Tips Cara Menjawab Test Tertulis Bahasa Inggris A. Membaca (Reading). 1. Menentukan gambaran umum (General Description). Jenis pertanyaannya adalah sebagai berikut: - What is the text about? - What does the text tell you about? - What is the passage above about? - What is the text mainly about? - What is the topic of the text? Clue atau kata kunci dari pertanyaan di atas adalah about yang dalam bahasa Indonesianya tentang. Jadi pertanyaan pertanyaan tersebut menanyakan teks tersebut tentang apa. Cara mencari jawaban pada teks: 1. Perhatikan judulnya. 2. Baca kalimat pertama setiap paragraph kemudian simpulkan. 3. Cari kata atau frasa yang sering muncul dalam teks. 2. Menentukan pokok pikiran utama paragraph (main idea) Jenis pertanyaannya adalah sebagai berikut: - What is the main idea of the paragraph..? - The main idea of the paragraph is.. Clue atau kata kunci dari pertanyaan di atas adalah main idea (ide pokok) yang berbentuk kalimat topic (topic sentence) dalam sebuah paragraph. Cara mencarinya pada teks dengan mengenali ciri ciri main idea. Ciri ciri main idea adalah : a. Bentuk subject kalimatnya biasanya tidak berbentuk subject pronuouns (I, you, they, we, he, she atau it). b. Kalimat utama (main idea) biasanya terletak di awal, tengah atau akhir paragragh. Note: a. Main idea (pokok pikiran utama) hanya ada pada texts yang berparagraf. b. Paragraph is a group of sentences which has a topic sentence that supported by supporting details or supporting information (paragraph adalah sekumpulan kalimat yang memiliki sebuah kalimat topic (pokok pikiran) yang dijelaskan oleh kalimat kalimat penjelas). c. Untuk mencari sebuah main idea (pokok pikiran utama) perhatikan ciri ciri main idea di atas. d. Topic (tema) / gambaran umum berbentuk kata atau frasa sedangkan main idea (pokok pikiran utama) berbentuk kalimat penuh. 3. Menentukan informasi tertentu (specific) 4. Menentukan informasi rinci / tersirat (supporting details) 1 P a g e M u h. S u b a k r o n i, S. P d.
Jenis jenis pertanyaan tentang informasi tertentu (specific information) / informasi rinci atau informasi tersirat pada sebuah text biasanya menggunakan kata Tanya Whquestion dan How. Kata Tanya (Question Bahasa Indonesia Tujuan Kata Tanya Word) 1. What..? 2. Who...? 3. When.? 4. Where? 5. Whose? 6. Which.? 7. Why? How? How many? How much.? How long..? How far.? How deep..? How tall.? How high..? Apa? / Apakah..? Siapa? Kapan? Dimana./kemana.? Milik siapa.? Yang mana..? Mengapa.? Bagaimana..? Berapa banyak..? Berapa banyak? / Berapa harga..? Berapa lama? Berapa jauh? Seberapa dalam.? Berapa tinggi? Berapa tinggi..? 2 P a g e M u h. S u b a k r o n i, S. P d. Menanyakan Subject (Pelaku). Menanyakan waktu. Menanyakan tempat. Menanyakan kepemilikan. Menanyakan pilihan. Menanyakan alasan. Menanyakan cara. Menanyakan jumlah Menanyakan jumlah / harga Menanyakan jarak / ukuran Menanyakan jarak Menanyakan kedalaman. Menanyakan tinggi (manusia) Menanyakan tinggi bukan manusia. Note: a. Informasi tertentu (specific information) adalah informasi yang jelas tertera dalam teks yang biasanya tentang nama, tempat, tanggal, tahun, dsb. (Panduan Materi SMA dan MA UN 2007/2008, hlm.15) b. Informasi tersirat adalah informasi yang tidak tertera jelas pada teks. Untuk mencari informasi tersirat, kita harus membaca Reading between lines (membaca setiap baris paragraph dan menyimpulkannya). c. Untuk mencari jawaban tentang informasi rinci / tersirat / tertentu dengan cara kata atau frasa pada soal cari pada teks, kemudian kaitkan dengan kata tanyanya. 5. Menentukan rujukan kata (reference) Rujukan kata adalah tentang kata yang menggantikan orang, benda, hewan dsb. Jenis jenis pertanyaaan tentang rujukan kata: - What does the word. refer to? - The underlined word refers to.. - The word.. refers to.. Clue dari soal di atas adala refers to (merujuk / menggantikan).. Untuk mencari jawabannya pada teks: a. Baca kalimat sebelum nya (kalimat sebelum kalimat soal). b. Biasanya berbentuk pronouns (He, She, It, Them, They, there). 6. Menentukan makna kata (meaning)
