DALIL PYTHAGORAS DAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI

dokumen-dokumen yang mirip
PENGAYAAN MATERI OLIMPIADE MATEMATIKA SD GEOMETRI. Oleh : Himmawati P.L

Rasio. atau 20 : 10. Contoh: Tiga sudut memiliki rasio 4 : 3 : 2. tentukan sudut-sudutnya jika:

1. Jika B = {bilangan prima kurang dari 13} maka jumlah himpunan penyelesaiannya... A. 4

Geometri I. Garis m dikatakan sejajar dengan garis k, jika kedua garis terletak pada satu bidang datar dan kedua garis tidak berpotongan

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN-KOTA TAHUN 2006

D. GEOMETRI 2. URAIAN MATERI

PERSIAPAN UN MATEMATIKA SMP 2014

A. Menemukan Dalil Pythagoras

Menemukan Dalil Pythagoras

OLIMPIADE MATEMATIKA SLTP TINGKAT KABUPATEN KOTA 2006

Tabel 1. Rata-rata Nilai Ujian Nasional Secara Nasional

Pembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2010/2011 Paket 12

C. 9 orang B. 7 orang

Kumpulan Soal Matematika Kelas VIII (BSE Dewi N)

PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP

Modul 3 SIMETRI, PERSEGIPANJANG, PERSEGI, DAN KESEJAJARAN GARIS

BAB III MASALAH GEOMETRI DAN PEMECAHANNYA

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat!

MATEMATIKA. Pertemuan 2 N.A

SOAL SUKSES ULANGAN SEMESTER KELAS 9

GEOMETRI Geometri Dasar Oleh: WIDOWATI Jurusan Matematika FMIPA UNDIP

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

Tidak diperjualbelikan

KUMPULAN SOAL MATEMATIKA KELAS VIII (BSE DEWI N)

BAB V BAHAN LATIHAN DAN SARAN PEMECAHANNYA

C. 30 Januari 2001 B. 29 Januari 2001

Mengklasifikasikan obyek-obyek matematika Menyatakan kembali konsep matematika dengan bahasa sendiri. Menemukan contoh dari sebuah konsep

SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

Kajian Matematika SMP Palupi Sri Wijiyanti, M.Pd Semester/Kelas : 3A3 Tanggal Pengumpulan : 14 Desember 2015

LAMPIRAN Data Penelitian Nilai Siswa

Jika persegi panjang ABCD di atas diketahui OA = 26 cm, maka panjang BO adalah... A. 78 cm. C. 26 cm B. 52 cm. D. 13 cm Kunci : C Penyelesaian :

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B25 NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1

Sifat-Sifat Bangun Datar

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

SOAL URAIAN. 2. The triangle ABC has a right angle on B with BAC = 34. Point D lies on AC so that AD=AB. Find DBC. Jawab: 17

PEMBAHASAN SOAL UN MATEMATIKA SMP (KODE A) TAHUN PELAJARAN 2009/2010

SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA KELAS VIII

PENELAAHAN SOAL MATEMATIKA PREDIKSI UN 2012

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a a a A. 10. Ingat!

LINGKARAN. Lingkaran. pusat lingkaran diskriminan posisi titik posisi garis garis kutub gradien. sejajar tegak lurus persamaan lingkaran

. A.M. A. Titik, Garis, dan Bidang BANGUN GEOMETRI

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

Geometri Ruang (Dimensi 3)

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah = Ingat!

NO SOAL PEMBAHASAN 1

360 putaran. Ukuran sudut yang lebih kecil dari derajat adalah menit ( ) dan detik ( )

BAB II LANDASAN TEORI

PEMBAHASAN SOAL UN MATEMATIKA SMP 2010 KODE B P48

KUMPULAN SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 8

1 Bilangan. 2 A. MACAM-MACAM BILANGAN B. SIFAT OPERASI PADA BILANGAN BULAT. b dan b 0. Contoh: 1 à a = 1 dan b = 4.

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 2013 (SOAL DAN PENYELESAIAN)

Ringkasan Materi Matematika Untuk SMP Persiapan UN Web : erajenius.blogspot.com --- FB. : Era Jenius --- CP

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a A = 643 = 64 = 4 2 = 16. Ingat!

