1. Apakah yang mendorong peningkatan semangat nasionalisme orang Melayu pada tahun 1946? (m/s 45)

dokumen-dokumen yang mirip
SEJARAH - TINGKATAN 3. Malayan Union Dan Persekutuan Tanah Melayu

Tindakan PKM (Parti Komunis Malaya) Membakar rumah yang berpenghuni pada waktu tengah malam

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

2. MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU REAKSI PENDUDUK TEMPATAN TERHADAP MALAYAN UNION. Tujuan Penubuhan UMNO. Perjuangan tokoh UMNO

Nama : Tingkatan : Sekolah : HAK CIPTA JABATAN PENDIDIKAN WILAYAH PERSEKUTUANKULA LUMUR BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

Pembelajara n secara masteri

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Parti X. Menyokong idea pembentukan Persekutuan Melayu Mencadangkan pembentukan Melayu Raya

SEJARAH SPM 1249/2 Tingkatan 5

MODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 5

PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

: NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH. Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara.

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 3 TAHUN

Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke. Abad ke-19

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? 2. Apakah sebabnya orang Melayu tidak dapat menerima ideologi komunis?

1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak.

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

Dapatkan Skema di

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab. 4 Bab 9. 3 Bab 8. Tingkatan 5. Bab. Bab

2. Jelaskan Ciri-ciri MU dan Sebab-sebab masyarakat tempatan menentang.

BAB 5: PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

BAB 4 PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA

JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Isi BAHAGIAN I LATAR BELAKANG DAN PERIBADI 1 BAHAGIAN II PENTADBIRAN BRITISH DAN PERGERAKAN MELAYU SEMENANJUNG JOHOR 75

Himpunan kertas peperiksaan percubaan SPM dari sekolah-sekolah lain

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Nag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah.

1. Apakah tujuan Jawatankuasa Barnes dibentuk oleh kerajaan British? (m.s 128)

Kemerdekaan Negara 31 Ogos Penyediaan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu

Bagaimanakah orang Melayu menentang penubuhan Malayan Union?

1. Apakah bidang yang ditekankan pada masa pemerintahan Meiji? (m/s 3) 2. Mengapakah China dijadikan sasaran awal perluasan kuasa Jepun?

Pangkalan tentera Pelabuhan persinggahan X. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang. Apakah X?

Bab 2. Bab 5. Bab. Bab 1. Bab. 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab

Item Objektif. Analisis SPM Itali Jerman Rusia

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017

PAKATAN MURNI. Maksud Pakatan Murni

BAB 4 MALAYAN UNION SEBAB-SEBAB PEMBENTUKAN MALAYAN UNION

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

MODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN5

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

MOCK TEST /2 SEJARAH Kertas 2 Julai 2 Jam 30 Minit

MODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN5

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007

BAB 5 : KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA

SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit

1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA

Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH

MERDEKA. Buletin. Buletin MERDEKA SMK PUTRAJAYA PRESINT 16(1) SEKOLAH TRANSFORMASI : MENJANA GENERASI ABAD KE-21

Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran Negara Malaysia

BAB 5. kemerdekaan. Empat wakil raja-raja melayu Empat wakil parti Perikatan. 5. Pengerusi: Lord Lennox-Boyd Tarikh KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1957

PENERAPAN KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH (KPS)

Drama Dato Onn (Othman Hj Zainudin)

BAB 5. Permuafakatan Politik dalam Konteks Hubungan Etnik di Malaysia

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

CTU553/555. ACIS, UiTM MARUWIAH AHMAT 1 PENGENALAN 5.1 KONSEP PEMBANGUNAN POLITIK DAN PEMBINAAN NEGARA BANGSA PENGENALAN. Matlamat Pembangunan Politik

BAB 7 KESIMPULAN. Sejajar dengan perkembangan ideologi komunis di Soviet Union, fahaman komunis

