Kelompok Mata Kuliah : Prodi-Konsentrasi : S 1 PGSD REGULER. : Drs. Nono Harsono S, M. Si

Transkripsi

1 SILABUS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PROGRAM PGSD S-1 REGULER UPI KAMPUS CIBIRU 2014 a. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliaha : PEMBELAJARAN Nomor Kode : GD555 Bobot SKS : TIGA SKS Semester : TIGA Kelompok Mata Kuliah : Prodi-Kosetrasi : S 1 PGSD REGULER Prasyarat : WAJIB Dose : Drs. Noo Harsoo S, M. Si b. TUJUAN MATA KULIAH Melalui mata kuliah dimaksudka utuk meigkatka kemampua profesioal calo guru dalam hal ii regular SI PGSD UPI Campus Cibiru Baha ajar ii meguraika sejumlah kompetesi tetag perkembaga pembelajara yag didukug oleh teori model pembelajara sebagai substasi kajia pedagogic. Materi pembelajara ii dimaksudka pula meduku peigkata kualitas pembelajara yag beroreatasi pada pegembaga kecerdasa itelektual, emosioal, spriritual, maupu sosial serta pertisipasi wargaegara yag bertaggug jawab kepada Tuha Yag Maha Esa Negara Kesatua Republik Idoesia. c. DESKRIPSI ISI Mata merupaka mata kuliah wajib bagi setiap SI PGSD REGULER S! UPI CAMPUS CIBIRU, perkuliaha ii dimaksudka utuk memberika pegetahua kemampua serata pemahama kepada SI PGSD UPI CAMPUS CIBIRU tetag belajar pembelajara

2 d. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Ekspositori, Iquiri CTL. Metode : Ceramah, Taya jawab diskusi kelas. Tugas : Latiha meyelesaika kasus melakuka pegujia. Media : OHP LCD e. EVALUASI HASIL BELAJAR Keberhasila mahsiswa SI REGULER UPI CAMPUCS CIBIRU dalam perkuliaha ii ditetuka oleh prestasi yag bersagkuta dalam : Partisipasi kegiata kelas Tugas latiha UTS UAS f. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN Pertemua 1 : Pegatar Perkuliaha Pertemua 2 : Paradigma Perrtemua 3 : Materi Pertemua 4 : Statergi, Metode, Model Strategi Model Pedekata Strategi Kompetesi Strategi Pemebalajara Pertemua 5 : Strategi, metode, Model Perteua 6. :Ragam Strategi 1. Pegertiab Model 2. Ciri-ciri ab 3. Model-Model 4. Model Temati Pertemua 6 : Media Paga Pertemua 7 : U T S (Ujia Tegah Semester) Pertemua 8 : Desai Kelas Redah. Pertemua 9 : Desai Model Kelas Tiggi Pertemua 10 : Peilaia Peilaia 11 : Hasil Belajar Peilaia Pertemua 12 : Pegembaga Itrume Peilaia

3 Pertemua Pertemua Pertemua Pertemua 13 : Pegembaga Silabus RPP RPP. 14 : Simulasi 15 : Simulasi 16 : Ujia Akhir Semester (UAS) g. DAFTAR BUKU Buku Utama : DRS. Noo Harsoo S MSi (2012) Baha Ajar Madiri Prof. DR.H. Sapria (2009) Pedidika Kewargaaegara Prof DR. H. Udi S. Wiataputra, MA (2010) Pedidika Utuk Pembagua Bagaa Karakter. Profesor, DR, H, Abdul AQzis Wahab (1996/1997),, Jakarta, Dirje Depdikbud. Profesor, Drs, H, A, Kosasih Djahiri (1985), Strategi Pegajara Afektif-Nilai-Moral VCT Games dalam VCT, Badug: PM FPIPS IKIP Badug. Pedidika Nomor 22 Tahu 2006 tetag Stadar Isi. Megetahui Ketua Prodi PGSD UPI Kampus Cibiru Badug, 29 Agustus 2014 Dose Yag Bersagkuta Dr. Dede Margo Iriato, M.Pd Drs. Noo Harsoo S, M. Si NIP NIP:

4 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( ) NAMA MATA KULIAH : PEMBELAJARAN () 1 N0M0R KODE : GD555 2 BOBOT : 3 SKS 3 KELOMPOK MATAKULIAH : UMUM 4 SEMESTER : 3 / GANJIL 5 PRODI : SI/PGSD REGULER 6 STATUS MATA KULIAH : WAJIB 7 DOSEN : Drs. Noo Harsoo S, M. Si Per t 1 Kompetesi dasar memahami bagaimaa megikuti perkuliaha setelah diberika pegaraha oleh dose a. Pokok Bahasa Silabus a Peta Kosep a Racaga Perkuliaha a Pedoma Akademik UPI Badug Perkuliaha Pra Perkuliaha (20) Iformasi Perkuliaha Iti (80) Megkaji bagai maa utuk medapatka keberhasilara didalam megikuti perkuliaha akhir (20) Meyimpulka Perkuliaha Refleksi Perkuliah Tidak Lajut Peilaia Partisipas i Tugas idividu kelompok Latiha idividu kelompok UTS UAS Sumber Media Noo Harsoo S, (20012) Baha Ajar UPI CAMPUS CIBIRU PROf. DR. H. Sapriya.MEd. Pedidika. PRPF. DR. H. UDIN S. WINATAPUTRA, MA. Pedidika Pacasila Kewargaegaraa Utuk Pembagua Bagsa Karakter. Prof, DR, H. Abdul Azis Wahab (1996/1997), PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAA N, JAKARTA, DIRJEN DEPDIKBUD.PROF. DRS. H. A. Kosasih Djahiri (1985), STRATEGI PENGAJARAN AFEKTIF-NILAI- MORAL VCT GAMES dalam VCT. BANDUNG: PM FPIPS IKIP BANDUNG.

5 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENDIDIKAN PEMBELAJARAN Topik Kompetesi Dasar Pertemua Pertemu a Dua Kompete si dasar Reguler SI UPI Campus Cibiru dapat megetahu i memahami tetag Pradigma a : Pertemua ke dua : dapat Memahami Pradigma Pembelara : Dua Pokok bahasa Paradigma 1. Pegertia,Tujua j, Dimesi 2. Pegembaga Kosep, Nilai, Moral, Norma 3. Dimesi. Perkuliaha Membuka Perkuliaha (20) Meit Iti (80) meit Pembahasa Pradigma a taya jawab Akhir (20) Meyimpul ka perkuliaha a Peilaia Bertaya Jawab atara a a a Dose. Melalui megamat a aktivitas a Sumber Media DRS. Noo Harsoo S, MS.i Baha Ajar a UPI Campus Cibiru Prof,DR,H, Sapria,Me d, a Pedidika LCD OHP.

6 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PEMBELAJARAN Topik Kompetesi Dasar Pertemua Pertem ua Ketiga :Materi : dapat memahami Krakter Ristik : Ketiga Pokok Bahasa UPI SI REGULER UPI Camus Cibiru dapat memahami Strategi, Metode, Model a. Pedekata Strategi Model a b. Pedekata Strategi a c. Kompetes i Strategi a d. Ragam Strategi a Idikator Ketercapaia Kompetesi mampu mejelaska Strategi, Metode, Model Perkuliaha awal cara taya jawab dari materi yag sudah di berika atau yag aka di bahas dalam perkuliaha iti (80) meit. Diskusi Taya Jawab Akhir (20) meyimpulka dose megeai hasil diskusi. Peilaia Taya jawab tugas berstruktur Sumber Media Dra. Noo Harsoo, S. MS.i, Baha Ajar Pembelaja ra Prof,DR, H, Sapria, ME,d OHP LCD Keemp at Pegertia Model Ciri-ciri Model Model-Model Model Tematik dapat membuat beberapa Model Kelas Redah Tggi (SD) Awal MembukaPem bahasa materi Itri malakuka diskusi (80) Akhir Dose meyimpulka Diskusi Pegamata pelaksaaa diskusi oleh Dose Bukubuku yag dipegag a sesuai materi yag dibahas. OHP LCD

7 Kelima Keea m Ketujuh Media 1. Pegertia Media a 2. Keduduka Media dalam Proses a 3. Klasifikasi Media a Desai 1. Desai a 2. Aalisis Situasi Eksteral Iteral Ujia Tegah Semester (UTS) mampu bertaya jawab diskusi serta dapat megerjaka media bertaya jawab mampu mejawab pertayaa pada waktu pelaksaaa diskusi kelompok Ujia Tegah Semester (UTS) Awal Membuka perkuliaha bertaya jawab materi yag sudah diberika memberika pegatar perkuliaha dalam pelaksaaa diskusi megeai materi yag aka dibahas. Iti (80) meit melaksaaka diskusi kelompok. akhir meyimpulka pelaksaaa diskusi Awal cara dose memberika pegaraha diskusi yag aka dilaksaaka mejelaska pelaksaaa diskusius lebih aktif disbadig yag telah dikerjaka. Megamati pelaksaaa diskusi oleh Dose Megamati proses jalaya diskusi memberika bimbiga dalam megarahk a pertayaa jawaba Ujia Tegah Semester Buku- Buku Baha perkuliah yag dipegag oleh a yag adea hubuga baha yag diskusika LCD Buku yag dijadika baha perkuliaha yag sesuai baha yag aka didkusika OHP LCD

