SILABUS GENETIKA KONSERVASI
|
|
|
- Vera Santoso
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 IDENTITAS MATA KULIAH: Jurusan/PS : Biologi FMIPA UNUD Nama mata Kuliah : Genetika Konservasi Kode Mata Kuliah : BI, 2 SKS (2/0) SMT VII Prasyarat : Genetika, Evolusi Dosen Pengampu : Ir. Made Pharmawati, MSC., PhD SILABUS GENETIKA KONSERVASI Standar Kompetensi: Setelah selesai gikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat analisis keragaman genetik dalam dan antar spesies baik pada populasi kecil maupun populasi besar serta strategi nya No Kompetensi Dasar 1 Mahasiswa dapat jelaskan pengertian genetika, halhal yang termasuk dalam genetika dan manfaatnya Indikator Pencapaian Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Waktu 1.Mahasiswa dapat jelaskan pengertian genetika 2.Mahasiswa dapat jelaskan hal-hal yang tercakup dalam genetika Pendahuluan pengertian genetika dan manfaatnya kontrak perkuliahan T t e s t U K unj uk ker ja US TM P L unj uk sik ap Tug as man diri 2 x Prak t - L a p a n g - Sumber/ Bahan/Alat Silabus, SAP, Kontrak Perkuliahan, Pustaka no 2. 2 Mahasiswa dapat ganalisis pentingnya plasma nutfah dan cara pelestarian yang sesuai 1. Mahasiswa dapat jelaskan pentingnya plasma nutfah dan 2.Mahasiswa dapat merencanakan koleksi plasma nutfah 3. Mahasiswa dapat Plasma nutfah Mempelajari: 1.1 Plasma nutfah 1.2 Koleksi 1.3 Macam-macam pelestarian 2x Pustaka no 2, 1, 5, 6
2 entukan macammacam pelestarian plasma nutfah 3 Mahasisawa dapat jelaskan mekanisme keragaman genetik 1. Mahasiswa dapat ganalisis manfaat keragaman genetik. 2. Mahasiswa dapat ghung frekuensi alel dan genotip Keragaman genetik Mempelajari 1 Pentingnya keragaman genetik 2 Menghung keragaman genetik 3 Frekuensi alel dan genotip 2x Pustaka 2, 1, 3 4 Mahasiswa dapat ghubungkan dan ggunakan prinsip genetika untuk 1. Mahasiswa dapat jelaskan pentingnya 2. Mahasiswa dapat jelaskan penyebab kepunahan 3. Mahasiswa dapat jelaskan genetik 4. Mahasiswa dapat ganalisis penggunaan genetik untuk gurangi kepunahan Konservasi dan genetika Mempelajari 1 Pengertian dan pentingnya 2 Pengertian dan penyebab kepunahan 3 Konservasi genetik 4 Genetika dalam 2x Pustaka 2, 1, 4 5 Mahasiswa dapat jelaskan dan memberi contoh evolusi pada populasi besar karena seleksi dan mutasi serta nya 1. Mahasiswa dapat ganalisis faktorfaktor yang gontrol evolusi populasi 2. Mahasiswa dapat jelaskan macammacam seleksi 3. Mahasiswa dapat Evolusi pada populasi besar I Mempelajari: 1 Seleksi alam, mutasi dan adaptasi 2 Macam-macam seleksi 3 Mekanisme mutasi dan 2x Pustaka no 2
3 jelaskan mekanisme dan akibat mutasi 4. mahasiswa dapat jelaskan hubungan mutasi dengan 6 Mahasiswa dapat jelaskan dan memberi contoh evolusi pada populasi besar karena migrasi dan nya 1.Mahasiswa dapat jelaskan migrasi 2. Mahasiswa dapat ghubungkan peristiwa mutasi dan migrasi dengan Evolusi pada populasi besar II Mempelajari 1 Migrasi 2 Migrasi dan Konservasi 2x Pustaka no 2 7 UTS 2x 8 Mahasiswa dapat jelaskan dan memberi contoh evolusi pada populasi kecil karena mutasi dan seleksi 1. Mahasiswa dapat ganalisis pengaruh populasi kecil 2. Mahasiswa dapat jelaskan seleksi dan mutasi pada populasi kecil Evolusi pada populasi kecil 1 Populasi kecil dan efeknya 2 Efek mutasi dan seleksi pada populasi kecil 2x Pustaka no 2 9 Mahasiswa dapat ganalisis dan memberi contoh proses genetik pada populasi kecil 1. Mahasiswa dapat ganalisis hilangnya variasi genetik pada populasi kecil 2. Mahasiswa dapat ganalisis peristiwa Genetik dari populasi kecil 1. Populasi bottleneck 2.Random genetic drift 3.Sistem breeding di alam 4.Mekanisme dan efek 2x Pustaka no 2
4 dan akibat populasi bottleneck, random genetic drift dan inbreeding inbreeding 5.Inbreeding pada populasi kecil 10 Mahasiswa dapat ganalisis penyebab, mekanisme dan akibat fragtasi habat dan populasi 1. Mahasiswa dapat jelaskan struktur populasi, fragtasi habat dan fragtasi populasi 2.Mahasiswa dapat jelaskan penyebab dan akibat fragtasi habat dan populasi 3. Mahasiswa dapat jelaskan aliran gen Fragtasi habat dan populasi 1. Struktur populasi 2. Fragtasi habat dan populasi 3.Aliran gen pada populasi 2x Pustaka no 2 11 Mahasiswa dapat entukan taksonomi dan un manaje dalam 1. Mahasiswa dapat jelaskan pentingnya taksonomi yang akurat dalam biologi 2. Mahasiswa dapat jelaskan munculnya spesies 3. Mahasiswa dapat membentuk pohon filogeni 4. Mahasiswa dapat definisikan un manaje Penentuan taksonomi dan un manaje 1. Taksonomi dan 2. Spesiasi 3. Filogeni 4. Un manaje 2 x Pustaka no 2 12 Mahasiswa dapat ganalisis macam-macam marka molekuler 1. Mahasiswa dapat ganalisis manfaat dan kegunaan marka molekular dalam Molekular marker dalam 1. Macam-macam molekular marker 2. Aplikasi molekular marker dalam 2x Pustaka 1, 2, 3
5 untuk entukan strategi 2.Mahasiswa dapat entukan strategi berdasarkan data molekuler 13 Mahasiswa diharapkan dapat elaah/merevi ew suatu artikel dan mempresentasika nnya 14 Mahasiswa diharapkan dapat elaah/merevi ew suatu artikel dan mempresentasika nnya 1.Mahasiswa dapat elaah/mereview dan gkrik artikel 2.Mahasiswa dapat melakukan presentasi ilmiah 1.Mahasiswa dapat elaah/mereview dan gkrik artikel 2.Mahasiswa dapat melakukan presentasi ilmiah Presentasi (bahan dari artikel jurnal genai genetika ) Presentasi (bahan dari artikel jurnal genai genetika ) Mempelajari 12.1 Manelaah artikel ilmiah 12.2 Teknik presentasi 12.3 Menjawab pertanyaan, mempertahankan pendapat Mempelajari 12.1 Manelaah artikel ilmiah 12.2 Teknik presentasi 12.3 Menjawab pertanyaan, mempertahankan pendapat 2x 2x Artikel ilmiah dari jurnal ilmiah, power point Artikel ilmiah dari jurnal ilmiah, power point Kepustakaan: 1. Ford-Lloyd, B and Jackson, M Plant Genetic Resources: an introduction to their conservation and use. Edward Arnold Pty. Ltd., London. 2. Frankham, R., Ballou, J.D., Briscoe, D.A Introduction to Conservation Genetics. Cambridge Universy Press. 3. Smh, B.T., Wayne, R.K Molecular Genetic approaches in Conservation. Oxford Universy Press, New York, USA 4. Adam, P The conservation and utilization of genes from endangered and extinct plant : DNA bank net. Gene conservation and exploation
