GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (COURSE OUTLINE)

Transkripsi

1 GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (COURSE OUTLINE) Course Outline yang berisi Kontrak Perkuliahan (Course Contract/ rules) & Outline/ Topik-topik yang akan diajarkan selama 14x perkuliahan, diberikan pertama kali masuk tiap semester, laporkan dosen yang tidak memiliki course outline ke Kaprodi dengan mengisi formulir yang diwakili oleh ketua kelas. DESKRIPSI MATA KULIAH (COURSE DESCRIPTION) Fakultas : Seni & Desain (Art & Design) Jenis Kompetensi : Umum Nama Mata Kuliah (subject) : Colour Theory Kode Mata Kuliah (subject s code) : DV 114/ 2 Credits (2 SKS) Dosen (Lecturer) : Mohammad Rizaldi, S.T., M.Ds Semester & Tahun : I Waktu (Duration) : 100 Menit Mengenal, menganalisa, mengeksplorasi, mempersepsikan, mem-filosofikan warna, warna harmoni, warna tak tembus pandang (opaque colour), warna tembus pandang (warna transparan), warna CMYK, warna cahaya (light colour), serta pembagian warna (Primer, Sekunder, Tertier). TUJUAN UMUM PEMBELAJARAN (GENERAL LEARNING OBJECTIVE) - Mahasiswa mempelajari, memahami & menerapkan teori warna dari segi etimology (asal kata dan terminology-nya atau definisi kata), semiotic (lambang), semantic (arti/ makna), principles (prinsip-prinsip), history (sejarah) dan perkembangannya. - Memberi mempelajari, memahami dan mengerti bahwa warna merupakan bagian dari elemen desain. - Memberikan pengertian & kemampuan menganalisa warna agar siswa memahami warna berdasarkan cahaya, warna transparant, warna tak tembus pandang (opaque colour),. - Memberikan pengertian tentang pembagian warna (primer, sekunder, tertier). - Memberikan pengertian tentang warna harmoni. - Memberi pengertian tentang fungsi warna kaitannya dengan dunia produksi dan desain komunikasi visual pada khususnya. - Memberikan kemampuan pada siswa untuk dapat mendefinisikan warna berdasarkan karakteristiknya. - Memberi kemampuan kepada siswa untuk dapat mempersepsikan warna berdasarkan fungsinya meliputi praktis, estetis dan simbolis.

2 METODA PEMBELAJARAN (TEACHING METHODS) Metode & Strategi perkuliahan bersifat student as learning center, student active learning in class, diskusi, presentasi secara pribadi/ team, Praktikum/ Class Assignments (Assessments) untuk pribadi maupun team, quiz, home works, analisa, problem solving di bidang colour theory serta penekanannya pada kemampuan menganalisa. PERATURAN (RULES) Hadir pada jam perkuliahan dengan toleransi keterlambatan maksimal 15. Jika lebih dari 15, maka siswa dianggap tidak masuk kelas. Menggunakan sepatu & pakaian yang Rapi. Jika Siswa datang tidak menggunakan sepatu, dipersilahkan untuk segera mengusahakan dengan cara yang baik, hingga Siswa sudah bersepatu saat mengikuti perkuliahan. Tugas-tugas yang diberikan saat di kelas maupun take home assignment (homework) harus selesai sesuai deadline yang diberikan oleh Dosen/ Lecturer, bila lewat satu hari deadline maka assignment akan berkurang nilainya, lebih dari dua hari deadline assigment tidak mendapatkan nilai walaupun tugas diserahkan. Berlaku pada pada tugas perseorangan maupun kelompok. Mengikuti secara aktif pertemuan perkuliahan hingga selesai. Dilarang meninggalkan kelas lebih dari 15 total untuk keperluan apapun, lebih dari itu dianggap absent. Syarat Mengikuti Ujian Akhir Semester maksimal 3 kali tidak hadir selama satu semester yang terdiri dari 14 pertemuan, sakit tanpa keterangan dari Rumah Sakit termasuk di dalamnya. Alat-alat yang diperlukan, seperti alat tulis, alat gambar serta cat poster sangat dianjurkan dimiliki oleh Siswa dan dibawa pada setiap perkuliahan. Computer Lab dipakai hanya untuk praktikum, tidak untuk digunakan mengerjakan tugas diluar praktikum. Misalnya mengerjakan tugas assignment. Segala bentuk kejahatan, seperti plagiarisme, memanipulasi, meniru tanda tangan dosen atau tanda tangan teman, pencurian, kekerasan pada civitas akademika, pemakaian dan penggunaan narkoba, akan kami serahkan dan di proses ke pihak yang berwajib. 1 SKS theory = 50 Menit, 1 SKS Praktek/ Doing= 100 Menit, sisa waktu sekitar 15 untuk masa persiapan bagi dosen dan diakhir perkuliahan. Mahasiswa wajib membersihkan dan merapikan ruangan seperti semula dalam waktu sekitar 25. Penilaian tidak hanya pada faktor kepandaian dan craftsmanship di mata kuliah ini, tetapi juga sikap yang baik dapat menjadi acuan penambah nilai, demikian juga sikap yang buruk terhadap dosen dan teman akan mempengaruhi penilaian secara keseluruhan. Ujian Tengah Semester (Mid Test/ Mid Term) dan Final Test Color Theory - bersifat Essay Closed Book secara perseorangan, saat ujian berlangsung tidak diperkenankan bekerja sama dengan teman dan apabila Essay bersifat Open Book maka mahasiswa tidak diperkenankan saling meminjam catatan dalam bentuk apapun penekanan secara individualpada penguasaan tentang warna & Colour managament, sebab keahlian individu yang handal sebagai perwujudan dalam hubungan dengan dunia industri produksi advertising, production house, animation, cinematography/ desain komunikasi visual pada umumnya

