DOSEN PEMBIMBING SKRIPSI PRODI PGMI UNISMA SEMSTER GANJIL
|
|
- Agus Darmadi
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DOSEN PEMBIMBING SKRIPSI PRODI PGMI UNISMA SEMSTER GANJIL No NIM NAMA JUDUL PEMBIMBING I PEMBIMBING II JAUHAROTIN NAFISAH PEMBENTUKAN DISIPLIN SISWA MELALUI BUDAYA MADRASAH DI MI MIFTAHUL UQULIYAH PUJON PRIHANTORO PRAYOGI PENGARUH ICE BREAKING TERHADAP MINAT BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V MI ANIFA SISWATI NINGRUM PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS KELAS IV DI MI BUSTANUL ULUM BATU RIFATUL HAIRAH PENGGUNAAN MEDIA PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FIQIH KELAS I MI HIDAYATUL MUBTADI IN TASIKMADU MARIYATUL UMI KULSUM PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MEMBACA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III MI DARUL ULUM DOKO BLITAR MUHAMMAD NILZAMUL FIKRI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME SPIDER SHOT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PADA SISWA KELAS III MI MELIYATI EMILIA PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL SISWA KELAS III MIN 2 KOTA FUAD ARROZI ABROR PENGARUH PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR PADA SISWA KELAS IV MI ATTARAQIE KOTA MAYLITA DWI PUTRI PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV MI ISLAMIYAH KEBONSARI KOTA
2 NOVITA BUDIARTI PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III MI RAUDLATUL ULUM KARANGPLOSO MELALUI METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION (CIRC) M. NOVANUDIN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SKI BERBENTUK KOMIK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI SISWA KELAS V MI ATTAROQQIE KOTA SA ADIYAH HUSAIN PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BEBAS DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV MI KHADIJAH PUTRI MAYLIA PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI MIN 2 KOTA ROSMA DWI IZZATI PENERAPAN FULL DAY SCHOOL DI MI KHADIJAH KOTA SITI KHOIRUN NISA MENEJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI MI BUSTANUL ULUM BATU RESTI DWI KURNIA PUTRI STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN EVEKTIFITAS PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MI SALAFI IYAH SEBLAK JOMBANG SITI ASIYAH RIFIKHOTUL H INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ANAK PERSPEKTIF K.H. TH0LHA HASAN CHULASOTUL MUFIDAH IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI BUDAYA MADRASAH DI MI ALAM LUQMAN AL-HAKIM BATU USWATUN HASANAH PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV DI MI MIFTAHUL IMAN LESANPURO KEDUNGKANDANG KOTA LAILATUL FITRIYAH PENGARUH BUDAYA MADRASAH TERHADAP PEMBENTUKAN PERILAKU DISIPLIN SISWA DI MI HIDAYATUL MUBTADI IN TASIKMADU NUR LATIFAH UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM) DI MI HIDAYATUL MUBTADI IN TASIKMADU SITI FATIMAH UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI STRATEGI BERCERITA PADA KELAS I MI KHADIJAH ASMITA HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR DI MIN 2 KOTA
3 ABDULLAH CHAMIM PENGARUH PENDIDIKAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU SISWA KELAS V DI MI DARUSSALAM GONDANGLEGI FEBRIANA WAHYU RAMADHANI PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS III MI HIDAYATUL MUBTADI IN TASIKMADU MEI RIZKI AMALIA PENGARUH KEHADIRAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI MI AL MA ARIF 02 SINGOSARI AGGREANI RACHMAWATI IMPLEMENTASI METODE BERMAIN CERITA DAN BERNYANYI (BMC) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SKI SISWA KELAS II DI MIN 2 KOTA JUMIATI PENERAPAN METODE DRILL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAT-SURAT PENDEK MATA PELAJARAN AL-QURAN HADIS KELAS V DI MI KHADIJAH KOTA AKHMAD KHOIRUL MUTTAQIN PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MI ROUDLOTUS SHIBYAN PASURUAN NUR RISTA ZAHRO PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN SNAKES AND LADDERS ALPHABET GAME PADA SISWA KELAS IV MI RAUDLATUL ULUM KARANGPLOSO KABUPATEN TAHUN PELAJARAN 2017/ NURJANAH PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI BUDAYA SEKOLAH DI MI DARUH HIKMAH SAWAHAN MOJOSARI MOJOKERTO TITIN HARDINI KHOIRUNNISYA PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAQUL KARIMAH PESERTA DIDIK MELALUI BUDAYA MADRASAH DI SDI SUNAN DRAJAT DESA WONOSARI KECAMATAN TUTUR KABUPATEN PASURUHAN MEI MUKARROMAH PENGARUH FULL DAY SCHOOL TERHADAP KINERJA GURU DI MI WIDIA ASTUTIK PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL NAMA-NAMA MALAIKAT DAN TUGASNYA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS V MI MIFTAHUL UQULIYAH AINUR RUSYIDAH PERAN GURU KELAS DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA PADA KELAS IV DI MI AL MAARIF 02 SINGOSARI
4 NI MATUL AZIZAH OPTIMALISASI LAYANAN PERPUSTAKAAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI MINAT BACA SISWA DI MI KHADIJAH KOTA AULIA NUR FADILAH STRATEGI GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI MI MIFTAHUL ULUM SINGOSARI RIFA ASTRIANA PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KEMAMPUAN VERBAL-LINGUISTIK SISWA MI ALAM LUQMAN AL-HAKIM BATU CHOLIFATIN NISA UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU MI AL FATTAH LOWOKWARU KOTA SITI MARIYATUL QIFTIYAH PENERAPAN BUDAYA 55 UNTUK MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER DI MI KHADIJAH AHMAD ARIYANTO ISLACHUL FUADI PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF ULAR TANGGA SEGI TIGA DAN JAJARGENJANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV DI MI ASSYA DIYAH KABUPATEN LAMONGAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE INDEX CARD MATCH KELAS II MI ATTARAQQIE ROUDLATUL JANNAH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV A MI BUSTANUL ULUM KOTA BATU ARY AMELIA PERAN GURU MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MENDIDIK KARAKTER SISWA SEBAGAI PENCEGAHAN BULLIYING DI MI AL FATTAH SITI FAUZIAH PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR AQIDAH AKHLAK MELALUI METODE TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS IV MI ISLAMIYAH KEBONSARI SUKUN KOTA NUR EMA YUNIASTUTI STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN DI MI PETAUNAN PASURUAN DEWI SUSANTI IMPLEMENTASI METODE COOPERATIF LEARNING DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MI NURUL ULUM MUHARTO IRA NOVIAN SANJAYANTI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MI AL FATTAH LOWOKWARU ALIEF ROHMAN ROMADHONI PENGARUH PROFESI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III A DI MI ATTARAQQIE KOTA
5 ARISMA DIA YUNIANTI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN ROLL PLAYING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MI AL MAARIF 09 RANDUAGUNG LIZA AMALIA PERAN GURU AGAMA DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI MI NABA UL ULUM WONOSARI KECAMATAN NGORO KABUPATEN MOJOKERTO MAMLUATUL HASANA HUBUNGAN PENGELOLAAN KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III MI ARIF RAHMAN PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PERKEMBANGAN AKHLAK SISWA KELAS V MI KHADIJAH KHOLIDA ROHMAWATI UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA, MENULIS, DAN BERHITUNG (CALISTUNG) PADA SISWA KELAS I MI HIDAYATUL MUBTADIIN TASIKMADU PUTRI ISTAKHULILLAH PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI MI ALAM LUQMAN AL-HAKIM BATU AMANULLAH MUFLIH PENGARUH PUNISHMENT DAN REWORD TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS 5 MI AL FATTAH TELAGA WANGI MUHAMMAD TAUFIK UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA TAKALANTAR (TABEL PERKALIAN PINTAR) DI KELAS IV MINU MAUDHU UL ULUM
JURUSAN PGMI SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK Dr. MODUL BACA TULIS PADA SISWA KELAS 1 MADRASAH. Dra. Hj. SITI ANNIJAT, M.
Hari/Tanggal : Rabu, 5 November 2014 Tempat : Ruang Sidang 1 FITK Lt. 1 UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN 1 12.30-13.30 13141092 SULISTYOWATI BAHASA INDONESIA MELALUI METODE DRILL DENGAN MEDIA
Lebih terperinciFAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
Ruang : Ruang Ujian I (FITK Lt. 1) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE INKUIRI UNTUK 1 09.00-09.30 TITIN FAUZIAH MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA KELAS II MI WAHID HASYIM DAU- Dr. H.NUR ALI,
Lebih terperinciKEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
KEMENTERIAN AGAMA Hari/Tanggal : Senin, 10 November 2014 Tempat : Ruang Lab. Komputer FITK Lt. 2 1 12.30-13.30 13141071 ERFANATUM MUNIROH 2 13.30-14.30 13141103 LAILATUL MUNAWAROH 3 14.30-15.30 13141077
Lebih terperinciKEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
Jalan Gajayana No. 50, Telepon 0-5598, Fax. 0-5598 Website: www.fitk.uin-malang.ac.id JADWAL UJAN SKRIPSIJURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH PERIODE AGUSTUS 06 Hari / Tanggal : Selasa, September
Lebih terperinciJUDUL PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS 4)
JUDUL PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS 4) Untuk mendapatkan filenya silahkan mengunjungi gudangmakalah.blogspot.com SKRIPSI PTK COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT SEBAGAI METODE PENINGKATAN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pengetahuan dan teknologi, serta memiliki etos kerja yang tinggi dan disiplin. dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pembangunan nasional di bidang pendidikan merupakan bagian dari upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia Indonesia. Hal ini dalam rangka
Lebih terperinciJURUSAN PGMI SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK
Hari/Tanggal : Rabu, 29 Oktober 2014 Tempat : Lab. Komputer FITK Lt. 2 PENERAPAN STRATEGI INQUIRY TERBIMBING UNTUK NUR MOH. PADIL 1 12.30-13.30 13141099 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS III MIN
Lebih terperinciDAFTAR PESERTA SIDANG SKRIPSI PERIODE JUNI 2016
DAFTAR PESERTA SIDANG SKRIPSI PERIODE 14-15 JUNI 2016 NO NAMA DAN NPM JUDUL SKRIPSI PEMBIMBING KET 1 Weni Puspitaloka 037112065 Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Kemandirian Belajar 2 Yune Putri
Lebih terperinciJADUAL UJIAN SKRIPSI GELOMBANG I SEMESTER GENAP TAHUN 2015/2016 NO WAKTU NAMA / NIM JUDUL SKRIPSI TIM PENGUJI KETERANGAN
Jalan Mayor Sujadi Timur 46 Telp (0355) 321513Fax (0355) 321656 Tulungagung 66221 Website: ftikiain-tulungagungacid E-mail: ftik_iaintagung@yahoocoid Tempat : Meja I (R Dekanat) 1 1300 1400 2 1400 1500
Lebih terperinciKEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
Jalan Gajayana 0, Telepon (0] Faximile (0) Malang DAFTAR NAMA MAHASISWA ANGKATAN BERDASARKAN PEMINATAN PEMINATAN MATEMATIKA KELAS G ',v, ' Sftjijftj,v,v.v;i-.-;y
Lebih terperinciPANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI UNIVERITAS ISLAM MADURA REKAP HASIL SELEKSI CALON MAHASISWA BARU TAHUN 2017/2018 Ganjil GELOMBANG 1 ( satu)
PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI UNIVERITAS ISLAM MADURA REKAP HASIL SELEKSI CALON MAHASISWA BARU TAHUN 2017/2018 Ganjil GELOMBANG 1 ( satu) Perguruan Tinggi Program Studi : 071068 - Univeritas Islam Madura
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Mata pelajaran al-qur an Hadits di Madrasah Ibtidiyah adalah salah satu Mata Pelajaran PAI yang menekankan pada kemampuan membaca dan menulis al-qur an Hadits
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. menurut UU No. 20 Tahun 2003 tentang Pendidikan Nasional adalah. pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau sekelompok orang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Pendidikan pada hakikatnya merupakan suatu proses pelatihan dan pengajaran terutama bagi anak-anak maupun remaja di sekolah, perguruan tinggi dll yang benar-benar dirancang
Lebih terperinciLampiran 1. Daftar Terjemah DAFTAR TERJEMAH
Lampiran 1. Daftar Terjemah DAFTAR TERJEMAH No Halaman BAB Terjemah 1 2 I 102. Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah sebenar-benar takwa kepada-nya; dan janganlah sekali-kali kamu mati
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dalam pembukaan UUD Berdasarkan kurikulum yang ada, Quran Hadis
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan nasional bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu pendidikan yang membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakangMasalah
1 BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakangMasalah Mata pelajaran Al Quran Hadits di Madrasah Ibtidiyah adalah salah satu Mata Pelajaran PAI yang menekankan pada kemampuan membaca dan menulis Al Quran Hadits
Lebih terperinciBAB V PENUTUP Simpulan
BAB V PENUTUP A. Simpulan Setelah dipelajari, dikaji serta dianalisis skripsi yang berjudul Implementasi Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir
Lebih terperinciNomor : /UN.32/TU/ Oktober 2015 Lampiran : 1 bendel Hal : Pengumuman Hasil Ujian PLPG bagi Guru Kementerian Agama Kuota Tahun 2015
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) PANITIA SERTIFIKASI GURU RAYON 115 Jalan Semarang 5, Malang 65145 Telepon 0341-583988 Laman: psg15.um.ac.id Nomor : 20.10.3/UN.32/TU/2015
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISA
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISA A. Deskripsi Data Pendidikan karakter dalam pembelajaran Akidah Akhlak kelas rendah di MI Al-Mubarokah, memiliki suatu tujuan yaitu meningkatkan mutu penyelenggaraan dan hasil
Lebih terperinciNo. Status Nama Lembaga Lembaga Sarpras Siswa Personel Lulusan
REKAPITULASI SEMENTARA HASIL UPLOAD EMIS ONLINE RA/ MADRASAH SEMESTER GANJIL 2014/2015 DILINGKUNGAN KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KAB. KEDIRI DATA PERTANGGAL 12 DESEMBER 2014 PUKUL 06.00 WIB Jenjang MI No.
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Dalam penelitian ini penulis memilih lokasi penelitian pada MIN Pemurus Dalam Banjarmasin. 1. Sejarah Berdirinya MIN Pemurus Dalam MIN
Lebih terperinciHASIL KEPUTUSAN PENILAIAN MEJA (DESK EVALUATION) TAHUN 2011 Kopertais Wilayah IV : Jawa Timur, Bali, NTB
HASIL KEPUTUSAN PENILAIAN MEJA (DESK EVALUATION) TAHUN 2011 Kopertais Wilayah IV : Jawa Timur, Bali, NTB NO NAMA YYS, DAN PRODI YG DIUSULKAN ALAMAT HASIL PENILAIAN Wilayah : Nusa Tenggara Barat 1 Yayasan
Lebih terperinciKami sampaikan juga bahwa hasil ujian PLPG tersebut dapat diakses melalui laman kami
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) PANITIA SERTIFIKASI GURU RAYON 115 Jalan Semarang 5, Malang 65145 Telepon 0341-583988 Laman: psg15.um.ac.id Nomor : 15345/UN32/KL/2014
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Aqidah Akhlaq Kelas II Materi Akhlak Terpuji Di MI Bustanul Ulum Bakalan
87 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Pada bab ini akan dipaparkan hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berjudul Penerapan Metode Role Playing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
Lebih terperinciNomor : /UN.32/TU/ Oktober 2015 Lampiran : 1 bendel Hal : Pengumuman Hasil Ujian PLPG bagi Guru Kementerian Agama Kuota Tahun 2015
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) PANITIA SERTIFIKASI GURU RAYON 115 Jalan Semarang 5, Malang 65145 Telepon 0341-583988 Laman: psg15.um.ac.id Nomor : 20.10.3/UN.32/TU/2015
Lebih terperinciBAB VI PENUTUP. Berdasarkan data dan analisis penelitian pada bab-bab sebelumnya dalam
171 BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan data dan analisis penelitian pada bab-bab sebelumnya dalam tesis ini maka penulis dapat mengemukakan isi dari keseluruhan inti penelitian berupa kesimpulan
Lebih terperinciBAB IV PROFIL LOKASI PENELITIAN
BAB IV PROFIL LOKASI PENELITIAN A. Profil SD Muhammadiyah 8 Banjarmasin SD Muhammadiyah 8 Banjarmasin adalah salah satu sekolah swasta dengan akreditasi A. Sekolah ini memiliki NSS 104156002086. Sekolah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dan karakter manusia. Hal itu sejalan dengan Undang-Undang tentang. dan negara. Menurut pasal 3 Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan merupakan faktor utama dalam pembentukan pribadi dan karakter manusia. Hal itu sejalan dengan Undang-Undang tentang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20
Lebih terperinciKEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS PROGRAM PASCASARJANA - PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JADWAL UJIAN TESIS
KETUA SIDANG/PENGUJI I : Dr. H. Abdurrahman Kasdi, Lc., M.S Hari/Tanggal : Kamis / 28 Juni 2018 PENGUJI II : Dr. H. Abdul Karim, M.Pd. Tempat : M2 PENGUJI III/ : 1. Dr. Mukhamad Saekan, S.Ag., M.P Waktu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. para siswanya untuk sesuatu profesi atau jabatan, tetapi untuk memberi bekal
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah pengalaman belajar yang berlangsung dalam segala lingkungan dan sepanjang hidup, serta pendidikan dapat diartikan sebagai pengajaran yang diselenggarakan
Lebih terperinciNomor : 16388/UN32/KL/ Oktober 2014 Lampiran : 1 bendel : Pengumuman Hasil Ujian PLPG bagi Guru Kementerian Agama Kuota Tahun 2014
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) PANITIA SERTIFIKASI GURU RAYON 115 Jalan Semarang 5, Malang 65145 Telepon 0341-583988 Laman: psg15.um.ac.id Nomor : 16388/UN32/KL/2014
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. masih banyak aspek yang harus diperbaiki secara terus-menerus. Diharapkan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Realitas pendidikan Indonesia saat ini memang masih sangat jauh dari harapan. Selain perlunya perluasan kesempatan pendidikan, dari sisi kualitas masih banyak aspek
Lebih terperinciPENGUMUMAN HASIL SELEKSI CALON PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM CORDOVA SAMARINDA TAHUN 2017
PENGUMUMAN HASIL SELEKSI CALON PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM CORDOVA SAMARINDA TAHUN 2017 Bismillahirrahmanirrahiim Berdasarkan data hasil Tes Tertulis, wawancara, dan praktek
Lebih terperinciREKAPITULASI AKREDITASI SMP NEGERI / SWASTA KABUPATEN SAMPANG
1 SMPN 1 BANYUATES Kec. Banyuates 1 2015 2020 1 2 SMPN 2 BANYUATES Kec. Banyuates 1 2017 2022 1 3 SMPN 1 CAMPLONG Kec. Camplong 1 2015 2020 1 4 SMPN 2 CAMPLONG Kec. Camplong 1 2015 2020 1 5 SMPN 3 CAMPLONG
Lebih terperinciKami sampaikan juga bahwa hasil ujian PLPG tersebut dapat diakses melalui laman kami
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) PANITIA SERTIFIKASI GURU RAYON 115 Jalan Semarang 5, Malang 65145 Telepon 0341-583988 Laman: psg15.um.ac.id Nomor : 6.10.18/UN.32/KL/2015
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Jurusan PGMI 1. Identitas Program Studi Program Studi (PS) : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Unit Pengelola ProgramStudi : Fakultas Tarbiyah
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. itu masyarakat dengan semangat membangun madrasah ini. Pada awal
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Hasil Penelitian 1. Gambaran Umum Obyek Penelitian a. Latar Belakang MI Darul Ulum Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum sawahan didirikan tahun 1968.Pada waktu itu masyarakat dengan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. yang ada dilapangan. Berdasarkan data hasil pengamatan langsung tanggal 8 Mei
61 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Permasalahan Penelitian 1. Kondisi Awal Sebelum melaksanakan proses penelitian, terlebih dahulu peneliti melakukan kegiatan survey awal dengan tujuan untuk mengetahui
Lebih terperinciPENERAPAN KONSEP PEMBELAJARAN HOLISTIK DI SEKOLAH DASAR ISLAM RAUDLATUL JANNAH WARU SIDOARJO PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PENERAPAN KONSEP PEMBELAJARAN HOLISTIK DI SEKOLAH DASAR ISLAM RAUDLATUL JANNAH WARU SIDOARJO PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Oleh Azam Rizqi Muttaqin NIM. FO.5.4.10.135 Persoalan pendidikan hingga kini
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Ranah kognitif merupakan ranah psikologis siswa yang terpenting. Dalam perspektif psikologi, ranah kognitif yang berkedudukan pada otak ini adalah sumber sekaligus pengendali
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Roudlotul Banat. MI Roudlotul Banat terletak di Jalan A. Yani 343 Bebekan
50 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Profil Sekolah Tempat dilakukannya penelitian tindakan kelas ini adalah MI Roudlotul Banat. MI Roudlotul Banat terletak di Jalan A. Yani 4 Bebekan Pereng Sepanjang
Lebih terperinciBAB V PEMBAHASAN. acuan dalam penyelenggaraan sistem pendidikan, yaitu Undang-Undang No.
BAB V PEMBAHASAN A. Alasan Dikembangkannya Kurikulum Sesuai dengan Undang-Undang pendidikan yang dijadikan sebagai acuan dalam penyelenggaraan sistem pendidikan, yaitu Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Bab
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan fikih merupakan salah satu pendidikan agama Islam yang diterapkan dalam institusi pendidikan, mulai dari pendidikan dasar sampai perguruan tinggi Islam. Pendidikan
Lebih terperinciDAFTAR KUOTA PENERIMA PROGRAM INDONESIA PINTAR (PIP) Di Lingkungan Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tuban Periode Januari - Juni 2016
Lampiran I: Keputusan Pejabat Pembuat Komitmen Kantor Kemenag Kab. Tuban No : 02 Tahun 2016 Tanggal : 1 April 2016 Penetapan Siswa Penerima Manfaat Program Indonesia Pintar Tingkat MA DAFTAR KUOTA PENERIMA
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ahmadi. Abu dan Widodo Supriyanto Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
129 DAFTAR PUSTAKA Ahmadi. Abu dan Widodo Supriyanto. 1991. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.. 2003. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. Alma. Buchari. et. all. 2008. Guru Profesional:
Lebih terperinciREKAPITULASI ANALISIS KESALAHAN DATA LOKASI TES TAHAP 1 SMK NEGERI JAWA TENGAH
REKAPITULASI ANALISIS KESALAHAN DATA LOKASI TES TAHAP 1 SMK NEGERI JAWA TENGAH Berikut kami unggah data peserta yang mengalami kesalahan lokasi tes seleksi tahap 1. Hal ini dikarenakan peserta saat menginputkan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. belajar siswa. Hasil belajar siswa dapat ditingkatkan apabila pembelajaran
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu indikator pendidikan berkualitas adalah perolehan nilai hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa dapat ditingkatkan apabila pembelajaran berlangsung secara
Lebih terperinciDaftar Peserta Munaqasyah Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UNISNU Jepara Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Gelombang 1
Daftar Peserta Munaqasyah Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UNISNU Jepara Semester Genap Tahun Akademik Gelombang 1 NO ID NIM NAMA JUDUL SKRIPSI 1 210320 131310001012 ZUNI WIDIASTUTIK 2 210053
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Peningkatan mutu pendidikan selalu dilaksanakan oleh pemerintah. Indonesia. Salah satu upaya yang ditempuh untuk meningkatkan mutu
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Peningkatan mutu pendidikan selalu dilaksanakan oleh pemerintah Indonesia. Salah satu upaya yang ditempuh untuk meningkatkan mutu pendidikan adalah melalui
Lebih terperinciJADUAL DAN PEMBIMBING SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 1 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2015/2016 NO NAMA NIM JUDUL PROPOSAL PENGUJI 01 FIRDAUSIN
KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN Jl. Mayor Sujadi Timur 46 Telp. (0355) 321513, Fax. (0355) 321656 Tulungagung 66221 Website: ftik.iain-tulungagung.ac.id
Lebih terperinciNomor : 4696/H32/DT/ Agustus 2010 Lampiran : 1 bendel : Pengumuman Hasil PLPG bagi Guru Kementerian Agama Kuota 2010
The Learning University KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) Jalan Semarang 5 Malang 65145 Telp. (0341) 551-312 Fax. (0341) 551-921 Website: http://www.um.ac.id E-mail: rektorat@um.ac.id
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
25 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Waktu dan tempat penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada tanggal 05 Agustus sampai 25 Agustus 2011 pada semester ganjil tahun pelajaran 2011/2012.
Lebih terperinciJADUAL UJIAN SKRIPSI GELOMBANG I SEMESTER GENAP TAHUN 2015/2016 NO WAKTU NAMA / NIM JUDUL SKRIPSI TIM PENGUJI KETERANGAN
Tempat : Meja V (R Microetaching 2) 1 0900 1000 2 1000 1100 DZURIYATUL AFIFAH 3213113058 SALISA MAULIDIYAH 2813123141 CONFLICTS AND PLOT IN ANGIE KILBANE S NOVEL A THE RAINBOW TROOPS FACE THREATNING ACTS
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. mengalami kemajuan, pendidikan di madrasah-madrasah juga telah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sumber daya manusia merupakan salah satu faktor penting dalam keberhasilan pembangunan di segala bidang. Hingga kini pendidikan masih diyakini sebagai wadah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan senantiasa menjadi topik yang menarik pada saat ini.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan senantiasa menjadi topik yang menarik pada saat ini. Merupakan hal yang wajar karena setiap orang berkepentingan dan terlibat dalam proes pendidikan.
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Pendidikan merupakan modal dasar untuk menyiapkan insani yang berkualitas. Menurut Undang-undang Sisdiknas adalah usaha sadar dan terencana
Lebih terperinciLampiran 1 Tabel 1.2 Lembar Observasi Kegiatan Menulis Karangan Sederhana Siswa Kelas III MI Miftahul Huda Bulungan 1
Lampiran 1 Tabel 1.2 Lembar Observasi Kegiatan Menulis Karangan Sederhana Siswa Kelas III MI Miftahul Huda Bulungan 1 No Tema 1 Pengalaman Menyedihkan 2 Pengalaman Menyenangkan 3 Pengalaman Lucu 4 Pengalaman
Lebih terperinciLampiran 1 GAMBARAN UMUM SEKOLAH DASAR ALAM AULIYA KENDAL 1. Sejarah Sekolah Dasar Alam Auliya Kendal Berawal pada tahun 2008 sebuah sekolah berdiri
Lampiran 1 GAMBARAN UMUM SEKOLAH DASAR ALAM AULIYA KENDAL 1. Sejarah Sekolah Dasar Alam Auliya Kendal Berawal pada tahun 2008 sebuah sekolah berdiri di kota kendal dengan nama LPIT (Lembaga Pendidikan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Disusun Oleh :
PENERAPAN METODE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) MELALUI STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PERSEGI PANJANG
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori 1. Model Pembelajaran Cooperative Tipe Talking Stick dan CIRC a. Pengertian model pembelajaran Cooperative tipe Talking Stick Cooperative learning adalah belajar yang
Lebih terperinciJADUAL DAN PENGUJI SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 1 SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2015/2016
KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN Jl. Mayor Sujadi Timur 46 Telp. (0355) 321513, Fax. (0355) 321656 Tulungagung 66221 Website: ftik.iain-tulungagung.ac.id
Lebih terperinciDISTRIBUSI MATA KULIAH PRODI PENDIDIKAN GURU MI FITK TAHUN AKADEMIK 2011/2012 STATUS MATA KULIAH
STRUKTUR KURIKULUM DISTRIBUSI A KULIAH PRODI PENDIDIKAN GURU MI FITK TAHUN AKADEMIK 2011/2012 NO. KODE MK A KULIAH 1 PKN350001 2 SAG 310001 Kewarganegaraan KLP KOMPE- TENSI STATUS A KULIAH SEMESTER 1 2
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pengenalan dan penghayatan terhadap Al-asma, Al-husna, serta penciptaan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Aqidah Akhlak merupakan pendidikan yang sangat perlu untuk para siswa agar dapat mencerminkan dan menanamkan akhlak yang mulia di dalam jiwa anak dalam masa
Lebih terperinciLampiran Data nilai ulangan harian perbaikan pembelajaran Klas 1 SD Negeri Kambangan 03 Semester 2 Tahun 2011/2012 studi awal,siklus 1,dan siklus 2.
Lampiran Data nilai ulangan harian perbaikan pembelajaran Klas 1 SD Negeri Kambangan 03 Semester 2 Tahun 2011/2012 studi awal,siklus 1,dan siklus 2. No Nama Siswa Nilai Ulangan Harian Studi Awal Siklus
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam UU RI No 20 pasal 1 ayat 1 tahun 2003 menyebutkan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. manusia untuk menanggulangi masalah-masalah yang dihadapi sepanjang hayat
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Tujuan pendidikan pada hakekatnya adalah suatu proses terus menerus manusia untuk menanggulangi masalah-masalah yang dihadapi sepanjang hayat karena itu siswa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Proses belajar mengajar merupakan suatu proses yang mengandung
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Proses belajar mengajar merupakan suatu proses yang mengandung serangkaian perbuatan guru dan siswa atas dasar hubungan timbal balik yang berlangsung dalam situasi
Lebih terperinciLampiran 1: Pedoman Observasi PEDOMAN OBSERVASI
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9 : Pedoman Observasi : Pedoman Wawancara : Hasil Observasi : Hasil Wawancara : Surat Validasi
Lebih terperinciLampiran 1. Gambar 1. MAN 1 Madiun tampak dari muka
Lampiran 1 Gambar 1. MAN 1 Madiun tampak dari muka Gambar 2. Interview dengan salah satu informan Gambar 3. Kegiatan peserta didik MAN 1 Madiun dalam mengisi kelulusan (pungut sampah) Gambar 4. Kegiatan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. timbal balik antara guru dengan siswa dalam situasi pendidikan.
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Keberhasilan proses pendidikan tidak dapat dilepaskan dari proses belajar di sekolah, sebab sekolah merupakan salah satu pelaksana pendidikan yang dominan dalam keseluruhan
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Dilihat dari permasalahan yang terjadi di madrasah yang kami teliti yaitu cara model pembelajaran yang dilaksanakan cenderung monoton dan kurang menarik.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yang telah Allah turunkan kepada Rasul-Nya, Nabi mulia Muhammad SAW. Kitab suci
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Quran sebagai kitab suci umat Islam adalah salah satu dari empat kitab suci yang telah Allah turunkan kepada Rasul-Nya, Nabi mulia Muhammad SAW. Kitab suci
Lebih terperinciBAB III STRATEGI PEMBELAJARAN AL-QUR AN HADITS DI MI ISLAMIYAH WIRODITAN. 1. Sejarah Berdirinya MI Islamiyah Wiroditan
BAB III STRATEGI PEMBELAJARAN AL-QUR AN HADITS DI MI ISLAMIYAH WIRODITAN A. Gambaran Umum MI Islamiyah Wiroditan 1. Sejarah Berdirinya MI Islamiyah Wiroditan Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Wiroditan Kecamatan
Lebih terperinciB A 202 Dr. Esa Nur Wahyuni, M.Pd C A 203 Indah Aminatuz Z, M.Pd IV
KEMENTERIAN AGAMA UNERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jalan Gajayana 50, Telepon (041) 55298 Faximile (041) 55298 Malang http://tarbiyah.uin-malang.ac.id.
Lebih terperinciBAB IV HASIL PEMBAHASAN PENELITIAN
BAB IV HASIL PEMBAHASAN PENELITIAN A. Desain Kurikulum di TKIT Nurul Qomar Pedurungan Semarang Kurikulum di TKIT Nurul Qomar Pedurungan Semarang dipadukan antara: 1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Berdasarkan hasil wawancara pada hari kamis tanggal 2 April 2015 oleh
56 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Hasil Penelitian Pra PTK. Berdasarkan hasil wawancara pada hari kamis tanggal 2 April 2015 oleh peneliti dengan Bapak M. Amin Sofyan, S.PdI
Lebih terperinciArif Rohman, Memahami Pendidikan & Ilmu Pendidikan, LaksBang Mediatama, Surabaya, 2009, hlm
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Makna pendidikan sebagaimana yang ditulis dalam Undang-Undang Republik Indonesia pasal 1 Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan bahwa pendidikan
Lebih terperinciDAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. DAFTAR ISI... ii. DAFTAR TABEL... v. DAFTAR BAGAN... vi. DAFTAR GAMBAR... vii. DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... ii DAFTAR TABEL... v DAFTAR BAGAN... vi DAFTAR GAMBAR... vii DAFTAR LAMPIRAN... viii BABI PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 5
Lebih terperinciHari/Tanggal : Selasa, 12 September 2017 Materi/Pukul : 1. TPA : WIB 2. Bahasa Arab : WIB 3. Bahasa Inggris :
KEMENTERIAN AGAMA Jalan Ir. Soekarno. No.34 Kota Batu, Kode Pos. 65323, Telepon(0341) 531133 Faksimile (0341) 531130 Website: http://pasca.uin-malang.ac.id, Email: pps@uin-malang.ac.id RUANG SELEKSI UJIAN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Motivasi merupakan salah satu kegiatan berbahasa tulis yang bersifat
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Motivasi merupakan salah satu kegiatan berbahasa tulis yang bersifat reseptif. Disebut reseptif karena dengan membaca, seseorang akan dapat memperoleh informasi, memperoleh
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan di sekolah dasar bertujuan memberikan bekal
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan di sekolah dasar bertujuan memberikan bekal kemampuan dasar Calistung (Membaca, menulis dan berhitung), Pengetahuan dan keterampilan dasar yang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Berdasarkan UU No. 20/2003 tentang sistem pendidikan nasional,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Berdasarkan UU No. 20/2003 tentang sistem pendidikan nasional, tercantum tujuan dari pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi
Lebih terperinciBAB II KAJIAN PUSTAKA
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Belajar dan Pembelajaran a. Pengertian Belajar Belajar merupakan kegiatan yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia, sejak lahir manusia telah memulai
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. diri, melalui proses pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. 2
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah khususnya kelompok mata
Lebih terperinciMuhammad Hakim, Dwi Atmono, Mahmudah Hasanah. Kata Kunci: Media Pembelajaran dan Kearifan Lokal.
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (STUDI PADA GURU EKONOMI SMA DAN MA DI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH) Muhammad Hakim, Dwi Atmono, Mahmudah Hasanah Prodi
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. dilaksanakan dalam dua siklus dengan menerapkan media papan flanel
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dalam dua siklus dengan menerapkan media papan flanel dalam pembelajaran Bahasa Inggris materi profession pada
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. 1 Untuk mencapai tujuan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan nasional bertujuan Untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. mendapakan pendidikan karena manusia mempunyai kelebihan dan titik
1 BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Setiap mahluk hidup pada dasarnya mengalami proses latihan, meskipun antara mahluk hidup satu dengan yang lain berbeda cara dan bentuk latihannya. Binatang hanya memerlukan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Kondisi Obyektif MI Negeri Sumurejo Gunungpati Kota Semarang
39 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Kondisi Obyektif MI Negeri Sumurejo Gunungpati Kota Semarang 1. Wawancara Peneliti melakukan wawancara dengan Bp. Komite Madrasah dengan tujuan untuk mengetahui
Lebih terperinciBERITA DAERAH KOTA BEKASI
BERITA DAERAH KOTA BEKASI NOMOR : 62 2015 SERI : E IKOTA BEKASI PERATURAN WALIKOTA BEKASI NOMOR 62 TAHUN 2015 TENTANG PROGRAM BELAJAR SEPANJANG HAYAT MELALUI BUDAYA BACA, MENULIS DAN BELAJAR DENGAN RAHMAT
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan suatu usaha sadar dan terencana untuk memanusiakan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan suatu usaha sadar dan terencana untuk memanusiakan manusia kearah yang lebih baik. Hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan menurut Pasal 3 Undang-Undang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. manusia. Oleh karena itu, pendidikan menjadi kebutuhan manusia. 1
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Keberadaan manusia sejak dari kelahirannya terus mengalami perubahan-perubahan, baik secara fisik maupun psikologis. Manusia yang merupakan makhluk hidup dengan
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Di zaman yang serba modern dan canggih ini, dimana perkembangan ilmu
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Di zaman yang serba modern dan canggih ini, dimana perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong persaingan yang ketat dalam lingkungan sekitar
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL DAN PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BAB IV ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL DAN PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MI SALAFIYAH PUCUNG KECAMATAN TIRTO KABUPATEN PEKALONGAN A. Analisis Tentang Kompetensi Guru Pendidikan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penelitian ini berlokasi di Madrasah Ibtidaiyah Thalabul Khair yang beralamat di Jalan A. Yani Km 9.300 Gg. H. Bulan RT. 03 RW.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. manusia khususnya di Madrasah Ibtidaiyah ( MI ) sangat bergantung pada
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Upaya meningkatkan mutu pendidikan dan kualitas sumber daya manusia khususnya di Madrasah Ibtidaiyah ( MI ) sangat bergantung pada kualitas proses pembelajaran
Lebih terperinciJADWAL PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIPDU JOMBANG TAHUN AKADEMIK 2015/2016
JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 015/016 Prodi : S-1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEMESTER II A SEMESTER II B SEMESTER II C Kelas Kelas Kelas 09.30-11.00 Fiqih 1 Imam Mutaqin, M.Pd.I 09.30-11.00
Lebih terperinciBAB V PEMBAHASAN. peserta didik dalam pembelajaran Al-Qur'an Hadits melalui penerapan model
BAB V PEMBAHASAN A. Pembahasan Hasil Penelitian Penelitian ini dilakukan sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran Al-Qur'an Hadits melalui penerapan model cooperative
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. berkatan dengan perancanaan kegiatan belajar mengajar yang akan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Sebelum Siklus 1. Perencanaan Dalam perencanaan ini peneliti membuat rancangan kegiatan yang berkatan dengan perancanaan kegiatan belajar mengajar
Lebih terperinci