6 Satuan Acara Perkuliahan 1. Nama Mata Kuliah : Genetika Konservas Kode Mata Kuliah : BI Jumah SKS : 2 2. Waktu Pertemuan : 2 x Pertemuan minggu ke : 1 3. Indikator pencapaian : 1.Mahasiswa dapat jelaskan pengertian genetika 2.Mahasiswa dapat jelaskan hal-hal yang tercakup dalam genetika 4. Materi Pokok : Pendahuluan pengertian genetika dan manfaatnya kontrak perkuliahan 5. Pengalaman Belajar : 1 Pengertian Genetika Konservasi 2. Manfaat genetika 6. Strategi Pembelajaran : TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN Pembukaan Penyajian Penutup Bertanya tentang gpengertaian enetika dan manfaatnya, jelaskan kontrak perkuliahan 1. Menjelaskan Pengertian Genetika Konservasi 2. Menjelaskan manfaat genetika Konservasi 3. Bertanya contoh aplikasi genetika 5 Mereview Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa, jawab pertanyaan, merangkum kuliah, member tugas baca Media dan Alat Pembelajaran : power point Menjawab, dengarkan penjelasan, catat Mendengarkan/memperhatikan penjelasan Menjawab Mendengarkan/memperhatikan Bertanya, memperhatikan penjelasan, catat -Dievaluasi dari pertanyaan yang diberikan selama perkuliahan -Instrut yang digunakan: -check list proses mosis dan meiosis -check list soft skill Sumber Belajar : Silabus, SAP, Kontrak Perkuliahan Frankham, R., Ballou, J.D., Briscoe, D.A Introduction to Conservation Genetics. Cambridge Universy Press
7 Satuan Acara Perkuliahan 1. Nama Mata Kuliah : Genetika Konservasi Kode Mata Kuliah : BI Jumah SKS : 2 2. Waktu Pertemuan : 2 x Pertemuan minggu ke : 2 3. Indikator pencapaian : 1. Mahasiswa dapat jelaskan pentingnya plasma nutfah dan 2.Mahasiswa dapat merencanakan koleksi plasma nutfah 3. Mahasiswa dapat entukan macam-macam pelestarian plasma nutfah 4. Materi Pokok : Plasma Nutfah 5. Pengalaman Belajar : 1 Plasma nutfah 2 Koleksi 3 Macam-macam pelestarian 6. Strategi Pembelajaran : TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA Pembukaan Penyajian Penutup Bertanya pengertian plasma nutfah 1. Menjelaskan pengertian plasma nutfah -Bertanya kepada mahasiswa tentang faktor yang keberadaab plasma nutfah -Membahas jawaban dan member penjelasan 2. Menjelaskan cara koleksi plasma nutfah 3. Menjelaskanmacam-macam pelestarian plasma nutfah Merangkum kuliah Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Menjawab pertanyaan Media dan Alat Pembelajaran : power point Menjawab Menjawab pertanyaan dan catat dan catat Bertanya jelaskan PENILAIAN Di evaluasi dari -jawaban terhadap pertanyaan selama perkuliahan -keaktifan dikelas (bertanya) Instru yang digunakan -check list faktorfaktor yang berpengaruh pada pembungaan -check list soft skill Sumber Belajar : 5. Ford-Lloyd, B and Jackson, M Plant Genetic Resources: an introduction to their conservation and use. Edward Arnold Pty. Ltd., London. 6. Frankham, R., Ballou, J.D., Briscoe, D.A Introduction to Conservation Genetics. Cambridge Universy Press.
8 Satuan Acara Perkuliahan 1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI Jumah SKS : 2 2. Waktu Pertemuan : 2 x Pertemuan minggu ke : 3 3. Indikator pencapaian : 1. Mahasiswa dapat ganalisis manfaat keragaman genetik. 2. Mahasiswa dapat ghung frekuensi alel dan genotip 4. Materi Pokok : Keragaman Genetik 5. Pengalaman Belajar : 1 Pentingnya keragaman genetik 2 Menghung keragaman genetik 3 Frekuensi alel dan genotip 6. Strategi Pembelajaran : TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA Pembukaan Penyajian Penutup Menjelaskan cakupan materi Menjelaskan manfaat materi 1. Menjelaskan sumber keragaman genetik -Bertanya kepada mahasiswa tentang faktor-faktor yang imbulkan keragaman genetik -Memberi kotar pada jawabab mahasiswa 2. Menjelaskan manfaat keragaman 1.Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya 2. Merangkum perkuliahan dan catat Menjawab pertanyaan dan catat Bertanya dan catat PENILAIAN Di evaluasi dari -jawaban pertanyaan -keaktifan dikelas Instru yang digunakan -check list faktorfaktor yang yebabkan variasi genetik dan mekanisyacheck list soft skill Media dan Alat Pembelajaran : power point Sumber Belajar : 1.Ford-Lloyd, B and Jackson, M Plant Genetic Resources: an introduction to their conservation and use. Edward Arnold Pty. Ltd., London. 2.Frankham, R., Ballou, J.D., Briscoe, D.A Introduction to Conservation Genetics. Cambridge Universy Press. 3.Smh, B.T., Wayne, R.K Molecular Genetic approaches in Conservation. Oxford Universy Press, New York, USA
9 Satuan Acara Perkuliahan 1. Nama Mata Kuliah : Genetika Konservasi Kode Mata Kuliah : BI Jumah SKS : 2 2. Waktu Pertemuan : 2 x Pertemuan minggu ke : 4 3. Indikator pencapaian : 4. Materi Pokok : 5. Pengalaman Belajar : 6. Strategi Pembelajaran: TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi 2. Menjelaskan manfaat materi Penyajian 1. Menjelaskan Plasma nutfah tanaman -Bertanya kepada mahasiswa Menjawab pertanyaan tentang pengertian plasma nutfah -Membahas jawaban mahasiswa dan dan jelaskan catat -Menjelaskan pentingnya plasma nutfah Penutup 2. Menjelaskan koleksi plasma nutfah -Menjelaskan tujuan koleksi, cara koleksi, yiapkan keperluan koleksi, tempat-tempat koleksi 3. Menjelaskan pelestarian plasma nutfah -Membagi kelompok -Memberi tugas tipe -Mengundang presentasi -Membahas jawaban mahasiswa dan jelaskan tipe, keuntungan dan kerugian 1. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya 2. Merangkum perkuliahan 3. Memberi pengumuman genai tugas Media dan Alat Pembelajaran : power point Berdiskusi dalam kelompok Presentasi Bertanya PENILAIAN Di evaluasi dari -jawaban terhadap pertanyaan selama perkuliahan -keaktifan dalam tugas diskusi kelompok -keaktifan dikelas (bertanya) Instru yang digunakan -check list pengertian plasma nutfah -check list tipe-tipe -check list soft skill Sumber Belajar : Diktat/bahan ajar Genetika Tumbuhan
10 Esquinas-Alcázar Plant Genetic Resources. In Hayward, M.D., Bosemark,N.O., Romagosa,I. (eds). Plant Breeding, Principles and prospects. Chapman & Hall, London. Ford-Lloyd, B and Jackson, M Plant Genetic Resources: an introduction to their conservation and use. Edward Arnold Pty. Ltd., London. Hartana, A Genetika Tumbuhan. Departe Pendidikan Dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Pusat Antar Universas Ilmu Hayat, Instut Pertanian Bogor, Bogor. Sastrapradja, S.D. dan Rifai, M.A Mengenal Sumber Pangan Nabati dan Plasma Nutfahnya. Puslbang Bioteknologi, LIPI, Bogor.
