KompetensiInti KompetensiDasar Materi Ajar Indikator

Transkripsi

1 ANALISIS SKL, KI dan KD Mata Pelajaran Kelas Materi Ajar : Penjasorkes : X : Permainan Bola Basket No 1 Sikap 1 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulannyadanke beradaannya 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianut 2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam Bolabasket: Melempar Menangka p Menggirin g Menemba k Lay Up shoot Pivot Rebound Perwujudan dan sikap religius dalampem belajaran penjasorkes 211 Menunjukkan perilaku bertanggung jawab dalam penggunaan sarana dan prasarana pembelajaran serta menjaga keselamatan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan Non tes (pengamatan) Perkembangan Sikap Non tes (pengamatan) Perkembangan Sikap

2 berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan keberadaannya sekitar 212 Menunjukkan perilaku kerjasama dalam melakukan berbagai aktivitas fisik 213 Menunjukan sikap disiplin latihan teknik dasar Melempar Menangkap Menggiring Menembak Lay Up shoot Pivot Rebound 3 Pengetahuan Memiliki [melalui mengetahui, memahami, menerapkan, 3 Memahami, menerapkan, menganalisis 31 Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan besar untuk 214 Menunjukan sikap Menerima kekalahan dan kemenangan dalam permainan 311 Menjelaskan cara menendang Melempar dengan Non tertulis ( pengamatan)

3 4 Keterampilan menganalisis, mengevaluasi] prosedural dan metakognitif dalam Ilmu, teknologi, seni, budaya, humaniora, dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata Memiliki [melalui mengamati, faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 4 Mengolah, menalar, dan menghasilkan koordinasi gerak yangbaik*) 41 Mempraktik-kan hasil analisis keterampilan 312 Menjelaskan cara Menangkap dengan 313 Menjelaskan cara menggiring (dribbling) dengan 314 Menjelaskan cara menembak benar 315 Menjelaskan cara lay up dengan 316 Menjelaskan cara pivot dengan 317 Menjelaskan cara rebound dengan 318Menjelaskan cara bermain basket dengan peraturan yang dimodifikasi 411 Menjelaskan cara menendang Perkembangan TeknikPenilaian: Tes unjuk kerja

4 menanya, mencoba, mengolah, menyaji, menalar, mencipta] kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri [sesuai dengan bakat dan minatnya] menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu metoda sesuai kaidah keilmuan gerak salah satu permainan besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik *) Melempar dengan 412 Menjelaskan cara Menangkap dengan 413 Menjelaskan cara menggiring (dribbling) dengan 414 Menjelaskan cara menembak benar 415 Menjelaskan cara lay up dengan 416 Menjelaskan cara pivot dengan 417 Menjelaskan cara rebound dengan 418Menjelaskan cara bermain basket dengan peraturan yang dimodifikasi dengan koordinasi yang baik Bentuk instrumen penilaian: Format penilaian teknik dasar basket

5