Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian

dokumen-dokumen yang mirip
Alat Transportasi Masa Lalu dan Masa Kini

Lampiran 1. Surat Ijin Uji Coba Instrumen Serta Surat Ijin Penelitian dan Observasi

Materi ajar (Siklus 1 Pertemuan I)

LAMPIRAN 1 SURAT IJIN PENELITIAN DAN SURAT KETERANGAN PENELITIAN

2. Proses pengolahan bahan baku menjadi barang jadi disebut... a. Memasak c. Proyeksi b. Produksi d. Prosesi

LAMPIRAN 1 UJI VALIDITAS SOAL PRE-TEST Nama : No. Absen : Pilihan Ganda! Pilihlah dengan cara menyilang (X) huruf a,b,c atau d pada jawaban yang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I PERTEMUAN KE-1

Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus 1

BAB III METODELOGI PENELITIAN. Dalam penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : IPS Kelas/Semester : IV/II

Lampiran Surat Ijin Penelitian dan Surat Keterangan Penelitian

LAMPIRAN I. Surat Izin Uji Coba Instrumen dan Surat Izin Penelitian

Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN

Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) : 4 x 35 menit (2 X pertemuan)

Tabel 1. Tabel Pelaksanaan Penelitian Siklus Hari/Tanggal Waktu Materi yang Disampaikan

Lampiran 11 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1I. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) : 2 x 35 menit (2 X pertemuan)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. subyek dan lokasi penelitian, instrumen penelitian dan pengolahan data yang

Universitas Syiah Kuala Vol. 3 No.4, Oktober 2016, hal ISSN:

Lampiran 1 RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS I

JADWAL PELAKSANAAN PENELITIAN. September Oktober. November

Lampiran 1 53

RPP: Alat Tranportasi SD Kelas IV/2 Bidang Studi IPS. Ridwan Effendi UPI Bandung 2009

KLASIFIKASI INDUSTRI A. Industri berdasarkan klasifikasi atau penjenisannya 1. Aneka industri 2. Industri mesin dan logam dasar

LAMPIRAN 1 ( RPP SIKLUS 1) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

PERKEMBANGAN ALAT TRANSPORTASI

KLASIFIKASI BAKU LAPANGAN USAHA INDONESIA 1997

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

1. kerjakan 10. KELAS 4 TEMA 4 Berbagai Pekerjaan SUB TEMA 1. Carilah luas permukaan setiap bidang yang berwarna berikut!

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

LAMPIRAN 1. Kisi-kisi Soal Tes Tertulis Siklus 1

BAB I PENDAHULUAN. Saat ini perkembangan teknologi sangatlah pesat. Peran perkembangan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. penelitian dan siklus PTK sebagai berikut : Kecamatan Caringin Kabupaten Bogor. Untuk pelajaran IPA sebagai

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. semu (pre exsperiment) dengan menggunakan pretest dan postest satu

Lampiran 1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SDN Tinatar II

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN

Kunci Jawaban. Evaluasi Bab 2 A. Pilihan Ganda 2. d 8. a 4. a 10. c

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Dalam pelaksanaannya masih terdapat masalah-masalah yang harus dihadapi guru. Untuk

Jenis-jenis Sumber Daya Alam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

LAMPIRAN 1. Surat Keterangan

Lembar Observasi Kegiatan Guru dalam Menerapkan Pendekatan Konstruktivisme

I. Standar Kompetensi 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/ kota dan provinsi

Lampiran 1 Hasil Belajar Pra-siklus Tabel Gambaran Hasil Belajar Siswa Pra-Siklus. No Nama Nilai Ketuntasan KKM. 1.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PRA SIKLUS

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 6

BAB 1 PENDAHULUAN. Pembelajaran IPS di SD bertujuan agar siswa diharapkan dapat memiliki

Revolusi Industri: Latar Belakang, Proses Revolusi, & Dampaknya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1. Sekolah : SD Negeri Padaan 02

2012

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) B. KOMPETENSI DASAR 5.1 Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan

UJI VALIDITAS SOAL PRE TEST

Nama Sekolah :... I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan I

-2- Mesin dan/atau Peralatan Industri kecil dan/atau Industri menengah; Mengingat : 1. Peraturan Presiden Nomor 7 Tahun 2015 tentang Organisasi Kement

BAB I PENDAHULUAN. sesuai dengan pembukaan Undang Undang Dasar 1945 alinea ke-4 serta ingin

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Inter and Intra City Aquatic Transport

Surat Ijin Penelitian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Cakrawala Pengetahuan Sosial

Satuan Pendidikan. : Perkembangan Teknologi Pangan. Mata Pelajaran. Alokasi Waktu

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. model pembelajaran kooperatif tipe Mind Mapping pada siswa kelas IV SD

JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN III (TIGA) ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) LINGKUNGAN ALAM DAN BUATAN

Lampiran 1. Surat ijin universitas

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) - Jenis-jenis pesawat sederhana

BAB 1 PENDAHULUAN. dan mendengarkan guru menyampaikan materi disini. menunjukan bahwa kurangnya variasi guru mengajar mengakibat

DEPARTEMEN KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA SALINAN R A L A T KEPUTUSAN MENTERI KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 141/KMK.03/2002 TANGGAL : 15 APRIL 2002

BAB V DAMPAK REVOLUSI HIJAU TERHADAP KEHIDUPAN SOSIAL, BUDAYA DAN EKONOMI MASYARAKAT SUKAWENING-GARUT

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG EKSISTENSI PROYEK Objek. Transportasi adalah pemindahan manusia atau barang dari satu tempat ke tempat

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

A. Berilah tanda silang pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar! 1. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui, contohnya... a.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS II

PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR PER.08/MEN/VII/2010 TAHUN 2010 TENTANG ALAT PELINDUNG DIRI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS I (PERTEMUAN 1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

LAMPIRAN Surat Ijin Penelitian 2. Surat Ijin Uji Instrumen 3. Surat Keterangan Penelitian 4. Surat Keterangan Uji Instrumen

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PEMERINTAH KOTA SURABAYA

Matematika 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam memecahkan masalah

Lampiran 1 Surat Ijin Uji Validitas

Perkembangan Iptek di Bidang Persenjataan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

ALAT DAN MESIN PANEN PADI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) A. Standar Kompetensi : 7. Memahami gaya dapat mengubah gerak dan/atau bentuk suatu benda

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

MENGIDENTIFIKASI PERALATAN Teknologi Informasi dan Komunikasi. tik.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

pembelajaran 2. Aktif dalam kerja kelompok

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (SIKLUS I)

Transkripsi:

61 Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian

62

63 Lampiran 2 Surat Keterangan Penelitian Dari SD

64

65 Lampiran 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I

66 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SD Negeri 3 Pojok Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas/Semester : IV (Empat) / II (Dua) Materi Pokok : Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi dan Transportasi Hari/Tanggal : 10 April 2012 : 11 April 2012 Alokasi Waktu : 2 kali pertemuan (4 x 35 menit) Standar Kompetensi : 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten / kota dan provinsi Kompetensi Dasar : 2.3 Mengenal perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya Indikator : 1. Menjelaskan perkembangan teknologi produksi. 2. Menunjukkan peralatan teknologi produksi masa lalu. 3. Menunjukkan peralatan teknologi produksi masa sekarang. 4. Menjelaskan perkembangan teknologi komunikasi. 5. Menunjukkan peralatan teknologi komunikasi masa lalu 6. Menunjukkan peralatan teknologi komunikasi masa sekarang 7. Menjelaskan perkembangan teknologi transportasi. 8. Menunjukkan peralatan teknologi transportasi masa lalu

