya, perawatan apa? a) Berobat ke dokter b) Minum vitamin c) Konsumsi banyak buah dan sayur 14. Biasanya apa yang anda lakukan untuk mencegah timbulnya SAR? a) Menjaga kebersihan mulut b) Menggunakan obat kumur

65 KUESIONER PERCEIVED STRESS SCALE (PSS) PETUNJUK: Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan melingkari jawaban yang tepat. Pada bulan lalu : 1. Seberapa sering Anda merasa terganggu mengenai sesuatu yang terjadi tanpa terduga? 2. Seberapa sering Anda merasa bahwa tidak dapat mengendalikan hal-hal penting dalam kehidupan Anda? 3. Seberapa sering Anda merasa gelisah dan tegang? 4. Seberapa sering Anda merasa yakin mengenai kemampuan Anda dalam menangani masalah-masalah pribadi Anda?

66 5. Seberapa sering Anda merasa bahwa segalanya berjalan mengikut kehendak Anda? 6. Seberapa sering Anda menemukan bahwa Anda tidak dapat mengatasi segala hal yang harus Anda lakukan? 7. Seberapa sering Anda mampu mengontrol gangguan dalam kehidupan Anda? 8. Seberapa sering Anda merasa senang dalam segala hal yang Anda lakukan? 9. Seberapa sering Anda merasa marah karena hal-hal yang berada di luar pengawasan Anda?

10. Seberapa sering Anda merasa kesulitan yang menumpuk sehingga Anda tidak dapat mengatasinya? 67

68 KUESIONER DENTAL ENVIRONMENT STRESS (DES) PETUNJUK: Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan memberikan nilai yang sesuai di ruang yang disediakan. No. Pertanyaan 0 1 2 3 4 5 Tidak Sangat stres stres 1. Jauh dari pangkuan keluarga 2. Kurangnya suasana seperti rumah di tempat tinggal 3. Lingkungan belajar yang sesuai 4. Masalah lain yang berkaitan dengan tempat tinggal 5. Ingin berteman 6. Masalah keuangan 7. Kesehatan fisik diri 8. Hubungan dengan pacar 9. Konflik dengan rekan 10. Takut menghadapi orang tua setelah mengalami kegagalan 11. Kurangnya waktu untuk relaksasi 12. Ketergantungan (misalnya narkoba, alkohol, merokok) 13. Kurangnya kepercayaan untuk menjadi mahasiswa kedokteran gigi yang sukses 14. Kurangnya kepercayaan untuk menjadi dokter gigi yang sukses 15. Menerima kritikkan mengenai pekerjaan klinis atau akademik 16. Peraturan dan persyaratan fakultas 17. Melengkapi persyaratan wisuda 18. Diskriminasi karena ras, status kelas, atau kelompok etnis 19. Bekerja pada pasien dengan kebersihan oral yang jelek 20. Jumlah tugas kuliah

69 21. Kesulitan tugasan kuliah 22. Persaingan nilai ujian 23. Kesulitan dalam mempelajari prosedur klinis 24. Ujian dan nilai ujian 25. Kesulitan dalam mempelajari ketelitian ketrampilan manual yang diperlukan dalam pekerjaan praklinis dan laboratorium 26. Takut mengalami kegagalan dalam pelajaran 27. Kurangnya waktu untuk melakukan pekerjaan kuliah yang ditugaskan 28. Takut tidak mampu untuk mengejar karena ketinggalan dalam pelajaran 29. Kesulitan dalam pemahaman literatur 30. Kurangnya kepercayaan dalam pengambilan keputusan klinis 31. Peralihan ke kepaniteraan klinik 32. Keberadaan dokter jaga di klinik 33. Kekurangan waktu klinis yang diberikan 34. Pasien yang terlambat atau tidak tampil seperti yang dijanjikan 35. Keberadaan teknisi lab 36. Perbedaan pendapat staf klinis mengenai perawatan pasien 37. Melengkapi persyaratan klinis