SATUAN ACARA PENGAJARAN BLOK
|
|
|
- Iwan Sutedja
- 9 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Ver : 1 Revi : 0 Tggal Revi : Tggal Berlaku : FM-UII-AA-FKA-05/R1 SATUAN ACARA PENGAJARAN BLOK Program Studi : Pendidik Dokter Fakultas : Kedokter Kode Mata : Nama Mata : Blok Nutri d Sistem Digestiva Tim Blok : dr. Titik Kuntari, MPH, dr. Miftahul Hadi Z, dr. Nur Rahmi Anda, dr. Ida Prista M, M.Kes, dr. Tika Prastiawati Blok: (diambil dari 7 area kom KKI) 1. Area unika Efektif - Berkomunika deng paen d ggota keluargya, deng sejawat d profe yg lain 2. Area n Klinis - Mampu melakuk pemeriksaa fik abdomen secara lege artis - Memperoleh d mencatat informa yg akurat serta penting tentg paen d keluargya - Melakuk prosedur klinik d laboratorium - Melakuk prosedur kedarurat klinis 3. Area Ldas Ilmiah Ilmu Kedokter - Menerapk konsep-konsep d prinp-prinp ilmu biomedik, klinik, perilaku d ilmu kesehat masyarakat sesuai deng pelay kesehat tingkat primer - aspek dasar nutri - d menunjukk struktur org gastro intestinal - proses pencerna - berbagai penyakit d gggu stem digestiva - Mergkum dari interpreta amnes, pemeriksa fik, uji laboratorium d prosedur klinis yg sesuai 4. Area Pengelola Masalah Kesehat - Mampu mengelola penyakit(penegak diagnos d prinp penatalaksa gggu stem digestiva), keada sakit d masalah paen sebagai individu utuh, bagi dari keluarga d masyarakat - Mampu melakuk pencegah penyakit d keada sakit 5. Area Pengelola Informa - menggunak teknologi informa d komunika untuk membtu menegakk diagnos, pemberi terapi, tindak pencegah d promo kesehat serta penjaga d pemtau status kesehat paen 6. Area Mawas Diri d Pengembg Diri - mempraktekk belajar sepjg hayat Outcome: 1. Mahaswa mampu melakuk komunika efektif deng paen d keluargya mengenai gggu nutri d stem digesti (pencerna) 2. Mahaswa mampu melakuk komunika efektif deng tem sejawat berkait deng nutri d gggu pencerna SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 1 dari 22
2 3. Mahaswa mampu memperoleh d mencatat informa yg akurat serta penting tentg paen d keluargya pada kasus nutri d gggu stem digesti 4. Mahaswa mampu melakuk prosedur klinik d laboratorium sesuai deng kebutuh d keweng pada kasus nutri d gggu stem digesti 5. Mahaswa mampu menentuk keada kedarurat klinis paen deng masalah nutri d gggu stem nutri 6. Mampu menggunak dasar pengetahu untuk menjelask proses penyakit atau masalah kesehat yg relev deng stem pencerna/digestif d metabolisme mak (C5) 7. Mampu menjelask masalah kesehat/penyakit di stem digestif d metabolisme mak meliputi aspek (C5) : identifika tda d gejala; etiologi d faktor riko; klafika penyakit; mekisme/patofiologi; proses klinis untuk penegak diagnos; majemen terapi d prognos; epidemiologi; dampak soal, ekonomi d kultural 8. Mampu menjelask tuju pengobat secara fiologis (C5) 9. Mampu menjelask secara raonal/ilmiah dalam menentuk peng penyakit baik secara klinikal epidemiologis, farmakologis, fiologis, diet, olah raga atau peru perilaku. (C5) 10. Mampu menjelask indika (C5) pemberi obat, cara kerja obat, paruh, dos, serta penerap pada keada klinik 11. Mampu menjelask (C5) kemungkin interak obat d efek samping Mampu menjelask data klinik d laboratorium untuk menentuk diagnos pasti(c5) 12. Mampu menjelask alas hal diagnos deng mengacu pada evidence based medicine(c5) 13. Mampu mengelola penyakit, keada sakit d masalah paen sebagai individu utuh, bagi dari keluarga d masyarakat 14. Mampu melakuk pencegah penyakit d keada sakit. 15. Menggunak teknologi informa d komunika untuk membtu penegak diagnos, pemberi terapi, tindak pencegah d promo kesehat, serta penjaga, d pemtau status kesehat paen 16. Mampu menunjukk kap kritis terhadap praktik kedokter berbas bukti (Evidence-Based Medicine) 17. Mampu mengambil keputus apakah ak memfaatk informa atau evidence untuk peng paen d justifika alas keputus yg diambil SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 2 dari 22
3 u ke 1 3 6,7 Memahami Gambar umum Memahami gambar umum Kehadir gambar umum (konten, metode belajar, layar, evalua) proyektor 2 1, 3,4, 6 2, 5,6,7 nutri nutri d kebutuh nutri mua - pengerti nutri d kebutuh nutri Tutorial Nilai keaktif makronutrien d mua mikronutrien - Menyebutk makronutrien d mikronutrien 3 3,4,6 5,6,7,8,13 Mampu menjelask aspek dasar nutri pada mua layar, proyektor Kehadir 4 3 7,8,9 Mampu menjelask lintas metabolisme 5 2 3, 4, 5 Mampu melakuk pemeriksa fik kasus nutri d stem GI 6 3 6, 7 proses pencerna mak pengerti nutri, kebutuh nutri mua normal produk energi, hubung serta regula metabolisme mak Status gizi - proses pencerna mak dalam rongga mulut - proses menel. - proses pencerna mak dalam lambung - proses pencerna mak dalam usus halus - per stem pkreatohepatobilier dalam pencerna - Proses absorb cair d elektrolit di usus besar serta - pengerti nutri d kebutuh nutri mua - - energi mua regula metabolisme mak dalam tubuh mua status gizi, pengukur status gizi - proses pencerna mak dalam rongga mulut proses menel. - proses pencerna mak dalam lambung proses pencerna mak dalam usus halus per stem pkreatohepatobilier dalam pencerna - Proses absorb cair d elektrolit di usus besar serta proses defeka. (praktek didampingi instruktur) layar, proyektor mekuin layar, proyektor Kehadir Kehadir SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 3 dari 22
4 u ke proses defeka ,7 Mampu menjelask struktur atomi org-org stem digestiva. 8 1, 3,4, 6 2, 5,6,7 metabolisme energi 9 3 6, 7 Mampu menjelask struktur histologi org-org stem digestiva ,8,9 Mampu menjelask lintas metabolisme , 4, 5 Mampu melakuk pemeriksa fik kasus nutri d stem GI 12 2,3 3,4,6 Mampu menunjukk struktur atomi org-org stem Struktur atomi salur gastrointestinal bagi atas (cavum oris, pharing, esofagus, lambung, duodenum). - Produk energi - regula metabolisme mak - pengeluar d penyimp energi Struktur histologi salur gastrointestinal bagi atas (cavum oris, pharing, esofagus, lambung, duodenum). - energi yg diperluk untuk berlgsungnya fung-fung dasar tubuh d aktivitas fik. - cara menghitung kebutuh kalori berdasark umur, jenis kelamin, aktivitas fik d kondikondi tertentu Status gizi org-org stem digestiva atas struktur atomi cavum oris, pharing, esofagus, lambung d duodenum produk energi, hubung d regula metabolisme mak pengeluar d penyimp energi Mejelask Struktur histologi salur gastrointestinal bagi atas (cavum oris, pharing, esofagus, lambung, duodenum). energi yg diperluk untuk berlgsungnya fung-fung dasar tubuh Mampu melakuk pengukur d menentuk status gizi Mampu menjelask d menunjukk org atomi stem GI atas Tutorial (praktek didampingi instruktur) Praktikum atomi layar, proyektor layar, proyektor layar, proyektor mekuin Preparat atomi Kehadir Nilai keaktif Kehadir Kehadir SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 4 dari 22