67 9. Menunjukkan peralatan teknologi transportasi masa sekarang 10. Menjelaskan keunggulan alat transportasi masa lalu 11. Menjelaskan kelemahan alat transportasi masa lalu 12. Menjelaskan keunggulan alat transportasi masa sekarang. 13. Menjelaskan kelemahan alat transportasi masa sekarang. A. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menjelaskan perkembangan teknologi produksi. 2. Melalui gambar, siswa dapat menunjukkan peralatan teknologi produksi masa lalu. 3. Melalui gambar, siswa dapat menunjukkan peralatan teknologi produksi masa sekarang. 4. Siswa dapat menjelaskan perkembangan teknologi komunikasi. 5. Melalui gambar, siswa dapat menunjukkan peralatan teknologi komunikasi masa lalu 6. Melalui gambar, siswa dapat menunjukkan peralatan teknologi komunikasi masa sekarang 7. Siswa dapat menjelaskan perkembangan teknologi transportasi. 8. Melalui gambar, siswa dapat menunjukkan peralatan teknologi transportasi masa lalu 9. Melalui gambar, siswa dapat menunjukkan peralatan teknologi transportasi masa sekarang 10. Siswa dapat menjelaskan keunggulan alat transportasi masa lalu 11. Siswa dapat menjelaskan kelemahan alat transportasi masa lalu 12. Siswa dapat menjelaskan keunggulan alat transportasi masa sekarang. 13. Siswa dapat menjelaskan kelemahan alat transportasi masa sekarang. Karakter siswa yang diharapkan :Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian (respect ), Tekun ( diligence ), Jujur ( fairnes ) dan

68 Ketelitian ( carefulness) B. Materi Pokok Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi dan Transportasi Pada zaman dahulu teknologi yang ada masih sangat sederhana. Peralatan yang ada untuk membantu pekerjaan manusia juga terbatas. Untuk menumbuk padi saja masih menggunakan lesung. Orang yang akan bepergian jauh menggunakan kuda atau sepeda. Berkat perkembangan teknologi, ditemukan berbagai peralatan modern yang menggunakan tenaga mesin. Peralatan tersebut membantu mempermudah pekerjaan manusia. Pada pelajaran ini, kita akan mempelajari tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi. A. Perkembangan Teknologi Produksi Produksi sama artinya dengan hasil. Istilah produksi biasanya dihubungkan dengan pengadaan barang-barang. Barang-barang ini dihasilkan oleh pabrik. Untuk menghasilkan barang-barang membutuhkan proses. Proses untuk menghasilkan barang-barang itu disebut proses produksi. Dalam proses ini dibutuhkan berbagai cara dan peralatan. Sehingga dapat menghasilkan barang yang baik dalam waktu yang singkat. Untuk itulah dibutuhkan teknologi produksi. Apakah teknologi produksi zaman dahulu sampai sekarang mengalami perubahan? Kalau mengalami perubahan, bagaimana tingkat perkembangannya? Perhatikanlah uraian berikut ini. 1. Teknologi Produksi Masa Lalu atau Tradisional Pada masa lalu, masyarakat juga telah dapat menghasilkan barangbarang. Namun, peralatan-peralatan yang digunakan masih sederhana sekali. Mereka belum mengenal peralatan modern seperti mesin-mesin. Meskipun peralatannya masih sederhana, tetapi dapat mempermudah pekerjaan manusia. Peralatan seperti ini disebut teknologi tradisional. a. Produksi Pertanian Teknologi tradisional masih digunakan sampai sekarang terutama di daerah pedalaman. Pernahkah kamu melihat orang menggarap

69 sawah? Sebelum ditanami dilakukan penggemburan tanah sawah dengan cara dicangkul. Cangkul merupakan peralatan pertanian yang sederhana. Cara ini membutuhkan banyak tenaga. Selain itu ada juga yang menggunakan bajak. Bajak menggunakan tenaga kerbau. Tetapi hal inipun tetap membutuhkan tenaga manusia yang besar. Sekarang masyarakat sudah lebih maju. Mereka tidak menggunakan cangkul atau bajak untuk menggemburkan sawah. Tetapi, menggunakan peralatan hasil teknologi yaitu traktor. Alat ini tidak lagi membutuhkan tenaga manusia yang besar. Dengan alat ini pekerjaan dapat diselesaikan dengan cepat. Tenaga yang dibutuhkan pun lebih kecil. Gambar Penggunaan teknologi produksi tradisional dan modern untuk mengolah sawah Pada saat panen petani zaman dahulu menggunakan alat sederhana. Yaitu ani-ani atau sabit untuk memotong padi. Setelah padi dipanen, petani memisahkan antara kulit dan bulir padi. Untuk itu digunakan alat yang disebut alu dan lesung. Alu dan lesung digunakan untuk menumbuk padi. Dengan ditumbuk, kulit padi dan bulir padi akan terpisah. Setelah terpisah, kulit padi akan dijadikan makanan ternak. Sedangkan bulir padi adalah beras untuk bahan makanan pokok. Sekarang sudah ada alat penumbuk padi yang lebih modern. Yaitu, mesin penggilingan padi. Mesin ini digunakan untuk memisahkan kulit dan bulir padi. Dengan mesin ini, tenaga manusia yang dibutuhkan tidak besar. Meskipun demikian, cangkul, bajak, lesung dan alu masih digunakan oleh masyarakat Indonesia.

70 Gambar Penggunaan teknologi produksi tradisional dan modern untuk mengolah padi menjadi beras b. Produksi Pakaian Untuk membuat kain, masyarakat dulu menggunakan alat tenun sederhana. Alat tenun sederhana terbuat dari kayu yang dirakit secara sederhana. Untuk bahan pewarnanya digunakan daun atau kulit pohon yang diolah. Hal ini tentu akan membutuhkan waktu yang lama. Dan juga tenaga yang besar. Sehingga jumlah barang yang dihasilkan juga tidak banyak. Dengan perkembangan teknologi produksi, pembuatan kain tidak susah lagi. Pabrik tekstil dengan mesin-mesin modern dapat menghasilkan kain yang berkualitas. Dan jumlah yang dihasilkannya pun besar. Bahkan kain yang dihasilkan lebih bervariasi. Di zaman sekarang, ada bermacammacam bahan untuk membuat kain. Bahan baku yang diperlukan tergantung pada jenis kain yang diproduksi. Seperti kapas untuk membuat katun. Bulu biri-biri untuk kain wol. Bahan sintetis untuk kain nilon. Namun demikian, masyarakat yang menggunakan alat tenun sederhana masih banyak. Hal itu banyak kita jumpai terutama di daerah pedesaan. 2. Perkembangan Teknologi Modern Di zaman sekarang banyak kita jumpai peralatan hasil teknologi modern. Yaitu peralatan yang menggunakan mesin sebagai tenaga

71 penggeraknya. Peralatan-peralatan itu biasanya kita temukan di pabrikpabrik, perusahaan, dan kantor-kantor. Peralatan teknologi mesin sangat membantu kerja manusia. Dengan teknologi tersebut dapat dihasilkan banyak barang. Mutu barangnya pun baik dan dikerjakan dalam waktu yang singkat. Coba bandingkan proses pengolahan padi yang menggunakan teknologi tradisional dengan yang menggunakan teknologi modern. Atau, kamu bandingkan proses penenunan kain yang menggunakan teknologi tradisional dengan yang menggunakan teknologi modern. Waktu yang dibutuhkan dengan menggunakan teknologi tradisional tentu lebih lama. Tenaga kerja yang dibutuhkan pada teknologi tradisional juga lebih banyak. Sedangkan produk yang dihasilkan dengan teknologi modern lebih banyak. Sekarang coba kamu kita lihat pada tabel berikut ini. Perbandingan Jenis Barang Produksi dengan Teknologi Tradisional dan Modern No Teknologi Tradisional Teknologi Modern 1 Pembuatan kain tenun tradisional Pembuatan kain dengan mesin di pabrik 2 Pengolahan sawah dengan cangkul/bajak Pengolahan sawah dengan traktor 3 Pembuatan makanan dan minuman secara tradisional Pembuatan makanan dan minuman dalam kemasan/botol 4 Pembuatan peralatan rumah tangga tradisional seperti sapu dan keset. Pembuatan peralatan rumah tangga modern seperti penyedot debu dan kompor gas. Teknologi tradisional maupun teknologi modern mempunyai kelebihan dan kekurangan. a. Kelebihan dan kekurangan teknologi tradisional Kelebihan teknologi tradisional, di antaranya: dapat menampung banyak tenaga kerja tidak menimbulkan pencemaran/polusi udara maupun suara

