BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN (BLKL)

ABFI INSTITUTE PERBANAS SATUAN ACARA PENGAJARAN BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN (BLKL) KODE MATA KULIAH : DM / 3 SKS PROGRAM STUDI : D3 Manajamen Perbankan EDISI : OKTOBER 2011 ASIAN BANKING FINANCE AND INFORMATICS INSTITUTE PERBANAS Jl.Perbanas Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp.62-21-5252533, 5222501-04, Fax 62-21-5228460 Website :www.perbanasinstitute.ac.id 1

ABFI INSTITUTE PERBANAS SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : Bank dan Lembaga Keuangan Lain (BLKL) Kode : DM / 3 SKS Prasyarat : Deskripsi : Mata kuliah ini membahas konsep-konsep Sistem Keuangan di Indonesia yang terdiri dari sistem perbankan, lembaga - lembaga pembiayaan serta lembaga pendanaan lainnya. Materi yang dibahas terdiri dari konsep sistem keuangan, konsep sistem perbankan yang terdiri dari Bank Sentral, Bank Umum, Bank Perkreditan Rakyat, Bank Syariah, Lembaga Penjamin Simpanan (LPS), Pasar Uang dan Pasar Modal. Konsep lembaga pembiayaan terdiri dari Modal Ventura, Factoring (Anjak Piutang), Lembaga Kartu Plastik. Konsep Lembaga pendanaan terdiri dari Asuransi, Dana Pensiun dan Pegadaian. Sasaran Pembelajaran / Tujuan Instruksional umum : Peserta mata kuliah ini diharapkan mampu memahami tentang : (1). Kosep sistem keuangan di Indonesia. (2). Konsep sistem perbankan di Indonesia. (3) Konsep Lembaga Penjamin Simpanan. (4). Kosep Lembaga Pembiayaan. (4). Konsep Lembaga Pendanaan. Sehingga ketika peserta mata kuliah terjun ke dalam dunia kerja maupun dunia usaha, yang bersangkutan mengetahui dengan pasti kepada lembaga mana ia harus berhubungan untuk membiayai kebutuhan modal kerja dan investasi, serta kepada lembaga mana ia harus berhubungan ketika membutuhkan masalah pendanaan. Metode Pembelajaran : Penyampaian materi kuliah, Tanya-Jawab, Diskusi kelompok, Studi kasus, Tugas terstruktur dan Presentasi. Media Belajar : White board, OHP, Komputer /, Multimedia, Projector / LCD, Internet. Komponen Penilaian : Kehadiran (minimal 70%) = 0%, Tugas terstruktur = 25%, Ujian Tengah Semester (UTS) = 30%, Ujian Akhir Semester (UAS) 45%. 2

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 1 (satu) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai peran dari Sistem Keuangan, Lembaga Keuangan dan Sistem Perbankan di Indonesia. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai Sistem Keuangan, Lembaga Keuangan, Pasar Keuangan dan Sistem Perbankan di Indonesia. B. Pokok Bahasan Strategis : Sistem Keuangan di Indonesia C. Sub Pokok Bahasan : Fungsi dan Sistem Keuangan Pengertian Lembaga Keuangan, jenis,fungsi, peran Pasar Keuangan, klasifikasi dan instrumennya Sistem Perbankan di Indonesia, bentuk hukum dan jenis bank di Indonesia. Arsitektur Perbankan Indonesia (API) D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat Pendahuluan -Menjelaskan kontrak perkuliahan -Menjelaskan TIU & TIK dalam perkuliahan Bank & Lembaga Keuangan Lainnya. -Menjelaskan ruang lingkup mate ri Bank & Lembaga Keuangan Lainnya.. Penyajian -Menjelaskan konsep Sistem Keu angan. - Menjelaskan pengertian Lemba ga Keuangan, jenis, fungsi dan perannya. - Menjelaskan konsep Pasar Keu angan, klasifikasi dan instrumen nya. - Menjelaskan konsep Sistem Per bankan di Indonesia, bentuk hu kum dan jenis bank di Indonesia - Menjelaskan konsep Arsitektur Perbankan Indonesia (API) Mahasiswa pengajaran 3

Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui Tanya jawab & diskusi. F. Referensi. 1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 1 & 2, LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 2. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 1, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 3. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 1 & 2, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. 4

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 2 (dua) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Bank Indonesia selaku otoritas moneter di Indonesia. 3. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan tugas Bank Indonesia serta perannya sebagai otoritas moneter di Indonesia.. B. Pokok Bahasan Strategis : Bank Indonesia C. Sub Pokok Bahasan : Bank Indonesia sebagai badan hukum Bank Indonesia sebagai Bank Sentral Visi dan Misi Bank Indonesia Sasaran strategis, tujuan dan tugas BI Tujuan tunggal BI dan sistem pengawasan BI D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 1. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan ruang lingkup mate ri perkuliahan. Penyajian -Menjelaskan konsep Bank Indo nesia. - Menjelaskan pengertian Bank Indonesia sebagai badan hukum. - Menjelaskan konsep Bank Indo nesia sebagai Bank Sentral. - Menjelaskan Visi & Misi BI. - Menjelaskan sasaran strategis, tujuan dan tugas BI. - Tujuan tunggal BI dan sistem pengawasan BI. Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis Mahasiswa pengajaran 5

wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi. F. Referensi. a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 4, LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 5, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 3, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. 6

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 3 (tiga) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Lembaga Penjamin Simpanan di Indonesia. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai Lembaga Penjamin Simpanan, permo dalan serta fungsi dan tugasnya. B. Pokok Bahasan Strategis : Lembaga Penjamin Simpanan C. Sub Pokok Bahasan : Status, landasan hukum, struktur organisasi LPS Permodalan, fungsi, tugas dan wewenang LPS Skema Penjaminan Simpanan Penyelesaian, penanganan & likuidasi bank gagal Pelaporan, akuntabilitas, kerahasiaan dan hubung an dengan lembaga lain. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe Rikan pada pertemuan kedua. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan ruang lingkup mate ri perkuliahan. Penyajian -Menjelaskan konsep Lembaga Penjamin Simpanan (LPS). - Menjelaskan status, landasan hu kum & struktur organisasi LPS. - Menjelaskan permodalan,fungsi, tugas & wewenang LPS. - Menjelaskan Skema penjaminan simpanan, penyelesaian & pena nganan bank gagal. - Pelaporan,akuntabilitas,kerahasi aan dan hubungan dengan lem baga lain. Mahasiswa pengajaran 7

Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi. F. Referensi. a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 5, LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 2, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 6, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. 8

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 4 (empat) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Bank Umum di Indonesia. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan tugas Bank Umum di Indonesia serta perannya sebagai agent of development. B. Pokok Bahasan Strategis : Bank Umum di Indonesia C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian Bank Umum, fungsi dan usaha Dasar-dasar operasi Bank Umum, mobilisasi dana, biaya dana dan penentuan tingkat bunga. Penggunaan dana dan jasa-jasa bank umum Faktor-faktor yang mempengaruhi Manajemen Bank Umum. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe Rikan pada pertemuan ketiga. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan ruang lingkup mate ri perkuliahan. Penyajian -Menjelaskan konsep BankUmum - Menjelaskan dasar-dasar operasi Bank Umum, mobilisasi dana, biaya dana & penentuan tingkat bunga.. - Menjelaskan penggunaan dana dan jasa-jasa bank umum. - Menjelaskan factor-faktor yang mempengaruhi manajemen bank umum. Media & alat pengajaran 9

Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) B. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi. C. Referensi. a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 7, LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 2, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 5, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. 10

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 5 (lima) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Bank Perkreditan Rakyat (BPR).dan Bank Syariah 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan tugas Bank Perkreditan Rakyat serta perannya dalam membiayai Usaha Kecil, dan Mikro (UKM), dan Bank Syariah sebagai bagian dari system perbankan di Indonesia yang beroperasi atas dasar / prinsip Syariah Islam. B. Pokok Bahasan Strategis : Bank Perkreditan Rakyat (BPR) dan Bank Syariah. C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian BPR, fungsi dan tugas BPR Dasar-dasar operasi BPR, mobilisasi dana, pengalokasian dana.pengaturan dan pengawasan BPR. Pengertian dan sistem perbankan Syariah. Perkembangan perbankan Syariah Bentuk hukum,permodalan & kepemilikan Dewan Syariah Nasional & Dewan Pengawas Prinsip-prinsip perbankan Syariah, kegiatan usaha dan penghimpunan dana. Perbedaan bank konvensional vs bank Syariah D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe Rikan pada pertemuan keempat. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan ruang lingkup mate ri perkuliahan. Penyajian -Menjelaskan konsep BPR& Lem baga Dana dan Kredit Pedesaan. - Menjelaskan pendirian, permo dalan dan fungsi BPR. Media & alat pengajaran 11

