KISI - KISI PENULISAN ULANGAN AKHIR SEMESTER NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN WAKTU JUMLAH : SDN/S : IPS : 90 menit : 30 soal : PG = 15 butir Isian = 10 butir UT 5 butir NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR 1 Mendiskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga kedudukan setiap anggota keluarga siswa dapat menjelaskan kedudukan setiap anggota keluarga siswa dapat menjelaskan peranan anggota keluarga siswa dapat menyebutkan peranan kepala keluarga siswa dapat memberi contoh jenis pekerjaan yang dilakukan selain ibu rumah tangga Siswa dapat menentukkan adik perempuan dari ayah atau ibu Siswa dapat menyebutkan jenis pekerjaan ayah Siswa dapat menyebutkan salah satu penyebab perubahan peranan keluarga Siswa dapat menyebutkan garis keturunan Siswa dapat menyebutkan peranan anak Siswa dapat menjelaskan istilah keluarga inti NO PG 1 IS 16 UT 26 PG 4 PG 7 PG 10 IS 19 PG 13 UT 29 IS 22 2 Menceritakan pengalamanya dalam melaksanakan peran dalam anggota keluarga pengalaman melaksanakan peran sebagai keluarga Menyebutkan anak dalam hak keluarga Menyajikan gambar dari peran ayah dalam keluarga Menjelaskan tugas anggota keluarga Menjelaskan peranan ibu dirumah Menjelaskan peranan anak jika orang tua sedang sakit PG 2 PG 11 IS 17 IS 20 UT 27 Menyebutkan tugas utama ayah PG 14 Menjelaskan peranan kakak terhadap adik PG 8 Menyebutkan istilah kakak dalam bahasa daerah (Jawa) PG 5 Menyebutkan orang tua disekolah IS 23 Menyebutkan keluarga besar UT 30
KISI - KISI PENULISAN ULANGAN AKHIR SEMESTER NO 3 bentuk - bentuk kerja sama Memberi contoh bentuk - bentuk kerja sama di lingkungan tetangga Siswa dapat mnjelaskan pengertian kerjasama menyebutkan manfaat kerjasama Menjelaskan ciri khas bangsa Indonesia Dalam gambar kerjasama dilingkungan tetangga Menjelaskan bahwa kebersihan sekolah adalah tanggung jawab semua warga sekolah PG 12 PG 3 IS 18 PG 6 PG 15 Menjelaskan manfaat ronda malam IS 21 Menyebutkan bentuk kerja sama dilingkungan rumah IS 24 Menjelaskan definisi tetangga PG 9 Menybutkan manfaat kerja sama UT 28 Memberi contoh kerjasama di sekolah IS 25 Mengetahui Jakarta, 24 Februari 2014 Guru Kelas II
KISI-KISI PENULISAN UKK NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN : PKN WAKTU : 60 menit JUMLAH : 30 butir : PG = 15 butir Isian : 10 butir UT: 5 butir 3,1 Mengenal kegiatan bermusyawarah Musyawarah menjelaskan contoh musyawarah di lingkungan keluarga menjelaskan cara menyelesaikan permasalahan di kelas menjelaskan hak anggota musyawarah menunjukkan sikap yang baik dalam musyawarah menyebutkan manfaat musyawarah menyebutkan contoh musyawarah di kelas NO PG 1 PG 2 PG 3 IS 16 IS 17 UT 26 3,2 Menghargai suara terbanyak Menghargai suara terbanyak menjelaskan arti voting PG 4 ( Mayoritas) menberikan contoh sikap dalam memberikan pendapat PG 5 menjelaskan sikap dalam meneria kekalahan PG 6 menerapkan sikap menghargai dalam perhitungan suara menunjukkan sikap yang baik dalam melaksanakan keputusan bersama menjelaskan sikap dalam menghargai pendapat orang lain IS 18 IS 19 IS 20 3,3 Menampilkan sikap mau Menerima kekalahan menerima kekalahan memperkirakan akibat yang terjadi jika tidak ada sikap menerima kekalahan menunjukkan sikap dalam menerima keputusan musyawarah menunjukkan sikap berbesar hati menerapkan sikap menghargai pendapat orang lain menjelaskan sikap yang harus dihindari dalam musyawarah menunjukkan sikap dalam menerima kekalahan PG 7 PG 8 PG 9 IS 21 IS 22 UT 27
