Gambar 33. Form kuis true/false Gambar 34. Memasukkan pertanyaan ke dalam kuis Gambar 35. Simpan pertanyaan dalam kuis Gambar 36.

dokumen-dokumen yang mirip
MODUL CYBER LEARNING 2011

BAB II MODUL DOSEN. Gambar 1.1 Halaman utama Cyber Learning Unissula

BAB I PENDAHULUAN... 2 BAB II MODUL MAHASISWA...

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan.

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi

PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd.

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006

Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII

Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar

11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM

Mengelola Kelas Virtual

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Tutorial Elera untuk Mahasiswa.

Kata Pengantar. Assalamu alaikum Wr.Wb., Salam Sejahtera bagi kita semua.

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008

PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I

soal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1

PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun

Pengembangan E-learning dengan Moodle

PETUNJUK CARA PENGGUNAAN E SEMKA, E-LEARNING SMKN 1 SATUI

Mengelola Kelas Virtual

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

Edmodo bagi Tutor Hal 1

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta

Login. Halaman Utama. Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE.

.:: PENDAHULUAN. sipoel ver

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

Dr. Djuniadi, M.T Akhmad Munawar, S.Pd Alfath Yanuarto, S.Kom

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun

PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS MOODLE BAGI DOSEN. Oleh: Retno Sayekti

Achyar Munandar PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI DOSEN

Panduan Penggunaan Brightspace E-learning

Pedoman Database Koleksi Museum. cagarbudaya.kemdikbud.go.id

Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa

LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa)

MANUAL BOOK USER GURU JBCLASS

Panduan & Skenario Guru

TAMPILAN E-LEARNING (biothink.web.id) BESERTA FITURNYA

PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING PPPPTK TK DAN PLB

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Guru

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR

Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua,

PANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1

MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1

A. E-Learning UPN Veteran Yogyakarta

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa

Add-Ons and Apps for Business

Click to edit Master title style

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA

PANDUAN PENGGUNAAN MODUL WISUDA

UAI E-learning System Versi 2.2

Modul Pengguna SCeLE

RACHMAN ARIEF. ... Menggunakan... GOOGLE CLASSROOM. Modul ini digunakan untuk Pelatihan Kuliah Online Kampus ITATS

PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG

DIVISI MULTIMEDIA LPTIK UNAND

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE

Gambar 4.23 Halaman View Materi Umum ( Admin ) untuk menampilkan materi-materi yang telah diupload oleh admin. Materi dapat

Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018

Album dan Yahoo! Messenger Status.

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa

Transkripsi:

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 6 BAB II MODUL DOSEN... 7 I. Masuk Homepage Fakultas... 7 II. Membuat Forum... 10 III. Membuat Assignment (Tugas)... 14 IV. Membuat Kuis... 17 4.1 Quiz Pilihan Ganda... 20 4.2 True / False Quiz... 23 4.3 Membuat Quiz Matching... 26 4.4 Membuat Quiz Essay... 29 4.5 Membuat Pertanyaan Bergambar... 31 V. Menambah Materi Kuliah... 36 VI. Backup dan Restore Mata Kuliah... 39 6.1 Backup... 39 6.2 Restore... 43 VII. Menambah Block Kontak Dosen Via YM dan Skype... 47 VIII. Menambah Block Shoutbox... 49 IX. Menambah Block Online Users... 51 X. Memasukkan Video dari YouTube... 52 XI. Memasukkan Ebook dari Google Book... 55 XII. Mengeksport Nilai Mahasiswa kedalam Bentuk Exel... 57 1

DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Halaman utama Cyber Learning Unissula... 7 Gambar 2. Login... 7 Gambar 3. Menu Homepage Fakultas... 8 Gambar 4. Homepage Fakultas... 8 Gambar 5. Mata Kuliah berdasarkan jurusan... 9 Gambar 6. Daftar mata kuliah pada halaman jurusan... 9 Gambar 7. Halaman untuk memasukkan isi mata kuliah... 10 Gambar 8. Menu mode ubah... 10 Gambar 9. Membuat aktivitas- Forum... 11 Gambar 10. Form untuk menambah forum pada mata kuliah... 11 Gambar 11. Link forum setelah selesai dibuat... 12 Gambar 12. Halaman forum... 12 Gambar 13. Form untuk menambah topik diskusi di dalam forum... 13 Gambar 14. Topic selesai dibuat... 13 Gambar 15. Link topic diskusi... 14 Gambar 16. Halaman diskusi pada suatu topik... 14 Gambar 17. Membuat tugas pada mata kuliah... 15 Gambar 18. Form membuat tugas baru... 16 Gambar 19. Halaman untuk upload file tugas... 16 Gambar 20. Preview setelah file selesai di upload... 17 Gambar 21. Link dalam mata kuliah... 17 Gambar 22. Menu untuk mengaktifkan editing administrator... 17 Gambar 23. Menu untuk membuat kuis... 18 Gambar 24. Halaman membuat isi kuis... 19 Gambar 25. Menu jenis kuis... 19 Gambar 26. Form ntuk meng-import pertanyaan... 20 Gambar 27. Format file untuk mengimport pertanyaan yang berupa pilihan ganda... 21 Gambar 28. Pertanyaan-pertanyaan yang telah di-importkan... 21 Gambar 29. Halaman untuk memasukkan pertanyaan-pertanyaan ke dalam kuis... 22 Gambar 30. Simpan pertanyaan dalam kuis... 22 Gambar 31. Preview kuis pilihan ganda... 23 Gambar 32. Membuat kuis true/false... 23 2

Gambar 33. Form kuis true/false... 24 Gambar 34. Memasukkan pertanyaan ke dalam kuis... 25 Gambar 35. Simpan pertanyaan dalam kuis... 25 Gambar 36. Preview pertanyaan true/false... 26 Gambar 37. Membuat kuis mencocokkan jawaban... 26 Gambar 38. Form kuis jenis cocok... 27 Gambar 39. Memasukkan pertanyaan ke dalam kuis... 28 Gambar 40. Menyimpan pertanyaan ke dalam kuis... 28 Gambar 41. Preview pertanyaan mencocokkan... 29 Gambar 42. Memilih menu essay... 29 Gambar 43. Membuat pertanyaan... 30 Gambar 44. Pertanyaan selsai dibuat disimpan di question bank... 30 Gambar 45. Memasukkan pertanyaan ke dalam kuis... 31 Gambar 46. Preview pertanyaan essay... 31 Gambar 47. Tambah Aktivitas Kuis... 32 Gambar 48. Menambah Kuis baru... 32 Gambar 49. Kuis Selesai Dibuat... 32 Gambar 50. Membuat Pertanyaan Baru... 33 Gambar 51. Menyisipkan Gambar... 33 Gambar 52. Upload Gambar... 33 Gambar 53. Gunakan gambar... 34 Gambar 54. Membuat Pertanyaan dan Jawaban... 34 Gambar 55. Pertanyaan Selesai Dibuat dan Add To Quiz... 35 Gambar 56. Pertanyaan Telah Masuk ke Dalam Quiz... 35 Gambar 57. Preview Quiz... 35 Gambar 58. Tambah materi kuliah... 36 Gambar 59. Form tambah materi kuliah... 36 Gambar 60. Tombol upload file... 37 Gambar 61. Halaman upload file... 37 Gambar 62. File selesai di-upload... 38 Gambar 63. Form tambah materi kuliah dengan lokasi file upload telah diisi... 38 Gambar 64. Link materi pada halaman mata kuliah.... 39 Gambar 65. Menu Backup... 39 Gambar 66. Pilihan Materi yang di-backup... 40 3