8 Kedela pa Kesemb ila Desai Model PK SD 1. Desai a Temati Kelas Redah 2. Desai a Kelas Tiggi mampu membuat model-model diskusika hasil dari model mampu membuat Desai Model Kelas Tiggi Iti (80) melaksaaka diskusi kelompok Ujia Tegah Semester (UTS) Awal (20) Dose memberika pegaraha bagai maa model-model pembelajara secara sigkat Iti (80) meit mahsiswa dibawah bimbiga dose megerjaka model-model Akhir (20) Ditidak lajutti pelapora masig-masig kelompok (UTS) Megamati aktivitas pada waktu megerjak a modelmodel a Lembara Soal Lembara Utuk Jawaba Mata Kuliah Pembelaja ra sejumlah a yag megikuti Perkuliah a Pembelaja ra. Beberapa cotoh model model Desai Pembelaja ra OHP LCD mampu membuat

9 Kesepul uh Peilaia 1. Peilaia Hasil Belajar Peilaia Hasil Belajar Awal (20) memberika araha pelaksaaa Perkuliaha dari hasil desai modelmodel. Megamati membimbi g dalam desai model a Beberapa cotoh desai ppembelaj ara OHP LCD. Kesebel as. dapat membuat Itrume Peilaia PedidikaPemb elajara bear iti (80) meit megerjaka model-model ditidak lajuti pelapora hasil. Akhir (20) Kesimpula dari hasil desai model awal Dose memerika beberapa pertayaa megeai baha ajar yag aka diberika Iti (80) meit megerjaka tata cara Membimbi g megadaka pegamata Beberapa cotoh hasil evaluasi Pembelaja ra LCD OHP.

10 Peilaia 2. Pegembaq ga Itrume Peilaia. mampu membuat Silabus pembelajara utuk kelas re tiggi SD peilaia hasil belajara. akhir (20) melaporka hasil dari evaluasi hasil belajar dose memberika tugas sebagai pekerjaa di rumah. Kedua belas Pegembaga Silabus RPP 1. Pegemba ga Silabus membuat RPP SD mampu ber simulasi mata pelajara SD UJIAN AKHIR SEMESTER awal, Iti (80) Meit, kegiata akhir dilaksaaka utuk lagsug kedalam proses latiha itrume peilai Awal (20) memberika pegarah megeai bagaimaa lagkahlagkah mejelaska setiap apa yag ada dalam silabus. Iti (80) Meit megerjaka latiha Megamati membimbi g dalam itrume a Beberapa cotoh format itrume peilaia agar a mudah utuk memaham iya. LCD OHP. Beberapa cotoh format silabus. LCD OHP.

11 Kedua belas Ketiga belas Pegembaga 2. Pegemba ga Recaa Pelaksaaa a (RPP) Simulasi Recaa Pelaksaaa (RPP) Silabus. Akhir (20) Melaporka hasil silabus ditidak lajutti kesimpula. Awal Iti (100) diperguaka lagsug kepada latiuha RPP SD. Akhir (20) Meit Kesimpula perkuliaha. Megamati membigbi g. Dalam Silabus SD Beberapa Cotoh RPP SD. LCD OHP KEEM AT BELAS UJIAN AKHIR SEMESTER Waktu perkuliaha 120 meit diperguaka utuk simulasi mahasi megeai mata pelajara SD Akhir (20) diakhiri sumbag sara. Megamati membimbi g mahasisiw a dalam RPP SD Beberapa cotoh RPP. CLD OHP. UJIAN AKHIR SEMESTER UJIAN AKHIR SEMEST ER

12 Megamati pelaksaaa simulasi mempergu aka format peilaia RPP UJIAN AKHIR SEMESTE R Megetahui Ketua Prodi PGSD UPI Kampus Cibiru Badug, 29 Agustus 2014 Dose Yag Bersagkuta Dr. Dede Margo Iriato, M.Pd Drs. Noo Harsoo S, M. Si NIP NIP:

13 SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN NAMA MATA KULIAH PROGRAM SEMESTER BOBOT SKS : PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN : SI PGSD REGULER UPI CAMPUS CIBIRU : 5 (LIMA) : 3 SKS DISUSUN OLEH: DRS. NONO HARSONO,S. MSi (NIP )

14 PROGRAM SI-PGSD UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2013