DAFTAR TERJEMAH. Terjemah 1. Al-Mujaadilah ayat 11 I hal 1 Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan kepadamu: "Berlapanglapanglah

Transkripsi

1 LAMPIRAN 93

2 94 Lampiran. Daftar Terjemah DAFTAR TERJEMAH No Kutipan/Nama Surah Bab dan dan Ayat Hal Terjemah. Al-Mujaadilah ayat I hal Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan kepadamu: "Berlapanglapanglah dalam majlis", Maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. dan apabila dikatakan: "Berdirilah kamu", Maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. dan Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan.. Al- Israa ayat I hal 3 Dan kami jadikan malam dan siang sebagai dua tanda, lalu kami hapuskan tanda malam dan kami jadikan tanda siang itu terang, agar kamu mencari kurnia dari Tuhanmu, dan supaya kamu mengetahui bilangan tahun-tahun dan perhitungan. dan segala sesuatu Telah kami terangkan dengan jelas. 3. Q.S Al-Hijr ayat II hal 4 Dan tidak ada sesuatupun melainkan pada sisi Kami-lah khazanahnya dan kami tidak menurunkannya melainkan dengan ukuran yang tertentu. 4. Al-Baqarah ayat 75 II hal 6 Dan Allah Telah menghalalkan jual beli dan mengharamkan riba. 5. An-Nisa ayat 9 II hal 6 Hai orang-orang yang beriman, janganlah kamu saling memakan harta sesamamu dengan jalan yang batil, kecuali dengan jalan perniagaan yang berlaku dengan suka sama-suka di antara kamu. dan janganlah kamu membunuh dirimu Sesungguhnya Allah adalah Maha Penyayang kepadamu.

3 95 Lampiran Soal Uji Coba SOAL UJI COBA Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas : X IPS Petunjuk mengerjakan soal. Tuliskan identitas dan jawaban pada lembar jawaban yang disediakan. Bacalah soal dengan teliti dan cermat sebelum mengerjakan 3. Kerjakan terlebih dahulu soal yang dianggap paling mudah dan sesuai dengan kemampuan sendiri tanpa bantuan orang lain dan tidak boleh bekerjasama dalam menjawab soal 4. Dilarang membuka buku atau catatan dan menggunakan kalkulator 5. Waktu yang disediakan x 45 menit Hitunglah soal-soal berikut ini dengan baik dan benar!. Pada saat harga gula Rp.000/kg, jumlah gula yang diminta 500 kg/hari. Namun, Pada saat harga gula turun menjadi Rp 0.000/kg, jumlah gula yang diminta naik menjadi 700 kg/hari. Berdasarkan ilustrasi diatas, buatlah fungsi permintaan gula tersebut!. Barang yang dijual toko usaha jaya memiliki fungsi penawaran Q s =,5 P Jika harga barang ditetapkan Rp per unit. Hitunglah jumlah barang yang ditawarkan toko tersebut! 3. Diketahui fungsi penawaran Q d = P dan fungsi penawaran Q s = P. Hitunglah jumlah barang dan harga keseimbangan pasar yang terjadi! 4. Amin salah satu anggota dari koperasi Y. Amin memiliki simpanan pokok di koperasi Y sebesar Rp simpanan wajib sebesar Rp Selain simpanan, Amin juga memiliki pinjaman di koperasi Y sebesar Rp Pada akhir tutup buku koperasi Y memiliki data sebagai berikut : a. Jumlah simpanan pokok seluruh anggota koperasi sebesar Rp b. Jumlah simpanan Wajib seluruh anggota koperasi sebesar Rp c. Total pinjaman yang ada di koperasi Y sebesar Rp

4 d. Jumlah jasa untuk anggota sebesar Rp e. Pembagian jasa modal anggota sebesar 0% dan jasa peminjaman anggota sebesar 5% Hitunglah SHU yang akan diterima oleh Amin! 96

5 97 Lampiran 3 Kunci Jawaban Soal Uji Coba Kunci Jawaban dan Penskoran Soal Uji Coba No. Langkah Penyelesaian. Diketahui: P = Rp.000 Q = 500 P = Rp Q = 700 Skor Penghitungan fungsi permintaan : P P P P = Q Q Q Q P = Q P = Q P =.000Q Q = 00P Q = 00P Q = 00P Q = 00P Q = 0 P + 60 Q = 0,P + 60 Jadi, fungsi permintaannya adalah Q = 0,P + 60 Total Skor 3. Diketahui : Q s =,5 P P = Rp Jumlah barang yang ditawarkan adalah : Q s =,5 P Q s =,5(0.000) Q s = Q s = Jadi, jumlah barang yang ditawarkan sebanyak unit. Total Skor 7

