NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria
|
|
|
- Hengki Kusumo
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria PETUNJUK TEKNIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 2013
2
3 SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NON FORMAL, DAN INFORMAL Menyadari adanya keterbatasan pemerintah dalam melakukan publikasi tentang pentingnya pendidikan anak usia dini, maka perlu dibangun kerjasama dengan semua komponen masyarakat termasuk media massa. Untuk itu peran media massa baik dalam bentuk cetak maupun elektronik sangat dibutuhkan dalam membangun kepedulian masyarakat dan para pengambil kebijakan terhadap pndidikan anak usia dini. Kepedulian para jurnalis dalam memberikan kontribusi melalui tulisan tentang berbagai hal yang terkait dengan pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk partisipasi nyata dalam membangun sumber daya manusia Indonesia di masa depan. Oleh sebab itu pemerintah perlu memberikan perhatian kepada para jurnalis maupun masyarakat yang memberikan sumbangan pemikiran dan informasi tentang pelaksanaan pendidikan anak usia dini melalui media cetak maupun elektronik. Dalam upaya meningkatkan kepedulian para jurnalis dan masyarakat dalam memberikan sumbangan pemikiran melalui media massa, maka Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal menyelenggarakan kegiatan Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun Melalui apresiasi ini saya mengharapkan peran para jurnalis dan masyarakat untuk melakukan publikasi pengembangan pendidikan anak usia dini di Indonesia dapat ditingkatkan, sehingga masyarakat dan para pemangku kepentingan memahami dan memberikan dukungan dalam perluasan akses dan mutu layanan pendidikan anak usia dini. Oleh sebab itu saya menyambut baik dengan diterbitkannya Petunjuk Teknis ini, semoga para Jurnalis dan masyarakat pada umumnya dapat menjadikan petunjuk ini Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 i
4 sebagai acuan dalam mengikuti Apresiasi J umalistik tingkat Nasional pada tahun 2013 Jakarta, April 2013 Di rektur Jenderal, Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psikolog NIP ii Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
5 KATA PENGANTAR Dalam rangka mendukung sosialisasi PAUD perlu dilakukan berbagai terobosan diantaranya kegiatan Apresiasi Jurnalistik PAUD seluruh Indonesia. Kegiatan ini memberikan peluang kepada para wartawan/penulis untuk menulis pokok/ide pikiran tentang pengembangan pendidikan anak usia dini di tanah air. Untuk menyelenggarakan kegiatan tersebut, diperlukan adanya Petunjuk Teknis sebagai acuan dalam pelaksanaan Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun Isi dari Petunjuk Teknis ini berupa: Pendahuluan yang terdiri dari latar belakang, dasar hukum, pengertian, tujuan dan hasil yang diharapkan serta Penyelenggaraan Apresiasi yang terdiri dari sasaran, kriteria peserta, kriteria tulisan, tim penilai dan juri, tugas tim penilai dan juri, serta mekanisme seleksi tingkat nasional, hadiah dan penghargaan yang diakhiri dengan penutup. Kami menyadari bahwa Petunjuk Teknis ini masih sangat sederhana, oleh sebab itu kami mengharapkan Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 iii
6 adanya masukan dari semua pihak untuk penyempurnaan di masa datang. Jakarta, April 2013 Dircktur, iv Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
7 DAFTAR ISI SAMBUTAN... i PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... v BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Dasar Hukum... 5 C. Pengertian... 5 D. Tujuan Apresiasi Jurnalistik... 6 E. Sasaran Apresiasi Jurnalistik... 6 F. Manfaat Apresiasi Jurnalistik... 7 G. Hasil Yang Diharapkan... 7 BAB II PENYELENGGARAAN APRESIASI A. Persyaratan Peserta... 8 B. Kriteria Tulisan... 8 C. Mekanisme Pelaksanaan... 9 D. Waktu Pelaksanaan E. Tim Penilai dan Juri F. Tugas Tim Penilai dan Juri Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013 v
8 G. Hadiah dan Penghargaan BAB III PENUTUP Lampiran vi Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
9 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penyebarluasan informasi dan pemberitaan yang berkaitan dengan arti pentingnya pendidikan anak usia dini telah dilakukan oleh para wartawan, baik dari media cetak maupun elektronik. Namun, masih banyak informasi layanan PAUD yang belum diketahui oleh masyarakat. Pemberitaan tentang Pendidikan Anak Usia Dini di media massa hingga saat inipun masih kurang optimal. Masyarakat pun belum mendapatkan informasi yang lengkap dan utuh tentang layanan dan program PAUD. Oleh sebab itu perlu strategi publikasi yang komprehensif untuk meningkatkan hal tersebut. Disamping itu, berita dan informasi di media massa juga dapat digunakan sebagai wadah untuk menjaring kritik dan masukan untuk pengembangan program PAUD ke depan. Hal ini penting sebab PAUD merupakan pijakan penting dalam pembangunan sumber daya manusia yang lebih baik Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD
10 Oleh karena itu, perlu diupayakan bahan informasi dan pemberitaan yang bersifat edukatif serta informatif untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang PAUD. Salah satu upaya yang dilakukan adalah melalui Apresiasi Jurnalistik PAUD tingkat Nasional Tahun Upaya ini sejalan dengan komitmen Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang menjadikan program PAUD sebagai salah satu prioritas dalam rangka membentuk sumber daya manusia yang bermutu dan berdaya guna bagi kelangsungan generasi, mengingat bahwa : 1. Usia dini ini merupakan masa keemasan (the golden age) namun sekaligus periode yang sangat kritis dalam tahap perkembangan manusia. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa sampai usia 4 tahun tingkat kapabilitas kecerdasan anak telah mencapai 50%. Pada usia 8 tahun mencapai 80%, dan sisanya sekitar 20% diperoleh pada saat anak berusia 8 tahun ke atas, 2. Pertumbuhan dan perkembangan anak pada usia dini bahkan sejak dalam kandungan sangat menentukan derajat kualitas kesehatan, intelegensi, kematangan emosional dan produktivitas manusia pada tahap 2 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
11 berikutnya. Dengan demikian pengembangan anak usia dini merupakan investasi sangat penting bagi sumber daya manusia yang berkualitas, 3. Penyelenggaraan PAUD sudah menjadi komitmen nasional bangsa Indonesia sebagaimana telah diatur dalam peraturan perundang-undangan yang ada (Amandemen UUD 1945, UU No.23 tahun 2002 tentang Pelindungan Anak, UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional). Hal ini sejalan dengan komitmen internasional untuk memberikan layanan pendidikan bagi anak, sebagaimana tertuang dalam : Convention on the Rights of the Child, tahun 1948; CEDAW - 18 Des 1979; United Nations Millenium Declaration tahun 2000; World Fit For Children tahun 2002; The Dakar Framework for Action, tahun 2002 tentang Education for All. Meskipun berbagai kebijakan yang melandasi pentingnya PAUD telah ditetapkan, namun pada kenyataannya hingga tahun 2010 jumlah dan mutu layanan PAUD masih rendah. Kondisi ini antara lain disebabkan faktor-faktor sebagai berikut : Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD
12 1. Masih rendahnya kesadaran orang tua, keluarga dan masyarakat terhadap pentingnya pendidikan bagi anak sejak usia dini; 2. Masih terbatasnya jumlah lembaga layanan PAUD terutama yang ada di desa-desa; 3. Masih terbatasnya jumlah pendidik dan tenaga kependidikan PAUD, dan sebagian besar belum sesuai dengan kualifikasi dan kompetensi yang diharapkan ; 4. Masih terbatasnya dukungan dana dalam rangka peningkatan akses dan mutu layanan PAUD ; 5. Program layanan PAUD belum sepenuhnya dilaksanakan secara terpadu dengan aspek kesehatan, gizi, pengasuhan dan perawatan, serta dilaksanakan secara terkoordinasi. Untuk menyebarluaskan informasi tentang program PAUD dibutuhkan peran media massa dan masyarakat. Oleh karena itu, dibutuhkan strategi publikasi yang komprehensif. Salah satunya melalui pelaksanaan kegiatan Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
13 B. Dasar Hukum 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Undang-undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJN) 2005 Tahun 2025; 3. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik; 4. Peraturan Pemerintah Nomor 5 Tahun 2010 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Tahun ; 5. Keputusan Presiden Nomor 5/M Tahun 2012 tentang pengangkatan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal; 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini 7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 59 Tahun 2012 tentang Perubahan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudaaan Tentang Organisasi dan Tata kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD
14 8. Daftar Isian Pelaksanaan anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Tahun C. Pengertian Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun 2013, adalah salah satu bentuk penghargaan Pemerintah terhadap Wartawan/Jurnalis dan masyarakat umum yang telah berperan serta menyebarluaskan informasi dalam bentuk tulisan tentang program layanan PAUD melalui media cetak dan online. D. Tujuan Apresiasi Jurnalistik 1. Meningkatkan peran serta wartawan dan masyarakat agar lebih peduli terhadap PAUD 2. Mendapatkan berbagai bentuk tulisan (informasi, gagasan, ide, saran dan masukan) dari wartawan/jurnalis dan masyarakat tentang pembentukan anak yang berkualitas dan berkarakter melalui PAUD, yang dimuat melalui media cetak dan online baik lokal maupun nasional. 6 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
15 E. Sasaran Apresiasi Jurnalistik Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun 2013 diperuntukkan bagi wartawan media cetak, media online dan masyarakat umum, yang menulis berita, feature, atau opini tentang program PAUD yang bertemakan Membangun Masa Depan Anak yang Berkualitas dan Berkarakter Melalui PAUD. F. Manfaat Apresiasi Jurnalistik 1. Membantu sosialisasi program PAUD melalui media cetak 2. Mengembangkan kreativitas media cetak terhadap informasi program PAUD 3. Meningkatkan peran media cetak melalui Jurnalistik PAUD. 4. Meningkatkan informasi dan komunikasi melalui media cetak G. Hasil yang Diharapkan 1. Terpilihnya 3 (tiga) pemenang terbaik Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional tahun 2013 yaitu pemenang I, II, dan III. Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD
16 2. Tersebarnya informasi berbagai program layanan PAUD di seluruh Indonesia 3. Meningkatnya peran serta wartawan dan masyarakat dalam berbagai program layanan PAUD. 8 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