5 u ke digestiva atas (cadaver) 13 2,3 3,4,6 Mampu menunjukk struktur histologi org-org stem digestiva atas org-org stem digestiva atas Mampu menunjukk struktur histologi org-org stem digestiva atas (cavum oris, gigi, pharing, esofagus, lambung, duodenum) Praktikum histologi, mikroskop, preparat histologi ,7 kelain PA pada lidah d rongga mulut 15 1, 3, 4, 5, ,4 5,6,7,8,9,1 0,11,12,13, , 3, 4, 5, 6 Menghitung kebutuh energi Menentuk status gizi gggu/ penyakit pada esofagus struktur atomi, histologi d fiologi esofagus, gaster, usus halus ,7 kelain PA Tract GI atas 19 2, 3 4, 6, 7 Melakuk pemeriksa biokimiawi pada kelain GI PA lidah d rongga mulut penghitung kebutuh kalori BMI klafika status gizi Disfagia GERD esofagitis struktur atomi struktur histologi fiologi pencerna PA esofagus, gaster, duodenum Pemeriksa Biokimiawi GI peru PA pada kelain rongga mulut d lidah - penghitung kebutuh kalori berdasark umur, jenis kelamin, aktivitas fik d kondi-kondi tertentu - BMI, klafika status gizi d kepenting klinisnya pengerti, etiologi, patogenes, gejala d penatalaksa disfagia, GERD d esofagitis - struktur atomi, hidtologi esofagus, gaster d usus halus - Menjalask fiologi pencerna: reflek menel, lapar, reflek pengosong lambung, produk asam lambung dll Mejelask d menunjukk peru PA pada kelain esofagus, gaster d duodenum d melakuk pemeriksa biokimiawi pada kelain GI Praktikum biokimia,,, white board,, minikuis, uji akhir 20 2, 3 4, 6, 7 PA stem GI atas Mejelask d menunjukk Praktikum CD, respon respon SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 5 dari 22
6 u ke peru PA pada kelain GI atas peru PA pada kelain stem GI atas PA 21 5,6 15,16,17 EBM EBM nutri d gastrointestinal CD, 22 1, 2, 4 1, 3 Mampu melakuk amnes kasus nutri d GI secara lege artis 23 3,4 5,6,7,8,9,1 0,11,12,13, 14 gggu/ penyakit gastroduodenal 24 3,4 8, 9,10, 11 prinp penatalaksa gggu st.digest d nutri 25 1, 3, 4, 5, 6 penyakit d gggu pada esofagus ,7 struktur atomi stema pkreatohepatobili er 27 2, 3 4, 6, 7 struktur histologi st GI bawah 28 2, 3 4, 6, 7 struktur a- tomi stem hepatobilier Anamnes Pemeriksa Gastritis Ulkus peptic Antada Pencahar Anti spasme Anti diare Anti emetik Diafagia GERD Esofagitis Kegas esofagus Struktur atomi pkreato hepatobilier Histologi Sistem Gastrointestinal bawah - Mampu memilih referen yg tepat untuk masalah GI d nutri - Mampu menelaah kritis artikel/ tulis ilmiah masalah nutri d Gi - Mampu melakuk amnes kasus GI d nutri secara lege artis - Mampu menggali informa yg diperluk untuk penegak diagnos gggu nutri d GI etiologi, patogenes, faktor riko d penatalaksa gastritis d ulkul peptikum farmakodinamik d farmakokinetik, klafika, efek samping, interak obat Gi (tada, pencahar, ti spasme, ti diare, ti emetik) etiologi, patogenes, faktor riko d penatalaksa disfagia, GERD, esofagitis d kegas esofagus d menunjukk struktur atomi stema pkreatohepatobilier d menunjukk struktur histologi stem GI bawah Anatomi Hepatobilier - d menunjukk struktur atomi stema pkreatohepatobilier (praktek didampingi instruktur) Praktikum histologi Praktikum atomi Paen probdus, CD, penugasa n respon SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 6 dari 22
7 u ke 29 2, 3 4, 6, 7 Melakuk pemeriksa PK pada kelain GI/ termasuk uji fung hati Uji Fung Hati -, melakuk d mengalis hal pemeriksa uji fung hati Praktikum PK,, white board ,7 struktur histologi GI bawah d stema pkreatohepatobili er 31 1, 2, 4 1, 3 Mampu melakuk amnes kasus nutri d GI secara lege artis ,7 metabolisme d klus birilubin 33 1, 3, 4, 5, 6 penyakit d gggu pada gastroduodenal ,7 kelain PA hati d pkreas 35 1, 3, 4, 5, 6 struktur atomi, histologi d fiologi hepatobilier 36 3,4 4, 6,7, 12 hal pemeriksa penunjg GI Struktur histologi GI bawah d pkreato hepatobilier struktur histologi GI bawah d stema pkreatohepatobilier Anamnes - Mampu melakuk amnes kasus GI d nutri secara lege artis - Mampu menggali informa yg diperluk untuk penegak diagnos gggu nutri d GI Metabolisme d klus birilubin Gastritis, ulkus peptikum, kegas lambung PA hati d pkreas Anatomi histologi hepatobilier Metabolisme birilubin d gggunya - proses metabolisme d klus birilubin - gggu metablisme birilubin etiologi, patogenes, faktor riko d penatalaksa gastritis, ulkus peptikum d kegas lambung d menunjukk peru PA pada kelain hati d pkreas - struktur Anatomi histologi hepatobilier - metabolisme birilubin d gggunya USG abdomen - perap d cara pemeriksa USG abdomen - interpreta hal pemeriksa USG abdomen (praktek didampingi instruktur) kuliah Paen probdus,, SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 7 dari 22
8 u ke 37 2, 3 4, 6, 7 Melakuk pemeriksa enterobactericeae Praktikum mikrobiolog i media pembiak respon 38 3,4 5,6,7,8,9,1 0,11,12,13, 14 gggu/ penyakit stem hepatobilier 39 2, 3 4 Mampu melakuk pemeriksa abdomen 40 1, 3, 4, 5, 6 gggu d penyakit hepatobilier 41 2, 3 4, 6, 7 d menunjukk peru PA pada kelain hepatobilier 42 3,4 5,6,7,8,9,1 0,11,12,13, 14 gggu/ penyakit pkreas 43 2,3 4 Mampu melakuk pemeriksa abdomen ,7 struktur atomi org GI bawah 45 2,3 4,6,7 pemeriksa Enterobactericeae - media pertumbuh, pembuat kultur enterobactericeae - d menunjukk gambar mikroskopik enterobactericeae Hepatitis Siros hepatis Fik Abdomen Hepatitis Siros hepatis PA hepatobiler Pkreatitis akut, Pkreatitis kronis Pemeriksa abdomen (inspek, auskulta, perku, palpa) Jejenum, ileum, colon, rectum Uji fung hati Pemeriksa darah etiologi, patogenes, faktor riko d penatalaksa hepatitis d ros hepatis Mampu melakuk pemeriksa fik abdomen secara lege artis d menentuk hal interpretanya etiologi, patogenes, faktor riko d penatalaksa hepatitis d ros hepatis d menunjukk peru PA pada kelai hepatobilier etiologi, patogenes, faktor riko d penatalaksa pkreatitis akut d kronik Mampu melakuk pemeriksa fik abdomen secara lege artis d mampu menentuk interprenya struktur atomi jejenum, ileum, kolon d rectum cara d dapat melakuk pemeriksa kuliah (praktek didampingi instruktur) Praktikum PA (praktek didampingi instruktur) Paen probdus, preparat PA, komputer, Paen probdus respon SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 8 dari 22
9 u ke penyakit hepatobilier samar tinja laboratorium untuk penyakit hepatobilier 46 2, 3,4 6,7,9 Mengidentifika protozoa usus 47 2,3,4 6,7,9 agen penyebab penyakit/ gggu gastrointestinal 48 1, 3, 4, 5, 6 struktur atomi, histologi d fiologi usus halus d colon 49 3,4 6,7,8,9 patofiologi, gejala d tda, penegak diagnos d penataksa diare 50 2,3 4,6,7 & menunjukk struktur atomi GI bawah 51 2,3,4 4, 6, 7,9 morfologi, klus hidup, tda gejala d penata laksa penyakit karena protozoa usus 52 2,3 4 Mampu melakuk pemeriksa hepar, lien, ascites 53 2,3,4, 6,7,9 Enterobactericeae Protozoa usus Virus penyebab penyakit gastrointestinal Struktur usus halus d colon Absorb mak Pembentuk feces Mengidentifika protozoa usus Melakuk pemeriksa feces rutin macam-macam d fat virus penyebab gggu GI - Struktur usus halus d colon - Proses absorb mak, gerak mak - Pembentuk feces Diare - Patofiologi diare - Gejala, tda & klafika diare - Penatalaksa diare Anatomi GI bawah Protozoa usus Pemeriksa hepar, lien d ascites Enterobactericeae Anatomi jejenum, ileum, cecum, colon, rectum Morfologi, klafika, klus hidup, gejala d tda infek, penatalaksa infek protozoa Pemeriksa hepar (I,A,P,P), lien d ascites (test undula, pekak beralih) klafika, fat, morfologi, d penatalaksa infek Enterobactericeae Praktikum paratologi Tutorial Praktikum atomi Kuli ah CD,, kadaver Probdus Penilai atomi SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 9 dari 22