6 98 No. Langkah Penyelesaian Skor 3. Diketahui : Q d = P Q s = P Keseimbangan pasar yaitu : Q d = Q s P = P 50P + 5P = P =.500 P = P = 00 Q d = P Q s = P Q d = (00) Q s = (00) Q d = Q s = Q d = 000 Q s =.000 Jadi, keseimbangan pasar terjadi pada saat harga Rp 00 dan jumlah barang sebesar.000 unit. Total Skor 4 4. Diketahui : Jumlah simpanan Amin = Simpanan pokok + simpanan wajib = Rp Rp = Rp Jumlah simpanan anggota = Simp. pokok anggota + simp wajib anggota = Rp Rp = Rp Pinjaman Amin = Rp Jumlah pinjaman anggota = Rp Jasa anggota = Rp Jasa modal = 0 % Jasa pinjaman = 5 % Pembagian Jasa untuk anggota koperasi Y yaitu : Jasa modal : 0 % x Rp = Rp Jasa pinjaman : 5 % x Rp = Rp Surplus Hasil Usaha (SHU) yang akan diterima oleh Amin yaitu

7 99 SHU Pa = Va VUK JUA + Sa TMS JMA Jumlah pinj. Anggota SHU Usaha Amin = Jasa pinj. anggota Total jumlah pinj. anggota Rp = Rp Rp = Rp SHU Modal Amin = Jumlah simp. anggota Jasa modal anggota Total jumlah simp anggota Rp = Rp Rp = Rp Jumlah SHU yang didapatkan Amin sebesar : Rp Rp = Rp Total Skor 0 Total Skor Maksimum 54 Nilai = Jumlah Skor yang diperoleh jumlah Skor Maksimum 00

8 00 Lampiran 4 Data Hasil Uji Coba Perangkat Soal DATA HASIL UJI COBA SOAL DI MAN BUNTOK KELAS X IPS No. NAMA Nama Butir soal/item Skor 3 4 Total Achmad Fahri U Ahmad Faisal U Alfi Syahri U Al-Maksum U Ayu Ariska U Chandra Ramadhani U Dewi Wulandari U Ervina U Givari Rahmadani U Herlina U Irran U Isnaniah U Lara Sulastri U Mahmuda U Mia U M. Rizky Al-Akbar U Nofrizal U Rahmawati U Reza Hafiz Anshary U Rizal Fachmi U Robby salam U Rujianto U Siti Mahmudah U Supia Mawaddah U Yayu Rahmahdani U Zuhri Misriannor U Jumlah Ket.

9 0 Lampiran 5 Perhitungan Validitas PERHITUNGAN UJI VALIDITAS BUTIR SOAL No. X Y X Y XY Jumlah X = 78 X = 98 ( X) = 3684 XY = 549 Y = 78 Y = 600 ( Y) = N = 6

10 0 Lampiran 5 Perhitungan Validitas (Lanjutan) Sehingga: r xy = r xy = N XY ( X)( Y) {N X ( X) }{N Y ( Y) } ( )( ) r xy = (064)(366) r xy = r xy = 6890 = 0, ,08 Berdasarkan pada tabel harga kritik dari r product moment pada taraf signifikan 5% dengan N = 6 dapat dilihat bahwa r tabel = 0,388 dan r xy = 0,853 Karena r xy r tabel, maka butir soal nomor dikatakan valid. Dengan cara perhitungan yang sama seperti sebelumnya, diperoleh harga validitas soal adalah sebagai berikut: No Soal r xy Keterangan. 0,853 Valid. 0,843 Valid 3. 0,89 Valid 4. 0,939 Valid

11 03 Lampiran 6 Perhitungan Reliabilitas PERHITUNGAN RELIABILITAS SOAL UJI COBA BUTIR SOAL (X) NO. X X X X X 3 X 3 X 4 X 4 ST/Y ST Jumlah

12 04 Lampiran 6 Perhitungan Reliabilitas (Lanjutan) PERHITUNGAN RELIABILITAS INSTRUMEN TES UJI SOAL Berdasarkan table data diatas, dapat dilakukan perhiutngan uji reliabilitas untuk uji coba dengan menggunakan rumus Alpha yaitu sebagai berikut: r = ( n n ) ( σ i σ ) t Dimana varians butir soal nomor pada perangkat adalah: σ = X ( X) N N σ = σ = σ = 79,38 6 = 3,05 Dengan perhitungan yang sama didapatkan: σ = 3,05 σ =,04 σ 3 = 4,38 σ 4 = 7,79 Sehingga, σ i = 3,05 +,04 + 4,38 + 7,79 = 6,6 Sedangkan untuk σ t = Y ( Y) N N