72 tidak tergantung pada peralatan Kekurangan teknologi produksi tradisional, di antaranya: biaya yang dibutuhkan lebih besar tidak bisa memproduksi banyak waktunya lama b. Kelebihan dan kekurangan teknologi modern Kelebihan teknologi produksi modern, di antaranya: biaya operasionalnya kecil tenaga kerja lebih sedikit dapat memenuhi pesanan dalam jumlah besar waktu yang dibutuhkan lebih singkat Kekurangan teknologi produksi modern, di antaranya: modal awal yang dibutuhkan sangat besar sangat tergantung pada peralatan (mesin) dapat menimbulkan polusi udara (adanya asap pabrik) dan polusi suara (adanya suara mesin) membutuhkan tenaga-tenaga ahli 3. Bahan Baku dan Barang Jadi Bahan baku disebut juga bahan mentah. Bahan mentah ini dapat diolah menjadi beberapa jenis barang. Misalnya, kedelai dapat diolah menjadi tahu, tempe, kecap, dan susu kedelai. Contoh lain seperti tanah liat. Tanah liat dapat diolah menjadi bata, genteng, guci, dan kendi. Untuk lebih jelasnya perhatikan bagan berikut. Tahu Kedelai Tempe Kecap Susu

73 Masih banyak bahan baku lain yang dapat diolah menjadi bermacam-macam barang. Contohnya, ketela, beras, gandum, pasir, besi, timah, dan kapas. Teknologi produksi terus berkembang. Manusia terus terdorong untuk dapat kreatif. Dalam hal mengolah bahan baku menjadi berbagai barang jadi. Barang yang dihasilkan tidak hanya untuk memenuhi kebutuhan daerah saja. Tetapi sudah dapat diekspor ke luar negeri. B. Perkembangan Teknologi Komunikasi Alat komunikasi dapat diartikan alat untuk berhubungan. Sebagai makhluk sosial, kita selalu berhubungan dengan orang lain. Banyak manfaat yang kita dapat dalam berkomunikasi. Kita dapat bertukar pikiran, mengetahui kabar serta mengirim pesan. Komunikasi dapat dilakukan secara lisan maupun tertulis. Komunikasi lisan dilakukan dengan cara berbicara secara langsung. Berkomunikasi secara tertulis dapat dilakukan melalui tulisan pada kertas. Kini perkembangan teknologi komunikasi sangat pesat. Terbukti dengan adanya berbagai alat komunikasi modern. Maupun cara-cara berkomunikasi yang bervariasi. 1. Alat dan Cara Komunikasi pada Zaman Dahulu dan Sekarang Komunikasi dapat dilakukan secara langsung dan tidak langsung. Komunikasi langsung artinya berbicara secara langsung satu dengan yang lain. Komunikasi tidak langsung adalah komunikasi yang menggunakan alat komunikasi. Berdasarkan teknologinya, alat komunikasi dibedakan menjadi dua. Yaitu alat komunikasi sederhana dan alat komunikasi modern. Alat komunikasi sederhana disebut juga alat komunikasi tradisional. Yang termasuk alat komunikasi tradisional di antaranya kentongan dan bedug. Kentongan atau beduk dibunyikan untuk memberikan pengumuman atau mengumpulkan warga. Misalnya ada pencuri maka kentongan dipukul dua kali. Jika ada kebakaran kentongan dipukul tiga kali, dan seterusnya. Kentongan dan bedug sampai sekarang masih tetap digunakan. Terutama bagi masyarakat di pedalaman atau pedesaan.

74 Gambar Kentongan merupakan alat komunikasi tradisional Alat komunikasi modern ada dua macam, yaitu media cetak dan media elektronik. Media cetak di antaranya surat, koran, majalah, dan tabloid. Surat memerlukan perangko untuk mengirimnya. Pelayanan pengiriman surat dilakukan oleh PT. Pos Indonesia. Koran, majalah, atau tabloid memberikan informasi/ berita tentang kejadian/peristiwa yang terjadi secara tertulis. Sedangkan yang termasuk media elektronik di antaranya radio, TV, telepon, handphone, dan faximile. Siaran TV dipancarkan oleh stasiun pusat melalui satelit. Begitu juga dengan radio. Radio juga dipancarkan oleh stasiun pemancar melalui satelit. Siaran radio dan TV selain memberikan hiburan, juga memberikan informasi tentang suatu peristiwa yang terjadi saat itu. Sejak ada telepon kita dapat berkomunikasi dengan mudah. Meskipun orang itu tinggalnya jauh dari kita. Dengan perkembangan teknologi komunikasi yang sangat pesat, sekarang ada telepon genggam (HP). Telepon ini dapat dibawa kemanamana. Media elektronik yang menggunakan tulisan, yaitu e-mail dan faximilie. Untuk berkomunikasi antarnegara menggunakan telepon tentu lumayan mahal. Dengan menggunakan e-mail atau faximile dapat menghemat biaya dan dapat sampai lebih cepat.

75 Gambar Alat-alat teknologi komunikasi modern 2. Keunggulan dan Kelemahan Teknologi Komunikasi Zaman Dahulu dan Sekarang Perkembangan alat komunikasi telah kamu pelajari pada pelajaran terdahulu. Sekarang kamu sudah memahami bagaimana alat komunikasi zaman dahulu dan sekarang. Masing-masing alat komunikasi tersebut mempunyai kelemahan dan kelebihan. a. Keunggulan dan kelemahan alat komunikasi tradisional Keunggulan alat komunikasi tradisional, di antaranya: murah alatnya sederhana jika rusak, memperbaikinya mudah tidak terlalu bergantung pada alat tidak berdampak negatif pada kesehatan Kelemahan alat komunikasi tradisional, di antaranya: jangkauannya terbatas susah dibawa kemana-mana b. Keunggulan dan kelemahan alat komunikasi modern Keunggulan alat komunikasi modern, di antaranya: alatnya modern dan canggih jangkauannya luas dapat dibawa kemana-mana (praktis) Kelemahan alat komunikasi modern, di antaranya: harganya mahal sangat tergantung pada alat/onderdil

76 jika rusak sulit memperbaiki bisa mengganggu kesehatan C. Perkembangan Teknologi Transportasi Transportasi sama artinya angkutan. Transportasi digolongkan menjadi tiga yaitu transportasi darat, air, dan udara. Transportasi sangat dibutuhkan dalam kehidupan manusia. Untuk mempermudah transportasi orang menciptakan peralatan yang disebut alat transportasi. 1. Alat Transportasi Darat Zaman Dahulu dan Sekarang Sejak zaman dahulu orang sudah mengenal alat transportasi. Meskipun masih sangat sederhana. Dengan adanya perkembangan teknologi, alat transportasi mengalami perubahan yang pesat. Mari kita bandingkan alat transportasi pada zaman dahulu dan sekarang. Alat transportasi darat pada zaman dahulu biasanya tidak bermesin. Untuk menggerakkannya digunakan tenaga hewan. Seperti kuda, sapi, kerbau, dan keledai. Alat transportasinya bernama kereta, delman, gerobak, dan pedati. Sejak ditemukannya mesin uap, berkembang pula kendaraan bermesin lainnya. Seperti, sepeda motor, mobil, kereta api. Di zaman sekarang alat transportasi semakin banyak model dan jenisnya. 2. Alat Transportasi Air Zaman Dahulu dan Sekarang Pada zaman dahulu, masyarakat menggunakan alat transportasi air seperti perahu dayung, perahu layar, dan rakit. Perahu dayung dan rakit digerakkan dengan tenaga manusia. Sedangkan perahu layar digerakkan oleh tenaga angin. Alat-alat transportasi tersebut merupakan alat transportasi utama masa lalu. Alat-alat transportasi tersebut disebut alat transportasi sederhana. Dengan perkembangan teknologi transportasi, diciptakan alat transportasi air baru yang digerakkan dengan uap. Kemudian dikembangkan lagi menjadi kapal yang menggunakan mesin. Kapal-kapal besar bermesin ini dapat mengangkut barang-barang seberat ratusan ton serta dapat menempuh jarak yang sangat jauh.

