KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA
|
|
- Liana Sanjaya
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA
2 PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA i
3 KATA PENGANTAR DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA Tri sentra pendidikan yang meliputi keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat merupakan pilar yang mempunyai peran sentral dalam membangun karakter dan budaya prestasi anak. Ketiga pilar tersebut perlu berkolaborasi dan bersinergi untuk saling melengkapi dan saling mendukung. Kolaborasi ketiganya diyakini akan memberi dampak positif bagi pencapaian tujuan pendidikan nasional. Dalam membangun upaya kolaborasi tersebut, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga memfasilitasi penyelenggaraan kegiatan Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga bagi satuan pendidikan yang terdiri dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), program kesetaraan pada jalur pendidikan non formal dan pengawas/ penilik. Fasilitasi tersebut dalam bentuk pemberian dana bantuan pemerintah. Program bantuan tersebut diatas bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman kepala satuan pendidikan dan pengawas/penilik dalam mengimplementasikan pelibatan keluarga dan masyarakat untuk menumbuhkembangkan karakter dan budaya prestasi. Petunjuk Pelaksanaan ini disusun sebagai panduan dalam penyelenggaraan kegiatan Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga agar tepat sasaran, tepat waktu, transparan, dan akuntabel. Saya ucapkan terima kasih dan penghargaan kepada berbagai pihak atas kontribusi dan perannya dalam penyusunan petunjuk pelaksanaan ini. Jakarta, 14 Februari 2017 Direktur Pembinaan an Pendidikan Keluarga, Dr. Sukiman, M.Pd. NIP ii PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA iii
4 DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN Kata Pengantar... Daftar Isi... BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Dasar Hukum... 2 C. Pengertian... 2 D. Tujuan... 3 E. Sasaran... 3 F. Hasil yang Diharapkan... 3 BAB II STRATEGI PELAKSANAAN KEGIATAN... 4 A. Persiapan Kegiatan... 4 B. Pelaksanaan Kegiatan... 5 C. Skenario Kegiatan... 6 D. Pemantauan... 6 BAB III PENUTUP... 7 Lampiran... 8 Format 01. Contoh Undangan Peserta kegiatan... 8 Format 02. Contoh Lembar Biodata Peserta... 9 Format 03. Contoh Lembar Biodata Narasumber... 9 Format 04. Contoh Lembar Tanda Terima Kelengkapan Perserta Format 05. Contoh Lembar Daftar Hadir Peserta Format 06. Contoh Lembar Daftar Hadir Panitia Format 07. Contoh Lembar Daftar Hadir Narasumber Format 08. Contoh Lembar Daftar Hadir Moderator Format 09. Contoh Notulensi Materi Format 10. Contoh Jadwal Kegiatan iii iv A. Latar Belakang Keluarga merupakan unit terkecil dalam masyarakat yang mempunyai peran penting dalam pendidikan anak untuk mewujudkan generasi emas Perkembangan anak dipengaruhi oleh pengasuhan yang diterapkan dalam keluarga. Selain itu, faktor lingkungan masyarakat dan satuan pendidikan berperan dalam perkembangan anak. Berbagai tantangan dalam pendidikan anak di era globalisasi membutuhkan strategi untuk mencapai tujuan tersebut. Kemitraan antara keluarga, satuan pendidikan dan masyarakat diharapkan menjadi salah satu langkah dalam mendukung perkembangan anak dengan optimal. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan membentuk Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga di bawah Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat dengan tujuan untuk memperkuat kemitraan antara keluarga, satuan pendidikan dan masyarakat (Tri Pusat Pendidikan) dalam membangun ekosistem pendidikan yang menumbuhkembangkan karakter dan budaya prestasi peserta didik. Dalam rangka mendukung terlaksananya tujuan tersebut di atas, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga menyediakan bantuan dana Penguatan Pelaku Pendidikan Keluarga kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota terpilih. Bantuan dana dimaksud untuk penyelenggaraan kegiatan sosialisasi program pendidikan keluarga dengan sasaran kepala satuan pendidikan, pengawas, dan penilik yang belum pernah mengikuti kegiatan Bimbingan Teknis Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga Pada Satuan Pendidikan. Penyelenggaraan kegiatan sosialisasi program pendidikan keluarga dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota terpilih agar dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman para pelaku pendidikan, yaitu kepala satuan pendidikan, pengawas, dan penilik tentang pelaksanaan pendidikan keluarga di satuan pendidikan untuk menumbuhkembangkan karakter dan budaya prestasi peserta didik. Untuk mewujudkan tujuan tersebut pelaksanaan kegiatan perlu diatur dengan baik melalui Petunjuk Pelaksanaan ini. Petunjuk Pelaksanaan kegiatan Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga ini disusun sebagai acuan bagi Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota terpilih dalam penyelenggaraan kegiatan agar dapat berjalan tertib, efektif, efisien, dan akuntabel sesuai tujuan yang diharapkan. iv PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA 1
5 B. Dasar Hukum Kegiatan Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga ini didasari oleh beberapa peraturan perundang-undangan sebagai berikut: 1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301); 2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11 Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; 3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 47 Tahun 2015 tentang Rincian Tugas Unit Kerja di Lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat; 4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti. C. Pengertian Dalam petunjuk pelaksanaan ini yang dimaksud: 1. Kemitraan tri sentra pendidikan adalah upaya kerjasama antara keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat yang berlandaskan pada azas gotong royong, kesamaan kedudukan, saling percaya, saling menghormati, dan kesediaan untuk berkorban dalam membangun ekosistem pendidikan yang menumbuhkan karakter dan budaya prestasi peserta didik; 2. Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri dari beberapa orang yang terikat hubungan darah dan pernikahan, berkumpul dan tinggal di satu tempat/atap dalam keadaan saling ketergantungan dan bertanggung jawab terhadap pengasuhan, perawatan, dan pendidikan anak-anak mereka; 3. Satuan Pendidikan adalah kelompok layanan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal, nonformal, dan informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan; 4. Masyarakat adalah sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem dimana sebagian besar interaksi terjadi antara individu-individu yang berada dalam kelompok tersebut; 5. Ekosistem pendidikan adalah tatanan kesatuan secara utuh dan menyeluruh dari semua unsur pendidikan sehingga menghasilkan lingkungan belajar yang kondusif bagi tumbuh kembang anak secara optimal; 6. Karakter adalah akhlak/adab, budi pekerti yang mengacu pada nilai-nilai dan norma agama, hukum, dan sosial yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat yang mencakup karakter religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab; 7. Budaya Prestasi adalah tatanan nilai, kebiasaan, kesepakatan-kesepakatan yang direfleksikan dalam tingkah laku sehari-hari warga satuan pendidikan yang terkait dengan pencapaian prestasi satuan pendidikan sebagai institusi maupun prestasi individu peserta didik sesuai bakat, minat, dan potensi masing-masing; 8. Dinas pendidikan adalah satuan kerja perangkat daerah yang melaksanakan urusan dalam bidang pendidikan; 9. Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga merupakan kegiatan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman kepala satuan pendidikan, pengawas, dan penilik yang belum pernah mengikuti kegiatan Bimbingan Teknis Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga Pada Satuan Pendidikan tentang pelaksanaan pendidikan keluarga di satuan pendidikan untuk menumbuhkembangkan karakter dan budaya prestasi peserta didik; 10. Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga adalah salah satu unit eselon dua dibawah Direktorat Jenderal PAUD dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. D. Tujuan Tujuan penyusunan petunjuk pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk memberikan panduan bagi Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota terpilih dalam pelaksanaan kegiatan sosialisasi program pendidikan keluarga. E. Sasaran Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota dengan peserta kepala Satuan Pendidikan dan pengawas/penilik yang belum pernah mengikuti Bimbingan Teknis Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga Pada Satuan Pendidikan. Satuan Pendidikan meliputi jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar (SD) dan sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan sederajat, Sanggar Kegiatan Belajar (SKB), dan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM). F. Hasil yang Diharapkan Hasil yang diharapkan adalah terlaksananya kegiatan sosialisasi program pendidikan keluarga yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel sesuai tujuan yang diharapkan. 2 PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA 3
6 A. Persiapan Kegiatan BAB II STRATEGI PELAKSANAAN KEGIATAN Persiapan merupakan hal penting yang harus dilakukan agar kegiatan dapat terlaksana dengan baik, dan tujuan yang direncanakan dapat tercapai. Tahapan persiapan meliputi: 1. Menyusun kepanitiaan kegiatan yang dibentuk dengan Surat Keputusan; 2. Identifikasi peserta kegiatan yaitu satuan pendidikan dan pengawas/penilik; 3. Identifikasi narasumber dan moderator sesuai dengan kompetensi terhadap materi yang akan disampaikan dalam kegiatan, dan ditetapkan dengan Surat Keputusan; 4. Merancang jadwal kegiatan yang akan dilaksanakan; 5. Menetapkan tempat pelaksanaan kegiatan dilokasi yang strategis, artinya mudah dijangkau oleh semua pihak, ekonomis dan kondusif bagi pelaksanaan kegiatan; 6. Menyiapkan dan mengirimkan undangan peserta kegiatan; 7. Melaksanakan pencetakan Petunjuk Teknis Penguatan Kemitraan Satuan Pendidikan dengan Keluarga dan Masyarakat (file di download di laman sahabatkeluarga.kemdikbud. go.id); 8. Menyiapkan panduan kegiatan; 9. Menyiapkan peralatan peserta; 10. Menyiapkan perlengkapan kegiatan; 11. Melakukan publikasi kegiatan; 12. Menyiapkan dokumentasi kegiatan (foto/video); 13. Menyiapkan administrasi kegiatan: Undangan peserta kegiatan (format 01); Biodata peserta (format 02); Biodata narasumber (format 03); Tanda terima peralatan/perlengkapan peserta dan narasumber (format 04); Daftar hadir peserta (format 05); Daftar hadir panitia (format 06); Daftar hadir narasumber (format 07); Daftar hadir moderator (format 08); Format notulensi setiap materi (format 09). B. Pelaksanaan Kegiatan Dalam rangka efisiensi, efektivitas, transparansi, dan akuntabilitas penyelenggaraan kegiatan, maka yang harus diperhatikan oleh penyelenggara kegiatan sebagai berikut: 1. Ketentuan materi: a. Kebijakan Teknis Pelibatan Keluarga dan Masyarakat di Satuan Pendidikan; b. Pengasuhan Positif; c. Pendidikan Keluarga di Era Digital; d. Pelaksanaan Pelibatan Keluarga dan Masyarakat di Satuan Pendidikan (diskusi teknis); e. Setiap materi yang disampaikan harus dicatat oleh notulen. 2. Ketentuan Narasumber: a. Unsur Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga/Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; b. Fasilitator yang telah mengikuti Pelatihan Calon Pelatih Pendidikan Keluarga yang diselenggarakan oleh Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga; c. Unsur Praktisi; d. Pemilihan narasumber harus sesuai dengan kompetensi terhadap materi yang disampaikan; e. Narasumber diberikan waktu untuk memaparkan materi dan tanya jawab maksimal dua jam pelajaran; f. Setiap narasumber hanya dapat dibayarkan honor sebanyak-banyaknya dua jam pelajaran. 3. Ketentuan Moderator: a. Unsur Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; b. Setiap moderator hanya dapat dibayarkan honor satu kali dalam kegiatan. 4. Ketentuan Panitia: a. Unsur Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; b. Jumlah panitia maksimal 10 persen dari total jumlah peserta; c. Panitia kegiatan harus profesional dalam mengelola kegiatan dan administrasi keuangan; dan d. Panitia hanya dapat dibayarkan honor satu kali dalam kegiatan. 5. Ketentuan Peserta: a. Peserta kegiatan belum pernah mengikuti kegiatan Bimbingan Teknis Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga Pada Satuan Pendidikan dari Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga; b. Peserta terdiri dari: 1) Kepala/Ketua Satuan Pendidikan (PAUD, SD, SMP, SKB dan PKBM); 2) Pengawas/Penilik c. Apabila Kepala/Ketua Satuan Pendidikan berhalangan hadir maka dapat mewakilkan; d. Setiap satu satuan pendidikan hanya diwakili satu orang; e. Setiap satu angkatan kegiatan maksimal diikuti 200 peserta; f. Dalam satu angkatan diutamakan peserta dari jenjang satuan pendidikan yang sama. 4 PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA 5