Gambar 67. Preview yang di-backup... 41 Gambar 68. Backup selesai dilakukan... 42 Gambar 69. File backup data... 42 Gambar 70. Menu kembalikan... 43 Gambar 71. Halaman file backup data... 43 Gambar 72. Konfirmasi restore... 44 Gambar 73. Preview mata kuliah yg di restore... 44 Gambar 74. Pilih jenis mata kuliah yang akan di restore... 45 Gambar 75. Konfirmasi restore... 45 Gambar 76. Preview restore mata kuliah... 46 Gambar 77. Tampilan halaman mata kuliah... 46 Gambar 78. Tambah block HTML... 47 Gambar 79. Block HTML baru... 47 Gambar 80. Konfigurasi block HTML... 48 Gambar 81. Block kontak dosen... 49 Gambar 82. Tambah block Shoutbox... 49 Gambar 83. Block Shoutbox baru... 50 Gambar 84. Konfigurasi block shoutbox... 50 Gambar 85. Block Shoutbox... 51 Gambar 86. Tambah block online users... 51 Gambar 87. Block Online Users... 52 Gambar 88. Icon ubah penjelasan... 52 Gambar 89. Alamat URL YouTube... 52 Gambar 90. Video Unissula di YouTube... 53 Gambar 91. Embed video... 53 Gambar 92. Paste kode HTML video dari YouTube... 54 Gambar 93. Hasil embed video Youtube pada halaman Mata Kuliah... 54 Gambar 94. Icon ubah penjelasan... 55 Gambar 95. Google book... 55 Gambar 96. Tautan untuk meng-copy kode HTML ebook... 56 Gambar 97. Paste kode HTML ebook dari Google Book... 56 Gambar 98. Hasil embed ebook dari Google Book pada halaman Mata Kuliah... 57 Gambar 99. Menu nilai pada block administrasi... 57 Gambar 100. Menu export nilai ke exel spreadsheet... 58 4

Gambar 101. Export to excel spreadsheet... 58 Gambar 102. Download eksport nilai ke excel... 59 Gambar 103. Menyimpan eksport nilai ke excel dalam komputer... 59 Gambar 104. Hasil eksport nilai di halaman ms.excel... 59 5

BAB I PENDAHULUAN Cyber Learning adalah suatu lingkungan pembelajaran online berpusat pada peserta didik yang dikembangkan Universitas Islam Sultan Agung, untuk memfasilitasi kegiatan e- learning/distance learning. Lingkungan pembelajaran online bukanlah sekedar situs web sebagai tempat memindahkan materi dari kertas ke file elektronis. Lingkungan pembelajaran online dapat memindahkan berbagai proses pendidikan (seperti membaca dan menyajikan materi, berdiskusi, mengikuti ujian, meminta umpan balik, dll), dari tatap muka ke media elektronis (internet). Tantangan globalisasi mengharuskan setiap orang memiliki kemampuan mengembangkan dirinya sepanjang masa. Untuk itu, proses pendidikan tidak boleh hanya merupakan transfer ilmu, namun sekaligus membangun keterampilan belajar (learning skill), kemampuan menyelesaikan masalah (problem solving), kemampuan menjadi pembelajar mandiri dan interdependen, kemampuan komunikasi dan kerja sama. Pendidikan yang demikian tidak mungkin dilakukan dengan metode lecturing (teacher-centered), namun harus student-centered. Paradigma pembelajaran berpusat pada siswa diterapkan pada lingkungan pembelajaran online ini agar peserta didik diharapkan menjadi individu yang aktif mengembangkan keterampilan belajar mereka sendiri, sehingga pada akhirnya peserta didik menjadi self-directed learners yang bertanggung jawab. 6

BAB II MODUL DOSEN I. Masuk Homepage Fakultas Homepage Fakultas merupakan halaman dimana aktifitas pembelajaran berlangsung sesuai dengan fakultas dan jurusan masing-masing user. Gambar 1 merupakan screenshot tampilan program Cyber Learning Universitas Islam Sultan Agung Semarang. Gambar 1. Halaman utama Cyber Learning Unissula Sebelum memasuki halaman mata kuliah, user harus melakukan login terlebih dahulu dengan menggunakan NIK. Gambar 2. Login 7

Apabila dosen ingin membuat halaman mata kuliah yang diampu, setelah login anda harus masuk dahulu ke halaman fakultas anda, terdapat menu homepage fakultas untuk masuk ke halaman fakultas yang diinginkan, seperti digambarkan pada gambar 3. Gambar 3. Menu Homepage Fakultas Apabila anda pilih salah satu fakultas, maka akan masuk ke dalam homepages fakultas seperti pada gambar 4. Gambar 4. Homepage Fakultas 8

Halaman mata kuliah digolongkan berdasarkan jurusan, sehingga untuk msuk ke mata kuliah, maka pilih dulu nama jurusannnya. Gambar 5. Mata Kuliah berdasarkan jurusan Masuk ke halaman mata kuliah berdasarkan jurusan. Terdapat daftar mata kuliah yang ada pada jurusan yang dipilih. Untuk menambah mata kuliah baru (kursus baru), maka pilih tombol tambah kursus baru. Gambar 6. Daftar mata kuliah pada halaman jurusan 9

