SKRIPSI. Diajukan kepada : Fakultas Agama Islam. Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Oleh: MUKLIS NIM

Transkripsi

1 PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM PERCEPATAN BELAJAR (AKSELERASI) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI MTs. NEGERI PONOROGO SKRIPSI Diajukan kepada : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Oleh: MUKLIS NIM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO TAHUN 2015 i

2 PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM PERCEPATAN BELAJAR (AKSELERASI) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI MTs. NEGERI PONOROGO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Program Studi (S-1) Pendidikan Agama Islam Oleh : MUKLIS NIM Pembimbing: Drs. Rido Kurnianto, M.Ag. Wahyudi Setiawan, M.Pd.I. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO TAHUN 2015 i

3 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI: B SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN PT/Ak-XV/S1/2012 Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) Fax. (0352) // akademik@unmuh-ponorogo.org PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan di dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada : Hari : Senin Tanggal : 07 September 2015 Dan sidang telah menerima sebagai pelengkap tugas dan salah satu syarat Ujian Akhir Program Strata Satu (S-1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Maka dengan ini kami syahkan hasil sidang Ujian Munaqasyah di atas. Ponorogo, 07 September 2015 Dekan, Sidang Ujian Munaqasyah: Penguji I: Penguji II: Drs. Rido Kurnianto, M.Ag. NIK (Dr. Nurul Iman, Lc, M.Hi.) NIK (Wahyudi Setiawan, M.Pd.I.) NIK ii

4 PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM PERCEPATAN BELAJAR (AKSELERASI) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI MTs. NEGERI PONOROGO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Pembimbing Pertama (I) Oleh : Muklis Telah disetujui oleh : Drs. Rido Kurnianto, M.Ag. NIK Tanggal, 10 Juli 2015 Pembimbing Kedua (II) Wahyudi Setiawan, M.Pd.I. Tanggal, 10 Juli 2015 NIK Mengetahui, Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Katni, M.Pd.I NIK iii

5 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI: B SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN PT/Ak-XV/S1/2012 Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) Fax. (0352) // akademik@unmuh-ponorogo.org NOTA PEMBIMBING Ponorogo, 23 Ramadhan 1436H 10 Juli 2015M Hal : Persetujuan Munaqasyah Kepada Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Di PONOROGO Assalamu alaikum Wr.Wb. Setelah secara cermat kami baca/teliti kembali, dan telah diadakan perbaikan/penyempurnaan sesuai dari arahan kami, maka kami berpendapat bahwa Skripsi Saudara : N a m a : Muklis NIM : Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI) Judul Skripsi : Pengaruh Implementasi Program Percepatan Belajar (Akselerasi) terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTs. Negeri Ponorogo. Telah memenuhi syarat untuk diajukan dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Untuk itu kami mengharapkan agar dapat segera dimunaqasyahkan. Demikian atas perhatianya, kami sampaikan terima kasih. Wassalamu alaikum Wr.Wb. Pembimbing Pertama (I) Pembimbing Kedua (II) Drs. Rido Kurnianto, M.Ag. NIK Wahyudi Setiawan, M.Pd.I. NIK iv

6 v

7 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI: B SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN PT/Ak-XV/S1/2012 Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) Fax. (0352) // akademik@unmuh-ponorogo.org NOTA PEMBIMBING Hal : Perbaikan Skripsi Ponorogo, 27 Dzulhijah 1436 H 11 September 2015 M Kepada Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Di PONOROGO Assalamu alaikum Wr.Wb. N a m a : Muklis NIM : Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI) Judul Skripsi : Pengaruh Implementasi Program Percepatan Belajar (Akselerasi) terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTs. Negeri Ponorogo. Ternyata telah diperbaiki dan disempurnakan sesuai dengan keputusan sidang Ujian Munaqasyah yang dilaksanakan pada tanggal 07 September Dengan demikian, kami harap agar dapat segera disyahkan sebagaimana mestinya. Atas perhatian Bapak, kami sampaikan terima kasih. Wassalamu alaikum Wr.Wb. Pembimbing Pertama (I) Pembimbing Kedua (II) Drs. Rido Kurnianto, M.Ag NIK Wahyudi Setiawan, M.Pd.I. NIK vi

8 SURAT PERNYATAAN Saya yang bertandatangan dibawah ini : Nama : Muklis NIM : Alamat : Ds. Kalikuning, Kec. Tulakan, Kab. Pacitan Menyatakan bahwa Skripsi yang saya buat untuk memenuhi persyaratan kelulusan pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo, dengan judul : PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM PERCEPATAN BELAJAR (AKSELERASI) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI MTs. NEGERI PONOROGO Adalah karya saya sendiri bukan duplikasi dari karya orang lain. Selanjutnya apabila dikemudian hari ada klaim dari pihak lain bukan menjadi tanggung jawab Dosen Pembimbing dan/atau Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo, tetapi menjadi tanggung jawab Saya sendiri. Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan tanpa ada paksaan dari siapapun. Ponorogo, 10 Juli 2015 Hormat Saya, Muklis vii

