IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA KELAS INKLUSIF DI SEKOLAH KREATIF SD MUHAMMADIYAH 16 SURABAYA SKRIPSI. Oleh:
|
|
|
- Teguh Agusalim
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA KELAS INKLUSIF DI SEKOLAH KREATIF SD MUHAMMADIYAH 16 SURABAYA SKRIPSI Oleh: ROZIQOH MUKHOYAROH NIM. D INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 2011
2 IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA KELAS INKLUSIF DI SEKOLAH KREATIF SD MUHAMMADIYAH 16 SURABAYA SKRIPSI Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan Program Sarjana Strata Satu Ilmu Tarbiyah Oleh : ROZIQOH MUKHOYAROH NIM. D INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 2011
3 PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI Skripsi oleh : Nama : ROZIQOH MUKHOYAROH NIM : D Judul : IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA KELAS INKLUSIF DI SEKOLAH KREATIF SD MUHAMMADIYAH 16 SURABAYA. Telah diperiksa dan disetujui untuk diujikan. Surabaya, 28 Juni 2011 Pembimbing Drs. H. Syaifuddin, M.Pd.I NIP
4 PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI Skripsi oleh Roziqoh Mukhoyaroh dipertahankan didepan Tim Penguji Skripsi. Surabaya, 19 Juli 2011 Mengesahkan, Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Dekan, Dr. H. Nur Hamim, M.Ag NIP Ketua,
5 ABSTRAK Oleh NIM : Roziqoh Mukhoyaroh : D Pembimbing : Drs.H.Syaifuddin,M.Pd.I Pembelajaran pendidikan agama Islam pada kelas inklusif merupakan tema yang menarik untuk dikaji. Pasalnya disaat sekolah-sekolah reguler pada umumnya hanya menerima siswa-siswa yang tidak bermaalah akan tetapi di sekolah yang menerapkan kelas inklusif ini malah menerima siswa yang berkeutuhan khusus dengan alasan setiap manusia mempunyai hak yang sama untuk menimba ilmu. Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui bagaimana pembelajaran pendidikan agama Islam pada kelas iklusif di kelas 1 Sekolah Kreati SD Muhammadiyah 16 yang Surabaya. Meliputi kurikulum, metode pembelajaran, media, dan evaluasi. Dalam sekripsi ini juga akan mengungkap faktor pendukung dan penghambat pembelajaran pendidikan agama Islam pada kelas inkluisif di Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 16 Surabaya. Jenis penelitian ini dapat dikategorikan sebagai penelitian diskriptif kualitatif. Yaitu dengan menganalisis data yang diperoleh tanpa mempersoalkan hubungan atas variabel. Sedengkan sumber data diperoleh dari hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dari penelitian ini dapat diambil benang merah bahwa pembelajaran pendidikan agama Islam pada kelas inklusif di kelas 1 Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 16 Surabaya sudah cukup bagus. Alasannya, sekolah ini terbukti telah mampu menerapkan pembelajaran pendidikan agama Islam pada kelas yang hiterogen dengna menggunakan metode yang menyenangkan sehingga pembelajaran mudah ditangkap oleh siswa yang normal maupun yang berkebutuhan khsusus. Walaupun demikan masih juga ada beberapa perlu penyempurnaan. Oleh karena itu para dewan guru harus tetap mencoba variasi baru dalam mengajar agar siswa tidak jenuh dan kelas menjadi menyenangkan. menurut penulis sesuatu tidak pernah luput dari kekurangan begitu pula dengan skripsi ini, penulis mengakui skripsi ini masih banyak kekurangan yang penulis belum ketahui. Kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan dari pembaca semua.
6 MOTTO Hari ini,,,,aku akan melakukan yang terbaik,,,,,,
7 Ku persembahkan untuk Ma dan Bapak tercinta Sudara-saudaraku; Mbk Im, Mbk luluk, Kak Fata, Kak Ukam, Fadhilah Dan Bu Muk Keluarga besar Kastam & Zuhdi, khususnya Pak Lek Ali Mansyur Sekeluarga & sepupuku Ifa Kesuksesanku tak lepas karena dukungan kalian...