13 05 Lampiran 6 Perhitungan Reliabilitas (Lanjutan) σ t = σ t = σ t = 6 6 = 46, 77 Kemudian dimasukkan ke dalam rumus alpha sebagai berikut: r = ( n n ) ( σ i σ ) t r = ( 4 6,6 ) ( 4 46,77 ) r = ( 4 ) ( 0, 35) 3 r =,33(0, 65) r = 0, 86 Berdasarkan pada table harga kritik dari r product moment pada tarap signifikansi 5% dengan N= 6, dapat dilihat bahwa r tabel = 0,388 dan r xy = 0,86 Karena r r tabel, maka soal-soal tersebut dikatakan reliabel.

14 06 Lampiran 7 Soal Penelitian SOAL PENELITIAN Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas : X IPS Petunjuk mengerjakan soal. Tuliskan identitas dan jawaban pada lembar jawaban yang disediakan. Bacalah soal dengan teliti dan cermat sebelum mengerjakan 3. Kerjakan terlebih dahulu soal yang dianggap paling mudah dan sesuai dengan kemampuan sendiri tanpa bantuan orang lain dan tidak boleh bekerjasama dalam menjawab soal 4. Dilarang membuka buku atau catatan dan menggunakan kalkulator 5. Waktu yang disediakan x 45 menit Hitunglah soal-soal berikut ini dengan baik dan benar!. Pada saat harga sandal Rp jumlah sandal yang diminta 400 pasang. Pada saat harga sandal turun menjadi Rp jumlah sandal yang diminta naik menjadi 600 pasang. Berdasarkan ilustrasi diatas, buatlah fungsi permintaan sandal tersebut!. Barang yang dijual toko mekar memiliki fungsi penawaran Q s =,5 P Jika harga barang ditetapkan Rp per unit. Hitunglah jumlah barang yang ditawarkan toko tersebut! 3. Diketahui fungsi penawaran Q d = P dan fungsi penawaran Q s = P. Hitunglah jumlah barang dan harga keseimbangan pasar yang terjadi! 5. Umar salah satu anggota dari koperasi Y. Umar memiliki simpanan pokok di koperasi Y sebesar Rp simpanan wajib sebesar Rp Selain

15 07 simpanan, Umar juga memiliki pinjaman di koperasi Y sebesar Rp Pada akhir tutup buku koperasi Y memiliki data sebagai berikut : f. Jumlah simpanan pokok seluruh anggota koperasi sebesar Rp g. Jumlah simpanan Wajib seluruh anggota koperasi sebesar Rp h. Total pinjaman yang ada di koperasi Y sebesar Rp i. Jumlah jasa untuk anggota sebesar Rp j. pembagian jasa modal anggota sebesar 0% dan jasa peminjaman anggota sebesar 5% Hitunglah SHU yang akan diterima oleh Umar!

16 08 Lampiran 8 Kunci Jawaban Soal Penelitian KUNCI JAWABAN DAN PENSKORAN SOAL PENELITIAN No. Langkah Penyelesaian. Diketahui: P = Rp Q = 400 P = Rp Q = 600 Skor Penghitungan fungsi permintaan : P P P P = Q Q Q Q P = Q P = Q P = 5.000Q Q = 00P Q = 00P Q = 00P Q = 00P Q = 5 P Q = 0,04P Jadi, fungsi permintaannya adalah Q = 0,04P Total Skor 3. Diketahui : Q s =,5 P P = Rp Jumlah barang yang ditawarkan adalah : Q s =,5 P Q s =,5(3.000) Q s = Q s = Jadi, jumlah barang yang ditawarkan sebanyak unit. Total Skor 7

17 09 Lampiran 8 (Lanjutan) No. Langkah Penyelesaian Skor 3. Diketahui : Q d = P Q s = P Keseimbangan pasar yaitu : Q d = Q s P = P 30P 0P = P =.500 P = P = 50 Q d = P Q s = P Q d = (50) Q s = (50) Q d = Q s = Q d = Q s = Jadi, keseimbangan pasar terjadi pada saat harga Rp 50 dan jumlah barang sebesar unit. 4. Diketahui : Jumlah simpanan Umar Total Skor 4 = Simpanan pokok + simpanan wajib = Rp Rp = Rp Jumlah simpanan anggota = Simp. pokok anggota + simp wajib anggota = Rp Rp = Rp Pinjaman Umar = Rp Jumlah pinjaman anggota = Rp Jasa anggota = Rp Jasa modal = 0 % Jasa pinjaman = 5 % Pembagian Jasa untuk anggota koperasi Y yaitu : Jasa modal : 0 % x Rp = Rp Jasa pinjaman : 5 % x Rp = Rp