9 MOTTO ي ز ف ع اهلل ال ذ ي ن ء ام ن وا م ن ك م و ال ذ ين أ وت وا ال ع ل م د ر ج ت Niscaya Allah akan meninggikan orang orang yang beriman diantaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. (QS. 58:11) viii

10 HALAMAN PERSEMBAHAN Syukur alhamdulillah, Skripsi ini saya persembahkan untuk : Ayahku Matsulan dan Ibuku Muryati tersayang serta seluruh keluargaku yang selalu mendoakan dan memotivasiku, Terselenggaranya pendidikan akselerasi yang berkualitas unggul, baik- dalam Imtaq maupun Iptek, Semua teman-teman dan pihak yang telah menjadi bagian hidupku, mohon maaf tidak bisa saya sebutkan satu persatu, Insyaallah keberkahan untuk kita semua. man jadda wa jadda. ix

11 ABSTRAK Muklis, NIM: , Pengaruh Implementasi Program Percepatan Belajar (Akselerasi) terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTs. Negeri Ponorogo. Dibimbing oleh Drs. Rido Kurnianto, M.Ag. dan Wahyudi Setiawan, M.Pd.I., Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam. Universitas Muhammadiyah Ponorogo Keyword: Implementasi, Akselerasi, Motivasi belajar, Pendidikan Agama Islam. Akselerasi adalah program percepatan belajar yang dikhususkan kepada anak yang termasuk dalam cerdas istimewa dalam kriteria tertentu. Sama seperti yang diterapkan di MTs. Negeri Ponorogo. Pada program kelas akselerasi guru mengajarkan materi Pendidikan Agama Islam (PAI) yang sama dengan sekolahsekolah lain, namun kemungkinan besar siswa akan lebih fokus terhadap mata pelajaran umum yang akan diujikan untuk kelulusan atau Ujian Nasional. Disisi lain, secara umum siswa kelas akselerasi yang mempunyai kecerdasan tinggi cenderung terlihat merasa superior, ego lebih tinggi dan high class. Hal ini memberi pengaruh terhadap pembelajaran pada materi Pendidikan Agama Islam. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana pengaruh penerapan program akselerasi yang dilakukan terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), dan juga mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan program akselerasi yang dilakukan terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini menggunakan metode analisis kuantitatif, yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara menganalisis data yang diarahkan untuk menjawab rumusan masalah, selanjutnya diarahkan untuk menguji dan menjawab hipotesis. Dengan rumus Product moment dan rumus koefisien determinan (R 2 ). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi akselerasi berpengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Agama Islam. Dengan menggunakan rumus product moment yang hasilnya 0,98 berada diantara 0,80 s/d 1,000 yang tergolong sangat kuat (skala likert). Selanjutnya untuk mengetahui seberapa besar pengaruhnya maka digunakan rumus koefisien determinan (R 2 ) yang hasilnya adalah 96%. Menunjukkan bahwa variabel terikat (motivasi belajar siswa) dipengaruhi sebesar 96 % oleh variabel bebas (Implementasi program percepatan belajar (akselerasi) pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)). x

12 KATA PENGANTAR Alhamdulillahi Rabbil Alamin. Syukur ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat barakah dan ridho-nya, sehingga skripsi yang berjudul Pengaruh Implementasi Program Percepatan Belajar (Akselerasi) Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTs. Negeri Ponorogo ini dapat diselesaikan. Skripsi ini disusun guna menyelesaikan studi jenjang Strata Satu (S1) Program Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini, tidak lepas dari dukungan, bimbingan, dan bantuan dari berbagai pihak. Melalui lembaran ini, penulis menghaturkan ucapan terima kasih yang sebanyak-banyaknya kepada: 1. Allah SWT., Sang Pencipta Yang Maha Kasih Sayang, yang telah memberikan kesehatan, rejeki, nikmat kesempatan-waktu, dan rahmat-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Alhamdulillah. 2. Nabi Muhammad Saw., yang menjadi teladan dan panutan kepada seluruh umatnya. 3. Yang kucinta kedua orangtuaku, Ayahku Matsulan dan Ibuku Muryati yang tanpa lelah selalu menyebut namaku dalam setiap doanya dan selalu mencurahkan kasih sayangnya kepadaku, semoga Allah SWT senantiasa memberikan berkah, kesehatan, umur panjang dan ridho-nya kepada Ibu dan ayahku tersayang, aamiin. xi