11 Satuan Acara Perkuliahan 1. Nama Mata Kuliah : Genetika Tumbuhan (Kode Mata Kuliah : BI514631) Jumah SKS : 3 (2-1) 2. Waktu Pertemuan : 4 x Pertemuan minggu ke : 5 dan 6 3. Indikator pencapaian : 1. Mahasiswa dapat membedakan mutasi gen dengan mutasi kromosom 2. Mahasiswa dapat gidentifikasi penyebab mutasi 3. Mahasiswa dapat ganalisis perubahan genetik akibat mutasi 4. Materi Pokok : Mutasi 5. Pengalaman Belajar : 1 Mempelajari Mutasi gen 2 Mempelajari Mutasi kromosom 3 Mempelajari Penyebab mutasi 4 Mempelajari Efek mutasi dan contoh-contoh tanaman 6. Strategi Pembelajaran : TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN PENILAIAN Pembukaan Penyajian 1. Menjelaskan cakupan materi 2. Menjelaskan manfaat materi 1. Menjelaskan mutasi -Menanyakan pengertian mutasi -Membahas jawaban mahasiswa dan memberi penjelasan -Membagi kelompok -Memberi tugas diskusikan mutasi gen -Memberikan kesempatan presentasi hasil diskusi -Membahas presentasi mahasiswa, memberi penjelasan dan merangkum 2. Menjelaskan mutasi kromosom -Menjelaskan macammacam mutasi kromosom -Menanyakan manfaat mutasi kromosom -Menjelaskan manfaat mutasi kromosom -Menanyakan beda mutasi gen dan mutasi kromosom -membahas jawaban mahasiswa MAHASISWA -Berdiskusi -Presentasi Di evaluasi dari -jawaban terhadap pertanyaan selama perkuliahan -keaktifan dikelas (bertanya) -tugas kelompok/diskusi kelompok Instru yang digunakan -check list pengertian mutasi -check list macammacam mutasi dan mekanisya -check list soft skill
12 3. Menjelaskan penyebab mutasi -Menjelaskan penyebab fisik dan kimia 4. Menjelaskan efek dan kegunaan mutasi -memperhatikan -Memberi contoh-contoh akibat mutasi pada tanaman Penutup 1 Memberi kesempatan Bertanya kepada mahasiswa untuk bertanya 2. Merangkum perkuliahan 3. Menjelaskan tugas membuat rangkuman artikel memperhatikan ilmiah Media dan Alat Pembelajaran : power point, artikel ilmiah Sumber Belajar : Diktat/bahan ajar Genetika Tumbuhan Hartana, A Genetika Tumbuhan. Departe Pendidikan Dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Pusat Antar Universas Ilmu Hayat, Instut Pertanian Bogor, Bogor. Micke, A. and Donini, B Induced Mutation. In Hayward, M.D., Bosemark,N.O., Romagosa,I. (eds). Plant Breeding, Principles and prospects. Chapman & Hall, London. Welsh, J.R Fundatal of Plant Genetics and Breeding. John Willey & Sons, New York
13 Satuan Acara Perkuliahan 1. Nama Mata Kuliah : Genetika Tumbuhan Kode Mata Kuliah : BI Jumah SKS : 3 (2-1) 2. Waktu Pertemuan : 2 x Pertemuan minggu ke : 7 3. Indikator pencapaian : 1. Mahasiswa dapat jelaskan peristiwa dan manfaat mandul jantan 2. Mahasiswa dapat jelaskan peristiwa ketakserasian 4. Materi Pokok : Kontrol Persilangan 5. Pengalaman Belajar : 1 Mempelajari Mandul Jantan 2 Mempelajari Ketakserasian 6. Strategi Pembelajaran : TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi 2. Menjelaskan manfaat materi Penyajian 1. Menjelaskan pengertian mandul jantan -Bertanya kepada mahasiswa pengertian mandul jantan -Membahas jawaban mahasiswa dan jelaskan 2. Menjelaskan manfaat mandul jantan 3. Memberikan contoh-contoh 4.Menjelaskan pengertian ketakserasian -Menjelaskan macam-macam ketakserasian Penutup 1. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya 2. Merangkum perkuliahan Media dan Alat Pembelajaran : power point, Sumber Belajar : Bertanya PENILAIAN Di evaluasi dari -jawaban terhadap pertanyaan selama perkuliahan -keaktifan dikelas (bertanya) Instru yang digunakan -check list pengertian kontrol persilangan pada tumbuhan -check list soft skill Diktat/Bahan ajar Genetika Tumbuhan: Hartana, A Genetika Tumbuhan. Departe Pendidikan Dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Pusat Antar Universas Ilmu Hayat, Instut Pertanian Bogor, Bogor. Welsh, J.R Fundatal of Plant Genetics and Breeding. John Willey & Sons, New York
14 Satuan Acara Perkuliahan 1. Nama Mata Kuliah : Genetika Tumbuhan (Kode Mata Kuliah : BI514631) Jumah SKS : 3 (2-1) 2. Waktu Pertemuan : 2 x Pertemuan minggu ke : 9 3. Indikator pencapaian : 1. Mahasiswa dapat jelaskan pengertian dan macam genom pada tumbuhan 2. Mahasiswa dapat jelaskan organisasi genom 4. Materi Pokok : Genom Tumbuhan 5. Pengalaman Belajar : 1 Mempelajari Pengertian dan ukuran genom 2 Mempelajari Variasi genom 6. Strategi Pembelajaran : TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi Penyajian 2. Menjelaskan manfaat materi 1. Bertanya tentang pengertian genom -Membahas jawaban mahasiswa -Menjelaskan pengertian genom 2. Menjelaskan tumbuhan model yang digunakan untuk mempelajari genom tumbuhan 3. Menjelaskan variasi genom dan organisasi genom tumbuhan Penutup 1. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya 2. Merangkum perkuliahan Media dan Alat Pembelajaran : power point, Sumber Belajar : Diktat/Bahan Ajar Genetika Tumbuhan Menjawab pertanyaan memperhatikan Bertanya Di evaluasi dari -jawaban terhadap pertanyaan selama perkuliahan -keaktifan dikelas (bertanya) Instru yang digunakan -check list pengertian genom -check list organisasi genom -check list soft skill Crowder, L.V Genetika Tumbuhan. Derjemahkan oleh Lilik Kusdiarti. Gajah Mada Universy Press, Yogyakarta Hartana, A Genetika Tumbuhan. Departe Pendidikan Dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Pusat Antar Universas Ilmu Hayat, Instut Pertanian Bogor, Bogor. Welsh, J.R Fundatal of Plant Genetics and Breeding. John Willey & Sons, New York
15 Satuan Acara Perkuliahan 1. Nama Mata Kuliah : Genetika Tumbuhan (Kode Mata Kuliah : BI514631) Jumah SKS : 3 (2-1) 2. Waktu Pertemuan : 4 x Pertemuan minggu ke : 10 dan Indikator pencapaian : 1. Mahasiswa dapat membedakan pewarisan inti dengan pewarisan ekstrakromosomal 2. Mahasiswa dapat membedakan efek maternal dan pewarisan soplasmik 3. Mahasiswa dapat jelaskan kegunaan pewarisan soplasmik 4. Materi Pokok : Pewarisan ekstrakromosomal 5. Pengalaman Belajar : 1 Mempelajari pewarisan ekstrakromosomal 2 Mempelajari pewarisan soplasmik (kloroplas dan mokondria 3 Mempelajari deteksi pewarisan soplasmik dengan teknik molekuler 4 Mempelajari efek maternal 5 mempelajari manfaat pewarisan ekstrakromosomal 6. Strategi Pembelajaran : TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi Penyajian Penutup 2. Menjelaskan manfaat materi 1.Menjelaskan pewarisan ekstrakromosomal -Bertanya kepada mahasiswa genai pengertian pewarisan ekstrakromosomal -Membahas jawaban mahasiswa dan jelaskan prinsip-prinsip pewarisan ekstrakromosomal 2. Menjelaskan pewarisan soplasmik -Menjelaskan pewarisan kloroplas -Menjelaskan pewarisan mokondria 3. Menjelaskan cara deteksi pewarisan soplasmik secara molekuler 4. Menjelaskan efek maternal -Menjelaskan pengertian efek maternal -Memberi contoh -Menjelaskan beda pewarisan soplasmik dengan efek maternal 4. Menjelaskan manfaat pewarisan soplasmik 1. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk Bertanya Di evaluasi dari -jawaban terhadap pertanyaan selama perkuliahan -keaktifan dikelas (bertanya) Instru yang digunakan -check list pengertian pewarisan ekstrakromosomal -check list manfaat pewarisan soplasmik -check list soft skill
16 bertanya 2. Merangkum perkuliahan Media dan Alat Pembelajaran : power point, Sumber Belajar : Diktat/Bahan Ajar Genetika Tumbuhan Hartana, A Genetika Tumbuhan. Departe Pendidikan Dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Pusat Antar Universas Ilmu Hayat, Instut Pertanian Bogor, Bogor. M. Pharmawati. G. Yan. R. Sedgley. P. M. Finnegan Chloroplast DNA inherance and variation in Leucadendron species (Proteaceae) as revealed by PCR-RFLP. Theor Appl Genet 109: Welsh, J.R Fundatal of Plant Genetics and Breeding. John Willey & Sons, New York
17 Satuan Acara Perkuliahan 1. Nama Mata Kuliah : Genetika Tumbuhan (Kode Mata Kuliah : BI514631) Jumah SKS : 3 (2-1) 2. Waktu Pertemuan : 2 x Pertemuan minggu ke : Indikator pencapaian : 1. Mahasiswa dapat membedakan tipe-tipe seks pada tanaman 2.Mahasiswa dapat jelaskan gen yang gontrol tipe seks 4. Materi Pokok : Kontrol penampilan sex pada tumbuhan 5. Pengalaman Belajar : Mempelajari 1 Mempelajari tipe-tipe sex pada tumbuhan 2 Mempelajari kromosom seks 3 Mempelajari gen yang gontrol seks 6. Strategi Pembelajaran : TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi Penyajian Penutup 2. Menjelaskan manfaat materi 1. Menjelaskan tipe-tipe sex pada tumbuhan -Menjelaskan kontrol penampilan sex 2. Menjelaskan kromosom sex pada tumbuhan - Bertanya kepada mahasiswa tentang kromosom sex pada tumbuhan -Memberi kotar pada jawaban mahasiswa dan memberi penjelasan 3. Menjelaskan gen Mendelian yang gontrol sex -Menjelaskan gen-gen dan cara kerja gen yang gontrol sex -Menjelaskan cara deteksi polimorfisme sex secara molekuler 1. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya 2. Merangkum perkuliahan Media dan Alat Pembelajaran : power point, Sumber Belajar : Menjawab pertanyaan Bertanya Di evaluasi dari -jawaban terhadap pertanyaan selama perkuliahan -keaktifan dikelas (bertanya) Instru yang digunakan -check list pengertian kontrol sex pada tumbuhan -check list kromosom sex -check list soft skill Diktat/bahan ajar genetika tumbuhan Hartana, A Genetika Tumbuhan. Departe Pendidikan Dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Pusat Antar Universas Ilmu Hayat, Instut Pertanian Bogor, Bogor. Ainsworth, C.C Sex determination in plants. Bios Scientific Publisher, Washington DC.