7 C. Skenario Kegiatan Skenario pelaksanaan kegiatan sosialisasi program pendidikan keluarga secara konseptual dapat digambarkan sebagai berikut: BAB III PENUTUP 1. Bagan Alur 1. Penda aran 2. Pembukaan: - Menyanyikan lagu Indonesia Raya - Menyanyikan lagu Mars Pendidikan Keluarga - Laporan Pani a Penyelenggara 3. Arahan Kebijakan Teknis Pelibatan Keluarga dan Masyarakat di Satuan Pendidikan, dilanjutkan membuka kegiatan secara resmi 4. Doa 5. Materi dan tanya jawab tentang: a. Pengasuhan Posi f b. Pendidikan Keluarga di Era Digital c. Pelaksanaan Pelibatan Keluarga dan Masyarakat di Satuan Pendidikan (diskusi teknis). 6. Penutupan a. Pengantar MC b. Menyanyikan lagu Padamu Negeri c. Arahan Pani a Kegiatan d. Penyelesaian administrasi Petunjuk pelaksanaan ini dibuat untuk memberikan panduan kepada seluruh pemangku kepentingan dalam penyelenggaraan kegiatan Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga agar berjalan tertib dan sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Untuk menyampaikan saran dan pengaduan dapat menghubungi: Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Kompleks Kemendikbud, Gedung C Lantai 13, Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270, Telepon (021) Laman: sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id 2. Metode Penyelenggaraan Pelaksanaan Kegiatan Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab. 3. Jadwal kegiatan Susunan acara Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga diatur seperti pada format-10 D. Pemantauan Kegiatan pemantauan dilakukan oleh Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas dan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota untuk memastikan bahwa penyelenggaraan kegiatan sosialisasi ditindaklanjuti dengan penyelenggaraan pendidikan keluarga di satuan pendidikan masingmasing. Selain itu, juga untuk mengetahui terhadap kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan kegiatan pendidikan keluarga di satuan pendidikan, dan upaya-upaya yang dilakukan dalam menyelesaikan masalah tersebut. 6 PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA 7
8 Format 01. Contoh Undangan Peserta kegiatan LAMPIRAN Format 02. Contoh Lembar Biodata Peserta KOP SURAT Nomor : 2017 Perihal : Undangan Kegiatan Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga Yth.. Menindaklanjuti kerja sama antara Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga dengan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dalam rangka peningkatan pengetahuan dan pemahaman tentang penyelenggaraan pendidikan keluarga di satuan pendidikan, kami mengharapkan kehadiran Saudara pada kegiatan Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga yang akan diselenggarakan pada : hari, tanggal : waktu : tempat : acara : Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga Atas perhatian Saudara, kami sampaikan terima kasih. *) Penyelenggara kegiatan adalah Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. NIP.. BIODATA PESERTA Kegiatan : Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga Angkatan N a m a :... Tempat dan tanggal lahir :... Jenis Kelamin :... Alamat Rumah :... Telp/HP :... Pekerjaan :... Nama Kantor :... Alamat Kantor/Telp./Fax. :... Pendidikan Terakhir :... *) Mohon biodata ditulis dengan huruf kapital Format 03. Contoh Lembar Biodata Narasumber BIODATA NARASUMBER Kegiatan : Sosialisasi Program Pendidikan Keluarga Angkatan..., 2017 (...Nama Lengkap...) N a m a :... Tempat dan tanggal lahir :... Pekerjaan :... Pendidikan Terakhir :... Jenis kelamin :... N I P :... Pangkat/Golongan :... Alamat Kantor/Telp./Fax. :... Alamat Rumah/Telp./HP. :... NPWP :......, 2017 Narasumber, *) Mohon biodata ditulis dengan huruf kapital (...Nama Lengkap...) 8 PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA 9
9 Format 04. Contoh Lembar Tanda Terima Kelengkapan Perserta TANDA TERIMA KELENGKAPAN PESERTA SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA ANGKATAN. Nama Perlengkapan: 1. Petunjuk Teknis Penguatan Kemitraan Satuan Pendidikan dengan Keluarga dan Masyarakat No Nama lengkap Pekerjaan/Nama Kantor Tandatangan Format 05. Contoh Lembar Daftar Hadir Peserta DAFTAR HADIR PESERTA SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA ANGKATAN. Tempat :... Tanggal :... No Nama lengkap Pekerjaan/Nama Kantor Tandatangan Format 06. Contoh Lembar Daftar Hadir Panitia DAFTAR HADIR PANITIA SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA ANGKATAN Tempat :... Tanggal :... No Nama lengkap Pekerjaan/Nama Kantor Tandatangan Format 07. Contoh Lembar Daftar Hadir Narasumber DAFTAR HADIR NARASUMBER SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA Tempat :... Tanggal :... No Nama lengkap Pekerjaan/Nama Kantor Tandatangan Format 08. Contoh Lembar Daftar Hadir Moderator DAFTAR HADIR MODERATOR SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA Tempat :... Tanggal :... No Nama lengkap Pekerjaan/Nama Kantor Tandatangan PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA 11
10 Format 09. Contoh Notulensi Materi NOTULENSI MATERI SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA Hari, tanggal :. Narasumber : Moderator :. Waktu : A. Ringkasan Materi (berisi point materi yang disampaikan) B. Tanya Jawab (berisi pertanyaan peserta dan jawaban yang diberikan narasumber) Format 10. Contoh Jadwal Kegiatan JADWAL ACARA SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA TANGGAL WAKTU KEGIATAN/MATERI Penda aran Peserta Pembukaan Materi I : Kebijakan Teknis Pelibatan Keluarga dan Masyarakat di Satuan Pendidikan. Is rahat Materi II : Pengasuhan Posi f. Ishoma Materi III : Pendidikan Keluarga di Era Digital. Is rahat Materi IV : Pelaksanaan Pelibatan Keluarga dan Masyarakat di Satuan Pendidikan (Diskusi Teknis). Penutupan. NARASUMBER /FASILITATOR PENDAMPING/ MODERATOR NOTULEN 12 PETUNJUK PELAKSANAAN
PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA PADA SATUAN PENDIDIKAN
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENYELENGGARAAN
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENGUATAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA PADA SATUAN PENDIDIKAN
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENGUATAN
Lebih terperinciBIMTEK PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA, DAN PENGUATAN PELAKU PENDIDIKAN KELUARGA
BIMTEK PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA, DAN PENGUATAN PELAKU PENDIDIKAN KELUARGA Eko Budi Hartono Kepala Subdit Kemitraan DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA PEDOMAN LOMBA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA PEDOMAN LOMBA JURNALIST K PENDIDIKAN KELUARGA TEMA: PERAN KELUARGA DAN
Lebih terperinciPERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 130 TAHUN 2017 TENTANG
1 SALINAN PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 130 TAHUN 2017 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PEMBENTUKAN KELOMPOK KERJA (POKJA)
Lebih terperinciPanduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui. Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi Tahun 2017
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi Tahun 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT
Lebih terperinciLOMBA. Pedoman. Pendidikan Keluarga. TEMA: Pelibatan Keluarga pada Penyelenggaraan Pendidikan di Era Kekinian
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA Pedoman LOMBA BL G Pendidikan Keluarga TEMA: Pelibatan Keluarga pada Penyelenggaraan
Lebih terperinciPetunjuk Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Masyarakat Melalui Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi
ii Petunjuk Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Masyarakat Melalui Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEBIJAKAN DITJEN PAUD DAN DIKMAS DALAM PENGEMBANGAN MUTU SATUAN PENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS
KEBIJAKAN DITJEN PAUD DAN DIKMAS DALAM PENGEMBANGAN MUTU SATUAN PENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS Ir. Agus Pranoto Basuki, M.Pd KEPALA BAGIAN PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN SEKRETARIAT DIREKTORAT JENDERAL PAUD
Lebih terperinciKebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas Terkait Akreditasi PAUD dan PNF
Kebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas Terkait Akreditasi PAUD dan PNF Harris Iskandar Direktur Jenderal Disampaikan pada Rapat Koordinasi BAN PAUD dan PNF dan BAP PAUD dan PNF Tahun 2017 Bogor, 23 November
Lebih terperinciPELAKSANAAN KELAS INSPIRASI. MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan
MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan (Sasaran tahun 2016 : 60 kabupaten/kota) PELAKSANAAN KELAS INSPIRASI Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Direktorat
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS APRESIASI LAYANAN PENDIDIKAN MASYARAKAT MELALUI LOMBA KELEMBAGAAN (PKBM DAN SPNF SKB)
PETUNJUK TEKNIS APRESIASI LAYANAN PENDIDIKAN MASYARAKAT MELALUI LOMBA KELEMBAGAAN (PKBM DAN SPNF SKB) DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA
Lebih terperinciKEBIJAKAN TEKNIS. MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan
MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan (Sasaran tahun 2016 : 60 kabupaten/kota) KEBIJAKAN TEKNIS Pelibatan Keluarga dan Masyarakat di Satuan Pendidikan Direktorat
Lebih terperinciKATA SAMBUTAN. Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyararakat
i KATA SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyararakat Tim Penyusun Petunjuk Teknis Kemitraan Sekolah Menengah Pertama (SMP) dengan Keluarga dan Masyarakat Pengarah Ir.
Lebih terperinciPELAKSANAAN KELAS ORANG TUA. MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan
MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan (Sasaran tahun 2016 : 60 kabupaten/kota) PELAKSANAAN KELAS ORANG TUA Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Direktorat
Lebih terperinciPanduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui. Lomba Keberaksaraan Warga Belajar Pendidikan Keaksaraan Tahun 2017
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui Lomba Keberaksaraan Warga Belajar Pendidikan Keaksaraan Tahun 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN
Lebih terperinciPANDUAN PELAKSANAAN SUPERVISI SATUAN PAUD DAN DIKMAS
PANDUAN PELAKSANAAN SUPERVISI SATUAN PAUD DAN DIKMAS PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT JAWA BARAT 2017 KATA PENGANTAR Pengembangan Satuan Pendidikan PAUD dan Dikmas
Lebih terperinciPERTEMUAN WALI KELAS DENGAN ORANG TUA
PERTEMUAN WALI KELAS DENGAN ORANG TUA DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PENGERTIAN Pertemuan
Lebih terperinciKebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas dalam Penguatan dan Pemanfaatan Hasil Akreditasi
Kebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas dalam Penguatan dan Pemanfaatan Hasil Akreditasi Harris Iskandar Direktur Jenderal PAUD dan Dikmas Disampaikan pada Rakornas BAN PAUD dan PNF Tahun 2018 Yogyakarta, 22
Lebih terperinciPELAKSANAAN PERTEMUAN WALI KELAS DENGAN ORANG TUA/WALI
MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan (Sasaran tahun 2016 : 60 kabupaten/kota) PELAKSANAAN PERTEMUAN WALI KELAS DENGAN ORANG TUA/WALI Direktorat Pembinaan Pendidikan
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS KERJASAMA PENYELENGGARAAN APRESIASI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL DI PROVINSI TAHUN 2015
PETUNJUK TEKNIS KERJASAMA PENYELENGGARAAN APRESIASI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL DI PROVINSI TAHUN 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENDIDIKAN KELUARGA DI ERA DIGITAL
MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan (Sasaran Tahun 2016: 60 Kab/Kota) PENDIDIKAN KELUARGA DI ERA DIGITAL Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Direktorat
Lebih terperinciMENGAPA PENTING PENDIDIKAN ORANG TUA?