10 u ke 54 1,3,4, 5,6 Diare cair akut Disentri, whiteboard Gggu pada usus halus d usus besar 55 2,3,4 6,7,9 trematoda usus d hepar 56 2,3,4 6,7,9 bakteri penyebab keracun mak 57 1,3,4, 5,6 Gggu pada usus halus d usus besar 58 2,3,4 6,7,9 nematoda usus 59 2,3 4 Mampu melakuk pemeriksa hepar, lien, ascites 60 2,3 4,6,7 d menunjukk peru PA pada kelain GI bawah 61 2,3,4 6,7,9 cestoda 62 1,3,4, 5,6 struktur atomi, histologi peritonium d patogenes nyeri abdomen ,17 permasalah kesehat (terkait Trematoda usus d hepar Bakteri Penyebab Keracun Mak Diare kronik Nematoda Usus Pemeriksa hepar, lien d ascites PA GI bawah Cestoda Inerva stem GI Patogenes d klafika nyeri abdomen Islamic perspective of nutrition d GI defini, klafika, tda d gejala serta penatalaksa diare klafika, fat, morfologi, d penatalaksa infek trematoda usus d hepar Klafika, fat, tda d gejala yg ditimbulk serta penatalaksa keracun mak karena bakteri defini, etiologi, patogenes d penatalaksa diare kronik klafika, fat, morfologi, d penatalaksa infek nematoda usus Pemeriksa hepar (I,A,P,P), lien d ascites (test undula, pekak beralih) d menunjukk peru PA pada kelain GI bawah klafika, fat, morfologi, d penatalaksa infek cestoda Peritonium Reffered pain Nyeri lokal Persyaraf abdomen d GI -mak yg halal d baik, tidak berlebih - puasa d kesehat Praktikum, whiteboard Probdus CD,, white board Nilai proses/ keaktif Nilai proses/ keaktif Minikuis Nilai proses/ keaktif SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 10 dari 22
11 u ke nutri d GI) dari sudut pdg Islam 64 2,3 4,5 Mampu melakuk pemasg NGT 65 3,4 5,6,7,9,13, perfora usus d peritonitis 66 2,3 4,6,7 morfologi d bisa melakuk pemeriksa nematoda usus 67 2,3 4,6,7 d menunjukk stem inerva d vaskularisa GI 68 3,4 5,6,7,9,13 hernia d ileus 69 1,3,4, 5,6 gggu abdomen deng mifesta nyeri 70 2,3 4,6,7 morfologi d bisa melakuk pemeriksa Pemasg NGT - Indika d kontraindika pemasg NGT - Menyebutk alat yg diperluk untuk pemasg NGT - Melakuk pemasg NGT secara lege artis Perfora usus Peritonitis - etiologi perfora usus, gejala d komplikanya - etiologi, gejala d penatalaksa peritonitis Nematoda usus - & menunjukk morfologi nematoda usus - Melakuk pemeriksa nematoda usus Inerva d vaskularisa GI Hernia d Ileus Appendicitis perfora usus Peritonitis d menunjukk stem inerna d vaskularisa GI etiologi, faktor riko, patogenes, gejala d tda serta penatalaksa hernia d ileus etiologi, faktor riko, gejala&tda, penatalaksa d komplika appendicitis, perfora usus d peritonitis Nematoda usus - morfologi nematoda usus - Melakuk pemeriksa nematoda usus Praktikum Praktikum Praktikum Mekuin, NGT, baskom, drainage bag, jelly, air, gelas, plester, senter, tounge spatel, spuit 20 cc puer,, slide, mikroskop, CD, kadaver, white board slide preparat, komputer,, pum Nilai proses/ keaktif SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 11 dari 22
12 u ke nematoda usus 71 2,3 4,6,7 Melakuk pemeriksa bakteri pencemar air minum Bakteri pencemar air minum Melakuk pemeriksa bakteri pencemar air minum Praktikum Reagena, sampel air, mikroskop 72 3,4 5,6,7,9,13 appendicitis d kholelithias 73 1,3,4, 5,6 gggu abdomen deng mifesta nyeri 74 3,4 5,6,7,9,13 perdarah GI d hemoroid 75 2,3 4,5 Melakuk pemasg NGT secara lege artis 76 2,3 4,6,7 kelain PA tractus GI bawah 77 1,3,4, 5,6 vaskularisa stem GI 78 3,4 4,7 gambar radiologis Appendicitis Kholelithias Ileus invagina Perdarah GI d hemoroid Pemasg NGT Kelain salur GI bawah Vaskularisa GI Perbeda melena d hematoschea Pemeriksa radiologis untuk gggu stem - etiologi, faktor riko, patogenes,tda d gejala, penatalaksa d komplika appendicitis - etiologi, faktor riko, patogenes,tda d gejala, penatalaksa serta komplika kholelithias etiologi, faktor riko, patogenes,tda d gejala, penatalaksa d komplika ileus, invagina usus etiologi, faktor riko, patogenes,tda d gejala, penatalaksa serta komplika perdarah gastrointestinal termasuk hemoroid Indika d kontraindika pemasg NGT Menyebutk alat yg diperluk untuk pemasg NGT Melakuk pemasg NGT secara lege artis macam kelain d peru PA yg terjadi pada salur GI bawah vaskularisa GI Menjelak perbeda melena d hematoschezia gambar radiologis gggu stem kuliah, white board Mekuin, NGT, baskom, drainage bag, jelly, air, gelas, plester, senter, tounge spatel, spuit 20 cc, whiteboard Nilai proses/ keaktif, minikuis, uji akhir, pum Nilai proses/ keaktif SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 12 dari 22
13 u ke gggu stem digestiva digestiva digestiva 79 3,4 4,7 clisma secara lege artis Clisma indika, kontra indika, prosedur pelaksa 80 2,3 4,6,7 morfologi d bisa melakuk pemeriksa cestoda d trematoda usus d hepar 81 3,4 5,6,7,9,13 neoplasma d kelain kongenital 82 1,3,4, 5,6 83 1,3,4, 5,6 84 1,2,3, 4 1,3,4,5,7,8,9,13 stem GI gggu GI deng mifesta feces berdarah gggu GI deng mifesta feces berdarah Mampu mengelola paen gggu GI d nutri ,16,17 Mampu menelaah kritis artikel jurnal ilmiah Cestoda Trematoda usus d hepar neoplasma d kelain kongenital Hemoroid Fisura i Ca colon Polip recti clisma morfologi d bisa melakuk pemeriksa cestoda d trematoda usus d hepar neoplasma d kelain kongenital stem GI (etiologi, gejala tda, peng) etiologi, tda&gejala, patogenes d penatalaksa hemoroid, fisura i etiologi, tda&gejala, patogenes d penatalaksa Ca colon d polip recti MEQ Mampu mengelola paen gggu GI d nutri (amnes, mengelola data, merencak pemeriksa, terapi d pengelola serta diagnos paen) PPK - Menggunak teknologi informa d komunika untuk membtu penegak diagnos, terapi, tindak pencegah d promo kesehat - Menunjukk kap kritis terhadap praktik kedokter praktikum PPK, mikroskop, slide preparat, white board, white board Kertas soal MEQ Nilai proses/ keaktif Nilai keaktif Minikuis Presenta PPK Lapor SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 13 dari 22
14 u ke berbas evidence - Mampu mengambilkeputus apakah ak memfaatk informa atau evidence untuk peng paen d justifika keputus tersebut 86 1,2,3, 4 1,3,4,5,7,8,9,13 Mampu mengelola paen gggu GI d nutri MEQ Mampu mengelola paen gggu GI d nutri (amnes, mengelola data, merencak pemeriksa, terapi d pengelola serta diagnos paen) Kertas soal MEQ SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 14 dari 22
15 SATUAN ACARA TUTORIAL Program Studi : Pendidik Dokter Fakultas : Kedokter Kode Mata : Nama Mata : Blok Nutri d Sistem Digestiva Tim Blok : dr. Titik Kuntari, MPH, dr. Miftahul Hadi Z, dr. Nur Rahmi Anda, dr. Ida Prista M, M.Kes, dr. Tika Prastiawati Skenario/ Tuju Belajar Topik Bahas d Sub Topik / Referen pertemu ke Outcome Bahas Pembelajar Waktu Assesment Skenario 1 Pertemu 1 nutri pengerti nutri d kebutuh nutri mua Menyebutk makronutrien Penilai Skenario 1 Pertemu 2 Skenario 1 Pertemu 3 Skenario 2 Pertemu 1 Skenario 2 Pertemu 2 Skenario 2 Pertemu 3 metabolisme energi Menghitung kebutuh energi Menentuk status gizi struktur atomi, histologi d fiologi esofagus, gaster, usus halus penyakit d gggu pada esofagus penyakit d gggu pada gastroduodenal d mikronutrien produk energi, hubung d regula metabolisme mak pengeluar d penyimp energi energi yg diperluk untuk berlgsungnya fung-fung dasar tubuh d aktivitas fik penghitung kebutuh kalori berdasark umur, jenis kelamin, aktivitas fik d kondikondi tertentu BMI, klafika status gizi d kepenting klinisnya struktur atomi struktur histologi fiologi pencerna (reflek menel, lapar, reflek pengosong lambung, produk asam lambung dll) Diafagia GERD Esofagitis Kegas esofagus Gastritis, ulkus peptikum, kegas lambung Penilai Penilai Minikuis (10 soal MCQ) Penilai Penilai Penilai Minikuis (10 soal MCQ) SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 15 dari 22
