SILABUS PEMBELAJARAN

Transkripsi

1 SILABUS PEMBELAJARAN Satua Pedidika Mata Pelajara Kelas Semester KI 1 KI 2 KI 3 KI 4 : Madrasah Aliyah (MA) : Fikih Ushul Fikih : X (Sepuluh) : Gajil : Meghayati megamalka ajara agama yag diautya : Meghayati megamalka perilaku jujur, disipli, taggug jawab, peduli (gotog royog, kerja sama, tolera, damai) satu, resposif pro-aktif meujukka sikap sebagai bagia dari solusi atas berbagai permasalaha dalam beriteraksi secara efektif dega ligkuga sosial alam serta dalam meempatka diri sebagai cermia bagsa dalam pergaula duia. : Memahami, meerapka, megaalisis pegetahua faktual, koseptual, prosedural berdasarka rasa igitahuya tetag ilmu pegetahua, tehologi, sei, budaya, humaiora dega wawasa kemausiaa, kebagsaa, keegaraa, peradaba terkait peyebab feomea kejadia, serta meerapka pegetahua prosedural pada big kajia yag spesifik sesuai dega bakat miatya utuk memecahka masalah. : Megolah, mealar, meyaji dalam raah kokret raah abstrak terkait dega pegembaga dari yag dipelajariya di sekolah secara madiri, mampu megguaka metode sesuai kaidah keilmua.

2 KOMPETENSI DASAR 1.1. Meerima kesempuraa agama Islam melalui komlpleksitas atura fikih 2.1 Mematuhi hukum fikih dalam ibadah syariah dalam kehidupa seharihari 3.1. Memahami kosep fikih dalam Islam MATERI - Sikap taat beribadah sesuai dega atura hukum - Sikap patuh terhadap hukum fikih - Pegertia ibadah syariah - Dasar pelaksaaa ibadah syariah - Prisip ibadah dalam Islam KEGIATAN PEMBELAJARAN Megamati: - Meyimak pejelasa guru tetag - pegertia ibadah syariah - Megamati tayaga slide tetag prisip ibadah syariah - Membaca ulag materi Meaya : - Memberika taggapa hasil pejelasa guru PENILAIAN Observasi dega cara merumuska peryataa yag ada hubugaya dega ilai kebeara syariat Islam Islam yag aka dicetag oleh guru bisa berupa daftar cek skala peilaia disertai rubric Peilai diri: Guru meyiapka peryataa utuk dijawab siswa dega cara memilih Jural : jejak rekam aak dalam kegiata seharihari Peilaia atar tema 1.peilai diri 2.observasi 3.peilaia atar tema 4.jural Tes Lisa tulis : Piliha gada Jawaba sigkat Isia Uraia obyekkktif o obyektif Observasi Meilai keaktifa siswa dalam megikuti proses didalam kelas atau saat megerjaka tugas. Portofolio, ALOKAS I WAKTU 2x 45 meit SUMBER BELAJAR Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih, MA Pegaga Siswa Mapel Fikih-Ushul Fikih MA, Al-Qur a

3 tetag pegertia ibadah syariah - Melakuka Taya jawab tetag slide yag belum difahami terkait prisip ibadah dalam Islam Eksplorasi: - Meggali iformasi tetag prisip ibadah syariah - Meemuka pegertia syariah ibadah pada iteret/buku sumber lai - Mecari cotoh pelaksaaa ibadah syariah dalam kehidupa sehari-hari Megasosiasi: - Merumuska prisip ibadah. - Memilah membadigka atara ibadah syariah dalam kosep fikih Islam - Memilah pegamala ibadah atara ksep fikih Islam dega adad Megkomuikasika: - Memaparka tetag ibadah syariah. - Mempresetasika Guru meilai hasil pekerjaa idividu maupu kelompok tetag pecaria iformasi terkait tema yag dibahas Terjamahaya Peujag Laiya yag Sesuai Media cetak elektroik sesuai materi Ligkuga sekitar yag medukug proses