18 0 Surplus Hasil Usaha (SHU) yang akan diterima oleh Umar yaitu SHU Pa = Va VUK JUA + Sa TMS JMA Jumlah pinj. Anggota SHU Usaha Umar = Jasa pinj. anggota Total jumlah pinj. anggota Rp = Rp Rp = Rp SHU Modal Umar = Jumlah simp. angg. Jasa modal angg. Total jumlah simp. angg. Rp = Rp Rp = Rp Jumlah SHU yang didapatkan Amin sebesar : Rp Rp = Rp Total Skor 0 Total Skor Maksimum 54

19 LAMPIRAN 9 TARAF PENGUASAAN

20

21 3 Lampiran 0 Pedoman Penelitian PEDOMAN PENELITAN Pedoman Wawancara A. Untuk guru ekonomi:. Apa saja latar pendidikan ibu?. Berapa lama bapak/ibu mengajar di MAN Buntok ini? 3. Pernahkan bapak/ibu mengikuti penataran, pelatihan dan sejenisnya yang terkait dengan pembelajaran ekonomi? 4. Apakah bapak/ibu menggunakan metode yang bervariasi pada saat proses belajar mengajar ekonomi? 5. Menurut bapak/ibu, bagaimana sarana/fasilitas yang disediakan sekolah, khususnya pada mata pelajaran ekonomi? 6. Menurut bapak/ibu, bagaimana pemahaman dan sikap siswa dalam proses pembelajaran ekonomi secara umum? 7. Menurut bapak/ibu, bagaimana pemahaman siswa setelah terlaksana proses pembelajaran tentang fungsi permintaan, penawaran, harga keseimbangan pasar, dan koperasi (perhitungan SHU)? 8. Apakah bapak/ibu melaksanakan proses evaluasi pada saat sebelum dan sesudah proses pembelajaran? 9. Secara umum, apakah bapak/ibu sering memberikan soal-soal latihan ekonomi kepada siswa?

22 4 B. Untuk guru matematika:. Apa saja latar pendidikan bapak/ibu?. Berapa lama bapak/ibu mengajar di MAN Buntok ini? 3. Pernahkan bapak/ibu mengikuti penataran, pelatihan dan sejenisnya yang terkait dengan pembelajaran matematika? 4. Apakah bapak/ibu menggunakan metode yang bervariasi pada saat proses belajar mengajar matematika? 5. Menurut bapak/ibu, bagaimana sarana/fasilitas yang disediakan sekolah, khususnya pada mata pelajaran matematika? 6. Menurut bapak/ibu, bagaimana pemahaman dan sikap siswa dalam proses pembelajaran matematika secara umum? 7. Menurut bapak/ibu, bagaimana pemahaman siswa setelah terlaksana proses pembelajaran tentang fungsi linear, sistem persamaan yang ekuivalen, dan mean (raata-rata)? 8. Apakah bapak/ibu melaksanakan proses evaluasi pada saat sebelum dan sesudah proses pembelajaran? 9. Secara umum, apakah bapak/ibu sering memberikan soal-soal latihan matematika kepada siswa?

23 5 Pedoman Observasi. Mengamati keadaan gedung dan lingkungan MAN Buntok.. Mengamati sarana dan prasarana yang mendukung proses pembelajaran terutama dalam bidang matematika dan ekonomi. 3. Mengamati keadaan tenaga pengajar, siswa, dan staf tata usaha secara umum. Pedoman Dokumentasi. Dokumen tentang sejarah berdirinya MAN Buntok. Dokumen tentang jumlah siswa secara keseluruhan dan masing-masing kelas di MAN Buntok. 3. Dokumen tentang jumlah tenaga kerja, staf tata usaha dan karyawan lain serta pendidikan terakhirnya di MAN Buntok.

