PANDUAN APRESIASI SEKOLAH SAHABAT KELUARGA

Transkripsi

1 PANDUAN APRESIASI SEKOLAH SAHABAT KELUARGA Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Tahun 2018

2 KATA PENGANTAR Salah satu fungsi Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga menurut Permendikbud Nomor 11 Tahun 201 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan adalah melaksanakan penyiapan perumusan dan pelaksanaan kebijakan di bidang pendidikan keluarga. Strategi utama yang dikembangkan untuk melaksanakan tugas tersebut adalah memperkuat pelibatan keluarga dan masyarakat untuk mendukung pendidikan anak baik di rumah maupun di satuan pendidikan. Salah satu program untuk menjalankan fungsi tersebut adalah Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga. Guna menunjang kelancaran pelaksanaan kegiatan, maka perlu disusun panduan Apresiasi Pendidikan Keluarga tahun 2018 sebagai acuan seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan. Kepada semua pihak yang telah mendukung kelancaran pelaksanaan kegiatan ini kami ucapkan terima kasih. Selamat menampilkan karya terbaik kepada seluruh peserta lomba, selamat melaksanakan tugas kepada Panitia, semoga Allah Tuhan Yang Maha Esa meridhoi kegiatan kita dan semua kerja keras kita dicatat sebagai amal baik oleh Allah SWT. Aamiin. Jakarta, Maret 2018 Direktur Pembinaan Pendidikan Keluarga, Dr. Sukiman, M.Pd NIP iii

3 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... iiii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Dasar Hukum... 1 C. Definisi Sekolah Sahabat Keluarga... 2 D. Tujuan... 2 E. Hasil Yang Diharapkan... 3 BAB II RUANG LINGKUP DAN PROSEDUR APRESIASI... 4 A. Ruang Lingkup... 4 B. Mekanisme Pendaftaran... 4 C. Kepanitiaan... D. Narasumber... E. Prosedur Penentuan Nominasi Sekolah Sahabat Keluarga Aspek yang dilihat Kriteria Seleksi Mekanisme Seleksi Peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga... 8 F. Waktu... 8 BAB III PENUTUP... 9 iv

4 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penguatan pendidikan karakter serta upaya untuk mengaktualisasikan potensi anak dan remaja dengan beragam minat dan bakat untuk mendukung terwujudnya Generasi Emas 201, bukan merupakan tanggung jawab pendidik di satuan pendidikan saja tetapi juga keluarga dan masyarakat. Sejak ditetapkan pada tahun 201, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga mengembangkan dan melaksanakan berbagai kebijakan dan program sebagai upaya untuk menguatkan kemitraan trisentra pendidikan itu. Program-program yang sudah dilakukan Direktorat ini diantaranya adalah Bimbingan Teknis selama 3 hari kepada 12 ribu dan sosialisasi 1 hari pada puluhan ribu satuan pendidikan di 240 kabupaten/kota di 34 propinsi. Semenjak program ini dilaksanakan pada tahun 201 ada banyak satuan pendidikan yang dalam upayanya menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi anak melibatkan keluarga dan masyarakat dengan cara-cara yang kreatif dan inovatif. Untuk mendorong semakin kuatnya kemitraan trisentra pendidikan dan munculnya praktik-praktik baik di satuan pendidikan, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga pada tahun ini menyelenggarakan program Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga. Sekolah Sahabat Keluarga adalah satuan pendidikan, baik formal maupun non formal, yang dalam melaksanakan program-program pendidikannya melibatkan keluarga, baik orang tua maupun anak, dan masyarakat. Panduan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga ini disusun sebagai acuan dalam menentukan satuan-satuan pendidikan yang akan menerima apresiasi dari Kemendikbud. B. Dasar Hukum 1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 3 tahun 2014 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Pelindungan Anak; 2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301); 3. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 201 Tentang Kementerian Pendidikan Indonesia; 4. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun 2017 Tentang Penguatan Pendidikan Karakter;. Instruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2017 Tentang Gerakan 1

5 Masyarakat Hidup Sehat; 6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 201 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; 7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 47 Tahun 201 tentang Rincian Tugas Unit Kerja di Lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat; 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 tahun 201 Tentang Budi Pekerti; 9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 82 tahun 201 Tentang Pencegahan dan Penanggulangan Tindak Kekerasan di Satuan Pendidikan; 10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2016 Tentang Komite Sekolah; 11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 30 tahun 2017 Tentang Pelibatan Keluarga pada Penyelenggaraan Pendidikan; 12. Surat Edaran Mendikbud No /MTK.A/HK/2014 Tentang Implementasi Gerakan Nasional Anti Kejahatan Seksual terhadap Anak di Lingkungan Satuan Pendidikan; 13. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga, Ditjen PAUD dan Dikmas, Kemendikbud. C. Definisi Sekolah Sahabat Keluarga Sekolah Sahabat Keluarga adalah satuan pendidikan (formal dan non formal) yang memiliki program inovatif dengan melibatkan keluarga dan masyarakat untuk terciptanya lingkungan belajar yang ramah, aman, nyaman dan menyenangkan dalam mendukung penguatan pendidikan karakter dan budaya prestasi. D. Tujuan 1. Menginventarisasi satuan pendidikan yang memiliki praktik baik berkerjasama dan berkolaborasi dengan keluarga dan masyarakat yang dapat dijadikan inspirasi bagi satuan pendidikan lainnya; 2