16 Skenario/ Tuju Belajar Topik Bahas d Sub Topik / Referen pertemu ke Outcome Bahas Pembelajar Waktu Assesment Skenario 3 Pertemu 1 struktur atomi, histologi d Anatomi histologi hepatobilier Metabolisme birilubin d Penilai fiologi hepatobilier gggunya Skenario 3 gggu Hepatitis Penilai Pertemu 2 Skenario 3 Pertemu 3 Skenario 4 Pertemu 1 Skenario 4 Pertemu 2 Skenario 4 Pertemu 3 Skenario 5 Pertemu 1 Skenario 5 Pertemu 2 Skenario 5 Pertemu 3 Skenario 6 Pertemu 1 Skenario 6 Pertemu 2 Skenario 6 Pertemu 3 d penyakit hepatobilier gggu d penyakit hepatobilier struktur atomi, histologi d fiologi usus halus d colon Gggu pada usus halus d usus besar gggu pada usus halus d usus besar struktur atomi, histologi peritonium gggu abdomen deng mifesta nyeri gggu abdomen deng mifesta nyeri vaskularisa stem GI gggu GI deng mifesta feces berdarah gggu GI deng mifesta feces Siros hepatis Cholelithias Cholecistitis Anatomi d histologi usus halus d colon Proses absorb mak, gerak mak Pembentuk feces Diare cair akut Disentri Diare kronik Inerva stem GI Patogenes d klafika nyeri abdomen Appendicitis perfora usus Peritonitis Ileus invagina Vaskularisa GI Perbeda melena d hematoschezia Hemoroid Fisura i Ca colon Polip recti Penilai Minikuis (10 soal MCQ) Penilai Penilai Penilai Minikuis (10 soal MCQ) Penilai Penilai Penilai Minikuis (10 soal MCQ) Penilai Penilai Penilai SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 16 dari 22
17 Skenario/ Tuju Belajar Topik Bahas d Sub Topik / Referen pertemu ke Outcome Bahas Pembelajar Waktu Assesment berdarah Minikuis (10 soal MCQ) SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 17 dari 22
18 SATUAN ACARA KULIAH PAKAR Program Studi : Pendidik Dokter Fakultas : Kedokter Kode Mata : Nama Mata : Blok Nutri d Sistem Digestiva Tim Blok : dr. Titik Kuntari, MPH, dr. Miftahul Hadi Z, dr. Nur Rahmi Anda, dr. Ida Prista M, M.Kes, dr. Tika Prastiawati Pertemu ke Tuju Belajar Topik Bahas d Sub Topik Bahas Indikator Pencapai Dosen Pakar Pembelajar Waktu Pembelajar 12 Sumber Bah SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 18 dari 22
19 SATUAN ACARA PRAKTIKUM Program Studi : Pendidik Dokter Fakultas : Kedokter Kode Mata : Nama Mata : Blok Nutri d Sistem Digestiva Tim Blok : dr. Titik Kuntari, MPH, dr. Miftahul Hadi Z, dr. Nur Rahmi Anda, dr. Ida Prista M, M.Kes, dr. Tika Prastiawati Departemen/ pe Dosen Alat d / Tuju Belajar Topik Bahas Metode Pertemu ten Pengampu Pembelajar Bah Waktu Assessment Referen 12 Histologi 1 2, 3 4, 6, 7 d menunjukk struktur histologi st GI atas Histologi Sistem Gastrointestinal Atas Dr. Ika F komputer, CD, slide preparat Histologi 2 2, 3 4, 6, 7 d menunjukk struktur histologi st GI bawah Anatomi 1 2, 3 4, 6, 7 d menunjukk struktur atomi GI atas Anatomi 2 2, 3 4, 6, 7 d menunjukk struktur atomi stem hepatobilier Anatomi 3 2, 3 4, 6, 7 d menunjukk struktur atomi GI bawah Anatomi 4 2, 3 4, 6, 7 d menunjukk stem inerva d vaskularisa GI PA 1 2, 3 4, 6, 7 d menunjukk peru PA pada kelain GI atas PA 2 2, 3 4, 6, 7 d menunjukk peru PA pada kelain hepatobilier PA 3 2,3 4,6,7 d menunjukk peru Histologi Sistem Gastrointestinal bawah Anatomi GI atas Anatomi Hepatobilier Anatomi GI bawah Inerva d vaskularisa GI PA stem GI atas Dr. Ika F Dr. Zaenuri/ dr. Kuswati Dr. Zaenuri/ dr. Kuswati Dr. Zaenuri/ dr. Kuswati Dr. Zaenuri/ dr. Kuswati Dr. Eddy F komputer, CD, komputer, CD, komputer, CD, komputer, CD, komputer, CD, komputer, CD, PA hepatobiler Dr. Eddy F komputer, CD, PA GI bawah Dr. Eddy F CD,, praktek slide preparat Preparat atomi (kadaver) Preparat atomi (kadaver) Preparat atomi (kadaver) Preparat atomi (kadaver) slide preparat slide preparat slide respon SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 19 dari 22
20 Departemen/ pe Dosen Alat d / Tuju Belajar Topik Bahas Metode Pertemu ten Pengampu Pembelajar Bah Waktu Assessment Referen 12 PA pada kelain GI bawah preparat PK 2, 3 4, 6, 7 Melakuk pemeriksa PK pada kelain GI/ termasuk uji fung hati demonstra Biokimia 2, 3 4, 6, 7 Melakuk pemeriksa biokimiawi pada kelain GI Paratologi 1 2, 3 4, 6, 7 morfologi d bisa melakuk pemeriksa protozoa usus Paratologi 2 2, 3 4, 6, 7 morfologi d bisa melakuk pemeriksa nematoda usus Paratologi 3 2, 3 4, 6, 7 morfologi d bisa melakuk pemeriksa cestoda d trematoda usus d hepar Mikrobiologi 1 Mikrobiologi 2 2, 3 4, 6, 7 Melakuk pemeriksa enterobactericeae 2, 3 4, 6, 7 Melakuk pemeriksa bakteri pencemar air minum Uji Fung Hati Dr. Linda R, Pemeriksa Biokimiawi GI Protozoa usus Nematoda Cestoda d trematoda usus d hepar Enterobactericea e Bakteri pencemar air minum Dr. Syaifudin Dr. Siti Isti ah Dr. Siti Isti ah Dr. Siti Isti ah Dr. Farida J.R Dr. Farida J.R, komputer, CD, komputer, CD, komputer, CD, komputer, CD, komputer, CD, Reagen, tabung reak Sampel darah, urin Reagen, tabung reak Sampel darah, ludah, urin slide preparat, slide preparat, slide preparat, media pembiak media pembiak SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 20 dari 22
21 SATUAN ACARA KETERAMPILAN MEDIK Program Studi : Pendidik Dokter Fakultas : Kedokter Kode Mata : Nama Mata : Blok Nutri d Sistem Digestiva Tim Blok : dr. Titik Kuntari, MPH, dr. Miftahul Hadi Z, dr. Nur Rahmi Anda, dr. Ida Prista M, M.Kes, dr. Tika Prastiawati Perte pe Tuju Belajar Topik Metode Alat d / Referen mu ten Bahas Pembelajar Bah Waktu Assessment 1 1, 2, 4 1, 3 Mampu melakuk amnes kasus nutri d GI secara lege artis Anamnes Pemeriksa Buku pdu Latih deng instruktur Paen probdus 2 2x50 n medik, pum 2 2, 3 4 Mampu melakuk pemeriksa abdomen 3 2, 3 4 Mampu melakuk pemeriksa hepar, lien d ascites Fik Abdomen Pemeriksa Hepar, Lien d Ascites Buku pdu Buku pdu Latih deng instruktur Latih deng instruktur Paen probdus Paen probdus 2 2x50 2 2x50 n medik, pum n medik, pum 4 2, 3 4 Mampu melakuk RT secara lege artis 5 2,3 4,5 Mampu melakuk pemasg NGT 6 2,3 4,5 Mampu melakuk prosedur tindak lavement Rectal toucher pemasg NGT Clisma Buku pdu, komputer, Buku pdu Buku pdu, mula deng mekuin Latih deng instruktur, mula deng mekuin 7 2, 3 4, 13 Mampu mengukur status gizi Status Gizi Buku pdu Latih deng instruktur 8 3,4 3, 13 Mampu menen-tuk prosedur klinik d labora-torik kasus nutri- d GI serta menentuk penatalaksa yg tepat sesuai kasus MEQ Buku pdu Latih diljutk disku Mekuin Mekuin NGT mekuin, infus Timbg meter kertas 2 2x50 2 2x50 2 2x50 2 2x50 2 2x50 n medik, pum n medik, pum n medik, pum n medik, pum n medik, pum SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 21 dari 22