77 Gambar Alat-alat transportasi air zaman dahulu sampai sekarang 3. Alat Transportasi Udara Zaman Dahulu dan Sekarang Alat transportasi udara juga berkembang dengan pesat. Pada awalnya transportasi udara hanya mengandalkan tenaga angin seperti balon udara. Dengan perkembangan zaman, alat transportasi udara kini menggunakan mesin. Alat transportasi saat ini banyak jenisnya. Di antaranya helikopter, pesawat penumpang, dan pesawat tempur. Bahan bakar pesawat adalah bensol untuk pesawat berbaling-baling dan avtur untuk pesawat bermesin jet. Perjalanan dengan menggunakan pesawat terbang lebih cepat. Sarana angkutan udara di Indonesia mengalami kemajuan yang pesat. Hampir di setiap kota di Indonesia telah memiliki bandar udara. Bahkan, di kota-kota besar telah dibangun bandar udara internasional. Gambar Pesawat terbang merupakan alat transportasi modern

78 D. Keunggulan dan Kelemahan Alat Transportasi Zaman Dahulu dan Sekarang Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah mempengaruhi perkembangan alat-alat transportasi. Semakin maju teknologi, sarana transportasi juga semakin nyaman dan cepat. Namun demikian, tiap alat transportasi tentu mempunyai kelebihan dan kelemahan. 1. Keunggulan dan Kelemahan Alat Transportasi Zaman Dahulu a. Keunggulan alat transportasi zaman dahulu, di antaranya: biayanya murah bahan yang digunakan mudah didapat aman dipergunakan dapat dijadikan koleksi b. Kelemahan alat transportasi zaman dahulu, di antaranya: mudah rusak jalannya tidak cepat jumlah barang terbatas tidak banyak diminati 2. Keunggulan dan Kelemahan Alat Transportasi Di Zaman Sekarang a. Keunggulan alat transportasi zaman sekarang, di antaranya: bisa cepat jalannya diminati banyak orang nyaman digunakan praktis waktunya lebih cepat b. Kelemahan alat transportasi zaman sekarang, di antaranya: harganya mahal bergantung pada mesin pembuatannya sulit menimbulkan polusi

PASANGKAN GAMBAR DIBAWAH INI SEHINGGA MENJADI URUTAN YANG TEPAT, KEMUDIAN BERILAH ALASANNYA! TEKNOLOGI PRODUKSI TRADISIONAL MODERN GAMBAR ALASAN GAMBAR ALASAN 79

TEKNOLOGI KOMUNIKASI TRADISIONAL MODERN GAMBAR ALASAN GAMBAR ALASAN 80

TEKNOLOGI TRANSPORTASI TRADISIONAL MODERN GAMBAR ALASAN GAMBAR ALASAN 81

MESIN PENGGILING GABAH BAJAK LESUNG TRAKTOR TENUN TANGAN MESIN TENUN 82

MEMBATIK KENTONGAN MESIN FAKSIMILE LONCENG BEDUK TELEVISI 83

HP TULISAN DARI DAUN LONTAR RADIO KORAN TELEPON RUMAH ANDONG 84

BECAK ANGKUTAN KUDA GEROBAK MOBIL PESAWAT TERBANG 85

BALON UDARA PERAHU MESIN PERAHU LAYAR GETEK MOTOR KERETA API 86

C. Metode Pembelajaran Metode Picture And Picture D. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan I ( 2 x 35 menit ) Kegiatan awal ( 10 menit ) a. Siswa menjawab salam dari guru. b. Siswa dan guru memulai pelajaran dengan berdo a. c. Siswa dikondisikan untuk belajar. d. Siswa mendengarkan apersepsi yang sedang disampaikan oleh guru. e. Guru menyampaikan kompetensi dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan hari ini. Kegiatan inti ( 50 menit ) a. Siswa menyimak penjelaskan dari guru tentang perkembangan teknologi produksi dan komunikasi. b. Siswa diajak oleh guru untuk melihatkan dan mengamati gambar macam-macam teknologi produksi dan komunikasi pada masa lalu dan masa sekarang. c. Siswa secara bergantian ditunjuk oleh guru untuk memasang / mengurutkan gambar-gambar menjadi urutan yang logis. d. Siswa menyampaikan alasan / dasar pemikiran urutan gambar tersebut. e. Dari alasan / urutan gambar tersebut guru memulai menanamkan konsep / materi sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai. f. Kesimpulan / rangkuman. Kegiatan Akhir ( 10 menit ) a. Siswa dan guru bersama-sama menarik kesimpulan dari kegiatan dan materi yang telah dipelajari. b. Guru memberikan pemantapan materi yang telah diajarkan. c. Guru memberikan motivasi kepada siswa dan menutup pelajaran. 87

88 Pertemuan II ( 2 x 35 menit ) Kegiatan awal ( 5 menit ) a. Siswa menjawab salam dari guru. b. Siswa dan guru memulai pelajaran dengan berdo a. c. Siswa dikondisikan untuk belajar. d. Siswa mendengarkan apersepsi yang sedang disampaikan oleh guru. e. Guru menyampaikan kompetensi dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan hari ini. Kegiatan inti ( 35 menit ) a. Siswa menyimak penjelaskan dari guru tentang perkembangan teknologi transportasi. b. Siswa diajak oleh guru untuk melihat dan mengamati gambar macammacam teknologi transportasi pada masa lalu dan masa sekarang. c. Siswa secara bergantian ditunjuk oleh guru untuk memasang / mengurutkan gambar-gambar menjadi urutan yang logis. d. Siswa menyampaikan alasan / dasar pemikiran urutan gambar tersebut. e. Dari alasan / urutan gambar tersebut guru memulai menanamkan konsep / materi sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai. f. Kesimpulan / rangkuman. Kegiatan Akhir ( 20 menit ) a. Siswa dan guru bersama-sama menarik kesimpulan materi yang telah dipelajari. b. Guru membagikan soal-soal evaluasi. c. Siswa mengerjakan soal-soal evaluasi. d. Guru bersama siswa membahas hasil evaluasi. e. Guru memberikan motivasi kepada siswa dan menutup pelajaran. E. Sumber/ Media 1. Buku Sumber

89 a. Radjiman, A.Triyono. Ilmu Pengetahuan Sosial untuk sekolah dasar kelas IV. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. b. Indrastuti, Penny Rahmawaty. Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. c. Nurhadi, Hartitik Fitria Rahmawati. Mengenal Lingkungan Sekitar Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Kelas IV Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. d. Media a. Macam-macam gambar teknologi produksi masa lalu dan sekarang. b. Macam-macam gambar teknologi komunikasi masa lalu dan sekarang. c. Macam-macam gambar teknologi transportasi masa lalu dan sekarang. F. Penilaian a. Prosedur : Tes Awal Tes dalam Proses Tes Akhir : - : - : Tes Siklus I b. Teknik : Tes c. Bentuk instrument : Pilihan Ganda d. Alat Evaluasi : Soal Evaluasi : Kunci Jawaban : Pedoman Penilaian e. Contoh instrumen :

90 Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d untuk jawaban yang paling benar. 1. Sebelum mengenal mesin, tenaga yang digunakan untuk berproduksi adalah sebagai berikut, kecuali. a. tenaga manusia c. tenaga surya b. tenaga hewan d. air terjun 2. Salah satu alat tradisional yang bisa digunakan untuk menggemburkan tanah adalah... a. linggis c. serok b. sekop d. cangkul 3. Teknologi pertanian modern yang digunakan untuk menggemburkan tanah pertanian adalah... a. cangkul c. traktor b. kerbau d. reactor 4. Mengadakan hubungan dengan orang lain untuk memperoleh berita disebut... a. informasi c. transportasi b. komunikasi d. konsumsi 5. Di bawah ini yang merupakan teknologi komunikasi masa lalu adalah. a. telepon c. kentongan b. HP d. televisi 6. Dua contoh alat komunikasi tradisional adalah... a. telepon dan faksimili c. telegraf dan radio b. kentongan dan merpati pos d. internet dan telepon 7. Ada bermacam-macam alat komunikasi modern. Berikut ini yang termasuk alat komunikai modern adalah.... a. televise c. mobil b. kulkas d. traktor 8. Segala sesuatu yang digunakan sebagai alat angkutan disebut sarana. a. komunikasi c. transportasi b. produksi d. konsumsi

