HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

Transkripsi

1 HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMALINA BINTI AHMAD NO MATRIK A TAJUK PROGRAM/ PROJEK BENGKEL ADOBE ILLUSTRATOR( BASIC) TEMPAT MAKMAL KOMPUTER 8 & 9 BLOK C, FTSM JAWATAN FASILITATOR NAMA PENSYARAH Dr. TENGKU SITI MERIAM BINTI TENGKU WOOK ANJURAN KELAB INTERAKTIF MULTIMEDIA (IMeC) DENGAN KERJASAMA PERSATUAN MAHASISWA FAKULTI TEKNOLGI DAN SAINS MAKLUMAT, UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA.

2 PENGENALAN Tujuan kursus HHHC 9401: NILAI, SIKAP, ETIKA & PROFESIONALISME antaranya adalah untuk menerapkan nilai dan sikap yang positif, etika dan profesionalisme dikalangan pelajar. Ianya merangkumi kebolehan pelajar untuk mengintegrasikan kesan ekonomi, alam sekitar dan sosio-budaya dalam amalan professionalisme. Melalui kursus ini juga, pelajar boleh menilai tahap kecekapan, akauntabiliti dan tanggungjawab yang sesuai dengan etika kerjaya nanti. Manakala antara hasil pembelajaran (hp) yang disasarkan ialah, diharapkan pelajar berkebolehan melaksanakan tugasan secara berintegriti, amanah dan membuat keputusan secara bijaksana berdasarkan etika dan profesionalisme, lebih menghayati nilai, sikap dan etika sebagai seorang professional, dan lebih bersikap profesional dalam membuat penilaian tentang perkara yang melibatkan individu lain dan persekitaran Apa itu nilai, sikap, etika dan profesionalisme? Nilai adalah kepercayaan yang mendorong seseorang untuk bertindak mengikut pemilihan yang berasaskan nilai-nilai utama masyarakat. Ilmu, kebijaksanaan, keadilan, kesabaran atau kesederhanaan merupakan antara nilai-nilai utama masyarakat. Contohnya sifat amanah iaitu saya perlulah patuh kepada arahan yang diberi dan semua urusan yang dipertanggungjawabkan hendaklah ditunaikan serta dilaksanakan sebaik mungkin. Saya juga haruslah bersifat bertanggungjawab yang mana memikul dan melaksanakan tugas yang diberikan dengan sempurna selain dedikasi dan tekun dalam mengerjakan sesuatu tugas, sabar serta mempunyai minat yang mendalam dan tidak sekadar "melepaskan batuk di tangga". Malah, saya perlulah lebih patuh dan mengamalkan secara berterusan segala arahan terutama etika dalam bidang professional. Ianya dapat mengelakkan saya daripada melakukan kesilapan semasa menjalankan tugasan dan saya yakin sifat komited ini dapat menyumbang ke arah terhasilnya mutu kerja atau khidmat yang cemerlang. Sifat jujur atau benar yang saya praktikkan juga dapat membentuk hubungan yang sihat di antara saya sesama rakan sepasukan di samping sikap initiatif yang mana saya memulakan sesuatu usaha atau tugasan sebelum dipaksa oleh keadaan atau diarah melakukannya. Dan yang paling penting adalah pengurusan masa yang cekap dapat membantu saya dan rakan-rakan meringankan beban tugas masing-masing di samping memudahkan segala urusan kerja.