13 4. Drs. H. Sulton, M.Si. selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Ponorogo. 5. Drs. Rido Kurnianto, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo dan sebagai Pembimbing 1 yang selalu memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi dalam menyelesaikan skripsi. 6. Wahyudi Setiawan, M.Pd.I. selaku Dosen Pembimbing 2 yang selalu memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi dalam menyelesaikan skripsi. 7. Katni, M.Pd.I. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. 8. Drs. H. Sutarto Karim selaku Kepala Sekolah MTs. Negeri Ponorogo yang telah memberikan izin penelitian sehingga dapat tersusunnya skripsi ini. 9. Latif Usman Wahid, S.Ag. selaku Kepala Program Akselerasi serta Staf dan siswa-siswi kelas akselerasi yang telah memberikan bantuan dalam pengumpulan data. Sehingga data yang diperoleh akurat. 10. Ustad Imam Mujahid dan semua pengasuh Pon-Pes PAYP Al-Hikmah yang selalu memotivasi kekuatan yang luar biasa. 11. Santriwan-Santriwati Pon-Pes PAYP Al-Hikmah, terimakasih motivasinya. 12. Bapak Sayid Abas, yang memberikan pembelajaran kepada saya. 13. Kakak-kakakku, saudara-saudaraku dan sahabatku Nurul Dwi Saputri, SE. yang terus memotivasi sehingga skripsi ini dapat selesai dengan tepat. 14. Teman-teman mahasiswa angkatan 2011 Program studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini. xii

14 15. Serta kepada semua yang tidak bisa disebutkan satu per satu, terimakasih atas dukungan dan motivasinya. Mari teruskan perjuangan Man jadda wa jadda. Penulis menyadari adanya keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki, maka dari itu penulis berharap saran dan kritik sebagai masukan yang positif dan bersifat membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Ponorogo, 10 Juli 2015 Penulis, Muklis xiii

15 DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL LUAR SKRIPSI HALAMAN SAMPUL DALAM SKRIPSI... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PERSETUJUAN MUNAQASYAH... HALAMAN BERITA ACARA BIMBINGAN... HALAMAN PERBAIKAN SKRIPSI... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN ABSTRAK.... KATA PENGANTAR... i ii iii iv v vi vii viii ix x xi DAFTAR ISI... xiv DAFTAR TABEL... xvii DAFTAR GAMBAR... xviii DAFTAR LAMPIRAN... xix BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Batasan Masalah... 5 C. Perumusan Masalah... 6 D. Tujuan Penelitian... 6 E. Manfaat Penelitian... 6 xiv

16 1. Manfaat Teoritik Manfaat Praktis... 7 F. Sistematika Pembahasan... 8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Penelitian Terdahulu B. Telaah Pustaka C. Landasan Teoritik Penerapan (Implementasi) Akselerasi Pengertian Akselerasi Rekrutmen Peserta Didik Kelas Akselerasi Kegiatan Pembelajaran/Setting Pembelajaran Tujuan Program Akselerasi Motivasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) D. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian B. Ruang Lingkup Penelitian C. Populasi Penelitian D. Metode Pengambilan Data E. Metode Analisis Data xv

17 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskriptif Obyek Penelitian Gambaran Umum Lokasi Penelitian Visi dan Misi Pengertian Program Struktur Organisasi B. Gambaran Umum Responden C. Identifikasi Jawaban Responden D. Analisa Model Dan Pembuktian Hipotesis Uji Validitas Uji Reliabilitas Product Moment Koefisien Determinan E. Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN BIOGRAFI PENULIS xvi

18 DAFTAR TABEL 3.1. Pedoman interpretasi koefisien korelasi dengan Skala Likert Daftar nama responden kelas Akselerasi 1 dan 2 MTs. N. Ponorogo Tanggapan responden Implementasi Akselerasi Tanggapan responden Motivasi Belajar Hasil uji validitas Hasil uji validitas (valid) Hasil uji reliabilitas Hasil data kuesioner Hasil olah data kuesioner xvii

19 DAFTAR GAMBAR Gambar 4.1 Struktur organisasi program akselerasi MTs. N. Ponorogo xviii

20 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. : Surat Izin Penelitian Lampiran 2. : Kuesioner Lampiran 3. : Hasil tabulasi data Lampiran 4. : Hasil Pengolahan Data dengan SPSS 16 : Uji Validitas Lampiran 5. : Hasil Pengolahan Data dengan SPSS 16 : Uji Reliabilitas Lampiran 6. : Tabel r Lampiran 7. : Biografi Penulis xix