Antiremed Kelas 11 Bahasa Indonesia
|
|
- Agus Santoso
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Antiremed Kelas 11 Bahasa Indonesia Persiapan UTS 1 Doc Name : AR11IND01UTS Version : halaman Dari grafik di bawah ini, dapat disimpulkan bahwa Cermati diagram dengan saksama! (A) Prestasi siswa dari tahun ke tahun tidak meningkat. (B) Prestasi siswa naik sedikit demi sedikit. (C) Dari tahun ke tahun, prestasi siswa meningkat kecuali tahun (D) Prestasi siswa tidak pernah turun. (E) Prestasi siswa menurun pada tahun Perhatikan tabel kepadatan penduduk berikut! Pernyataan yang sesuai dengan isi diagram tersebut adalah. (A) Sampah pemukiman volumenya terbanyak kedua dibandingkan sampah lainnya (B) Sampah umum volumenya lebih banyak dibandingkan sampah komersial (C) Sampah lain-lain volumenya lebih banyak dibandingkan jumlah sampah pasar (D) Sampah pasar volumenya lebih besar dibandingkan jumlah sampah komersial (E) Sampah pasar volumenya lebih banyak dibandingkan sampah pemukiman 04. Cermatilah bagan Surat Perjanjian berikut! Pernyataan yang sesuai dengan tabel di atas adalah... (A) Sebagian besar penduduk bertempat tinggal di Pulau Jawa (B) Perkembangan kepadatan penduduk terendah ada di Kalimantan (C) Penduduk Indonesia pada saat tabel dibuat ada jiwa (D) Luas wilayah Sulawesi tidak sebesar luas wilayah Nusa Tenggara (E) Interval perkembangan kepadatan penduduk beberapa wilayah teratur. Bagian nomor urut (4), (5) dan (6) berisi... (A) kesepakatan kedua pihak, pasal-pasal, penutup surat (B) tujuan surat, kesepakatan kedua pihak, pasal-pasal (C) sumber hukum, pasal-pasal, harapan dan saran
2 doc name : AR11IND01UTS version : halaman 2 (D) tanggal pertemuan, kesepakatan pasal, sanksi umum (E) kesepakatan kedua pihak, pasal-pasal, sanksi hukum 05. Dalam suatu seminar seorang peserta menanggapi seorang pembicara. Jika memerhatikan status OSIS dan Kopsis, saya berkesimpulan tampaknya Kopsis mempunyai dasar hukum yang lebih kuat daripada OSIS. Bagaimana menurut Anda? Kalimat jawaban yang tepat untuk tanggapan peserta di atas adalah. (A) Pertanyaan Saudara tidak perlu saya jawab sebab semuanya sudah jelas. (B) Rupanya Saudara kurang bisa memahami penjelasan saya. (C) Pertanyaan Saudara saya tampung dulu, bila ada waktu saya akan jawab. (D) Maaf, Saudara kurang memerhatikan penjelasan saya. (E) Analisis Saudara tentang status OSIS dan Kopsis tampaknya memang benar. Ternyata pandangan Saudara sejalan dengan saya. 06. (1) Merujuk pada beberapa studi perekonomian, Mardjiono menyampaikan kenaikan satu persen pertumbuhan ekonomi nasional dapat menyerap tenaga kerja lebih kurang orang. (2) Jateng menyumbang sekitar 10 persen pada pertumbuhan nasonal, maka setiap kenaikan pertumbuhan satu persen diperkirakan dapat menyediakan lapangan kerja bagi orang. (3) Dengan tingkat pertumbuhan pada tahun ini sebesar 4,41 persen maka dapat terserap tenaga kerja orang sambungnya. (4) Kita berharap Indonesia dapat terus pertumbuhan ekonomi. (5) Dengan demikian dapat meningkatkan penyerapan tenaga kerja. Kalimat tanya yang sesuai dengan artikel tersebut adalah. (A) Apakah lapangan kerja dapat tercukupi melalui pertumbuhan ekonomi nasional? (B) Bagaimana hubungan antara pertumbuhan ekonomi nasional terhadap lapangan kerja? (C) Bagaimana jika terjadi penambahan penganguran setiap tahunnya? (D) Siapakah yang bertanggung jawab terhadap pertumbuhan ekonomi nasional? (E) Kapan Jawa Tengah dapat memberikan lapangan pekerjaan? 07. Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama! Kelurahan Bibi Ani terletak di sebuah lereng gunung yang sangat subur. Jarak tempat tinggal Bibi Ani dengan puncak gunung itu hanya sekitar 8 kilometer. Dari puncak gunung itu, kita bisa memandang hamparan sawah yang padinya telah menguning untuk siap panen. (...) rumah penduduk yang dikelilingi oleh pepohonan yang menghijau membuat suasana menyenangkan. Aku rasanya ingin lebih lama tinggal bersama Bibi Ani. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... (A) Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir. (B) Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam. (C) Sungai di dekat gunung itu sangat kotor. (D) Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir kaki gunung. (E) Sungai di sekitar pegunungan itu menambah keindahan. 08. Yang bukan kalimat mayor dalam percakapan di bawah ini adalah... (A) Cecep : Apa yang kamu renungi, Bang? (B) Hakam : (Terkejut sambil berkata) Tidak ada yang direnungkan. (C) Cecep : Sini duduk, mau merokok? (D) Hakam : Tidak. (E) Cecep : Ah, jangan sombong begitu kau. 09. Semua yang hadir pada pertemuan itu terhibur dengan alunan musik klasik. Pamanku merasa terhibur dengan alunan musik klasik. Penalaran di atas menggunakan silogisme... (A) alternatif (B) kategorial