3 Force Majeur, karena banyak doing (praktikum) dengan menggunakan komputer, bila terjadi hal-hal lain yang diluar rencana syllabus (course outline), SAP (Course/ Lesson Rundown), serta kemampuan rata-rata Mahasiswa dalam proses pembelajaran tidak sesuai dengan yang diasumsikan, maka materi akan disesuaikan. TUGAS & PENILAIAN (ASSIGNMENTS & SCORING) Komponen Penilaian pada Skills, Theory, Sense of Art, Time Management (deadline), Good Atitude (Etika pada Dosen & Civitas Akademika lainnya). No. Assignments/ Assessments (Tugas) in this Semester Bentuk (Teamwork/ Individual) (Course Schedule) 01 Tugas termasuk Quiz Individual 1 dan % 02. Midterm UTS individual Ke 8 30 % Bobot (Score Weight) 03. Final Test UAS individual Ke % Detil tugas kelompok & tugas perseorangan yang harus diselesaikan. Tugas bertujuan untuk memberi gambaran implementasi color theory pada dunia kerja serta permasalahannya pada umumnya.. No. Tugas Assignments/ Assessments (Tugas) di Semester ini Bentuk (Teamwork/ Individual) 01. Membuat warna Komposisi Trichromatic: Chrome, Tint, Tone, Shade & Saturation Individual 02. Membuat Color Wheel (the pigment wheel, the artist s wheel, the process wheel, the light wheel) Individual 03. Membuat warna menggunakan teori color harmony untuk menciptakan komposisi gabungan warna yang menarik Individual Color Discussion Team work Ke-15 STUDIO (Course Schedule/ Calendar) Ke-2 di kumpulkan pada pertemuan ke 3. Ke-3 di kumpulkan pada pertemuan ke 4. Ke-4 di kumpulkan pada pertemuan ke Membuat komposisi warna menggunakan teori cold and warm color untuk menciptakan komposisi gabungan warna yang menarik Individual Ke-6 di kumpulkan pada pertemuan ke 7. Midterm UTS Individual UTS 05. Membuat komposisi warna menggunakan style tertentu dalam periode (Egyptian Style, Gothic, Renaissance,Impressionism, pointillism, Modernism) Individual Ke-10 dikumpulkan pada pertemuan 11.

4 06. Membuat komposisi warna menggunakan style tertentu dalam periode (Fauvisme, The Stijl, Bauhaus, pop art, postmodernism, Hi Tech) Individual 07. Membuat komposisi warna dalam fotografi untuk mengemphasis kondisi emosional tertentu Individual Final QUIZ/ Discussion Individual/ work Team Ke-11 dikumpulkan pada pertemuan ke 12 Ke-13 dikumpulkan pada pertemuan ke 14 Ke-15 STUDIO 07. Final Test UAS Individual UAS tools, alat-alat dan bahan-bahan yang sangat dianjurkan untuk dimiliki untuk proses pembelajaran yaitu: No. Tools, Bahan & Alat Pembawa (Bearer) 01. Alat Tulis, Cat Poster, Kertas Gambar/Manila Putih Individual (Course Schedule) Bila dibutuhkan (pada saat Quiz) LEVEL PENILAIAN (GRADES) Nilai Huruf (in Alphabet) Nilai Angka (in Numbers) A B C D E Nilai Bobot (Weigth) Nilai Huruf (Score in Alphabet) Nilai Angka (Score in Numbers) A B C D E Nilai Bobot (Score Weigth)