17 BAB II PENYELENGGARAAN APRESIASI A. Persyaratan Peserta 1. Wartawan media cetak/online 2. Masyarakat Umum B. Kriteria Tulisan 1. Tulisan harus mengacu pada tema Membangun Masa Depan Anak yang Berkualitas dan Berkarakter Melalui PAUD yang telah diterbitkan di media Nasional/Daerah periode Januari 2013 s/d 31 Agustus Setiap peserta dapat mengirimkan lebih dari 1 (satu) naskah yang telah dimuat di media cetak/online selama periode tersebut. 3. Tulisan dapat berupa berita, feature, artikel/opini dan bukan berita kilas/singkat. 4. Tulisan harus asli/bukan saduran atau plagiat, memuat data dan fakta, memiliki tehnik dan struktur penulisan yang baik, serta memiliki solusi pemecahan masalah. 5. Hasil tulisan dapat dibuat oleh perseorangan atau kelompok. Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD
18 6. Tulisan belum pernah diikutsertakan dalam lomba sejenis. 7. Tulisan yang masuk menjadi hak panitia. C. Mekanisme Pelaksanaan Penilaian (Mekanisme Seleksi Tingkat Nasional) 1. Peserta mengirimkan naskah asli yang telah dimuat di media beserta softcopy nya ke 2. Peseta melampirkan fotokopi KTP, atau fotokopi kartu pers bagi wartawan, fotokopi NPWP, serta nomor telepon yang dapat dihubungi 3. Naskah yang masuk ke panitia selanjutnya akan dilakukan seleksi oleh Tim penilai untuk menentukan nominasi. 4. Nominasi juara yang telah ditetapkan kemudian akan diundang ke Jakarta pada bulan Oktober 2013 untuk melakukan presentasi sekaligus penentuan Pemenang I, II, III Tingkat Nasional oleh Tm Juri dan pemberian penghargaan. 5. Keputusan tim juri mutlak dan tidak dapat diganggu gugat. 10 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
19 D. Waktu Pelaksanaan Naskah dikirim paling lambat tanggal 20 September 2013 stempel pos ke : PANITIA APRESIASI JURNALISTIK PAUD TINGKAT NASIONAL TAHUN 2013 Up. Subdit Kelembagaan dan Kemitraan Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal PAUDNI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Gedung E lantai 7 Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Telp/fax (021) E. Tim Penilai dan Juri 1. Tim penilai sebanyak 7 orang, yang terdiri dari unsur Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Organisasi Mitra PAUD dan Akademisi. 2. Tim Juri sebanyak 3 orang, terdiri dari unsur Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Organisasi Pers dan Akademisi. Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD
20 F. Tugas Tim Penilai dan Juri Tugas Tim Penilai : 1. Menyeleksi naskah yang masuk beserta Kelengkapannya 2. Melakukan penilaian sesuai dengan persyaratan yang telah ditentukan 3. Menentukan nominasi pemenang 4. Membuat berita acara penyerahan nominasi kepada tim Juri Tugas Tim Juri : 1. Menyeleksi nominasi yang diserahkan tim penilai 2. Memberi bobot nilai/skor 3. Menetapkan tiga nominasi 4. Melakukan wawancara untuk menetapkan pemenang I,II, dan III 5. Membuat berita acara pemenang I, II, dan III 6. Menyerahkan hasil penetapan pemenang I, II, dan III kepada Direktorat Jenderal PAUDNI untuk diproses menjadi Surat Keputusan Direktur Jenderal PAUDNI. 12 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
21 G. Hadiah dan Penghargaan Pemenang akan mendapatkan hadiah berupa trophy, piagam penghargaan, dan uang tunai sebagai berikut: 1. Juara I Rp ,- 2. Juara II Rp ,- 3. Juara III Rp ,- Pajak ditanggung Pemenang lomba sesuai peraturan yang berlaku. Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD
22 14 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
23 BAB III PENUTUP Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun 2013 ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi wartawan media cetak, media online, dan masyarakat umum, untuk mengikuti Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD
24 Lampiran 1 INSTRUMEN PENILAIAN APREASIASI JURNALISTIK PAUD TINGKAT NASIONAL TAHUN 2013 Nomor Urut : 0001/jurnalistik/2013 (contoh) Nama Peserta : Pekerjaan : Alamat /Telp. : Judul Tulisan : Nama Media : yang memuat tulisan Tanggal Terbit : No. Kriteria penilaian Bobot penilaian Nilai Ket 1 Tulisan sesuai tema 2 Akurasi penilaian 3 Aspek kedalaman tulisan (in-depth) 4 Argumentasi 5 Keaslian data dan 16 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
25 fakta 6 Teknis penulisan 7 Gaya bahasa 8 Angle penulisan 9 Solusi/pemecahan masalah yang ditawarkan 10 Inovasi / gagasan baru terhadap pengembangan program PAUD Rekapitulasi Penilaian Tim Juri Apresiasi Jurnalistik PAUD Tingkat Nasional Tahun 2013 No No. Nama Judul Sumber Jumlah nilai Total Ran Urut tulisan berita Penilai Penilai Penilai nilai king I II III Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD
26 dst Jakarta,... Nama-nama Tim Penilai : 1. Penilai I : (tanda tangan) 2. Penilai II : (tanda tangan) 3. Penilai III : (tanda tangan) 18 Petunjuk Teknis Apresiasi Jurnalistik PAUD 2013
NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria PETUNJUK TEKNIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA PEDOMAN LOMBA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA PEDOMAN LOMBA JURNALIST K PENDIDIKAN KELUARGA TEMA: PERAN KELUARGA DAN
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PANDUAN LOMBA KARYA JURNALISTIK SISWA (LKJS) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2014