4,1 Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari KISI-KISI PENULISAN UKK NO Kejujuran, kedisiplinan menjelaskan arti jujur PG 10 dan senang bekerja menjelaskan ciri-ciri disiplin di sekolah PG 11 memberi contoh gemar bekerja di masyarakat PG 12 menjelaskan arti kejujuran IS 23 menjelaskan contoh sikap disiplin di jalan raya IS 24 menjelaskan akibat perbuatan tidak jujur UT 28 4,.2 Melaksanakan perilaku jujur, disiplin Melaksanakan perilaku jujur, dan senang bekerja dalam disiplin dan senang bekerja menjelaskan contoh sikap jujur di lingkungan sekolah memberikan contoh sikap disiplin dalam masyarakat PG 13 PG 14 kehidupan sehari-hari menerapkan sikap senang bekerja di lingkungan keluarga PG 15 menjelaskan akibat tidak disiplin IS 25 menjelaskan contoh sikap disiplin di lingkungan sekitar Menjelaskan manfaat senang bekerja UT 29 UT 30 Mengetahui Jakarta, 24 Februari 2014 Guru Kelas II
KISI-KISI PENULISAN UKK NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN WAKTU JUMLAH : IPA : 90 menit : 30 butir PG : 15 butir Isian : 10 butir UT : 5 butir 1.1 Mengidentifikasi jenis energi Sumber energi dan yang paling sering digunakan di lingkungan sekitar dan cara menghematnya kegunaannya Disajikan gambar. Siswa dapat menyebutkan contoh alat rumah tangga yang menggunakan energi listrik Disajikan gambar. Siswa dapat menyebutkan contoh sumber energi panas Disajikan gambar siswa dapat Menyebutkan contoh alat rumah tangga yang menghasilkan energi cahaya Manfaat penghematan listrik di rumah NO. PG 2 PG 1 PG 4 PG 12 Siswa dapat menentukan benda yang menghasilkan energi bunyi PG 5 Siswa dapat menyebutkan manfaat energi angin dari kincir angin Menyebutkan manfaat energi gerak dari listrik Menggolongkan sumber-sumber energi listrik Menunjukkan dengan alat adanya perubahan bentuk energi listrik Menghubungkan sumber energi dan alat/benda PG 8 I 17 UT 26 PG 7 UT 27 1.2 Mengidentifikasikan kenampakan matahari pada pagi, siang dan sore Posisi matahari Menyebutkan posisi matahari ketika sore Menjelaskan manfaat matahari bagi tumbuhan I 16 PG 6 Menentukan posisi bayangan pada sore hari PG 3
KISI-KISI PENULISAN UKK NO. 1.3 Menentukan cara penghematan energi listrik Menerapkan contoh kegiatan yang menggunakan panas matahari dalam kehidupan sehari Menjelaskan manfaat sinar matahari Menyajikan gambar siswa dapat melindungi mata dari sinar matahari matahari Menjelaskan waktu yang baik di siang hari Menjelaskan suhu udara di pagi hari Menyebutkan manfaat sinar matahari Menjelaskan masuknya cahaya matahari Mendeskripsikan kegunaan Mengidentifikasi pengaruh sinar Energi matahari dan panas matahari bagi dan cahaya matahari dalam kegunaan bumi kehidupan sehari-hari Menjelaskan proses terbentuknya awan PG 10 UT 28 PG 11 PG 13 I 22 I 18 I 19 I 23 PG 3 PG 9 Menentukan posisi matahari PG 14 Menjelaskan kegunaan matahari I 24 Menentukan bayangan pada sore hari Menjelaskan pengaruh sinar matahari secara langsung I 20 I 21
KISI-KISI PENULISAN UKK NO. Jelaskan kedudukan matahari pada pagi, siang dan sore hari UT 29 Memilih alat untuk melindungi dari sinar matahari Akibat menatap matahari secara langsung I 25 UT 30 Mengetahui Jakarta, 24 Februari 2014 Guru Kelas II
