PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN SPRITUAL (ESQ) DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP PERILAKU ORGANISASI BAGI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI

Transkripsi

1 PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN SPRITUAL (ESQ) DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP PERILAKU ORGANISASI BAGI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI MTs AL-HAMIDIYAH PANGKALAN BUNUT KECAMATAN BUNUT KABUPATEN PELALAWAN TESIS Diajukan untuk melengkapi salah satu syarat guna memperoleh gelar Magister Pendidikan Islam (M.Pd.I) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam OLEH DERHAM NIM : PROGRAM PASCASARJANA (PPs) UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SULTAN SYARIF KASIM RIAU 2014 M / 1435 H

2

3 Abstrak Derham : Pengaruh ESQ dan Budaya Organisasi terhadap Perilaku Organisasi bagi Tenaga Pendidik dan Kependidikan di MTs Al-Hamidiyah Pangkalan Bunut Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesenjangan di MTs Al-Hamidiyah Pangkalan Bunut Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan, yaitu rendahnya perilaku organisasi. Padahal MTs al-hamidiyah sudah membuat pedoman bertingkah laku bagi orang-orang di dalam organisasi, serta sosialisasi dan pendalaman terhadap pedoman tersebut agar dipahami oleh anggota, juga telah melakukan training ESQ bagi seluruh tenaga pendidik dan kependidikan. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan ingin mengetahui pengaruh ESQ terhadap perilaku organisasi tenaga pendidik dan kependidikan di MTs Al-Hamidiyah Pangkalan Bunut Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan? pengaruh budaya organisasi terhadap perilaku organisasi tenaga pendidik dan kependidikan di MTs Al- Hamidiyah Pangkalan Bunut Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan? Dan untuk menguji secara empiris pengaruh secara bersama-sama ESQ dan budaya organisasi terhadap perilaku organisasi tenaga pendidik dan kependidikan di MTs Al-Hamidiyah Pangkalan Bunut Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu mengukur data dengan angka-angka untuk mengetahui ada dan tidaknya pengaruh antara budaya organisasi dan Kecerdasan Emosional dan Spritual terhadap perilaku organisasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan di MTs Al-Hamidiyah Pangkalan Bunut Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan. Data diperoleh melalui angket dan dokumentasi. Pengujian hipotesis penelitian dilakukan dengan menggunakan analisis korelasi dan regresi, di mana untuk menguji hipotesis pertama dan kedua digunakan teknik analisis korelasi dan regresi linear sederhana sedangkan untuk menguji hipotesis ketiga digunakan teknik korelasi dan regresi linear ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pertama, terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dan spritual dengan perilaku organisasi bagi Tenaga Pendidik dan Kependidikan di MTs Al-Hamidiyah Pangkalan Bunut Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan. Kedua, terdapat hubungan antara budaya organisasi dengan perilaku organisasi bagi Tenaga Pendidik dan Kependidikan di MTs Al-Hamidiyah Pangkalan Bunut Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan. Ketiga, kecerdasan emosional dan spritual dan budaya organisasi secara bersama berpengaruh terhadap perilaku organisasi di MTs Al-Hamidiyah Pangkalan Bunut Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan, dengan taraf siginifikansi r hitung lebih besar dari pada r tabel, (r hitung > r tabel ). Sehingga dapat disimpulkan H a diterima

4 KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah, Penulis persembahkan hanya kepada Allah SWT, yang telah memberikan hidayah dan taufik-nya serta inayah-nya kepada penulis, sehingga penulis mampu menyelesaikan penulisan dan menyusun tesis ini dengan Judul : Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Spritual (ESQ) dan Budaya Organisasi terhadap Perilaku Organisasi bagi Tenaga Pendidik dan Kependidikan di MTs Al-Hamidiyah Pangkalan Bunut Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan Shalawat beriring salam, penulis haturkan kepada yang mulia Nabi Muhammad SAW, dengan ketulusan dan keluhuran akhlaknya, beliau telah membimbing dan mendidik umatnya untuk sampai kepada jalan kebenaran. Meskipun demikian, tulisan ini dapat terwujud karena adanya dorongan, motivasi, dan saran dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati, penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada : 1. Rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Su ltan Syarif Kasim Pekanbaru Riau, Bapak Prof. Dr. H. M. Nazir, beserta staf di lingkungan Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Pekanbaru Riau. 2. Direktur Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Su ltan Syarif Kasim Pekanbaru Riau, Bapak Prof. Dr. H. Mahdini, MA, beserta dosen dan staf yang telah melayani keperluan mahasiswa selama mengikuti proses perkuliahan dan i