3 doc name : AR11IND01UTS version : halaman 3 (C) hipotesis (D) entimen (E) deduksi 10. Bacalah topik dan urutan kalimat penjelas berikut! Topik : Keperingkatan Bangsa Amerika Kalimat penjelas: (1) Indonesia mengirim pemuda pelajar untuk belajar di Amerika demi kemajuan Indonesia di masa depan. (2) Dalam dunia bisnis, Amerika menduduki berbagai peringkat. (3) Majalah terkenal seperti Fortune atau US News sering menampilkan peringkat perusahaan milik Amerika dan keuntungannya. (4) Salah satu ciri khas bangsa Amerika adalah kesukaannya meningkatkan peringkat dalam bidang apapun. (5) Di Indonesia, bangsa Amerika banyak melakukan bisnis. Kalimat penjelas yang berhubungan dengan topik adalah... (A) 1, 2, dan 3 (B) 2, 3, dan 4 (C) 3, 4, dan 5 (D) 4, 2, dan 5 (E) 5, 4, dan EBTANAS 1993/1999 (1) Nisa : Kak, kalau sudah lulus SMU, mau melanjutkan ke mana? (2) Hatma : Kakak mau melanjutkan ke fakultas teknik. (3) Nita : Kenapa Kakak pilih teknik? (4) Hatma : Yah, Kakak ingin mengembangkan teknologi Indonesia. (5) Nisa : Kalau Dik Nita apa citacitanya? (6) Nita : Aku ingin jadi guru perguruan tinggi. Biar seperti Bapak, dapat mengajari orang lain jadi pandai.kalau Kak Nisa, mau jadi apa? (7) Nisa : Saya, mau jadi ahli kimia seperti Mama. (8) Mama : Insya Allah, moga-moga kalian berhasil. Kalimat-kalimat di atas yang berisi alasan adalah nomor... (A) 1 dan 2 (B) 3 dan 6 (C) 4 dan 6 (D) 5 dan 7 (E) 6 dan Perhatikan saran berikut dalam diskusi! Saran: Sebaiknya, siswa yang terlambat datang disuruh belajar di perpustakaan sehari penuh dan dipantau guru piket. Kalimat sanggahan yang logis terhadap saran tersebut adalah. (A) Saya kurang setuju karena siswa yang malas tidak jera. Hukuman itu terlalu ringan dan pemantauan belajar di perpustakaan oleh guru piket kurang efektif. (B) Saya tidak setuju siswa belajar di perpustakaan karena akan memenuhi perpustakaan dan merepotkan petugas perpustakaan. (C) Daripada siswa belajar di perpustakaan lebih baik mereka dipulangkan saja agar guru piket tidak terlalu sibuk. (D) Saya kurang setuju karena siswa merasa jenuh belajar di perpustakaan dengan hanya dipantau guru piket. (E) Saya kurang setuju karena hal tersebut akan menambah pekerjaan guru piket dan siswa akan merasa jenuh. 13. Binatang yang akan dimasukkan ke dalam wilayah Indonesia harus dikarantina. Moli binatang yang akan dimasukkan ke dalam wilayah Indonesia. Kalimat yang berupa simpulan silogisme di atas adalah... (A) Moli akan dimasukkan ke dalam wilayah Indonesia (B) Moli adalah binatang yang dikarantina (C) Moli tidak harus dikarantina (D) Moli harus dikarantina (E) Moli temasuk binatang.
4 doc name : AR11IND01UTS version : halaman Cermati paragraf berikut dengan seksama! Daging hewan berkaki empat seperti kambing dapat memicu munculnya penyakit hipertensi bagi yang suka mengkonsumsi secara berlebihan. Penggemar makanan yang asin atau banyak mengandung garam juga memberi kesempatan penyakit hipertensi mudah timbul. Di samping itu ada kalanya penyakit hipertensi disebabkan oleh faktor keturunan. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... (A) Makanan berlemak dan banyak mengandung garam berbahaya (B) Penyakit hipertensi dapat dicegah jika tahu penyebabnya (C) Banyak hal yang dapat menyebabkan munculnya hipertensi (D) Penyebab hipertensi harus dihindari melalui pola makan sehari-hari (E) Penyebab hipertensi adalah pola makan dan faktor keturunan 15. Bacalah paragraf berikut! Mery, William, dan Andy bersahabat sejak di bangku SMA. Setelah mengikuti SPMB ternyata ketiganya diterima di UI jurusan ilmu komputer. Mery, yang lebih awal menjadi sarjana dengan mudah memperoleh pekerjaan. Demikian halnya dengan William dan Andy. Setelah lulus, mereka langsung diterima di perusahaan asing. Kalimat yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah... (A) Mery, William, dan Andy adalah mahasiswa yang cerdas. (B) Ketiga sahabat ini mempunyai nasib yang baik. (C) Jadi, sarjana ilmu komputer tamatan UI mudah memperoleh pekerjaan. (D) Bila ingin cepat bekerja kuliah di Universitas Indonesia (E) Setiap orang yang pintar mempunyai rezeki yang baik. 16. Perhatikan saran berikut dalam diskusi! Saran: Sebaiknya, siswa yang terlambat datang disuruh belajar di perpustakaan sehari penuh dan dipantau guru piket. Kalimat sanggahan yang logis terhadap saran tersebut adalah... (A) Saya kurang setuju karena siswa yang malas tidak jera. Hukuman itu terlalu ringan dan pemantauan belajar di perpustakaan oleh guru piket kurang efektif. (B) Saya tidak setuju siswa belajar di perpustakaan karena akan memenuhi perpustakaan dan merepotkan petugas perpustakaan. (C) Daripada siswa belajar di perpustakaan, lebih baik mereka dipulangkan saja agar guru piket tidak terlalu sibuk. (D) Saya kurang setuju karena siswa merasa jenuh belajar di perpustakaan dengan hanya dipantau guru piket. (E) Saya kurang setuju karena hal tersebut akan menambah pekerjaan guru piket dan siswa akan merasa jenuh. 17. Penggunaan pestisida dan pupuk kimia untuk tanaman dalam jangka waktu lama tidak lagi menyuburkan tanaman dan memberantas hama. Pestisida justru dapat mencemari lingkungan dan menjadikan tanah lebih keras sehingga perlu pengolahan dengan biaya yang tinggi. Pokok persoalan dalam paragraf di atas adalah... (A) Penggunaan pestisida dan pupuk kimia untuk tanaman. (B) Penggunaan pestisida tidak lagi menyuburkan tanaman. (C) Pestisida digunakan untuk menyuburkan tanah. (D) Pestisida dapat mencemari lingkungan dan menjadikan tanah lebih keras. (E) Perlu pengolahan tanah dengan biaya yang tinggi.