Nama Sekolah Mata Pelajaran PLBJ K e l a s II Jumlah Soal 30 soal Waktu 90 menit KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTER-II TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 NO Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal No Soal 1 Mengenal sekolah sehat Sekolah Sehat ~ mengamati keadaan ruangan kelas ~ Manfaat sekolah sehat bagi warga sekolah PG 1 ISIAN 16 2 Upaya mewujudkan sekolah sehat Sekolah Sehat ~ Menyebutkan ciri -ciri sekolah sehat ~ Menyebutkan pihak yang bertanggung jawab pada kebersihan sekolah ~ Mengelompokkan alat - alat kebersihan yang biasa digunakan untuk menjaga kebersihan sekolah ~ Menunjukkan cara menjaga kebersihan ruangan kelas agar terlihat bersih ~ Manfaat membiasakan hidup bersih mulai dari diri sendiri ESSAY 26 PG 2 ISIAN 17 PG 3 PG 6 ~ Menjelaskan upaya yang dilakukan untuk merawat kebersihan banguan sekolah ~ Mengamati gambar sekolah sehat PG 15 ISIAN 18 3 Mengenal mengekpresi dan Permainan Tepuk nyamuk mengapresiasi permainan tepuk nyamuk, dampu bulan, dan pong - pong balong ~ Menjelaskan asal - usul permainan tepuk nyamuk ~ cara memainkan permainan tepuk nyamuk ~ Sikap dalam permainan tepuk nyamuk PG 4 PG 7 ISIAN 19 ~ arena permainan dampu bulan PG 8 ~ Menentukan cara pemenang dalam permainan dampu bulan ~ Nilai - nilai luhur yang terkandung dalam permainan dampu bulan ESSAY 27 PG 9
KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTER-II TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 NO Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal No Soal ~ Menyebutkan jumlah permainan pong - pong balong ~ Menceritakan cara bermain pong - pong balong ~ Melakukan permainan pong - pong balong ~ Siswa dapat bernyanyi bersama dalam bermain pong - pong balong ~ Menyebutkan nilai - nilai luhur yang terkandung dalam permainan pong - pong balong ISIAN 20 PG 10 ISIAN 21 ESSAY 28 ISIAN 22 4 mengenal mengekspresi dan Cerita Bang Maman Dari 5 mngapresiasikan cerita bang Kali Pasir bang maman dari kali pasir Mengenal mengekspresi dan mengapresiasi lagu lenggang kangkung Lagu Lenggang Kangkung ~ Menyebutkan tokoh yang berperan dalam cerita bang maman dari kali pasir PG 13 ~ Menjelaskan sifat tokoh yang berperan dalam cerita bang ISIAN 23 maman dari kali pasir ~ Menceritakan kehidupan ijah dalam cerita bang maman dari PG 11 kali pasir ~ Mengambil hikmah dari setiap kejadian dalam cerita bang PG 5 maman dari kali pasir ~ Menjelaskan nilai - nilai luhur yang terkandung dalam cerita bang maman dari kali pasir ~ Menyebutkan asal - usul lagu lenggang kangkung ESSAY 29 PG 14 ~ Birama lagu lenggang kangkung dengan baik ~ Menyebutkan syair lagu lenggang kangkung ~ Menyebutkan contoh lagu daerah dari betawi ~ Menjelaskan pesan yang terkandung dalam lenggang kangkung PG 12 ESSAY 30 ISIAN 25 ISIAN 24
1 KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTER-II TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Nama Sekolah Mata Pelajaran BAHASA INDONESIA K e l a s II Jumlah Soal 30 soal Waktu 90 menit PG : 15 butir Isian : 10 butir UT : 5 butir No KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Menyampaikan pesan pendek yang di dengarnya kepada - Pesan singkat - Menyebutkan isi pesan PG 3 orang lain - Menyebutkan isi teks bacaan PG 1 - Menjelaskan tujuan pesan yang disampaikan PG 2 NOMOR 2 Menceritakan kembali isi dongeng yang di dengarnya. - Dongeng - Menandai penggunaan PG 8 huruf kapital & tanda bacaan yang tepat - Menempatkan kata yang tepat PG 12 - Menyebutkan kata tanya yang tepat PG 7 - Melengkapi kalimat ISIAN 25 3 Mendiskripsikan tumbuhan atau - Menjelaskan salah satu binatang di sekitar sesuai - Binatang ciri hewan PG 5 ciri- cirinya dengan - Menjelaskan imbuhan menggunakan kalimat yang yang tepat dalam kalimat mudah di PG 6 pahami orang lain - Menyebutkan nama buah ISIAN 18 - Menyebutkan ciri-ciri kuda UT 26 4 Menceritakan kembali cerita yang di dengarnya dengan menggunakan kata-kata sendiri - Cerita Anak - Menyebutkan lawan kata PG 4 - Menyebutkan kata dasar yang benar ISIAN 20 - Menyebutkan contoh peristiwa alam PG 9
KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTER-II TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 NOMOR No KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR 5 Membaca nyaring teks (15-20 - Menjelaskan cara kalimat ) dengan membaca yang benar ISIAN 19 memperhatikan lafal dan - Menguraikan suku kata intonasi yang tepat ISIAN 23 - Menandai suatu profesi ISIAN 21 - Menyebutkan kalimat tanya yang tepat UT 27 6 Menyebutkan isi teks panjang ( - Menjelaskan arti kata 20 25 kalimat ) ISIAN 17 yang dibaca dalam hati. - Menyebutkan susunan kalimat yang tepat PG 10 - Menjelaskan kata dalam kurung ISIAN 22 - Menyebutkan susunan kalimat dengan tepat UT 28 7 Mendeskripsikan benda atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis - Tumbuhan gambar - Menjelaskan cara berjalan binatang PG 13 - Menyebutkan nama binatang PG 15 - Menyebutkan nama binatang PG 11 - Menyebutkan jenis binatang UT 29 8 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi - Puisi Anak - Menjelaskan isi puisi ISIAN 16 - Menyebutkan cara membaca puisi yang benar PG 14 - Menyebutkan kalimat yang menggunakan huruf kapital dengan tepat ISIAN 24 - Menyebutkan urutan kalimat menjadi sebuah paragraf yang benar UT 30
KISI-KISI PENULISAN UKK NAMA SEKOLAH : SDN/S KELAS : 2 ( Dua ) MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris WAKTU : 90 menit JUMLAH : 30 PG= 15 butir Isian: 10 butir UT = 5 butir 1 Family Bercakap - cakap untuk memberi informasi, mengajak, menolak ajakan * Siswa dapat mengidentifikasi salah satu anggota keluarga * Siswa dapat menunjukkan salah satu anggota keluarga berdasarkan gambar * Siswa dapat menuliskan anggota keluarga berdasarkan gambar * Siswa dapat menyebutkan anggota dalam keluarga NO. PG 1 PG 8 IS 25 UT 27 Merespon instruksi sangat 2 sederhana dengan tindakan Animals * Siswa dapat menentukan nama binatang buas sesiau dengan gambar sesuai gambar * Siswa dapat menunjukkan nama binatang piaraanyang sesuai dengan makanannya * Siswa dapat mengidentifikasi binatang sesuai dengan gambar *Siswa dapat menuliskan tiga nama binatang yang mereka ketahui PG 2 PG 5 PG 12 UT 28
KISI-KISI PENULISAN UKK Mengungkapkan kalimat 3 kesantunan terima kasih, meminta maaf, bertanya Numbers * Siswa mampu menyebutkan hewan berdasarkan makanannya * Siswa mampu menyebutkan hewan yang hidup air * Siswa mapu menyebutkan binatang yang dapat terbang *Siswa dapat menyebutkan angka dalam bahasa Inggris * Siswa dapat menuliskan angka berdasarkan gambar * Siswa dapat menyebutkan jumlah benda pada gambar * Siswa dapat menuliskan angka dalam bahasa Inggris sesuai gambar * Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan * Siswa dapat menuliskan angka sebelum angka 22 * Siswa mampu menuliskan angka sebelum 24 * Siswa dapat menjumlahkan berdasarkan gambar NO. IS 17 PG 10 PG 15 PG 3 PG 6 PG 9 IS 18 IS 20 IS 22 PG 11 UT 26 * Siswa dapat menyusun huruf acak menjadi kata yang benar * Siswa mampu menuliskan kalimat tanya berdasarkan jawaban yang diberikan PG 14 UT 30