22 SATUAN ACARA PROGRAM PENGENALAN KLINIK/ PENUGASAN Program Studi : Pendidik Dokter Fakultas : Kedokter Kode Mata : Nama Mata : Blok Nutri d Sistem Digestiva Tim Blok : dr. Titik Kuntari, MPH, dr. Miftahul Hadi Z, dr. Nur Rahmi Anda, dr. Ida Prista M, M.Kes, dr. Tika Prastiawati / Tuju Belajar Jenis Kegiat Tempat Kegiat Topik Bahas Assessment Referen ,16,17 Menggunak teknologi informa d - telaah kritis - Diagnos, therapi, Lapor tertulis komunika untuk membtu penegak diagnos, terapi, tindak pencegah artikel jurnal ilmiah - presenta di rug harm, prognos gggu GI Presenta d promo kesehat Menunjukk kap kritis terhadap praktik kedokter berbas evidence Mampu mengambil keputus apakah ak memfaatk informa atau evidence untuk peng paen d justifika keputus tersebut - presenta SAP Blok Nutri d Sistem Digesti hal 22 dari 22
SATUAN ACARA PERKULIAHAN BLOK KESEHATAN JIWA
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Versi : 1 Revisi : 0 Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku : FM-UII-AA-FKA-05/R1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN BLOK KESEHATAN JIWA Program Studi : Pendidikan Dokter Fakultas : Kedokteran
JADWAL BLOK NUTRISI & SISTEM DIGESTI
JADWAL BLOK NUTRISI & SISTEM DIGESTI Kode : 71105635 Semester / SKS : IV / 8 Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Dr. Sardjito Lantai 3 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Minggu I Senin 21 Mar Selasa
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN SILABUS
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN SILABUS Program Studi : Pendidikan Dokter Kode Blok : KBK402 Blok : SISTEM PENCERNAAN (Blok 15) Bobot : 4 SKS Semester : IV Standar Kompetensi : Mahasiswa
SATUAN ACARA PERKULIAHAN BLOK INTRODUKSI
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Ver : 1 Revi : 0 Tanggal Revi : Tanggal Berlaku : FM-UII-AA-FKA-05/R1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN BLOK INTRODUKSI Blok : 1. Landasan ilmiah ilmu dokteran 2. Pengelolaan masalah
JADWAL BLOK UROPOETIKA
JADWAL BLOK UROPOETIKA Kode : 71105535 Semester / SKS : IV / 6 Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Dr. Sardjito Lantai 3 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MINGGU I : Modul Diuresis dan Keseimbangan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI KEDOKTERAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI KEDOKTERAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET IdentitasMataKuliah IdentitasdanValidasi Nama TandaTangan Kode Mata Kuliah Dosen Pengembang RPS
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI KEDOKTERAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI KEDOKTERAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET Identitas Mata Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan Kode Mata :BLOCK103 Dosen Pengembang RPS
SATUAN ACARA PERKULIAHAN BLOK HUMANIORA
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Versi : 1 Revisi : 0 Tggal Revisi : Tggal Berlaku : FM-UII-AA-FKA-05/R1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN BLOK HUMANIORA Fakultas : Kedokter/Pendidik Dokter Kode Mata Blok : 71104135
KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi : Pendidik Jasmi Kesehat d Rekreasi Nama Mata Kuliah : Pembina Ekstrakurikuler
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dispepsia menurut kriteria Rome III didefinisikan sebagai sekumpulan gejala yang berlokasi di epigastrium, terdiri dari nyeri ulu hati atau ketidaknyamanan, bisa disertai
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Saluran pencernaan (gastrointestinal, GI) dimulai dari mulut sampai anus. Fungsi saluran pencernaan adalah untuk ingesti dan pendorongan makanan, mencerna makanan, serta
SATUAN ACARA PENGAJARAN BLOK
SATUAN ACARA PENGAJARAN BLOK Program Studi Kode Mata : 71105735 Nama Mata : Blok Sistem Endokrin Tim Blok : dr. R. Edi Fitriyanto dr. Erlina Marfianti dr. Utami Mulyaningrum dr. Ika Fidianingh dr. Noviana
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN 2014 SILABUS
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN 2014 SILABUS Program Studi : Pendidikan Dokter Kode Blok : Blok : THT Bobot : 4 SKS Semester : V Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu: - Menjelaskan organ
KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
DESKRIPTOR KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA BIDANG KEDOKTERAN ( Review 270510) - Draft LEVEL DESKRIPTOR HASIL PEMBELAJARAN (Learning Outcomes) 6 (S1) Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang keahliannya
LAPORAN PENDAHULUAN GANGGUAN PEMENUHAN KEBUTUHAN NUTRISI DI RS ROEMANI RUANG AYUB 3 : ANDHIKA ARIYANTO :G3A014095
LAPORAN PENDAHULUAN GANGGUAN PEMENUHAN KEBUTUHAN NUTRISI DI RS ROEMANI RUANG AYUB 3 NAMA NIM : ANDHIKA ARIYANTO :G3A014095 PROGRAM S1 KEPERAWATAN FIKKES UNIVERSITAS MUHAMMADIAH SEMARANG 2014-2015 1 LAPORAN
DESKRIPSI KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN KEDOKTERAN
7 LAMPIRAN PERATURAN KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA NOMOR 12 TAHUN 2013 TENTANG KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA UNTUK PENDIDIKAN KEDOKTERAN DESKRIPSI UMUM DESKRIPSI KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
KEMENTRIAN PENDIDIKAN TINGGI, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
uliah majemen falitas pendidikarencana PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi : Pkologi Nama mata kuliah : Pkologi Anak d Remaja M Kode: PSI6321 Jumlah SKS: 3 SKS Semester : Gjil Mata kuliah prasyarat : -
SMP JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN VIII (DELAPAN) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN SMP VIII (DELAPAN) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISTEM PENCERNAAN MANUSIA Salah satu ciri mahluk hidup adalah membutuhkan makan (nutrisi). Tahukah kamu, apa yang
STANDAR KOMPETENSI ILMU KEDOKTERAN GIGI FKG UNPAD
STANDAR KOMPETENSI ILMU KEDOKTERAN GIGI FKG UNPAD Domain II. PENGUASAAN ILMU PENGETAHUAN KEDOKTERAN DAN KEDOKTERAN GIGI Mampu memahami ilmu kedokteran dasar dan klinik, kedokteran gigi dasar dan klinik
MINGGU I Senin, 25 April Selasa, 26 April Rabu, 27 April Kamis, 28 April Jumat, 29 April Sabtu, 30 April Biokimia :
JADWAL BLOK DARAH Kode : 71104935 Semester / SKS : II / 5 Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Dr. Sardjito Lantai 1 Timur UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MINGGU I Senin, 25 April Selasa, 26 April
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
No.:SIL/TBB/SBG224/16 Revi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 1 dari 8 MATAKULIAH KODE MATAKULIAH SEMESTER PROGRAM STUDI DOSEN PENGAMPU : ANALISIS GIZI DALAM PENGOLAHAN : SBG 224 (2 SKS PRAKTEK) : IV (GASAL/GENAP)
KONTRAK PERKULIAHAN KEPERAWATAN KLINIK IIIA. Penanggung Jawab Mata Kuliah Ns. Nur Widayati, MN.
KONTRAK PERKULIAHAN KEPERAWATAN KLINIK IIIA Penanggung Jawab Mata Kuliah Ns. Nur Widayati, MN. Tim Dosen Pengajar: Ns. Wantiyah, M. Kep. Ns. Murtaqib, M. Kep. Ns. Siswoyo, M. Kep. Ns. Rondhianto, M. Kep.