4 4.1 Mempresetasika kosep fikih Islam kesimpula tetag iba dah syariah materi 1.2. Meyakii syariat Islam tetag kewajiba peyeleggaraa jeazah 2.2. Memiliki rasa taggug jawab melalui materi peyeleggaraa jeazah - Keyakia terhadap peritah pelaksaaa peyeleggaraa jeazah - Bertaggugjawab dalam peyeleggaraa jeazah Observasi dega cara merumuska peryataa yag ada hubugaya dega ilai kebeara syariat Islam Islam yag aka dicetag oleh guru bisa berupa daftar cek skala peilaia disertai rubric Peilai diri: Guru meyiapka peryataa utuk dijawab siswa dega cara memilih Jural : jejak rekam aak dalam kegiata seharihari Peilaia atar tema 1.peilai diri 2.observasi 3.peilaia atar tema 4.jural 2x45 meit 3.2. Megaalisis tata cara pegurusa jeazah hikmahya - Pegertia peyeleggaraa jeazah - Dasar pelaksaaa peyeleggaraa jeazah - Tata cara peyeleggaraa jeazah - Hikmah Megamati: - Meyimak tetag pegertia pegurusa jeazah - Megamati tayaga praktik uruta peyeleggaraa jeazah - Membaca materi ajar Meaya: - Memberika taggapa Tes Lisa tulis : Piliha gada Jawaba sigkat Isia Uraia obyekkktif o obyektif Observasi Meilai keaktifa siswa dalam megikuti proses didalam kelas atau saat megerjaka tugas. 2x 45 meit Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih, MA Pegaga Siswa Mapel Fikih-Ushul Fikih MA,

5 4.2 Memperagaka tata cara peyeleggaraa jeazah peyeleggaraa jeazah hasil pegamata tetag pegertia pegurusa peyeleggaraa jeazah - Taya jawab tetag tayaga yag belum difahami terkait tata cara pegurusa peyeleggaraa jeazah Eksplorasi/eksperim e: - Meggali iformasi tetag tata cara pegurusa jeazah hikmahya Portofolio, Guru meilai hasil pekerjaa idividu maupu kelompok tetag pecaria iformasi terkait tema yag dibahas Al-Qur a Terjamahaya Peujag Laiya Yag Sesuai Media cetak elektroik sesuai materi Ligkuga sekitar yag medukug proses - Meemuka atura peyeleggara jeazah sesuai dega ajara Islam Megasosiasika: - Merumuska tata cara pegurusa peyeleggaraa jeazah - Membuat lagkahlagkah kosep tetag tata cara pegurusa jeazah - Memilah syariat peyeleggaraa jeazah meurut Islam dega adad istiadad peyeleggaraa jeazah Megkomuikasik :

6 - Memaparka hasil temua pembuata lagkah lagkah kosep peyeleggaraa jeazah - Mempresetasika/meya jika hasil diskusiya tetag tata cara pegurusa jeazah - Mempraktikka peyeleggaraa jeazah - Meyimpulka peyeleggaraa jeazah sesuai dega syariat Islam 1.3. Meyakii kebeara kosep zakat dalam meghilagka kesejaga atara yag kaya yag miski 2.3.Meigkatka sikap peduli terhadap pederitaa orag lai melalui zakat - Sikap ketaata dalam meerima peritah zakat - Empati terhadap pederitaa orag lai Observasi dega cara merumuska peryataa yag ada hubugaya dega ilai kebeara syariat Islam Islam yag aka dicetag oleh guru bisa berupa daftar cek skala peilaia disertai rubric Peilai diri: Guru meyiapka peryataa utuk dijawab siswa dega cara memilih Jural : jejak rekam aak dalam kegiata seharihari Peilaia atar tema 1.peilai diri 2.observasi 3.peilaia atar tema 4.jural 3.3. Meelaah ketetua Islam tetag zakat, ug-ug pegelolaa zakat - Zakat Hikmahya Megamati: - Meyimak pejelasa guru tetag zakat Tes Lisa tulis : Piliha gada Jawaba sigkat 2x 45 meit Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih, MA

7 hikmahya 4.3 Meujukka cotoh peerapa ketetua zakat - Mematuhi ugug tetag zakat - Patuh terhadap atura pelaksaaa zakat - Ug-ug tetag zakat kotemporer - Megamati tayaga slide tetag prisip zakat - Membaca ulag materi Meaya : - Memberika taggapa hasil pejelasa guru tetag pegertia zakat - Melakuka Taya jawab tetag slide yag belum difahami terkaitzakat Eksplorasi: - Meggali iformasi tetag ketetua zakat - Meemuka pegertia zakat ibadah pada iteret/buku sumber lai - Mecari cotoh pelaksaaa zakat dalam kehidupa sehari-hari Isia Uraia obyekkktif o obyektif Observasi Meilai keaktifa siswa dalam megikuti proses didalam kelas atau saat megerjaka tugas. Portofolio, Guru meilai hasil pekerjaa idividu maupu kelompok tetag pecaria iformasi terkait tema yag dibahas Pegaga Siswa Mapel Fikih-Ushul Fikih MA, Al-Qur a Terjamahaya Peujag Laiya Yag Sesuai Media cetak elektroik sesuai materi Ligkuga sekitar yag medukug proses Megasosiasi: - Merumuska hasil temuaya megeai ketetua zakat - Memilah membadigka atara zakat fitrah zakat mal Megkomuikasika: - Memaparka tetag macam-macam zakat. - Mempresetasika