8
9 KATA PENGANTAR Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat serta ridhonya sehingga terselesainya penulisan skripsi ini. Sholawat serta salam semoga masih tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, karena beliaulah yang telah menunjukkan umat manusia ke jalan yang penuh keindahan yakni agama Islam. penulis menyadari bahwa dalam penyusunan dan penulisan skripsi ini banyak menemui kesulitan dan hambatan. Namun berkat bimbingan dan pengarahan dari beragai pihak maka semuanya dapat penulis selesaikan dengan baik. Untuk itu sudah sepatutnya penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1. Bapak Drs.Nur Hamim,M.Ag selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya beserta staf-setafnya. 2. Drs.H.Syaifuddin,M.Pd.I selaku Kajur PAI FakultasTarbiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya beserta staf-stafnya. 3. Drs.H.Syaifuddin,M.Pd.I selaku dosen pembimbing yang penuh kesabaran dalam membimbing dan mengarahkan serta memberi motivasi agar penulis selalu semangat dan tidak putus asa dalam mengerjakan skripsi ini. 4. Buat kedua orang tuaku (ma dan Bapak), saudara-saudaraku (Mbak Im, Mbak Luluk, Kak Fata, Kak Ukam dan Fadhilah) dan Bu Muk yang selalu memotivasi serta memberi nasehat kepada penulis. 5. Buat sepupuku ifa yang setia mendengarkan keluh kesah penulis dan tidak pernah henti memberi memberi motivasi dan solusi.
10 6. Buat teman-teman PAI 2007 ( khususnya sahabatku saveero maniez; Vita, Ima, Lek Ten & Saidah) yang selalu ada dan selalu memberi motivasi satu sama lain. 7. Buat teman-teman seperjuangan KAMMI Supel dan IMARIS yang telah melatih dan mengarahkaan penulis dalam berorganisasi serta menempuh pendidikan di IAIN Sunan Ampel Surabaya. 8. Buat adek-adek kontrakan (Enha, Eka, Vivi, Nunung, Kayla, Wien, Wanda dan Ayyin) yang mampu meluluhkan kepenatanku dengan canda tawa kalian. Serta teman-teman kosku dulu; Novi, Vika, Mbk Nofi,tutut, prapti, Tami, fila dan teman ngajiku Upe, Zizah, Chimud, Muji, Tasa, Farisa, Mbk Muka, Mbk Yam, Mbk Muka dan Mbk Eva. Akhirnya, penulis hanya dapat mengucapkan jazakumullah khoiron katsiron. Semoga kebaikan bapak/ibu dan teman-teman semua diterima disisih Allah sebagai amal soleh. Penulis mengharapkan masukan, kritikan dan saran yang membangun demi perbaikan skripsi ini dan semoga sekripsi ini bermanfaat bagi semua pihak. Surabaya, 28 Juni 2011 Penulis
11 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... ABSTRAK... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... BAB I PENDAHULUAN... A.... L atar Belakang Masalah... B.... R umusan Masalah... C.... P embatasan Masalah... D.... T ujuan Penelitian... E... M anfaat Penelitian...
12 F... D efinisi Operasional... G.... S istematika Pembahasan... BAB II KAJIAN PUSTAKA... A.... P engertian Kelas Inklusif, Landasan Lahirnya dan Komponen pendidikan Inklusif... B.... P embelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Kelas Inklusif... C.... F aktor Yang Mempengaruhi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Kelas Inklusif... BAB III METODE PENELITIAN... A.... J enis Penelitian... B.... T ahap-tahap Penelitian... C.... S umber Data... D.... M etode Pengumpulan Data...
13 E... I nstrumen Penelitian... F... S ampel Penelitian... G.... T eknik Analisis Data... H.... L okasi Penelitian BAB IV PENYAJIAN DATA PENELITIAN... A.... G ambaran Umum Objek Penelitian... B.... P embelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Kelas Inklusif Di Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 16 Surabaya... C.... F aktor yang mendukung Pembelajaran pendidikan agama islam pada kelas inklusif di Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 16 Surabaya... D.... F aktor yang menghambat Pembelajaran pendidikan agama Islam pada kelas inklusif di Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 16 Surabaya...
14 BAB V ANALISIS DATA A.... P embelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Kelas Inklusif di Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 16 Surabaya... B.... F aktor Yang Mendukung Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 16 Surabaya... C.... F aktor Yang Menghambat Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 16 Surabaya... BAB VI PENUTUP... A.... K esimpulan... B.... S aran... DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN
15 DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Jumlah siswa kelas Daftar anak berkebutuhan khusus (ABK)... 71
16
17 DAFATAR GAMBAR 4.1 Diva, siswa kelas 1 peraih juara 1 dalam lomba menggambar di BJ Junction Suasana kelas 1 Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 16 Surabaya Suasana Ketika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berlangsung Siswa praktek berinfak ketika materi infak...