Teks Ucapan YB. Datuk Abdul Rahim Bakri Timbalan Menteri Pertahanan. Sempena Majlis Perasmian Mesyuarat Agung Koperasi Tentera Yang Ke-49

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

TAJUK 4 PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN MALAYSIA


MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

membuatnya menurut Peraturan Mesyuarat Dewan ini. Dan Ahli Yang Berhormat yang telah membentangkan cadangan supaya ditangguhkan Dewan ini untuk

KAEDAH KUMPULAN KECIL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEJARAH

PENGENALAN. Hasil Pembelajaran. ACIS, UiTM CTU553/555 MARUWIAH AHMAT 1

Bahagian A. [40 markah] Jawab semua soalan. 1. Gambar 1 menunjukkan warisan candi yang terkenal di Asia Tenggara.

TATAETIKA PILIHAN RAYA

Kaedah Belajar Sambil Main.

SULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH.

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri Di Sarawak Dan Sabah

1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam

EzLearn2U.my. Tingkatan 3 Sejarah Bab 4 : Kerjasama antara kaum ke Arah Kemerdekaan. Soalan Objektif. Pilih jawapan yang paling tepat


PN. MASARIAH BINTI MISPARI

Alexander the Great. ( 1 markah ) (e) Apakah kesan dasar perluasan kuasa kepada sesuatu kawasan yang ditakluki? (i) (ii) (2 markah)

Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan. Sistem Ahli. Pembentukan Parti Perikatan. Pilihan raya Negeri

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Bab 1 Kemunculan dan Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara.

Sejarah Ting. 3. Bab 2 Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu. Kiyai Salleh. Batu Pahat. Soalan 5 berdasarkan rajah di bawah.

SEJARAH - TINGKATAN 3. Malaysia yang Berdaulat

Institusi Raja Berperlembagaan dan bidang kuasa Yang di-pertuan Agong. Konsep Raja Berperlembagaan

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

Transkripsi:

BAB 2 MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1 BAB 2 MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1. Apakah yang mendorong peningkatan semangat nasionalisme orang Melayu pada tahun 1946? (m/s 45) 2. Apakah maksud ketuanan Melayu? (m/s 45) 3. Apakah sebab penguasaan PKM selama 14 hari di Tanah Melayu? (m/s 45) 4. Apakah yang dilakukan PKM selama 14 hari memerintah Tanah Melayu? (m/s 46) 5. Selain itu, apakah tindakan lain yang dilakukan oleh PKM semasa memerintah Tanah Melayu selama 14 hari? 6. Mengapakah tindakan PKM dikatakan sebagai penyebab ketegangan kaum dan huru-hara? (m/s 47)

BAB 2 MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 2 7. Apakah tindakan orang Melayu terhadap keganasan PKM? (m/s 48) 8. Pihak manakah yang berjaya menyelamatkan keadaan selepas 14 hari PKM berkuasa? (m/s 48) 9. Apakah tujuan Pentadbiran Tentera British (PTB) diperkenalkan pada September 1945? (m/s 48) 10. Apakah kejayaan Pentadbiran Tentera British (PTB)? (m/s 48) 11. Apakah pentadbiran baru yang diperkenalkan oleh British untuk menggantikan PTB? (m/s 49) 12. Di manakah rancangan Malayan Union diisytiharkan? (m/s 49) 13. Siapakah yang dilantik sebagai Gabenor Malayan Union yang pertama? (m/s 49)

BAB 2 MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 3 14. Senaraikan sebab sebab British menubuhkanmalayan Union. (m/s 49) 15. Apakah perubahan yang berlaku ke atas negeri negeri Melayu apabila Malayan Union diperkenalkan? (m/s 49) 16. Senaraikan antara ciri ciri utama Perlembagaan Malayan Union. (m/s 50) 17. Apakah sebenarnya muslihat British memperkenalkan Malayan Union? (m/s 51) 18. Apakah reaksi penduduk tempatan terhadap Malayan Union? (m/s 51) 19. Apakah faktor penentangan orang Melayu terhadap Malayan Union? (m/s 52)

