KISI-KISI SEMESTER GANJIL TP. 2012/2013 MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS : VII PENYUSUN : HJ. ZUHDIYAH, S.Ag NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR 1. Melaksanakan ketentuan thaharah 1.1. Menjelaskan macam-macam na jis dan tata cara thaharahnya (bersucinya) 1.2. Menjelaskan hadast kecil dan tata cara thaharahnya(bersucinya) * Binatang yang tergolong na jis mugallazah * Bersihksn nas jis mugallazah * Macam-macam na jis mutawassitah * Cara mensucikan na jis muhaffafah * Sebab timbulnya hadast kecil * Syarat wudhu * Larangan bagi orang yang berhadast kecil * Anggota wudhu * Niat ketika berwudhu * Bertayammum Setelah proses belajar mengajar selesai diharapkan: Siswa dapat menyebutkan dua binatang yang tergolong na;jis mugallazah Siswa dapat menjelaskan cara mensucikan na jis mugallazah Siswa dapat menyebutkan pembagian na jis mutawassitah Siswa dapat menunjukkan salah satu macam na jis dari definisi yang disebutkan Siswa dapat menjelaskan cara membersihkan na jis muhaffafah Siswa dapat menyebutkan hal-hal yang menimbulkan hadast kecil Siswa dapat menyebutkan syarat-syarat wudhu Siswa dapat menjelaskan beberapa hal yang tidak boleh dilakukan bagi orang yang berhadast kecil Siswa dapat menyebutkan 4 anggota badan yang menjadi anggota wudhu yang dijelaskan dalam QS. Al Maidah ayat 6 Siswa dapat menyebutkan waktu memasang niat dalam pelaksanaan wudhu Siswa dapat menyebutkan hal yang membolehkan bertayammum
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR 2. 1.3. Menjelaskan hadasr besar dan tata cara thaharahnya Melaksanakan tata cara sholat fardhu dan sujud sahwi 2.1. Menjelaskan tata cara sholat lima waktu * Menghilangkan hadas besar * Istilah-istilah fiqih (Haid,Nifas, Wiladan dll) * Hadis tentang hadas besar * Cara menghilangkan hadas besar dengan bertayammum * Pengertian sholat * Syarat wajib sholat * Al Qur an tentang perintah sholat * Syarat sah sholat * Rukun sholat * Sunnat ab ad dan sunnat hai at * Hal-hal yang membatalkan sholat * Perintah turunnya Al Qur an * Waktu berniat dalam sholat *Lafaz niat sholat magrib * Siswa dapat menyebutkan dua hal yang tidak boleh diakukan bagi orang yang berhadast besar * Siswa dapat mengklasifikasikan beberapa istilah dalam fiqih yang termasuk menyebabkan timbulnya hadas besar * Siswa dapat menjelaskan hadast yang berkaitan dengan hadas besar * Siswa dapat menjelaskan cara bertayammum untuk menghilangkan hadas besar * Cara menghilangkan hadas besar dengan bertayammum * Siswa dapat menyebutkan pengertian sholat menurut bahasa * Siswa dapat menyebutkan syarat wajib sholat * Siswa dapat menyebutkan ayat Al Qur an yang menjelaskan tentang perintah sholat * Siswa dapat menyebutkan syarat sahnya sholat * Siswa dapat menyebutkan rukun sholat yang kedelapan * Siswa dapat membedakan antara sunnat ab ad dengan sunnat hai at dalam melaksanakan sholat 5 waktu * Siswa dapat menyebutkan beberapa hal yang membatalkan sholat * Siswa dapat menyebutkan peristiwa yang terkait dengan diterimanya perintah sholat 5 waktu oleh Rasululloh * Siswa dapat memperagakan waktu melaksanakan niat dalam sholat * Siswa dapat menyebutkan lafaz niat sholat magrib
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR 3. 2.2. Menghafal bacaan-bacaan sholat 5 waktu 2.3. Menjelaskan ketentuan waktu sholat lima waktu 2.4. Menjelaskan tentang sujud sahwi Melaksanakan tata cara azan, iqomah dan sholat *Cara duduk tasyahhud akhir * Do a iftitah * Bacaan sholat *Waktu sholat subuh * Ketentuan waktu sholat magrib * Sebab-sebab sujud sahwi * Bacaan sujud sahwi * Waktu pelaksanan sujud sahwi dalam sholat * Lafaz azan * Lafaz azan * Siswa dapat menyebutkan cara duduk ketika duduk tasyahhud akhir * Siswa dapat menjelaskan waktu membaca do a iftitah dalam sholat * Siswa dapat menunjukkan rakaat saat membaca ayat-ayat Al Qur an setelah membaca surat Alfatihah * Siswa dapat melafazkan kalimat yang dibaca ketika bangun, berdiri setelah ruku * Siswa dapat menyebutkan satu rukun sholat * Siswa dapat menjelaskan ketentuan waktu sholat subuh * Siswa dapat menyebutkan salah satu sholat lima waktu dari ketentuan waktu yang disebutkan * Siswa dapat menyebutkan sebab-sebab sujud sahwi * Siswa dapat melafazkan bacaan ketika melaksanakan sujud sahwi * Siswa dapat menjelaskan waktu melaksanakan sujud sahwi dalam sholat * Siswa dapat menyebutkan lafaz azan yang artinya Marilah Sholat * Siswa dapat melafazkan ucapan muazzin yang wajib dijawab dengan kata : * Menjawab azan * Siswa dapat menjawab azan ketika muazzin mengucapkan:
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR 4. 3.2. Menjelaskan ketentuan sholat 3.3. Menjelaskan ketentuan ma mum yang masbuk 3.4. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa Melaksanakan tata cara berzikir dan berdo a setelah sholat 4.1. Menjelaskan tata cara berzikir dan berdo a setelah sholat 4.2. Menghafalkan bacaan zikir dan do a setelah sholat lima waktu * Lafaz iqomah * Hukum sholat * Hadist tentang keutamaan sholat * Komposisi saf dalam sholat * Cara ma mum yang masbuk * Cara menegur imam yang lupa * Arti dan etika berdo * Lafaz zikir * Mengartikan do a * Siswa dapat menyebutkan sahabat Rasulullah yang pertama kali mengumandangkan azan * Siswa dapat menyebutkan satu lafaz Iqomah yang tidak ada pada azan * Siswa dapat menyebutkan hukum sholat * Siswa dapat menyebutkan keutamaan sholat yang disebutkan dalam hadist * Siswa dapat menjelaskan ketentuan imam dan ma mun dalam sholat * Siswa dapat menjelaskan komposisi saf sholat apabila jamaah terdiri dari 2 orang (seorang imam dan seorang ma mum laki-laki) * Siswa dapat menjelaskan cara ma mum masbuk ketika imam sedang sujud * Siswa dapat menyebutkan cara ma mum lakilaki menegur imam yang lupa * Siswa dapat menyebutkan arti do a menurut bahasa. * Siswa dapat menyebutkan lafaz yang artinya tiada Tuhan selain Allah * Siswa dapat menyebutkan arti kata yang bergaris bawah dari kata yang disajikan