ULANGAN KENAIKAN KELAS VII Semester 2

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Berilah Tanda silang( X ), hurup a,b,c, dan d pada jawaban yang benar dibawah!

NIRMANA DUA DIMENSI. Oleh: Dr. Kasiyan, M.Hum. Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta 2013

KOMPETENSI DASAR SENI BUDAYA DAN PRAKARYA SEKOLAH DASAR KELAS I - VI

Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) Mata Pelajaran Seni Musik Sumber: KTSP 2006

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 1

SILABUS PEMBELAJARAN

Unsur Musik. Irama. Beat Birama Tempo

Kerangka Materi, Narasi, dan Hasil Produk

PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT!

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

52. Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2

ANALISIS MUSIK CALEMPONG (LAGU MUARA TAKUI) DI KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR RIAU

Pengertian Seni Rupa. Prinsip - prinsip Seni

Makalah. Teori Dasar Musik. Riko Repliansyah Anisa Purnama Sari. Riski Okta Mayasari. Dosen Pengampu: Pebrian Tarmizi,M.Pd Mata Kuliah : Seni Musik

MUSIK ANSAMBEL. A. Pengertian dan Jenis Musik Ansambel. Musik ansambel adalah bermain musik secara. bersama-sama dengan menggunakan beberapa

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 1

MENGGAMBAR 1 HAND OUT DESAIN KOMUNIKASI VISUAL UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG. DEDDY AWARD W. LAKSANA, M.Pd

Aug 14, '08 2:21 PM untuk. Konsep Seni Rupa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB V KESIMPULAN. Campursari karya Manthous dapat hidup menjadi musik. industri karena adanya kreativitas dari Manthous sebagai pencipta

55. Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB D) A. Latar Belakang

SMK NEGERI 1 JAPARA TAHUN 2017

SOAL PENGAYAAN A. FLORA, FAUNA DAN ALAM BENDA

Kompetensi Materi Kegiatan. Dasar Pembelajaran Pembelajaran Teknik Bentuk Contoh Instrumen Waktu Belajar. Indikator SILABUS. Penilaian Alokasi Sumber

SILABUS MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU

53. Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunanetra (SDLB A)

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER 2

SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (WAJIB PILIHAN) (SENI MUSIK)

PERSEPSI BENTUK. Bentuk Modul 3. Udhi Marsudi, S.Sn. M.Sn. Modul ke: Fakultas Desain dan Seni Kreatif. Program Studi Desain Produk

SILABUS. Mata Pelajaran Kelas/Semester : II/ 2 Standar Kompetensi : Seni Rupa 5. Mengapresisasi karya seni rupa

Unsur-unsur dan Prinsip-prinsip dasar Seni Rupa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Wujud Garapan Anda Bhuwana Kiriman I Kadek Alit Suparta, Mahasiswa PS Seni Karawitan, ISI Denpasar. Instrumentasi dan Fungsi Instrumen

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 2

Tes Teori Tambahan Pengganti Nilai Kurang pada Kegiatan Praktik

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER

56. Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunalaras (SDLB E)

YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A

Musik dan Lagu Anak Usia Dini

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2

Mata Kuliah Persepsi Bentuk

SENI BUDAYA Peminatan: MIPA Kamis, 23 Maret 2017 ( )

SILABUS PEMBELAJARAN

BAB II SENI TARI DAN UNSUR VISUAL

BAB I PENDAHULUAN. Berkenaan dengan pendidikan seni dalam Permendiknas no.22 tahun

30. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SENI BUDAYA DAN PRAKARYA SD/MI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Secara umum, rencana dapat diartikan sebagai suatu garis-garis besar haluan

6. bila seseorang menyusun unsurunsur seni rupa, berarti ia menciptakan a. bentuk (shape) b. warna c. tekstur d. bentuk dan desain e.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Contoh lukisan daerah Bali. Contoh lukisan daerah kalimatan

MATERI UAS SENI MUSIK SEMESTER 5.

TUGAS SENI BUDAYA ARTIKEL SENI RUPA

BAB I PENDAHULUAN. beliau ciptakan, seperti halnya lagu Tuhan adalah kekuatanku yang diciptakan

KISI-KISI SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH UJIAN PRAKTIK

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP No. 1.1) : SMP Negeri 2 Gerokgak

(Penggalan frase 1, frase 2 dan frase 3 pada bagian A)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

Kompetensi Materi Kegiatan. Dasar Pembelajaran Pembelajaran Teknik Bentuk Contoh Instrumen Waktu Belajar. Indikator SILABUS. Penilaian Alokasi Sumber

14 Alat Musik Tradisional Jawa Tengah, Gambar dan Penjelasannya

CARA MUDAH MENENTUKAN AKOR SUATU LAGU

Unsur dasar senirupa. Pertemuan ke 1

G L O S A R I 121 GLOSARI

SENI KRIYA MERANCANG DAN MEMBUAT KARYA. Drs. Hery Santosa, M. Sn. Drs. Tapip Bahtiar, M.Ds.

