Standard Operating Procedure PELAKSANAAN SEMESTER PENDEK (SP) PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN JURUSAN KEBIDANAN FAKULTAS KEDOKTERAN Universitas Brawijaya Malang 2017
LEMBAR IDENTIFIKASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA PELAKSANAAN SEMESTER PENDEK (SP) UN10/F08.14.11/HK.01.02.a/0011 2010 3 Halaman 1 dari 7 PELAKSANAAN SEMESTER PENDEK (SP) Proses Penanggungjawab Nama Jabatan Tandatangan Tanggal 1. Perumusan Lilik Indahwati SST., M.Keb 2. Pemeriksaan Linda Ratna Wati SST., M.Kes 3. Persetujuan Dr. Hermawan Wibisono SpOG (K) 4. Penetapan Dr. dr. Sri Andarini M.Kes 5. Pengendalian Coryna RA., SST., M.Keb Koordinator akademik Ketua Program Studi Ketua Jurusan Dekan Ketua UJM
DAFTAR ISI LEMBAR IDENTIFIKASI ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ii DAFTAR ISI ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- iii A. Tujuan -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- iv B. Ruang Lingkup dan Unit yang Terkait --------------------------------------------------------------------------- iv C. Standar Mutu yang Terkait---------------------------------------------------------------------------------------------- iv D. Istilah dan Definisi ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- iv E. Urutan Prosedur ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- iv F. Bagan Alir--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- vi G. Referensi --------------------------------------------------------------------------------------- Error! Bookmark not defined. H. Lampiran --------------------------------------------------------------------------------------- Error! Bookmark not defined.
A. Tujuan Mempersiapkan semua yang berkaitan dengan kelancaran Semester Pendek sehingga pelaksanaannya berjalan dengan tertib. B. Ruang Lingkup dan Unit yang Terkait 1. Kurikulum Berbasis Kompetensi dirancang dengan pendekatan terintegrasi baik horizontal maupun vertical serta berorienstasi pada masalah kesehatan ibu dan bayi, keluarga dan masyarakat dalam konteks pelayanan kesehatan primer. 2. Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar 3. Pembelajaran terintegrasi berarti mengintegrasikan keterampilan berfikir/kognitif, keterampilan bertindak/psikomotor, dan keterampilan bersikap serta berperilaku/ afektif. 4. Pembelajaran harus kontekstual dengan kebutuhan stakeholders. Pembelajaran kontekstual akan memberikan kemampuan tinggi dalam pelayanan kebidanan. C. Standar Mutu yang Terkait Standar mutu yang terkait dengan SOP evaluasi PBM dan pengembangan kurikulum. D. Istilah dan Definisi 1. Blok adalah satuan pembelajaran Mata Kuliah Kompetensi (MKK) yang dipimpin oleh Penanggung Jawab mata Kuliah (PJMK) yang bertanggung jawab pada Program Studi. 2. Buku blok adalah rencana kegiatan proses belajar mengajar dalam 1 blok yang memuat unsur-unsur mata kuliah, kode mata kuliah/topic, bahan ajar (course content) serta beban studi masing/masing topic. 3. Pembelajaran MKK dilakukan secara en bloc dengan pengertian 1 modul MKK dibelajarkan total sampai selesai baru dilanjutkan dengan pembelajaran berikutnya 4. MKK disusun oleh lebih dari 1 Mata Kuliah Dasar Ilmu (MKDI) yang berintegrasi untuk membentuk 1 kompetensi 5. Semester Pendek adalah perkuliahan yang diadakan pada tiap akhir semester yang dilaksanakan dalam 4 minggu yang bertujuan untuk memperbaiki nilai Mata Kuliah yang sudah pernah diambil oleh mahasiswa yang bersangkutan. E. Urutan Prosedur 1. Mahasiswa melakukan poling mata kuliah 2. melakukan perhitungan poling mata kuliah
3. Koordinator akademik memilih mata kuliah yang dibuka pada SP berdasarkan hasil perhitungan terbanyak 4. Dosen PJMK melakukan koordinasi jadwal, sarana prasarana untuk pelaksanaan SP 5. mengumumkan jadwal SP 6. Mahasiswa berkonsultasi mata kuliah yang diambil saat SP dan dosen PA memberikan persetujuan 7. Mahasiswa mendaftar SP 8. akademik melakukan pengecekan dan validasi serta menyerahkan biaya pendaftaran kepada staf keuangan dan membuat absensi SP 9. Mahasiswa mengikuti proses dan ujian SP 10. mengumumkan nilai hasi ujian SP dan input di sistem SIAKAD
F. Bagan Alir <pelaku prosedur> <kegiatan/tahap prosedur> <input/output kegiatan> Mulai Mahasiswa Melakukan poling mata kuliah (1 hari) Dafar MK yang dipilih Melakukan perhitungan hasil poling (2 jam) Koordinator akademik Memilih MK sesuai hasil poling Dosen PJMK Koordinasi jadwal dengan dosen pengajar (7 hari) Jadwal SP Koordinasi sarana prasarana Pengumuman jadwal SP di blog akademik Surat permohonan Mahasiswa Konsultasi dengan dosen PA Balngko pendaftaran SP
Dosen PA Memberikan persetujuan Balngko pendaftaran SP Mahasiswa Mendaftar SP (15 menit) Melakukan pengecekkan dan validasi nama mahasiswa, MK SP Memberikan biaya pendaftaran SP kepada staf keuangan (15 menit) Membuat absensi SP Absensi SP Mahasiswa Mengikuti pelaksanaan dan ujian SP (30 hari) LJK ujian SP Menyerahkan LJK ujian SP Mengumumkan nilai ujian SP
Menginout nilai ujian SP ke SIAM Selesai G. Referensi 1. Panduan Akademik UB 2. Panduan penyusunan modul pembelajaran UB 2. Panduan Akademik FKUB 3. Naskah Akademik SISTEM Pendidikan Kebidanan 4. Panduan Akademik PS. Kebidanan FKUB H. Lampiran