Penutup - Menjelaskan kegiatan usaha, mo bilisasi dana & pengalokasian dana. - Pengaturan & pengawasanbpr. -Menjelaskan konsep perbankan Syariah, pengertian & sistemnya - Menjelaskan bentuk hukum, per modalan dan kepemilikan. - Dewan Syariah Nasional & De wan Pengawas Syariah. - Menjelaskan prinsip perbankan Syariah,kegiatan usaha, & peng himpunan dana. - Perbedaan Bank Konvensional vs Bank Syariah. - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) B. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi. C. Referensi. a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 9, LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 1, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 5, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. d. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 10, LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 e. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 2, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 f. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 9, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. 12

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 6 (enam) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Pasar Uang, Pasar Valuta Asing dan Pasar Modal. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran Pasar Uang, Pasar Valuta Asingm Pasar Modal sebagai intermediasi keuangan serta manfaat serta risiko berinvestasi di pasar-pasar tersebut. B. Pokok Bahasan Strategis Pasar Uang, Pasar Valuta Asing dan Pasar Modal C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian dan fungsi Pasar Uang, Pasar Valas dan Pasar Modal. Karakteristik Pasar Uang,Pasar Valas&PasarModal Tujuan masing-masing pasar bagi investor Kurs dan kuotasi Valuta Asing Lembaga penunjang Pasar Modal Strategi dan risiko investasi di Pasar Modal D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe Rikan pada pertemuan keenam. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan ruang lingkup mate ri perkuliahan. Penyajian -Menjelaskan konsep Pasar Uang, Pasar Valas dan Pasar Modal. - Menjelaskan karakteristik Pasar Uang, Pasar Valas &PasarModal. -Tujuan masing-masing pasar ba gi investor.. - Menjelaskan kurs dan kuotasi Valuta Asing. Media & alat pengajaran 13

Penutup - Lembaga penunjang,strategi & risiko berinvestasi di PasarModal. - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. B. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi. C. Refernsi. a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 11,12,13 LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 6,7, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 18, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. 14

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK & LEMBAGA KEUANGAN LAINNYA Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 120 menit Pertemuan ke : 7 (tujuh) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Lembaga Keuangan dan Pasar Keuangan 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan UTS yang merupakan materi kuliah ke 1 sampai dengan ke 6. B. Pokok Bahasan Strategis : Ujian Tengah Semester (UTS) C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan ke 1 sampai dengan ke 6. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat Pendahuluan Penyajian Penutup - Menjelaskan tata tertib UTS - Membagikan soal dan lembar jawaban. - Mempersilahkan mahasiswa ber doa dan mengerjakan soal.. - Memberi informasi bahwa wak tu UTS berakhir. - Memberi kesempatan mahasis wa untuk memeriksa kembali. Mahasiswa - Berdoa dan men ngerjakan soal UTS -Memeriksa lembar jawaban, Nama, NIMm daftar hadir. pengajaran - Soal UTS & Lembar jawab an - Penghapus A. Evaluasi. Evaluasi dan penilaian dilakukan secara objektif atas dasar lembar jawaban UTS. B. Referensi. 15

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 8 (delapan) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai salah satu Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang bernama Sewa Guna Usaha (Leasing) 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran perusahaan Leasing sebagai salah satu alternative sumber dana untuk membiayai kebutuhan barang modal. B. Pokok Bahasan Strategis : Sewa Guna Usaha (Leasing) C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian,sejarah perkembangan leasing Penggolongan perusahaan leasing Proses & mekanisme transaksi leasing Teknik pembiayaan leasing Pembayaran angsuran leasing Perbedaan pembiyaan leasing vs pembiayaan lainnya. Kelebihan leasing sebagai sumber pembiayaan D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas materi UTS pada pertemuan kedelapan.. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan ruang lingkup mate ri perkuliahan. Penyajian Menjelaskan : - Konsep Leasing, Penggolongan perusahaan Leasing.. -Proses & mekanisme transaksi -Pembayaran angsuran -Teknik pembiyaan -Perbedaan dan kelebihan pembia yaan secara leasing. Media & alat pengajaran 16

Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) D. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan materi UTS, tanya jawab & diskusi. E. Refernsi. a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 14 LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 11, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. 17

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 9 (sembilan) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai salah satu Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang bernama Anjak Piutang (Factor ing) 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran perusahaan Factoring sebagai salah satu alternative sumber dana untuk membiayai kebutuhan modal kerja usaha.. B. Pokok Bahasan Strategis : Factoring (Anjak Piutang) C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian,sejarah dan peran Factoring Pihak-pihak yang terkait dalam transaksi Jenis-jenis Factoring, Proses Factoring untuk tagihan dan promes. Jasa-jasa factoring, biaya dan manfaat Struktur organisasi perusahaan Factoring D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas materi tugas (PR) yang diberikan pada pertemuan kesepuluh. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan ruang lingkup mate ri perkuliahan. Penyajian Menjelaskan : - Pengertian, sejarah & peran Factoring - Pihak yang terkait dlm transaksi - Jenis, proses factoring untuk ta gihan dan promes. - Jasa-jasa, biaya & manfaat - Struktur organisasi. Media & alat pengajaran Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah 18

an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) B. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan materi tugas (PR), tanya jawab & diskusi. C. Refernsi. a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 16 LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 14, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. 19

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 10 (sepuluh) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai salah satu Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang bernama Modal Ventura 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran perusahaan Modal Ventura sebagai salah satu alternative sumber dana untuk membiayai kebutuhan usaha. B. Pokok Bahasan Strategis : Modal Ventura & Lembaga Pembiayaan Kartu plastik. C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian,sejarah perkembangan Modal Ventura Konsep kelembagaan Modal Ventura Karakteristik & sumber dana Modal ventura Tahap-tahap pembiayaan Kunci keberhasilan dan Divestasi Modal Ventura Kebijakan pengembangan Modal Ventura Analisis pembiayaan. Pengertian,sejarah dan perkembangan. Penggolongan Kartu plastik Fungsi & perbedaan Charge, Credit & Debt Card Pendanaan, mekanisme transaksi & penagihan Pihak yang terkait dan Perjanjian dasar Keuntungan penggunaan kartu plastik. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas materi tugas (PR) yang diberikan pada pertemuan kesembilan.. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan ruang lingkup mate ri perkuliahan. Media & alat pengajaran Penyajian Menjelaskan : 20

Penutup - Pengertian dan sejarah MV - Konsep kelembagaan Modal Ventura. - karakteristik & sumber dana - Tahap-tahap pembiayaan - Kunsi keberhasilan & divestasi - Kebijakan pengembangan - Analisis pembiayaan Menjelaskan : - Pengertian, sejarah & peran per kembangan Kartu plastik. - Penggolongan Kartu Plastik - Fungsi & perbedaan Charge, Credit, Debt Card. - Pendanaan,mekanisme transaksi dan penagihan. - Pihak terkait & perjanjian dasar. - Keuntungan penggunaan Kartu Plastik - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) B. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan materi tugas (PR), tanya jawab & diskusi. C. Refernsi. a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 15 LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 15, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. d. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 17 LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 e. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 f. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 16, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. 21

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 11 (sebelas) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai salah satu Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang bernama Asuransi. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran perusahaan Asuransi dalam memberikan perlindungan atas risiko kerugian yang timbul. B. Pokok Bahasan Strategis : Asuransi C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian, manfaat, risiko dan ketidakpastian. Jenis risiko dan cara penanganan risiko Prinsip-prinsip asuransi Konsep The Law of large numbers,insurable risk, Peril and Hazard. Jenis usaha perasuransian,reasuransi dan kontrak Asuransi Jiwa & pengaturan perasuransian. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas materi tugas (PR) yang diberikan pada pertemuan keduabelas). -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan ruang lingkup mate ri perkuliahan. Penyajian Menjelaskan : - Pengertian, manfaat,risiko & ke tidakpastian. - Prinsip-prinsip Asuransi - The Law of large numbers, insu rable risk,peril and Hazard. - Jenis usaha perasuransian, Rea suransi dan kontrak asuransi. - Asuransi Jiwa & pengaturan Media & alat pengajaran 22