BAB 2 MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 4 20. Terdapat segelintir orang Melayu yang menyokong Malayan Union. Siapakah mereka? (m/s 53) 21. Apakah alasan mereka menyokong Malayan Union? (m/s 53) 22. Bagaimana pula dengan reaksi orang bukan Melayu? (m/s 54) 23. Bagaimanakah cara orang Melayu menentang Malayan Union? (m/s 55-62) 24. Apakah pihak lain yang menentang Malayan Union selain orang Melayu? (m/s 56) 25. Bagaimanakah reaksi golongan wanita? (m/s 62) 26. Apakah usaha lain yang dilakukan oleh orang Melayu untuk menentang Malayan Union? (m/s 60)

BAB 2 MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 5 27. Jelaskan tentang latar belakang kongres tersebut. (m/s 60) 28. Bilakah kongres kedua diadakan? (m/s 61) 29. Apakah tujuan Kongres Kedua diadakan? (m/s 61) 30. Apakah keputusan yang dibuat dalam kongres ini? (m/s 61) 31. Apakah yang membawa kepada penubuhan UMNO? (m/s 64) 32. Bilakah UMNO ditubuhkan? (m/s 64) 33. Siapakah yang menjadi Yang Dipertua UMNO yang pertama? (m/s 64)

BAB 2 MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 6 34. Tujuan penubuhan UMNO berubah mengikut keperluan semasa. Apakah tujuan penubuhan UMNO 1949 dan 1949? (m/s 65) 35. Siapakah tokoh-tokoh pejuang UMNO? (m/s 66) 36. Siapakah Dato Panglima Bukit Gantang? (m/s 68) 37. Siapakah pula Zainal Abidin bin Ahmad? (m/s 68) 38. Apakah yang diperjuangkan oleh UMNO? (m/s 70) 39. Apakah bukti yang menunjukkan perjuangan UMNO direstui oleh raja-raja Melayu?(m/s 70) 40. Apakah cogan kata UMNO? (m/s 72)

BAB 2 MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 7 41. Siapakah yang mencadangkan warna bendera UMNO dan apakah maksudnya?(m/s 72) 42. Di manakah bendera UMNO dikibarkan buat kali pertama? (m/s 72) 43. Namakan sistem pentadbiran yang menggantikan Malayan Union? (m/s 74) 44. Apakah kesan pemansuhan Malayan Union kepada orang Melayu? (m/s 74) 45. Apakah yang menggambarkan orang Melayu menolak rancangan Malayan Union? (m/s 74) 46. Apakah yang menyebabkan British mengadakan rundingan rasmi dengan Raja-Raja dan UMNO? (m/s 74) 47. Apakah usaha British untuk menggantikan Malayan Union dengan Persekutuan Tanah Melayu? (m/s 75) 48. Apakah tuntutan yang dikemukakan oleh orang Melayu kepada British? (m/s 75) 49. Mengapakah British tunduk kepada tuntutan orang Melayu? (m/s 75) 50. Selain itu, apakah yang mendorong British tunduk kepada orang Melayu? (m/s 75)

BAB 2 MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 8 51. Apakah ciri-ciri utama Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu? (m/s 77) 52. Apakah perbezaan pentadbiran antara Persekutuan Tanah Melayu dengan Malayan Union? (m/s 77) 53. Apakah perbezaan cara mendapatkan kerakyatan Persekutuan Tanah Melayu dengan Malayan Union secara kuat kuasa undang-undang? (m/s 78) 54. Bagaimana pula perbezaan dengan permohonan? (m/s 78) 55. Apakah rumusan yang dapat dibuat daripada kejayaan orang Melayu memansuhkan Perlembagaan Malayan Union? (m/s 79)