8 mustahik zakat 1.4. Meghayati hikmah pelaksaaa peritah haji umrah - Peghayata terhadap hikmah haji umrah 1.peilai diri 2.observasi 3.peilaia atar tema 4.jural 2.4 Membiasaka sikap kerjasama, tolog meolog melalui praktik pelaksaa haji - Pegertia haji umrah - Dasar pelaksa-aa haji umrah - Tata cara pelaksaaa haji umrah 1.peilai diri 2.observasi 3.peilaia atar tema 4.jural - Hikmah pelaksaaa umrah haji 3.4. Meelaah ketetua Islam tetag haji umrah, ugug peyeleggaraa haji beserta hikmahya - Mmematuhi ug-ug ug haji umrah Megamati: - Meyimak pejelasa guru tetag pegertia haji umroh. - megamati tayaga slide tetag haji umroh. - Membaca secara cermat tetag amaliyah haji 1.peilai diri 2.observasi 3.peilaia atar tema 4.jural 4.4 Meujukka cotoh peerapa macam-macam maasik haji Meaya : - Memberi taggapa hasil pejelasa guru tetag haji umroh. - Taya jawab tetag slide yag belum difahami

9 terkait haji umroh. Eksplorasi/eksperime: - Meggali iformasi tetag haji umroh. - Megaalisis petigya melaksaaka ibadah haji - Megumpulka data tetag pegamala haji implikasiya terhadap kehidupa Megasosiasi: - Meyusu kosep rute perjalaa haji umroh. - Meyusu skema pelaksaaa haji umroh. - Megklasifikasika atara ruku, wajib suah haji serta dampak yag diakibatka jika tidak dilaksaaka - Memilah atara pelaksaaa haji umrah Megkomuikasika: - Memaparka /mempresetasika/meya jika hasil rute pelaksaaa haji

10 - Melakuka praktik maasik haji 1.5. Meghayati hikmah kurba aqiqah 2.5. Membiasaka rasa peduli kepada orag lai melalui kurba aqiqah 3.5. Megaalisis tata cara pelaksaaa kurba aqiqah serta hikmahya 4.5. Medemostrasika pelaksaaa kurba aqiqah Keyakia aya hikmah kurba akikah Kepekaa terhadap praktik kurba akikah - Pegertia kurba akikah - Dasar hukum pelaksaaa kurba akikah - Tata cara pelaksaaa kurba akikah Megamati: - Megamati tayaga slide tetag qurba akikah - Membaca membaca buku ajar tetag qurba akikah Meaya : - Memberika taggapa hasil tayaga tetag qurba akikah, Observasi dega cara merumuska peryataa yag ada hubugaya dega ilai kebeara syariat Islam Islam yag aka dicetag oleh guru bisa berupa daftar cek skala peilaia disertai rubric Peilai diri: Guru meyiapka peryataa utuk dijawab siswa dega cara memilih Jural : jejak rekam aak dalam kegiata seharihari Peilaia atar tema 1.peilai diri 2.observasi 3.peilaia atar tema 4.jural - ketetua syarat biatag yag boleh dijadika qurba akikah

11 Eksplorasi/eksperime: - Meggali iformasi tetag qurba akikah Megasosiasika: - Merumuska pegertia qurba akikah serta ketetua syarat biatag yag boleh dijadika qurba akikah - Membadigka atara tata cara pelaksaaa pembagia dagig kurba akikah dalam kebiasaa masyarakat dega praktik secara Islam Megkomuikasika: - Memaparka cara pelaksaaa peyembeliha hewa kurba akikah sesuai syariat Islam. - Medemotrasika tata cara pelaksaaa kurba akikah 1.6. Meyadari petigya proses istimbat hukum - Kesadara dalam mempelajari prosespeukila Tes Lisa tulis : Piliha gada Jawaba sigkat 2 x 45 Meit Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih, MA

12 melalui ushul fikih ushul fikih Isia Uraia obyekkktif o obyektif Observasi Meilai keaktifa siswa dalam megikuti proses didalam kelas atau saat megerjaka tugas. Portofolio, Guru meilai hasil pekerjaa idividu maupu kelompok tetag pecaria iformasi terkait tema yag dibahas Pegaga Siswa Mapel Fikih-Ushul Fikih MA, Al-Qur a Terjamahaya Peujag Laiya Yag Sesuai Media cetak elektroik sesuai materi Ligkuga sekitar yag medukug proses 2.6. Memiliki rasa igi tahu sebagai implemetasi dari pemahama tetag kosep ushul fikih, tujua ruag - Keaktifa dalam mempelajarai kosep ushul fikih