5 doc name : AR11IND01UTS version : halaman Bacalah paragraf berikut dengan seksama! Ular, biawak, cicak, dan sebagainya termasuk jenis binatang melata. Seperti jenis binatang lainnya, binatang-binatang tersebut memerlukan air. Begitu juga tumbuh-tumbuhan misalnya mawar, kelapa, atau sawo. Manusia juga memerlukan air. Manusia, tumbuhtumbuhan, dan binatang sangat memerlukan air. Simpulan paragraf tersebut adalah... (A) Semua manusia memerlukan air. (B) Tumbuhan memerlukan air untuk hidup. (C) Semua makhluk hidup sangat memerlukan air. (D) Setiap orang memerlukan air untuk hidup. (E) Semua binatang memerlukan air untuk hidup. 19. Perhatikan saran berikut dalam diskusi! Saran: Sebaiknya, siswa yang terlambat datang disuruh belajar di perpustakaan sehari penuh dan dipantau guru piket. Kalimat sanggahan yang logis terhadap saran tersebut adalah... (A) Saya kurang setuju karena siswa yang malas tidak jera. Hukuman itu terlalu ringan dan pemantauan belajar di perpustakaan oleh guru piket kurang efektif. (B) Saya tidak setuju siswa belajar di perpustakaan karena akan memenuhi perpustakaan dan merepotkan petugas perpustakaan. (C) Daripada siswa belajar di perpustakaan, lebih baik mereka dipulangkan saja agar guru piket tidak terlalu sibuk. (D) Saya kurang setuju karena siswa merasa jenuh belajar di perpustakaan dengan hanya dipantau guru piket. (E) Saya kurang setuju karena hal tersebut akan menambah pekerjaan guru piket dan siswa akan merasa jenuh. 20. Bacalah paragraf berikut! SBY yang didampingi cawapres Jusuf Kalla menegaskan bahwa beban negara ini sudah sangat berat. Untuk bisa mengeluarkan masyarakat dari beban berat itu diperlukan pemimpin yang dipercaya, bersih, tegas, dan pekerja keras. Kita tidak menginginkan kehidupan seperti sekarang banyak masalah. Kita ingin maju, berkembang, aman, sejahtera, dan makmur. Kalau masyarakat salah memilih, kita akan rugi lima tahun ke depan. Gagasan utama paragraf di atas adalah... (A) Beban negara ini sudah sangat berat. (B) Diperlukan pemimpin yang dipercaya, bersih, tegas, dan pekerja keras. (C) Tidak menginginkan kehidupan banyak masalah. (D) Kita ingin maju, berkembang, sejahtera, dan makmur. (E) Masyarakat jangan salah memilih pemimpin. 21. Bacalah teks pidato berikut dengan saksama! Hadirin yang saya hormati! Assalamualaikum Wr. Wb. Salam sejahtera untuk kita semua. Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena berkat Rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda ke-73. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 yakni bertanah air satu, tanak air Indonesia; berbangsa satu bangsa Indonesia; dan menjunjung bahasa persatuan, yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda. Topik pidato tersebut adalah... (A) Peringatan Sumpah Pemuda. (B) Mengenang ikrar para pemuda tahun yang lalu. (C) Merenungkan ikrar Sumpah Pemuda. (D) Pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun (E) Bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu.
6 doc name : AR11IND01UTS version : halaman Pengimbuhan me-kan yang tepat terdapat dalam kalimat... (A) Televisi swasta acapkali mentayangkan sinetron picisan. (B) Aparat pemerintah harus mensukseskan pemilu tahun (C) Pemerintah segera mensosialisasikan kurikulum KBK kepada masyarakat. (D) Mereka mengkaitkan krisis ekonomi dengan daya beli masyarakat. (E) Dengan mudah, ia dapat menaksirkan harga barang yang dilelang. 23. Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama! Kelurahan Bibi Ani terletak di sebuah lereng gunung yang sangat subur. Jarak tempat tinggal Bibi Ani dengan puncak gunung itu hanya sekitar 8 kilometer. Dari puncak gunung itu, kita bisa memandang hamparan sawah yang padinya telah menguning untuk siap panen. (...) rumah penduduk yang dikelilingi oleh pepohonan yang menghijau membuat suasana menyenangkan. Aku rasanya ingin lebih lama tinggal bersama Bibi Ani. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... (A) Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir. (B) Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam. (C) Sungai di dekat gunung itu sangat kotor. (D) Sungai di kaki gunung itu berkelokkelok menyisir kaki gunung. (E) Sungai di sekitar pegunungan itu menambah keindahan. minat baca masyarakat Indonesia. (D) Padahal, kehadiran buku tidak dapat dipisahkan dari kemajuan Indonesia. (E) Kedekatan buku dengan masyarakat berbanding lurus dengan kemajuan yang dicapai oleh bangsa Indonesia. 25. Bacalah teks berikut dengan saksama! "Tolaklah kejahatan itu, dengan cara yang lebih baik. Begitulah mereka dapat menunjukkan rasa dengki dengan emosi yang terkendali, kesabaran yang menyejukkan, dan menenteramkan. Maka, tatkala menerima kata-kata kotor,... bahkan memandang kata-kata itu sebagai angin lalu yang tidak pernah kembali. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah... (A) muka tembok tak ada (B) tangan menengadah ke atas (C) mata tak berkedip (D) hati kecut (E) telinga tak memerah 24. Dunia perbukuan di Indonesia akhir-akhir ini kerap disoroti. Kalimat penjelas yang tidak sesuai dengan kalimat utama di atas adalah... (A) Banyak yang menghambat kemajuan dunia perbukuan di Indonesia. (B) Di Jepang buku sudah menjadi kebutuhan pokok bagi masyarakat. (C) Dari masalah mahalnya harga buku, produksi buku yang rendah, kurangnya
Antiremed Kelas 11 Bahasa Indonesia
Antiremed Kelas 11 Bahasa Indonesia Persiapan UAS 2 Doc Name : AR11IND02UAS Version : 2016-08 halaman 1 01. Perhatikan diagram berikut tentang Jumlah Pengunjung Perpustakaan Tahun Pelajaran 2003-2004.
Lebih terperinciANTIREMED KELAS 11 BAHASA INDONESIA
ANTIREMED KELAS 11 BAHASA INDONESIA Persiapan UAS 1 Bahasa Indonesia Doc Name: AR11IND01UAS Version : 2016-08 halaman 1 01. Bacalah paragraf berikut dengan seksama! Ular, biawak, cecak, dan sebagainya
Lebih terperinciAntiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia
Antiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia Persiapan UTS 2 Doc. Name: AR10IND02UTS Version : 2016-07 halaman 1 01. Bacalah teks berikut dengan seksama! Perilaku sehat merupakan pilar yang utama. Hal ini karena
Lebih terperinciK13 Antiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia UAS
K13 Antiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia UAS Persiapan UAS Semester Genap 2015/2016 Doc Name: K13AR10IND02UAS Version : 2016-05 halaman 1 01. Bacalah paragraf berikut dengan seksama! Ular, biawak, cecak,
Lebih terperinciKurikulum 2013 Kelas 10 Bahasa Indonesia
Kurikulum 2013 Kelas 10 Bahasa Indonesia Persiapan UAS Semester Genap 2015/2016 Doc Name: K13AR10IND02UAS Version : 2016-05 halaman 1 01. Bacalah paragraf berikut dengan seksama! Ular, biawak, cecak, dan
Lebih terperinciWawancara disampaikan dengan bahasa yang baik, sopan dan santun, tidak bernada keras.
SMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 10. KETERAMPILAN BERBAHASALatihan Soal 10.6 1. Ada beberapa masukan dari Ibu Sukanto agar kegiatan akademik dan nonakademik berjalan seimbang, yaitu pandaipandailah
Lebih terperinciAntiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia
Antiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia Persiapan UTS 1 Doc. Name: AR10IND01UTS Version : 2016-07 halaman 1 01. Bacalah teks berikut dengan seksama! Perilaku sehat merupakan pilar yang utama. Hal ini karena
Lebih terperinciKelas 12 Bahasa Indonesia
Kelas 12 Bahasa Indonesia Persiapan UAS 2 Doc Name : AR12IND02UAS Version : 2016-09 halaman 1 01. UNAS 2004/20005 Bacalah penggalan berikut! Tuti bukan orang yang mudah kagum, yang mudah heran melihat
Lebih terperinciTeks berikut untuk soal nomor 1 dan 2. Bacalah teks berikut dengan saksama! Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4.
Teks berikut untuk soal nomor 1 dan 2. Bacalah teks berikut dengan saksama! 1. Perilaku sehat merupakan pilar yang paling utama. Hal ini karena komponen tersebut ternyata sangat berpengaruh pada kedua
Lebih terperinciAntiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia
Antiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia Persiapan UAS 1 Bahasa Indonesia Doc. Name: AR10IND01UAS Version : 2016-07 halaman 1 01. Bacalah paragraf berikut dengan seksama! Ular, biawak, cecak, dan sebagainya
Lebih terperinciSekolahku. Belajar Apa di Pelajaran 7?
7 Sekolahku Tahukah kamu profesi juru bicara presiden? Mereka dipilih karena keahliannya berbicara di depan umum. Agar kamu bisa seperti mereka, biasakanlah berlatih berbicara di depan umum dengan berpidato
Lebih terperinciSD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASlatihan soal 8.15
SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASlatihan soal 8.15 1. Hadirin yang saya hormati, Sangat banyak hal-hal bermanfaat yang kami dapatkan di sekolah ini, tidak hanya tentang akademik tetapi
Lebih terperinciK13 Antiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia UTS
K13 Antiremed Kelas 10 Bahasa Indonesia UTS Persiapan UTS Semester Ganjil Doc. Name: K13AR10IND01UTS Version : 2016-05 halaman 1 01. Bacalah teks berikut dengan seksama! Perilaku sehat merupakan pilar
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk memenuhi tugas Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Dosen Pengampu: Dra. Murtiningsih, M.Pd. Oleh: Tabah Asmarani 13108244026 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 5. MEMBACA NONSASTRALatihan Soal 5.1 (3) (2) (1)
1. SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 5. MEMBACA NONSASTRALatihan Soal 5.1 Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat! Eksploitasi spesies binatang dan tumbuhan adalah salah satu penyebab utama kepunahan
Lebih terperinciSD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 10. PELESTARIAN LINGKUNGANLaihan soal 10.3
SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 10. PELESTARIAN LINGKUNGANLaihan soal 10.3 1. Meningkatnya permukiman kumuh dapat menyebabkan masalah berikut, kecuali... Menurunnya kualitas kesehatan manusia Meningkatnya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan mempunyai peranan yang penting dalam kehidupan suatu
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan mempunyai peranan yang penting dalam kehidupan suatu bangsa, maju tidaknya suatu bangsa dipengaruhi oleh kualitas pendidikan bangsa itu sendiri. Oleh
Lebih terperinciMatematika 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam memecahkan masalah
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Kegiatan Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda II. III.
Lebih terperinciJENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN III (TIGA) ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) LINGKUNGAN ALAM DAN BUATAN
JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN SD III (TIGA) ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) LINGKUNGAN ALAM DAN BUATAN A. Ketampakan Lingkungan Alam dan Buatan Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar
Lebih terperinciKISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER SDN BALEWANGI 01 TP Indikator/ Materi Soal
KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER SDN BALEWANGI 01 TP. 2013-2014 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Bentuk Bobot STI Kelas / Semester : V / I Pilhan Ganda 15 1 15 Isian 10 2 20 soal/ waktu : 30/90 menit
Lebih terperinciSIMAK UI 2009 Bahasa Indonesia
SIMAK UI 2009 Bahasa Indonesia Kode Soal 962 Doc. Name: SIMAKUI2009IND962 Doc. Version : 2011-06 halaman 1 21. Kalimat yang ditulis secara baku adalah. (A) Kemarin saudara saya dirawat dirumah sakit (B)
Lebih terperinciSambutan Presiden RI pada Peringatan 1 Tahun Gerakan Kewirausahaan Nasional, Jakarta, 8 Maret 2012 Kamis, 08 Maret 2012
Sambutan Presiden RI pada Peringatan 1 Tahun Gerakan Kewirausahaan Nasional, Jakarta, 8 Maret 2012 Kamis, 08 Maret 2012 SAMBUTAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PADA PERINGATAN SATU TAHUN GERAKAN KEWIRAUSAHAAN
Lebih terperinciHIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT
N E W S O U T H W A L E S HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1998 INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 Kalau Anda ingin membangun rumah baru, saya bisa menolong. Saya pandai
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI DENGAN MEDIA GAMBAR BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GEMOLONG TAHUN PELAJARAN 2008/2009
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI DENGAN MEDIA GAMBAR BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GEMOLONG TAHUN PELAJARAN 2008/2009 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciAssalamualaikum Wr. Wb. Selamat pagi dan salam sejahtera untuk kita semua.