5 Besarnya beban studi yang dapat diambil semester berikutnya diatur dengan ketentuan berikut: IP 2 Semester Beban SKS Maksimum Semester berikutnya 3,00 4,00 24 SKS 2,50 2,99 21 SKS 2,00 2,49 18 SKS 1,50 1,99 15 SKS 0,00 1,49 13 SKS DAFTAR PUSTAKA (BIBLIOGRAPHY) 1. Fraser, Tom, Designer s Color Manual: The Complete Guide to Color Theory and Application, ISBN-13: PEMETAAN FIKIRAN (MIND MAPPING) 2D ANIMATION I

6 DETIL GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (DETAILED COURSE OUTLINE) COURSE SHORT DESCRIPTION Fakultas : Seni & Desain (Art & Design) Jenis Kompetensi : Umum Nama Mata Kuliah (subject) : Colour Theory Kode Mata Kuliah (subject s code) : DV 114/ 2 Credits (2 SKS) Dosen (Lecturer) : Mohammad Rizaldi, S.T., M.Ds. Semester & Tahun : I Waktu (Duration) : 100 Menit DESKRIPSI SINGKAT (SUBJECTS S SHORT DESCRIPTION) Mengenal, menganalisa, mengeksplorasi, mempersepsikan, mem-filosofikan warna, warna harmoni, warna tak tembus pandang (opaque colour), warna tembus pandang (warna transparan), warna CMYK, warna cahaya (light colour), serta pembagian warna (Primer, Sekunder, Tertier). TUJUAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH/ Tujuan Instruksional Umum (LEARNING OUTCOMES/ OBJECTIVES) - Mahasiswa mempelajari, memahami & menerapkan teori warna dari segi etimology (asal kata dan terminology-nya atau definisi kata), semiotic (lambang), semantic (arti/ makna), principles (prinsip-prinsip), history (sejarah) dan perkembangannya. - Memberi mempelajari, memahami dan mengerti bahwa warna merupakan bagian dari elemen desain. - Memberikan pengertian & kemampuan menganalisa warna agar siswa memahami warna berdasarkan cahaya, warna transparant, warna tak tembus pandang (opaque colour),. - Memberikan pengertian tentang pembagian warna (primer, sekunder, tertier). - Memberikan pengertian tentang warna harmoni. - Memberi pengertian tentang fungsi warna kaitannya dengan dunia produksi dan desain komunikasi visual pada khususnya. - Memberikan kemampuan pada siswa untuk dapat mendefinisikan warna berdasarkan karakteristiknya. - Memberi kemampuan kepada siswa untuk dapat mempersepsikan warna berdasarkan fungsinya meliputi praktis, estetis dan simbolis. STRATEGI PERKULIAHAN (COURSE STRATEGY) Strategi perkuliahan bersifat student as learning center, student active learning in class, diskusi, presentasi perseorangan, presentasi secara team, Praktikum/ Class Assignments (Assessments) untuk pribadi maupun team, philosophy, quiz, home works, analisa, problem solving di bidang Colour Theory.

7 GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN - COURSE OUTLINE Course Kompetensi Dasar (Penekanan Skills) Indikator Pokok Bahasan & Sub Bahasan Waktu Daftar Pustaka (Bibliography/ References) 1. Intro to Color Definition - Mengetahui dan memahami arti warna - Memahami & mengerti asal munculnya warna - Memberikan Course Outline Mata Kuliah & Termasuk Course Contract sebagai rules of the game - Membentuk ketua kelas bila belum dibentuk - Memberikan Course Rundow Perkuliahan mata Kuliah hari pertama - Tentang Warna disekitar kita yang tertangkap mata - Etimologi (asal kata), Terminology (definisi kata), Semiotic (lambang), Semantic (arti/ makna), Hermeneutic (penafsiran), Philosophy color - Seeing color, pemaknaan warna bagi alam dan penghuninya + 70 Fraser, Tom, Designer s Color Manual: The Complete Guide to Color Theory and Application, ISBN 13: Color as element of visual communication - Mengetahui dan memahami warna sebagai elemen dari komunikasi visual - Memahami & belajar penerapan warna pada berbagai media desain komunikasi visual - Diskusi warna sebagai elemen komunikasi visual secara umum 2. Review Materi - Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke dua