KELAS ORANG TUA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA 2017 MENGAPA PENTING PENDIDIKAN ORANG
Lebih terperinciPERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 87 TAHUN 2017 TENTANG PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 87 TAHUN 2017 TENTANG PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: a. bahwa Indonesia sebagai bangsa
Lebih terperincidan Masyarakat di PAUD
Petunjuk Teknis Penguatan Kemitraan Keluarga, Satuan Pendidikan, dan Masyarakat di SD Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal PAUD dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan
Lebih terperinciPendidikan adalah daya upaya untuk memajukan bertumbuhnya budi pekerti, pikiran, dan tubuh anak. Bagian-bagian itu tidak boleh dipisahkan agar kita
Pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan bertumbuhnya budi pekerti, pikiran, dan tubuh anak. Bagian-bagian itu tidak boleh dipisahkan agar kita dapat memajukan kesempurnaan hidup anak-anak kita. Ki
Lebih terperinciWORKSHOP EVALUASI PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA
WORKSHOP EVALUASI PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT Di Hotel Indoluxe Yogyakarta 9-12
Lebih terperinciKEBIJAKAN DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA DAN PERAN UPT PUSAT (PP/BP PAUD DAN DIKMAS)
KEBIJAKAN DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA DAN PERAN UPT PUSAT (PP/BP PAUD DAN DIKMAS) Dr. Sukiman, M.Pd. Direktur Pembinaan Pendidikan Keluarga Ditjen PAUD dan Pendidikan Masyarakat Kementerian
Lebih terperinciPEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL PEMBINAAN ORGANISASI MITRA (BOP-ORMIT)
` PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL PEMBINAAN ORGANISASI MITRA (BOP-ORMIT) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT
Lebih terperinciBERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO
BERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO NOMOR : 67 TAHUN : 2017 PERATURAN BUPATI KULON PROGO NOMOR 65 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PELAKSANAAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA SATUAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT
Lebih terperinciBansos Peningkatan Kapasitas Tempat Uji Kompetensi
1 i ii SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Nonformal dan Informal Kebijakan pembangunan pendidikan nasional diarahkan untuk mewujudkan pendidikan yang berkeadilan, bermutu dan relevan dengan kebutuhan
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS KEMITRAAN SATUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DENGAN KELUARGA DAN MASYARAKAT
PETUNJUK TEKNIS KEMITRAAN SATUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DENGAN KELUARGA DAN MASYARAKAT Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal PAUD dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan
Lebih terperinciPanduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan bagi. Penyelenggara Program Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Tahun 2017
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan bagi Penyelenggara Program Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Tahun 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN INSENTIF TENAGA LAPANGAN DIKMAS (TLD)/ FASILITATOR DESA INTENSIF (FDI) Lampiran 3
Lampiran 3 DAFTAR NAMA TLD/FDI PENERIMA DANA INSENTIF TAHUN 2012 PROVINSI :... NO NAMA ALAMAT *) KAB/KOTA NAMA BANK CABANG/UNIT NO. REKENING MASA KERJA (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) *) sesuai dengan
Lebih terperinciPELAKSANAAN PERENCANAAN
PELAKSANAAN PERENCANAAN KEMITRAAN KELUARGA DENGAN SATUAN PENDIDIKAN NON FORMAL Kemitraan Keluarga Dengan Satuan Pendidikan Nonformal KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
Lebih terperinciSURAT EDARAN Nomor: 468/B/SE/2017
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN Jalan Jenderal Sudirman, Pintu Satu, Senayan, Jakarta 10270 Telepon (021) 57946100 (Hunting); Email:
Lebih terperinciPedoman Penyelenggaraan Lomba Kompetensi Peserta Didik
Pedoman Penyelenggaraan Lomba Kompetensi Peserta Didik 1 PEDOMAN BLOCKGRANT PENYELENGGARAAN LOMBA KOMPETENSI PESERTA DIDIK KURSUS i ii PEDOMAN BLOCKGRANT PENYELENGGARAAN LOMBA KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Jl. Jenderal Sudirman, Senayan JAKARTA Telepon Laman : kemdikbud.go.id
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Jl. Jenderal Sudirman, Senayan JAKARTA 10270 Telepon 5711144 Laman : kemdikbud.go.id Nomor : 9950/A4.1/HK/2018 26 Februari 2018 Lampiran : 1 (satu) berkas Hal : Penyampaian
Lebih terperinciPokja Pendidikan Keluarga
Pokja Pendidikan Keluarga Disampaikan pada : Workshop Evaluasi dan Orientasi Teknis Pelaksanaan Program Pendidikan Keluarga Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Oleh:
Lebih terperinciKEBIJAKAN TEKNIS PELIBATAN KELUARGA DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN (PERMENDIKBUD NO. 30/2017)
KEBIJAKAN TEKNIS PELIBATAN KELUARGA DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN (PERMENDIKBUD NO. 30/2017) Oleh: Dr. Sukiman, M.Pd. Direktur Pembinaan Pendidikan Keluarga Ditjen PAUD dan Pendidikan Masyarakat Kementerian
Lebih terperinciBansos Peningkatan Kapasitas Lembaga Sertifikasi Kompetensi
Bansos Peningkatan Kapasitas Lembaga Sertifikasi Kompetensi 1 Bansos Peningkatan Kapasitas Lembaga Sertifikasi Kompetensi i ii Bansos Peningkatan Kapasitas Lembaga Setifikasi Kompetensi SAMBUTAN Direktur
Lebih terperinciLampiran 3 PERNYATAAN PENERIMAAN DANA BANTUAN INSENTIF BAGI PENGELOLA PKBM DAN PENGELOLA TBM TAHUN 2012
( PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN KEPADA PENGELOLA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DAN PENGELOLA TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) BERDEDIKASI DAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Lebih terperinciPedoman Bantuan Beasiswa Uji Kompetensi
1 i ii SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Nonformal dan Informal Kebijakan pembangunan pendidikan nasional diarahkan untuk mewujudkan pendidikan yang berkeadilan, bermutu dan relevan dengan kebutuhan
Lebih terperinciMODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan (Sasaran tahun 2016: 60 Kab/Kota) RENCANA AKSI
MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan (Sasaran tahun 2016: 60 Kab/Kota) RENCANA AKSI Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Direktorat Jenderal Pendidikan
Lebih terperinciKEBIJAKAN PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA TAHUN 2017
KEBIJAKAN PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA TAHUN 2017 Harris Iskandar Dirjen PAUD dan Dikmas Kemdikbud RI Yogyakarta, 9 Februari 2017 Tantangan Demografi: Mempersiapkan Generasi Emas 100 Tahun Indonesia Merdeka
Lebih terperinciKATA SAMBUTAN. Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyararakat
i KATA SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyararakat Tim Penyusun Petunjuk Teknis Kemitraan Penyelenggara Program Kesetaraan dengan Keluarga dan Masyarakat Pengarah Ir.
Lebih terperinciMengapa penting pendidikan orang tua?
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA KELAS ORANG TUA Mengapa penting pendidikan orang tua?
Lebih terperinciOlimpiade Sains Nasional
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN Olimpiade Sains Nasional PETUNJUK PELAKSANAAN OLIMPIADE SAINS NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2017 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan
Lebih terperinciPROGRAM DAN EVALUASI. Pendidikan Keluarga. Warisno, S.Sos., MPd. Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga
PROGRAM DAN EVALUASI Pendidikan Keluarga OLEH : Warisno, S.Sos., MPd. Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat KEMENTERIAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciBUKU PANDUAN PELIBATAN PUBLIK DALAM PENELITIAN TAHUN 2016
BUKU PANDUAN PELIBATAN PUBLIK DALAM PENELITIAN TAHUN 2016 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENELITIAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JAKARTA, 2016 KATA
Lebih terperinciKEMITRAAN SEKOLAH DENGAN KELUARGA DAN MASYARAKAT
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 1 KEMITRAAN SEKOLAH DENGAN KELUARGA DAN MASYARAKAT Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat 2 KEMITRAAN SEKOLAH DENGAN KELUARGA DAN
Lebih terperinciPETUNJUK PENYUSUNAN LAPORAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA PENDIDIKAN KELUARGA
PETUNJUK PENYUSUNAN LAPORAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA PENDIDIKAN KELUARGA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2017 Laporan
Lebih terperinciPERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 03 TAHUN 2016 TENTANG
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 03 TAHUN 2016 TENTANG PETUNJUK TEKNIS SUPERVISI
Lebih terperinciPENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA BERBASIS KEARIFAN LOKAL* 1
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA BERBASIS KEARIFAN LOKAL* 1 Oleh Drs. H. Syaifuddin, M.Pd.I Pengantar Ketika membaca tema yang disodorkan panita seperti yang tertuang dalam judul tulisan singkat
Lebih terperinciMODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan. (Sasaran Tahun 2016: 60 Kab/Kota) PENGASUHAN POSITIF
MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan (Sasaran Tahun 2016: 60 Kab/Kota) PENGASUHAN POSITIF Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Direktorat Jenderal Pendidikan
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PEMBENTUKAN KELOMPOK KERJA (POKJA) PENDIDIKAN KELUARGA
PETUNJUK TEKNIS PEMBENTUKAN KELOMPOK KERJA (POKJA) PENDIDIKAN KELUARGA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN
Lebih terperinciSTRUKTUR ORGANISASI KEGIATAN DEKONSENTRASI BIDANG PERUMAHAN DAN KAWASAN PERMUKIMAN (PKP) TAHUN 2012
2012, No.766 8 LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI PERUMAHAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA NOMOR 21 TAHUN 2012 TENTANG PEDOMAN PELAKSANAAN DEKONSENTRASI BIDANG PERUMAHAN DAN KAWASAN PERMUKIMAN TAHUN 2012 STRUKTUR
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS ORIENTASI TEKNIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PETUNJUK TEKNIS ORIENTASI TEKNIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL,
Lebih terperinciJakarta, Januari 2016 Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. Hamid Muhammad, Ph.D. NIP iii
KATA PENGANTAR Sesuai dengan amanat Undang Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan, Kementerian Pendidikan
Lebih terperinciKUESIONER PEMANTAUAN DAN EVALUASIPROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA DI SATUAN PENDIDIKAN
KUESIONER PEMANTAUAN DAN EVALUASIPROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA DI SATUAN PENDIDIKAN DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA Instrumen Pemantauan dan Evaluasi Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Tahun
Lebih terperinciPROGRAM DAN ANGGARAN LAYANAN PENDIDIKAN KELUARGA
PROGRAM DAN ANGGARAN LAYANAN PENDIDIKAN KELUARGA DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA DITJEN PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017 Mengapa Pendidikan Keluarga? 1.