Gambar 7 merupakan halaman mata kuliah, yaitu halaman yang digunakan oleh dosen untuk berinteraksi dengan mahasiswa dengan memberikan materi ataupun berbagai macam aktivitas kepada mahasiswa sesuai dengan mata kuliah yang diampunya. Gambar 7. Halaman untuk memasukkan isi mata kuliah II. Membuat Forum Forum merupakan fasilitas yang biasanya digunakan untuk berbagi informasi antar mahasiswa dan antara dosen dan mahasiswa terkait mata kuliah. Langkah langkah membuat forum adalah sebagai berikut. Pastikan modus editing dalam keadaan aktif dengan mengklik tombol hidupkan mode ubah seperti pada gambar 8, lalu klik add an activity > Forum. Seperti gambar 9. Gambar 8. Menu mode ubah 10

Gambar 9. Membuat aktivitas- Forum Setelah itu anda harus mengisi field field yang disediakan dan melakukan pengaturan pengaturan yang dirasa perlu, seperti gambar dibawah ini: Gambar 10. Form untuk menambah forum pada mata kuliah 11

Setelah melakukan serangkaian langkah diatas maka akan terlihat tampilan seperti gambar dibawah ini: Gambar 11. Link forum setelah selesai dibuat Untuk melihat forum yang telah anda buat maka anda cukup mengklik nama forum pada halaman mata kuliah, setelah itu maka akan terlihat tampilan seperti gambar 12 berikut: Gambar 12. Halaman forum 12

Setelah masuk ke halaman forum maka ada tombol untuk membuat topik baru pada forum. Apabila kita klik, maka akan muncul form untuk membuat topic diskusi baru di dalam forum seperti gambar 13 berikut. Gambar 13. Form untuk menambah topik diskusi di dalam forum Setelah berhasil dibuat, maka akan muncul tampilan seperti gambar 14, apabila kita klik nama topic pada kolom diskusi (gambar 15), maka akan masuk ke halaman diskusi seperti pada gambar 16. Gambar 14. Topic selesai dibuat 13

Gambar 15. Link topic diskusi Gambar 16. Halaman diskusi pada suatu topik III. Membuat Assignment (Tugas) Assignment merupakan tempat bagi Anda untuk menginformasikan latihan-latihan atau tugas-tugas yang terkait dengan perkuliahan. Berikut ini langkah-langkah yang dapat Anda lakukan untuk memasukkan tugas perkuliahan. Pada layar klik hidupkan mode ubah, kemudian klik add an activity > Assignment/Tugas untuk membuat tempat menaruh tugas-tugas. Lalu ketik Nama Tugas yang Anda inginkan. 14

Gambar 17. Membuat tugas pada mata kuliah Pada halaman tugas, lakukan : Pengisian field nama tugas dan penjelasan tugas pada field perkenalan. Set pilihan tugas juga harus Anda lengkapi. Tanggal penyelesaian dilengkapi sesuai dengan tanggal yang Anda inginkan. Set pilihan tingkat tertinggi, misalnya pilih 100 15

Gambar 18. Form membuat tugas baru Gambar 19. Halaman untuk upload file tugas 16

Gambar 20. Preview setelah file selesai di upload Gambar 21. Link dalam mata kuliah IV. Membuat Kuis Dalam pemelajaran, Anda tentu ingin mendapatkan informasi seberapa jauh siswa memahami materi yang telah diberikan. Untuk itu, Anda memerlukan alat evaluasi sebagai alat ukur. Cukup banyak alat ukur yang dapat Anda kreasikan dan Anda sesuaikan dengan tujuan pemelajaran. Untuk mempermudah Anda melakukan hal tersebut, Anda dapat memanfaatkan fasilitas yang telah tersedia, seperti kuis. Selanjutnya Anda akan diarahkan untuk mengatur kuis dalam pemelajaran. Ikuti tahapan pembuatan kuis seperti di bawah ini. kuis. Pada layar klik Hidupkan mode ubah, lalu klik Add an activity > Kuis untuk membuat Gambar 22. Menu untuk mengaktifkan editing administrator 17

