SILABUS PEMBELAJARAN

dokumen-dokumen yang mirip
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) KELAS IV SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

SILABUS PEMBELAJARAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

BAB IV HASIL & IMPLEMENTASI

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

SILABUS TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

SILABUS TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS XI

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

SILABUS PEMBELAJARAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Mengelola Bagian Utama Website Sekolah

PENGGUNAAN MENU DAN IKON PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANIMASI

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar

PEDOMAN SISTEM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) Untuk Peserta. Disajikan pada PJJ untuk Peserta Diklat Tahun 2012

E-LEARNING PETUNJUK UNTUK SISWA

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

Panduan Pengunaan Google Apps

KISI KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SMP KATOLIK STELLA MARIS TAHUN DIDIK

UNIVERSITAS DHARMA ANDALAS

Jurnal Ilmiah Teknologi dan Informasi ASIA Vol. 1 No. 2 April 2007

Materi : 1. Bing 2. Windows Live Movie Maker 3. Skydrive

CARA MEMBUAT ANIMASI GIF DENGAN MENGGUNAKAN PHOTOSHOP

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

CARA PENDAFTARAN ACOUNT DI

Cara Edit Foto Bergerak dengan Plotagraph

APLIKASI KEBUDAYAAN BEBERAPA NEGARA BERBASIS MULTIMEDIA

Teknologi Informasi dan Komunkasi

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) I. Standar Kompetensi : 5. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Standar Kompetensi 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Modul 7 IMPORT DAN EXPORT MEDIA

E. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNADAKSA

Bagian 2. Membuat

F. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNARUNGU

Tips dan Trik dalam Mendesain Web

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN

PRAKTEK E-LEARNING. Mengaskses e-learning UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Oleh: Puskom UNY

.:: INTERNET LANJUTAN ::.

USER MANUAL SISTEM INFORMASI MONITORING PROGRAM PENGEMBANGAN KOTA HIJAU (P2KH)

PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Tim ICT UNY

PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP

PEMERINTAH KABUPATEN REMBANG DINAS PENDIDIKAN : SMP NEGERI 1 LASEM

MODUL I 1. MENGAKTIFKAN POWERPOINT. Untuk dapat memulai atau menjalankan program aplikasi PowerPoint dapat menggunakan perintah sebagai berikut :

2 Jangan terlalu banyak mengutip. Perlakukan secara pribadi. Jangan gunakan huruf kapital. Jangan Membicarakan Orang Lain. Jangan gunakan CC.

BAB III ANALISIS MASALAH DAN PERANCANGAN PROGRAM

Perubahan Format Equation Sebagai Format Gambar. Untuk Perangkat Lunak Bantu Wondershare Quiz Creator 1. Retno Subekti 2

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

PETUNJUK CARA PENGGUNAAN E SEMKA, E-LEARNING SMKN 1 SATUI

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

MODUL PERTEMUAN 2 BLOGGING. Mata kuliah : Pengantar Komputer dan Software

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(Electronic Mail)

INTEGRASI ANIMASI FLASH DENGAN MICROSOFT POWERPOINT ABSTRAK

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

pembuatan animasi ini adalah

c. Rancangan Menu News

FORMULIR RANCANGAN PERKULIAHAN PROGRAM STUDI ADVERTISING AND MARKETING COMMUNICATIONS FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI

Cara Aktivasi Di Website Bank Mandiri

PENGABDIAN MASYRAKAT PELATIHAN PEMBUATAN WEB UNTUK USTADZ DAN PENGELOLA PONDOK PESANTREN SEBAGAI MEDIA INFORMASI DI KABUPATEN/KOTA KEDIRI

Panduan Penggunaan Software Manajemen Surat Online Versi Beta

Perubahan Format Equation Sebagai Format Gambar. Untuk Perangkat Lunak Bantu Wondershare Quiz Creator 1. Retno Subekti 2

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

MODUL XVI FRONTPAGE. A. MAKSUD DAN TUJUAN 1. MAKSUD Mahasiswa mengerti pembuatan halaman website. 2. TUJUAN Agar mahasiswa dapat membuat halaman web

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

SILABUS PEMBELAJARAN

MODUL PEMBELAJARAN APLIKASI KOMPUTER BERBASIS MICROSOFT POWERPOINT DAN INTERNET

PREDIKSI SOAL TIK SMP/MTs PAKET C TAHUN AJARAN 2009/2010

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SMK SE-KABUPATEN CIAMIS TP. 2013/2014

TUTORIAL MEMBUAT BLOG SENDIRI BERBASIS WORDPRESS

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN. wayang kulit. Karena wayang memenuhi semua elemen animasi seperti layar, gambar

Gambar 3.1. Diagram alir apikasi image to text

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Di era globalisasi pada masa sekarang ini, penggunaan komputer atau yang disebut

DAFTAR ISI 2. PENGENALAN INTERFACE 7 1. PERSIAPAN 3 2. PENGENALAN INTERFACE (MENU) 7

PANDUAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI MATA PELAJARAN FISIKA

Kontrak Perkuliahan. : Pengenalan dan Praktek Aplikasi Komputer & Internet Kode Mata Kuliah / SKS : / 4 SKS dan 2 SKS

BAB IV DESAIN DAN IMPLEMENTASI

MODUL PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Petunjuk Teknis Aplikasi E-Licensing Perbankan bagi User External

Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar. Media Tugas Referensi. Pokok Bahasan dan TIK. Cara Pengajaran 1 PENGENALAN WORD DAN 1 / 8 [1,7]

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN. menampilkan teks - teks serta terdapat kuis dengan animasi untuk melatih para

- Hingga Muncul tampilan dan editor Frontpage sebagai berikut : Area Kerja. Menu Formatting. Layer Kerja

2.0. Laporan Realisasi Ekspor INATRADE

Pengembangan E-learning menggunakan LMS. E-learning

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

. Alamat mempunyai 2 bagian yaitu : 1. Dipisahkan oleh

Petunjuk Pengoperasian. QmEye PC Client untuk DVR Cloud seri VG-86xx

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

Transkripsi:

Nama Sekolah :... Standar : 7. Membuat kaligrafi dengan icon brush No Dasar Materi Pokok Teknik 7.1 Penggunaan icon brush untuk membuat kaligrafi Penggunaan icon brush Mengaktifkan icon brush Mempraktekkan cara membuat kaligrafi dengan mengunakan mouse dan keypad Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) mengaktifkan icon brush dapat memilih macam-macam jenis brush mahir membuat kaligrafi dengan mouse membuat kaligrafi dengan keypad Teknik: Teori dan praktek : Pilihan ganda : Jawaban dan komputer 4 x 35 Sri Muljati Diktat Story board Bab 5 Level 2 hal 1-9 1

Nama Sekolah :... Standar : 8. Mewarnai bidang gambar dengan efek spread SILABUS PEMBELAJARAN No Dasar Materi Pokok Teknik belajar 8.1 Mewarnai dengan efek spread spread Mengaktifkan spread Menpraktekan cara mewarnai bidang gambar dengan memilih warna spread mengaktifkan spread dengan memilih menu modes cara mengaktifkan warna spread menentukan arah warna spread Spread direction) an - test Demontra si 4 x 35 Sri Muljati Diktat Story board Bab 6 level 2 hal 12-23 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) efek spread (wafe effek dan dither) 2

Nama Sekolah :... Standar : 9. Mengirim surat atau berita lewat media elektronik dengan e-mail No Dasar Materi Pokok Teknik 9.1 mengirim berita lewat media elektronik Mengecek dan mengirim berita/surat yang masuk di e-mail sendiri Mengaktifkan Internet ekplorer membuka website yahoo Menpraktekan cara mengirim berita dan membuka yang masuk Memahami cara membuka e- mail memilih compose untuk mengirim e-mail membuka e-mail yang masuk mengerti cara mengakhiri/ menutup e-mail - - an - - test - - - Demontra si - 6 x 35 Pengenalan internet dan jaringan internet Elex media Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) 3

Nama Sekolah :... Standar : 10. Menampilkan kembali gambar yang telah direkam dengan sub menu get picture. No Dasar Materi Pokok Teknik 10.1 Penggunaan sub menu Get Picture Memperbaiki gambar yang sudah disimpan dengan get picture Memilih menu file Get picture Menyimpan lagi file yang sudah diperbaiki Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) memahami cara membuka file gambar ynag sudah direkam memahami cara icon microskof untuk memperbesar bidang gambar mengerti cara memperbaiki gambar yang telah dibuat memahami cara merekam lagi file yang telah dibuka an - test Demontrasi 2 x 35 Sri Muljati Story Board 4

Nama Sekolah :... Standar : 11. Menggambar alam yang ada di sekitar kita dengan digabung dengan library No Dasar Materi Pokok Indikator Pencapaian Tehnik 11.1 menuangkan imajinasi melalui menggambar menggambar bebas menjelaskan cara membuat gambar bebas mengulangi cara membuka gambar dari library penggunaan seluruh icon Menmpraktekan cara mengirim berita Dapat menggambar dengan kreasi sendiri seluruh icon yang ada di PM memadukan warna biasa dengan warna memahami cara memadukan gambar dengan library an - test Demontrasi 4 x 35 Sri Muljati Story Board Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) 5

Nama Sekolah :... Standar : 12. Menjalankan gambar yang telah di buat pada PM dengan software Story Editor. No Dasar Materi Pokok Tehnik 12.1 Merangkai dan menjalankan gambar Story Editor membuka proram SE Cara memasukan data yang telah disediakan oleh format/tabell SE menjalankan gambar yang telah dimasukan ke program SE membuka program story editorl mengerti menumenu yang ada pada SE mengidentifikasi format yang disediakan oleh SE an - test Demontrasi 2 x 35 Sri Muljati Story Board Live Jilid 2 Bab 6 hal 38-70 Cara merekam story editor mahir menjalankan gambar yang telah dibuat dengan program SE 6

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) 7

Nama Sekolah :...... Standar : 13. Membuat animasi penggabungan antara teks dan gambar dengan Sofware Gif Animator. No Dasar Materi Pokok Tehnik 13.1 animasi teks dan gambar dengan mengunakan sofware gif animator gif animator memulai sofware animator menjelaskan fungsi dari menu-menu cara membuat teks cara mengambil gambar bagaimana menjalan kannya merekam yang sudah dibuat mengerti software Gif animator memahami membuat teks memahami mengambil gambar mengerti cara menjalankan dengan animasianimasi an - test Demontras i 4 x 35 elex media paham mengakhiri program gif animator 8

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) 9