DAFTAR ISI. UCAPAN TERIMAKASIH... iv. ABSTRAK... vi. KATA PENGANTAR... vii. DAFTAR ISI... ix. DAFTAR TABEL... xii. DAFTAR GRAFIK...

Transkripsi

1 DAFTAR ISI UCAPAN TERIMAKASIH... iv ABSTRAK... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GRAFIK... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Identifikasi Masalah Tujuan Penelitian Kegunaan Penelitian Kegunaan Teoritis Kegunaan Praktis... 9 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Dukungan Sosial Pengertian Dukungan Sosial Sumber Dukungan Sosial Aspek-aspek Dukungan Sosial Motivasi Belajar Pengertian Motif Pengertian Motivasi Belajar Karakteristik Individu Dengan Motivasi Belajar Tinggi ix

2 2.2.4 Bentuk-bentuk Motivasi Belajar Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Motivasi Kerangka Pikir Skema Kerangka Pikir Hipotesis BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Rancangan penenlitian Identifikasi variabel Definisi Konseptual Dukungan Orang Tua Motivasi Belajar Definisi Operasional Dukungan Orang tua Motivasi Belajar Populasi dan Sampel Alat Ukur Alat ukur Dukungan Orang Tua Alat ukur Motivasi Belajar Pengujian Alat Ukur Uji Validitas Uji Reliabilitas Teknik Analisis Data Uji Koefisien Rank Spearman Prosedur Penelitian x

3 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Hasil Perhitungan Deskriptif Persepsi Dukungan Orang Tua Secara Keseluruhan Hasil Perhitungan Deskriptif Dukungan Orang Tua Peraspek Hasil Perhitungan Persentase Aspek Emotional Support Hasil Perhitungan Persentase Aspek Informational Support Hasil Perhitungan Persentase Aspek Instrumental Support Hasil Perhitungan Persentase Aspek Esteem Support Hasil Perhitungan Deskriptif Motivasi Belajar Secara Keseluruhan Tabulasi Silang Hasil Perhitungan Uji Korelasi Rank Spearman Antara Dukungan Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Hasil Perhitungan Uji Korelasi Rank Spearman Antara Aspek Emotional Support Dengan Motivasi Belajar Hasil Perhitungan Uji Korelasi Rank Spearman Antara Aspek Informational Support Dengan Motivasi Belajar Hasil Perhitungan Uji Korelasi Rank Spearman Antara Aspek Instrumental Support Dengan Motivasi Belajar Hasil Perhitungan Uji Korelasi Rank Spearman Antara Aspek Esteem Support Dengan Motivasi Belajar Pembahasan BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan Saran DAFTAR PUSTAKA xi

4 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Tabel 3.2 Tabel 3.3 Tabel 3.4 Tabel 3.5 Tabel 4.1 Tabel 4.2 Tabel 4.3 Tabel 4.4 Tabel 4.5 Tabel 4.6 Tabel 4.7 Tabel 4.8 Tabel 4.9 Alat ukur dukungan orang tua Alat ukur motivasi belajar Kriteria Korelasi Guilford Hasil Uji reliabilitas alat ukur duungan orang tua Hasil Uji reliabilitas alat ukur motivasi belajar Persentase Persepsi Terhadap Dukungan orang tua Persentase Aspek emotional support Persentase Aspek Informational Support Persentase Aspek Instrumental Support Persentase Aspek Esteem Support Rekapitulasi Persentase Persepsi Dukungan Orang Tua Pada Setiap Aspek Persentase Motivasi Belajar Tabulasi Silang Hasil korelasi Rank Spearman antara Persepsi Dukungan orang tua Tabel 4.10 Hasil korelasi Rank Spearman Antara Aspek Emotional Support Tabel 4.11 Hasil korelasi Rank Spearman antara Aspek Informational Support Tabel 4.12 Hasil korelasi Rank Spearman antara Aspek Instrumental Support Tabel 4.13 Hasil korelasi Rank Spearman antara Aspek Esteem Support Dengan Motivasi Belajar Tabel 4.14 Rekapitulasi Koefisien Korelasi Secara Keseluruhan xii

5 DAFTAR GRAFIK Grafik 4.1 Grafik 4.2 Grafik 4.3 Grafik 4.4 Grafik 4.5 Grafik 4.6 Diagram batang Persepsi Terhadap Dukungan orang tua Diagram batang Aspek Emotional Support Diagram batang Aspek Informational Support Diagram batang Aspek Instrumental Support Diagram batang Aspek Esteem Support Diagram batang Persepi Terhadap Dukungan Orang Tua Pada Setiap Aspek xiii

6 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Hasil Uji Validitas Dukungan Orang Tua Lampiran 2 Hasil Uji Validitas Motivasi Belajar Lampiran 3 Alat Ukur Dukungan Orang Tua Lampiran 4 Alat Ukur Motivasi Belajar Lampiran 5 Kuesioner Pendukung xiv