3 "Demi masa. Sesungguhnya manusia itu sentiasa dalam kerugian. Kecuali orangorang yang beriman dan beramal soleh dan berwasiat (nasihatmenasihati) dengan kebenaran dan berwasiat dengan kesabaran." (Surah Al-Asr Ayat 1-3) Sikap pula adalah penilaian positif atau negatif atau perasaan seseorang individu itu terhadap orang lain, objek atau sebarang peristiwa. Sikap juga boleh mempengaruhi cara pelajar melihat dan bertindak terhadap pelajar atau orang lain, objek atau peristiwaperistiwa yang mereka hadapi. Manakala etika pula adalah falsafah mengenai amalan dan tingkah laku kehidupan manusia terhadap masyarakat. Ianya merupakan prinsip moral atau nilai akhlak atau tingkah laku yang menjadi pegangan seseorang individu atau sesuatu kumpulan. Secara ringkasnya, etika adalah disiplin dan peraturan yang menentukan sesuatu perbuatan itu baik atau jahat. Ada 3 asas etika iaitu aqidah (kepercayaan), syariah atau undang-undang sivil dan akhlak iaitu panduan tingkahlaku norma sesama manusia dan manusia dgn alam sekitar. Kenapa perlunya etika? Mudah sahaja, seperti yang saya aplikasi sendiri dalam melaksanakan tugas ini yang mana ianya sebagai panduan saya dalam melakukan tugasan, membataskan perkara perkara yang dibolehkan, menjaga kepentingan sesama manusia dan alam sekitar selain mengekalkan keseimbangan dan sentiasa menggalakkan sifat bersederhana. Antara etika bermesyuarat yang perlu diamalkan terutama ketika mesyuarat Bengkel Adobe Illustrator ini ialah, para fasilitator perlulah ikhlaskan niat, memilih tempat dan masa yang sesuai yang mana waktu lewat petang tidak sesuai kerana ahli majoritinya sudah kepenatan, menepati masa, mengehadkan keahlian mesyuarat kepada ahli yang perlu sahaja, memastikan perbincangan terfokus dan tidak menyeleweng pada perkara tidak berkaitan, mengemukakan pandangan serta teguran dengan penuh berakhlak dan meminta izin bila-bila masa perlu untuk meninggalkan mesyuarat. Akhir sekali, profesionalisme iaitu kemampuan atau kemahiran yang khusus untuk melaksanakan tugas secara cekap, teratur dan memperlihatkan kemahiran tertentu. Antara ciri yang penting ialah saya perlulah mempunyai sikap berdikari berdasarkan keyakinan dan kemampuan sendiri serta bersikap terbuka dalam menilai dan

4 menghargai pendapat orang lain, namun cermat dalam memilih yang terbaik bagi diri dan perkembangan peribadi saya. Malah saya perlu mampu untuk menilai diri, iaitu bermuhasabah atau self-reflection selain peka dalam menghitung kebaikan dan keburukan yang telah saya lakukan. Pada saya, penilaian diri perlu untuk memastikan apa sebenarnya yang telah saya lakukan yang menyumbang kepada kebaikan buat diri sendiri, keluarga, masyarakat, negara, agama dan juga alam sekitar. Demi untuk menyempurnakan kursus ini, saya telah memilih untuk Bengkel Adobe Illustrator ( Basic) sebagai bukti untuk Kemahiran Nilai, Sikap, Etika Dan Profesionalisme (HHHC9401). Program ini berlangsung pada 28 November 2014 bertempat di Makmal Komputer 8 & 9 Blok C, Ftsm. Program ini dianjurkan oleh Kelab Interaktif Multimedia (Imec) dengan kerjasama persatuan mahasiswa Fakulti Teknologi Dan Sains Maklumat, Universiti Kebangsaan Malaysia. Bengkel Adobe Illustrator (Basic) dianjurkan bertujuan untuk mendedahkan para peserta dengan kemahiran asas ilustrasi grafik menggunakan perisisan Adobe Illustrator. Bengkel ini dilaksanakan melalui kaedah demonstrasi, perbincangan, dan latihan amali. Selain itu, Bengkel ini juga dapat mengembangkan lagi kreativiti merekabentuk dan seterusnya mengimplementasikan dalam membangunkan grafik web dan persembahan multimedia oleh para peserta. Program ini dapat mengeratkan hubungan sesama ahli Kelab Interaktif Multimedia, Fakulti Teknologi Dan Sains Maklumat. Di dalam program ini saya telah dilantik sebagai fasilitator dimana saya ditugaskan untuk membantu para fasilitator lain untuk memberi kefahaman untuk mencapai objektif dan juga membatu para peserta dalam memahami teknik-teknik yang digunakan didalam perisian Adobe Illustrator. Sebelum Bengkel diajalankan, kami sebagai fasilitator telah menguasai teknik-teknik basic yang digunakan didalam perisian ini dengan cara kami telah diberikan satu modul khas Teknik-teknik menguasai Adobe Illustrator. Melalui modul ini, saya telah mengetahui kemahiran yang saya tidak ketahui seperti teknik tambahan untuk tracing gambar menggunakan adobe Illustrator. Selain itu, sebelum bengkel ini berlangsung, saya telah diberikan arahan dan tunjuk ajar terlebih dahulu oleh ketua pengajar tentang bagaimana ingin aplikasikan teknik yang diberikan didalam modul untuk digunakan didalam perisian Adobe Illustrator ini. Dalam pada itu, saya telah bersiap sedia dengan soalan yang akan dikemukakan oleh para peserta seperti jenis soalan yang kebiasaannya tidak dinyatakan didalam modul.