18 Satuan Acara Perkuliahan 1. Nama Mata Kuliah : Genetika Tumbuhan (Kode Mata Kuliah : BI514631) Jumah SKS : 3 (2-1) 2. Waktu Pertemuan : 2 x Pertemuan minggu ke : Indikator pencapaian : 1. Mahasiswa dapat disain secara skematis peristiwa transfer gen 2. Mahasiswa dapat jelaskan manfaat melakukan rekayasa genetika 3.Mahasiswa dapat ganalisis resiko rekayasa genetika 4. Materi Pokok : Rekayasa Genetika 5. Pengalaman Belajar : Mempelajari 1 Mempelajari tranformasi genetik 2 Mempelajari tanaman transgenik 3.Mempelajari manfaat dan resiko tanaman transgenik 6. Strategi Pembelajaran : TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi Penyajian 2. Menjelaskan manfaat materi 1.Menjelaskan rekayasa genetika -Bertanya kepada mahasiswa tentang pengertian rekayasa genetika -Membahas jawaban mahasiswa dan memberi penjelasan 2.Menjelaskan mekanisme transformasi genetik -Menjelaskan fungsi vector Agrobacterium tumefaciens -Menjelaskan bagian-bagian plasmid Ti -Menjelaskan proses transfer 3.Menjelaskan tanaman transgenik -Memberi contoh tanaman transgenik -Menjelaskan manfaat tanaman transgenik 4. Membagi kelompok -Memberi tugas diskusi genai resiko dan etik rekayasa genetika dan tanaman transgenik -Memberi tugas presentasi hasil diskusi -Membahas hasil presentasi mahasisa dan memberi penjelasan Menjawab pertanyaan Berdiskusi Presentasi singkat hasil diskusi memperhatikan Di evaluasi dari -jawaban terhadap pertanyaan selama perkuliahan -keaktifan dikelas (bertanya) -keaktifan diskusi kelompok Instru yang digunakan -check list pengertian rekayasa genetika -check list resiko dan etik dalam rekayasa genetika -check list soft skill
19 Penutup 1. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya 2. Merangkum perkuliahan Media dan Alat Pembelajaran : power point, Sumber Belajar : Bertanya Diktat/Bahan ajar Genetika Tumbuhan Hartana, A Genetika Tumbuhan. Departe Pendidikan Dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Pusat Antar Universas Ilmu Hayat, Instut Pertanian Bogor, Bogor. Potrykus, I Gene transfer to plants: approaches and available techniques. In Hayward, M.D., Bosemark,N.O., Romagosa,I. (eds). Plant Breeding, Principles and prospects. Chapman & Hall, London Salamini, F, Motto, M The role of gene technology in plant breeding. In Hayward, M.D., Bosemark,N.O., Romagosa,I. (eds). Plant Breeding, Principles and prospects. Chapman & Hall, London
20 Satuan Acara Perkuliahan 1. Nama Mata Kuliah : Genetika Tumbuhan (Kode Mata Kuliah : BI514631) Jumah SKS : 3 (2-1) 2. Waktu Pertemuan : 2 x Pertemuan minggu ke : 14 dan Indikator pencapaian : 1.Mahasiswa dapat elaah/mereview dan gkrik artikel 2.Mahasiswa dapat melakukan presentasi ilmiah 4. Materi Pokok : Presentasi analisis artikel ilmiah dengan topik genetika tumbuhan 5. Pengalaman Belajar : 1 Mempelajari cara meriview/manelaah artikel ilmiah 2 Mempelajari teknik presentasi 3 Mempelajari cara jawab pertanyaan, mempertahankan pendapat 6. Strategi Pembelajaran : TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN Pembukaan 1. Menjelaskan manfaat presentasi Penyajian dan topik 1.Mengundi giliran presentasi 2.Mempersilahkan mahasiswa untuk presentasi 3.Mengundang pertanyaan dari mahasiswa lainnya 4. Memberi kotar terhadap presentasi dan terhadap pertanyaan Mengambil undian Presentasi dan memperhatikan Bertanya Di evaluasi dari presentasi -keaktifan dikelas (bertanya) -keaktifan jawab pertanyaan Penutup 1. Memberi kesempatan kepada Bertanya mahasiswa untuk bertanya 2. Merangkum perkuliahan Media dan Alat Pembelajaran : power point, Sumber Belajar : artikel ilmiah dari jurnal ilmiah Instru yang diperlukan -check list soft skill
21 KONTRAK PERKULIAHAN 1. Identas Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Genetika Konservasi Jumlah SKS : 2/0 Semester : VII Hari Pertemuan/Jam : Tempat Pertemuan : 2. Manfaat Mata Kuliah : Mata kuliah ini berguna untuk ganalisis keanekaragaman organisme dan kondisi suatu populasi ggunakan teknik genetika sehingga dapat direkodasikan strategi 3. Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah ini cakup makna keanekaragaman hayati/keanekaragaman genetik, organisasi struktur genetik populasi, aliran gen, aspek spesiasi dan fragtasi, evolusi pada populasi, inbreeding, teknik molekuler dalam 4. Standar Kompetensi : Setelah selesai gikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat analisis keragaman genetik dalam dan antar spesies baik pada populasi kecil maupun populasi besar serta strategi nya 5. Kompetensi Dasar : a. Mahasiswa dapat jelaskan pengertian genetika, hal-hal yang termasuk dalam genetika dan manfaatnya b. Mahasiswa dapat ganalisis pentingnya plasma nutfah dan cara pelestarian yang sesuai c. Mahasisawa dapat jelaskan mekanisme keragaman genetik d. Mahasiswa dapat ghubungkan dan ggunakan prinsip genetika untuk e. Mahasiswa dapat jelaskan dan memberi contoh evolusi pada populasi besar karena seleksi dan mutasi serta nya f. Mahasiswa dapat jelaskan dan memberi contoh evolusi pada populasi besar karena migrasi dan nya g. Mahasiswa dapat jelaskan dan memberi contoh evolusi pada populasi kecil karena mutasi dan seleksi h. Mahasiswa dapat ganalisis dan memberi contoh proses genetik pada populasi kecil i. Mahasiswa dapat ganalisis penyebab, mekanisme dan akibat fragtasi habat dan populasi
22 j. Mahasiswa dapat entukan taksonomi dan un manaje dalam k. Mahasiswa dapat ganalisis macam-macam marka molekuler untuk entukan strategi l. Mahasiswa diharapkan dapat elaah/mereview suatu artikel dan mempresentasikannya m. Mahasiswa diharapkan dapat elaah/mereview suatu artikel dan mempresentasikannya 6. Strategi Perkuliahan : Kuliah Mimbar Diskusi Kasus Presentasi 7. Materi Pokok : Pendahuluan pengertian genetika dan manfaatnya kontrak perkuliahan, Plasma Nutfah, Keragaman Genetik, Konservasi dan Genetika, Evolusi pada Populasi besar, Evolusi pada populasi kecil, Fragtasi habat dan populasi, Penentuan Taksonomi dan Un Manaje, Molekular marker dalam, Artikel genai genetika Konservasi 8. Bahan Bacaan : 7. Ford-Lloyd, B and Jackson, M Plant Genetic Resources: an introduction to their conservation and use. Edward Arnold Pty. Ltd., London. 8. Frankham, R., Ballou, J.D., Briscoe, D.A Introduction to Conservation Genetics. Cambridge Universy Press. 9. Smh, B.T., Wayne, R.K Molecular Genetic approaches in Conservation. Oxford Universy Press, New York, USA 10. Adam, P The conservation and utilization of genes from endangered and extinct plant : DNA bank net. Gene conservation and exploation 9. Tugas-Tugas : Review paper, Presentasi 10. Kreria Penilaian : Diskusi : 15% (meliputi keaktifan, pengetahuan)