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PANDUAN LOMBA KARYA JURNALISTIK SISWA (LKJS) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2014 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PANDUAN LOMBA KARYA JURNALISTIK SISWA (LKJS) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2015
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PANDUAN LOMBA KARYA JURNALISTIK SISWA (LKJS) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT
LOMBA. Pedoman. Pendidikan Keluarga. TEMA: Pelibatan Keluarga pada Penyelenggaraan Pendidikan di Era Kekinian
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA Pedoman LOMBA BL G Pendidikan Keluarga TEMA: Pelibatan Keluarga pada Penyelenggaraan
PANDUAN TEKNIS PENULISAN NASKAH BACAAN SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH, TAHUN 2009 KATA PENGANTAR
KATA PENGANTAR PANDUAN TEKNIS PENULISAN NASKAH BACAAN SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH, TAHUN 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui. Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi Tahun 2017
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi Tahun 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT
PANDUAN LOMBA PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DI SEKOLAH DASAR
PANDUAN LOMBA PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DI SEKOLAH DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR TAHUN 2017 i PANDUAN LOMBA
Tentang Lomba Foto&Tulis LPS
Tentang Lomba Foto&Tulis LPS Lomba tulis dan tulis jurnalis untuk menyambut hari jadi LPS yang jatuh pada 22 September 2014 dan sebagai bagian dari sosialisasi fungsi dan tugas LPS kepada masyarakat umum,
PETUNJUK TEKNIS PENINGKATAN MUTU MELALUI LOMBA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL
PETUNJUK TEKNIS PENINGKATAN MUTU MELALUI LOMBA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
PETUNJUK TEKNIS APRESIASI LAYANAN PENDIDIKAN MASYARAKAT MELALUI LOMBA KELEMBAGAAN (PKBM DAN SPNF SKB)
PETUNJUK TEKNIS APRESIASI LAYANAN PENDIDIKAN MASYARAKAT MELALUI LOMBA KELEMBAGAAN (PKBM DAN SPNF SKB) DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA
Petunjuk Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Masyarakat Melalui Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi
ii Petunjuk Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Masyarakat Melalui Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
MONITORING DAN EVALUASI
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN NSPK Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria PETUNJUK TEKNIS MONITORING DAN EVALUASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI,
04/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI
04/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT AKADEMIK 2010 KATA PENGANTAR Pedoman Umum Pemilihan Pustakawan
PEDOMAN LOMBA PENYUSUNAN NASKAH CERITA UNTUK ANAK USIA DINI
PEDOMAN LOMBA PENYUSUNAN NASKAH CERITA UNTUK ANAK USIA DINI TEMA PENUMBUHAN BUDI PEKERTI PADA ANAK USIA DINI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT
A. Sasaran Masyarakat umum berkewarganegaraan Indonesia dan berdomisili di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
A. Sasaran Masyarakat umum berkewarganegaraan Indonesia dan berdomisili di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. B. Hasil Yang Diharapkan Adanya prototype atau contoh APE PAUD yang memenuhi persyaratan,
KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM NOMOR 3878 TAHUN 2015 TAHUN 2015
KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM NOMOR 3878 TAHUN 2015 TAHUN 2015 T E N T A N G PEDOMAN PELAKSANAAN LOMBA PENULISAN CERITA REMAJA ISLAMI SISWA SMA/SMK TAHUN 2015 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA
KERANGKA ACUAN LOMBA LOMBA ESAI ILMIAH MENUJU PENINGKATAN NILAI BUMN DI ERA PERUBAHAN TAHUN 2015
KERANGKA ACUAN LOMBA LOMBA ESAI ILMIAH MENUJU PENINGKATAN NILAI BUMN DI ERA PERUBAHAN TAHUN 2015 I. PENDAHULUAN Dalam upaya mendorong BUMN menjadi agen pembangunan sebagaimana diamanatkan oleh RPJMN 2015-2019,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKRTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR JAKARTA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKRTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR JAKARTA Diselenggarakan Oleh Subdit Kurikulum, Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM NOMOR 3879 TAHUN 2015 TAHUN 2015
KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM NOMOR 3879 TAHUN 2015 TAHUN 2015 T E N T A N G PEDOMAN PELAKSANAAN LOMBA PENULISAN KARYA ILMIAH REMAJA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SMA/SMK TAHUN 2015 DENGAN
PETUNJUK TEKNIS LOMBA CIPTA SENI PELAJAR NASIONAL TAHUN 2016
PETUNJUK TEKNIS LOMBA CIPTA SENI PELAJAR NASIONAL TAHUN 2016 DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAFTAR ISI Halaman
04/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI
04/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2011 KATA PENGANTAR
PANDUAN LOMBA PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH TAHUN 2009
PANDUAN LOMBA PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH TAHUN 2009 A. LATAR BELAKANG Guru Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab mempunyai peran yang sangat strategis
PANDUAN LOMBA FILM PENDEK PENDIDIKAN ANAK DAN REMAJA TAHUN 2018
PANDUAN LOMBA FILM PENDEK PENDIDIKAN ANAK DAN REMAJA TAHUN 2018 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan
PETUNJUK TEKNIS KERJASAMA PENYELENGGARAAN APRESIASI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL DI PROVINSI TAHUN 2015
PETUNJUK TEKNIS KERJASAMA PENYELENGGARAAN APRESIASI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL DI PROVINSI TAHUN 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
LOMBA PENULISAN WARTAWAN BPOM Mengawal Badan POM di Era MEA
LOMBA PENULISAN WARTAWAN BPOM Mengawal Badan POM di Era MEA LATAR BELAKANG A. Latar Belakang dan Tujuan Sejak 2015 Badan Pengawas Obat dan Makanan (POM) telah menerapkan perubahan sistem pengawasan barang
04/PP/DITDIKTENDIK/2012 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI
04/PP/DITDIKTENDIK/2012 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2012 KATA PENGANTAR
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui. Lomba Keberaksaraan Warga Belajar Pendidikan Keaksaraan Tahun 2017
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui Lomba Keberaksaraan Warga Belajar Pendidikan Keaksaraan Tahun 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN
PEDOMAN PENYELENGGARAAN APRESIASI GURU DAN PENGAWAS PAI TAHUN 2013 APRESIASI GURU PAI-TK BERPRESTASI TAHUN 2013
APRESIASI GURU PAI-TK BERPRESTASI TAHUN 2013 1 LAMPIRAN 1 APRESIASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (GPAI) TAMAN KANAK-KANAK (TK) BERPRESTASI TAHUN 2013 1. Tujuan a. Tujuan Umum Memberikan motivasi dan penghargaan
LOMBA ESAI TINGKAT NASIONAL 2014 TINGKAT MAHASISWA PEKAN SUMPAH PEMUDA UNIVERSITAS KATOLIK PARAHYANGAN
LOMBA ESAI TINGKAT NASIONAL 2014 TINGKAT MAHASISWA PEKAN SUMPAH PEMUDA BANDUNG 2014 I. Latar Belakang Sumpah pemuda 28 Oktober 1928 merupakan tonggak penting dalam sejarah berdirinya Negara Kesatuan Republik
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS PERKOPERASIAN TINGKAT JAWA TIMUR BAGI MAHASISWA DAN MASYARAKAT UMUM TAHUN 2016
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS PERKOPERASIAN TINGKAT JAWA TIMUR BAGI MAHASISWA DAN MASYARAKAT UMUM TAHUN 2016 1. LATAR BELAKANG Dalam rangka meningkatkan pemahaman arti Pembangunan Koperasi bagi anggota koperasi
KETENTUAN LOMBA ESSAY TINGKAT SMP/MTs Se-Kabupaten Bantul Tahun 2011
KETENTUAN LOMBA ESSAY TINGKAT SMP/MTs Se-Kabupaten Bantul Tahun 2011 Dengan Semangat Hari Jadi Kabupaten Bantul Ke-180 Kita Wujudkan Kabupaten Bantul Yang Edukatif, Mandiri dan Berprestasi Pada Semua Aspek
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Dalam melaksanakan pengelolaan wilayah pesisir, laut dan pulau-pulau kecil, Kementerian Kelautan dan Perikanan melalui Direktorat Jenderal Kelautan, Pesisir, dan Pulau-Pulau
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS PERKOPERASIAN BAGI MAHASISWA DAN MASYARAKAT UMUM TAHUN 2017
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS PERKOPERASIAN BAGI MAHASISWA DAN MASYARAKAT UMUM TAHUN 2017 1. LATAR BELAKANG Dalam rangka meningkatkan pemahaman arti pembangunan koperasi bagi anggota koperasi khususnya mahasiswa
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS PERKOPERASIAN TINGKAT JAWA TIMUR BAGI MAHASISWA DAN MASYARAKAT UMUM TAHUN 2015
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS PERKOPERASIAN TINGKAT JAWA TIMUR BAGI MAHASISWA DAN MASYARAKAT UMUM TAHUN 2015 1. LATAR BELAKANG Dalam rangka meningkatkan pemahaman arti Pembangunan Koperasi bagi anggota koperasi
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan bagi. Penyelenggara Program Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Tahun 2017
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan bagi Penyelenggara Program Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Tahun 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN
P e d o m a n P e n g a n u g e r a h a n W i d y a K a r y a B h a k t i K u r s u s
P e d o m a n P e n g a n u g e r a h a n W i d y a K a r y a B h a k t i K u r s u s 2 0 1 0 i P e d o m a n P e n g a n u g e r a h a n W i d y a K a r y a B h a k t i K u r s u s 2 0 1 0 i ii P e d
PANDUAN LOMBA ESAI TINGKAT NASIONAL EUPHORBIO 2017 A. Tema Essai: Membangun Generasi Emas Melalui Inovasi Generasi Muda Dalam Mewujudkan SDGs 2030
PANDUAN LOMBA ESAI TINGKAT NASIONAL EUPHORBIO 2017 A. Tema Essai: Membangun Generasi Emas Melalui Inovasi Generasi Muda Dalam Mewujudkan SDGs 2030 B. Sub tema: 1. Pertanian 2. Peternakan 3. Energi Terbarukan
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM,
KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM NOMOR 1833 TAHUN 2018 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN KEGIATAN MADRASAH YOUNG RESEARCHER SUPERCAMP TAHUN 2018 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA DIREKTUR
LOMBA MENULIS AKU INGIN
Ayo, Ikut Lomba Menulis AKU INGIN Suarakan Harapanmu! Dalam rangka mendukung peningkatan kesehatan ibu dan anak di Indonesia, Wahana Visi Indonesia didukung oleh World Vision Indonesia mengajak anak-anak
DESKRIPSI PROGRAM BEASISWA PRESTASI TAHUN 2016
KATA PENGANTAR Puji Syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan kekuatan sehingga telah tersusun Petunjuk Teknis (Juknis) Bantuan Pemerintah untuk pembinaan SMK
PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI
02/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT AKADEMIK 2010 2 KATA PENGANTAR Pedoman
KATA PENGANTAR. Atas kerjasama semua pihak yang harmonis dan kolaboratif dalam rangka pelaksanaan kegiatan ini, kami menyampaikan terima kasih.