8 COLOR THEORY (sesi 1) Color classification - Mengerti sebab munculnya warna - Mendefinisikan klasifikasi warna: warna cahaya (light colour), warna transparan (transparant colour), warna tak transparan (opaque colour) - Memahami & mengerti perbedaan warna berdasarkan klasifikasinya. - Cahaya, Sinar, Panjang Gelombang, Frekuensi Cahaya - Trichromatic theory - Color Study (Munsell: Hue, Value Chroma) - Tint, Tone, Shade. - Light colour (Additive Color) Substractive Color (RYB & CMYK) - Teori Newton, Goethe, Brewster, Oswald, dan Munsell - Diskusi Take Home Assigment 1 - Assignment 1: Membuat warna trichromatic, chrome, tint, tone, shade & saturation - Membuat warna trichromatic, chrome, tint, tone, shade & saturation - Boleh dikerjakan di studio terlebih dahulu (bila waktu masih memungkinkan) dan bila belum selesai dapat dilanjutkan di rumah - Mencari dan menemukan solusi untuk dapat membuat warna-warna tersebut sesuai dengan yang sebenarnya - Takehome assignment 1 dikumpulkan pada pertemuan ke 3 3. Review Materi - Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke tiga COLOR SYSTEM - Colour system - Memahami dan belajar colour wheel & colour harmonies - Memahami & belajar menerapkan colour wheel & colour harmonies - Color wheels - Colour harmonies - Neutral Color Diskusi

9 Take Home Assignment 2 - Belajar dan membuat colour wheel secara mandiri berdasarkan teori yang telah diberikan oleh Lecturer Assigment 2: Membuat Color Wheel (the pigment wheel, the artist s wheel, the process wheel, the light wheel) - Boleh dikerjakan di studio terlebih dahulu (bila waktu masih memungkinkan) dan bila belum selesai dapat dilanjutkan di rumah - Memahami dan mengenal colour wheel dengan lebih baik - Takehome assignment 2 dikumpulkan pada pertemuan ke 4 - Memahami dan menumbuhkan kepekaan terhadap colour tone 4. Review Materi - Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke tiga Art of Color - Art of Color (Johannes Itten) - Memahami & belajar Art of Color, partitive colour, dimension of colour, After Image dan Optical illusion - Color Object, After Image - partitive color, partitive mixing Memahami dan belajar penerapan partitive colour, dimension of colour, After Image, Optical illusion pada berbagai media visual - Optical Illusion Take Home Assigment 3 Assignment 3: Membuat warna menggunakan teori color harmony untuk menciptakan komposisi gabungan warna yang menarik - Membuat warna menggunakan teori color harmony untuk menciptakan komposisi gabungan warna yang menarik - Boleh dikerjakan di studio terlebih dahulu (bila waktu masih memungkinkan) dan bila belum selesai dapat dilanjutkan di rumah - Takehome assignment 3 dikumpulkan pada pertemuan ke 5

10 5. Review Materi - Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke lima COLOUR Discussion I - Menganalisis warna, berdikusi dan sharing mengenai tema warna sesuai dengan studi kasus yang diberikan oleh lecturer - Lecturer menyiapkan bahan untuk studi kasus mengenai warna di dunia Desain Kounikasi Visual - Lecturer membagi kelompok diskusi dan membahas mengenai: Jenis Warna, Kombinasi & komposisi warna, Semantik & Semiotiknya - Mahasiswamembuat analisis masing-masing kelompok dan sharing hasil diskusi dengan dimoderatori oleh Lecturer Review Materi - Memberikan Course Rundow Perkuliahan mata Kuliah ke enam - Menjelaskan tujuan take home assignment 2 COLOR Temperatur (Kelvin) - Memahami & belajar mengenai temperature warna - Lecturer menjelaskan mengenai Color Temperature dalam slide dan modul perkuliahan - Memahami penerapan temperature warna pada fotografi (daylight, Cloudy, tungsten, flourscent, AWB) - Memahami tabel temperature warna dan ciri khasnya.

