LAPORAN AKHIR RESEARCH IN ACTION ANALISA KEBUTUHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK MATA KULIAH PERKEMBANGAN BELAJAR PESERTA DIDIK.

Transkripsi

1 LAPORAN AKHIR RESEARCH IN ACTION ANALISA KEBUTUHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK MATA KULIAH PERKEMBANGAN BELAJAR PESERTA DIDIK Disusun oleh Ria Triayomi, S.Pd., M.Pd Ketua Ir. Billy Suandito, S.Si., M.Pd Anggota Program Studi Pendidikan Pendidik Sekolah Dasar Fakultas Bisnis dan Akuntansi UNIVERSITAS KATOLIK MUSI CHARITAS PALEMBANG Juni 2017

2 HALAMAN PENGESAHAN PENELITIAN Halaman Pengesahan Judul penelitian Analisa Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar untuk Mata Kuliah Perkembangan Belajar Peserta Didik Ketua peneliti a. Nama Ria Triayomi, S.Pd., M.Pd. b. NIDN/NIP c. Jabatan/Golongan. d. Program Studi/Fakultas Prodi PGSD / Fakultas Bisnis dan Akuntansi e. Perpendidikan Tinggi Universitas Katolik Musi Charitas f. Bidang Keahlian Pendidikan Fisika Teknologi Pendidikan g. Nomor HP h. Alamat riatriayomi@gmail.com Anggota peneliti 1 a. Nama Ir. Billy Suandito, S.Si., M.Pd. b. NIDN/NIP c. Perpendidikan Tinggi Universitas Katolik Musi Charitas Biaya penelitian - Di usulkan ke Universitas Katolik Musi Charitas Rp ,- Mengetahui Palembang, Juni 2017 Dekan Ketua Tim Pengusul, M.Y. Dedi Haryanto, S.E., M.Si. Ria Triayomi, S.Pd., M.Pd. NIDN NIDN Menyetujui, Kepala LPPM Fransiska Soejono, S.E., M.Sc. NIDN

3 SURAT PERNYATAAN KEABSAHAN KARYA ILMIAH Yang bertanda tangan di bawah ini Nama Ria Triayomi, M.Pd. NIP - NIDN Tempat, Tanggal Lahir Palembang, 23 Maret 1991 Pangkat, Golongan, TMT - Jabatan, TMT Dosen Bidang Ilmu/Mata Kuliah Pendidikan Jurusan/Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Unit Kerja Universitas Katolik Musi Charitas Dengan ini menyatakan bahwa Karya Ilmiah, seperti di bawah ini No. Karya Ilmiah Judul Identitas Karya Ilmiah (ISBN/ISSN/Edisi/Tahun Terbit/Penerbit) 1 Laporan Penelitian/Artikel Analisa Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar untuk Mata Kuliah Perkembangan Belajar Peserta Didik Alamat Unggah Online 1. Adalah benar karya saya sendiri atau bukan plagiat hasil karya orang lain dan saya ajukan sebagai bahan Laporan Beban Kerja Dosen. 2. Apabila di kemudian hari terbukti bahwa karya ilmiah ini bukan karya saya sendiri atau plagiat hasil karya orang lain, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai ketentuan perundang-undangan yang berlaku. Demikian surat pernyataan ini saya buat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Palembang, Juni 2017 Yang Membuat Pernyataan, Ria Triayomi, M.Pd. NIDN

4 ABSTRAKS Penelitian ini berjudul Analisa Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar Untuk Mata Kuliah Pengembangan Belajar Peserta Didik. Rumusan masalah penelitian ini bagiamana analisa kebutuhan pengembangan bahan ajar untuk mata kuliah perkembangan belajar peserta didik. Mata kuliah Perkembangan Belajar Peserta Didik adalah salah satu mata kuliah yang disedikan untuk calon guru sekolah dasar. Sebagai bekal untuk memahami karakteristik peserta didik sekolah dasar dan konsep dasar untuk menjadi seorang guru. Oleh karena itu sangat penting untuk memahami materi mata kuliah perkembangan belajar peserta didik. Tentunya menjadi kendala jika dalam proses pembelajaran mengalami miskonsepsi. untuk mengatasi kendala tersebut maka perlu pengemabngan bahan ajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan yang dikemukakan oleh Rwontree. Ketiga langkah penelitian yang dikemukakan oleh Rwontree yaitu analisis kebutuhan, pengembngan dan evaluasi. Penelitian ini merupakan hasil penelitian tahap pertama yaitu analisa kebutuhan. Subjek penelitian ini adalah dosen pengampu dan mahasiswa semester 2 program studi pendidikan guru sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan 50% data yang diperoleh tidak sesuai dengan standar yang telah ditetapkan maka perlukan pengembangan bahan ajar untuk mata kuliah perkembangan belajar peserta didik. Kata Kunci Analisa Kebutuhan, Pengembangan Bahan Ajar

5 ABSTRACT This research entitled "Needs Analysis Analysis of Teaching Materials for Learning Learner Learning Course". The formulation of this research problem for the analysis of the development needs of teaching materials for the course of learning development of learners. The course of student learning development is one of the subjects devoted to prospective elementary school teachers. As a provision to understand the characteristics of primary school learners and the basic concept of becoming a teacher. Therefore it is very important to understand the subject matter of students' learning development. Certainly a constraint if the learning process experiencing misconception. To overcome these obstacles it is necessary pengemabgan teaching materials. This research uses development research methods proposed by Rwontree. The three research steps proposed by Rwontree are needs analysis, development and evaluation. This research is the result of first stage research that is requirement analysis. The subjects of this research are lecturers and students of second semester of elementary school teacher education program. The results showed 50% of data obtained not in accordance with predetermined standards hence need the development of teaching materials for the course of learning development of learners Keyword Needs Analysis, Development of Learning Materials