13 ligkupya Meelaah kosep ushull fikih, tujua ruag ligkupya - Pegertia ushul fikih - Ruag ligkup ushul fikih Megamati: - Megamati keadaa /peristiwa ligkuga yag ada hubugaya dega peukila hukum 2X 2Jam Pelajara 4.6. Meyajika peta kosep ushul fikih, tujua ruag ligkupya. - Dasar pegguaa ushul fikih Meaya: - Memberi pertayaa tetag perkembaga hukum sesuai dega peristiwa yag terjadi Megeksplorasi: - Meggali iformasi tetag obyek tata cara peukila hukum - Meyusu kosep ushul fikih Megasosiasika: - Membahas petigya ushul fikih dalam proses peukila sebuah hukum - Mecari cotoh perbadiga masalah hukum yag dapat dijadika acua tetag kosep ushul fikih Megkomuikasika: - Berbagi iformasi tetag

14 kosep ushul fikih - Meyimpulka hasil akhir tetag kosep ushul fikih 1.7. Meghayati hikmah dari sejarah pertumbuha perkembaga fikih ushul fikih 2.7. Memiliki sikap kritis sebagai implemetasi dari pemahama tetag sejarah pertumbuha perkembaga fikih ushul fikih - Sikap meerima hikmah dari sejarah pertumbuha perkembaga fikih ushul fikih - Keaktifa dalam mempelajari sejarah pertumbuha perkembaga fikih ushul fikih Observasi dega cara merumuska peryataa yag ada hubugaya dega ilai kebeara syariat Islam Islam yag aka dicetag oleh guru bisa berupa daftar cek skala peilaia disertai rubric Peilai diri: Guru meyiapka peryataa utuk dijawab siswa dega cara memilih Jural : jejak rekam aak dalam kegiata seharihari Peilaia atar tema 1.peilai diri 2.observasi 3.peilaia atar tema 4.jural 3.7. Meelaah sejarah pertumbuha perkembaga fikih ushul fikih 4.7. Meyajika pertumbuha perkembaga Megamati: - Megamati keadaa /peristiwa ligkuga yag ada hubugaya dega peukila hukum Meaya: - Memberi pertayaa tetag pertumbuha perkembaga dalam ushul fikih Megeksplorasi: 2X 2Jam Pelajara

15 fikih ushul fikih - Meggali iformasi tetag pertumbuha perkembaga dalam ushul fikih Megasosiasika: - Membahas petigya megetahui pertumbuha perkembaga ushul fikih - Mecari cotoh pertumbuha perkembaga ushul fikih Megkomuikasika: - Berbagi iformasi tetag pertumbuha perkembaga ushul fikih - Meyimpulka hasil akhir tetag pertumbuha perkembaga ushul fikih 1.8. Meghayati hikmah aya alira-alira dalam ilmu ushul fikih - Peerimaa hikmah aya alira-alira dalam ushul fikih Observasi dega cara merumuska peryataa yag ada hubugaya dega ilai kebeara syariat Islam Islam yag aka dicetag oleh guru bisa berupa daftar cek skala peilaia disertai rubric Peilai diri: Guru meyiapka peryataa utuk dijawab siswa dega cara memilih Jural : jejak rekam aak dalam kegiata seharihari Peilaia atar tema

16 2.8. Memiliki sikap tolera sebagai implemetasi dari pemahama tetag aliraalira dalam ushul fikih 3.8. Meelaah aliraalira dalam ushul fikih - Sikap meghormati terhadap perbedaa pedapat - Alira-alira dalam ushul fikih 1.peilai diri 2.observasi 3.peilaia atar tema 4.jural 4.8. Membuat peta kosep tetag alira-alira dalam ushul fikih

17 SILABUS PEMBELAJARAN Satua Pedidika Mata Pelajara Kelas Semester : Madrasah Aliyah (MA) : Fikih-Ushul Fikih : X (Sepuluh) : Geap KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN 1.1.Meyakii - Kebeara syariat Islam Observasi dega cara merumuska kebeara syariat peryataa yag ada hubugaya dega Islam tetag ilai kebeara syariat Islam yag aka kepemilika dicetag oleh guru bisa berupa daftar cek skala peilaia disertai rubric Peilai diri: Guru meyiapka peryataa utuk dijawab siswa dega cara memilih Jural : jejak rekam aak dalam kegiata sehari-hari 2.1.Memiliki rasa taggug jawab melalui materi kepemilika - Sikap bertaggug jawab dalam hubugaya dega kepemilika Peilaia atar tema Observasi dega cara merumuska peryataa yag ada hubugaya dega ilai kebeara syariat Islam yag aka dicetag oleh guru bisa berupadaftar cek skala peilaia disertai rubric Peilai diri: Guru meyiapka peryataa utuk dijawab siswa dega cara memilih Jural : jejak rekam aak dalam kegiata sehari-hari Peilaia atar tema (utuk peilaia ii bisa dipilih sesuai dega KI KD1 KI KD2) ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

