LAPORAN LMCK1621 ETIKA DAN PROFESIONAL SET 130 SESI 2015/16 TAJUK : PROGRAM 3R (REUSE, REDUCE AND RECYCLE) NAMA : MOHD AFAA BIN AHMAD A150921

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "LAPORAN LMCK1621 ETIKA DAN PROFESIONAL SET 130 SESI 2015/16 TAJUK : PROGRAM 3R (REUSE, REDUCE AND RECYCLE) NAMA : MOHD AFAA BIN AHMAD A150921"

Fanny Tan
6 tahun lalu
Tontonan:

LAILATUL QADRI ZAKARIA DR. UMI ASMA MOKHTAR DR. SABRINA TIUN PN.

1 LAPORAN LMCK1621 ETIKA DAN PROFESIONAL SET 130 SESI 2015/16 TAJUK : PROGRAM 3R (REUSE, REDUCE AND RECYCLE) NAMA : MOHD AFAA BIN AHMAD A PENASIHAT : PN. ZAIHOSNITA HOOD DR. LAILATUL QADRI ZAKARIA DR. UMI ASMA MOKHTAR DR. SABRINA TIUN PN. JUNAIDAH MOHD KASSIM PN AMELIA NATASYA ABDUL WAHAB ANJURAN : KELAB LENSA INFORMATIK FAKULTI TEKNOLOGI DAN SAINS MAKLUMAT UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

2 1.0 MAKLUMAT PROGRAM Nama Program : Program 3R(Reuse, Reduce and Recycle) Tarikh : 17 Disember 2015 Masa : 08:00 pagi sehingga 16:00 petang Tempat : Dataran Blok G, FTSM Anjuran : Kelab LENSA Informatik, FTSM, UKM Nama Penasihat : Pn Zaihosnita Hood, Pensyarah Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat Penasihat : nitahood@ukm.edu.my Peranan saya : Urusetia program 2.0 REFLEKSI 3R atau Reuse, Reduce, dan Recycle sampai sekarang masih menjadi cara terbaik dalam mengelola dan menangani sampah dengan berbagai permasalahannya. Penerapan sistem 3R atau reuse, reduce, dan recycle menjadi salah satu solusi pengendalian sampah di samping mengolah sampah menjadi kompos atau memanfaatkan sampah menjadi sumber listrik (PLTSa; Pembangkit Listrik Tenaga Sampah). Justeru, pengendalian sampah dengan sistem 3R (Reuse Reduce Recycle) dapat dilaksanakan oleh setiap orang yang terlibat dalam program ini. 3R bermaksud reuse, reduce, dan recycle. Penggunaan semula (Reuse) bererti menggunakan semula bahan atau sebahagian daripada bahan yang mana masih boleh digunakan semula. Pengurangan (Reduce) bererti memilih bahan yang digunakan dengan bijak bagi mengurangkan sisa pepejal yang dihasilkan, dan Recycle bererti proses penghasilan produk baru daripada bahan kitar semula. Program ini merupakan program anjuran Kelab LENSA Informatik, Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat, Universiti Kebangsaan Malaysia. Ianya berperanan untuk memberikan kesedaran kepada mahasiswa/i dan ahli akademik tentang kepentingan mengitar semula bahan-bahan buangan seperti kertas. Program ini juga dijalankan kerana ahli akademik di Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat telah menggunakan hampir berpuluh ribu helai kertas untuk kegunaan pejabat meskipun hal akademik yang memerlukan penggunaan kertas. Dari perkara tersebut, Kelab LENSA Informatik mengorak langkah dengan menyediakan tempat pengumpulan bahan-bahan pepejal untuk dikitar semula, antara bahan yang ingin dikitar semula adalah kertas, tin aluminium dan bahan-bahan plastik. Perlaksanaan program ini telah membuka minda saya untuk mengetahui lebih lanjut mengenai pengurusan kitar semula dan sifat rasional saya untuk pantas bertindak serta mendalami