KISI-KISI PENULISAN UKK NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR NO. 4 Melakukan tindakan sesuai dengan instruksi Things at School * Siswa dapat mengidentifikasi salah satu alat tulis sesuai gambar PG 4 * Siswa dapat memilih alat untuk menyimpan pensil dan buku PG 7 *Siswa dapat menuliskan jenis benda di dalam kelas sesuai dengan gambar * Siswa mampu melengkapi huruf yang hilang PG 13 IS 19 * Siswa dapat merespon instruksi sangat sederhana secara berterima IS 21 * Siswa mampu menyebutkan nama benda sesuai dengan IS 23 letaknya. * Siswa mampu menuliskan nama benda ke dalam IS 24 Bahasa Inggris * Siswa mampu memberikan jawaban yang tepat IS 16 berdasarkan pertanyaan * Siswa mampu memberikan jawaban yang tepat UT 29 berdasarkan pertanyaan
3.1 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS WAKTU JUMLAH Melakukan perkalian bilanganbilangan yang hasilnya bilangan dua angka KISI KISI PENULISAN UKK : SDN/S.. : MATEMATIKA : II (DUA) : 90 MENIT : 25 BUTIR PG = 10 butir Isian : 10 butir UT = 5 butir NO. Siswa dapat menghitung angka Perkalian bilangan perkalian bilangan yang hasilnya Isian 18 dua angka NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Siswa dapat menulis angka perkalian sebagai penjumlahan berulang PG 2 Siswa dapat menghitung angka pembagian melalui cerita UT 21 Siswa dapat menghitung angka perkalian sebagai penjumlahan berulang PG 1 Siswa dapat menghitung angka perkalian melalui soal cerita yang hasilnya dua angka UT 22 Siswa dapat menghitung jumlah hari dalam 3 minggu Isian 11 Siswa dapat menghitung perkalian melalui soal cerita UT 24 3.2. Melakukan pembagian dua angka Pembagian bilangan 2 angka Siswa dapat membagi bilangan dua angka Siswa dapat menghitung pembagian melalui soal cerita PG 4 UT 25 Siswa dapat membagi bilangan tiga angka Isian 12 3.3. Melakukan operasi hitung campur Mengubah bentuk perkalian ke bentuk pembagian Siswa dapat mengubah bentuk perkalian ke pembagian PG 5 Siswa dapat menghitung angka perkalian dan penjumlahan Isian 13
KISI KISI PENULISAN UKK Siswa dapat menghitung angka perkalian dan pengurangan NO. PG 8 Siswa dapat menjumlah dan membagi angka campuran Isian 15 4.1. Mengelompokkan bangun datar Mengelompokkan bangun datar Siswa dapat mengurut gambar pada bangun persegi panjang secara acak Siswa dapat menyebutkan nama bangun persegi PG 6 PG 7 Siswa dapat menyebutkan namanama bangun datar melalui gambar Siswa dapat mengurutkan bangun lingkaran dari abjad terkecil. Isian 20 Isian 19 4.2. Mengenal sisi-sisi bangun datar Menentukan unsur-unsur bangun datar Siswa dapat menyebutkan tanda Y pada bangun segitiga Isian 14 Siswa dapat menyebutkan jumlah sisi bangun belah ketupat Isian 16 Siswa dapat menyebutkan garis sisi terpanjang dari bangun segitiga Isian 17 Siswa dapat membuat contoh bangun datar yang dua sisi UT 23 yang berhadapan sama panjang Siswa dapat menyebutkan jumlah sisi pada bangun jajargenjang PG 9 4.3. Mengenal sudut-sudut bangun datar Sudut bangun datar Siswa dapat menyebutkan titik sudut pada bangun datar persegi segitiga siku - siku PG 3 Siswa dapat menyebut titik sudut pada lingkaran PG 10