Gambar 23. Menu untuk membuat kuis Pada halaman kuis, lakukan : Pengisian field nama kuis dan penjelasan kuis pada field perkenalan. Set pilihan kuis diakhiri dengan tanggal yang melebihi tanggal sekarang Set pilihan tingkat tertinggi Set berapa attemp kuis yang diizinkan Klik lanjut Setelah nama kuis selesai dibuat, maka akan muncul halaman untuk mengedit kuis atau halaman untuk memasukkan isi kuis seperti pada gambar 24. 18

Gambar 24. Halaman membuat isi kuis Gambar 25. Menu jenis kuis 19

4.1 Quiz Pilihan Ganda Pada menu import pilih aiken format dan browse lokasi dimana kuis yang akan di- import, selanjutnya import file tersebut. Gambar 26. Form ntuk meng-import pertanyaan 20

Selanjutnya anda bisa meng-import kuis dengan tipe kuis pilihan ganda, untuk hal ini memiliki format tertentu dalam penulisan pada file yang akan di-import, contoh fomatnya sebagai berikut : Gambar 27. Format file untuk mengimport pertanyaan yang berupa pilihan ganda Untuk selanjutnya klik lanjut pada form. Setelah itu maka akan muncul tampilan- tampilan sebagai berikut: Gambar 28. Pertanyaan-pertanyaan yang telah di-importkan 21

Berikut dibawah tampilan file kuis yang telah diimport unutk selanjutnya klik add to quiz dan klik simpan perubahan Gambar 29. Halaman untuk memasukkan pertanyaan-pertanyaan ke dalam kuis Gambar 30. Simpan pertanyaan dalam kuis 22

Setelah kuis berhasil diimport anda bisa melihat preview kuis yang telah anda buat, berikut tampilannya dari pilihan menu preview: Gambar 31. Preview kuis pilihan ganda 4.2 True / False Quiz Untuk membuat quiz berjenis true/false caranya sama, yaitu dengan memilih pilihan tipe kuis true-false pada menu pilihan tipe kuis. Gambar 32. Membuat kuis true/false 23

Selanjutnya isi kategori kuis dan isi menu Nama Pertanyaan serta menu Nilai Pertanyaan Default. Gambar 33. Form kuis true/false 24

Selanjutnya isi menu Question text dengan pertannyaan kuis, misalnya 1+1=2, serta pilih menu correct answer sebagai pilihan apakah nilai pertanyaan anda True atau False Berikut tampilan apabila kuis dengan tipe true-false telah berhasil anda buat. Berikan tanda centang pada pertannyaan yang anda buat untuk selanjutnya pilih menu add to quiz. Gambar 34. Memasukkan pertanyaan ke dalam kuis Berikut tampilan apabila pertanyaan kuis anda berhasil dimasukkan kedalam kuis: Gambar 35. Simpan pertanyaan dalam kuis 25

Berikut tampilan kuis anda apabila dilihat dari pilihan menu preview : Gambar 36. Preview pertanyaan true/false 4.3 Membuat Quiz Matching Pilihan tipe kuis yang lain adalah matching, yaitu tipe kuis yang menjodohkan pertanyaan dengan jawaban yang benar. Untuk membuat kuis ini pilih menu kuis pada tampilan activity, selanjutnya pilih jenis kuis matching Gambar 37. Membuat kuis mencocokkan jawaban Selanjutnya masukkan pertanyaan dan jawaban pada field yang telah disediakan, tampilan dibawah telah disediakan contoh pertanyaan dan jawaban. 26

Gambar 38. Form kuis jenis cocok 27

Berikut tampilan apabila anda telah berhasil membuat kuis dengan jenis matcing dan beri tanda centang pada tiap pertanyaan yang telah anda buat untuk selanjutnya pilih menu add to quiz. Gambar 39. Memasukkan pertanyaan ke dalam kuis Berikut tampilan apabila anda telah berhasil memilih menu add to quiz Gambar 40. Menyimpan pertanyaan ke dalam kuis 28

Berikut tampilan kuis yang telah anda buat pada pilihan menu preview. Gambar 41. Preview pertanyaan mencocokkan 4.4 Membuat Quiz Essay Tipe kuis yang biasa digunakan oleh dosen adalah essay. Untuk membuat kuis ini pilih menu kuis pada tampilan activity, selanjutnya pilih jenis kuis essay. Gambar 42. Memilih menu essay 29