Pengalaman Belajar Indikator Strategi Pembelajaran
Fakultas : Syari'ah/Al-Ahwal Al-Syakhshiyyah Mata Kuliah : Kode Mata Kuliah : 21205 SKS/JS : 3/3 Stdar Kompetensi : memecahk berbagai persoal baru dalam bidg hukum fiqih melalui upaya mengetahui d memahami
JADWAL BLOK RESPIRASI
JADWAL BLOK RESPIRASI Kode : 71105435 Semester / SKS : III / 7 Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Sardjito Lantai 3 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Minggu I Senin, 13 Des Selasa, 14 Des Rabu,
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATED PADA PERKULIAHAN PENDIDIKAN ILMU SOSIAL DI FKIP UM METRO
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATED PADA PERKULIAHAN PENDIDIKAN ILMU SOSIAL DI FKIP UM METRO Bobi Hidayat & Kuswono Staf Pengajar Universitas Muhammadiyah Metro Abstrak: Peneliti ini merupak peneliti
BAB I PENDAHULUAN. Universitas Kristen Maranatha 1
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar belakang Masalah pencernaan merupakan salah satu masalah yang paling sering dihadapi oleh orang tua pada anaknya yang masih kecil. Biasanya masalah-masalah tersebut timbul
SATUAN ACARA PERKULIAHAN BLOK PENGOBATAN RASIONAL
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Ver : 1 Revi : 0 Tanggal Revi : Tanggal Berlaku : FM-UII-AA-FKA-05/R1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN BLOK PENGOBATAN RASIONAL Program Studi : Pendidikan Dokter Fakultas : Kedokteran
BUKU AJAR GASTROENTEROLOGI
BUKU AJAR GASTROENTEROLOGI SPESIKASI: 1. Ukuran : 24,5 x 17,5 cm (tertutup) 2. Jumlah halaman : 639 halaman + xiii 3. Tahun terbit : Juli 2011 4. Editor : Aziz Rani, Marcellus Simadibrata, 5. Daftar Isi:
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : D11.6104 Revisi ke : - Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : - FM-UDINUS-BM-08-05/R2 Jml Jam kuliah dalam seminggu
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN SILABUS
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN SILABUS Program Studi : Pendidikan Dokter Kode Blok : 10 Blok : MUSKULOSKELETAL Bobot : Semester : 3 Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu Menjelaskan Sistem
Buku Pegangan Mahasiswa MODUL KAKI BENGKAK. Diberikan pada Mahasiswa Semester Kedua Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin
Buku Pegangan Mahasiswa MODUL KAKI BENGKAK Diberikan pada Mahasiswa Semester Kedua Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin SISTEM MEKANISME DASAR PENYAKIT 2013 MODUL KAKI BENGKAK PENDAHULUAN Modul kaki
JADWAL BLOK SISTEM PERTAHANAN TUBUH DAN PENYAKIT INFEKSI [SPT-PI]
JADWAL BLOK SISTEM PERTAHANAN TUBUH DAN PENYAKIT INFEKSI [SPT-PI] Kode : 71105035 Semester / SKS : II / 7 Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Dr. Sardjito Lantai 1 Timur UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
LAPORAN PENDAHULUAN ASKEP PADA KLIEN DENGAN PERDARAHAN SALURAN CERNA
1 LAPORAN PENDAHULUAN ASKEP PADA KLIEN DENGAN PERDARAHAN SALURAN CERNA I Deskripsi Perdarahan pada saluran cerna terutama disebabkan oleh tukak lambung atau gastritis. Perdarahan saluran cerna dibagi menjadi
Blok 16 - GASTROINTESTINAL 2 Semester 4 Tahun Akademik 2012/2013 per 4 Mei 2013
Blok 16 - GASTROINTESTINAL 2 Semester 4 Tahun Akademik 2012/2013 per 4 Mei 2013 Minggu 1 Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu 28 April 2014 29 April 2014 30 April 2014 01 Mei 2014 02 Mei 2014 03 Mei 2014
KEPERAWATAN KLINIK IIIA
SILABUS MATA KULIAH KEPERAWATAN KLINIK IIIA Penanggung Jawab Mata Kuliah Ns. Nur Widayati, MN. Tim Dosen Pengajar: Ns. Rondhianto, M. Kep. Murtaqib, M. Kep. Ns. Wantiyah, M. Kep. PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Garis-Garis Besar Program Pembelajaran Berbasis Kompetensi
Garis-Garis Besar Program Pembelajaran Berbas Kompeten Perguruan Tinggi Kompeten Judul Unit Kompeten Kode Unit Deskrip Singkat Perkiraan Waktu Pembelajaran : POLITEKNIK PIKSI GANESHA : Informa Komputer
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN 2014 SILABUS
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN 2014 SILABUS Program Studi : Pendidikan Dokter Kode Blok : Blok : REPRODUKSI Bobot : 4 SKS Semester : IV Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu: - Menjelaskan
BAB I PENDAHULUAN. bentuk nodul-nodul yang abnormal. (Sulaiman, 2007) Penyakit hati kronik dan sirosis menyebabkan kematian 4% sampai 5% dari
BAB I PENDAHULUAN 1.1. LATAR BELAKANG PENELITIAN Sirosis hati adalah merupakan perjalanan akhir berbagai macam penyakit hati yang ditandai dengan fibrosis. Respon fibrosis terhadap kerusakan hati bersifat
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. Mata Kuliah : Filsafat Pendidikan Semester: Genap 2015/2016 sks: 2 SKS Kode: PSD205
Webte: www.unnes.ac.id - E-mail: [email protected] No. Revi RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah : Filsafat Pendidik Semester: Genap 2015/2016 sks: 2 SKS Kode: PSD205 Program Studi : PGSD Capai Pembelajar
BAB 1 PENDAHULUAN. Gastrointestinal ialah suatu kelainan atau penyakit pada jalan
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Gastrointestinal ialah suatu kelainan atau penyakit pada jalan makanan/pencernaan. Penyakit Gastrointestinal yang termasuk yaitu kelainan penyakit kerongkongan (eshopagus),
BAB 1 PENDAHULUAN. perubahan beberapa faktor atau pun kondisi setempat antara lain faktor
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pola makan disuatu daerah dapat berubah-ubah sesuai dengan perubahan beberapa faktor atau pun kondisi setempat antara lain faktor budaya, agama/kepercayaan,
KOMPETENSI MATA KULIAH PARA KLINIK
KOMPETENSI MATA KULIAH PARA KLINIK No. Mata Kuliah Kode SKS Prasyarat TIU Kompetensi 1. FARMAKOLOGI I AFF 331 2 (2-0) AFF 222 Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menerapkan prinsip-prinsip
JADWAL BLOK SISTEM GERAK
JADWAL BLOK SISTEM GERAK Kode : 71105235 Semester / SKS : III / 5 Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Sardjito Lantai 3 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA TRAUMA MINGGU 1 Senin, 23 Ags Selasa, 24
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN SILABUS
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN SILABUS Program Studi Kode Blok Blok Bobot Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Dokter : KBK403 : UROGENITAL : 4 SKS : IV : Mengidentifikasi dan menyusun
KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Standar Kompetensi Guru
KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2015 Kompetensi Utama Standar Kompetensi Guru St. Inti/SK Kompet. Guru Mapel 1.Menguasai karakteristik 1.1.Memahami karakteristik peserta didik
JADWAL BLOK KARDIOVASKULER
JADWAL BLOK KARDIOVASKULER Kode : 71105335 Semester / SKS : III / 8 Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Sardjito Lantai 3 MINGGU I Minggu I Senin, 11 Okt Selasa, 12 Okt Rabu, 13 Okt Kamis,
Jurnal Keperawatan, Volume XII, No. 1, April 2016 ISSN DIAGNOSIS KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN GANGGUAN PENCERNAAN
PENELITIAN DIAGNOSIS KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN GANGGUAN PENCERNAAN Putri Wulansari*, Heni Apriyani** *Alumni Poltekkes Tanjungkarang **Dosen Jurusan Keperawatan Poltekkes Tanjungkarang Penyakit gastrointestinal
SISTEM PENCERNAAN MAKANAN. SUSUNAN SALURAN PENCERNAAN Terdiri dari : 1. Oris 2. Faring (tekak) 3. Esofagus 4. Ventrikulus
SISTEM PENCERNAAN MAKANAN SUSUNAN SALURAN PENCERNAAN Terdiri dari : 1. Oris 2. Faring (tekak) 3. Esofagus 4. Ventrikulus 5. Intestinum minor : Duodenum Jejenum Iliem 6. Intestinum mayor : Seikum Kolon
EATING DISORDERS. Silvia Erfan
EATING DISORDERS Silvia Erfan Tingkat Kemampuan 2: mendiagnosis dan merujuk Lulusan dokter mampu membuat diagnosis klinik terhadap penyakit tersebut dan menentukan rujukan yang paling tepat bagi penanganan
SOAL MCQ. 1. Pencegahan primer sekunder tersier 2. Anemia 3. Tx diare dehidrasi berat. 4. Infeksi larasit yg ningkat apa SOAL OSPE.