INISIATIF GURU AGAMA DALAM MENUMBUHKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KEBOMAS GRESIK
1 INISIATIF GURU AGAMA DALAM MENUMBUHKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KEBOMAS GRESIK Skripsi Oleh: RIRIN CHOTIMAH NIM: D01304100 INSTITUT
SKRIPSI. Oleh : Siti Kurnia Indasah NIM. D
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP KECEPATAN PEMAHAMAN SISWA BIDANG STUDY PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 1 KANOR BOJONEGORO SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri
SISWA MUALLAF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA KEMALA BHAYANGKARI 3 PORONG
SISWA MUALLAF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA KEMALA BHAYANGKARI 3 PORONG SKRIPSI Oleh : MUKARROMAH NIM: D31205051 FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM
IMPLEMENTASI MEDIA BLOG DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) DI MADRASAH ALIYAH KANJENG SEPUH SIDAYU - GRESIK
IMPLEMENTASI MEDIA BLOG DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) DI MADRASAH ALIYAH KANJENG SEPUH SIDAYU - GRESIK Skripsi Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel
MOTTO. Belajarlah dari kesalahan orang lain karena usiamu tidak cukup untuk melakukan semua kesalahan
MOTTO Belajarlah dari kesalahan orang lain karena usiamu tidak cukup untuk melakukan semua kesalahan i PERSEMBAHAN Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala karunia yang diberikan kepada
PENGARUH BULLYING STUDENT (SISWA PEMBUAT ONAR) TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK IKIP SURABAYA
PENGARUH BULLYING STUDENT (SISWA PEMBUAT ONAR) TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK IKIP SURABAYA Skripsi Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan
PERAN PENDIDIKAN AGAMA DALAM PEMBENTUKAN TINGKAH LAKU ANAK JALANAN DI SANGGAR ALANG-ALANG WONOKROMO SURABAYA
PERAN PENDIDIKAN AGAMA DALAM PEMBENTUKAN TINGKAH LAKU ANAK JALANAN DI SANGGAR ALANG-ALANG WONOKROMO SURABAYA SKRIPSI OLEH : SUTRISNO NIM : DO3304065 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL FAKULTAS TARBIYAH
PERAN YAYASAN YATIM MANDIRI DALAM UPAYA PEMBINAAN AKHLAK ANAK ASUH DI PANTI ASUHAN YATIM PIATU DAN DLUAFA MIFTAHUL YATAMA KRIAN SIDOARJO SKRIPSI
PERAN YAYASAN YATIM MANDIRI DALAM UPAYA PEMBINAAN AKHLAK ANAK ASUH DI PANTI ASUHAN YATIM PIATU DAN DLUAFA MIFTAHUL YATAMA KRIAN SIDOARJO SKRIPSI Oleh: WARDATUL KHOIRIYAH NIM. D01205141 INSTITUT AGAMA ISLAM
PENERAPAN TEORI DISCRIMINATION LEARNING PERSPEKTIF ROBERT M. GAGNE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PENERAPAN TEORI DISCRIMINATION LEARNING PERSPEKTIF ROBERT M. GAGNE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SKRIPSI Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Untuk Memenuhi Salah
STUDI KORELASI TEORI BELAJAR SIBERNETIK DALAM EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP AL-FALAH DELTASARI WARU SIDOARJO.
STUDI KORELASI TEORI BELAJAR SIBERNETIK DALAM EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP AL-FALAH DELTASARI WARU SIDOARJO SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam Sunan Ampel Surabaya
PERANAN KONSELOR DALAM MEMBERIKAN LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN KARIER DI MAN MODEL BANGKALAN SKRIPSI
PERANAN KONSELOR DALAM MEMBERIKAN LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN KARIER DI MAN MODEL BANGKALAN SKRIPSI Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya untuk memenuhi salah satu persyaratan
PERAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI PERILAKU NEGATIF SISWA KELAS VIII DI SMP BINA BANGSA SURABAYA
PERAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI PERILAKU NEGATIF SISWA KELAS VIII DI SMP BINA BANGSA SURABAYA SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Kependidikan Islam
PERAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN (SIM) DALAM PENINGKATAN LAYANAN PENDIDIKAN DI SMA DARUL ULUM 2 UNGGULAN BPPT RSBI JOMBANG
PERAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN (SIM) DALAM PENINGKATAN LAYANAN PENDIDIKAN DI SMA DARUL ULUM 2 UNGGULAN BPPT RSBI JOMBANG Di ajukan kepada: Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Untuk memenuhi
PENGARUH PEMBELAJARAN BTQ (BACA TULIS Al-QUR AN) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS X
PENGARUH PEMBELAJARAN BTQ (BACA TULIS Al-QUR AN) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS X (STUDI KASUS DI SMA NEGERI 1 TAMAN SIDOARJO) SKRIPSI Diajukan sebagai persyaratan memperoleh