5 1) Maklumat Projek : A) NAMA PROJEK : BENGKEL ADOBE ILLUSTRATOR( BASIC) B). TARIKH PROJEK: 28 NOVEMBER 2014, JUMAAT C). PERANAN (JAWATAN) DALAM PROJEK : FASILITATOR D). TEMPAT PROJEK DIJALANKAN : MAKMAL KOMPUTER 8 & 9 BLOK C, FTSM E). MAKLUMAT PENASIHAT/PENYELIA PROJEK: 1) PENASIHAT : DR ZURINA BINTI MUDA PENASIHAT KELAB INTERAKTIF MULTIMEDIA (IMEC) FAKULTI TEKNOLOGI DAN SAINS MAKLUMAT UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA ROOM : BKPSM, BLOCK A (LEVEL 1) kpth@ftsm.ukm.my zurinam@ukm.edu.my zurina@ftsm.ukm.my TEL. NO. : WEBSITE :

6 2) PERANCANGAN Didalam fasa perancangan, kami telah diberi terlebih dahulu modul teknik Adobe Illustrator oleh ketua pengarah untuk di ulangkaji. Saya sertakan didalam lampiran modul teknik adobe illustrator ini. Saya berbaju hitam sedang mendengar penerangan dan penjelasan dari Ketua Pengajar apabila soalan ditanyakan kepada beliau. Elemen amanah sangat ditekankan pada mesyuarat ini di mana semua ahli jawatankuasa diminta mematuhi arahan dari ketua pengajar selain semua urusan yang dipertanggungjawab kepada kami dilaksanakan dengan baik.

7 3) PERLAKSANAAN Didalam fasa perlaksanaan, semasa hari Bengkel Adobe Illustrator berlangsung, saya merasakan saya serta fasilitator dan ajk yang lain telah berjaya menunaikan semua tanggungjawab yang diamanahkan kepada kami dengan sebaik mungkin. Gambar menunjukkan saya member tunjuk ajar kepada para peserta sewaktu Bengkel dijalankan

8 Gambar menunjukkan saya member tunjuk ajar kepada para peserta sewaktu Bengkel dijalankan

9 4) LAPORAN AKHIR Saya merasakan dengan menyertai Bengkel Adobe Illustrator ini merupakan medium bagi pelajar seperti saya mempamerkan kebolehan melaksanakan tugasan secara berintegriti, amanah dan membuat keputusan secara bijaksana berdasarkan etika dan profesionalisme. Selain itu, ianya menjadikan saya lebih menghayati nilai, sikap dan etika sebagai seorang professional terutama apabila bekerjasama dengan orang lain. Malah, menjadikan saya lebih bersikap profesional dalam membuat penilaian tentang perkara yang melibatkan individu lain dan persekitaran. Tidak dinafikan juga bahawa dengan menyertai program ini, ianya dapat menyemai kemahiran berkomunikasi dalam situasi yang pelbagai baik semasa latihan bersama kawankawan mahupun hari sebenar program tersebut bersama para peseta. Kursus ini juga berjaya menanam sikap berdisplin dan menepati masa dalam melahirkan mahasiswa yang beretika dan berdedikasi terutama sewaktu menghadiri bengkel tepat pada waktunya selain hadir awal sejam pada hari program tersebut. Ianya mampu membentuk mahasiswa, malahan diri saya sendiri supaya mampu memimpin dengan permulaan dari peringkat bawahan iaitu sebagai Fasilitator sahaja. Program ini juga mengasah potensi diri saya dalam pembangunan insaniah dan kemasyarakatan selain menggilap serta meningkatkan profesionalisme dalam diri saya.