23 Presentasi : 25% (meliputi power pont, penyajian, penguasaan materi, jawaban pertanyaan) Review paper : 20% Ujian : 40% 10. Jadwal Kuliah : Wakil Mahasiswa Denpasar, Koordinator Mata Kuliah.... Ir. Made Pharmawati, MSc., PhD Mengetahui, Ketua PS.... NIP.:.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA SILABI Fakultas : FMIPA Program studi : Biologi Mata Kuliah / Kode : Genetika Molekuler / SBG 252 Jumlah SKS : Teori = 2 ; Praktek = 0 Semester : Gasal (5) Mata
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA SILABI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA SILABI FRM/FMIPA/063-01 18 Februari 2011 Fakultas : FMIPA Program studi : Biologi Mata Kuliah / Kode : Genetika Molekuler / SBG 252 Jumlah SKS : Teori = 2 ;
KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH
KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH Kode MK: PAB 503 Program Studi Magister Biologi Fakultas Sains dan Matematika Universitas Diponegoro Pengajar : Dr. Jumari, S.Si, M.Si Semester : Gasal/Genap KONTRAK
KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS MEDAN AREA FAKULTAS PERTANIAN
KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS MEDAN AREA FAKULTAS PERTANIAN RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER SEMESTER GANJIL T.A. 2016/2017 MATA KULIAH SEMESTER : GENETIKA : III (GANJIL)
KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH BIODIVERSITAS
KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH BIODIVERSITAS Kode MK: Program Studi Magister Biologi Fakultas Sains dan Matematika Universitas Diponegoro Pengajar : Dr. Jafron W Hidayat, MSc Dr. Fuad Muhammad M.Si
Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) 1. Identitas Program Studi : Magister Ilmu Biologi Nama Mata Kuliah : Genetika Molekuler Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 3 SKS Semester : 2 Dosen Pengampu : Ir. Made
GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) UNIVERSITAS DIPONEGORO
GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI- UNDIP GBPP 0.09.02 2 Revisi ke 0 Tanggal 28 Juni 203 Dikaji Ulang Oleh Ketua PS Magister Biologi Dikendalikan Oleh GPM Magister Biologi
SILABUS. Deskripsi Mata Kuliah:
SILABUS Silabus Perkuliahan : Genetika dan Evolusi Prodi : Pendidikan Biologi Jenjang : Kompetensi Ganda DEPAG Semester : 3 Jumlah SKS : 3 Dosen Pengampu : Diah Kusumawaty, S.Si,M.Si Drs. Riandi,M.Si Any
Universitas Pendidikan Indonesia Program Studi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana
Universitas Pendidikan Indonesia Program Studi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah BIOTEKNOLOGI Kode BI 705 Nama Dosen DR. ADI RAHMAT, M.Si. Semester III Sks 2 Pertemua
SILABUS DAN SAP MATA KULIAH DASAR-DASAR GENETIKA (AGT 6326) BOBOT: 3 (2/1) SKS SIFAT: WAJIB SEMESTER GANJIL (SMT III)
1 SILABUS DAN SAP MATA KULIAH DASAR-DASAR GENETIKA (AGT 6326) BOBOT: 3 (2/1) SKS SIFAT: WAJIB SEMESTER GANJIL (SMT III) PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS HALU OLEO TAHUN AJARAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM S I L A B U S
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM S I L A B U S JURUSAN : Biologi MATA KULIAH : Biologi Molekuler 1.1. Nama Mata Kuliah : Biologi Molekuler 1.2. Kode Mata Kuliah :
Deskripsi Mata KuliahCourse Subjects
Deskripsi Mata KuliahCourse Subjects Sebagai seorang dosen, Prof. Cece mengajar beberapa mata kuliah yang terkait dengan bidang keahliannya yaitu di bidang pemuliaan dan genetika ternak. Untuk program
staff.unila.ac.id/priyambodo
Identitas MK Nama Mata kuliah : Genetika (B) Kode mata kuliah : BIO 612 206 4 (3-1) Fakultas/Jurusan : FMIPA/Biologi Dosen pengampu : Priyambodo, M.Sc. Dra. Eti Ernawiati, M.P. Semester : Genap (mahasiswa
GENETIKA (BIG100) Tempat : R122 Waktu Jam : 7 8 Pukul : Pengajar : Bambang Irawan Hari Supriandono
GENETIKA (BIG100) Tempat : R122 Waktu Jam : 7 8 Pukul : 12.30 14.20 Pengajar : Bambang Irawan Hari Supriandono ISI KONTRAK PERKULIAHAN DESKRIPSI TUJUAN STRATEGI MENGAJAR TUJUAN KOMPETENSI JUMLAH TATAP
Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) 1. Identitas Program Studi : Magister Ilmu Biologi Nama Mata Kuliah : Genetika Adaptasi Tumbuhan Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : 2 Dosen Pengampu :
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 29/01/2016 Tanggal revisi - Kode dan Nama MK KA064318 PemuliaanTanaman SKS dan Semester SKS 3 Semester
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FRM/FMIPA/062-01 18 Februari 2011 1. Fakulltas/Program Studi : MIPA / Prodi Pendidikan Biologi dan Prodi Biologi 2. Mata Kuliah/Kode
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER Nama mata kuliah : Ilmu Pemuliaan Tanaman Kode/ SKS : PNB 2012 (2/1) Prasyarat : 1. PNB 2010 : Dasar-dasar Genetika 2. MMS 1001 : Statistika 3. BIO 1001 :
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. PENANDA GENETIK BIO 4606 (3 SKS) Semester VI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENANDA GENETIK BIO 4606 (3 SKS) Semester VI PENGAMPU MATA KULIAH Dr. Dewi Imelda Roesma, MS Dr. Djong Hon Tjong, M.Si Dr. Syaifullah PROGRAM STUDI BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA
Materi 06 Pemuliaan Tanaman untuk Masa Depan Pertanian. Benyamin Lakitan
Materi 06 Pemuliaan Tanaman untuk Masa Depan Pertanian Benyamin Lakitan Pengertian & Tujuan Pemuliaan Tanaman Pemuliaan tanaman (plant breeding) adalah ilmu atau upaya untuk menghasilkan varietas, kultivar,
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DASAR-DASAR PEMULIAAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DASAR-DASAR PEMULIAAN BIO 609 (3 sks) Semester VI Pengampu Mata Kuliah : Prof. Dr. Mansyurdin Dr. Syafullah Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan
GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) & SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) MATA KULIAH DASAR TAKSONOMI
GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) & SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) MATA KULIAH DASAR TAKSONOMI (PAB 105/ 2 SKS) Oleh: LILIH KHOTIM PERWATI, S.Si. M.Si NIP 132 093 200 JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA
Universitas Gadjah Mada
Nama Mata Kuliah Kode/SKS Prasyarat Status Mata Kuliah : Dasar-Dasar Genetika : PNB 2101/3 SKS : Biologi Umum : Wajib Fakultas Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata kuliah Dasar-Dasar Genetika mempelajari
Seminar Nasional Biologi 2010 I. Bidang Keanekaragaman Hayati SB/P/KR/01 IDENTIFIKASI GENOTIP HIBRIDA HASIL PERSILANGAN ANGGREK LOKAL Vanda tricolor Lindl. var suavis ASAL MERAPI DAN Vanda limbata Blume.