Makna kata (Meaning) biasanya berupa: a. Synonym (Persamaan / padanan) kata. Jenis pertanyaan tentang synonym: - What is the synonym of? - The underlined word has the similar meaning with. - The underlined word has the same meaning with. b. Antonym (Lawan) kata. Jenis pertanyaan tentang antonym: - What is the antonym of..? - The underlined word has the opposite meaning with c. Meaning (Makna) kata. Jenis pertanyaan tentang makna kata: - What does the word.. mean? - The underlined word means Untuk mencari makna kata, kita harus banyak berlatih soal tentang soal makna kata. Dalam soal tentang makna kata yang perlu diperhatikan: a. Membutuhkan vocabulary mastery (penguasaan kosa kata). b. Bisa juga dengan guessing (menebak) pada options (pilihan) jawaban. c. Bahasa Indonesiakan kata yang ditanyakan, lihat konteks kalimatnya dan tebak pada pilihan jawabannya. 7. Menentukan tujuan komunikatif (communicative purpose) Jenis pertanyaan tentang tujuan communicative purpose adalah: - What is the purpose of the text? - What is the communicative purpose of the text? - The writer wrote the text in order to Clue dari pertanyaan di atas adalah communicative purpose (tujuan komunikatif) yang berarti untuk apa penulis membuat teks tersebut. Untuk mencarinya tentu berdasarkan jenis teks apa yang ditanyakan. Berikut daftar teks dan tujuan komunikatif yang dipelajari di SMP berdasarkan Standar Isi BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) pada kisi kisi soal UN: No. Texts Communicative Purpose 1. Short Functional Texts: a. caution/notice/warning, To give warn some one. b. greeting card, To congratulate c. letter/e-mail, To give information about.. d. short message, To give information about.. e. advertisement, To advertise. f. announcement, To announce.. g. invitation, To invite.. h. schedule To give information about.. 2. Genres / Text Types: a. Procedure. To tell the reader how to.. b. Descriptive, Te describe.. c. Recount, To retell the reader events in the past 3 P a g e M u h. S u b a k r o n i, S. P d.
d. Narrative, To amuse / educate / entertain e. Report. To tell the reader the.. in general B. Menulis (Writing). 1. Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks rumpang bentuk recount/narrative sederhana. 2. Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks rumpang bentuk descriptive/procedure sederhana. 3. Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat kalimat yang bermakna. a. Menyusun kata menjadi kalimat. Untuk menyusun kata menjadi kalimat, maka harus tahu kalimat apa yang akan disusun. Secara garis besar kalimat dalam bahasa Inggris adalah: 1. Kalimat berita (positif maupun negative). Rumus umum dari kalimat ini adalah: Positif = Subject Verb Object Adverb of time. = She teaches an English now. He is an English teacher now. Negative = Subject Auxiliary Verb not Verb 1/ noun Object Adverb of time. = She does not teach an English this year. He is not an ICT teacher this year. 2. Kalimat perintah / larangan. Rumus umum dari kalimat perintah: Verb 1 Object, please. Be = Read the resume, please. Be happy, please Rumus umum dari kalimat larangan: Don t verb 1, please. Don t be, please. = Don t cheat on your test. Don t be angry with me. 3. Kalimat Tanya (Wh-questions / Yes or No question). Rumus umum dari Wh-questions: Wh-word Auxiliary verb Subject Verb 1 Object Adverb? = Where do you live? Wh-word to be Subject Object? = Who is your English teacher? Rumus umum dari yes or no questions: Auilary verb Subject Verb 1 Object? = Do you teach an English? To be Subject Object? = Are you a student? Untuk menjawab soal; perhatikan options nya, kemudian kaitkan dengan kalimat apa yang diminta disusun. 4 P a g e M u h. S u b a k r o n i, S. P d.
b. Menyusun kalimat menjadi paragraph. Untuk menyusun kalimat menjadi sebuah paragraph yang baik perlu diperhatikan: 1. Kalimat pertama biasanya sebagai topic sentence (main idea). 2. Kalimat kedua sebagai penjelas dan seterusnya. Namun perlu diperhatikan kalimat penjelas harus menjelaskan kalimat sebelumnya. c. Melengkapi paragraph rumpang. Untuk melengkapi paragraph rumpang, kita harus perhatikan hal hal sebagai berikut: 1. Jenis teks. 2. Kosa kata sesui konteks kalimatnya. 3. Perhatikan to be, keterangan waktu kalimat pertama sebagai dasar melengkapi kelimat sesudahnya. Selamat MenJawab Soal Soal baik itu Ulangan Harian, Ulangan Tengah Semester, Ulangan Akhir Semester dan Ujian Nasional. 5 P a g e M u h. S u b a k r o n i, S. P d.