PEDOMAN LOMBA KARYA INOVASI PEMBELAJARAN DAN PENGELOLAAN SATUAN PENDIDIKAN NONFORMAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT TAHUN 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN GURU
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KEPALA ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA,
PERATURAN KEPALA ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 38 TAHUN 2016 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN KEPALA ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 32 TAHUN 2016 TENTANG PETUNJUK PELAKSANAAN LOMBA KARYA
LOMBA BISNIS PLAN PEMUDA
PANDUAN LOMBA BISNIS PLAN PEMUDA 2008 1 SAMBUTAN DEPUTI BIDANG KEWIRAUSAHAAN PEMUDA DAN INDUSTRI OLAHRAGA KEMENTERIAN NEGARA PEMUDA DAN OLAHRAGA DALAM RANGKA Assalamu alaikum Wr.Wb Pemuda sebagai sumber
P Direktur Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan
P Direktur Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan engembangan program pendidikan keaksaraan dan kesetaraan terus dilakukan sesuai dengan kebutuhan dan dinamika masyarakat di luar sistem persekolahan, sebagai
06/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI
06/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Olimpiade Sains Nasional
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN Olimpiade Sains Nasional PETUNJUK PELAKSANAAN OLIMPIADE SAINS NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2017 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan
PROGRAM BANTUAN PENYELESAIAN TESIS (S2) BAGI PTK PAUDNI KERJASAMA DIREKTORAT P2TK-PAUDNI DAN PPS UM TAHUN 2011 A. MAKSUD DAN PENGERTIAN
PROGRAM BANTUAN PENYELESAIAN TESIS (S2) BAGI PTK PAUDNI KERJASAMA DIREKTORAT P2TK-PAUDNI DAN PPS UM TAHUN 2011 A. MAKSUD DAN PENGERTIAN Maksud Program ini pada dasarnya adalah program pembinaan dan peningkatan
AKU BANGGA MENJADI PETANI. 1. Topik Lomba Menggambar untuk tingkat SD dan SMP a. Petani Yang Rajin b. Bangganya menjadi Petani
Adu Kreasi Berhadiah total 208 juta rupiah LATAR BELAKANG Dalam 10 tahun terakhir telah terjadi penyusutan lahan pertanian rakyat hingga mencapai 1,1 juta ha. Hingga kondisi tersebut berpengaruh pada produksi
LOMBA CIPTA KARYA PAUD Tema Lomba Konten Anggun PAUD Penumbuhan Budi Pekerti Pada Anak Usia Dini
LOMBA CIPTA KARYA PAUD 2016 A. Tujuan: Lomba Penyusunan Konten Anggun PAUD memiliki beberapa tujuan yakni; 1. Mensosialisaikan Laman Anggun PAUD kepada masyarakat luas khususnya para pendidik dan pemerhati
LOMBA MENULIS SURAT KEPADA WAKIL RAKYAT BAGI PEMILIH PEMULA SE JAWA, BALI DAN MADURA
LOMBA MENULIS SURAT KEPADA WAKIL RAKYAT BAGI PEMILIH PEMULA SE JAWA, BALI DAN MADURA I. Latar Belakang Demokrasi sebagai salah satu sistem politik, saat ini telah menjadi pilihan hampir seluruh negara
PERATURAN KUASA PENGGUNAANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Jalan Jenderal Sudirman, Gedung E Lantai 12 13, Senayan, Jakarta 10270 Telepon (021) 5725477 (Hunting), 5725471-74
PERATURAN KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Jalan Jenderal Sudirman, Gedung E Lantai 12 13, Senayan, Jakarta 10270 Telepon (021) 5725477 (Hunting), 5725471-74
PANDUAN PROGRAM INSENTIF BAHAN AJAR DAN PEDOMAN PEMBELAJARAN
PANDUAN PROGRAM INSENTIF BAHAN AJAR DAN PEDOMAN PEMBELAJARAN Direktorat Pembelajaran Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi 2016 DAFTAR ISI
TUJUAN KEGIATAN. Tujuan dari kegiatan ini adalah :
Lomba Esai PPKI 2010 Merupakan lomba penulisan esai tingkat mahasiswa semester satu TPB IPB yang di laksanakan oleh panitia PPKI 2010 (Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah) Forces IPB. Lomba esai ini dimaksudkan
KEMENTERIAN HUKUM DAN ASASI MANUSIA RI Jln. H.R. Rasuna Said Kav. 6-9 Jakarta Selatan PEDOMAN LOMBA DESAIN BATIK
KEMENTERIAN HUKUM DAN ASASI MANUSIA RI Jln. H.R. Rasuna Said Kav. 6-9 Jakarta Selatan 12190 PEDOMAN LOMBA DESAIN BATIK Latar Belakang Batik merupakan salah satu karya bangsa Indonesia yang sangat dikagumi
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
Diselenggarakan Oleh: 1
Diselenggarakan Oleh: 1 LOMBA TERBATAS DESAIN RUMAH TUJUAN LOMBA Tujuan lomba mencari gagasan kreatif dan inovatif tentang rancang bangunan rumah tinggal sesuai konteks lingkungan dan tema yang diusung
PETUNJUK PELAKSANAAN BAGI PESERTA KOMPETISI DALAM TGC IN ACTION 2013
PETUNJUK PELAKSANAAN BAGI PESERTA KOMPETISI DALAM TGC IN ACTION 2013 Deskripsi Kegiatan TGC In Action merupakan rangkaian kegiatan yang berlangsung pada bulan November 2013. Kegiatan ini bertema Lestarikan
SE - 13/PJ/2012 PETUNJUK PELAKSANAAN DAN PENILAIAN LOMBA PELAYANAN TAHUN 2012
SE - 13/PJ/2012 PETUNJUK PELAKSANAAN DAN PENILAIAN LOMBA PELAYANAN TAHUN 2012 Contributed by Administrator Wednesday, 21 March 2012 Pusat Peraturan Pajak Online 21 Maret 2012 SURAT EDARAN DIREKTUR JENDERAL
PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
01/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT AKADEMIK 2010 2 KATA PENGANTAR Pemilihan Ketua
PANDUAN PENYELENGGARAAN LOMBA KARYA TULIS PROGRAM KB NASIONAL PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN 2011
PANDUAN PENYELENGGARAAN LOMBA KARYA TULIS PROGRAM KB NASIONAL PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN 2011 A. LATAR BELAKANG Dalam kurun waktu 5 tahun ke depan tepatnya tahun 2015, pemerintah ingin meraih
PANDUAN LOMBA ESAI SOCRATES NATIONAL COMPETITION
PANDUAN LOMBA ESAI SOCRATES NATIONAL COMPETITION 2017 1. Pendahuluan Di tengah arus globalisasi saat ini, ada banyak yang harus kita jaga agar tidak kehilangan nilai aslinya. Salah satunya adalah kearifan
PENGHARGAAN ADIUPAYA PURITAMA KELOMPOK INDIVIDU/ORGANISASI TAHUN 2009
KEMENTERIAN NEGARA PERUMAHAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA PENGHARGAAN ADIUPAYA PURITAMA KELOMPOK INDIVIDU/ORGANISASI TAHUN 2009 A. Formulir Nominasi Dalam rangka Peringatan Hari Perumahan Nasional, Kementerian
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA SEKRETARIAT JENDERAL Jalan Lapangan Banteng Barat No. 3 4 Jakarta 10710 Telp/Fax: (+6221) 3510574, 34831934, 3812101, 3812306, 34833004, 34833005 website: www.kemenag.go.id
PETUNJUK TEKNIS LOMBA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL TAHUN 2011
PETUNJUK TEKNIS LOMBA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL TAHUN 2011 DIREKTORAT PEMBINAAN KURSUS DAN PELATIHAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NON FORMAL DAN INFORMAL
JURI Terdiri dari 2 orang juri dari kalangan dosen dan juga berdasarkan voting para pengunjung The Magnificent ESA S Fair XIV 2017.