6 2. Memberikan apresiasi bagi satuan pendidikan yang memiliki program inovatif dengan melibatkan keluarga dan masyarakat; 3. Meningkatkan kemitraan antara keluarga, sekolah dan masyarakat; 4. Memberikan motivasi kepada satuan pendidikan untuk terus berinovasi dalam memberikan pelayanan pendidikan yang berkualitas. E. Hasil Yang Diharapkan 1. Tersedianya kumpulan praktik baik satuan pendidikan dalam melibatkan keluarga dan masyarakat yang dapat diakses dan dijadikan inspirasi bagi satuan pendidikan lainnya; 2. Terpilihnya satuan pendidikan yang memenuhi kriteria Sekolah Sahabat Keluarga; 3. Meningkatnya kemitraan antara sekolah, keluarga dan masyarakat; 4. Termotivasinya satuan pendidikan untuk terus berinovasi dalam memberikan pelayanan pendidikan yang lebih berkualitas dengan melibatkan keluarga dan masyarakat. 3

7 BAB II RUANG LINGKUP DAN PROSEDUR APRESIASI A. Ruang Lingkup 1. Kriteria Satuan Pendidikan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga dapat diikuti oleh satuan pendidikan PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, SLB dan satuan pendidikan non formal baik negeri maupun swasta dengan kriteria sebagai berikut. a. Memiliki Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) atau Nomor Induk Lembaga (NILEM/NILEG); b. Telah melaksanakan program-program yang melibatkan keluarga dan masyarakat termasuk alumni, seperti pertemuan dan wali kelas dan orang tua, kelas orang tua, kelas inspirasi, pentas karya akhir tahun. c. Mempunyai program-program terkait pencegahan kekerasan, penyalahgunaan narkoba, HIV/AIDS, penanggulangan resiko bencana, pergaulan bebas dan/atau masalah anak lainnya; d. Mempunyai program-program yang dirancang dan dilaksanakan oleh peserta didik; e. Mempunyai program unggulan atau praktik baik yang melibatkan orang tua, anak/peserta didik, dan/atau masyarakat yang telah dilaksanakan dan berdampak positif yang bisa dibagikan ke satuan pendidikan lain seperti sekolah sehat, adiwiyata, dan sekolah aman. 2. Tema Membangun Karakter dan Prestasi Anak Melalui Pelibatan Keluarga dan Masyarakat di Satuan Pendidikan B. Mekanisme Pendaftaran Satuan pendidikan yang berminat mengikuti Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga mengisi formulir pendaftaran yang dapat diperoleh dengan mengunduh di laman sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id, dan melengkapi dokumen pendukungnya. Dokumen-dokumen tersebut paling lambat diterima panitia pada tanggal 30 Juli

8 Pengiriman Melalui Pos Panitia Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga, Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas, Kemendikbud Komplek Kemendikbud Gedung C lantai 13 Jalan Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta Pusat Kode pos Telp Melalui Surat Elektronik apresiasi.sekolahsahabatkeluarga@kemdikbud.go.id dokumen dalam bentuk scan. Apabila satuan pendidikan terpilih sebagai calon nominasi peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga, maka yang bersangkutan wajib menunjukkan berkas aslinya pada saat diverifikasi. Untuk informasi lebih lanjut, peserta dapat menghubungi panitia Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga pada Subdit Pendidikan Anak dan Remaja, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga. Telp. : Narahubung Sri Sugiarti : Linang W Srirejeki : Atih : subdit.anakremaja@kemdikbud.go.id C. Kepanitiaan Kepanitiaan berasal dari Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga yang akan ditetapkan dalam surat keputusan. Rincian tugas panitia sebagai berikut: 1. menyebarluaskan informasi kegiatan apresiasi baik melalui media sosial, laman, surat elektronik dan lainnya; 2. menjawab seluruh pertanyaan yang masuk melalui surat elektronik maupun telepon; 3. memilah, meregistrasi, dan merekap usulan sekolah sahabat keluarga yang masuk; 4. melaksanakan tugas administrasi kesekretariatan. D. Narasumber/Penilai Narasumber/Penilai dalam kegiatan Apresiasi Sekolah Keren ini terdiri atas praktisi pendidikan, pegiat pendidikan keluarga, unsur Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga serta dari unsur sekolah.