RINGKASAN MATEMATIKA

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 01

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat!

Beberapa Benda Ruang Yang Beraturan

KEGIATAN BELAJAR SISWA


BAB 7 GEOMETRI NETRAL

LATIHAN PERSIAPAN UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) MATEMATIKA 8 TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D49 NO SOAL PEMBAHASAN 1

KISI-KISI PENULISAN SOAL UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1 KELOMPOK TTW

Soal Babak Penyisihan MIC LOGIKA 2011

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

SOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII

A. Pengantar B. Tujuan Pembelajaran Umum C. Tujuan Pembelajaran Khusus

PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT PROPINSI 2012 OLEH :SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2007 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2008

SOAL PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN: MATEMATIKA (KODE: P18) 1. Alas sebuah limas berbentuk segi-6. Banyak rusuk dan sisi limas berturutturut

Pertemuan ke 11. Segiempat Segiempat adalah bidang datar yang dibatasi oleh empat potong garis yang saling bertemu dan menutup D C

SILABUS PEMELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi. Menjelaskan jenisjenis. berdasarkan sisisisinya. berdasarkan besar sudutnya

PEMBAHASAN DAN JAWABAN PREDIKSI UJIAN SEKOLAH SMP/MTS TAHUN 2008/2009 MATEMATIKA

Matematika Proyek Perintis I Tahun 1979

SILABUS PEMBELAJARAN


Pengertian Dan Sifat-Sifat Bangun Segi Empat 1. Jajaran Genjang

KUMPULAN SOAL SOAL. SOAL PILIHAN GANDA A. Berilah tanda silang (X) paad huruf a, b, c, d, e sesuai dengan pilihan jawaban yang paling tepat!

Bab 7. Bangun Ruang Sisi Datar. Standar Kompetensi. Memahami hubungan garis dengan garis, garis dengan sudut, serta menentukan ukuranya.


SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN GURU KELAS SD

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 11. BIDANG DATARLatihan Soal 11.1

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

MATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit

Persegi. 08. EBTANAS-SMP Gambar di samping ABCD

Inisiasi 2 Geometri dan Pengukuran

Diktat. Edisi v15. Matematika SMP/MTs Kelas VIII-B. Spesial Siswa Yoyo Apriyanto, S.Pd

PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS VII SEMESTER I. Mata Pelajaran : Matematika

Contoh Soal Ujian Nasional UN Matematika Kelas 9 SMP/MTs

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

SOAL dan Pembahasan UN Matematika SMP Tahun 2013

PENGERTIAN PHYTAGORAS

Dari gambar jaring-jaring kubus di atas bujur sangkar nomor 6 sebagai alas, yang menjadi tutup kubus adalah bujur sangkar... A. 1

Latihan Ujian 2012 Matematika

Transkripsi:

DALIL PYTHAGORAS DAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI Segitiga 1. Beberapa sifat yang berlaku pada segitiga adalah : Jumlah sudut-sudut sembarang segitiga adalah 180 0 Pada segitiga ABC berlaku AC = BC B = A Pada segitiga ABC berlaku AC BC B A AC > BC B > A Pada segitiga ABC, ketiga sisinya memenuhi : a + b > c a + c > b b + c > a. Beberapa rumus pada segitiga a. Pada segitiga siku-siku ABC yang siku-siku di A berlaku rumus Pythagoras a = b + c Jika suatu segitiga tidak memenuhi teorema Pythagoras, maka segitiga tersebut merupakan segitiga tumpul atau lancip. Hal ini dapat ditentukan berdasarkan sifat berikut. Jika kuadrat panjang sisi terpanjang lebih besar daripada jumlah kuadrat kedua panjang sisi lainnya maka segitiga tersebut tumpul. Jika kuadrat panjang sisi terpanjang kurang dari jumlah kuadrat kedua panjang sisi lainnya maka segitiga tersebut lancip. b. Teorema Proyeksi C C b t a t b a p c-p p c