11 Cool and Warm Color - Memahami warna dingin dan warna hangat. - Memahami dan belajar menerapkan warna hangat dan dingin pada suatu komposisi visual - Lecturer menjelaskan mengenai cold and warm color dalam slide dan modul perkuliahan + 20 Take Home Assigment 4 Assignment 3: Membuat komposisi warna menggunakan teori cold and warm color untuk menciptakan komposisi gabungan warna yang menarik - Membuat komposisi warna menggunakan teori cold and warm color untuk menciptakan komposisi gabungan warna yang menarik - Boleh dikerjakan di studio terlebih dahulu (bila waktu masih memungkinkan) dan bila belum selesai dapat dilanjutkan di rumah - Takehome assignment 4 dikumpulkan pada pertemuan ke 7 7. Review Materi - Memberikan Course Rundow nperkuliahan mata Kuliah ke tujuh Seasonal Color & Color Health - Memahami warna seasonal (Winter, Summer, Autumn, Spring) dan kesehatan terkait warna - Lecturer menjelaskan mengenai seasonal color dan color health dalam slide dan modul perkuliahan + 50

12 Midterm Discuss - Berdiskusi mengenai materi-materi yang akan terkait dengan Midterm - Lecturer secara aktif menghidupkan diskusi kelas terkait dengan materimateri yang telah diterima selama tengah semester pertama sebagai persiapan menghadapi midterm Midterm UTS - Menjelaskan tentang warna dan mampu mengaplikasikannya secara praktika berdasarkan materi perkuliahan cari course kesatu sampai dengan course ke tujuh - Essay (dilaksanakan secara langsung) - Praktek (takehome assesment) Ingatkan pada dosen untuk memberi & mengumpulkan nilai dengan deadline maksimum dua minggu setelah tugas ujian diterima oleh dosen. Dosen dilarang menahan nilai ujian sampai deadline pembagian Kartu Hasil Studi (KHS), bila ada, mohon menulis form yang diwakili oleh ketua kelas dan laporkan ke BAAK & Kaprodi 9. Review Materi - Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke sembilan - Evaluasi hasil UTS secara keseluruhan

13 COLOR HISTORY - Prehistoric Color Memahami & belajar tentang asal muasal dan jenis warna dan ciri khas dari Prehistoric Art, Prehistoric Color, Egyptian Color, dan Renaissance Color - How to Obtain color - Egyptian Color - Renaissance Color 10. Review Materi - Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke sembilan - Evaluasi hasil UTS secara keseluruhan COLOUR s STYLE (sesi-i): (Gothic, Renaissance, Impressionism, pointillism, Modernism) - Memahami & belajar tentang gaya warna berdasarkan tematik tertentu - Memahami dan dapat menjelaskan kembali konsep dari berbagai tematik gaya warna berdasarkan suatu era (Gothic, Renaissance, Impressionism, pointillism, Modernism) - Colour s style - Gothic Style - Renaissance - Impressionism - Pointilism Mampu menganalisa gaya warna berdasarkan unsur tematiknya - Modernism - Diskusi Take Home Assigment 5 - Membuat komposisi warna menggunakan style tertentu dalam periode (Egyptian Style, Gothic, Renaissance,Impressionism, pointillism, Modernism) Assignment 5: Membuat komposisi warna menggunakan style tertentu dalam periode (Egyptian Style, Gothic, Renaissance,Impressionism, pointillism, Modernism) Ukuran 20 x 20 Cm. Poster Color. - Boleh dikerjakan di studio terlebih dahulu (bila waktu masih memungkinkan) dan bila belum selesai dapat dilanjutkan di rumah - Takehome assignment 5 dikumpulkan pada pertemuan ke 11

14 11. Review Materi - Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke sepuluh COLOUR s STYLE (sesi-ii): (Fauvisme, The Stijl, Bauhaus, pop art, postmodernism, Hi Tech) - Memahami & belajar tentang gaya warna berdasarkan tematik tertentu - Memahami dan dapat menjelaskan kembali konsep dari berbagai tematik gaya warna berdasarkan suatu era (Fauvisme, The Stijl, Bauhaus, pop art, postmodernism, Hi Tech) - Mampu menganalisa gaya warna berdasarkan unsur tematiknya - Fauvism - The Stijl - Bauhaus - Pop Art - Post Modernism - Diskusi + 60 Take Home Assigment 6 - Membuat komposisi warna menggunakan style tertentu dalam periode (Fauvisme, The Stijl, Bauhaus, pop art, postmodernism, Hi Tech) Assignment 5: Membuat komposisi warna menggunakan style tertentu dalam periode (Fauvisme, The Stijl, Bauhaus, pop art, postmodernism, Hi Tech) Ukuran 20 x 20 Cm. Poster Color. - Boleh dikerjakan di studio terlebih dahulu (bila waktu masih memungkinkan) dan bila belum selesai dapat dilanjutkan di rumah - Takehome assignment 6 dikumpulkan pada pertemuan ke Review Materi - Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke sebelas -