Selanjutnya masukkan pertanyaan pada field yang telah disediakan, tampilan dibawah telah disediakan contoh pertanyaan. Gambar 43. Membuat pertanyaan Berikut tampilan apabila anda telah berhasil membuat kuis dengan jenis essay dan beri tanda centang pada tiap pertanyaan yang telah anda buat untuk selanjutnya pilih menu add to quiz. Gambar 44. Pertanyaan selsai dibuat disimpan di question bank 30

Gambar 45. Memasukkan pertanyaan ke dalam kuis Berikut tampilan kuis yang telah anda buat pada pilihan menu preview. Gambar 46. Preview pertanyaan essay 4.5 Membuat Pertanyaan Bergambar Untuk mebuat pertanyaan bergambar, yang pertama dilakukan adalah menghidupkan mode ubah, kemudian klik pada tambah aktifitas, pilih aktivitas kuiz. Kemudian akan muncul form pembutan kuis baru seperti pada gambar 48, kemudian beri nama kuisnya. 31

Gambar 47. Tambah Aktivitas Kuis Gambar 48. Menambah Kuis baru Setelah kuis selesai dibuat, maka klik link kuis tersebut, sehingga akan muncul halaman question bank seperti pada gambar 50. kemudian klik pada buat pertanyaan baru dan pilih jenis pertayaan apa yang akan dibuat. Pada contoh adalah jenis pertanyaan pilihan ganda. Setelah muncul form untuk menambah pertanyaan baru, pada Question text sisipkan gambar dengan mengklik icon seperti tampak pada gambar 51. Sehingga akan muncul halaman untuk mengupload gambar seperti ditampilkan pada gambar 52. Gambar 49. Kuis Selesai Dibuat 32

Gambar 50. Membuat Pertanyaan Baru Gambar 51. Menyisipkan Gambar Gambar 52. Upload Gambar 33

Setelah gambar diupload, maka pilih gambar untuk dimasukkan ke dalam pertanyaan. Isi teks alternatif kemudian OK. Gambar 53. Gunakan gambar Setelah gambar masuk ke dalam question text, lengkapi pertanyaan dan jawaban, kemudian pilih tombol simpan perubahan. Gambar 54. Membuat Pertanyaan dan Jawaban 34

Pertanyaan yang telah selesai dibuat akan muncul pada qustion bank. Pilih pertanyaan yang akan dimasukkan ke dalam kuis kemudian klik tombol add to quiz dan nama pertanyaan yang dipilih akan muncul pada question in this quiz seperti terlihat pada gambar 56. Kemudian klik tombol simpan perubahan. Gambar 55. Pertanyaan Selesai Dibuat dan Add To Quiz Gambar 56. Pertanyaan Telah Masuk ke Dalam Quiz Pertanyaan selesai dibuat dan sudah dimasukkan ke dalam kuis. Berikut adalah gambar preview dari quiz pilihan ganda yang telah dibuat. Gambar 57. Preview Quiz 35

V. Menambah Materi Kuliah Untuk menambah materi kuliah, pada layar klik Hidupkan Mode Ubah, lalu klik Tambahkan Sumber > Link to a file or web site. Gambar 58. Tambah materi kuliah Kemudan isi field-field yang ada pada form untuk menambah materi baru. Gambar 59. Form tambah materi kuliah 36

Pada saat meng-klik tombol Pilih atau Upload sebuah file, maka akan muncul window sebagai berikut: Gambar 60. Tombol upload file Pilih upload file, maka akan tampil halaman sebagai berikut: Gambar 61. Halaman upload file 37

Kemudian pilih Upload file ini, berikut gambar setelah file selesai di upload: Gambar 62. File selesai di-upload kuliah. Kemudian klik pilih, selanjutnya kita akan kembali ke halaman form menambah mata Gambar 63. Form tambah materi kuliah dengan lokasi file upload telah diisi 38

Pilih save and return to course, maka nama atau judl materi akan tampil pada halaman mata kuliah. Gambar 64. Link materi pada halaman mata kuliah. VI. Backup dan Restore Mata Kuliah 6.1 Backup Gambar 65. Menu Backup Pilih menu backup pada block administrasi pada halaman mata kuliah. Kemudian akan muncul halaman pilihan untuk memilih materi apa saja yang akan di-backup seperti pada gambar 66. 39

Gambar 66. Pilihan Materi yang di-backup 40

Setelah itu akan tampil halaman preview apa saja yang di-backup. Gambar 67. Preview yang di-backup 41