Untuk segitiga lancip, berlaku Untuk segitiga tumpul berlaku a = b + c cp a = b + c + cp c. Teorema Stewart C b x c = a c1 + b c c1cc A d. Teorema Panjang Garis Berat (Teorema Apollonius) t x a p p D P c 1 c c B Jika m a, m b dan m c berturut-turut adalah garis berat dari titik sudut A, B dan titik sudut C pada ABC, maka berlaku m a 1 = 1 ( b + c ) a 4 1 m b = 1 m c = a 3 Luas segitiga 1 ( a + c ) b 4 1 c 4 ( + b ) 1 L =. alas. tinggi L = s( s a)( s b)( s b) dengan a + b + c s = = K Garis tinggi t a = s( s a)( s b)( s b) a Kekongruenan Dan Kesebangunan Dua Segitiga Kekongruenan dan kesebangunan segitiga banyak digunakan umtuk menyelesaikan masalah-masalah geometri. Dua segitiga dikatakan kongruen jika sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang dan sudut-sudut yang bersesuaian sama besar. Dua segitiga dikatakan sebangun jika sudut-sudut yang bersesuaian sama besar dan sisi-sisi yang bersesuaian sebanding. Bilangan yang menyatakan nilai perbandingan itu dinamakan konstanta perbandingan.

Transversal dari dua garis adalah suatu garis yang memotong kedua garis ini di titik yang berbeda. Oleh transversal ini akan terbentuk pasangan dua sudut sehadap, pasangan dua sudut dalam berseberangan, pasangan dua sudut luar berseberangan, pasangan dua sudut dalam sepihak, dan pasangan dua sudut luar sepihak. Jika dua garis sejajar dipotong oleh suatu transversal, maka pasangan sudut sehadap, sudut dalam berseberangan, dan pasangan sudut luar berseberangan saling kongruen, sedangkan pasangan sudut dalam sepihak dan pasangan sudut luar sepihak saling berpelurus. Jika dua garis dipotong oleh suatu transversal diketahui pasangan sudut sehadap, sudut dalam berseberangan, atau pasangan sudut luar berseberangan saling kongruen, sedangkan pasangan sudut dalam sepihak atau pasangan sudut luar sepihak saling berpelurus, maka dua garis tersebut sejajar. Lingkaran Hal-hal yang harus diingat pada lingkaran adalah sifat-sifat yang terkait dengan sudut, garis singgung dan garis potong, luas dan keliling, antara lain sebagai berikut. - Besar sudut keliling sama dengan setengah besar sudut pusat yang menghadap busur yang sama. - Sudut keliling yang menghadap setengah lingkaran adalah sudut siku-siku - Jika garis g menyinggung lingkaran yang berpusat O di titik P maka OP tegak lurus terhadap g PENTING : MENARIK GARIS DARI PUSAT MELUKIS GARIS SINGGUNG - Jika diketahui jari-jari suatu lingkaran adalah R maka P 0 g Keliling = πr Luas = πr R - Juring Panjang busur AB = θ/360 0 x πr Luas juring = θ/360 0 x πr R θ B A