SOAL MCQ 1. Pencegahan primer sekunder tersier 2. Anemia 3. Tx diare dehidrasi berat 4. Infeksi larasit yg ningkat apa SOAL OSPE Anatomi : 1. A. Aorta descendens pars abdominalis B. Bercabang jadi a. Iliaca
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. LATAR BELAKANG
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. LATAR BELAKANG Penyakit kanker merupakan salah satu masalah kesehatan di Indonesia. Penyakit ini berkembang semakin cepat. Di dunia ini, diperkirakan lebih dari 1 juta orang menderita
Kuliah. Melakukan praktikum di lab Membaca literatur dan handout
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN SILABUS Program Studi : Pendidikan Dokter Kode Blok : KBK05 Blok : ENDOKRIN Bobot : 4 SKS Semester : 2 Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN SILABUS
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN SILABUS Program Studi : KEDOKTERAN Kode : : RESPIRASI Bobot : Semester : 3 Standar Kompetensi : dasar-dasar sistem respirasi manusia meliputi anatomi, histologi,
BPM BLOK 2.3.6K ILMU KEDOKTERAN GIGI DASAR 2 SEMESTER III BUKU PANDUAN MAHASISWA TAHUN AKADEMIK PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI
BPM BUKU PANDUAN MAHASISWA ILMU KEDOKTERAN GIGI DASAR 2 SEMESTER III TAHUN AKADEMIK 2015-2016 BLOK 2.3.6K PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA 1 BUKU PANDUAN MAHASISWA
JADWAL BLOK PENGOBATAN RASIONAL
JADWAL BLOK PENGOBATAN RASIONAL Kode : 71105135 Semester / SKS : II / 4 Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Dr. Sardjito Lantai 1 Timur UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Minggu I Senin, 30 Mei Selasa,
KOMPETENSI MATA KULIAH PRA KLINIK
KOMPETENSI MATA KULIAH PRA KLINIK No. Mata Kuliah Kode SKS Prasyarat TIU Kompetensi 1. ANATOMI ANATOMI 2. ANATOMI ANATOMI 221 221 214 214 3(2-3) BIO 100 Setelah menyelesaikan mata kuliah menjelaskan struktur
SILABUS UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN
SILABUS UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN Fakultas : Kedokteran Program Studi : Pendidikan Dokter Blok : Hematologi Bobot : 4 SKS Semester : II Standar Kompetensi : etiologi, patogenesis dan
KONSEP TEORI. 1. Pengertian
KONSEP TEORI 1. Pengertian Kolik Abdomen adalah gangguan pada aliran normal isi usus sepanjang traktus intestinal (Nettina, 2001). Obstruksi terjadi ketika ada gangguan yang menyebabkan terhambatnya aliran
JADWAL BLOK SISTEM SARAF
JADWAL BLOK SISTEM SARAF Kode : 71105835 Semester / SKS : V / 6 Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Sardjito Lantai 2 Timur UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MINGGU 1 Senin, 23 Agt Selasa, 24 agt
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. 1.2 Rumusan Masalah. 1.3 Tujuan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Tujuan Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami definisi, penyebab, mekanisme dan patofisiologi dari inkontinensia feses pada kehamilan. INKONTINENSIA
BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN. kumpulan gejala yang terdiri dari nyeri atau rasa tidak nyaman di epigastrium, mual, muntah,
BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN 2.1. DEFINISI DISPEPSIA Istilah dispepsia berkaitan dengan makanan dan menggambarkan keluhan atau kumpulan gejala yang terdiri dari nyeri atau rasa tidak nyaman di epigastrium,
PETA KOMPETENSI. KD 6 Menjelaskan organisasi tubuh secara anatomi dan fisiologi. KD 8 Menganalisis alam semesta dan tata surya
PETA KOMPETENSI Kompetensi Mata kuliah : Mahasiswa dapat melakuk kegiat alisis sifat-sifat d gejala alam melalui pengamat d percoba untuk memperoleh informasi berupa fakta d data tentg fenomena alam. KD.
mengontrol biosintesis mediator inflamasi (prostaglandin,leukotriene) dengan meng inhibisi asam arakidonat.
A. PENDAHULUAN Tujuan praktikum ini lah mengenal dan memahami yang mungkin terjadi antara obat-obat p resep polifarmasi. Praktikum ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa setiap dokter pasti akan melakukan
Asuhan Keperawatan Hepatitis D
Asuhan Keperawatan Hepatitis D Hepatitis D (sering disebut Hepatitis Delta) adalah suatu peradangan pada sel-sel hati yang disebabkan oleh virus hepatitis D (HDV). Virus Hepatitis D (HDV) adalah virus
Sistem Pencernaan Manusia
Sistem Pencernaan Manusia Sistem pencernaan pada manusia terdiri atas beberapa organ yang berawal dari mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar dan anus. Pada sistem pencernaan manusia terdiri
MINGGU I Senin, 7 Feb Selasa, 8 Feb Rabu, 9 Feb Kamis, 10 Feb Jumat, 11 Feb Sabtu, 12 Feb DNA & RNA, Kuliah pengantar
JADWAL BLOK BIOMEDIS Kode : 71104835 Semester / SKS : II / 4 Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Dr. Sardjito Lantai 1 Timur UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MINGGU I Senin, 7 Feb Selasa, 8 Feb
JADWAL BLOK SISTEM ENDOKRIN
JADWAL BLOK SISTEM ENDOKRIN Kode : 71105735 Semester / SKS : IV / V Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Dr. Sardjito Lantai 3 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Minggu I Senin, 16 Mei Selasa, 17 Mei
Satuan Acara penyuluhan (SAP)
Lampiran Satuan Acara penyuluhan (SAP) A. Pelaksanaan Kegiatan a. Topik :Gastritis b. Sasaran : Pasien kelolaan (Ny.N) c. Metode : Ceramah dan Tanya jawab d. Media :Leaflet e. Waktu dan tempat : 1. Hari
BAB I PENDAHULUAN. Perdarahan pada saluran cerna bagian bawah terjadi sekitar 20% dari semua
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perdarahan pada saluran cerna bagian bawah terjadi sekitar 20% dari semua kasus perdarahan gastrointestinal. Lower gastrointestinal bledding (LGIB) didefinisikan sebagai
FASE I FASE II FASE III Bersambung rasa dengan pasien dan keluarganya
LAMPIRAN 1. PEMETAAN HASIL BE LAJAR (LO) KE DALAM TEMA FASE/TAHUN Pemetaan Learning outcome ke dalam fase dilakukan dengan cara mendistribusikan kemampuan atau learning outcome sesuai dengan fase masing-masing.
6. Tujuan Pembelajaran Tujuan Instruksional Umum: Tujuan Instruksional Khusus
RPKPS 1. Nama Mata Kuliah : Hukum Acara Peradil 2. Kode/SKS : HKU 3032/2 SKS 3. Prasyarat : a. Hukum Islam I b. Hukum Perkawin d Kewaris Islam 4. Status Mata Kuliah : Wajib Fakultas 5. Deskripsi Mata Kuliah
SISTEM INFORMASI KEPEGAWAIAN BERBASIS WEB DI KEJAKSAAN NEGERI KABUPATEN BANDUNG
SISTEM INFORMASI KEPEGAWAIAN BERBASIS WEB DI KEJAKSAAN NEGERI KABUPATEN BANDUNG 1 Charel Samuel Matulessy, S.T., M.Kom., Pigi Tridisyah 1 Program Studi Teknik Informatika POLITEKNIK & STMIK LPKIA Program
DIARE AKUT. Berdasarkan Riskesdas 2007 : diare merupakan penyebab kematian pada 42% bayi dan 25,2% pada anak usia 1-4 tahun.