18 3.1. Memahami atura Islam tetag kepemilika 4.1. Mempresetasika atura Islam tetag kepemilika akad - Pegertia kepemilika - Macam-macam kepemilika - Hikmah aya kepemilika Megamati: - Megamati ligkuga keluarga masyarakat dalam hubugaya dega kepemilika Meaya: - Melakuka wawacara tetag macam-macam kepemilika - Melakuka Taya jawab tetag cotoh-cotoh kepemilika Megeksplorasi: - Meggali ifrmasi tetag kepemilika - Mediskusika cotoh praktik akad Megasosiasika: - Megidetifikasi macam-macam kepemilika - Membadigka atara kepemilika sempura yag laiya - Megelompokka tetag kepemilika Megkomuikasika: - Medemotrsika praktik Tes Lisa tulis : Piliha gada Jawaba sigkat Isia Uraia obyekkktif o obyektif Observasi Meilai keaktifa siswa dalam megikuti proses didalam kelas atau saat megerjaka tugas. Portofolio, Guru meilai hasil pekerjaa idividu maupu kelompok tetag pecaria iformasi terkait tema yag dibahas 2 x 45 Meit Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih, MA Pegaga Siswa Mapel Fikih-Ushul Fikih MA, Al-Qur a Terjamaha ya Peujag Laiya Yag Sesuai Media cetak elektroik sesuai materi

19 atura kepemilika Ligkuga sekitar yag medukug proses 1.2.Meyakii kebeara syariat Islam tetag perekoomia - Kebeara syariat tetag perekoomia Jural observasi 2.2.Membiasaka bekerja sama dalam perekoomia Islam 3.2. Meelaah atura Islam tetag perekoomia Islam 4.2. Membuat peta kosep tetag jual beli, khiyar, musaqah, muzara ah, mukhabarah, syirkah, murabapah, mudlorabah, salam - Sikap kerja sama dalam mewujudka perekoomia Islam - Dasar perekoomia dalam Islam - Pegertia masig-masig perekoomia dalam Islam - Tata cara perekomia dalam Islam Megamati: - Megamati praktik perekoomia dalam Islam - MMeyimak keteraga guru tetag perekoomia dalam Islam Meaya: - Melakuka wawacara tetag jual beli, khiyar, muswqah, muzara ah, mukhabarah, syirkah, Jural observasi Tes Lisa tulis : Piliha gada Jawaba sigkat Isia Uraia obyekkktif o obyektif Observasi Meilai keaktifa siswa dalam megikuti proses didalam kelas atau saat megerjaka tugas. Portofolio, 2 x 45 Meit Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih, MA Pegaga Siswa

20 murabahah, mudharabah, salam - Melakuka Taya jawab tetag jual beli, khiyar, muswqah, muzara ah, mukhabarah, syirkah, murabahah, mudharabah, salam Megeksplorasi: - MMeggali ifrmasi tetag jual beli, khiyar, muswqah, muzara ah, mukhabarah, syirkah, murabahah, mudharabah, salam - Mediskusika cotoh praktik jual beli, khiyar, muswqah, muzara ah, mukhabarah, syirkah, murabahah, mudharabah, salam Megasosiasika: - Megidetifikasi macam-macam jual beli, khiyar, muswqah, muzara ah, mukhabarah, syirkah, murabahah, mudharabah, salam - Membadigka atara musaqah, muzara ah, Guru meilai hasil pekerjaa idividu maupu kelompok tetag pecaria iformasi terkait tema yag dibahas Mapel Fikih-Ushul Fikih MA, Al-Qur a Terjamaha ya Peujag Laiya Yag Sesuai Media cetak elektroik sesuai materi Ligkuga sekitar yag medukug proses

21 mukhwbarah - Meyusu table tetag macam-macam jual beli macam-macamya Megkomuikasika: - Medemotrsika praktik atura jual beli, khiyar, muswqah, muzara ah, mukhabarah, syirkah, murabahah, mudharabah, salam 1.3.Meghayati peritah Allah tetag waqaf 2.3.Membiasaka sikap peduli melalui materi wakaf, hibah, sedekah hadiah. - Ketataa meerima peritah Allah tetag wakaf - Keaktifa dalam masalah wakaf, hibah hadiah Jural observasi Jural observasi 3.3. Memahami ketetua Islam tetag wakaf, hibah, sedekah, hadiah 4.3. Mesimulasika cara pelaksaaa wakaf, hibah, sedekah, hadiah - Pegertia wakaf hibah - Pegertia shodaqah hadiah - Tata cara wakaf hibah Megamati: - Megamati ligkuga keluarga masyarakat dalam hubugaya dega kepemilika Meaya: - Melakuka wawacara tetag macam-macam Tes Lisa tulis : Piliha gada Jawaba sigkat Isia Uraia obyekkktif o obyektif Observasi Meilai keaktifa siswa dalam megikuti proses didalam kelas atau saat megerjaka tugas. 2 x 45 Meit Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih, MA Pegaga