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) JUDUL MATAKULIAH : BIOLOGI DASAR KODE MATAKULIAH/SKS : BIO100 / 3(2-3) KOORDINATOR MK : Dr. Tri Atmowidi DESKRIPSI MATAKULIAH TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Mata
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah : Biosistematika Tumbuhan Lanjut Kode : Semester : 2 SKS : 3 Program Studi : Magister Biologi Dosen Pengampu : Ir. Made Pharmawati, M.Sc., Ph.D Dr. Drs. Anak Agung Ketut Darmadi, MSi Dr. I
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA SEKOLAH PASCASARJANA SATUAN ACARA PERKULIAHAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA SEKOLAH PASCASARJANA SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH Dasar-dasar Rekayasa Genetika KODE KI 704 NAMA DOSEN Dr. F.M. Titin Supriyanti, M.Si.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1. Fakultas / Program Studi : FMIPA / Biologi 2. Mata Kuliah / Kode : Genetika Molekuler / SBG 252 3. Jumlah SKS : Teori = 2
I. PENDAHULUAN. hayati sangat tinggi (megabiodiversity). Keanekaragaman hayati adalah. kekayaan plasma nutfah (keanekaragaman genetik di dalam jenis),
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia merupakan salah satu negara dengan keanekaragaman hayati sangat tinggi (megabiodiversity). Keanekaragaman hayati adalah ketersediaan keanekaragaman sumberdaya
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FRM/FMIPA/062-01 18 Februari 2011 1. Fakulltas/Program Studi : MIPA / Prodi Pendidikan Biologi Prodi Biologi 2. Mata Kuliah/Kode
PENDAHULUAN. Latar Belakang
PENDAHULUAN Latar Belakang Usaha peternakan di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam secara umum telah dilakukan secara turun temurun meskipun dalam jumlah kecil skala rumah tangga, namun usaha tersebut telah
KONTRAK PERKULIAHAN GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
KONTRAK PERKULIAHAN GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN SATUAN ACARA PEMBELAJARAN Dosen Pengampu : Karyadi Baskoro, MSi Semester : 8 JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS
27. peristiwa mutasi; 28. evolusi dan asal-usul kehidupan; 29. usaha manusia dalam meningkatkan produksi pangan; 30. bioteknologi dalam kehidupan.
i Tinjauan Mata Kuliah M ata kuliah Materi Kurikuler Biologi SMA merupakan mata kuliah dengan bobot 3 sks yang diperuntukkan bagi mahasiswa S1 Pendidikan Biologi. Bagi Anda yang berprofesi sebagai guru,
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki kekayaan hasil perikanan yang beranekaragam, sehingga mendatangkan devisa negara yang cukup besar terutama dari
GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)
GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) 1. Mata Kuliah : Genetika dan Pemuliaan Ikan 2. Kode / bobot : PKB 363/ 3 SKS 3. Deskripsi Singkat : Genetika dan Pemuliaan Ikan merupakan mata kuliah dasar yang
BAB I PENDAHULUAN. Indonesia. Selain sebagai bahan pangan, akhir-akhir ini jagung juga digunakan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Jagung (Zea mays L.) merupakan komoditas pangan kedua setelah padi di Indonesia. Selain sebagai bahan pangan, akhir-akhir ini jagung juga digunakan sebagai pakan ternak.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Ikan sebagai salah satu sumber protein hewani mengandung semua jenis asam amino esensial yang diperlukan oleh tubuh manusia (Suhartini dan Nur 2005 dalam Granada 2011),
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. KULTUR JARINGAN TUMBUHAN BIO 4203 (3 SKS) Semester Genap
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KULTUR JARINGAN TUMBUHAN BI 4203 (3 SKS) Semester Genap PENGAMPU MATA KULIAH : Dr. Zozy Aneloi Noli M. Idris MSi PRGRAM STUDI BILGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
KONTRAK KULIAH BIOLOGI UMUM. staff.unila.ac.id/priyambodo
KONTRAK KULIAH BIOLOGI UMUM priyambodo@fmipa.unila..ac.id Identitas Mata Kuliah Nama Program Studi : Biologi Nama Mata Kuliah : BIOLOGI UMUM Kode Mata Kuliah : BIO 612101 SKS : 4 (3-1) Status Mata Kuliah
GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBBP)
GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBBP) Mata Kuliah : BIOKONSERVASI Kode/Bobot : PAB 301 / 2 Deskripsi : Didalam mata kuliah Biokonservasi ini mahasiswa diberikan pengertian Singkat pengertian tentang
POPULATION GENETICS: Animal Genetics
POPULATION GENETICS: Animal Genetics Is the study of the principles of inheritance in animals. Animal breeding is the application of the principles of animal genetics with the goal of improvement of animals.
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) A. Identitas Mata Kuliah 1. Nama mata kuliah : ENTOMOLOGI 2. Kode : PAB 522 3. SKS : 3 4. Status MK : Pilihan 5. Semester : Genap 6. Dosen Pengampu
PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Tuna mata besar (Thunnus obesus) atau lebih dikenal dengan bigeye tuna adalah salah satu anggota Famili Scombridae dan merupakan salah satu komoditi ekspor perikanan tuna
BAB 2 LANDASAN TEORI
7 BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Penjadwalan Perkuliahan Penjadwalan memiliki pengertian durasi dari waktu kerja yang dibutuhkan untuk melakukan serangkaian untuk melakukan aktivitas kerja[10]. Penjadwalan juga
Materi Pokok Materi penjabaran Lingkup materi Fisiologi Tumbuhan. Struktur Bagian Tubuh Tanaman. Reproduksi Tumbuhan. Sistem Transportasi
Materi Pokok Materi penjabaran Lingkup materi Fisiologi Tumbuhan 1 ANATOMI, MORFOLOGI, DAN FISIOLOGI TUMBUHAN Struktur Bagian Tubuh Tanaman a. Mekanisme fotosintesis b. Mekanisme respirasi, fotorespirasi,
SILABUS MATAKULIAH BIOLOGI MOLEKULER TAHUN AKADEMIK 2016/2017
SILABUS MATAKULIAH BIOLOGI MOLEKULER TAHUN AKADEMIK 2016/2017 Program Studi : Pendidikan Biologi Nama Mata Kuliah : Biologi Molekuler Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : VI Pengampu : Anwari
BAB I PENDAHULUAN. negara kepulauan yang terdiri dari tujuh belas ribu pulau. Pulau yang satu dengan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia terletak di antara dua benua, Asia dan Australia, merupakan negara kepulauan yang terdiri dari tujuh belas ribu pulau. Pulau yang satu dengan lainnya dipisahkan
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) A. Identitas Mata Kuliah 1. Nama mata kuliah : PENGENDALIAN HAMA. Kode : PAB 471 3. SKS : 3 4. Status MK : Pilihan 5. Semester : Ganjil 6. Dosen
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) Program Studi: Biologi Semester Genap Tahun 2015/2016
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM JURUSAN BIOLOGI Jalan Semarang 5, Malang 65145, Telepon: (0341) 562-180
: Drs. Rahmat Setiadi, MSc.
Halaman : 1 dari 6 Dibuat Oleh : Diperiksa Oleh : Disetujui Oleh : Drs. Mulyono HAM, M.Pd (Koordinator Mata Kuliah) Dr. H. Wahyu Sopandi, M.A. (Ketua Program Studi Pend. Kimia) Dr. Ijang Rohman, M.Si.