Halaman mata kuliah selesai di-backup. Gambar 68. Backup selesai dilakukan Tampilan dalam list backup data. Gambar 69. File backup data 42

6.2 Restore Pilih menu kembalikan pada block administrasi pada halaman mata kuliah. Gambar 70. Menu kembalikan Tampil list backupdata yang berisi data-data yang telah di-backup. Beri tanda/check pada file backup yang akan di-restore pada halaman mata kuliah, kemudian pilih kembalikan. Gambar 71. Halaman file backup data Setelah memilih file backup tang akan di-restore, maka akan muncul konfirmasi apakah akan lanjut atau tidak. 43

Gambar 72. Konfirmasi restore Setelah dipilih lanjut, maka akan tampil halaman preview mata kuliah yang direstore. Jika lanjut, maka klik lanjut. Gambar 73. Preview mata kuliah yg di restore 44

Pilih jenis mata kuliah dan nmateri apa saja yang akan di restore, kemudian klik lanjut. Gambar 74. Pilih jenis mata kuliah yang akan di restore Muncul konfirmasi apakah mata kuliah akan di-restore sekarang. Kemudian akan muncul preview mata kuliah yang telah berhasil di-restore seperti pada gambar 1.76. Gambar 75. Konfirmasi restore 45

Gambar 76. Preview restore mata kuliah Tampilan halaman mata kuliah setelah proses restore selesai dilakukan. Gambar 77. Tampilan halaman mata kuliah 46

VII. Menambah Block Kontak Dosen Via YM dan Skype Block kontak dosen dapat digunakan oleh mahasiswa apabila ingin menghubungi dosennya secara mudah melalui YM (Yahoo Messenger) dan Skype. Tentunya ini dapat digunakan apabila dosen dalam kondisi online YM dan Skype. Berikut langkah-langkah untuk membuat block kontak dosen: 1. Hidupkan mode ubah / Turn editing on 2. Tambahkan Blok HTML seperti gambar 78. Gambar 78. Tambah block HTML 3. Tampil block baru seperti gambar 79. Gambar 79. Block HTML baru 4. Klik icon edit. Lihat gambar 79. 5. Isi judul Block kemudian klik icon untuk menampilkan kode HTML seperti gambar 1.80. Kemudian copy kode HTML di bawah ini ke dalam column content: a. YM <a href="ymsgr:sendim?your-yahoo-messenger-id"><br /><img border=0 src="http://opi.yahoo.com/online?u=your-yahoo-messenger-id&m=g&t=2" /> </a> Note: Ganti "YOUR-YAHOO-MESSENGER-ID" dengan account yahoo messenger anda. 47

b. Skype <!-- Skype 'Skype Me!' button http://www.skype.com/go/skypebuttons --> <script type="text/javascript" src="http://download.skype.com/share/skypebuttons/js/skypecheck.js"></script> <a href="skype:your_account?call"><img src="http://download.skype.com/share/skypebuttons/buttons/call_blue_white_124x52.png" style="border: none;" width="124" height="52" alt="skype Me!" /></a> Note: Ganti "YOUR_ACCOUNT" dengan account skype anda. Gambar 80. Konfigurasi block HTML 48

6. Hasil Gambar 81. Block kontak dosen VIII. Menambah Block Shoutbox Block Shoutbox digunakan untuk interaksi antara dosen dan mahasiswa dengan cara menampilkan pesan baik pesan dari mahasiswa maupun dari dosen pada halaman mata kuliah. Berikut langkah-langkah untuk membuat block shoutbox: 1. Hidupkan mode ubah / Turn editing on. 2. Tambahkan Blok Shoutbox seperti gambar 82. Gambar 82. Tambah block Shoutbox 49

3. Tampil block baru seperti gambar 83. Gambar 83. Block Shoutbox baru 4. Klik icon konfigurasi. Lihat gambar 83. 5. Isi judul Block (Block Title), isi berapa pesan yang akan ditampilkan (Number of message to show), isi jumlah karakter yang diperbolehkan untuk menulis pesan (No. of chars to allow), isi jumlah karakter per baris (No. of chars per line in textbox), kemudian klik button simpan perubahan, seperti gambar 84. Gambar 84. Konfigurasi block shoutbox 50