24 6 Lampiran Tabel Harga Kritik r Product Moment TABEL HARGA KRITIK DARI r PRODUCT MOMENT N Interval Kepercayaan N Interval Kepercayaan 95% 99% 95% 99% ,997 0,950 0,878 0,999 0,990 0, ,8 0,574 0,707 0,666 0,63 0,60 0,576 0,553 0,53 0,54 0,497 0,48 0,468 0,456 0,444 0,433 0,43 0,43 0,404 0,396 0,97 0,874 0,874 0,798 0,765 0,735 0,708 0,684 0,66 0,64 0,63 0,606 0,590 0,575 0,56 0,549 0,537 0,56 0,55 0, ,388 0,38 0,374 0,367 0,36 0,355 0,349 0,344 0,339 0,334 0,39 0,35 0,30 0,36 0,3 0,308 0,304 0,303 0,97 0,94 0,9 0,88 0,84 0,8 0,79 0, ,478 0,470 0,463 0,456 0,449 0,44 0,436 0,430 0,44 0,48 0,43 0,408 0,403 0,396 0,393 0,389 0,384 0,380 0,376 0,37 0,368 0,364 0,36

25 7 Lampiran Identitas Sekolah PROFIL MADRASAH. Nama Madrasah : Madrasah Aliyah Negeri Buntok. Alamat: a. Jalan : RA. Kartini No. 044 b. Kelurahan : Hilir Sper c. Kecamatan : Dusun Selatan d. Kabupaten : Barito Selatan e. Propinsi : Kalimantan Tengah f. Kode Pos : Status Gedung : Milik Sendiri 4. Keadaan Gedung : Semi Permanen 5. Status Tanah : Milik Sendiri 6. Kurikulum Pendidikan : Kementrian Agama 7. Banyaknya Ruangan Belajar : 0 (Dua Puluh) Ruang 8. Banyaknya Kelas : 7 (Tujuh Belas) Ruang 9. Tanggal, Tahun Penegerian : 55 A. 5 November Keadaan Siswa : PADA BULAN AGUSTUS 05 KELUAR MASUK No. Kelas Program L P J L P J L P J L P JLH. X MIA ~ ~ ~ ~ ~. X MIA 3 ~ ~ ~ ~ ~ 3. X3 MIA ~ ~ ~ ~ ~ 4. X4 IIS 5 3 ~ ~ ~ ~ ~

26 8 5. X5 IIS ~ ~ ~ ~ ~ 6. X6 IIK 6 38 ~ ~ ~ ~ ~ 7. XI IPA ~ ~ ~ ~ ~ 8. XI IPA 8 4 ~ ~ ~ ~ ~ 9. XI 3 IPA ~ ~ ~ ~ ~ 0. XI 4 IPS ~ ~ ~ ~ ~. XI 6 IIK 8 0 ~ ~ ~ ~ ~. XII IPA 0 3 ~ ~ ~ ~ ~ 3. XII IPA 33 ~ ~ ~ ~ ~ 4. XII 3 IPA ~ ~ ~ ~ ~ 5. XII 4 IPS ~ ~ ~ ~ ~ 6. XII 5 IPS 0 ~ ~ ~ ~ ~ 7. XII 6 IIK ~ ~ ~ ~ ~ JUMLAH ~ ~ ~ ~ ~.Keadaan Barang Inventaris Penunjang Belajar : NO. NAMA BARANG JUMLAH KEADAAN KETERANGAN Meja Murid 473 Buah Baik Kursi Murid 473 Buah Baik 3 Kursi Guru 6 Buah Baik 4 Meja Guru 6 Buah Baik 5 Papan Tulis 6 Buah Baik 6 Papan Absen 6 Buah Baik 7 Lemari Kelas 6 Buah Baik

27 Lampiran Identitas Sekolah (Lanjutan) 9

28 0

29

30

31 3

32 4

33 5 DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENULIS Nama Lengkap : Yulianti Tempat dan tanggal lahir : Buntok, 7 Juli 990 Agama : Islam Kebangsaan : Indonesia Status perkawinan : Belum kawin Alamat : Jl. Pahlawan Gg. Mawar I No. 30 RT. 07 RW.III Kel. Buntok Kota Kec. Dusun Selatan Kalimantan Tengah Pendidikan : a. SDN Buntok 7 tahun 00 b. MTsN Buntok tahun 005 c. MAN Buntok tahun 008 d. UIN Antasari Banjarmasin Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan PMTK tahun 008 Organisasi : a. Anggota HMJ PMTK (Seksi Kepustakaan) tahun 00 b. Anggota LDK Nurul Fata (Ketua Akhwat) tahun Orang tua : Ayah Nama : Muhammad Aini (Alm) Pekerjaan : - Ibu Nama Pekerjaan Alamat Saudara Nama : Mautiah Farida : Ibu Rumah Tangga : Jl. Pahlawan Gg. Mawar I No. 30 RT.7 RW. III Kel. Buntok Kota Kec. Dusun Selatan Kalimantan Tengah : - Misda Lina - Rubi Cahyadi - Jumiarti

34 6 - Ahmadi - Rena Sari - Muhammad Yuliardi Jumlah saudara Anak ke- : 6 (Enam) orang : 7 (Tujuh) Banjarmasin, 3 Juli 07 Penulis, Yulianti