SOAL LATIHAN GEOMETRI 1. Diketahui koordinat segiempat ABCD adalah A(0,0),B(30,0), C(0,40), dan D(30,40). Titik E dan F masing-maisng membagi sisi CD dan AC menjadi dua bagian sama panjang. Jika pada CEF dibuat lingkaran dalam maka koordinat titik pusat lingkaran adalah A. (5,35) B. (35,5) C. (7 1/, 10) D. (10, 7 ½). Gambar di bawah ini menunjukkan suatu persegi yang dibagi menjadi 6 bagian yang sama. Setiap bagian berupa persegi panjang, yang mempunyai keliling 70 cm. Luas persegi tersebut sama dengan A. 65 cm B. 784 cm C. 900 cm D. 961 cm 3. Titik-titik (1, 1), (3, 4), (m, n), dan (11, 1) adalah titik-titik sudut suatu jajargenjang, m dan n bilangan bulat. Panjang diagonal terpendeknya adalah. A. 10 B. 89 C. 9 D. 5 4. Di dalam suatu lingkaran yang berjari-jari 4 cm dibuat persegi ABCD, sehingga titik sudut persegi tersebut berada pada lingkaran. Luas persegi ABCD adalah... A. 64 cm B. 3 cm C. 16 cm D. 8 cm E. 4 cm 5. Pada gambar disamping, ABCD adalah persegi dan ABE adalah segitiga sama sisi. Besar sudut DAE adalah... A. 15 o B. 30 o C. 45 o D. 60 o E. 75 o 6. Persegi panjang besar berukuran 9cm x 5 cm. Daerah yang diarsir adalah satu-satunya bangun di dalam persegi panjang yang bukan persegi. Berapakah luas daerah yang diarsir. A. 1,5 cm B. cm C. 3cm D. 3,5 cm E. 4 cm 7. Persegi pada gambar di samping memiliki luas satu satuan luas. Pecahan yang menyatakan luas dari daerah yang tidak diarsir adalah... A. 1/3 B. /5 C. 3/5 D. 3/7 E. 3/8 8. Perhatikan gambar berikut; Jika jarak terdekat titik-titik tersebut secara vertikal maupun horisontal adalah satuan, maka luas daerah persegi pada gambar adalah...satuan

A. 10 B. 40 C. 0 D. 30 E. 50 9. Diberikan kerucut dengan volume 77 cm 3. Jika tinggi kerucut itu 6 cm, maka jari-jari alasnya adalah... (π=/7 ) A. cm B. 3,5 cm C. 7 cm D. 10,3 cm E. 1,5 cm 10.Jika panjang diagonal suatu persegi adalah 4 cm, maka luas persegi itu (dalam cm ) adalah... A. B. 4 C. 6 D. 8 E. 16 11. Suatu garis lurus memotong sumbu X di titik A(a,0) dan memotong sumbu Y di titik B(0,b) dengan a dan b adalah bilangan bulat. Jika luas segitiga OAB adalah 1 satuan luas, maka banyaknya pasangan bilangan bulat a dan b yang mungkin adalah... A. 4 pasang B. 8 pasang C. 16 pasang D. 3 pasang E. 48 pasang 1. Misalkan a, b, dan c adalah panjang sisi-sisi suatu segitiga, dengan a,b, dan c berupa bilangan asli berurutan yang rata-rata hitungnya 6. Jika ditarik garis tinggi terhadap sisi yang panjangnya b, maka panjang garis tinggi tersebut adalah... A. 6 6 B. 4 6 C. 6 D. 4 E. 13.Pada segitiga PQR, S adalah titik tengah QP dan T titik tengah QR. Perbandingan antara TS dan QR adalah A. 1: B. 1:3 C. :3 D. 3:4 E. 3:5 14.Luas daerah yang diarsir setengah dari luas daerah yang tidak diarsir. Panjang AB dibagi panjang AC adalah.. A. B. 3 C. 5 D. 7 E. 5 15. Perhatikan gambar di bawah ini. Jika CE = EB, AD = DB, besar ABC 30, dan panjang CA = 4 cm, maka panjang CF adalah... A. 8 B. 8