22 kepemilika - Melakuka Taya jawab tetag cotoh-cotoh kepemilika Megeksplorasi: - Meggali iformasi tetag wakaf, hibah, sedekah, hadiah - Mediskusika cotoh praktik wakaf, hibah, sedekah, hadiah Megasosiasika: - Megidetifikasi macam-macam wakaf, hibah, sedekah, hadiah - Membadigka atara pelaksaaa wakaf, hibah, sedekah, hadiah - Megelompokka tetag wakaf, hibah, sedekah, hadiah Megkomuikasika: - MMedemotrsika praktik atura kepemilika Portofolio, Guru meilai hasil pekerjaa idividu maupu kelompok tetag pecaria iformasi terkait tema yag dibahas Siswa Mapel Fikih-Ushul Fikih MA, Al-Qur a Terjamaha ya Peujag Laiya Yag Sesuai Media cetak elektroik sesuai materi Ligkuga sekitar yag medukug proses 1.4.Meyakii peritah Allah tetag wakalah - Peerimaa peritah Allah tetag wakalah sulh Jural

23 sulh 2.4.Meujukka rasa taggug jawab melalui materi wakalah sulh - Sikap taggug jawab dalam kaitaya dega masalah wakalah sulh observasi Jural observasi 3.4. Memahami ketetua Islam tetag wakalah sulh 4.4. Meujukka cotoh cara wakalah sulh - Pegeria wakalah shulhu - Syarat-syarat wakalah shulhu - tata cara wakalah shulhu - Hikmah dilaksaakaya wakalah shulh Megamati: - Megamati ligkuga keluarga masyarakat dalam hubugaya dega wakalah sulhu Meaya: - MMelakuka wawacara tetag wakalah sulhu - MMelakuka Taya jawab tetag cotohcotoh wakalah sulhu Megeksplorasi: - MMeggali iformasi tetag wakaf, hibah, sedekah, hadiah - Mediskusika cotoh praktik wakaf, hibah, sedekah, hadiah Megasosiasika: - Megidetifikasi macam-macam wakaf, hibah, sedekah, Tes Lisa tulis : Piliha gada Jawaba sigkat Isia Uraia obyekkktif o obyektif Observasi Meilai keaktifa siswa dalam megikuti proses didalam kelas atau saat megerjaka tugas. Portofolio, Guru meilai hasil pekerjaa idividu maupu kelompok tetag pecaria iformasi terkait tema yag dibahas 2 x 45 Meit Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih, MA Pegaga Siswa Mapel Fikih-Ushul Fikih MA, Al-Qur a Terjamaha ya Peujag Laiya Yag Sesuai

24 hadiah - Membadigka atara pelaksaaa wakaf, hibah, sedekah, hadiah - Megelompokka tetag wakaf, hibah, sedekah, hadiah Megkomuikasika: - Medemotrsika praktik atura kepemilika Media cetak elektroik sesuai materi Ligkuga sekitar yag medukug proses 1.5. Meyakii peritah Allah tetag dlama kafalah - Ketetapa atura dhama kafalah Jural observasi 2.4..Meigkatka kepedulia terhadap sesama melalui materi dlama kafalah - Keaktifa dalam merespo masalah dhama kafalah Jural observasi 3.5. Memahami ketetua Islam tetag dlama kafalah 4.5. Mempresetasika ketetua dlama - Pegertia dhama kafalah - Syarat-syarat kafalah dhamma Megamati: - Megamati ligkuga keluarga masyarakat dalam hubugaya dega iama Tes Lisa tulis : Piliha gada Jawaba sigkat Isia Uraia obyekkktif o obyektif 2 x 45 Meit Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih,

25 kafalah - Hikmah kafalah dhamma kafwlah Meaya: - Melakuka wawacara tetag iama kafwlah - Melakuka Taya jawab tetag iama kafwlah Megeksplorasi: - Meggali iformasi tetag iama kafwlah - Mediskusika cotoh praktik iama kafwlah Megasosiasika: - Megidetifikasi macam-macam iama kafwlah - Merumuska cotoh iama kafwlah Megkomuikasika: - Medemotrasika praktik dhama kafalah Observasi Meilai keaktifa siswa dalam megikuti proses didalam kelas atau saat megerjaka tugas. Portofolio, Guru meilai hasil pekerjaa idividu maupu kelompok tetag pecaria iformasi terkait tema yag dibahas MA Pegaga Siswa Mapel Fikih-Ushul Fikih MA, Al-Qur a Terjamaha ya Peujag Laiya Yag Sesuai Media cetak elektroik sesuai materi Ligkuga sekitar yag medukug proses