Tujuan Secara umum 3D Wall Magazine Competition (WMC) The Magnificent ESA S Fair XIV 2017 ini bertujuan untuk memacu prestasi siswa SMA seluruh Indonesia. Lomba ini berpotensi sebagai media untuk: 1. Memotivasi
PEDOMAN DALAM RANGKA MENGIKUTI LOMBA INOVASI TEKNOLOGI TINGKAT KABUPATEN LAMONGAN TAHUN 2016
PEDOMAN DALAM RANGKA MENGIKUTI LOMBA INOVASI TEKNOLOGI TINGKAT KABUPATEN LAMONGAN TAHUN 2016 KANTOR PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DAERAH KABUPATEN LAMONGAN 2016 KATA PENGANTAR Puji syukur ke hadirat Allah
Direktur Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan
Direktur Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan engembangan program pendidikan keaksaraan dan kesetaraan terus dilakukan sesuai dengan kebutuhan dan dinamika masyarakat di luar sistem persekolahan,
PANDUAN PENGANUGRAHAN KREATIVITAS DAN INOVASI MASYARAKAT (KRENOVA) KOTA PEKALONGAN TAHUN 2017
PANDUAN PENGANUGRAHAN KREATIVITAS DAN INOVASI MASYARAKAT (KRENOVA) KOTA PEKALONGAN TAHUN 2017 PEMERINTAH KOTA PEKALONGAN BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN, PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DAERAH KOTA PEKALONGAN
05/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN LABORAN BERPRESTASI
05/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN LABORAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT AKADEMIK 2010 KATA PENGANTAR Pemilihan Pengelola Keuangan Berprestasi
PENGUMUMAN. Nomor : DJ.I/Dt.I.IV/4/Hm.00.1/3011/2015 PENETAPAN PENERIMA BEASISWA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN S2/S3 (BPP) TAHUN ANGGARAN 2015
KEMENTERIAN AGAMA RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM Jln. Lapangan Banteng Barat Nomor 3-4 Jakarta Telp. (021) 3811642, 3811654, 3812216, 3811214 PENGUMUMAN Nomor : DJ.I/Dt.I.IV/4/Hm.00.1/3011/2015
PEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA BERPRESTASI TAHUN Bidang INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AKHLAK MULIA
PEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA BERPRESTASI TAHUN 2012 Bidang INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AKHLAK MULIA KEMENTERIAN AGAMA R.I DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM DIREKTORAT
PETUNJUK TEKNIS ORIENTASI TEKNIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PETUNJUK TEKNIS ORIENTASI TEKNIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL,
PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI
02/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT AKADEMIK 2010 1 KATA PENGANTAR Pedoman
PETUNJUK TEKNIS PENGHARGAAN KIHAJAR UNTUK KEPALA DAERAH 2017
PETUNJUK TEKNIS PENGHARGAAN KIHAJAR UNTUK KEPALA DAERAH 2017 PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017 PENGHARGAAN KIHAJAR UNTUK KEPALA DAERAH TAHUN 2017 A. Latar Belakang
TEKNIS DAN KETENTUAN LOMBA KARYA TULIS JURNALIS TEKNIS DAN KETENTUAN LOMBA KARYA FOTO JURNALIS
TEKNIS DAN KETENTUAN LOMBA KARYA TULIS JURNALIS 1. Terbuka bagi setiap Warga Negara Indonesia yang berprofesi sebagai wartawan di media cetak dan online yang beredar di Indonesia. 2. Merupakan karya asli,
PANDUAN LOMBA WEB 2016
KEMENTERIAN PERTANIAN PANDUAN LOMBA WEB 2016 KEMENTERIAN PERTANIAN Pusat Data dan Sistem Informasi Pertanian, Sekretariat Jenderal Kementerian Pertanian Gedung D Lantai IV Kantor Pusat Kementerian Pertanian,
LOMBA MULTIMEDIA TEMU ILMIAH NASIONAL Tema dan subtema Tema lomba multimedia ini adalah Tetap Produktif di hari Tua
LOMBA MULTIMEDIA TEMU ILMIAH NASIONAL 2012 1. Tema dan subtema Tema lomba multimedia ini adalah Tetap Produktif di hari Tua 2. Peserta Multimedia Peserta adalah mahasiswa S1 Fakultas Kedokteran dan Ilmu
PEDOMAN DALAM RANGKA LOMBA INOVASI TEKNOLOGI TINGKAT KABUPATEN LAMONGAN TAHUN 2016
PEDOMAN DALAM RANGKA LOMBA INOVASI TEKNOLOGI TINGKAT KABUPATEN LAMONGAN TAHUN 2016 KANTOR PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DAERAH KABUPATEN LAMONGAN 2016 KATA PENGANTAR Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Ketunaaksaraan merupakan masalah yang terjadi hampir di semua negara di dunia. Ketunaaksaraan juga sangat terkait dengan kemiskinan, keterbelakangan dan ketidakberdayaan.