Lebih terperinciPELIBATAN KELUARGA DI SATUAN PENDIDIKAN
PELIBATAN KELUARGA DI SATUAN PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAN PENDIDIKAN KELUARGA 2016 Refleksi
Lebih terperinciNSPK TATA NASKAH. Bagian Umum Direktorat Jenderal PAUDNI
NSPK TATA NASKAH Bagian Umum Direktorat Jenderal PAUDNI SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN INFORMAL Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. Norma,
Lebih terperinciPANDUAN LOMBA FILM PENDEK PENDIDIKAN ANAK DAN REMAJA TAHUN 2018
PANDUAN LOMBA FILM PENDEK PENDIDIKAN ANAK DAN REMAJA TAHUN 2018 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan
Lebih terperinciPEDOMAN PEMBERIAN APRESIASI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB), PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DAN RUMAH PINTAR (RUMPIN)
11.Dukungan dan Partisipasi Masyarakat Kemukakan sejauh mana tingkat partisipasi masyarakat serta bentuk dukungan masyarakat terhadap eksistensi Rumah Pintar. Uraikan pula dampak Rumah Pintar dalam permberdayaan
Lebih terperinciPEDOMAN PEMBERIAN APRESIASI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB), PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DAN RUMAH PINTAR (RUMPIN)
PEDOMAN PEMBERIAN APRESIASI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB), PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DAN RUMAH PINTAR (RUMPIN) DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT JENDERAL
Lebih terperinciVISI TK ISLAM PLUS ASSALAMAH UNGARAN. Membangun Generasi yang Cerdas,Terampil,Tangguh,Cinta Tanah Air dan Berakhlaqul Karimah
VISI TK ISLAM PLUS ASSALAMAH UNGARAN Membangun Generasi yang Cerdas,Terampil,Tangguh,Cinta Tanah Air dan Berakhlaqul Karimah Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Direktorat Jenderal Pendidikan Anak
Lebih terperinciHasil Sidang Komisi I: KEBIJAKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT
Hasil Sidang Komisi I: KEBIJAKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT Depok, 29-31 Maret 2015 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 1 Kerangka Strategis PAUD 2015-2019
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS KEMITRAAN SEKOLAH LUAR BIASA DENGAN KELUARGA DAN MASYARAKAT
PETUNJUK TEKNIS KEMITRAAN SEKOLAH LUAR BIASA DENGAN KELUARGA DAN MASYARAKAT Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal PAUD dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga
Lebih terperinciYth. Pimpinan Perguruan Tinggi di Kopertis Wiayah VIII, XII, dan XIV
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN Jalan Jenderal Sudirman, Pintu Satu, Senayan, Gedung D Lantai 7, Jakarta 10270 Telepon (021) 57946100
Lebih terperinciPERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 14 TAHUN 2017 TENTANG
SALINAN PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 14 TAHUN 2017 TENTANG PETUNJUK TEKNIS BANTUAN KELOMPOK KERJA PENDIDIKAN
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10 TAHUN 2015 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENGUATAN KESETIAKAWANAN SOSIAL
PERATURAN MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10 TAHUN 2015 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENGUATAN KESETIAKAWANAN SOSIAL DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA, Menimbang
Lebih terperinciPETUNJUK PEMBUATAN LAPORAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA PENDIDIKAN KELUARGA
PETUNJUK PEMBUATAN LAPORAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA PENDIDIKAN KELUARGA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2017 Laporan kegiatan
Lebih terperinciPEDOMAN BANTUAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DAN PENGAWAS MELALUI POKJAWAS TAHUN 2013
PEDOMAN BANTUAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DAN PENGAWAS MELALUI POKJAWAS TAHUN 2013 a. Pengantar Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional secara jelas menyatakan bahwa tujuan
Lebih terperinciMONITORING DAN EVALUASI
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN NSPK Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria PETUNJUK TEKNIS MONITORING DAN EVALUASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI,
Lebih terperinciPERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 17 TAHUN 2010 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 17 TAHUN 2010 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : bahwa untuk melaksanakan
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. menengah.