9 E. Prosedur Penentuan Nominasi Sekolah Sahabat Keluarga Nominasi Sekolah Sahabat Keluarga akan ditentukan oleh panitia beserta narasumber/penilai dengan kriteria sebagai berikut. 1. Aspek yang dilihat a. Program sekolah yang sesuai dengan kriteria Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga (lihat Bab II bagian A) b. Data pendukung program 2. Kriteria Seleksi a. Seleksi dilakukan oleh tim dengan menggunakan instrumen penilaian yang skala nilainya 1 sampai dengan 4; b. Urutan nilai: 1) program dan berkas pendukung sesuai dengan kriteria ada; 2) program terlaksana dengan cukup baik 3) program terlaksana dengan baik 4) program terlaksana sangat baik. c. Kriteria penilaian Telah melaksanakan program-program yang melibatkan keluarga dan masyarakat termasuk alumni, NILAI MAKSIMAL a Paguyuban orang tua di sebagian besar kelas b Kelas orang tua c d e f g Kelas inspirasi Pameran karya dan pentas kelas akhir tahun Jajanan sehat Sekolah hijau Program lainya Total 3 Pencegahan dan penanggulangan a Kekerasan b Penyalahgunaan narkoba NILAI MAKSIMAL 6

10 c d e Pergaulan bebas HIV/AIDS Resiko bencana Total 20 Mempunyai programrogram yang dirancang dan dilaksanakan oleh peserta didik NILAI MAKSIMAL a menghidupkan sarana partisipasi anak yang telah ada b c d mendorong peran serta anak untuk kepentingan diri anak mendengar suara anak mendorong anak untuk berdialog dan bertukar pendapat Total 20 Mempunyai program unggulan atau praktik baik a program unggulan atau praktik baik melibatkan orang tua, anak, dan/atau masyarakat yang telah dilaksanakan dan berdampak positif yang bisa dibagikan ke satuan pendidikan lain. NILAI MAKSIMAL 10 b inovasi dan kreativitas program 10 Total 20 Grand total Mekanisme Seleksi a. Tahap I Seleksi administrasi dilaksanakan oleh panitia dalam hal kelengkapan dokumen pendukung pada format usulan apresiasi sekolah keren. b. Tahap II Penilaian terhadap dokumen yang telah dinyatakan memenuhi syarat oleh narasunber/tim penilai dengan menggunakan instrumen yang sudah ditetapkan sebelumnya oleh panitia dan tim penilai. c. Tahap III Melakukan verifikasi terhadap nominasi yang telah dipilih oleh narasumber/tim penilai. 7

11 d. Tahap IV Dengan mempertimbangkan hasil penilaian dan verifikasi, tim penilai menetapkan 21 peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga yang diperkuat dengan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kemendikbud. 4. Peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga a. Satuan Pendidikan yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh peserta. Apabila ada Satuan Pendidikan yang memiliki nilai akhir sama maka akan diadakan penjurian ulang dan atau dilakukan musyawarah juri untuk menentukan Sekolah Sahabat Keluarga; b. Peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga akan diberikan hadiah uang pembinaan sesuai dengan anggaran DIPA Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga dan sertifikat penghargaan dari panitia penyelenggara; c. Peserta selain peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga akan diberikan sertifikat penghargaan dari panitia penyelenggara. d. Peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga akan diumumkan pada acara Apresiasi Pendidikan Keluarga pada tanggal 11 Oktober 2018, dan selanjutnya diunggah di laman sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id. F. Waktu Seleksi administrasi dan verifikasi dokumen Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga tahun 2018 akan dilaksanakan selama kurang lebih 4 (empat) bulan yaitu Maret Juni Pemberian apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga akan dilaksanakan dalam acara Apresiasi Pendidikan Keluarga pada tanggal 11 Oktober Berikut tahapan dan waktu pelaksanaan kegiatan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga. Tahapan Pelaksanaan Kegiatan Sekolah Sahabat Keluarga Tahap Seleksi Administrasi dan verifikasi dokumen 1 Maret 30 Juni Tahap Verifikasi satuan pendidikan dan usulan nominator 1 Agustus- 30 September 1 Maret Pengumuman Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Melalui media sosial dan poster 1 Juli- 30 Juli Tahap Penilaian oleh Tim Penilai 11 Oktober Pengumuman 8

12 BAB III PENUTUP Panduan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2018 diharapkan dapat menjadi panduan bagi semua pemangku kepentingan baik peserta, panitia, maupun narasumber/penelai. Hal-hal yang belum tercantum dalam panduan akan diatur lebih lanjut sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan diinformasikan pada saat pertemuan teknis kegiatan. Semoga kegiatan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarag dapat berjalan dengan lancar dan mencapai hasil yang diharapkan. 9