C. 7 D. 7 E. 7 16. Perhatikan gambar di bawah ini. Jika luas BCDE= luas ABE, dan panjang CD = 8, maka panjang BE =... A. 4 B. C. D. ½ E. Jawaban A,B,C, dan D tidak ada yang benar. 17. Untuk sembarang segitiga ABC, BA AC, DE//BC, BC=15cm dan AB=9cm. Jika G adalah titik berat segitiga ABC, maka luas irisan DBCE adalah cm A. 30 B. 8 C. 5 D. 4 SOAL URAIAN 1. Pada persegipanjang ABCD, AB = 8cm, BC =6cm dan BD = 10cm. Tentukan panjang CE jika CE tegaklurus pada BD.. Pada kubus ABCDEFGH, M dan N berturut-turut adalah titik-titik tengah sisi-sisi DC dan EF. Berbentuk apakah AMGN? 3. Berapa besar sudut CAD? 4. Pada gambar di atas, ketiga sisi segitiga merupakan diameter (garis tengah) suatu setengah lingkaran. Hitunglah luas daerah yang diarsir. (Ambil π = 3,14). 5. Segitiga pada gambar di samping ini memiliki sisi-sisi dengan panjang AB = BD = CD, dan ADC BAD = 75 o. Tentukan ADB. 6. Jika AB = BC, dan luas daerah P adalah 3 cm, berapa luas daerah yang diarsir?

8. Diketahui ABCD adalah sebuah persegi panjang dengan AB = 3cm dan BC = cm. Jika BC=DQ dan DP = CQ, tentukan luas daerah ABQP. 9. Persegi panjang ABFE kongruen dengan persegi panjang EFCD. Persegi panjang ABFE sebangun dengan persegi panjang ABCD. Jika panjang AB=1, berapa panjang AD? 10. Pada gambar di bawah ini P merupakan titik tengah AB, O titik tengah CP dan luas ABC = 8,4cm, tentukan luas AOP? 11. Berapa luas daerah yang diarsir? 13. Jika sisi persegi berikut sama, manakah daerah berarsir yang luasnya sama? 14. Jika ketiga lingkaran yang berjari-jari 7cm ini diikat dengan ketat oleh sebuah tali, berapa panjang minimum tali tersebut? 15. Gambarlah sebuah segitiga dengan panjang sisi 1cm, cm, dan 4cm. 16. Ada berapa macam segitiga dengan keliling 10cm dan panjang masing-masing sisinya adalah bilangan bulat? 17. Diberikan segitiga ADC. Jika B terletak pada sisi AD sehingga AB:BD=3:4 dan luas segitiga ADC 49cm, berapakah luas segitiga ABC? 18. Manakah yang lebih banyak jenisnya, persegi panjang dengan keliling 0cm atau persegi panjang dengan keliling cm, jika panjang sisinya dalam bilangan bulat. 19. Gambar ABCD berikut adalah persegi dengan sisi 6 satuan. Titik E dan F membagi diagonal AC menjadi tiga bagian sama panjang. Luas segitiga DEF =... 0. Persegi ABCD mempunyai luas 64cm. Misalkan M titik tengah BC, dan d garis sumbu AM, dan memotong CD di titik F. Berapa cm luas segitiga AMF?

1. Diketahui sebuah bak berbentuk balok yang terisi penuh dengan air. Bak tersebut akan dikosongkan dengan menggunakan pompa yang mampu menyedot air 0,7 liter per detik. Dalam waktu 30 menit bak dapat dikosongkan tanpa sisa. Jika luas alas bak adalah 10500 cm, maka tinggi bak tersebut adalah.... Luas persegi panjang ABCD adalah 11 satuan luas. Titik E dan F berada di diagonal AC seperti gambar di samping ini sedemikian sehingga 3(AE+FC)=4EF. Luas segitiga DEF adalah satuan luas. 3. Lantai suatu ruangan berbentuk persegi. Lantai tersebut akan dipasang keramik berbentuk persegi juga. Bila keramik yang terletak pada diagonalnya sebanyak 33, maka banyaknya keramik yang menutupi lantai adalah 4. Dua belas segi delapan beraturan dengan panjang sisi cm disusun dalam sebuah persegi seperti gambar berikut. Luas persegi di atas sama dengan. 5. Pada gambar berikut, garis PQ dan garis RS sejajar, demikian juga garis PS dan QT sejajar. Nilai x sama dengan...