91 9. Kendaraan air yang digerakkan oleh dayung, galah, atau layar adalah... a. rakit c. kapal b. perahu d. feri 10. Berikut ini yang tidak termasuk alat transportasi masa lalu adalah. a. andong c. gerobak b. bendi d. mobil 11. Kelebihan alat transportasi tidak bermesin, kecuali... a. lebih murah c. tidak mencemari lingkungan b. lebih cepat d. tidak memerlukan pemeliharaan 12. Alat transportasi yang tidak menimbulkan polusi udara adalah... a. pesawat terbang c. mobil b. motor d. sepeda 13. Salah satu kelemahan alat transportasi masa lalu adalah. a. lambat c. mahal b. menimbulkan polusi d. rawan kecelaka 14. Kelebihan alat transportasi bermesin adalah... a. lebih murah c. tidak mencemari lingkungan b. lebih cepat d. tidak memerlukan pemeliharaan 15. Kelemahan alat transportasi bermesin, yaitu.... a. harganya murah c. mencemari lingkungan b. hasilnya cepat d. tidak perlu pemeliharaan

92 Kunci Jawaban : 1. C 11. B 2. D 12. D 3. C 13. A 4. B 14. B 5. C 15. C 6. B 7. A 8. C 9. B 10. D Skor Penilaian : Nilai = B x 10 1,5 NA = 15 x 10 1,5 = 100 Guru kelas IV Pojok, 11 April 2012 Mengetahui, Kepala Sekolah SD Negeri 3 Pojok (M. Nurhadi ) (Sungkono, S.Pd) NIP.19670620 198702 1 001

93 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II

94 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SD Negeri 3 Pojok Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas/Semester : IV (Empat) / II (Dua) Materi Pokok : Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi dan Transportasi Hari/Tanggal : 13 April 2012 : 14 April 2012 Alokasi Waktu : 2 kali pertemuan (4 x 35 menit) Standar Kompetensi : 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten / kota dan provinsi Kompetensi Dasar : 2.3 Mengenal perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya Indikator : 1. Menjelaskan perkembangan teknologi produksi. 2. Menunjukkan peralatan teknologi produksi masa lalu. 3. Menunjukkan peralatan teknologi produksi masa sekarang. 4. Menjelaskan perkembangan teknologi komunikasi. 5. Menunjukkan peralatan teknologi komunikasi masa lalu 6. Menunjukkan peralatan teknologi komunikasi masa sekarang 7. Menjelaskan perkembangan teknologi transportasi. 8. Menunjukkan peralatan teknologi transportasi masa lalu

95 9. Menunjukkan peralatan teknologi transportasi masa sekarang 10. Menjelaskan keunggulan alat transportasi masa lalu 11. Menjelaskan kelemahan alat transportasi masa lalu 12. Menjelaskan keunggulan alat transportasi masa sekarang. 13. Menjelaskan kelemahan alat transportasi masa sekarang. A. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menjelaskan perkembangan teknologi produksi. 2. Melalui gambar, siswa dapat menunjukkan peralatan teknologi produksi masa lalu. 3. Melalui gambar, siswa dapat menunjukkan peralatan teknologi produksi masa sekarang. 4. Siswa dapat menjelaskan perkembangan teknologi komunikasi. 5. Melalui gambar, siswa dapat menunjukkan peralatan teknologi komunikasi masa lalu 6. Melalui gambar, siswa dapat menunjukkan peralatan teknologi komunikasi masa sekarang 7. Siswa dapat menjelaskan perkembangan teknologi transportasi. 8. Melalui gambar, siswa dapat menunjukkan peralatan teknologi transportasi masa lalu 9. Melalui gambar, siswa dapat menunjukkan peralatan teknologi transportasi masa sekarang 10. Siswa dapat menjelaskan keunggulan alat transportasi masa lalu 11. Siswa dapat menjelaskan kelemahan alat transportasi masa lalu 12. Siswa dapat menjelaskan keunggulan alat transportasi masa sekarang. 13. Siswa dapat menjelaskan kelemahan alat transportasi masa sekarang. Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian (respect ), Tekun ( diligence ), Jujur ( fairnes ) dan

96 Ketelitian ( carefulness) B. Materi Pokok Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi dan Transportasi Pada zaman dahulu teknologi yang ada masih sangat sederhana. Peralatan yang ada untuk membantu pekerjaan manusia juga terbatas. Untuk menumbuk padi saja masih menggunakan lesung. Orang yang akan bepergian jauh menggunakan kuda atau sepeda. Berkat perkembangan teknologi, ditemukan berbagai peralatan modern yang menggunakan tenaga mesin. Peralatan tersebut membantu mempermudah pekerjaan manusia. Pada pelajaran ini, kita akan mempelajari tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi. A. Perkembangan Teknologi Produksi Produksi sama artinya dengan hasil. Istilah produksi biasanya dihubungkan dengan pengadaan barang-barang. Barang-barang ini dihasilkan oleh pabrik. Untuk menghasilkan barang-barang membutuhkan proses. Proses untuk menghasilkan barang-barang itu disebut proses produksi. Dalam proses ini dibutuhkan berbagai cara dan peralatan. Sehingga dapat menghasilkan barang yang baik dalam waktu yang singkat. Untuk itulah dibutuhkan teknologi produksi. Apakah teknologi produksi zaman dahulu sampai sekarang mengalami perubahan? Kalau mengalami perubahan, bagaimana tingkat perkembangannya? Perhatikanlah uraian berikut ini. 1. Teknologi Produksi Masa Lalu atau Tradisional Pada masa lalu, masyarakat juga telah dapat menghasilkan barangbarang. Namun, peralatan-peralatan yang digunakan masih sederhana sekali. Mereka belum mengenal peralatan modern seperti mesin-mesin. Meskipun peralatannya masih sederhana, tetapi dapat mempermudah pekerjaan manusia. Peralatan seperti ini disebut teknologi tradisional. a. Produksi Pertanian Teknologi tradisional masih digunakan sampai sekarang terutama di daerah pedalaman. Pernahkah kamu melihat orang menggarap sawah? Sebelum ditanami dilakukan penggemburan tanah sawah

97 dengan cara dicangkul. Cangkul merupakan peralatan pertanian yang sederhana. Cara ini membutuhkan banyak tenaga. Selain itu ada juga yang menggunakan bajak. Bajak menggunakan tenaga kerbau. Tetapi hal inipun tetap membutuhkan tenaga manusia yang besar. Sekarang masyarakat sudah lebih maju. Mereka tidak menggunakan cangkul atau bajak untuk menggemburkan sawah. Tetapi, menggunakan peralatan hasil teknologi yaitu traktor. Alat ini tidak lagi membutuhkan tenaga manusia yang besar. Dengan alat ini pekerjaan dapat diselesaikan dengan cepat. Tenaga yang dibutuhkan pun lebih kecil. Gambar Penggunaan teknologi produksi tradisional dan modern untuk mengolah sawah Pada saat panen petani zaman dahulu menggunakan alat sederhana. Yaitu ani-ani atau sabit untuk memotong padi. Setelah padi dipanen, petani memisahkan antara kulit dan bulir padi. Untuk itu digunakan alat yang disebut alu dan lesung. Alu dan lesung digunakan untuk menumbuk padi. Dengan ditumbuk, kulit padi dan bulir padi akan terpisah. Setelah terpisah, kulit padi akan dijadikan makanan ternak. Sedangkan bulir padi adalah beras untuk bahan makanan pokok. Sekarang sudah ada alat penumbuk padi yang lebih modern. Yaitu, mesin penggilingan padi. Mesin ini digunakan untuk memisahkan kulit dan bulir padi. Dengan mesin ini, tenaga manusia yang dibutuhkan tidak besar. Meskipun demikian, cangkul, bajak, lesung dan alu masih digunakan oleh masyarakat Indonesia.