Penutup perasuransian. - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) B. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan materi tugas (PR), tanya jawab & diskusi. C. Refernsi. a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 18 LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 3 Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 10, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. 23

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 12 (dua belas) D. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai salah satu Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang bernama Dana Pensiun. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran Lembaga Dana Pensiun dalam memberikan manfaat pension dan tunjangan hari tua. B. Pokok Bahasan Strategis : Dana Pensiun C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian, tujuan dan manfaat Dana Pensiun. Sistem pembayaran manfaat dan peraturan DP Jenis program Dana Pensiun, Program pensiun Penyelenggaraan program pensiun & metode pembiayaan. Manajemen kekayaan & pengaturan dana pensiun Jenis Dana Pensiun & Program Pensiun Pengaturan Dana Pensiun pemberi kerja & DPLK D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat Pendahuluan - Membahas materi tugas (PR) yang diberikan pada pertemuan ketigabelas). -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan ruang lingkup mate ri perkuliahan. Penyajian Menjelaskan : - Pengertian,tujuan & manfaat DP - Sistem pembayaran manfaat & peraturan DP. - Jenis program Dana Pensiun - Penyelenggaraan program pensi un - Manajemen kekayaan, pengatur an DP, jenis & program DP Mahasiswa pengajaran 24

Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan materi tugas (PR), tanya jawab & diskusi. F. Refernsi. a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 19 LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 3 Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 17, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. 25

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAIN Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 13 (tiga belas) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai salah satu Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang bernama Perusahaan Pegadaian. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan peran Perusahaan Pegadaian dalam memberikan pinjaman untuk pembiayaan jangka pendek. B. Pokok Bahasan Strategis : Perusahaan Pegadaian C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian & status hukum perusahaan Pegadaian. Kepengurusan & pengawasan pegadaian Tujuan & kegiatan usaha pegadaian Barang jaminan Sumber pendanaan& penggolongan uang pinjaman D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas materi tugas (PR) yang diberikan pada pertemuan keempatbelas). -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan ruang lingkup mate ri perkuliahan. Penyajian Menjelaskan : - Pengertian & status hukum - Kepengurusan & pengawasan - Tujuan dan kegiatan usaha - Barang jamninan - Sumber pendanaan & penggo longan uang pinjaman. Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis Media & alat pengajaran 26

wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) B. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan materi tugas (PR), tanya jawab & diskusi. C. Refernsi. a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,Bab 20 LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 b. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Ktut Silvana, Bab 4 Penerbit Erlangga, Jakarta, 2009 c. Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Sigit Triandaru Cs, Bab 13, Penerbit Salemba Empat, Jakarta 2009. 27

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : BANK & LEMBAGA KEUANGAN LAINNYA Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 14 (empat belas) B. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti secara komprehensif mengenai Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan UAS yang merupakan materi kuliah ke 1 sampai dengan ke 13. B. Pokok Bahasan Strategis : Ujian Akhir Semester C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan ke 1 sampai dengan ke 13. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat Pendahuluan Penyajian Penutup - Menjelaskan tata tertib UAS - Membagikan soal dan lembar jawaban. - Mempersilahkan mahasiswa ber doa dan mengerjakan soal.. - Memberi informasi bahwa wak tu UAS berakhir. - Memberi kesempatan mahasis wa untuk memeriksa kembali. Mahasiswa - Berdoa dan men ngerjakan soal UAS -Memeriksa lembar jawaban, Nama, NIMm daftar hadir. pengajaran - Soal UAS & Lembar jawab an - Penghapus C. Evaluasi. Evaluasi dan penilaian dilakukan secara objektif atas dasar lembar jawaban UAS. D. Referensi. Disusun oleh : Boy Loen, SE, MBA,MM No.Register : 01019 N I D N : 0405035001 28