KEYNOTE SPEECH MENTERI KEUANGAN PADA ACARA ORIENTASI CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL TINGKAT SARJANA KEMENTERIAN KEUANGAN DI GEDUNG DHANAPALA KEMENTERIAN KEUANGAN SENIN, 29 NOVEMBER 2010 Yang kami hormati Wakil
Lebih terperinciKami sering melakukan kegiatan bersama, yaitu
Sebutkan anggota keluargamu di rumah? Sebutkan sifat-sifat anggota keluargamu tersebut! Ceritakan dalam bahasa tulis sederhana mengenai kebersamaan keluargamu! Anggota keluargaku adalah Sifat-sifat mereka
Lebih terperinciProlog : Sebuah Surat Kecil untuk Mengenang Mereka
Prolog : Sebuah Surat Kecil untuk Mengenang Mereka Apa kabar semuanya? Semoga baik-baik saja, saat ini aku menuliskan kisah perjalanan, petualangan fisik dan jiwa saat mulai melakukan penelitian di daerah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. studi yang wajib dipelajari dan diajarkan di sekolah-sekolah. Mata pelajaran Bahasa
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Di Indonesia mata pelajaran Bahasa Indonesia merupakan salah satu bidang studi yang wajib dipelajari dan diajarkan di sekolah-sekolah. Mata pelajaran Bahasa
Lebih terperinciSKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Disusun oleh : EKA ROHMAWATI A
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PIDATO DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LATIHAN BERJENJANG PADA SISWA KELAS IX H SMP MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2009/ 2010 SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Keterampilan berbicara sangat diperlukan untuk berkomunikasi lisan.
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Keterampilan berbicara sangat diperlukan untuk berkomunikasi lisan. Akan tetapi, apabila kegiatan berkomunikasi terjadi tanpa diawali keterampilan berbicara
Lebih terperinciCopyright all rights reserved
Pembahasan Latihan Soal UN SMK 2012 Program Teknik Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 50 1. Jawab : B Susunan yang paling tepat - ekstrimis - humanis - kaidah - sekuler stabilitas 2. Jawab
Lebih terperinciSOLUSI PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA (KODE : P17)
SOLUSI PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA (KODE : P17) 1. Jawaban: C Makna kata yang tercetak miring secara berurutan adalah sinematografi: teknik perfilman, piawai: cakap dan terampil, artistik:
Lebih terperinciContoh Pidato Persuasif : Kebersihan Lingkungan
Contoh Pidato Persuasif : Kebersihan Lingkungan Assalamualaikum wr.wb Yang terhormat Bapak Kepala Sekolah SMA Negeri 5 Surakarta, yang saya hormati Bapak Ibu guru dan karyawan SMA Negeri 5 Surakarta, dan
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 5. MEMBACA NONSASTRALATIHAN SOAL BAB 5 (4) (3) (2) (1)
SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 5. MEMBACA NONSASTRALATIHAN SOAL BAB 5 1. Ekploitasi spesies binatang dan tumbuhan adalah salah satu penyebab utama kepunahan (1). Perburuan, baik yang dilakukan untuk
Lebih terperinciPENALARAN. Nurul Bahiyah, M.Kom.
PENALARAN Nurul Bahiyah, M.Kom. 1 PENALARAN Penalaran adalah suatu proses berpikir manusia untuk menghubung-hubungkan data atau fakta yang ada sehingga sampai pada suatu simpulan. Fakta atau data yang
Lebih terperinciBAB VII DAMPAK KONVERSI LAHAN TERHADAP KEBERLANJUTAN EKOLOGI
63 BAB VII DAMPAK KONVERSI LAHAN TERHADAP KEBERLANJUTAN EKOLOGI 7.1 Dampak Ekologi Konversi lahan pertanian ke pemukiman sangat berdampak negatif terhadap ekologi. Secara ekologis, perubahan telah terjadi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kebutuhan tersebut membuat mereka jatuh kejurang kemiskinan.
BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang Masalah Sejak krisis multi dimensi tahun 1998 hingga saat ini masalah utama yang dihadapi bangsa Indonesia adalah masalah kemiskinan dan pemenuhan kebutuhan dasar masyarakat.
Lebih terperinciESSAY PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SEMANGAT KEBANGSAAN DEMI MASA DEPAN CEMERLANG
ESSAY PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SEMANGAT KEBANGSAAN DEMI MASA DEPAN CEMERLANG DISUSUN OLEH : AMALIA GHASSANI W. ( 071211531031 ) ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS
Lebih terperinciBUPATI KULON PROGO Sambutan Pada Acara
BUPATI KULON PROGO Sambutan Pada Acara TEMU LAPANG PETANI DALAM RANGKA PENGAWALAN DAN PENDAMPINGAN PENYULUHAN PENDUKUNG PENINGKATAN PRODUKSI BERAS NASIONAL (P2BN) Wates, 06 Desember 2012 Assalamu alaikum
Lebih terperinciAna Wahyuningtyas. Untuk SD Kelas iii semester 1. Universitas Sanata Dharma
Ana Wahyuningtyas Untuk SD Kelas iii semester 1 Universitas Sanata Dharma Puji dan syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena saya bisa menyelesaikan buku IPA ini. Buku IPA ini diharapkan
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 8. DISKUSILatihan Soal
SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 8. DISKUSILatihan Soal 8.4 1. Perhatikan teks acak di bawah ini! 1. Handphone menjadi lebih praktis dan memiliki berbagai macam fitur yang sangat banyak dan menarik.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Salah satu keterampilan berbahasa adalah menulis. Menulis merupakan aspek
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Salah satu keterampilan berbahasa adalah menulis. Menulis merupakan aspek yang paling sulit pada pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah. Pada keterampilan
Lebih terperinciPeningkatan Investasi Sektor Industri Ke Seluruh Wilayah Provinsi Dalam Rangka Penyebaran Dan Pemerataan Pembangunan Industri
MENTERI PERINDUSTRIAN REPUBLIK INDONESIA SAMBUTAN PADA DISKUSI ASOSIASI PEMERINTAH PROVINSI SELURUH INDONESIA Peningkatan Investasi Sektor Industri Ke Seluruh Wilayah Provinsi Dalam Rangka Penyebaran Dan
