DAFTAR ISI... ABSTRAK... ABSTRACT... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR. DAFTAR LAMPIRAN...

Transkripsi

1 DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK ABSTRACT... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR. DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii v viii xiii xvi xvii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Identifikasi Masalah Batasan dan Rumusan Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Kerangka Pemikiran dan Diagram/ Skema Paradigma Penelitian Asumsi dan Hipotesis Asumsi Hipotesis... 9 viii

2 1.8 Definisi Oprasional Struktur Organisasi Skripsi BAB II KAJIAN TEORETIS PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN MENGANALI- SIS STRUKTUR TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 4 BANDUNG 2.1 Penerapan Model Creative Problem Solving dalam Pembelajaran Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Bandung, berdasarkan kurikulum Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Alokasi Waktu Pembelajaran Menganalisis Teks Eksplanasi Kompleks dengan Menggunakan Model Creative Problem Solving Pengertian Menganalisis sebagai Kegiatan Keterampilan Membaca Langkah-langkah Menganalisis Teks Eksplanasi Kompleks Pengertian Teks Eksplanasi Kompleks Struktur Teks Eksplanasi Kompleks Kaidah Teks Eksplanasi Kompleks Ciri-ciri Teks Eksplanasi Kompleks ix

3 2.3.5 Contoh Teks Eksplanasi Kompleks Model Creative Problem Solving Pengertian Model Creative Problem Solving Langkah-langkah Model Creative Problem Solving Kelebihan dan Kekurangan Model Creative Problem Solving Kelebihan Model Creative Problem Solving Kekurangan Model Creative Problem Solving BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Desain Penelitian Subjek dan Objek Penelitian Subjek Penelitian Populasi Objek Penelitian Sampel Instrumen Penelitian Prosedur Penelitian Rancangan Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian Rancangan Pengumpulan Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil dan Temuan Penelitian Data Pelaksanaan dan Perencanaan Pembelajaran x

4 4.2.1 Kegiatan Awal Kegiatan Inti Mengamati Mempertanyakan Mengeksplorasi Mengasosiasi Mengomunikasikan Kegiatan Penutup Data Hasil Observasi Kegiatan Siswa Data Hasil Evaluasi Pembelajaran Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks dengan Menggunakan Model Creative Problem Solving pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Bandung Pengodean Siswa dalam Pretest-Posttest Data dan Analisis Hasil Penilaian Pretest Pembelajaran Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks dengan Menggunakan Model Creative Problem Solving Data dan Analisis Hasil Penilaian Posttest Pembelajaran Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks dengan Menggunakan Model Creative Problem Solving Analisis Hasil Pembelajaran Pengujian Hipotesis BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan xi

5 5.2 Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP xii

6 DAFTAR TABEL Tabel Judul Halaman 3.1 Format Penilaian Sikap, Spiritual dan Sosial Format Penilaian Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran Kisi-kisi Format Penilaian Hasil Kriteria Penilaian Kategori Penilaian Siswa Deskripsi Skala Penilaian Analisis Hasil Penilaian Pretest dan Posttest Hasil Penilaian Guru Bidang Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Mengenai Perencanaan Pembelajaran Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks dengan Model Creative Problem Solving pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Bandung Tahun Pelajaran 2015/ Analisis Hasil Data Lembar Kerja Peserta Didik pada Siswa Kelas XI RPL 1 SMK Negeri 4 Bandung Tahun Pelajaran 2015/ Rekapitulasi Data Hasil LKPD Format Hasil Penilaian Proses Pembelajaran Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks dengan Menggunakan Model Creative Problem Solving pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Bandung xiii

7 4.5 Nama dan Kode Data Hasil Pretest dan Posttest Siswa Kelas XI RPL 1 SMK Negeri 4 Bandung Data dan Analisis Hasil Penilaian Pretest Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks dengan Menggunakan Model Creative Problem Solving pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016 dengan Nilai Terendah, Sedang dan Tertinggi Data Hasil Pretest Pembelajaran Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks pada Siswa Kelas XI RPL 1 SMK Negeri 4 Bandung Tahun Pelajaran 2015/ Urutan Nilai Pretest Terendah sampai Tertinggi Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Bandung Distribusi Frekuensi Nilai Pretest Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Bandung Data dan Analisis Hasil Penilaian Posttest Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks dengan Menggunakan Model Creative Problem Solving pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016 dengan Nilai Terendah, Sedang dan Tertinggi Data Hasil Posttest Pembelajaran Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks pada Siswa Kelas XI RPL 1 SMK Negeri 4 Bandung Tahun Pelajaran 2015/ Urutan Nilai Posttest Terendah sampai Tertinggi Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Bandung Distribusi Frekuensi Nilai Posttest Siswa Kelas XI xiv

8 SMK Negeri 4 Bandung Hasil Data Pretest dan Posttest Pembelajaran Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks dengan Menggunakan Model Creative Problem Solving pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Bandung Hasil Pretest ( X ) dan Posttest ( Y ) Siswa Kelas XI RPL 1 SMK Negeri 4 Bandung...94 xv

9 DAFTAR GAMBAR Gambar Judul Halaman 3.1 Desain Penelitian Tipe One Group Pretest Posttest Penulis sedang Mengecek Kehadiran Siswa Penulis sedang Membagikan Soal Pretest Siswa sedang Mengerjakan Soal Pretest Siswa sedang Mengamati dan Membaca Teks yang Diberikan Penulis (Objective Finding) Siswa sedang Bertanya Mengenai Struktur Teks Ekplanasi Kompleks (Fact and Problem Finding) Siswa sedang Mengerjakan LKPD yang Diberikan Penulis Siswa Merumuskan Permasalahan yang Ada pada Teks Menyangkut Struktur Teks Eksplanasi Komleks (Idea Finding) Siswa Mencari Solusi Tentang Materi Pembelajaran Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks (Solution Finding) Siswa sedang Mempresentasikan Hasil Kerja Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks (Acceptence Finding) Penulis sedang Menyimpulkan Pembelajaran Siswa sedang Mengerjakan Soal Posttest yang Diberikan Penulis 65 xvi

10 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Judul 1. Surat Keputusan Dekan FKIP Unpas tentang Pengangkatan Dosen Pembimbing dalam Pembuatan Skripsi Mahasiswa S-1 Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah. 2. Surat Permohonan Izin untuk Mengadakan Penelitian dari FKIP Unpas. 3. Surat Keterangan Izin Penelitian dari Kepala Badan Kesatuan Bangsa, dan Pemberdayaan Masyarakat Kota Bandung. 4. Surat Keterangan Izin Penelitian dari Dinas Pendidikan Kota Bandung. 5. Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian dari SMK Negeri 4 Bandung. 6. Penilaian Persiapan dan Pelaksanaan Penerapan Model Creative Problem Solving dalam Pembelajaran Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Bandung Tahun Pelajaran 2015/ Perangkat Pembelajaran Menganalisis Struktur Teks Eksplanasi Kompleks. 8. Sampel Data Analisis dan Penilaian Pretest dan Posttest. 9. Sampel LKPD. 10. Sampel Pretest dan Posttest Siswa Kelas XI RPL 1 SMK Negeri 4 Bandung. xvii