26 1.6. Meyakii aya laraga praktik ribawi 2.6. Meolak segala praktik ribawi 3.6. Megaalisis hukum riba, bak, asurasi 4.6. Meujukka cotoh tetag praktik ribawi - Peolaka terhadap praktik ribawi - Peolaka terhadap praktik ribawi - Ayat ayat tetag al- Qur a sebagai dasar hukum Islam tetag riba - Macam-macam riba, bak asurasi - Hikmah meiggalka praktik riba Megamati: - Megamati ligkuga keluarga masyarakat dalam hubugaya dega hukum riba, bak, asurasi Meaya: - Melakuka wawacara tetag hukum riba, bak, asurasi - Melakuka Taya jawab tetag cotoh-cotoh hukum riba, bak, asurasi Megeksplorasi: - Meggali iformasi tetag hukum riba, bak, asurasi - Mediskusika cotoh praktik hukum riba, bak, Jural observasi Jural observasi Tes Lisa tulis : Piliha gada Jawaba sigkat Isia Uraia obyekkktif o obyektif Observasi Meilai keaktifa siswa dalam megikuti proses didalam kelas atau saat megerjaka tugas. Portofolio, Guru meilai hasil pekerjaa idividu maupu kelompok tetag pecaria iformasi terkait tema yag dibahas 2 x 45 Meit Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih, MA Pegaga Siswa Mapel Fikih-Ushul Fikih MA, Al-Qur a Terjamaha ya Peujag

27 asurasi Megasosiasika: - Megidetifikasi macam-macam hukum riba, bak, asurasi - Membadigka atara hukum riba, bak, asurasi - Megelompokka tetag cotoh masig-masig dari riba, bak, asurasi Laiya Yag Sesuai Media cetak elektroik sesuai materi Ligkuga sekitar yag medukug proses Megkomuikasika: - Mesimulasika cotoh praktik riba 1.7. Meyakii Al-Qur a sebagai sumber hukum Islam 2.7. Membiasaka prilaku yag selalu merujuk pada Al-Qur a 3.7. Megaalisis keduduka Al- Qur a sebagai sumber hukum Islam 4.7. Meujukka cotoh - Sikap meerima kebeara al-qur a - Ketaata dalam ketetapa hukum - Pegertia keduduka al- Qura secagai dasar hukum - Macam-macam pedoma al_qur a dalam peetapa Megamati: - Megamati ayat-ayat yag berkaita dega al- Qur a sebagai sumber Jural observasi Jural observasi Tes Lisa tulis : Piliha gada Jawaba sigkat Isia Uraia obyekkktif o obyektif 2 x 45 Meit Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih,

28 tetag Al-Qur a sebagai sumber hukum yag palig utama hukum dasar hukum - Meyimak ayat tetag keduduka al-qur a sebagai sumber hukum Meaya: - Meaggapi bacaa ayat tetag keduduka al- Qur a sebagai sumber hukum Megeksplorasi: - Meggali iformasi tetag ayat al-qur a sebagai dasar hukum Megasosiasika: - Megelompokka ayat dari masig-masig macam-macam dasar al- Qur a dalam peetapa hukum Megkomuikasika: - Meujukka cotoh tetag al-qur a sebagai sumber hukum yag palig utama Observasi Meilai keaktifa siswa dalam megikuti proses didalam kelas atau saat megerjaka tugas. Portofolio, Guru meilai hasil pekerjaa idividu maupu kelompok tetag pecaria iformasi terkait tema yag dibahas MA Pegaga Siswa Mapel Fikih-Ushul Fikih MA, Al-Qur a Terjamaha ya Peujag Laiya Yag Sesuai Media cetak elektroik sesuai materi Ligkuga sekitar yag medukug proses

29 1.8.Meyakii hadis sebagai sumber hukum Islam 2.8.Membiasaka prilaku yag selalu merujuk pada hadis shahih hasa. - Sikap meerima kebeara sumber hukum islam - Ketaata dalam meaati sumber hukum Islam Jural observasi Jural observasi 3.8. Megidetifikasika fugsi suah sebagai sumber hukum Islam 4.8. Meujukka cotoh tetag Al-hadis sebagai sumber hukum yag kedua setelah Al- Qur a. - Keduduka hadis - macam-macam Fugsi hadis Megamati: - Megamati hadis sebagai sumber dasar hukum Islam - Meyimak bacaa hadis sebagai sumber dasar hukum Islam Meaya: - Meayaka fugsi hadis sebagai sumber hukum dalam Islam Megeksplorasi: - Meggali iformasi tetag fugsi hadis Tes Lisa tulis : Piliha gada Jawaba sigkat Isia Uraia obyekkktif o obyektif Peugasa: megumpulka hadis sebagai fugsi tasrik, taqrir tafsir 1X 2Jam Pelajara Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih, MA Pegaga Siswa Mapel Fikih-Ushul Fikih MA,

30 1.9.Meyakii kebeara ijma qiyas sebagai sumber hukum Islam - Sikap meerima ketetapa hukum yag bersumber dari ijma qiyas sebagai tafsir, taqrir tsyari Megasosiasika: - Megelompokka cothcth sesuai dega fugsiya sebagai tafsir, taqrir tasyri. Megkomuikasika: - Meujukka cotoh tetag Al-hadis sebagai sumber hukum yag kedua setelah Al-Qur a melalui pemajaga dalam kelas Al-Qur a Terjamaha ya Peujag Laiya Yag Sesuai Media cetak elektroik sesuai materi Ligkuga sekitar yag medukug proses 2.9.Memiliki pediria yag teguh taggug jawab sebagai implemetasi materi sumber hukum yag berupa ijma - Sikap taggug jawab dalam berperilaku yag ada hubugaya dega hukum 3.9. Meelaah fugsi - Keduduka ijma Megamati: Tes Lisa tulis : 1X 2Jam

31 keduduka ijma dalam hukum Islam 4.9. Meyajika cotoh hasil ijma sebagai dasar dalam meetapka sebuah hukum - Cotoh-cotoh hukum yag dihasilka dari ijma - Macam-macam ijma - Megamati kejadia/ peristiwa yag memerluka peetapa hukum Meaya: - Meaggapi peristiwa yag memerluka peetapa hukum melalui ijma Megeksplorasi: - Meggali iformasi tetag masalah/ peristiwa yag dihasilka dari proses ijma - Mecari cotoh hukum yag bersumber dari ijam Megasosiasika: - Megembagaka cotoh-cotoh dari hasil ijma hukum - Megklasifikasika atara ijma sukuti sharih Megkomuikasika: - Meyajika cotoh hasil ijmw sebagai dasar dalam meetapka sebuah hukum Piliha gada Jawaba sigkat Isia Uraia obyekkktif o obyektif Peugasa Proyek: cotoh-cotoh hukum yag berdasarka ijma Pelajara Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih, MA Pegaga Siswa Mapel Fikih-Ushul Fikih MA, Al-Qur a Terjamaha ya Peujag Laiya Yag Sesuai Media cetak elektroik sesuai materi Ligkuga

32 sekitar yag medukug proses 1.10.Meyakii kebeara qiyas sebagai sumber hukum Islam 2.10.Memiliki pediria yag teguh taggug jawab sebagai implemetasi materi sumber hukum yag berupa qiyas Megaalisis fugsi keduduka qiyas dalam hukum Islam 4.1. Meujukka cotoh hasil qiyas dalam meetapka sebuah hukum - Sikap meerima kebeara sumber hukum dari ketetapa qiyas - Sikap taggugjawab terhadap pelaksaaa hukum - Keduduka qiyas sebagai sumber hokum - Macam-macam qiyas - Cara peukila hukum dari qiyas Megamati: - Megamati kejadia/ peristiwa yag memerluka peetapa hukum - Meyimak hukum yag bersumber dari qiyas Meaya: - Meaggapi peristiwa yag memerluka peetapa hukum melalui Jural observasi Jural observasi Tes Lisa tulis : Piliha gada Jawaba sigkat Isia Uraia obyekkktif o obyektif Peugasa Proyek: hasil karya siswa tetag hukum berdasar qiyas 1X 2Jam Pelajara Pedoma Guru Mapel Fikih- Ushul-Fikih, MA Pegaga Siswa

33 qiyas - Meayaka tetag megapa perlu ada sumber hukum qiyas Megeksplrasi: - Meggali iformasi tetag masalah/ peristiwa yag dihasilka dari proses qiyas - Megumpulka data tetag macam-macam qiyas Megasosiasika: - Megembagaka cotoh-cotoh dari hasil qiyas hukum Megkomuikasika: - Meujukka cotoh hasil qiyws dalam meetapka sebuah hukum Mapel Fikih-Ushul Fikih MA, Al-Qur a Terjamaha ya Peujag Laiya Yag Sesuai Media cetak elektroik sesuai materi Ligkuga sekitar yag medukug proses