DIARE AKUT I. PENGERTIAN Diare akut adalah buang air besar lebih dari 3 kali dalam 24 jam dengan konsistensi cair dan berlangsung kurang dari 1 minggu. Kematian disebabkan karena dehidrasi. Penyebab terbanyak
BAB I PENDAHULUAN. protozoa, dan alergi. Hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) tahun 2007
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Penyakit inflamasi saluran pencernaan dapat disebabkan oleh virus, bakteri, protozoa, dan alergi. Hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) tahun 2007 menunjukkan
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Lambung merupakan perluasan organ berongga besar berbentuk kantung dalam rongga peritoneum yang terletak di antara esofagus dan usus halus. Saat keadaan kosong, bentuk
Sistem Pencernaan Manusia
Sistem Pencernaan Manusia Manusia memerlukan makanan untuk bertahan hidup. Makanan yang masuk ke dalam tubuh harus melalui serangkaian proses pencernaan agar dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi. Proses
HIPONATREMIA. Banyak kemungkinan kondisi dan faktor gaya hidup dapat menyebabkan hiponatremia, termasuk:
HIPONATREMIA 1. PENGERTIAN Hiponatremia adalah suatu kondisi yang terjadi ketika kadar natrium dalam darah adalah rendah abnormal. Natrium merupakan elektrolit yang membantu mengatur jumlah air di dalam
BPM BLOK ILMU KEDOKTERAN GIGI DASAR 2 SEMESTER II BUKU PANDUAN MAHASISWA TAHUN AKADEMIK PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI
BPM BUKU PANDUAN MAHASISWA ILMU KEDOKTERAN GIGI DASAR 2 SEMESTER II TAHUN AKADEMIK 2012-2013 BLOK 1.2.4 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA 1 BUKU PANDUAN MAHASISWA
BAB 1 PENDAHULUAN. tidak enak perut bagian atas yang menetap atau episodik disertai dengan keluhan
BAB 1 PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Dispepsia merupakan kumpulan gejala berupa keluhan nyeri, perasaan tidak enak perut bagian atas yang menetap atau episodik disertai dengan keluhan seperti rasa penuh
SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Kewirausahaan. Kode Mata Kuliah: UMOO-132 / 2 SKS Program Studi: S 1 Sistem Informasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kewirausaha Kode Mata Kuliah: UMOO-132 / 2 SKS Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbas, Karet Kuning, Setiabudi, Jakarta
BAB I PENDAHULUAN. yang terjadi pada usus kecil yang disebabkan oleh kuman Salmonella Typhi.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Demam Typhoid atau Typhus Abdominalis adalah suatu infeksi akut yang terjadi pada usus kecil yang disebabkan oleh kuman Salmonella Typhi. Typhi dengan masa tunas 6-14
BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Konstipasi berasal dari bahasa Latin constipare yang berarti ramai bersama. 18
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Definisi Konstipasi Konstipasi berasal dari bahasa Latin constipare yang berarti ramai bersama. 18 Konstipasi secara umum didefinisikan sebagai gangguan defekasi yang ditandai
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Sejarah E. histolytica Penyebab amebiasis adalah parasit Entamoeba histolytica yang merupakan anggota kelas rhizopoda (rhiz=akar, podium=kaki). 10 Amebiasis pertama kali diidentifikasi
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Judul Mata Kuliah : METODOLOGI PENELITIAN DAN RANCANGAN PERCOBAAN Kode Mata Kuliah : TPH 4111 Tuju Instruksional Umum : Setelah menempuh mata kuliah Metodologi Peneliti, diharapk
BPM BLOK BUKU PANDUAN MAHASISWA. ILMU KEDOKTERAN GIGI DASAR dan ILMU KESEHATAN GIGI MASYARAKAT 2 SEMESTER II TAHUN AKADEMIK 2015/2016
BPM BUKU PANDUAN MAHASISWA ILMU KEDOKTERAN GIGI DASAR dan ILMU KESEHATAN GIGI MASYARAKAT 2 SEMESTER II TAHUN AKADEMIK 2015/2016 BLOK 1.2.4 FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS BRAWIJAYA 1 BUKU PANDUAN
LAPORAN PENDAHULUAN. memperlihatkan iregularitas mukosa. gastritis dibagi menjadi 2 macam : Penyebab terjadinya Gastritis tergantung dari typenya :
LAPORAN PENDAHULUAN A. KONSEP MEDIK 1. DEFINISI Gastritis adalah proses inflamasi pada lapisan mukosa dan sub mukosa lambung. Gastritis adalah inflamasi dari mukosa lambung. Gambaran klinis yg ditemukan
Daftar Pokok Bahasan. Lampiran 4 SKDI. Pokja Standar Pendidikan Dokter Indonesia. Asosiasi Institusi Pendidikan Kedokteran Indonesia
Daftar Pokok Bahasan Lampiran 4 SKDI Pokja Standar Pendidikan Dokter Indonesia Asosiasi Institusi Pendidikan Kedokteran Indonesia 2012 Pendahuluan Lampiran 4 Daftar Pokok Bahasan Standar Kompetensi Dokter
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI KEDOKTERAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI KEDOKTERAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan Kode Mata Kuliah : KBK403 Dosen
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang Diare adalah peningkatan frekuensi dan penurunan konsistensi debit tinja dibandingkan dengan pola usus normal individu, merupakan gejala dari suatu penyakit sistemik
OLEH : KELOMPOK 5 WASLIFOUR GLORYA DAELI
OLEH : KELOMPOK 5 HAPPY SAHARA BETTY MANURUNG WASLIFOUR GLORYA DAELI DEWI RAHMADANI LUBIS SRI DEWI SIREGAR 061101090 071101025 071101026 071101027 071101028 Nutrisi adalah apa yang manusia makan dan bagaimana
Penyisihan Osteologi Sitologi Fisiologi Agen Penyakit (Protozoa) Biologi Molekuler (Genetika Umum) Kesehatan Masyarakat Veteriner
Penyisihan Osteologi 1. Mengetahui tentang osteologi pada bagian kepala beberapa hewan 2. Mengetahui tentang osteologi pada bagian ekstremitas cranial pada beberapa hewan 3. Mengetahui tentang osteologi
Ruang Lingkup. Penerapan konsep, teori dan metode sains dalam bidang kedokteran atau perawatan kesehatan. Bidang:
Ruang Lingkup Penerapan konsep, teori dan metode sains dalam bidang kedokteran atau perawatan kesehatan. Bidang: Fisika medik, Kimia medik, Biologi medik, Fisika Medik Aplikasi konsep, prinsip, hukum-hukum,
CLINICAL EXPOSURE BLOK NEUROPSIKIATRI
LOG BOOK KUNJUNGAN LAPANGAN CLINICAL EXPOSURE BLOK NEUROPSIKIATRI Pas Photo 3x4 (Berwarna) Nama : NIM : Kelompok : Fakultas Kedokteran Universitas Mataram Nusa Tenggara Barat 2014 PETUNJUK PENGISIAN 1.
r : Dr. dr. Ibrahim Labeda, Sp.B-KBD (HP ) : dr. Satriawan Abadi, Sp.PD-KIC (HP )
REVISI JADWAL KULIAH BLOK/SISTEM GASTROENTEROHEPATOLOGI KELAS B SEMESTER AKHIR 2016/2017 RUANG KULIAH GA 310 r : Dr. dr. Ibrahim Labeda, Sp.B-KBD (HP 08124215593) : dr. Satriawan Abadi, Sp.PD-KIC (HP 085298550783)
Fungsi Sistem Pencernaan Pada Manusia
Fungsi Sistem Pencernaan Pada Manusia Setiap manusia memerlukan makanan untuk memenuhi kebutuhan tubuh. Sari makanan dapat diangkut oleh darah dalam bentuk molekul-molekul yang kecil dan sederhana. Oleh
CONEGARAN TRIHARJO KEC. WATES 20 JANUARI 2011 (HASIL PEMERIKSAAN LABORATORIUM DESEMBER
PENGAMATAN EPIDEMIOLOGI HASIL PEMERIKSAAN KECACINGAN di SD MUH. KEDUNGGONG, SD DUKUH NGESTIHARJO,SDN I BENDUNGAN dan SD CONEGARAN TRIHARJO KEC. WATES 20 JANUARI 2011 (HASIL PEMERIKSAAN LABORATORIUM DESEMBER
STANDAR OPERATIONAL PROSEDUR PENERIMAAN MAHASISWA BARU JALUR USMP
Jal Bda Aceh-Med Km. 80, Buketrata, Lhokseumawe, 40 PO.BOX 90 Telepon: (0645) 4785 Fax: 4785, Lam: www.pnl.ac.id Dokumen : Stdar Operasional Prosedur (SOP) No. Dok : SOP/PNL/UPM-0/7-08 Revisi : 0 STANDAR
BLOK 1.4 PENCERNAAN, METABOLISME, DAN HORMON
BLOK 1.4 PENCERNAAN, METABOLISME, DAN HORMON PENDAHULUAN Pembelajaran pada Blok 1.4 ini dengan judul Pencernaan, Metabolisme, dan Hormon dipersiapkan agar mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan kompetensi
BAB III METODE PENELITIAN. Pada Bab III dalam Perencanaan Incident Management akan membahas
BAB III METODE PENELITIAN Pada Bab III dalam Perenca Incident Magement ak membahas semua aktivitas yg dilakuk dari awal kegiat sampai akhir. Gambar 3.1 merupak alur dari sergkai tahap metodologi peneliti.