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

Pengertian Seni Kriya, Fungsi, Macam & Contoh Seni Kriya

TIGA KONSEP PENTING: VARIASI, PENGOLAHAN DAN KAIT-MENGAIT Variasi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TUGAS PLPG PEMBUATAN MODUL PEMBELAJARAN

BAB III TINJAUAN KHUSUS

BAHAN USBN AKORD. = 2 1 ½ m = 1 ½ 2 dim = 1 ½ - 1 ½ M 7 = 2 1 ½ - 2 m 7 = 1 ½ 2-1 ½ 7 = 2 1 ½ - 1 ½ Sus 4 = = 2 ½ - 1 Sus 2 = = 1 2 ½

S I L A B U S. II. Deskripsi Mata Kuliah

3 PRINSIP-PRINSIP DAN UNSUR DESAIN

SILABUS PEMBELAJARAN. Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif. Kegiatan Pembelajaran. Sumber Belajar 1.1 Mengidentifikasi

7

Kompetensi Materi Kegiatan. Dasar Pembelajaran Pembelajaran Teknik Bentuk Contoh Instrumen Waktu Belajar. Indikator SILABUS. Penilaian Alokasi Sumber

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1

54. Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunarungu (SDLB B) A. Latar Belakang

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB I PENDAHULUAN. yang telah dirasakan dan dikembangkan manusia sejak zaman purbakala.

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

Tembang Batanghari Sembilan Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan Setjen, Kemendikbud

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pada jenjang sekolah menengah pertama, seni rupa tergabung dalam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Gamelan, Orkestra a la Jawa

SILABUS PEMBELAJARAN

Oleh: Dr. A. M. Susilo Pradoko, M.Si dan Dr. Ayu Niza Machfauzia, M.Pd. dan Pendidikan Seni Musik FBS UNY.

52. Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

dari pengalaman tertentu dalam karya seninya melainkan formasi pengalaman emosional yang bukan dari pikiranya semata. 2.

b. Karya seni rupa tiga dimensi atau trimatra, contoh; patung, monumen, mebel. rumah, pesawat, sepatu, sandal, tas, dll.

Transkripsi:

DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA ULANGAN KENAIKAN KELAS VII Semester 2 Mata Pelajaran : SENI BUDAYA Hari / Tanggal : Kelas/Semester : VII / 2 Waktu :. menit I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar! 1. Ungkapan gagasan atau perasaan yang estetis dan bermakna yang diwujudkan melalui media titik, garis, bidang, bentuk, warna, tekstur dan gelap terang yang ditata dengan prinsip tertentu. Kalimat tersebut pengertian dari... a. Seni musik b. Seni tari c. Seni rupa d. Seni drama 2. Dibawah ini merupakan warna sekunder kecuali adalah... a. Merah, kuning, biru b. Merah, ungu, biru c. Kuning, biru, hijau d. Merah, kuning, orange 3. Dibawah ini yang merupkan prinsip seni rupa, kecuali... a. Keseimbangan b. Kesatuan c. Garis d. Keselarasan 4. Unsur seni yang berupa rasa bahan atau sejenis permukaan benda kasar dan halusmya, adalah... a. Tekstur b. Bangun c. Bidang d. Garis 5. Menata unsur dengan seimbang antara bagian yang satu dengan yang lainnya merupakan,... a. Penonjolan b. Kesatuan c. Irama d. Keseimbangan 6. Karya seni rupa yang mengutamakan fungsi pakai atau kegunaan dan juga dinikmati mutu seninya, adalah... a. Seni rupa murni b. Seni rupa terapan c. karya seni patung d. karya seni dua dimensi

7. Berdasarkan kegunaannya lukisan, gambar, patung, dekorasi termasuk karya seni... a. Terapan b. Dua dimensi c. Murni d. Tiga dimensi 8. Karya seni dua dimensi adalah karya seni yang memiliki ukuran... a. Panjang, lebar b. Panjang saja c. Lebar saja d. Panjang,tinggi dan lebar 9. Karya seni rupa yang memiliki ukuran tiga dimesi, adalah... a. Lukisan b. Patung c. Gambar ilustrasi d. Ornament 10. Di bawah ini yang bukan hasil dari karya seni tradisional adalah... a. Batik, wayang kulit b. Batik, tenun c. Menhir, perlengkapan berburu d. Songket, ukiran 11. Karya seni figuratif adalah karya seni yanag menampilkan sosok/figur... a. Manusia b. Binatang c. Jawaban a dan b salah d. Jawaban a,dan b benar 12. Benda yang bentuk dasarnya kubus, adalah... a. Tidak beraturan b. Silindris c. kubistis d. Lingkaran 13. Berikut ini yang merupakan benda kubistis, adalah... a. Meja, almari, timba b. Meja, almari, kulkas c. Gelas, botol, kendi d. Kain, kertas, plastik 14. Benda-benda silindris bentuk dasarnya adalah... a. Elips b. Lingkaran c. Kubus d. Kotak 15. Teori menggambar supaya gambar dapat sesuai dengan penglihatan kita, adalah... a. Proporsi b. Komposisi c. Bayang-bayang d. Perspektif