PENGEMBANGAN TES PERFORMANCE DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING KELAS V SD ISLAM AISYAH SURABAYA
PENGEMBANGAN TES PERFORMANCE DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING KELAS V SD ISLAM AISYAH SURABAYA Oleh: MOH. DWI FIDIQSA D31208034 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
SKRIPSI. Diajukan kepada. Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan. Dalam Menyelesaikan Program Sarjana
STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR FIKIH PADA SISWA PROGRAM REGULER DAN AKSELERASI KELAS VII TAHUN AJARAN 2012-2013 DI MTS UNGGULAN AMANATUL UMMAH SURABAYA SKRIPSI Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri
ANALISIS PERATURAN MENTERI AGAMA (PERMENAG) RI NO
ANALISIS PERATURAN MENTERI AGAMA (PERMENAG) RI NO. 2 TAHUN 2008 DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURWOASRI KEDIRI SKRIPSI Diajukan Kepada Institut
KORELASI ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMPN 1 NGUNUT TAHUN 2014/2015
KORELASI ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMPN 1 NGUNUT TAHUN 2014/2015 SKRIPSI OLEH DEWI ZAHROTUL INAYAH NIM. 3211113055 JURUSAN
PENERAPAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI PLAY GROUP ISLAM TERPADU PERMATA HATI NGALIYAN SEMARANG
PENERAPAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI PLAY GROUP ISLAM TERPADU PERMATA HATI NGALIYAN SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Program
PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SMK MADINATUL ULUM BAURENO BOJONEGORO
PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SMK MADINATUL ULUM BAURENO BOJONEGORO (Study Kasus di SMK Madinatul Ulum Baureno Bojonegoro ) Skripsi Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
HUBUNGAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PAI PESERTA DIDIK DI SDN GEBANGSARI 03 SEMARANG
HUBUNGAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PAI PESERTA DIDIK DI SDN GEBANGSARI 03 SEMARANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana S1 Pada Program Studi
INOVASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA PERILAKU SISWA DI SMP NEGERI 1 DURENAN TRENGGALEK (TAHUN AJARAN ) SKRIPSI
INOVASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA PERILAKU SISWA DI SMP NEGERI 1 DURENAN TRENGGALEK (TAHUN AJARAN 2015 2016) SKRIPSI OLEH : LIA RAHMAWATI NIM 2811123128 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS
MANAJEMEN KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BERTARAF INTERNASIONAL DI MOJOKERTO SKRIPSI OLEH:
MANAJEMEN KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BERTARAF INTERNASIONAL DI MOJOKERTO SKRIPSI OLEH: RANANTA ZWARI SUNYARANGGI NIM: D03304005 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA FAKULTAS
IMPLEMENTASI METODE MUWAHHADAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENERJEMAH AL-QUR'AN (Studi Kasus di SMP Al-Hikmah Surabaya)
IMPLEMENTASI METODE MUWAHHADAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENERJEMAH AL-QUR'AN (Studi Kasus di SMP Al-Hikmah Surabaya) SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Untuk Memenuhi
PENDEKATAN CLIENT CENTERED COUNSELING DALAM MENGATASI ANAK DARI KELUARGA DISHARMONIS (Studi Kasus Siswa X di SMP Dharma Wanita 7 Tanggulangin)
PENDEKATAN CLIENT CENTERED COUNSELING DALAM MENGATASI ANAK DARI KELUARGA DISHARMONIS (Studi Kasus Siswa X di SMP Dharma Wanita 7 Tanggulangin) SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan
LAILATUL FURHAH D
STUDY TENTANG PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) DAN KESESUAIAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 13 SURABAYA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SKRIPSI Oleh: LAILATUL FURHAH
PEMBINAAN AKHLAQUL KARIMAH SISWA DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI. Oleh: IMAM MAHMUDI NIM:
PEMBINAAN AKHLAQUL KARIMAH SISWA DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh: IMAM MAHMUDI NIM: 3211113092 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakutas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DI PONDOK PESANTREN MAMBAUL HIKAM PUTAT TANGGULANGIN SIDOARJO
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DI PONDOK PESANTREN MAMBAUL HIKAM PUTAT TANGGULANGIN SIDOARJO SKRIPSI Oleh: ROMZUL WAHTONIK D03206044 JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
PERANAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENUMBUHKAN MINAT SISWA UNTUK MEMANFAATKAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU DI MTS NEGERI TARIK SIDOARJO SKRIPSI
PERANAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENUMBUHKAN MINAT SISWA UNTUK MEMANFAATKAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU DI MTS NEGERI TARIK SIDOARJO SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel
EFEKTIVITAS METODE STORYTELLING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SKRIPSI
EFEKTIVITAS METODE STORYTELLING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Guna Memenuhi Salah
PENGARUH KEPRIBADIAN GURU AQIDAH AKHLAK TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA MAN 2 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI
PENGARUH KEPRIBADIAN GURU AQIDAH AKHLAK TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA MAN 2 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh: YULI ISTINGANAH NIM. 3211113176 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM PLUS TERHADAP PENGEMBANGAN POTENSI SISWA DI TK AL-MUSLIM WARU SIDOARJO SKRIPSI
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM PLUS TERHADAP PENGEMBANGAN POTENSI SISWA DI TK AL-MUSLIM WARU SIDOARJO SKRIPSI Oleh : FERI INDRAYATI D03205027 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL FAKULTAS TARBIYAH
PEMBIASAAN PERILAKU RELIGIUS SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA di SMP ISLAM GANDUSARI TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI
PEMBIASAAN PERILAKU RELIGIUS SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA di SMP ISLAM GANDUSARI TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI OLEH YUSMITA ANGGA DEWI NIM. 3211113179 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA
PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK SORE TULUNGAGUNG SKRIPSI
PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK SORE TULUNGAGUNG SKRIPSI Oleh MOH. ARDHAN NABAWI NIM. 2811123148 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK ISLAM 1 DURENAN KABUPATEN TRENGGALEK SKRIPSI
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK ISLAM 1 DURENAN KABUPATEN TRENGGALEK SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung Untuk
SKRIPSI. Oleh: SITI KHUZAIMAH NIM. D UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SKI MATERI PERISTIWA HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE THAIF MELALUI METODE INSIDE OUTSIDE CIRCLE PADA SISWA KELAS IV MI AL-IKHLASH WONOKROMO SURABAYA SKRIPSI Oleh: SITI KHUZAIMAH NIM.
PROFESIONALISASI GURU PAI MELALUI JALUR PENDIDIKAN PROFESI GURU SKRIPSI
PROFESIONALISASI GURU PAI MELALUI JALUR PENDIDIKAN PROFESI GURU SKRIPSI Oleh: MOH. KUSNO NIM: D01205210 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PERBEDAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS II DI SMK DR. SOETOMO SURABAYA
PERBEDAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS II DI SMK DR. SOETOMO SURABAYA SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Kependidikan Islam
ABSTRAK. Kata Kunci : Efektivitas, Program Ekstrakurikuler Keagamaan, Pembentukan Moralitas
ABSTRAK Lina Nur Abidah. D71209147. 2013. Efektivitas Program Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Pembentukan Moralitas Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Purwoasri Kediri. Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah.
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS III MI MUHAMMADIYAH MUNGGUR NGEPOSARI SEMANU GUNUNGKIDUL
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS III MI MUHAMMADIYAH MUNGGUR NGEPOSARI SEMANU GUNUNGKIDUL Disusun Oleh : NAMA : NINING YULI ASTUTI NPM : 20070720130 FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN DAP (DEVELOPMENTALLY APPROPRIATE PRACTICE) DALAM PEMBELAJARAN AL-ISLAM DENGAN TEMA AKHLAQ TERHADAP PEMBENTUKAN AKHLAQUL- KARIMAH SISWA PADA KELAS V11 A DI SMP MUHAMMADIYAH
KEMAMPUAN KOMUNIKASI TULIS DAN LISAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH TERBUKA (OPEN ENDED)
KEMAMPUAN KOMUNIKASI TULIS DAN LISAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH TERBUKA (OPEN ENDED) PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL DI KELAS VIII SMP BUANA WARU SKRIPSI Oleh : AWWALUL HASANAH
dirimu di akhirat nanti. (Ali bin Abi Thalib)
iii iv v vi HALAMAN MOTTO Setiap penulis akan mati. Hanya karyanyalah yang abadi. Maka, tulislah sesuatu yang membahagiakan dirimu di akhirat nanti. (Ali bin Abi Thalib) vii HALAMAN PERSEMBAHAN Segala
LAILI NUR KHOLIFAH NIM
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MTs SYEKH SUBAKIR NGLEGOK BLITAR SKRIPSI Oleh: LAILI NUR KHOLIFAH NIM. 3211103087 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR DI SMKN 1 BANDUNG TULUNGAGUNG SKRIPSI