98 Gambar Penggunaan teknologi produksi tradisional dan modern untuk mengolah padi menjadi beras b. Produksi Pakaian Untuk membuat kain, masyarakat dulu menggunakan alat tenun sederhana. Alat tenun sederhana terbuat dari kayu yang dirakit secara sederhana. Untuk bahan pewarnanya digunakan daun atau kulit pohon yang diolah. Hal ini tentu akan membutuhkan waktu yang lama. Dan juga tenaga yang besar. Sehingga jumlah barang yang dihasilkan juga tidak banyak. Dengan perkembangan teknologi produksi, pembuatan kain tidak susah lagi. Pabrik tekstil dengan mesin-mesin modern dapat menghasilkan kain yang berkualitas. Dan jumlah yang dihasilkannya pun besar. Bahkan kain yang dihasilkan lebih bervariasi. Di zaman sekarang, ada bermacammacam bahan untuk membuat kain. Bahan baku yang diperlukan tergantung pada jenis kain yang diproduksi. Seperti kapas untuk membuat katun. Bulu biri-biri untuk kain wol. Bahan sintetis untuk kain nilon. Namun demikian, masyarakat yang menggunakan alat tenun sederhana masih banyak. Hal itu banyak kita jumpai terutama di daerah pedesaan. 2. Perkembangan Teknologi Modern Di zaman sekarang banyak kita jumpai peralatan hasil teknologi modern. Yaitu peralatan yang menggunakan mesin sebagai tenaga penggeraknya. Peralatan-peralatan itu biasanya kita temukan di pabrik-

99 pabrik, perusahaan, dan kantor-kantor. Peralatan teknologi mesin sangat membantu kerja manusia. Dengan teknologi tersebut dapat dihasilkan banyak barang. Mutu barangnya pun baik dan dikerjakan dalam waktu yang singkat. Coba bandingkan proses pengolahan padi yang menggunakan teknologi tradisional dengan yang menggunakan teknologi modern. Atau, kamu bandingkan proses penenunan kain yang menggunakan teknologi tradisional dengan yang menggunakan teknologi modern. Waktu yang dibutuhkan dengan menggunakan teknologi tradisional tentu lebih lama. Tenaga kerja yang dibutuhkan pada teknologi tradisional juga lebih banyak. Sedangkan produk yang dihasilkan dengan teknologi modern lebih banyak. Sekarang coba kamu kita lihat pada tabel berikut ini. Perbandingan Jenis Barang Produksi dengan Teknologi Tradisional dan Modern No Teknologi Tradisional Teknologi Modern 1 Pembuatan kain tenun tradisional Pembuatan kain dengan mesin di pabrik 2 Pengolahan sawah dengan cangkul/bajak Pengolahan sawah dengan traktor 3 Pembuatan makanan dan minuman secara tradisional Pembuatan makanan dan minuman dalam kemasan/botol 4 Pembuatan peralatan rumah tangga tradisional seperti sapu dan keset. Pembuatan peralatan rumah tangga modern seperti penyedot debu dan kompor gas. Teknologi tradisional maupun teknologi modern mempunyai kelebihan dan kekurangan. a. Kelebihan dan kekurangan teknologi tradisional Kelebihan teknologi tradisional, di antaranya: dapat menampung banyak tenaga kerja tidak menimbulkan pencemaran/polusi udara maupun suara tidak tergantung pada peralatan

100 Kekurangan teknologi produksi tradisional, di antaranya: biaya yang dibutuhkan lebih besar tidak bisa memproduksi banyak waktunya lama b. Kelebihan dan kekurangan teknologi modern Kelebihan teknologi produksi modern, di antaranya: biaya operasionalnya kecil tenaga kerja lebih sedikit dapat memenuhi pesanan dalam jumlah besar waktu yang dibutuhkan lebih singkat Kekurangan teknologi produksi modern, di antaranya: modal awal yang dibutuhkan sangat besar sangat tergantung pada peralatan (mesin) dapat menimbulkan polusi udara (adanya asap pabrik) dan polusi suara (adanya suara mesin) membutuhkan tenaga-tenaga ahli 3. Bahan Baku dan Barang Jadi Bahan baku disebut juga bahan mentah. Bahan mentah ini dapat diolah menjadi beberapa jenis barang. Misalnya, kedelai dapat diolah menjadi tahu, tempe, kecap, dan susu kedelai. Contoh lain seperti tanah liat. Tanah liat dapat diolah menjadi bata, genteng, guci, dan kendi. Untuk lebih jelasnya perhatikan bagan berikut. Tahu Kedelai Tempe Kecap Susu

101 Masih banyak bahan baku lain yang dapat diolah menjadi bermacam-macam barang. Contohnya, ketela, beras, gandum, pasir, besi, timah, dan kapas. Teknologi produksi terus berkembang. Manusia terus terdorong untuk dapat kreatif. Dalam hal mengolah bahan baku menjadi berbagai barang jadi. Barang yang dihasilkan tidak hanya untuk memenuhi kebutuhan daerah saja. Tetapi sudah dapat diekspor ke luar negeri. B. Perkembangan Teknologi Komunikasi Alat komunikasi dapat diartikan alat untuk berhubungan. Sebagai makhluk sosial, kita selalu berhubungan dengan orang lain. Banyak manfaat yang kita dapat dalam berkomunikasi. Kita dapat bertukar pikiran, mengetahui kabar serta mengirim pesan. Komunikasi dapat dilakukan secara lisan maupun tertulis. Komunikasi lisan dilakukan dengan cara berbicara secara langsung. Berkomunikasi secara tertulis dapat dilakukan melalui tulisan pada kertas. Kini perkembangan teknologi komunikasi sangat pesat. Terbukti dengan adanya berbagai alat komunikasi modern. Maupun cara-cara berkomunikasi yang bervariasi. 1. Alat dan Cara Komunikasi pada Zaman Dahulu dan Sekarang Komunikasi dapat dilakukan secara langsung dan tidak langsung. Komunikasi langsung artinya berbicara secara langsung satu dengan yang lain. Komunikasi tidak langsung adalah komunikasi yang menggunakan alat komunikasi. Berdasarkan teknologinya, alat komunikasi dibedakan menjadi dua. Yaitu alat komunikasi sederhana dan alat komunikasi modern. Alat komunikasi sederhana disebut juga alat komunikasi tradisional. Yang termasuk alat komunikasi tradisional di antaranya kentongan dan bedug. Kentongan atau beduk dibunyikan untuk memberikan pengumuman atau mengumpulkan warga. Misalnya ada pencuri maka kentongan dipukul dua kali. Jika ada kebakaran kentongan dipukul tiga kali, dan seterusnya. Kentongan dan bedug sampai sekarang masih tetap digunakan. Terutama bagi masyarakat di pedalaman atau pedesaan.

102 Gambar Kentongan merupakan alat komunikasi tradisional Alat komunikasi modern ada dua macam, yaitu media cetak dan media elektronik. Media cetak di antaranya surat, koran, majalah, dan tabloid. Surat memerlukan perangko untuk mengirimnya. Pelayanan pengiriman surat dilakukan oleh PT. Pos Indonesia. Koran, majalah, atau tabloid memberikan informasi/ berita tentang kejadian/peristiwa yang terjadi secara tertulis. Sedangkan yang termasuk media elektronik di antaranya radio, TV, telepon, handphone, dan faximile. Siaran TV dipancarkan oleh stasiun pusat melalui satelit. Begitu juga dengan radio. Radio juga dipancarkan oleh stasiun pemancar melalui satelit. Siaran radio dan TV selain memberikan hiburan, juga memberikan informasi tentang suatu peristiwa yang terjadi saat itu. Sejak ada telepon kita dapat berkomunikasi dengan mudah. Meskipun orang itu tinggalnya jauh dari kita. Dengan perkembangan teknologi komunikasi yang sangat pesat, sekarang ada telepon genggam (HP). Telepon ini dapat dibawa kemanamana. Media elektronik yang menggunakan tulisan, yaitu e-mail dan faximilie. Untuk berkomunikasi antarnegara menggunakan telepon tentu lumayan mahal. Dengan menggunakan e-mail atau faximile dapat menghemat biaya dan dapat sampai lebih cepat.

