SILABUS DAN SAP Berdasarkan KKNI September SILABUS SEMINAR AKUNTANSI PERPAJAKAN Dosen: Sihar Tambun, SE, M.Si, Ak.

Transkripsi

1 SILABUS SEMINAR AKUNTANSI PERPAJAKAN Dosen: Sihar Tambun, SE, M.Si, Ak. A. Deskripsi Mata kuliah ini bertujuan untuk memahami perkembangan terkini dibidang perpajakan yang ada di Indonesia, serta issue-issue perpajakan yang sedang ada saat ini. Materi yang diajarkan meliputi update peraturan perpajakan yang terbaru, issue-issue perpajakan yang akan terapkan di Indonesia (baik objek maupun tarif), serta perkembangan prekembangan praktek perpajakan di dunia praktek. Materi perkuliahan juga meliputi arah perkembang penelitian dibidang perpajakan dengan melakukan literature review atas penelitian-penelitan yang sudah pernah ada di bidang perpajakan, serta melihat topic-topik yang penting dan bermanfaat untuk diteliti, sehingga topic-topik tersebut dapat dijadikan oleh mahasiswa sebagai referensi topik skripsi untuk mahasiswa yang mengambil konsentrasi akuntansi perpajakan. B. Model Pembelajaran Mata kuliah ini diselenggarakan dengan menggunakan 3 model pembelajaran dari model pembelajaran yang tersedia dalam model pembelajaran KBK KKNI, yaitu Contextual Instruction, Discovery Learning, dan Project Based Learning. Ketiga model pembelajaran ini melibatkan mahasiswa secara aktif mengembangkan pengetahuan dan membuat mahasiswa menjadi pusat pembelajaran. Metode Contextual Instruction mengharuskan mahasiswa membahas konsep dan teori yang diajarkan dosen dan menghubungkannya dengan fakta di lapangan atau fakta di organisasi / perusahaan yang akan diteliti. Discovery Learning mengharuskan mahasiswa mencari informasi tentang konsep materi yang dipelajari, serta mencari hasil penelitian terkini yang terkait dengan topik yang dibahas. Project Based Learning mengharuskan mahasiswa membuat proposal penelitian, berdasarkan jurnal jurnal penelitian yang dibahas dalam mata kuliah tersebut. C. Buku Acuan Utama Buku acuan utama menggunakan Principles of Taxation, for Business and Investment, Sally M Jones, 2007 Edition, Mc Graw Hill International Edition. Referensi pendukung adalah Semua Undang Undang Perpajakan Yang Masih Berlaku dan jurnal penelitian yang relevan dengan topik perkuliahan setiap minggunya, jurnal diperoleh dari proquest, emerald, ssrn dan sebagainya. D. Pelaksanaan Perkuliahan dan Penilaian Kuliah ini akan dilaksanakan dalam waktu 14 kali tatap muka yang terdiri dari 7 pertemuan sebelum Ujian Tenah Semester (UTS) dan 7 pertemuan setelah UTS. Evaluasi terhadap prestasi mahasiswa dilaksanakan dalam 2 kali ujian yaitu UTS dan UAS. Nilai akhir untuk setiap mahasiswa merupakan akumulasi nilai-nilai sebagai berikut: Komposisi Penilaian: Tugas (20%), UTS (30%), dan UAS (50%). Grade nilai terdiri dari Nilai A (80-100), Nilai B (66-79,99), Nilai C (56-65,99), Nilai D (46-55,99) dan Nilai E (0-45,99). Nilai A, B, dan C lulus, sedangkan nilai D dan E tidak lulus dan wajib diulang. 1

2 RENCANA PEMBELAJARAN KBK - KKNI Mata Kuliah :Seminar Akuntansi Perpajakan Semester : VII (Tujuh) Kode : AK 402 Prodi :Akuntansi Dosen : Sihar Tambun, SE, M.Si, Ak. SKS : 3 SKS Kompetensi (1) Minggu Ke :Mahasiswa mampu membuat pemetaan tentang perkembangan peraturan pajak di Indonesia, mampu membedakan keunggulan dan kelemahan peraturan pajak di Indonesia, serta mampu melihat arah perkembangan research di bidang perpajakan. (2) Kemampuan Akhir Yang Diharapkan 1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan terminology pajak, dan manfaat pajak bagi negara. 2 Mahasiswa mampu ajak yang relevan untuk tax planning yang baik dan mampu menerapkannya. (3) Materi Pembelajaran Exploring the Tax Environment Fundamental of Tax (4) Bentuk Pembelajaran Contextual Instruction Dosen: membuka perkuliahan dengan seputar pajak dan lingkungan pajak Dosen menjelaskan model pembelajaran di mata kuliah ini terdiri dari contextual instruction, discovery learning dan project based learning. Menugaskan mahasiswa untuk mempersiapkan proposal penelitian tentang akuntansi perpajakan yang berdasarkan jurnal jurnal yang dibahas selama semester ini. Mahasiswa: Di dalam kelas membahas konsep yang diajarkan dan menghubungkannya dengan kondisi nyata saat ini. Diluar kelas mahasiswa mulai merancang topik proposal penelitian dibidang akuntansi perpajakan. peraturan dan implementasi Fundamental of Tax dan menelusuri hasil penelitian terkini (jurnal penelitian) yang berhubungan dengan topik diatas. 2 (5) Kriteria (Indikator) Penilaian Peserta didik 100% mampu memenjelaskan terminology pajak dan manfaat pajak bagi negara. Peserta didik 100% memahami perkembangan riset dibidang akuntansi perpajakan dan mulai mengkonsep topik untuk membuat proposal penelitian. Peserta didik 100% mampu membedakan tax planning yang baik dan tax planning yang tidak baik dan mengusai tax planning yang baik, sesuai peraturan pajak. 3 Mahasiswa mampu Taxes as (6) Bobot Nilai

3 beban beban yang sah secara undang undang dapat mengurangi PKP. 4 Mahasiswa mampu fasilitas dan efisiensi yang diperoleh melalui tax planning yang sesuai peraturan pajak. 5 Mahasiswa mampu akuntansi perpajakan yang baik dan sehat untuk perusahaan. 6 Mahasiswa mampu Transaction Cost Maxims of Income Tax Taxable Income from Business Operation Property Acquisitions peraturan dan implementasi Taxes as Transaction Cost dan menelusuri hasil penelitian terkini (jurnal penelitian) yang berhubungan dengan topik diatas. peraturan dan implementasi Maxims of Income Tax dan menelusuri hasil penelitian terkini (jurnal penelitian) yang berhubungan dengan topik diatas. peraturan dan implementasi Taxable Income from Business Operation dan menelusuri hasil penelitian terkini (jurnal penelitian) yang 3

4 pajak atas perolehan bangunan dan beban renovasi. 7 Mahasiswa mampu pajak atas capital gain dan loss 8 Mahasiswa mampu pajak atas usaha partnership 9 Mahasiswa mampu and Cost Recovery Deductions Property Dispositions and Non Taxable Exchanges (2 Chapter) Sole Proprietorships, Partnerships and Corporations The Corporate Taxpayer and The Choice of peraturan dan implementasi Property Acquisitions and Cost Recovery Deductions dan menelusuri hasil penelitian terkini (jurnal penelitian) peraturan dan implementasi Property Dispositions and Non Taxable Exchanges dan menelusuri hasil penelitian terkini (jurnal penelitian) MID TEST peraturan dan implementasi Sole Proprietorships, Partnerships and Corporations dan menelusuri hasil penelitian terkini (jurnal penelitian) peraturan dan implementasi Sole Proprietorships, Partnerships and 4 Proposal penelitian 100% selesai tepat waktu, dan layak untuk dilanjutkan pada penelitian lapangan.

5 pilihan entitas bisnis dan pajak dividen. 10 Mahasiswa mampu pajak internasional dan transfer pricing 11. Mahasiswa mampu PPh Orang Pribadi 12. Mahasiswa mampu Business Entity (2 Chapter) Jurisdictional Issues in Business Taxation The Individual Tax Formula Compensation and Retirement Corporations dan menelusuri hasil penelitian terkini (jurnal penelitian) peraturan dan implementasi Jurisdictional Issues in Business Taxation dan menelusuri hasil penelitian terkini (jurnal penelitian) yang peraturan dan implementasi The Individual Tax Formula dan menelusuri hasil penelitian terkini (jurnal penelitian) yang berhubungan dengan topik diatas. peraturan dan implementasi Compensation and Retirement dan menelusuri hasil penelitian terkini (jurnal penelitian) yang 5

6 pajak penggajian dan pengupahan. 13. Mahasiswa mampu pajak investasi. 14 Mahasiswa mampu pajak atas penghasilan yang lebih dari satu sumber. Investment and Personal Financial Tax Consequences of Personal Activities peraturan dan implementasi Investment and Personal Financial dan menelusuri hasil penelitian terkini (jurnal penelitian) yang Dosen: melakukan topik Tax Consequences of Personal Activities dan mereview atas semua materi perkuliahan dari awal sampai akhir. Menerima dan memeriksa tugas perorangan dalam bentuk proposal penelitian yang bertemakan akutansi perpajakan. Mahasiswa: Memfinalisasi tugas individu, yaitu proposal penelitian dengan tema yang berhubungan dengan akuntansi perpajakan. Menyerahkan ke dosen tepat waktu sesuai dengan batas waktu yang diberikan. FINAL TEST Peserta didik 100% mampu menyelesaikan proposal penelitian dengan tepat waktu. Proposal penelitian 100% berkualitas, dan layak untuk dilanjutkan menjadi skripsi atau salah satu topik penelitian. 6

7 Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, (Sihar Tambun, SE, M.Si, Ak.) Dosen (Riris R. Sitorus,SE.,Ak.,M.Akt) Ketua Prodi (Sihar Tambun,SE.,Ak.,M.Si.) Dekan 7