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR DI SMKN 1 BANDUNG TULUNGAGUNG SKRIPSI Oleh: JOHAN EKA SAPUTRA NIM. 3211113099 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
AGUS SUBIANTORO NIM D
PERAN BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR ANAK YATIM PANTI ASUHAN AL-JIHAD SURABAYA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISKANDAR SAID SURABAYA Skripsi Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SRONO BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SRONO BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI Oleh: Ellys Wahyu Ningsih NIM. 084 121 004 INSTITUT AGAMA
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI OLEH: MASTURI NIM. 3211113120 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 MOJO KEDIRI SKRIPSI OLEH M. ULIL ALBAB ASSYIDIQ NIM :
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 MOJO KEDIRI SKRIPSI OLEH M. ULIL ALBAB ASSYIDIQ NIM : 3211113017 PROGAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN EDUTAINMENT (EDUCATION AND ENTERTAINMENT)
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN EDUTAINMENT (EDUCATION AND ENTERTAINMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LINGKARAN PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG SKRIPSI Diajukan
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU FIQIH TERHADAP KEDISLIPINAN BERIBADAH SISWA KELAS VII DI
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU FIQIH TERHADAP KEDISLIPINAN BERIBADAH SISWA KELAS VII DI MTs NEGERI KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 SKRIPSI OLEH: ATIK NUSROTIN NIM. 3211103005 FAKULTAS
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MEMBACA ALQU RAN DENGAN METODE TILAWATI DI PONDOK PESANTREN IBNUL AMIN PUTRI PAMANGKIH BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MEMBACA ALQU RAN DENGAN METODE TILAWATI DI PONDOK PESANTREN IBNUL AMIN PUTRI PAMANGKIH BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH Oleh: OLEH SALIMAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI
STRATEGI PROMOSI DALAM MENARIK MINAT NASABAH KOPERASI BMT-UGT SIDOGIRI DI KLAMPIS BANGKALAN MADURA SKRIPSI
STRATEGI PROMOSI DALAM MENARIK MINAT NASABAH KOPERASI BMT-UGT SIDOGIRI DI KLAMPIS BANGKALAN MADURA SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Guna Memenuhi Salah Satu Syarat
HUBUNGAN PENERAPAN PENILAIAN SIKAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI GRESIK SKRIPSI.
HUBUNGAN PENERAPAN PENILAIAN SIKAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI GRESIK SKRIPSI Oleh FUADATUZ ZAKIYAH NIM. D01205201 FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN
SKRIPSI OLEH KHOIRUL ARIF NIM
UPAYA GERAKAN PEMUDA ANSOR DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH MELALUI KEGIATAN RUTINAN SHALAWAT HIMMATA PADA REMAJA DI DESA KEBONAGUNG KECAMATAN WONODADI BLITAR SKRIPSI OLEH KHOIRUL ARIF NIM. 2816133102
EFEKTIVITAS PENDEKATAN MINDFUL LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA BINA BANGSA SURABAYA
EFEKTIVITAS PENDEKATAN MINDFUL LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA BINA BANGSA SURABAYA SKRIPSI Diajukan Kepada IAIN Sunan Ampel Surabaya Untuk Memenuhi Salah
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL ASWAJA/KE-NU-AN DI MTS AS SYAFI IYAH POGALAN, TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL ASWAJA/KE-NU-AN DI MTS AS SYAFI IYAH POGALAN, TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam
PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI POKOK HIMPUNAN KELAS VII
PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI POKOK HIMPUNAN KELAS VII MTs DARUSSALAMKADEMANGAN BLITAR TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI OLEH: IKA NUR
PENGARUH ADMINISTRASI KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN JUMLAH ANIMUM PENDAFTAR DI SMA TAMAN SISWA MOJOKERTO SKRIPSI. Oleh: Khoirotun Nisa' NIM.
PENGARUH ADMINISTRASI KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN JUMLAH ANIMUM PENDAFTAR DI SMA TAMAN SISWA MOJOKERTO SKRIPSI Oleh: Khoirotun Nisa' NIM. DO3205044 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA FAKULTAS
OLEH : KHOIRUN NIKMAH NIM
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN (PAKEM) PADA PELAJARAN PAI KELAS VII DI SMPN 1 KANIGORO BLITAR TAHUN AJARAN 2015-2016 SKRIPSI OLEH : KHOIRUN NIKMAH NIM 2811123119
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Program Strata 1 (S 1) dalam Pendidikan Agama Islam.
IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 18 SEMARANG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi
SKRIPSI OLEH: Lailiyatus Sa idah D
EFEKTIFITAS PENERAPAN STRATEGI GENIUS LEARNING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FIQIH SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH TARBIYATUT THOLABAH KRANJI PACIRAN LAMONGAN SKRIPSI OLEH: Lailiyatus Sa idah D01205151
SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah. Oleh :
ISLAMISASI ILMU DAN IMPLIKASINYA DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM (Telaah atas Pemikiran Ismail Raji al-faruqi dalam Buku Islamisasi Pengetahuan) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 3 KRIAN SKRIPSI
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 3 KRIAN SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Untuk Memenuhi Salah
SKRIPSI. Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Tarbiyah
MANAJEMEN STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI SMA DARUL ULUM I UNGGULAN BADAN PENGKAJIAN PENERAPAN TEKNOLOGI (BPPT) JOMBANG SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam
MANAJEMEN PEMBELAJARAN INKLUSI (Studi Kasus di M.I. Keji Ungaran Barat)
MANAJEMEN PEMBELAJARAN INKLUSI (Studi Kasus di M.I. Keji Ungaran Barat) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Kependidikan Islam Oleh : ZAENAL HAKIM
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI I BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN SKRIPSI
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI I BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014-2015 SKRIPSI Oleh: KOKO SUMANTRI NIM. 3211113102 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA
PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI INOVASI GURU DALAM MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PAI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 01 LASEM TAHUN 2009 / 2010
PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI INOVASI GURU DALAM MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PAI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 01 LASEM TAHUN 2009 / 2010 Proposal Penelitian Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan
PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM BAGI NARAPIDANA DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B KABUPATEN TULUNGAGUNG SKRIPSI
PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM BAGI NARAPIDANA DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B KABUPATEN TULUNGAGUNG SKRIPSI OLEH MEI AYU ELITA NIM. 3211113122 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU
Oleh : Asia Alkhisah NIM
HUBUNGAN ANTARA PERANAN ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN INTERAKSI ANAK DI KELOMPOK BERMAIN ISLAM TERPADU BUAH HATI KITA KECAMATAN SUMBERSARI KABUPATEN JEMBER TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI Oleh : Asia Alkhisah
PELAKSANAAN FUNGSI BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN
PELAKSANAAN FUNGSI BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN OLEH RAUDATUL JANNAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H PELAKSANAAN
ANALISIS PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA SETELAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7-E
ANALISIS PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA SETELAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7-E, LEARNING CYCLE 5-E, DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA MATERI PERBANDINGAN SKRIPSI Diajukan Kepada Institut
EFEKTIFITAS EVALUASI MODEL COUNTENANCE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 SIDOARJO SKRIPSI
EFEKTIFITAS EVALUASI MODEL COUNTENANCE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 SIDOARJO SKRIPSI Oleh: Nurul Abidah D01205197 FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN PENDIDIKAN
STRATEGI PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS KINERJA KARYAWAN PADA KSPS BMT BUS CABANG KALIWUNGU
STRATEGI PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS KINERJA KARYAWAN PADA KSPS BMT BUS CABANG KALIWUNGU TUGAS AKHIR Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Akhir dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh
PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE STAD DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UTERAN 01 TAHUN PELAJARAN
PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE STAD DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UTERAN 01 TAHUN PELAJARAN 2014-2015 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam
: KHOIRUN NISWATI RAHMAH NIM. B
IMPLEMENTASI KARAKTER BUDAYA DAN MANAJEMEN ORGANISASI PESANTREN JAUHAROTUL HIKMAH DI KOMPLEK LOKALISASI PSK (PEKERJA SEKS KOMERSIAL) PUTAT JAYA SAWAHAN SURABAYA SKRIPSI Diajukan kepada Institut Agama Islam
PERMASALAHAN HUKUM ASURANSI SYARIAH DAN PENYELESAIANNYA
PERMASALAHAN HUKUM ASURANSI SYARIAH DAN PENYELESAIANNYA (Studi Kasus wanprestasi Pada Asuransi Jiwa Syariah AJB Bumiputera 1912 Kantor Unit Operasional Tulungagung) SKRIPSI Oleh : ROFISA NURMALASARI NIM.
SKRIPSI OLEH NI MATUR ROHMAH NIM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISWA KELAS VB DI MIN REJOTANGAN TULUNGAGUNG SKRIPSI OLEH NI MATUR ROHMAH NIM. 327113077
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V DI MI MIFTAHUL HUDA PAKISAJI KALIDAWIR TULUNGAGUNG SKRIPSI Disusun Oleh: RISKA NUR KHOIR NIM.