KATA PENGANTAR Sesuai dengan amanat Undang Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan, Kementerian Pendidikan
Lebih terperinciP e d o m a n P e n g a n u g e r a h a n W i d y a K a r y a B h a k t i K u r s u s
P e d o m a n P e n g a n u g e r a h a n W i d y a K a r y a B h a k t i K u r s u s 2 0 1 0 i P e d o m a n P e n g a n u g e r a h a n W i d y a K a r y a B h a k t i K u r s u s 2 0 1 0 i ii P e d
Lebih terperinciKEBIJAKAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KEBIJAKAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Doni Koesoema A. Pertemuan Nasional MNPK, Malang, 6 Oktober 2017 Polemik Full Day School Vs PPK Kegaduhan publik plus gorengan
Lebih terperinciDENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,
SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 14 TAHUN 2018 TENTANG PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU PADA TAMAN KANAK-KANAK, SEKOLAH DASAR, SEKOLAH MENENGAH PERTAMA, SEKOLAH
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA BERBASIS SEKOLAH
IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA BERBASIS SEKOLAH Dr. Sukiman, M.Pd. Direktur Pembinaan Pendidikan Keluarga Ditjen PAUD dan Pendidikan Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta,
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Panduan Rapat Program Akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal
KATA PENGANTAR Upaya pemerataan layanan, pemerataan mutu, dan peningkatan mutu pendidikan terus dikembangkan di Indonesia melalui berbagai strategi, salah satunya melalui akreditasi satuan dan program,
Lebih terperinciInstrumen Pemantauan dan Evaluasi 2017
Jenis Satuan Pendidikan : PAUD/ SD/ SMP/ SMA/K/ PNF Nama Satuan Pendidikan : Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) : Alamat : DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN Kab/Kota KELUARGA : PAUD SD SMP SMA SMK PNF SLB
Lebih terperinciPERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 17 TAHUN 2010 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 17 TAHUN 2010 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : bahwa untuk melaksanakan
Lebih terperinciPELIBATAN KELUARGA PADA SATUAN PENDIDIKAN
PELIBATAN KELUARGA PADA SATUAN PENDIDIKAN DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA DITJEN PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017 Jaringan Kemitraan: Keluarga-Satuan Pendidikan-Masyarakat
Lebih terperinciPERATURAN KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Jalan Jenderal Sudirman, Gedung E Lantai 12 13, Senayan, Jakarta 10270 Telepon (021) 5725477 (Hunting), 5725471-74
Lebih terperinciPetunjuk Teknis Pelibatan Keluarga Pada Penyelenggaraan Pendidikan
ii Petunjuk Teknis Pelibatan Keluarga Pada Penyelenggaraan Pendidikan KATA PENGANTAR Direktur Pembinaan Pendidikan Keluarga Keluarga adalah pendidik yang pertama dan utama. Keterlibatan keluarga dalam
Lebih terperinciPROGRAM BANTUAN PENYELESAIAN TESIS (S2) BAGI PTK PAUDNI KERJASAMA DIREKTORAT P2TK-PAUDNI DAN PPS UM TAHUN 2011 A. MAKSUD DAN PENGERTIAN
PROGRAM BANTUAN PENYELESAIAN TESIS (S2) BAGI PTK PAUDNI KERJASAMA DIREKTORAT P2TK-PAUDNI DAN PPS UM TAHUN 2011 A. MAKSUD DAN PENGERTIAN Maksud Program ini pada dasarnya adalah program pembinaan dan peningkatan
Lebih terperinciLEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA
LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.174, 2014 PENDIDIKAN. Pelatihan. Penyuluhan. Perikanan. Penyelenggaraan. (Penjelasan Dalam Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5564) PERATURAN PEMERINTAH
Lebih terperinciKATA PENGANTAR Direktur Pembinaan Pendidikan Keluarga
KATA PENGANTAR Direktur Pembinaan Pendidikan Keluarga Keluarga adalah pendidik yang pertama dan utama. Keterlibatan keluarga dalam pendidikan anak merupakan sesuatu keharusan. Berbagai studi menunjukkan
Lebih terperinciKEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 044/U/2002 TENTANG DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 044/U/2002 TENTANG DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL Menimbang : 1. bahwa dalam rangka mencapai tujuan pendidikan
Lebih terperinciKEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN Gedung D Lantai 7, Jalan Jenderal Sudirman, Pintu 1 Senayan, Jakarta 10270 Telepon: 021-57946100 (Hunting),
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN BIAYA PENINGKATAN KUALIFIKASI AKADEMIK KE S-1/D-IV JENJANG PENDIDIKAN DASAR
PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN BIAYA PENINGKATAN KUALIFIKASI AKADEMIK KE S-1/D-IV JENJANG PENDIDIKAN DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2015 KATA PENGANTAR Salah satu tugas dan fungsi
Lebih terperinciKEBIJAKAN TEKNIS PELIBATAN KELUARGA DAN MASYARAKAT DI SATUAN PENDIDIKAN (PAUD, SD, SMP, SMA/SMK, SLB, DAN PNF)
KEBIJAKAN TEKNIS PELIBATAN KELUARGA DAN MASYARAKAT DI SATUAN PENDIDIKAN (PAUD, SD, SMP, SMA/SMK, SLB, DAN PNF) Disampaikan Oleh: Dr. Sukiman, M.Pd. Direktur Pembinaan Pendidikan Keluarga Ditjen PAUD dan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. asusila, kekerasan, penyimpangan moral, pelanggaran hukum sepertinya sudah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Di era globalisasi seperti sekarang ini, banyak sekali permasalahan yang sering terjadi dalam kehidupan sekitar kita. Permasalahan yang terkait dengan asusila,
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI DALAM NEGERI NOMOR 44 TAHUN 2009 TENTANG
PERATURAN MENTERI DALAM NEGERI NOMOR 44 TAHUN 2009 TENTANG PEDOMAN KERJA SAMA DEPARTEMEN DALAM NEGERI DAN PEMERINTAH DAERAH DENGAN ORGANISASI KEMASYARAKATAN DAN LEMBAGA NIRLABA LAINNYA DALAM BIDANG KESATUAN
Lebih terperinciPETUNJUK PENYUSUNAN LAPORAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA PENDIDIKAN KELUARGA
PETUNJUK PENYUSUNAN LAPORAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA PENDIDIKAN KELUARGA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2018 Laporan kegiatan kelompok kerja (pokja) pendidikan keluarga ditulis menggunakan Font Times
Lebih terperinciMENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 044/U/2002 TENTANG DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH NOMOR 044/U/2002 MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL Menimbang : a. bahwa dalam rangka mencapai tujuan pendidikan
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS IMPLEMENTASI PELIBATAN KELUARGA PADA PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
PETUNJUK TEKNIS IMPLEMENTASI PELIBATAN KELUARGA PADA PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Kementerian
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI DALAM NEGERI NOMOR 44 TAHUN 2009 TENTANG
PERATURAN MENTERI DALAM NEGERI NOMOR 44 TAHUN 2009 TENTANG PEDOMAN KERJA SAMA DEPARTEMEN DALAM NEGERI DAN PEMERINTAH DAERAH DENGAN ORGANISASI KEMASYARAKATAN DAN LEMBAGA NIRLABA LAINNYA DALAM BIDANG KESATUAN
Lebih terperinci