15 COLOUR PSYCHOLOGY COLOR UTILITY - Memahami & belajar bagaimana orang cenderung memaknai dan membaca warna - Psikologi warna - Fungsi dan makna warna - Efek Warna Memahami dan belajar fungsi dan efek warna - Diskusi 13. Review Materi. - Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke duabelas. - Menjelaskan tujuan takehome assignment 5 COLOR in PHOTOGRAPH - Memahami & belajar tentang sejarah dan warna pada proses fotografi - Memahami dan belajar prinsip-psinsip warna dalam fotografi - Sejarah fotografi - Warna dalam Fotografi - White Balace - Cahaya dan sifat Cahaya dalam fotografi Memahami dan belajar sifat cahaya dalam fotografi - Diskusi Take Home Assigment 7 - Assignment 7: Membuat komposisi warna dalam fotografi untuk mengemphasis kondisi emosional tertentu + 20 Color Fotograph Emotion - Membuat komposisi warna dalam fotografi untuk mengemphasis kondisi emosional tertentu Senang,Sedih,Terharu, Tersentuh,Cinta,Marah,Takut,Ambisi, Passion Nafsu, Hasrat, Desire, Putus Asa, Memorable, Past, Dream, Mimpi, Khayalan, Masa depan, Future - Boleh menggunakan kamera APAPUN - Harus ada obyek Manusia di dalamnya - Minimal 4 foto dan dikomposisi dalam 2 lembar A4. - Takehome assignment 7 dikumpulkan pada pertemuan ke 14

16 14. Review Materi. - Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke tigabelas. Color APLICATION - Memahami & belajar penerapan warna diberbagai sektor desain, yaitu terkait dengan persepsi visual, warna pada film, advertising, dan packaging - Warna dalam persepsi visual gestalt: Figure&Ground - Warna pada Film - Warna Pada Advertising - Warna pada Packaging Diskusi 15. Review Materi. - Memberikan Course Rundown Perkuliahan mata Kuliah ke empatbelas. COLOUR ADVANCE Discussion II (Optional) Final QUIZ (Optional) - Menganalisis warna, berdikusi dan sharing mengenai tema warna sesuai dengan studi kasus yang diberikan oleh lecturer - Lecturer menyiapkan bahan untuk studi kasus mengenai warna di dunia Desain Kounikasi Visual - Lecturer membagi kelompok diskusi dan membahas mengenai: Jenis Warna, Kombinasi & komposisi warna, Semantik & Semiotiknya Final Quiz digunakan untuk memperbaiki siswa dengan nilai tugas yang rendah atau masih minim - Mahasiswamembuat analisis masing-masing kelompok dan sharing hasil diskusi dengan dimoderatori oleh Lecturer

17 Final Test (UAS) Discuss - Berdiskusi mengenai materi-materi yang akan terkait dengan Final Test (UAS) - Lecturer secara aktif menghidupkan diskusi kelas terkait dengan materimateri yang telah diterima selama satu semester sebagai persiapan menghadapi Ujian Akhir Semester (UAS) Final Test - UAS - Menjelaskan tentang warna dan mampu mengaplikasikannya secara praktika berdasarkan materi perkuliahan cari course kesatu sampai dengan course ke empatbelas - Essay (dilaksanakan secara langsung) - Praktek (takehome assesment) Ingatkan pada dosen untuk memberi & mengumpulkan nilai dengan deadline maksimum dua minggu setelah tugas ujian diterima oleh dosen. Dosen dilarang menahan nilai ujian sampai deadline pembagian Kartu Hasil Studi (KHS), bila ada, mohon menulis form yang diwakili oleh ketua kelas dan laporkan ke BAAK & Kaprodi Tangerang, 24 Juli 2013 Hormat Kami, Menyetujui, Mengesahkan, Mohammad Rizaldi, S.T., M.Ds Desi Dwi Kristanto, M.Ds Dr.rer.nat. P.Y. Topo Suprihadi Lecturer Kaprodi Purek I