6. Hasil Gambar 85. Block Shoutbox IX. Menambah Block Online Users Block Online Users digunakan untuk melihat siapa saja yang online pada halaman mata kuliah. Berikut langkah-langkah untuk membuat block online users: 1. Hidupkan mode ubah / Turn editing on. 2. Tambahkan Blok Online Users seperti gambar 86. Gambar 86. Tambah block online users 51

3. Hasilnya adalah tampil block baru seperti gambar 87. Gambar 87. Block Online Users X. Memasukkan Video dari YouTube Memasukkan video dari youtube dapat membantu para dosen apabila dosen ingin menampilkan sebuah video dari youtube ke halaman mata kuliah sehingga tidak perlu mendownload kemudian menguploadnya lagi ke dalam Cyber Learning, cukup dengan meng-embed-nya saja. Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut: 1. Klik icon ubah penjelasan pada halaman mata kuliah setelah menghidupkan mode ubah / turn editing on sesuai topik yang akan dikasih video. Gambar 88. Icon ubah penjelasan 2. Sementara itu cari video youtube yang akan dimasukkan / di-embed dari www.youtube.com pada new tab (File New Tab atau Ctrl+T). Misalkan pada contoh di bawah digunakan video Unissula yang akan ditampilkan ke halaman mata kuliah. Gambar 89. Alamat URL YouTube 3. Setelah muncul videonya, klik button share, kemudian klik button embed. 4. Copy kode HTML 52

Gambar 90. Video Unissula di YouTube Gambar 91. Embed video 53

5. Kembali ke Cyber Learning, klik icon (Tampilkan kode HTML), kemudian paste kode HTML video YouTube yang sudah di copy lalu Simpan Perubahan. Gambar 92. Paste kode HTML video dari YouTube 6. Hasil Gambar 93. Hasil embed video Youtube pada halaman Mata Kuliah 54

XI. Memasukkan Ebook dari Google Book Memasukkan Ebook dari Google Book dapat membantu para dosen apabila dosen ingin memberi referensi Ebook kepada mahasiswa dari google book ke halaman mata kuliah, sehingga dosen tidak perlu mendownload kemudian menguploadnya lagi ke dalam Cyber Learning. Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut: 1. Klik icon ubah penjelasan pada halaman mata kuliah setelah menghidupkan mode ubah / turn editing on sesuai topik yang akan dikasih video. Gambar 94. Icon ubah penjelasan 2. Sementara itu cari Ebook yang akan dimasukkan dari Google Book dengan membuka new tab (File New Tab atau Ctrl+T). Caranya dengan masuk ke www.google.com, kemudian klik link book atau buku untuk www.google.co.id. Setelah itu cari Ebook yang diinginkan. Gambar 95. Google book 3. Setelah muncul Ebook-nya, klik link tautan di sebelah kanan atas, kemudian copy kode HTML di bawah tulisan Masukkan. 55

Gambar 96. Tautan untuk meng-copy kode HTML ebook 4. Kembali ke Cyber Learning, klik icon (Tampilkan kode HTML), kemudian paste kode HTML video YouTube yang sudah di copy lalu Simpan Perubahan. Gambar 97. Paste kode HTML ebook dari Google Book 56

5. Hasil Gambar 98. Hasil embed ebook dari Google Book pada halaman Mata Kuliah XII. Mengeksport Nilai Mahasiswa kedalam Bentuk Exel Dengan menggunakan Cyber Learning, daftar nilai tugas mahasiswa dapat dieksport ke dalam bentuk excel. Berikut adalah caranya: 1. Masuk ke halaman mata kuliah. 2. Klik menu nilai pada administrasi. Gambar 99. Menu nilai pada block administrasi 57

3. Setelah muncul halaman daftar nilai (Grader Report), klik drop down menu bertuliskan choose an action di sebelah pojok kiri atas. Kemudian pilih Export Excel Spreadsheet. Gambar 100. Menu export nilai ke exel spreadsheet 4. Pilih mana saja nilai yang akan dieksport kedalam bentuk excel, kemudian klik button sampaikan. Gambar 101. Export to excel spreadsheet 58

5. Klik button download. 6. Simpan kedalam komputer Gambar 102. Download eksport nilai ke excel 7. Hasil Gambar 103. Menyimpan eksport nilai ke excel dalam komputer Gambar 104. Hasil eksport nilai di halaman ms.excel 59