103 Gambar Alat-alat teknologi komunikasi modern 2. Keunggulan dan Kelemahan Teknologi Komunikasi Zaman Dahulu dan Sekarang Perkembangan alat komunikasi telah kamu pelajari pada pelajaran terdahulu. Sekarang kamu sudah memahami bagaimana alat komunikasi zaman dahulu dan sekarang. Masing-masing alat komunikasi tersebut mempunyai kelemahan dan kelebihan. a. Keunggulan dan kelemahan alat komunikasi tradisional Keunggulan alat komunikasi tradisional, di antaranya: murah alatnya sederhana jika rusak, memperbaikinya mudah tidak terlalu bergantung pada alat tidak berdampak negatif pada kesehatan Kelemahan alat komunikasi tradisional, di antaranya: jangkauannya terbatas susah dibawa kemana-mana b. Keunggulan dan kelemahan alat komunikasi modern Keunggulan alat komunikasi modern, di antaranya: alatnya modern dan canggih jangkauannya luas dapat dibawa kemana-mana (praktis) Kelemahan alat komunikasi modern, di antaranya: harganya mahal sangat tergantung pada alat/onderdil

104 jika rusak sulit memperbaiki bisa mengganggu kesehatan C. Perkembangan Teknologi Transportasi Transportasi sama artinya angkutan. Transportasi digolongkan menjadi tiga yaitu transportasi darat, air, dan udara. Transportasi sangat dibutuhkan dalam kehidupan manusia. Untuk mempermudah transportasi orang menciptakan peralatan yang disebut alat transportasi. 4. Alat Transportasi Darat Zaman Dahulu dan Sekarang Sejak zaman dahulu orang sudah mengenal alat transportasi. Meskipun masih sangat sederhana. Dengan adanya perkembangan teknologi, alat transportasi mengalami perubahan yang pesat. Mari kita bandingkan alat transportasi pada zaman dahulu dan sekarang. Alat transportasi darat pada zaman dahulu biasanya tidak bermesin. Untuk menggerakkannya digunakan tenaga hewan. Seperti kuda, sapi, kerbau, dan keledai. Alat transportasinya bernama kereta, delman, gerobak, dan pedati. Sejak ditemukannya mesin uap, berkembang pula kendaraan bermesin lainnya. Seperti, sepeda motor, mobil, kereta api. Di zaman sekarang alat transportasi semakin banyak model dan jenisnya. 5. Alat Transportasi Air Zaman Dahulu dan Sekarang Pada zaman dahulu, masyarakat menggunakan alat transportasi air seperti perahu dayung, perahu layar, dan rakit. Perahu dayung dan rakit digerakkan dengan tenaga manusia. Sedangkan perahu layar digerakkan oleh tenaga angin. Alat-alat transportasi tersebut merupakan alat transportasi utama masa lalu. Alat-alat transportasi tersebut disebut alat transportasi sederhana. Dengan perkembangan teknologi transportasi, diciptakan alat transportasi air baru yang digerakkan dengan uap. Kemudian dikembangkan lagi menjadi kapal yang menggunakan mesin. Kapal-kapal besar bermesin ini dapat mengangkut barang-barang seberat ratusan ton serta dapat menempuh jarak yang sangat jauh.

105 Gambar Alat-alat transportasi air zaman dahulu sampai sekarang 6. Alat Transportasi Udara Zaman Dahulu dan Sekarang Alat transportasi udara juga berkembang dengan pesat. Pada awalnya transportasi udara hanya mengandalkan tenaga angin seperti balon udara. Dengan perkembangan zaman, alat transportasi udara kini menggunakan mesin. Alat transportasi saat ini banyak jenisnya. Di antaranya helikopter, pesawat penumpang, dan pesawat tempur. Bahan bakar pesawat adalah bensol untuk pesawat berbaling-baling dan avtur untuk pesawat bermesin jet. Perjalanan dengan menggunakan pesawat terbang lebih cepat. Sarana angkutan udara di Indonesia mengalami kemajuan yang pesat. Hampir di setiap kota di Indonesia telah memiliki bandar udara. Bahkan, di kota-kota besar telah dibangun bandar udara internasional. Gambar Pesawat terbang merupakan alat transportasi modern

106 D. Keunggulan dan Kelemahan Alat Transportasi Zaman Dahulu dan Sekarang Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah mempengaruhi perkembangan alat-alat transportasi. Semakin maju teknologi, sarana transportasi juga semakin nyaman dan cepat. Namun demikian, tiap alat transportasi tentu mempunyai kelebihan dan kelemahan. 1. Keunggulan dan Kelemahan Alat Transportasi Zaman Dahulu a. Keunggulan alat transportasi zaman dahulu, di antaranya: biayanya murah bahan yang digunakan mudah didapat aman dipergunakan dapat dijadikan koleksi b. Kelemahan alat transportasi zaman dahulu, di antaranya: mudah rusak jalannya tidak cepat jumlah barang terbatas tidak banyak diminati 2. Keunggulan dan Kelemahan Alat Transportasi Di Zaman Sekarang a. Keunggulan alat transportasi zaman sekarang, di antaranya: bisa cepat jalannya diminati banyak orang nyaman digunakan praktis waktunya lebih cepat b. Kelemahan alat transportasi zaman sekarang, di antaranya: harganya mahal bergantung pada mesin pembuatannya sulit menimbulkan polusi

PASANGKAN GAMBAR DIBAWAH INI SEHINGGA MENJADI URUTAN YANG TEPAT, KEMUDIAN BERILAH ALASANNYA! TEKNOLOGI KOMUNIKASI TRADISIONAL MODERN GAMBAR ALASAN GAMBAR ALASAN 107

TEKNOLOGI TRANSPORTASI TRADISIONAL MODERN GAMBAR ALASAN GAMBAR ALASAN 108

KENTONGAN MESIN FAKSIMILE LONCENG BEDUK TELEVISI HP 109

TULISAN DARI DAUN LONTAR RADIO KORAN TELEPON RUMAH ANDONG BECAK 110

ANGKUTAN KUDA GEROBAK MOBIL PESAWAT TERBANG BALON UDARA 111

112 C. Metode Pembelajaran Metode Picture And Picture D. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan I ( 2 x 35 menit ) Kegiatan awal ( 10 menit ) a. Siswa menjawab salam dari guru. b. Siswa dan guru memulai pelajaran dengan berdo a. c. Siswa dikondisikan untuk belajar. d. Siswa mendengarkan apersepsi yang sedang disampaikan oleh guru. e. Guru menyampaikan kompetensi dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan hari ini. Kegiatan inti ( 50 menit ) a. Siswa menyimak penjelaskan dari guru tentang perkembangan teknologi komunikasi. b. Siswa diajak oleh guru untuk melihat dan mengamati gambar macammacam teknologi komunikasi pada masa lalu dan masa sekarang. c. Siswa secara bergantian ditunjuk oleh guru untuk memasang / mengurutkan gambar-gambar menjadi urutan yang logis. d. Siswa menyampaikan alasan / dasar pemikiran urutan gambar tersebut. e. Dari alasan / urutan gambar tersebut guru memulai menanamkan konsep / materi sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai. f. Kesimpulan / rangkuman. Kegiatan Akhir ( 10 menit ) a. Siswa dan guru bersama-sama menarik kesimpulan dari kegiatan dan materi yang telah dipelajari. b. Guru memberikan pemantapan materi yang telah diajarkan. c. Guru memberikan motivasi kepada siswa dan menutup pelajaran. 112