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA MELALUI TEKNIK PENGAMATAN GAMBAR FOTO PERISTIWA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KARTASURA SUKOHARJO
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA MELALUI TEKNIK PENGAMATAN GAMBAR FOTO PERISTIWA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KARTASURA SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2008/2009 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciLINGKUNGAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGU
I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda LINGKUNGAN ALOKASI WAKTU : 3 MINGGU II. III. IV. IPS 1. Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama di sekitar rumah dan sekolah Mendengarkan
Lebih terperinciPidato singkat tentang lingkungan sekolah. Assalamualaikum Wr.Wb. Yth. Bapak/Ibu Guru yang kami hormati Serta teman-temanku semua yang saya cintai
Pidato singkat tentang lingkungan sekolah Assalamualaikum Wr.Wb Yth. Bapak/Ibu Guru yang kami hormati Serta teman-temanku semua yang saya cintai Pertama-tama marilah kita panjatkan puji dan syukur kita
Lebih terperinciBab 4. Hasil Penelitian, Analisis, dan Pembahasan
Bab 4 Hasil Penelitian, Analisis, dan Pembahasan 31 IV.1. Pengantar Bagian ini memaparkan hasil penelitian, meliputi hasil analisis dan pembahasan. Analisis dilakukan terhadap data-data berkaitan dengan
Lebih terperinciLAPORAN KEMAJUAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM
LAPORAN KEMAJUAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM PENYULUHAN PROGRAM 5T CARA CERDAS PETANI MENGGUNAKAN PESTISIDA GUNA MEMINIMALISASI PENCEMARAN LINGKUNGAN BIDANG KEGIATAN: PKM-M Diusulkan oleh:
Lebih terperincimengungkapkan gagasan secara tepat, mudah dipahami
Kalimat Efektif Kalimat Efektif Kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan pembicara/penulis secara tepat, sehingga mudah dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula. 1 Kesepadanan Struktur, 2 Keparalelan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dicapai siswa yaitu menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa, mengapa,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Menyimak merupakan proses menangkap pesan atau gagasan yang disajikan melalui ujaran. Keterampilan menyimak merupakan dasar keterampilan dalam komunikasi lisan. Apabila
Lebih terperinciSNMPTN Bahasa Indonesia
Doc. Name : SNMPTN2011IND999 Version : 2012-13 halaman 1 01. Kemunculan pola-pola lingkaran geometris di ladang atau crop circles selalu. dengan kehadiran alien di tempat itu dengan mengendarai UFO. Dugaan
Lebih terperinciPeristiwa. Pelajaran. Peristiwa. Teks. Mengajukan pertanyaan. Induktif. Retorik. Langsung. Peristiwa 1. Sumber:
Pelajaran 1 Peristiwa Berbagai peristiwa penting dapat kita peroleh dari berbagai media. Salah satunya televisi. Anda akan memperoleh pengetahuan sekaligus mengetahui peristiwa-peristiwa teraktual dengan
Lebih terperinciBUPATI SEMARANG TANGGAL 8 OKTOBER 2014 HUMAS DAN PROTOKOL SETDA KABUPATEN SEMARANG
1 BUPATI SEMARANG SAMBUTAN BUPATI SEMARANG PADA ACARA PENANDATANGANAN KESEPAKATAN BERSAMA DAN PERJANJIAN KERJASAMA ANTARA PEMERINTAH KABUPATEN SEMARANG DENGAN BPJS KETENAGAKERJAAN CABANG UNGARAN TENTANG
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. bagian integral dari pembangunan nasional mempunyai peranan strategis dalam
I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Indonesia merupakan negara agraris dimana sebagian besar penduduknya memiliki mata pencaharian sebagai petani. Pembangunan pertanian sebagai bagian integral dari pembangunan
Lebih terperinciContoh Naskah Pidato Tema Persatuan dan Kesatuan Bangsa/Pemuda ini bisa digunakan disaat memperingati Hari Sumpah Pemuda, Hari Pahlawan atau Hari
Contoh Naskah Pidato Tema Persatuan dan Kesatuan Bangsa/Pemuda ini bisa digunakan disaat memperingati Hari Sumpah Pemuda, Hari Pahlawan atau Hari Kemerdekaan. Bisa juga dalam acara kepemudaan. Silahkan
Lebih terperinciMANAJEMEN BUDAYA DAN LINGKUNGAN BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR
MANAJEMEN BUDAYA DAN LINGKUNGAN BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR Rahmania Utari, M.Pd. Disampaikan dalam Workshop Tim Pengembang Bimtek MBS di Sekolah Dasar Tingkat Kabupaten/Kota Hotel Ros In, Bantul
Lebih terperinciMENGEMBANGKAN PENDAPAT DALAM EKSPOSISI
Bab II MENGEMBANGKAN PENDAPAT DALAM EKSPOSISI Sumber: /dedidwitagama.wordpress.com/2013/07/03/ mendorong-anak-anak-muda-berani-bicara-pada-ga-percaya-diri-sih/ Pernahkah kamu mendengarkan seseorang sedang
Lebih terperinciMENTERI PEMUDA DAN OLAHRAGA REPUBLIK INDONESIA PIDATO PERINGATAN HARI SUMPAH PEMUDA KE-89 TAHUN 2017 "PEMUDA INDONESIA BERANI BERSATU"
MENTERI PEMUDA DAN OLAHRAGA REPUBLIK INDONESIA PIDATO PERINGATAN HARI SUMPAH PEMUDA KE-89 TAHUN 2017 ASSALAMUALAIKUM WR. WB SALAM SEJAHTERA OM SWASTI ASTU NAMO BUDHAYA "PEMUDA INDONESIA BERANI BERSATU"
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Menulis bukanlah suatu keterampilan yang mudah untuk dipelajari,
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Menulis bukanlah suatu keterampilan yang mudah untuk dipelajari, karena keterampilan menulis dapat diperoleh melalui proses belajar yang memerlukan ketekunan berlatih.
Lebih terperinciPIDATO IBU. Assalamualaikum, wr. wb.
PIDATO IBU Assalamualaikum, wr. wb. Yang terhormat bapak kepala sekolah SMP Negeri 03 Losari. Yang saya hormati bapak dan ibu guru beserta staf TU SMP Negeri 03 Losari. Yang terhormat teman-teman kelas
Lebih terperinciSOAL KONSEP LINGKUNGAN
131 SOAL KONSEP LINGKUNGAN 1. Ciri-ciri air yang tidak tercemar adalah a. Tidak berwarna, tidak berbau dan tidak berasa b. Berkurangnya keberagaman biota perairan c. Banyak biota perairan yang mati d.