I. PENDAHULUAN. Management of Farm Animal Genetic Resources. Tujuannya untuk melindungi dan
I. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Perserikatan Bangsa Bangsa telah mendirikan FAO Global Strategy for the Management of Farm Animal Genetic Resources. Tujuannya untuk melindungi dan mengatur pemanfaatan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. DASAR-DASAR TAKSONOMI BIO 4101 (2 sks) Semester I
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER DASAR-DASAR TAKSNMI BI 4101 (2 sks) Semester I PENGAMPU MATA KULIAH : Dr. Nurainas Dr. Ardinis Arbain Prof. Dr. Syamsuardi, M.Sc Prof. Dr. Dahelmi Dr. Periadnadi PRGRAM STUDI
Gambar 1.1. Variasi pada jengger ayam
Uraian Materi Variasi Genetik Terdapat variasi di antara individu-individu di dalam suatu populasi. Hal tersebut menunjukkan adanya perubahan genetis. Mutasi dapat meningkatkan frekuensi alel pada individu
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI : AGROTEKNOLOGI FAKULTAS : PERTANIAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI : AGROTEKNOLOGI FAKULTAS : PERTANIAN MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT (sks) SEMESTER DIREVISI BIOTEKNOLOGI TANAMAN - Teori= 2 Praktek= 1 15 Januari
I. PENDAHULUAN. Fauna (CITES), P. pruatjan masuk ke dalam daftar Appendix I yang dinyatakan
I. PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Pimpinella pruatjan Molkenb. (Apiaceae) atau yang dikenal dengan nama purwoceng. P. pruatjan sebagai tanaman herba komersial berkhasiat obat yaitu sebagai afrodisiak, diuretik
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN SILABUS
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN SILABUS Program Studi : Pendidikan Dokter Kode Blok : KBK703F Blok : BIOTEKNOLOGI KEDOKTERAN (Blok Elektif) Bobot : 2 SKS Semester : VII Standar Kompetensi
ANALISIS INSTRUKSIONAL MATA AJARAN EKOLOGI HUTAN. Pengertian Tentang Ekologi Hutan. Produktivitas berbagai macam Ekosistem
ANALISIS INSTRUKSIONAL MATA AJARAN EKOLOGI HUTAN Pengertian Tentang Ekologi Hutan Pengetahuan tentang Prinsip Energi dalam Produktivitas berbagai macam Hutan sebagai masyarakat tumbuh-tumbuhan Dinamika
KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH : HORTIKULTUR
KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH : HORTIKULTUR Kode MK: PAB 508 Program Studi Magister Biologi Fakultas Sains dan Matematika Universitas Diponegoro Pengajar : Dr.Endah Dwi Hastuti, MSi Dr.Erma Prihastanti,
PEMULIAAN TANAMAN. Kuswanto, 2012
PEMULIAAN TANAMAN Kuswanto, 2012 Mata kuliah Wajib PS. Agroekoteknologi Jumlah 3 sks, terdiri : Kuliah 2 sks 70 % Praktikum 1 sks 30 % Komponen Penilaian UTS UAS Praktikum Tugas Terstruktur MANFAAT MATA
II.SILABUS MATA KULIAH
II.SILABUS MATA KULIAH Fakultas / Prodi : FKIP/MAGISTER PEND. IPA Mata Kuliah/ Kode : BIOLOGI UMUM/KPA2102 Semester : II SKS : 2/1 Dosen Pengampu : Dr. DWI WAHYUNI, M. Kes Dr. IIS NUR ASYIAH, S.P., M.P.
KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH BIOPROSES Kode MK: PAB 507
KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH BIOPROSES Kode MK: PAB 507 Program Studi Magister Fakultas Sains dan Matematika Universitas Diponegoro Pengajar : Dr. Endang Kusdiyantini, DEA Dr. Munifatul Izzati,
GENETIKA. : Agus Hery Susanto. Edisi Pertama Cetakan Pertama, 2011
GENETIKA Oleh : Agus Hery Susanto Edisi Pertama Cetakan Pertama, 2011 Hak Cipta 2011 pada penulis, Hak Cipta dilindungi undang-undang. Dilarang memperbanyak atau memindahkan sebagian atau seluruh isi buku
KONTRAK PEMBELAJARAN Mata Kuliah EKOLOGI TUMBUHAN (BIO 327) Tahun Akademik 2012/2013
TIM DOSEN TIU STRATEGI MATERI EVALUASI RUBRIK NILAI TERSTRUKTUR PRAKTIKUM TATIB REFERNCE KONTRAK PEMBELAJARAN Mata Kuliah EKOLOGI TUMBUHAN (BIO 327) Tahun Akademik 2012/2013 jungki_sudiana@yahoo.co.id
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Nama Mata kuliah : Genetika 2. Kode/SKS : PEP 4006/2 sks (2-0) 3. Semester : Ganjil (Wajib) 4. Dosen pengasuh :1. Prof. Dr. Luqman Hakim, MS.
GENETIKA/ GENETICS Subject Code: D Credits
GENETIKA/ GENETICS Subject Code: D0014050 3 Credits Lecturers: 1. Andin Vita Amalia, S.Si., M.Sc. 2. Fidia Fibriana, S.Si., M.Sc. andien_smart@yahoo.co.uk fidiafibriana@gmail.com 085712795958 085727261089
BAB I PENDAHULUAN. Sapi Bali adalah sapi asli Indonesia yang berasal dari Banteng liar (Bibos
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Sapi Bali adalah sapi asli Indonesia yang berasal dari Banteng liar (Bibos Banteng Syn Bos sondaicus) yang didomestikasi. Menurut Meijer (1962) proses penjinakan
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FRM/FMIPA/062-01 18 Februari 2011 1. Fakulltas/Program Studi : MIPA / Prodi Pendidikan Biologi dan Prodi Biologi 2. Mata Kuliah/Kode
GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) UNIVERSITAS DIPONEGORO
GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI- UNDIP GBPP 10.09.02 Revisi ke 0 Tanggal 28 Nopember 2013 Dikaji Ulang Oleh Dikendalikan Oleh Disetujui Oleh Ketua Program Studi Jurusan
PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan : SMA/MA Kelas/Semester : X/Ganjil Mata Pelajaran : Biologi Tahun Ajaran : 2007/2008
PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan : SMA/MA Kelas/Semester : X/Ganjil Mata Pelajaran : Biologi Tahun Ajaran : 007/008 NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK 1 Siswa mampu 1.1. Merencanakan
Tujuan Program Pembelajaran - melengkapi dokumen-dokumen yang diperlukan dalam perkuliahan - meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam bidang ilmunya
Pendahuluan Dalam pendidikan di perguruan tinggi, dosen pada umumnya menerapkan model pendidikan yang mengutamakan pengetahuan dari isi pelajaran (course content) disamping keahlian dalam bidang komunikasi
ABSTRAK Polimorfisme suatu lokus pada suatu populasi penting diketahui untuk dapat melihat keadaan dari suatu populasi dalam keadaan aman atau
ABSTRAK Polimorfisme suatu lokus pada suatu populasi penting diketahui untuk dapat melihat keadaan dari suatu populasi dalam keadaan aman atau terancam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkarakterisasi
DAFTAR ISI 1 GENETIKA DASAR 1
DAFTAR ISI 1 GENETIKA DASAR 1 Kromosom Meiosis Dan Mitosis Biokimia Sifat Keturunan Apakah Gen Itu? Regulasi Gen Mutasi Gen, Alel, dan Lokus Pewarisan Sederhana atau Mendel Keterpautan (Linkage) Inaktivasi
BIO306. Prinsip Bioteknologi
BIO306 Prinsip Bioteknologi KULIAH 7. PUSTAKA GENOM DAN ANALISIS JENIS DNA Konstruksi Pustaka DNA Pustaka gen merupakan sumber utama isolasi gen spesifik atau fragmen gen. Koleksi klon rekombinan dari
KONTRAK PERKULIAHAN BIOLOGI PERKEMBANGAN HEWAN LANJUT
KONTRAK PERKULIAHAN BIOLOGI PERKEMBANGAN HEWAN LANJUT 1 Identitas Mata Kuliah Nama Mata kuliah/kode : Biologi Perkembangan Hewan lanjut/ IB212531 Prodi : Magister Ilmu Biologi Universitas Udayana Jumlah
Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Perkuliaha n 1. Mahasiswa dapat memahami karakteristik kehidupan
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SILABUS FRM/FMIPA/063-01 5 Februari 2013 Fakultas : MIPA Program Studi : Pendidikan IPA Mata Kuliah/