LOMBA ESAI MAHASISWA TINGKAT NASIONAL 2014 BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI PADANG (BEM FIS UNP)
LOMBA ESAI MAHASISWA TINGKAT NASIONAL 2014 BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI PADANG (BEM FIS UNP) Agama merupakan prinsip yang harus dimiliki oleh setiap orang yang berstatus
05/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PNGELOLA KEUANGAN BERPRESTASI
05/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PNGELOLA KEUANGAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2011 KATA
PADUAN LOMBA INOVASI TTG TAHUN 2016 BAPPEDA KAB. CILACAP 1
PADUAN LOMBA INOVASI TTG TAHUN 2016 BAPPEDA KAB. CILACAP 1 DAFTAR ISI Halaman JUDUL... 1 KATA PENGANTAR... 2 DAFTAR ISI... 3 DISKRIPSI TEKNIS LOMBA INOVASI TTG TAHUN 2016... 4 A. LATAR BELAKANG... 4 B.
PERATURAN MENTERI KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA Nomor : P.5/Menhut-II/2012 TENTANG
PERATURAN MENTERI KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA Nomor : P.5/Menhut-II/2012 TENTANG PEDOMAN PELAKSANAAN TUGAS KEHUMASAN DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN KEHUTANAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KEHUTANAN
B. Tema Finding Innovation to Enhance Safety Culture in Public Spaces
National Safety Competition 2017 Paving Pathway towards Zero Accident Culture Essay Competition A. Pendahuluan National Safety Competition 2017 merupakan rangkaian kegiatan dalam bidang safety yang diadakan
PEDOMAN LOMBA INOVASI TEKNOLOGI KABUPATEN MAGETAN TAHUN 2017
PEDOMAN LOMBA INOVASI TEKNOLOGI KABUPATEN MAGETAN TAHUN 2017 BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN, PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DAERAH KABUPATEN MAGETAN 2017 KATA PENGANTAR Puji dan syukur ke hadirat Allah SWT
PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH TINGKAT SMA /SEDERAJAT TEMA KARYA TULIS REMAJA SEBAGAI PELOPOR MASYARAKAT SEHAT
PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH TINGKAT SMA /SEDERAJAT TEMA KARYA TULIS REMAJA SEBAGAI PELOPOR MASYARAKAT SEHAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG 2017 A. PENDAHULUAN Peningkatan
PANDUAN LOMBA KARYA ILMIAH LINGKUNGAN HIDUP
PANDUAN LOMBA KARYA ILMIAH LINGKUNGAN HIDUP DINAS LINGKUNGAN HIDUP KOTA SEMARANG TAHUN 2018 A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Peningkatan kepedulian peserta didik di bidang lingkungan hidup perlu didorong
PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH PELAJAR SE- JAWA PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS TAHUN 2017
PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH PELAJAR SE- JAWA PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS TAHUN 2017 KEMENTERIAN AGAMA Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada
non pemerintah/ swasta yang dananya bersumber dari dana publik, baik APBN/ APBD, sumbangan masyarakat, maupun dari luar negeri.
1 I. PENGANTAR Di era globalisasi saat ini kebutuhan dan keterbukaan akan informasi merupakan kebutuhan pokok bagi setiap manusia dalam mengembangkan wawasan serta ilmu baik secara pribadi maupun golongan
TOR ARCH FEST 2010 TRANSPORTABLE CHILDREN PLAYHOUSE
TOR ARCH FEST 2010 TRANSPORTABLE CHILDREN PLAYHOUSE LATAR BELAKANG Anak-anak merupakan generasi penerus yang sangat penting bagi suatu bangsa. Karena itu kebutuhan anak baik itu jasmani maupun rohani mutlak
PANDUAN PENGAJUAN USULAN PROGRAM INSENTIF BUKU AJAR TERBIT TAHUN 2017
PANDUAN PENGAJUAN USULAN Direktorat Pengelolaan Kekayaan Intelektual Direktorat Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi 2017 PANDUAN PENGAJUAN USULAN
PERSYARATAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK. Peran Generasi Muda Dalam Meningkatkan Kesehatan Melalui Sains dan Teknologi
PERSYARATAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK A. Tema Kegiatan: Sub tema: 1. Biologi 2. Kimia 3. Lingkungan 4. Kesehatan B. Pelaksanaan Kegiatan Peran Generasi Muda Dalam Meningkatkan
Lomba online nasional
Lomba online nasional Tema : Kontribusi Pemuda dalam Membangun Indonesia Unggul dan Berdaya 1.puisi Subtema : pendidikan, kesehatan, teknologi, ekonomi (pilih salah satu) Syarat dan ketentuan : 1. Karya
Kata Pengantar. Jakarta, Maret An. Direktur Jenderal Direktur Pendidikan Agama Islam pada Sekolah
Kata Pengantar Bismillahirrahmanirrahiem Salah satu kegiatan Subdit Kesiswaan Direktorat Pendidikan Agama Islam pada Sekolah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama tahun 2010 adalah menyelenggarakan
04/PP/DITDIKTENDIK/2014 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI
04/PP/DITDIKTENDIK/2014 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2014 KATA PENGANTAR
PETUNJUK TEKNIS DAN PELAKSANAAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH BIDANG KONSTITUSI MAHASISWA ANTAR PERGURUAN TINGGI DI BALI
PETUNJUK TEKNIS DAN PELAKSANAAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH BIDANG KONSTITUSI MAHASISWA ANTAR PERGURUAN TINGGI DI BALI DALAM RANGKA PEKAN KONTITUSI 2015 DALAM RANGKA HUT FH UNUD DAN BKFH KE - 51 FAKULTAS