Lebih terperinciBertelepon dengan Kalimat Efektif Membaca Intensif Teks
Unit 7 Komunikasi Bertelepon dengan Kalimat Efektif Membaca Intensif Teks 74 75 A. Bertelepon dengan Kalimat Efektif Siapa yang sering berbicara melalui telepon? Berbicara melalui telepon tentu bukan hal
Lebih terperinciREKAPITULASI NILAI MEMBACA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 SUGIHAN PRA SIKLUS. Skor nilai Jumlah Lafal Intonasi Nyaring skor
45 REKAPITULASI NILAI MEMBACA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 SUGIHAN PRA SIKLUS Lampiran 1 No Nama Siswa Skor nilai Jumlah Lafal Intonasi Nyaring skor Nilai Ket. 1 Siswa 1 1 1 2 4 33 Belum tuntas 2 Siswa 2
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Masyarakat Indonesia dalam kenyataannya lebih akrab dengan lingkungan alamnya daripada dengan lingkungan teknologi. Keadaan alam masih lebih menentukan sebagian
Lebih terperinciDitulis oleh Orang Gila
1 PRAMA WIRATAMA Ditulis oleh Orang Gila Ditulis oleh Orang Gila Oleh: Prama Wiratama Copyright 2010 by Prama Wiratama Desain Sampul: PENGANTAR 2 Assalamu'alaikum Wr. Wb. Alhamdulillah akhirnya buku saya
Lebih terperinciBAB V KEADAAN UMUM DAERAH PENELITIAN
BAB V KEADAAN UMUM DAERAH PENELITIAN 5.1. Karakteristik Desa 5.1.1. Kondisi Geografis Secara administratif Desa Ringgit terletak di Kecamatan Ngombol, Kabupaten Purworejo, Provinsi Jawa Tengah. Letak Desa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Perkembangan dunia pertelevisian ditandai dengan banyaknya jenis acara yang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dunia pertelevisian merupakan dunia yang sangat cepat berkembang. Perkembangan dunia pertelevisian ditandai dengan banyaknya jenis acara yang ditayangkan selama dua
Lebih terperinciAssalamualaikum Wr. Wb
Assalamualaikum Wr. Wb Ysh. Ketua beserta segenap Pengurus Paguyuban Perantau Pemalang; Ysh. Segenap jajaran Pemerintah Kabupaten Pemalang; Segenap keluarga besar Paguyuban Perantau Pemalang dan tamu undangan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang masalah Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. eksternal diantaranya adalah keluarga, sekolah, dan masyarakat. Sekolah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Prestasi belajar yang dicapai seorang siswa merupakan interaksi dari berbagai faktor yang mempengaruhinya, baik dari dalam diri siswa (faktor internal) maupun
Lebih terperinciSambutan Presiden RI pada Pembukaan APMC on Public Private Partnerships, 15 April 2010 Kamis, 15 April 2010
Sambutan Presiden RI pada Pembukaan APMC on Public Private Partnerships, 15 April 2010 Kamis, 15 April 2010 SAMBUTAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PADA ACARA PERESMIAN PEMBUKAAN ASIA PACIFIC MINISTERIAL
Lebih terperinciBENGKALIS, 25 JULI 2017
BUPATI BENGKALIS SAMBUTAN BUPATI BENGKALIS PADA ACARA PENYERAHAN SK BUPATI BENGKALIS TENTANG PENGANGKATAN CPNS MENJADI PNS DAN PENGAMBILAN SUMPAH/JANJI PNS DILINGKUNGAN PEMERINTAH KABUPATEN BENGKALIS BENGKALIS,
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. pidato. Ketika menulis teks pidato, banyak faktor yang perlu diperhatikan seperti kosa kata,
I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Menulis merupakan salah satu aspek dari keterampilan berbahasa yang perlu dimiliki oleh siswa. Melalui menulis siswa bisa mengekspresikan kekayaan ilmu, pikiran,
Lebih terperinciKelas Tema Materi Waktu P1 Diri sendiri Mendengarkan
Kelas Tema Materi Waktu P1 Diri sendiri Juli Membedakan berbagai bunyi bahasa Memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dengan bahasa yang santun nyaring suku kata dengan lafal Menyalin berbagai
Lebih terperinciBUPATI BENGKALIS SAMBUTAN BUPATI BENGKALIS PADAPEMBUKAAN KEMAH SRI JUNJUNGAN GUGUSDEPAN STIE SYARIAH BENGKALIS
BUPATI BENGKALIS SAMBUTAN BUPATI BENGKALIS PADAPEMBUKAAN KEMAH SRI JUNJUNGAN GUGUSDEPAN STIE SYARIAH BENGKALIS 01.181.01.182 BENGKALIS, 10 FEBRUARI 2017 ASSALAMU ALAIKUM WR. WB, SELAMAT SORE DAN SALAM
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN SAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian di SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung tahun
85 BAB V SIMPULAN SAN SARAN 5.1 Simpulan Berdasarkan hasil penelitian di SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014 dapat disimpulkan bahwa pembelajaran membaca teks pidato pada siswa kelas
Lebih terperinciSAMBUTAN MENTERI PERINDUSTRIAN PADA PERESMIAN ACARA PESONA BATIK PESISIR UTARA JAWA BARAT. Di Hotel Sari Pan Pasific. Tanggal, 19 Mei 2016.
SAMBUTAN MENTERI PERINDUSTRIAN PADA PERESMIAN ACARA PESONA BATIK PESISIR UTARA JAWA BARAT Di Hotel Sari Pan Pasific. Tanggal, 19 Mei 2016. Yth. Pimpinan dan Pengurus Yayasan Batik Indonesia; Yth. Pimpinan
Lebih terperinciMEMULAI KARIR BERBASIS KEJUJURAN DARI PENDIDIKAN DI ITB
SAMBUTAN REKTOR ITB pada PERESMIAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU ITB TAHUN AKADEMIK 2009/2010 MEMULAI KARIR BERBASIS KEJUJURAN DARI PENDIDIKAN DI ITB Sasana Budaya Ganesa, Kampus ITB, 12 Agustus 2009 Yang
Lebih terperinciBAB VI PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENCIPTAKAN PERUBAHAN
68 BAB VI PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENCIPTAKAN PERUBAHAN Pengorganisasian lebih dimaknai sebagai suatu kerangka menyeluruh dalam rangka memecahkan masalah ketidakadilan sekaligus membangun tatanan
Lebih terperinciMAGANG KEWIRAUSAHAAN DI SENTRA PRODUKSI APEL ORGANIK PADA KELOMPOK TANI APEL ORGANIK "AKAL"
Agus Z., Henik S., Machmudi,Magang Kewirausahaan di Sentra Produksi Apel Organik MAGANG KEWIRAUSAHAAN DI SENTRA PRODUKSI APEL ORGANIK PADA KELOMPOK TANI APEL ORGANIK "AKAL" Agus Zainudin 1), Henik Sukorini
Lebih terperinciPRODUK DOMESTIK REGIONAL BRUTO KABUPATEN YAHUKIMO, TAHUN 2013
PRODUK DOMESTIK REGIONAL BRUTO KABUPATEN YAHUKIMO, TAHUN 2013 PRODUK DOMESTIK REGIONAL BRUTO KABUPATEN YAHUKIMO, TAHUN 2013 Nomor Katalog : 9302001.9416 Ukuran Buku : 14,80 cm x 21,00 cm Jumlah Halaman
Lebih terperinciAtikah Anindyarini Yuwono Suhartanto
Atikah Anindyarini Yuwono Suhartanto Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang Hak Cipta Buku ini dibeli Departemen Pendidikan
Lebih terperinci2012
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Lingkungan Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu I STANDAR KOMPETENSI I PKn 1 Mengamalkan makna Sumpah Pemuda II IPS 1
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dalam kehidupan bersosial manusia tidak terlepas dari komunikasi. Sebuah ungkapan yang berasal dari bahasa asing mengatakan, Manusia adalah zoon politicon yang artinya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. adalah generasi penerus yang menentukan nasib bangsa di masa depan.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia sesungguhnya memiliki modal besar untuk menjadi sebuah bangsa yang maju, adil, makmur, berdaulat, dan bermartabat. Hal itu didukung oleh sejumlah fakta
Lebih terperinci: Belajar Dari Monyet, Suatu Cara Reformasi Pembelajaran yang mangkus di Akademi Pelatihan Monyet Surat Thani, Thailand : Rung Kaewdang, Ph.D.