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA SILABI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA SILABI FRM/FMIPA/063-01 18 Februari 2011 Fakulltas : MIPA Program Studi : Prodi Pendidikan Biologi dan Prodi Biologi Mata Kuliah/Kode : BIC 223 Jumlah SKS :
ANALISIS INSTRUKSIONAL PRAKTIKUM EKOLOGI HUTAN. Pengenalan Ekosistem Hutan. Biomasa dalam Ekosistem. Pembuatan Kurva Spesies Area
ANALISIS INSTRUKSIONAL PRAKTIKUM EKOLOGI HUTAN Pengenalan Ekosistem Hutan Biomasa dalam Ekosistem Pembuatan Kurva Spesies Area Analisis Vegetasi Analisis Kenekaragaman Proses Suskesi Profil Arsitekstur
PENDAHULUAN Latar Belakang
14 PENDAHULUAN Latar Belakang Indonesia merupakan negara hutan hujan tropis yang memiliki keanekaragaman hayati yang tinggi dan dikenal sebagai salah satu Megabiodiversity Country. Pulau Sumatera salah
KONTRAK PERKULIAHAN FISIOLOGI DAN TEKNOLOGI REPRODUKSI HEWAN
KONTRAK PERKULIAHAN FISIOLOGI DAN TEKNOLOGI REPRODUKSI HEWAN 1 Identitas Mata Kuliah Nama Mata kuliah/kode : Fisiologi dan Teknologi Reproduksi Hewan / IB212631 Prodi : Magister Ilmu Biologi Universitas
PEDOMAN TEKNIS SEMINAR PROPOSAL MAHASISWA PROGRAM S1 (SEMINAR I) DEFINISI
1 PEDOMAN TEKNIS SEMINAR PROPOSAL MAHASISWA PROGRAM S1 (SEMINAR I) DEFINISI Seminar proposal adalah penyampaian rencana penelitian tugas akhir mahasiswa di depan dosen penilai dan dihadiri oleh mahasiswa
BAB 1 PENDAHULUAN. disebut Univesitas Timetabling Problems (UTP). Permasalahan ini dilihat dari sisi
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penjadwalan perkuliahan merupakan suatu masalah yang sangat kompleks yang sering disebut Univesitas Timetabling Problems (UTP). Permasalahan ini dilihat dari sisi
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. TOKSIKOLOGI BIO 4313 (3 sks)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER TKSIKLGI BI 4313 (3 sks) PENGAMPU MATA KULIAH : Dr. Resti Rahayu Prof. Dr. Dahelmi PRGRAM STUDI BILGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS ANDALAS 2017
LESSON PLAN. 5. Program Studi : Manajemen Sumberdaya Perairan (MSP)
LESSON PLAN A. INDENTITAS MATA KULIAH 1. Nama Mata Kuliah : Konservasi Sumberdaya Perairan 2. Kode Mata Kuliah : 633431373 3. SKS/Semester : 3/VII 4. Dosen Pengajar : Sri Nuryatin Hamzah 5. Program Studi
SILABUS. Apresiasi Bahasa dan Seni BS300. Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc.
SILABUS Apresiasi Bahasa dan Seni BS300 Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc. Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2009 SILABUS 1. Identitas
KONSERVASI TINGKAT SPESIES DAN POPULASI
KONSERVASI TINGKAT SPESIES DAN POPULASI priyambodo@fmipa.unila..ac.id #RIPYongki Spesies dan Populasi Species : Individu yang mempunyai persamaan secara morfologis, anatomis, fisiologis dan mampu saling
UNIVERSITAS SILIWANGI PROGRAM PASCASARJANA
Program Studi : Magister Manajemen Kompetensi Lulusan : Bahan Kajian : Manajemen Kode Mata Kuliah : UNIVERSITAS SILIWANGI PROGRAM PASCASARJANA SILABUS Mata Kuliah : Manajemen Sumber Daya Manusia Bobot
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. SITOTAKSONOMI HEWAN BIO 4105 (3 SKS) Semester V
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER SITOTAKSONOMI HEWAN BIO 4105 (3 SKS) Semester V PENGAMPU MATA KULIAH Dr. Djong Hon Tjong, M.SI Dr. Dewi Imelda Roesma, MS PROGRAM STUDI BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU
MATA KULIAH EKOWISATA
KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH EKOWISATA Kode MK: Program Studi Magister Biologi Fakultas Sains dan Matematika Universitas Diponegoro Pengajar : Dr. Fuad Muhammad, SSi, MSi Dr. Tri Retnaningsih
I. PENDAHULUAN. maupun luar negeri. Hingga saat ini jati masih menjadi komoditas mewah
I. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Jati (Tectona grandis Linn. f.) merupakan salah satu jenis kayu komersial yang memiliki nilai ekonomis tinggi dan diminati oleh banyak orang, baik dalam maupun luar negeri.
Rencana Pembelajaran
Rencana Pembelajaran A. Identitas Matakuliah Matakuliah : Manajemen Proyek Kode : Sks : 2 (dua) Semester : Program Studi : S1 Desain Interor, STISI Telkom Matakuliah Prasyarat : Dosen Pengampu : Ir. M.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Ikan Cyprinid salah satu yang populer diantaranya adalah ikan mas atau common carp (Cyprinus carpio) merupakan ikan air tawar yang bernilai ekonomis penting dan cukup
PETUNJUK TEKNIS. Kode Dosen :
PETUNJUK TEKNIS 1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama mata kuliah : Pegantar Ilmu Tanah Bobot SKS : 2 sks (1-2) Nomor Mata Kuliah : Semester : 2 Prasyarat : - Program Studi : Pendidikan Teknologi Agroindustri
PLANT TRANSGENESIS. *: Paramita Cahyaningrum Kuswandi* FMIPA UNY 2014
M K. BIOTEKNOLOGI ( SEM VI) TOPIK VII PLANT TRANSGENESIS Email *: paramita@uny.ac.id Paramita Cahyaningrum Kuswandi* FMIPA UNY 2014 Pengertian Plant Transgenesis Plant transgenesis adalah transfer gen
EVOLUSI BIO Drs. M. Kanedi, M.Si. Prof. Dr. Ida Farida Rivai Priyambodo, M.Sc. staff.unila.ac.
EVOLUSI BIO612301 Drs. M. Kanedi, M.Si. Prof. Dr. Ida Farida Rivai Priyambodo, M.Sc. Identitas mata kuliah Mata Kuliah : Evolusi Kode Mata Kuliah : BIO612301 SKS : 2(2-0) Semester : Ganjil Tahun 2016-2017
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DASAR-DASAR BIOPROSPEKSI. BIO 4007 (3 SKS) Semester III
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DASAR-DASAR BIOPROSPEKSI BIO 4007 (3 SKS) Semester III PENGAMPU MATA KULIAH 1. Dr. Feskaharny Alamsjah 2. Dr. Zozy Aneloi Noli 3. Dr. Periadnadi 4. Dr. Nurainas PROGRAM
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH :STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA & SASTRA
Fakultas / Program Studi : FBS/ Bahasa Jawa Mata Kuliah & Kode : Strategi Pembelajaran Bahasa & Sastra Kode : PBJ 207 SKS : Teori : 2 SKS Praktik : - SKS 4. Kompetensi Dasar : Sem : 5 Waktu : 100 5. Kepentensi
Modul 1. Konsep Teori Evolusi
i M Tinjauan Mata Kuliah ata kuliah Evolusi dilengkapi dengan beberapa praktikum mandiri. Bahan kuliah ini membahas mengenai perubahan pandangan mengenai teori evolusi. Perubahan pandangan dalam teori
PENGANTAR PENGEMBANGAN MASYARAKAT
Buku Ajar: PENGANTAR PENGEMBANGAN MASYARAKAT BS 31210 (2 SKS) KOORDINATOR: Dr. I Gede Setiawan Adi Putra, SP., MSi NIP. 197809142000121001 PRODI AGRBISNIS FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS UDAYANA DENPASAR,
ANALISIS KERAGAMAN GENETIK MUTAN JARAK PAGAR (Jatropha curcas L.) HASIL PERLAKUAN MUTAGEN KOLKISIN BERDASARKAN PENANDA MOLEKULER RAPD
ANALISIS KERAGAMAN GENETIK MUTAN JARAK PAGAR (Jatropha curcas L.) HASIL PERLAKUAN MUTAGEN KOLKISIN BERDASARKAN PENANDA MOLEKULER RAPD Herdiyana Fitriani Dosen Program Studi Pendidikan Biologi FPMIPA IKIP
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. FITOGEOGRAFI BIO 4121 (3 sks) Semester 6
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FITGEGRAFI BI 4121 (3 sks) Semester 6 PENGAMPU MATA KULIAH Dr. Nurainas Dr. Ardinis Arbain Prof. Dr. Syamsuardi, M.Sc PRGRAM STUDI BILGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN