RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) : Praktikum Fisika Dasar II Kode/ SKS : GPA 14112/ 1

Transkripsi

1 RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Mata Kuliah : Praktikum Fisika Dasar II Kode/ SKS : GPA 14112/ 1 Semester : II Program Studi : Pedidi Fisika Dose Pegampu : Saparii, S.Pd., M.Pd. I. Deskripsi Mata Kuliah: Setelah megikuti perkuliaha fisika dasar II, mahasiswa diharap mampu meguasai kosep fisika, pola pikir keil fisika berdasar feomea alam yag medukug pembelajara fisika di sekolah da pedidi lajut da mampu merecaa, melaksaa, da megevaluasi pembelajara fisika berbasis aktifitas belajar utuk megembag kemampua berfikir sesuai dega karakteristik materi fisika, da sikap ilmiah sesuai dega karakteristik siswa pada pembelajara. Adapu materi yag a di atara lai suhu da kalor, kelistri, da optik. II. (Learig Outcomes) : 1. Sikap da Tata Nilai a Bertaqwa kepadatuha Yag Maha Esa da mampu meujuk sikap religius ; b Mejujug tiggi ilai kemausiaa dalam mejala tugas berdasar agama, moral da etika; c Berkotribusi dalam peigkata mutu kehidupa bermasyarakat, berbagsa, beregara, da peradaba berdasar Pacasila; d Berpera sebagai wargaegara yag bagga da cita taah air, memiliki asioalisme serta rasa taggugjawab pada Negara da bagsa; e Meghargai keaekaragama budaya, padaga, agama, da kepercayaa, serta pedapat atau teorisial orag lai; f Bekerjasama da memiliki kepekaa social serta kepedulia terhadap masyarakat da ligkuga; g Taat hokum da disipli dalam kehidupa bermasyarakat da beregara ;

2 h Megiteralisasi ilai, orma, da etika akademik; i Meujuk sikap bertaggugjawab atas pekerjaa di bidag keahliaya secara madiri; j Megiteralisasi semagat kemadiria, kejuaga, da kewirausahaa. 2. Pegetahua a Meguasai kosep suhu da kalor; b Meguasai kosep kelistri; c Meguasai kosep optik. 3. Keterampila Keterampila Umum a Meerap pemikira logis, kritis, sistematis, da iovatif dalam koteks pegembaga atau implemetasi ilmu pegetahua da tekologi yag memperhati da meerap ilai humaiora yag sesuai dega bidag pedidi fisika; b Meujuk kierja madiri, melaku pegatura diri, bermutu, da terukur; c Megkaji implikasi pegembaga atau implemetasi ilmu pegetahua da tekologi yag memperhati da meerap ilai humaiora sesuai dega bidag pedidi fisika berdasar kaidah, tata cara da etika ilmiah dalam ragka meghasil solusi, gagasa, da desai; d Meyusu deskripsi saitifik hasil kajia tersebut di atas dalam betuk skripsi atau tugas akhir, da meguggahya dalam lama pergurua tiggi; e Megambil keputusa secara tepat dalam koteks peyelesaia masalah di bidag pedidi fisika, berdasar hasil aalisis iformasi da data; f Memelihara da megembag jejarig kerja secara kolaboratif dega pembimbig, kolega, sejawat baik di dalam maupu di luar lembagaya; g Bertaggug jawab atas pecapaia hasil kerja kelompok da melaku supervisi serta evaluasi terhadap peyelesaia pekerjaa yag ditugas kepada pekerja yag berada di bawah taggug jawabya; h Melaku proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yag berada di bawah taggug jawabya, da mampu megelola pembelajara secara madiri;

3 i j Medokumetasi, meyimpa, megama, da meemu data utuk mejami kesahiha da mecegah plagiasi. Meemu cara belajar yag tepat sesuai dega sikap da persepsiya terhadap belajar Keterampila Khusus a Merecaa, melaksaa, da megevaluasi pembelajara fisika berbasis aktivitas utuk megembag kemampua berpikir, da sikap ilmiah pada pembelajara kurikuler, kokurikuler da ekstrakurikuler dega memafaat berbagai sumber belajar berbasis ilmu pegetahua, tekologi da ligkuga sekitar; b Megkaji da meerap berbagai strategi pembelajara iovatif yag telah teruji ; c Melaku peelitia pedidi fisika dalam betuk pegkajia da evaluasi pembelajara fisika dega pedekata kuatitatif da/atau kualitatif utuk memecah permasalaha pembelajara fisika da dilapor dalam betuk artikel ilmiah; d Megelola sumber daya da aktivitas yag mecakup peyeleggaraa kelas, laboratorium fisika da lembaga pedidi secara komprehesif.; e Megambil keputusa strategis berdasar kajia terhadap masalah mutu, relevasi da akses di bidag pedidi dalam peyeleggaraa kelas, laboratorium fisika da lembaga pedidi yag mejadi taggugjawabya (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1-2 Meguasai kosep suhu da kalor Suhu da Kalor Ekperime, Taya jawab, Diskusi. 2 perte 1,2 Kalorimeter kalorimeter Mahasiswa melaku eksperime dega bimbiga dose, Mahasiswa melaku taya jawab dega dose, Tes tertulis berupa pretest da postest (istrume: lembar soal tes)

4 kalorimeter kalorimeter kalorimeter kalorimeter kalorimeter Kotata Joule Mahasiswa melaku diskusi dega mahasiswa lai maupu dega dose.

5 kostata joule kostata joule kostata joule kostata joule

6 3-9 Meguasai kosep kelistri kostata joule kostata joule Ampermeter da Voltmeter DC ampermete r da voltmeter DC ampermete r da Listrik Statis da Listrik Diamis Ekperime, Taya jawab, Diskusi. Mahasiswa melaku eksperime dega bimbiga dose, Mahasiswa melaku taya jawab dega dose, Mahasiswa melaku diskusi dega mahasiswa lai maupu dega dose. Tes tertulis berupa pretest da postest (istrume: lembar soal tes) 7 perte 1,2

7 voltmeter DC ampermete r da voltmeter DC ampermete r da voltmeter DC ampermete r da

8 voltmeter DC ampermete r da voltmeter DC Hukum Ohm hukum ohm hukum ohm

9 hukum ohm hukum ohm hukum ohm hukum ohm Hukum Kirchoff

10 hukum kirchoff hukum kirchoff hukum kirchoff hukum kirchoff kirchoff

11 kirchoff Trasformato r trasformat or trasformat or trasformat or

12 trasformat or trasformat or trasformat or Reaktasi Kapasitif reaktasi kapasitif

13 reaktasi kapasitif trasformat reaktasi kapasitif reaktasi kapasitif reaktasi kapasitif

14 reaktasi kapasitif Jembata Wheatstoe jembata wheatstoe jembata wheatstoe jembata wheatstoe

15 jembata wheatstoe jembata wheatstoe jembata wheatstoe 10 UJIAN TENGAH SEMESTER Meguasai kosep optik Pembiasa pada plaparalel da prisma pembiasa pada Optik Ekperime, Taya jawab, Diskusi. Mahasiswa melaku eksperime dega bimbiga dose, Mahasiswa melaku taya jawab dega dose, Tes tertulis berupa pretest da postest (istrume: lembar soal tes) 2 perte 1,2

16 plaparalel da prisma pembiasa pada plaparalel da prisma pembiasa pada plaparalel da prisma pembiasa pada plaparalel da prisma Mahasiswa melaku diskusi dega mahasiswa lai maupu dega dose.

17 pembiasa pada plaparalel da prisma pembiasa pada plaparalel da prisma Lesa lesa

18 lesa lesa lesa lesa lesa Megukur pajag gelombag cahaya

19 megukur pajag gelombag cahaya megukur pajag gelombag cahaya megukur pajag gelombag cahaya

20 megukur pajag gelombag cahaya megukur pajag gelombag cahaya megukur pajag gelombag cahaya 14 UJIAN AKHIR SEMESTER

21 : 1. Tim Dose Pedidi Fisika Padua Praktikum Fisika Dasar II. 2. Sumber lai yag releva. Megetahui Idralaya, Jauari 2017 Program Studi Pedidi Fisika, Dose Ybs, Dr. Ketag Wiyoo, S.Pd., M.Pd. Saparii, S.Pd., M.Pd. NIP NIP