Judul Buku Penyusun Penerbit Tahun penerbitan : 2002 Jumlah halaman : 123 halaman : Belajar Dari Monyet, Suatu Cara Reformasi Pembelajaran yang mangkus di Akademi Pelatihan Monyet Surat Thani, Thailand
Lebih terperinciBUPATI SEMARANG SAMBUTAN BUPATI SEMARANG PADA ACARA PERESMIAN RUMAH BURUNG HANTU DI DESA KEBONDOWO BANYUBIRU
1 BUPATI SEMARANG SAMBUTAN BUPATI SEMARANG PADA ACARA PERESMIAN RUMAH BURUNG HANTU DI DESA KEBONDOWO BANYUBIRU TANGGAL 3 APRIL 2014 HUMAS DAN PROTOKOL SETDA KABUPATEN SEMARANG Assalamu alaikum Wr. Wb.
Lebih terperinciRangkuman Isi Buku Dasar Dasar Meditasi ( The Science of Meditation ) karya : Torkom Saradayrian
Rangkuman Isi Buku Dasar Dasar Meditasi ( The Science of Meditation ) karya : Torkom Saradayrian di susun oleh : Edy Pekalongan juni 2010 Tentang Meditasi Meditasi merupakan salah satu ilmu tersebesar
Lebih terperinciOleh Justianus Tarigan Dr. Abdurahman A., M.Hum.
ANALISIS VALIDITAS ISI DAN KETEPATAN KONSTRUKSI BUTIR TES SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BAHASA INDONESIA TAHUN 2013/2014 KELAS XII SMA SWASTA BERSAMA BERASTAGI Oleh Justianus Tarigan Dr. Abdurahman A., M.Hum.
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PANDUAN MATERI SMP DAN MTs BAHASA INDONESIA PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS i KATA PENGANTAR Dalam rangka sosialisasi kebijakan dan persiapan penyelenggaraan
Lebih terperinciPERINGATAN HARI ULANG TAHUN KE VII PARTAI DEMOKRAT Minggu, 19 Oktober 2008
PERINGATAN HARI ULANG TAHUN KE VII PARTAI DEMOKRAT Minggu, 19 Oktober 2008 SAMBUTAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PADA ACARA PERINGATAN HARI ULANG TAHUN KE VII PARTAI DEMOKRAT DI ARENA PEKAN RAYA JAKARTA,
Lebih terperinciSambutan Presiden RI pada Puncak Peringatan Hardiknas dan Harkitnas, Jakarta, 20 Mei 2011 Jumat, 20 Mei 2011
Sambutan Presiden RI pada Puncak Peringatan Hardiknas dan Harkitnas, Jakarta, 20 Mei 2011 Jumat, 20 Mei 2011 SAMBUTAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PADA PUNCAK PERINGATAN HARI PENDIDIKAN NASIONAL DAN HARI
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan serta memiliki kesempatan yang seluas-luasnya untuk mengikuti pendidikan agar memperoleh
Lebih terperinciANALISIS ATRIBUT YANG MEMPENGARUHI WISATAWAN UNTUK BERKUNJUNG KEMBALI KE PEMANDIAN AIR PANAS CV ALAM SIBAYAK BERASTAGI KABUPATEN KARO
ANALISIS ATRIBUT YANG MEMPENGARUHI WISATAWAN UNTUK BERKUNJUNG KEMBALI KE PEMANDIAN AIR PANAS CV ALAM SIBAYAK BERASTAGI KABUPATEN KARO SKRIPSI ARDIAN SURBAKTI H34076024 DEPARTEMEN AGRIBISNIS FAKULTAS EKONOMI
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan di negara kita. Hal ini
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan di negara kita. Hal ini bersumber dari Ikrar sumpah pemuda tahun 1928 yang berbunyi: Kami putra dan putri Indonesia menjunjung
Lebih terperinci(2) (3) (4) E. Kunci Jawaban : A. Pembahasan Teks :
1. SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENYUNTING KATA, KALIMAT, PARAGRAFLatihan Soal 8.4 Tadi malam, aku kaget sekali (1). Saat aku menutup pintu kamar, aku melihat seekor ular kecil masuk kamarku (2).
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN. sekolah dengan keefektifan Sekolah Menengah Pertama di Kota Medan. Hal
117 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan Berdasarkan hasil analisis data, temuan dan pembahasan penelitian maka dapat diambil simpulan sebagai berikut: 1. Terdapat hubungan positif dan signifikan
Lebih terperinciPuji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT Tuhan Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang berkat limpahan rahmat serta karunia-nya kita semua dapat
BHINNEKA TUNGGAL IKA Perpustakaan Nasional Republik Indonesia SAMBUTAN KEPALA PERPUSTAKAAN NASIONAL RI Pada Acara Seminar Ilmiah Nasional Ikatan Pustakawan Indonesia the Santosa Hotel, 9 Nopember 2010
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa Indonesia merupakan salah satu materi penting yang diajarkan di SD, karena Bahasa Indonesia mempunyai kedudukan dan fungsi yang sangat penting bagi kehidupan
Lebih terperinciUKBM 3.3/4.3/1/3 BAHASA INDONESIA
UKBM 3.3/4.3/1/3 BAHASA INDONESIA PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 MALANG BAGAIMANA MENGEMBANGKAN PENDAPAT DALAM EKSPOSISI? KOMPETENSI DASAR 3.3 Mengidentifikasi
Lebih terperinci