3 pengetahuan dan pendedahan tentang bahan pencemaran sisa pepejal dan menggunakannya semula untuk menjadikannya lebih bermanfaat. 2.1 CADANGAN 3.0 KESIMPULAN PENGGUNAAN SEMULA (REUSE) Daripada sentiasa membuang barang, fikirkan cara-cara untuk menggunakannya semula. Dengan mengguna semula barangan, kami boleh mengurangkan ruang yang diperlukan bagi tapak pelupusan sampah dan memulihara sumber-sumber semulajadi. Cadangan: Gunakan belakang kertas terpakai atau belakang sampul surat sebagai catatan nota. Kedua, dengan menggunakan semula pakaian lama (contohnya baju, tuala) untuk tujuan pembersihan. Ketiga, dermakan buku lama, perabot dan pakaian kepada orang yang memerlukan atau badan kebajikan daripada dibuang dan guna semula bekas plastik dan kaca sebagai pasu untuk tanaman serta menggunakan bekas terpakai (contohnya bekas plastik dan kaca) untuk menyimpan barangan PENGURANGAN (REDUCE) Fikir Dulu Sebelum Buang banyak barang yang dianggap sebagai sisa boleh digunakan untuk tujuan lain. Jadi pengurangan sisa boleh dilakukan dengan mempelbagaikan penggunaan. Cadangan: Beli barangan mengikut keperluan dan bukan mengikut perasaan. Kedua, dengan meminimumkan penggunaan kertas dengan menggunakan kedua-dua belah halaman kertas semasa membuat cetakan, dan mengedarkan dokumen seperti laporan atau memo dalam bentuk mel elektronik. Akhir sekali ialah dengan mengelakkan diri daripada membeli barangan yang dibalut dengan bahan yang tidak boleh dikitar semula KITAR SEMULA (RECYCLE) Cadangan: Kitar semula mengikut jenis barang. Banyak barang yang boleh dikitar semula contohnya kertas, plastik, logam dan kaca. Barangan lain seperti perabot, barangan elektrik, bahan binaan dan kenderaan juga boleh dikitar semula. Selain dari itu ialah dengan menghasilkan kraftangan daripada bahan kitar semula, dan yang terakhir ialah tong kitar semula dan pusat dengan mengenalpasti lokasi tong kitar semula atau pusat pengumpulan yang berhampiran dengan kawasan disekitar Universiti Kebangsaan Malaysia bagi memudahkan penghantaran barangan kitar semula. Dengan terlaksananya program 3R Reuse, Reduce and Recycle saya berkebolehan untuk mempamerkan kecekapan saya dalam melaksanakan tugas saya sebagai urusetia, contohnya kecekapan saya ketika pengendalian waktu yang ditetapkan oleh ketua program untuk datang sebelum jam 8.00 pagi dan saya bersama rakan urusetia yang lain telah mencari barang yang diperlukan dan penyediaan tempat pengumpulan bahan-bahan yang ingin dikitar semula. Setiap

tugasan yang diterima telah saya laksanakan serta saya menunjukkan semangat dalam pengumpulan barang sehingga sanggup mencari bahan-bahan kitar semula di sekitar kolej.

4 tugasan yang diterima telah saya laksanakan serta saya menunjukkan semangat dalam pengumpulan barang sehingga sanggup mencari bahan-bahan kitar semula di sekitar kolej. Program ini telah berjalan dengan jayanya kerana mendapat sokongan penuh oleh pensyarahpensyarah fakulti bersama staf akademik FTSM yang sanggup mencari dan memberikan bahanbahan yang perlu dikitar semula. Melalui keterlibatan saya sebagai urusetia 3R ( Reuse, Reduce and Recycle ), saya telah mendapat banyak input yang boleh dipraktikkan dalam kehidupan seharian antaranya adalah etika kepada alam sekitar Program ini berakhir dengan membawa sisa-sisa pepejal ke Pusat Kitar Semula UKM berdekatan dengan Panggung Seni, UKM. Hasil timbangan itu telah kami sumbangkan kepada Kelab LENSA Informatik bagi memperkasakan program ini pada masa-masa akan datang. 3.0 PEMBUKTIAN Gambar di sebelah menunjukkan poster program 3R. Etika dalam pekerjaan merupakan elemen terpenting yang perlu ada dalam setiap individu. Hal ini menunjukkan kematangan dan komitmen individu tersebut. Menepati masa dan menjalankan tugas yang diberi pihak atasan merupakan antara komitmen yang diperlukan sepanjang menjayakan program ini. Secara jujurnya, untuk menghadiri perjumpaan pada waktu yang telah ditetapkan merupakan perkara yang mustahil bagi saya kerana saya merupakan individu yang kurang menepati masa. Namun, melalui keterlibatan saya dalam program ini, saya dapat mendisiplinkan diri saya untuk menghadiri perjumpaan pada masa yang telah ditetapkan. Tambahan, saya dapat melihat dimana setiap ahli begitu tekun menyiapkan tugas yang diarahkan daripada persiapan kertas kerja sehinggalah kepada penyediaan tempat pengumpulan sisa-sisa pepejal.

5 Gambar 1.2 : Perbincangan bersama urusetia Melalui keterlibatan saya sebagai urusetia 3R ( Reuse, Reduce and Recycle ), saya telah mendapat banyak input yang boleh dipraktikkan dalam kehidupan seharian antaranya adalah etika dalam kerja berpasukan. Dalam konteks kerja sepasukan, kerjasama dan toleransi sesama ahli merupakan tonggak utama keberhasilan suatu kumpulan itu. Pelaksanaan tugas secara berkumpulan perlulah dilaksanakan tanpa diskriminasi terhadap ahli kumpulan yang lain. Saya telah turut serta dalam perbincangan bersama ahli jawatankuasa bagi membincangkan perjalanan program sebelum program berlangsung. Dengan adanya kod etika ini, saya boleh mengetahui masalah yang dihadapi oleh setiap ahli jawatankuasa dan mencari solusi bagi setiap permasalahan supaya program ini berjalan lancar sebelum hari kejadian, contohnya saya telah membimbing serta memberi idea kepada rakan-rakan urusetia program mengenai kaedah pengumpulan sisa-sisa pepejal supaya semua urusetia mengetahui maklumat dan bersedia untuk melaksanakan tugas.

dokumen-dokumen yang mirip

LAPORAN KAJIAN KES KELAB TAMAN KITAR SEMULA SEKOLAH KEBANGSAAN KEDAI BULOH 2

LAPORAN KAJIAN KES KELAB TAMAN KITAR SEMULA SEKOLAH KEBANGSAAN KEDAI BULOH 2 1.0 PENGENALAN Berdasarkan kajian yang telah saya lakukan semasa Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) pada 12 Mac 2017 hingga