5 bimbingan di Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Su ltan Syarif Kasim Pekanbaru Riau. 3. Dr. H. Mawardi Saleh, MA dan Dr. Zamsiswaya, M.Ag selaku Asisten Direktur Pascasarjana dan Ketua Program Studi PAI Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Pekanbaru Riau. 4. Ibu Prof. Dr. Muhmidayeli, M.Ag sebagai pembimbing I dan Ibu Dr. Hj. Helmiati, M.Ag, sebagai Pembimbing II, yang telah banyak memberi bimbingan kepada penulis. 5. Seluruh dosen dan Guru Besar di lingkungan Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Pekanbaru Riau. 6. Seluruh staf dan karyawan di lingkungan Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Pekanbaru Riau. 7. Seluruh Civitas Akademika di lingkungan UIN, khususnya teman-teman se angkatan, yang banyak memberi semangat ke pada penulis untuk menyelesaikan tesis ini. 8. Selanjutnya secara khusus penulis juga ingin menyampaikan ucapan terimakasih yang sedalam-dalamnya kepada ayah tercinta dan ibunda, yang telah membesarkan, mengasuh, dan mendidik penulis dengan penuh kasih sayang. Istri penulis dan anak-anak, terimakasih atas waktu dan kesempatan yang telah diberikan, semoga Allah membalas kebaikan kalian semua. Amin. ii

6 Akhirnya, hanya kepada Allah SWT penulis menghaturkan do a, agar seluruh rahmat dan kasih sayangnya mengalir kepada mereka sebagaimana ketulusan dan keihlasan mereka dalam membantu proses penyelesaian penulisan ini. Penulis menyadari mungkin ada kelemahan dan kekurangan tesis ini, masukan yang berupa saran, penulis terima, demi kebaikan, namun penulis berharap, semoga tesis ini berguna serta bermanfaat bagi penulis dan berbagai pihak, terutama sekali bagi kita semua yang ingin lebih maju dalam melakukan proses pembelajaran. Terima kasih. Pekanbaru, 08 Maret 2014 Penulis Derham iii

7 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL NOTA DINAS PENGESAHAN PEMBIMBING DAN KETUA PRODI SURAT PERNYATAAN KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... PEDOMAN TRANSLETERASI... ABSTRAK... i iv vi vii viii x BAB I BAB II PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Penegasan Istilah C. Permasalahan D. Tujuan dan Manfaat Penelitian TINJAUAN PUSTAKA A. Prinsip-prinsip Manajemen Islam...20 B. Tinjauan Teori ESQ Budaya Organisasi Perilaku Organisasi Pengaruh ESQ terhadap Perilaku Organisasi Pengaruh Budaya organisasi terhadap Perilaku Organisasi...66 C. Penelitian yang Relevan D. Konsep Operasional E. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN. A. Pendekatan dan Jenis Penelitian B. Lokasi Penelitian...77 C. Populasi dan Sampel Penelitian...77 D. Teknik Pengumpulan Data...78 E. Validitas dan Reliabilitas Instrumen 80 F. Teknik Analisa Data iv

8 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Penyajian data Penelitian B. Analisa Data Penelitian D. Diskusi/Pembahasan Penelitian E. Keterbatasan Penelitian BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran-Saran DAFTAR KEPUSTAKAAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP LAMPIRAN-LAMPIRAN v