SKRIPSI OLEH: LAYLIS ANDRIANA NIM
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII-C DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DI MTsN BLITAR TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI OLEH: LAYLIS ANDRIANA NIM.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEHNIK NUMBERED HEADS TOGETHER
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEHNIK NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS PADA PESERTA DIDIK KELAS III SDN PODOREJO SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG SKRIPSI
NIM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK TUNARUNGU DI SMPLB-BCD YAYASAN PEMBINAAN ANAK CACAT (YPAC) KALIWATES JEMBER TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI diajukan kepada Institut Agama Islam
Pengembangan Penilaian Kinerja Siswa (Student s Performance Assessment) dalam Menemukan Rumus Pythagoras
Pengembangan Penilaian Kinerja Siswa (Student s Performance Assessment) dalam Menemukan Rumus Pythagoras SKRIPSI Disusun oleh: ESA RAKHMAWATI (D04208074) FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TIPE 5E PADA MATA PELAJARAN AL-ISLAM MATERI ADAB PERGAULAN ISLAMI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH 6 PALEMBANG
UPAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG
UPAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG SKRIPSI OLEH ROFIQ ARFAN FANANI NIM 3211113157 JURUSAN PENDIDIKAN
SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Dalam Ilmu Pendidikan Matematika. Oleh :
ANALISIS MATERI AJAR MATEMATIKA DI SMP DARUL MA ARIF BANYUPUTIH BATANG KELAS VIII SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013 DITINJAU DARI STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN MUSLIM PADA SISWA DI SDN KACANGAN II TAHUN 2015 SKRIPSI
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN MUSLIM PADA SISWA DI SDN KACANGAN II TAHUN 2015 SKRIPSI OLEH AMINATUS SHOLIKAH NIM. 3211113037 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
KORELASI ANTARA MINAT MEMBACA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI
KORELASI ANTARA MINAT MEMBACA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI MTsN NGANTRU TULUNGAGUNG SKRIPSI Oleh: ANIK NADIROH NIM: 3211073040 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH SEKOLAH
PENGARUH TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA DARUL ULUM I UNGGULAN BPPT REJOSO PETERONGAN JOMBANG
PENGARUH TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA DARUL ULUM I UNGGULAN BPPT REJOSO PETERONGAN JOMBANG SKRIPSI Oleh: Herliyanto NIM.DO3205072 INSTITUT AGAMA ISLAM
SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam.
PENGARUH INTENSITAS PEMANFAATAN SITUS KEAGAMAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS XI SMA N 3 PEMALANG TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi tugas dan
PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP PETANI TEBU DALAM PERJANJIAN HUTANG DENGAN PETANI TEBU DI KECAMATAN KARANGNONGKO KABUPATEN KLATEN SKRIPSI
PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP PETANI TEBU DALAM PERJANJIAN HUTANG ANTARA PABRIK GULA DENGAN PETANI TEBU DI KECAMATAN KARANGNONGKO KABUPATEN KLATEN SKRIPSI Skripsi Ini Diajukan Sebagai Salah Satu Persyaratan
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD NEGERI II TEKARAN, SELOGIRI, WONOGIRI SKRIPSI Untuk
Skripsi. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S-1) dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH POKOK MATERI MAKANAN DAN MINUMAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA KELAS VIIIA MTs ASY-SYARIFIYAH
SKRIPSI OLEH CHOIRUL ANAM FIRMAN THOHARI NIM
IMPLEMENTASI METODE PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN KREATIFITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IX-D SMP ISLAM AL- AZHAAR KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI OLEH CHOIRUL
ANALISIS JENIS MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA A. FUADI
ANALISIS JENIS MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA A. FUADI SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperolah gelar sarjana dalam Program Studi Pendidikan
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB ANTARA YANG MENGGUNAKAN MULTIMEDIA DAN TANPA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB ANTARA YANG MENGGUNAKAN MULTIMEDIA DAN TANPA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA (Studi Komparatif di Kelas 3 SDIT Ar-Risalah Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010) SKRIPSI Diajukan
SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata I dalam Ilmu Tarbiyah.
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIQH KOMPETENSI DASAR MEMPRAKTIKKAN SHALAT TARAWIH DAN WITIR SISWA KELAS III SEMESTER II DI MI NU 01 ROWOBRANTEN KECAMATAN RINGINARUM
PELAKSANAAN MANAJEMEN PEMBIAYAAN DI SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR
PELAKSANAAN MANAJEMEN PEMBIAYAAN DI SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR OLEH MUHTADI NOOR INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H PELAKSANAAN MANAJEMEN PEMBIAYAAN DI SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR
PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL DI SMAN 1 KRIAN SIDOARJO S K R I P S I
PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL DI SMAN 1 KRIAN SIDOARJO S K R I P S I Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Guna Memenuhi