113 Pertemuan II ( 2 x 35 menit ) Kegiatan awal ( 5 menit ) a. Siswa menjawab salam dari guru. b. Siswa dan guru memulai pelajaran dengan berdo a. c. Siswa dikondisikan untuk belajar. d. Siswa mendengarkan apersepsi yang sedang disampaikan oleh guru. e. Guru menyampaikan kompetensi dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan hari ini. Kegiatan inti ( 35 menit ) a. Siswa menyimak penjelaskan dari guru tentang perkembangan teknologi transportasi. b. Siswa diajak oleh guru untuk melihat dan mengamati gambar macammacam teknologi transportasi pada masa lalu dan masa sekarang. c. Siswa secara bergantian ditunjuk oleh guru untuk memasang / mengurutkan gambar-gambar menjadi urutan yang logis. d. Siswa menyampaikan alasan / dasar pemikiran urutan gambar tersebut. e. Dari alasan / urutan gambar tersebut guru memulai menanamkan konsep / materi sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai. f. Kesimpulan / rangkuman. Kegiatan Akhir ( 20 menit ) a. Siswa dan guru bersama-sama menarik kesimpulan materi yang telah dipelajari. b. Guru membagikan soal-soal evaluasi. c. Siswa mengerjakan soal-soal evaluasi. d. Guru bersama siswa membahas hasil evaluasi. e. Guru memberikan motivasi kepada siswa dan menutup pelajaran. E. Sumber/ Media 1. Buku Sumber

114 a. Radjiman, A.Triyono. Ilmu Pengetahuan Sosial untuk sekolah dasar kelas IV. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. b. Indrastuti, Penny Rahmawaty. Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. c. Nurhadi, Hartitik Fitria Rahmawati. Mengenal Lingkungan Sekitar Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Kelas IV Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. 2. Media a. Macam-macam gambar teknologi komunikasi masa lalu dan sekarang. b. Macam-macam gambar teknologi transportasi masa lalu dan sekarang. F. Penilaian a. Prosedur : Tes Awal Tes dalam Proses Tes Akhir : - : - : Tes Siklus II b. Teknik : Tes c. Bentuk instrument : Pilihan Ganda d. Alat Evaluasi : Soal Evaluasi : Kunci Jawaban : Pedoman Penilaian e. Contoh instrumen : Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d untuk jawaban yang paling benar.

115 1. Salah satu kelemahan teknologi produksi masa lalu dibandingkan teknologi produksi masa sekarang adalah. a. prosesnya lama c. menimbulkan polusi b. menggunakan tenaga mesin d. hasilnya jelek 2. Para petani menggunakan perontok padi yang merupakan teknologi. a. produksi c. transportasi b. industri d. komunikasi 3. Pada masa lalu untuk memotong padi para petani menggunakan alat... a. cerulit c. golok b. pisau d. ani-ani 4. Teknologi pertanian masa kini dalam mengolah tanah menggunakan. a. bajak c. traktor b. ani-ani d. kerbau 5. Jangkauan komunikasi pada masa lalu dibandingkan jangkauan komunikasi sekarang yaitu lebih. a. luas c. jauh b. sempit d. mahal 6. Sebelum ada kertas, orang zaman dahulu menulis menggunakan... a. daun lontar c. facsimile b. kain d. teleks 7. Alat komunikasi yang praktis sehingga mudah dibawa ke mana-mana, yaitu... a. telepon rumah c. telegram b. handphone d. kentongan 8. Sepeda dibuat setelah ditemukannya ban pompa oleh... a. Religh c. James watt b. Dunlop d. Wreight 9. Berikut ini bukan merupakan contoh alat transportasi darat tidak bermotor, yaitu... a. pedati c. bajaj b. delman d. sepeda

116 10. Alat transportasi yang ditarik hewan untuk mengangkut penumpang atau barang disebut. a. becak c. gerobak b. sepeda d. pedati 11. Berikut ini bukan merupakan alat transportasi tradisional, yaitu... a. delman d. taksi b. andong c. becak 12. Dapat dijadikan koleksi sebagai barang antik merupakan. c. Keunggulan alat transportasi zaman dahulu d. Kelemahan alat transportasi zaman dahulu e. Keunggulan alat transportasi zaman sekarang f. Kelemahan alat transportasi zaman sekarang 13. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! I. biayanya murah II. bahan yang digunakan mudah didapat III. jalannya tidak cepat IV. jumlah barang terbatas Di antara keunggulan alat transportasi zaman dahulu, kecuali. a. I dan II c. III, dan IV b. II dan III d. I, II, III dan IV 14. Nyaman digunakan dan diminati banyak orang merupakan. a. Keunggulan alat transportasi zaman dahulu b. Kelemahan alat transportasi zaman dahulu c. Keunggulan alat transportasi zaman sekarang d. Kelemahan alat transportasi zaman sekarang 15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! I. harganya mahal II. bergantung pada mesin III. praktis IV. bisa cepat jalannya Kelemahan alat transportasi masa sekarang adalah.

117 a. I dan II c. III, dan IV b. II dan III d. I, II, III dan IV Kunci Jawaban : 1. A 11. D 2. A 12. C 3. D 13. C 4. C 14. C 5. A 15. A 6. A 7. B 8. B 9. C 10. D Skor Penilaian : Nilai = B x 10 1,5 NA = 15 x 10 1,5 = 100 Guru kelas IV Pojok, 14 April 2012 Mengetahui, Kepala Sekolah SD Negeri 3 Pojok (M. Nurhadi ) (Sungkono, S.Pd) NIP.19670620 198702 1 001

118 Lampiran 4 Kisi-kisi Soal Siklus I

119 Kisi-kisi Soal Siklus I Standar Kompetensi : 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten / kota dan provinsi Kompetensi Dasar : 2.4 Mengenal perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya NO. INDIKATOR 1. Menjelaskan perkembangan JUMLAH NOMOR ITEM ITEM 1 1 teknologi produksi. 2. Menunjukkan peralatan teknologi 1 2 produksi masa lalu. 3. Menunjukkan peralatan teknologi 1 3 produksi masa sekarang. 4. Menjelaskan perkembangan 1 4 teknologi komunikasi. 5. Menunjukkan peralatan teknologi 2 5, 6 komunikasi masa lalu 6. Menunjukkan peralatan teknologi 1 7 komunikasi masa sekarang 7. Menjelaskan perkembangan 1 8 teknologi transportasi. 8. Menunjukkan peralatan teknologi 1 9 transportasi masa lalu

120 9. Menunjukkan peralatan teknologi 1 10 transportasi masa sekarang 10. Menjelaskan keunggulan alat 2 11, 12 transportasi masa lalu 11. Menjelaskan kelemahan alat 1 13 transportasi masa lalu 12. Menjelaskan keunggulan alat 1 14 transportasi masa sekarang. 13. Menjelaskan kelemahan alat 1 15 transportasi masa sekarang.

Kisi-kisi Soal Siklus II 121

122 Kisi-kisi Soal Siklus II Standar Kompetensi : 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten / kota dan provinsi Kompetensi Dasar : 2.5 Mengenal perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya NO. INDIKATOR 1. Menjelaskan perkembangan JUMLAH NOMOR ITEM ITEM 2 1, 2 teknologi produksi. 2. Menunjukkan peralatan teknologi 1 3 produksi masa lalu. 3. Menunjukkan peralatan teknologi 1 4 produksi masa sekarang. 4. Menjelaskan perkembangan 1 5 teknologi komunikasi. 5. Menunjukkan peralatan teknologi 1 6 komunikasi masa lalu 6. Menunjukkan peralatan teknologi 1 7 komunikasi masa sekarang 7. Menjelaskan perkembangan 1 8 teknologi transportasi. 8. Menunjukkan peralatan teknologi 2 9, 10 transportasi masa lalu 9. Menunjukkan peralatan teknologi 1 11