BAB IV. adalah menganalisis data mengenai hasil angket tentang keaktifan. pekalongn periode 2014/2015 atau variabel X adalah sebagai berikut :

Transkripsi

1 BAB IV Analisis Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Terhadap Produktivitas Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa Anggota LPM AL Mizan STAIN Pekalongan Angkatan 2014/2015 A. Analisis tentang Keaktifan Mahasiswa Anggota LPM Al Mizan STAIN Pekalongan Periode 2014/2015. Setelah data terkumpul dengan lengkap, maka langkah selanjutnya adalah menganalisis data mengenai hasil angket tentang keaktifan mahasisiwa anggota LPM Al Mizan STAIN Pekalongan periode 2014/2015. Dalam analisis ini, langkah-langkah yang ditempuh adalah memasukan hasil angket yang diperoleh ke dalam distribusi frekuensi. Hasil angket mengenai keaktifan mahasisiwa anggota lpm almizan stain pekalongn periode 2014/2015 atau variabel X adalah sebagai berikut : Dari hasil tersebut dapat diketahui X = 1288 Nilai tertinggi = 55 54

2 55 Nilai terendah = 27 Berdasarkan data di atas dapat diketahui analisis sebagai berikut : 1. Menentukan tabel distribusi frekuensi a. Mencari interval kelas (K) K = 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 30 = 1 + 4,85 = 5, 85 dibulatkan menjadi 6. Dengan demikian jumlah interval kelas adalah 6. b. Mencari rentang data (R) R = X max X min = = 28 Dengan demikian rentang datanya adalah 28. c. Mencari panjang interval (i) i = R K = 28 6 = 4,6 dibulatkan menjadi 5. Jadi panjang interval pada masing-masing kelas = 5 Dengan demikian dapat dibuat tabel distribusi frekuensi dengan melihat pada tabel 4 di bawah ini :

3 56 Tabel 4 Distribusi frekuensi data tentang keaktifan Mahasiswa anggota LPM Al Mizan STAIN Pekalongan periode 2014/2015. No Interval Kelas Kategori Frekuensi Sangat tinggi 1 responden Tinggi 8 responden Sedang 6 responden Cukup 11 responden Rendah 3 responden Sangat rendah 1 responden Jumlah 30 responden Dari hasil data dapat dianalisis frekuensi relatif dengan menggunakan rumus sebagai berikut : F Relatif = x 100 % Dari hasil analisis dengan rumus di atas diperoleh hasil sebagai berikut : Tabel 8 Tingkat Analisis Frekuensi Relatif keaktifan mahasiswa anggota LPM Al Mizan STAIN Pekalongan periode 2014/2015 Interval Frekuensi Frekuensi No Kategori Kelas Absolut Relatif Sangat tinggi 1 3 % Tinggi 8 27 % Sedang 6 20 % Cukup % Rendah 3 10 % Sangat rendah 1 3 % Jumlah 30 responden 100%

4 57 Dari data tersebut dapat diketahui bahwa hasil angket tentang keaktifan mahasiswa dari 30 responden yaitu : a. 1 orang atau 3 % termasuk dalam kategori sangat tinggi b. 8 orang atau 27 % termasuk dalam kategori tinggi c. 6 orang atau 20 % termasuk dalam kategori sedang d. 11orang atau 37 % termasuk dalam kategori cukup e. 3 orang atau 10 % termasuk dalam kategori rendah f. 1 orang atau 3 % termasuk dalam kategori sangat rendah. Dengan melihat prosentase tersebut dapat dikatakan bahwa tingkat keaktifan Mahasiswa anggota LPM Al Mizan STAIN Pekalongan periode 2014/2015 termasuk dalam kategori cukup. 2. Mencari nilai rata-rata dari variabel X dengan menggunakan rumus Mean yaitu M X = ƩX N Keterangan : M X = mean nilai dari rata-rata yang dicari X = jumlah nilai X N = jumlah Diketahui : X = 1288 N = 30 M X = ƩX N = = 42.9 dibulatkan menjadi 43. Jadi nilai rata-rata angket tentang keaktifan Mahasiswa anggota LPM Al Mizan STAIN Pekalongan periode 2014/2015 atau variabel X

5 58 adalah 43. Nilai tersebut dalam interval yang masuk dalam kategori sedang. B. Analisis tentang produktivitas penulisan karya ilmiah mahasiswa Anggota LPM Al Mizan STAIN Pekalongan periode 2014/2015 Dalam analisis ini, langkah-langkah yang ditempuh adalah memasukan hasil angket yang diperoleh ke dalam distribusi frekuensi. Hasil angket mengenai produktivitas penulisan karya ilmiah mahasiswa STAIN Pekalongan periode 2014/2015 atau variabel Y adalah sebagai berikut : Dari hasil tersebut diketahui Y = 1279 Nilai tertinggi = 52 Nilai terendah = 30 Berdasarkan data di atas dapat diketahui analisis sebagai berikut : 1. Menentukan tabel distribusi frekuensi a. Mencari interval kelas (K) K = 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 30

6 59 = 1 + 4,85 = 5,85 dibulatkan menjadi 6. Dengan demikian jumlah interval kelas adalah 6. b. Mencari rentang data (R) R = X max X min = = 22 Dengan demikian rentang datanya adalah 22. c. Mencari panjang interval (i) i = R K = 22 6 = 3,6 dibulatkan menjadi 4. Jadi panjang interval pada masing-masing kelas = 4 Dengan demikian dapat dibuat tabel distribusi frekuensi dengan melihat pada tabel di bawah ini : Tabel 9 Distribusi Frekuensi Data tentang produktivitas penulisan karya ilmiah mahasiswa STAIN Pekalongan No Interval Kelas Kategori Frekuensi Sangant Tinggi 0 responden Tinggi 6 responden Sedang 5 responden Cukup 11 responden

7 Rendah 6 responden Sangat rendah 2 responden Jumlah 30 responden Dari hasil data dapat dianalisis frekuensi relatif dengan menggunakan rumus sebagai berikut : F Relatif = x 100 % Dari hasil analisis dengan rumus di atas diperoleh hasil sebagai berikut : Tabel 10 Tingkat Analisis Frekuensi Relatif produktivitas penulisan karya ilmiah mahasiswa STAIN Pekalongan periode 2014/2015 No Interval Kelas Kategori F. Absolut F. Relatif Sangant Tinggi 1 3,33 % Tinggi 2 6,67 % Sedang 8 26,67 % Cukup 13 43,33 % Rendah 3 10 % Sangat rendah 3 10 % Jumlah % Dari data tersebut dapat diketahui bahwa hasil angket tentang produktivitas penulisan karya ilmiah dari 30 responden yaitu : a. 0 orang atau 0 % termasuk dalam kategori sangat tinggi b. 6 orang atau 20% termasuk dalam kategori tinggi c. 5 orang atau 17 % termasuk dalam kategori sedang d. 11 orang atau 37 % termasuk dalam kategori cukup e. 6 orang atau 20 % termasuk dalam kategori rendah

8 61 f. 2 orang atau 7 % termasuk dalam kategori sangat rendah. Dengan melihat prosentase tersebut dapat dikatakan bahwa produktivitas penulisan karya ilmiah mahasiswa STAIN Pekalongan periode 2014/2015 termasuk dalam kategori cukup. 2. Mencari nilai rata-rata dari variabel X dengan menggunakan rumus Mean yaitu M Y = ƩY N Keterangan : M Y = mean nilai dari rata-rata yang dicari Diketahui : Y = 1279 N = 30 M y = ƩY N = Y = jumlah nilai Y N = jumlah = 42,6 dibulatkan menjadi 43. Jadi nilai rata-rata angket tentang produktivitas penulisan karya ilmiah atau variabel Y adalah 43. Nilai tersebut dalam interval yang masuk dalam kategori cukup. C. Pengaruh Keaktifan Terhadap Produktivitas Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa Anggota LPM Al Mizan STAIN Pekalongan 1. Analisis Uji Hipotesis Untuk menguji diterima atau tidaknya hipotesis yang diajukan, maka akan dibuktikan melalui perhitungan secara statistik dengan menggunakan

9 62 rumus regresi linier sederhana. Adapun tabel kerja antara variabel X dan variabel Y adalah sebagai berikut : Tabel 11 Koefisien Pengaruh antara Keaktifan mahasiswa anggota LPM Al Mizan terhadap produktivitas penulisan karya ilmiah STAIN Pekalongan periode 2014/2015 NO X Y X2 Y2 XY

10 JML Dengan melihat pada tabel kerja di atas maka dapat diketahui : N = 30; X = 1288; Y = 1279; X 2 =56632; Y 2 =55629; XY = Maka : n(ʃxy ƩX (ƩY) b = n(ʃx 2 ) (ƩX) 2 30(54987 ) (1288)(1279) = (1288) = = =0,056 a = Y - bx = ƩY n - b ƩX n = , = 42,9-0,056 (42,6) = 42,9 2,387 = 40,513 Kemudian menghitung kesalahan standar estimasi : Se = = = = ƩY 2 a ƩY b ƩXY N , ,056(54987 ) ,18 3,079 55, = 1,98475

11 64 = 1, Analisis Lanjut Untuk menganalisa data pengaruh antara keaktifan mahasiswa anggota LPM Al Mizan terhadap produktivitas penulisan karya ilmiah STAIN Pekalongan periode 2014/2015, maka selanjutnya adalah membentuk interpretasi terhadap angka indeks korelasi t. Langkahlangkah dalam menginterpretasikan adalah sebagai berikut : a. Menentukan Hipotesis H O : β = 0 : variabel independen (X) tidak berpengaruh terhadap variabel dependen (Y) H a : β 0 : variabel independen (X) berpengaruh secara signifikan terhadap variabel dependen (Y) b. Mencari Nilai t Test t test = b β S b dimana, S b = S e ƩX 2 (ƩX )2 N = 1,408,811,5559 (1288 ) = 1,408,811, ,298 = 1,408,811,5559 1,334

12 65 = 1,408,811,5559 1, = 1,21976 t test = 0, ,21976 = 0,0459 c. Menentukan Nilai t Table db = N - 2 = 30-2 = 28 Maka : Pada tingkat signifikan 1% nilai t table = 2,76 Pada tingkat signifikan 5% nilai t table = 2,05 d. Membandingkan Nilai t Test dengan t Table Dari hasil perhitungan telah didapat t test = 0,056 Pada tingkat signifikan 1%, Nilai t table = 2,76, maka : t test = 0,056 < t table = 2,76, sehingga H O diterima, H a ditolak. Maka disimpulkan variabel independen tidak berpengaruh secara signifikan terhadap variabel dependen. Pada tingkat signifikan 5%, Nilai t table = 2,05 t test = 0,056 < t table = 2,05, sehingga H O diterima, H a ditolak. Maka disimpulkan variabel independen tidak berpengaruh secara signifikan terhadap variabel dependen.