16. Di bawah ini adalah gejala perspektif yang benar, kecuali... a. Rel kereta api semakin jauh kelihatan semakin besar b. Tiang listrik semakin jauh semakin pendek/rendah c. Mulut ember kelihatan berbentuk elips d. Gunung dari kejauhan tampak berwarna biru 17. Teknik untuk memperoleh gelap terang dengan menarik garis-garis kecil sejajar untuk mendapatkan efek bayangan, disebut teknik... a. Dusel b. Blok c. Arsir d. Pointilis 18. Menyatukan iratan-iratan dari bambu, rotan dan sebagainya untuk menghasilkan suatu bentuk disebut... a. Memahat b. Menganyam c. Mengukir d. Membatik 19. Bambu yang baik untuk bahan anyaman, adalah... a. Bambu petung b. Bambu kuning c. Bambu apus d. Bambu tutul 20. Alat yang diperlukan untuk membuat anyaman... a. Parang b. Pahat c. Sudip d. Canting 21. Menyanyi tanpa iringan alat musik disebut... a. Unisono b. Vocal c. Acapela d. Paduan suara 22. Musik yang lahir dan berkembang dari akar budaya masyarakat setempat dan bersifat turun temurun disebut... a. Musik modern b. Musik tradisional c. Musik klasik d. Musik religius 23. Alat musik dibawah ini adalah alat musik tradisional yang berkembang didaerah Tulungagung, disebut... a. Dhodhog b. Cungkir c. Rebana d. Talempong

24. Contoh penerapan fungsi magis pada alat musik tradisional adalah... a. Gamelan untuk mengiringi tarian b. Rebana untuk kesenian hadrah c. Gamelan untuk mengiringi tarian tiban d. Gamelan untuk mengiri wayang kulit 25. Contoh alat musik tradisional yang berasal dari Jawa Barat adalah... a. Tarling b. Angklung dan calung c. Gambang kromong d. Talempong 26. Kesenian musik tradisional Patrol berasal dari daerah... a. Cirebon b. Semarang c. Banten d. Banyuwangi 27. Tangga nada yang dipakai dalam permainan gamelan jawa adalah... a. Diatonis b. Pentatonis pelog dan slendro c. Diatonis mayor dan mayor d. Diatonis dan pentatonic 28. Fungsi musik tradisional yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan materi/ekonomi adalah... a. Magis b. Ekonomis c. Estetika d. Harmonis 29. Tanda dinamik yang berfungsi untuk menentukan pada bagian lagu yang ada tanda tersebut harus dinyanyikan semakin lama semakin keras adalah... a. Permata b. Tanda diam c. Decressendo d. Crescendo 30. Lagu Satu Nusa Satu Bangsa adalah salah satu contoh lagu yang menggunakan tanda tempo Andante, artinya lagu tersebut harus dinyanyikan dengan tempo... a. Lambat b. Cepat c. Kidmat d. Sedang 31. Tangga nada diatonis dibagi menjadi dua bagian, yaitu... a. Diatonis mayor dan minor b. Diatonis mayor dan pelog c. Diatonis minor dan slendro d. Diatonis pelog dan slendro

32. Panjang pendek dan tinggi rendahnya nada pada lagu disebut... a. Harmoni b. Melodi c. Tangga nada d. Irama 33. Salah satu ciri-ciri tangga nada diatonis mayor adalah... a. Sifat tangga nadanya sedih b. Safat tangga nadanya gembira c. Dimulai dan diakhiri dengan nada 6 (la) d. Jarak nadanya adalah 1-1-1-1-1/2-1-1-1-1 34. Contoh lagu wajib Nasional yang menggunakan tangga nada diatonis minor adalah... a. Bagimu Negeri b. Indonesia Raya c. Syukur d. Maju Tak Gentar 35. Notasi Balok dengan nilai 1/2 bila dinyanyikan dalam birama 4/4 maka ketukannya adalah... a. 1 ketuk b. 2 ketuk c. 3 ketuk d. 4 ketuk 36. Tanda yang digunakan untuk menaikan nada yaitu naik ½ laras disebut... a. Tanda kromatis b. Tanda mol c. Tanda krois ( ) d. Tanda pugar 37. Dalam istilah musik pengertian sederhana untuk Harmoni adalah... a. Perpaduan nada yang selaras b. Perpaduan nada yang dibutuhkan c. Kumpulan nada d. Urutan nada yang sejajar 38. Perpaduan 3 nada atau lebih yang menggunakan aturan interval tertentu dan harmonis disebut... a. Tangga nada b. unisono c. Paduan suara d. akord 39. Salah satu fungsi akord adalah... a. Untuk mengaransemen lagu b. Untuk menulis lagu c. Untuk menurunkan nada d. Untuk menghiasi lagu 40. Sifat akord Mayor dalam tingkatan akord berada pada tingkat... a. I, II dan IV b. I, IV dan V c. II, III dan V d. III, V dan VI

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar dan tepat! 41. Sebutkan unsur unsur seni rupa! 42. Jelaskan pengertian seni rupa terapan dan beri contohnya! 43. Jelaskan pengertian menggambar bentuk! 44. Sebutkan dan jelaskan 3 fungsi musik tradisional! 45. Jelaskan pengertian dari irama!