DESKRIPSI PERKULIAHAN ANALISIS MATERI SEJARAH KEBUDAAAN ISLAM/TARIKH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM UMY

Transkripsi

1 DESKRIPSI PERKULIAHAN ANALISIS MATERI SEJARAH KEBUDAAAN ISLAM/TARIKH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM UMY Dosen: Drs. Yusuf A. Hasan, M.Ag. A. LATAR BELAKANG Sejarah kebudayaan merupakan representasi dari kehidupan umat manusia masa silam. Di dalamnya terdapat berbagai peristiwa kehidupan manusia dan dinamika perkembangannya dari kurun ke kurun, menyangkut seluruh sendi kehidupan dan kebudayaan mereka. Memahami sejarah menjadi penting, sepenting kehidupan manusia itu sendiri. Dari sejarah, manusia dapat mengambil makna dari masa lalunya, untuk kemudian diekstrapolasikan untuk membangun kehidupan dan kebudayaan yang lebih baik di masa depan. Dengan demikian, pendidikan sejarah menjadi penting. Melalui pendidikan sejarah, generasi masa kini memperoleh gambaran hidup mengenai masa lalu umat manusia. Melalui pendidikan pula manusia belajar menemukan makna dan membangun ekstrapolasi di masa depan. Namun pendidikan sejarah tidak sepi dari kritik. Kritik terhadap pendidikan sejarah selalu ditujukan tidak hanya kepada guru dan metode yang digunakan, namun juga banyak ditujukan kepada materi pendidikan sejarah yang dinilai monoton, membosankan, miskin perspektif, over-loud, sarat kepentingan dsb. Di kalangan umat Islam, pendidikan sejarah dan kebudayaan Islam (SKI) atau disebut tarikh, bahkan telah diberikan kepada anakanak semenjak mereka mengikuti pendidikan di play gorup, taman kanak-kanak, taman pendidikan Al-Qur an, sampai di perguruan tinggi. Justru karena itulah maka pendidikan sejarah dan kebudayaan harus dikritisi agar tidak terjebak pada penyakitpenyakit di atas. B. TUJUAN Tujuan perkuliahan analisis materi Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) adalah membangun pemahaman ulang mengenai sejarah kebudayaan Islam sejak awal-awal kehidupan manusia sampai masa mutaakhir sehingga terbentuklah kesadaran akan sejarah pada diri mahasiswa. Selain itu, dengan mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat melakukan kritik-analitis atas pendidikan SKI terutama ditekankan pada aspek meteriilnya sehingga mampu menemukan 1

2 berbagai permasalahan dalam pendidikan SKI serta menawarkan solusinya. C. MATERI/KAJIAN KULIAH 1. Kajian teoretik tentang sejarah 2. Kajian empirik tentang Sejarah Kebudaaan Islam (SKI): kajian kronologik dan tematik 3. Kajian teoretik tentang pengembangan kurikulum: tinjauan umum 4. Telaah materi SKI (kajian kompetensi, kajian psikologik, kajian metodologik) 5. Telaah instrumen analisis materi SKI 6. Kajian kritis buku teks ajar SKI D. METODE Perkuliahan ini menggunakan pendekatan berpusat pada mahasiswa dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) mahasiswa membentuk kelompok, (2) setiap peserta [kelompok] diwajibkan mengerjakan tugas menyusun karya tulis, (3) karya tulis yang telah disusun selanjutnya dipresentasikan di kelas. Namun demikian, untuk memberikan wawasan teoretik, pendekatan ceramah tetap digunakan meski diharapkan tidak dominan. Pendekatan ini terutama diterapkan pada materi-materi awal perkuliahan. E. TUGAS (KEGIATAN TERSTRUKTUR) 1. Jenis a. Mulai tahun ajaran 2013/2014 pemerintah memberlakukan Kurikulum 2013 meski terbatas hanya pada SD/MI, SMP/MTs dan SMA/MAtertentu. Sehubungan dengan hal ini mahasiswa diharuskan mencari, menemukan dan memiliki konsep Kurikulum 2013 serta memahaminya dengan baik. Selain itu mahasiswa juga diharuskan memiliki konsep kurikulum sebelumnya, yaitu Kurikulum KTSP yang saat ini masih berlaku. Dengan dua konsep kurikulum tersebut mahasiswa wajib memiliki kemampuan menemukan aspek-aspek persamaan dan perbedaannya secara substantif, terutama secara khusus pada konsep kurikulum mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam b. Tugas berikutnya yang harus dilaksanakan mahasiswa adalah menyusun telaah ilmiah mengenai materi SKI pada buku ajar baik di tingkat SD/MI, SMP/MTs, maupun SMA/SMK/MA, yang terdapat di dalam dua konsep kurikulum di atas. 2

3 2. Ketentuan Teknis Penulisan a. Menggunakan kertas ukuran kuarto dan diketik 1,5 spasi; b. Ruang tepi c. Menggunakan huruf TNR ukuran 12 point (untuk semua huruf termasuk judul dan nomor halaman) d. Tidak perlu disampul. Halaman pertama terdiri dari judul, nama penulis, langsung teks. e. Tidak perlu dijilid, cukup diklip di pojok atas kiri. f. Menggunakan footnote (in body note) dan bibliografi; g. Mencantumkan kutipan berbahasa Arab atau Inggris; h. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar; i. Setiap paragraf minimal 5 kalimat dan maksimal 8 kalimat; j. Jumlah halaman tidak dibatasi (minimal 8 halaman); k. Karya harus otentik, tidak dibenarkan mengunduh dari internet. Internet hanya salah satu sumber rujukan. F. PENILAIAN 1. Ujian akhir: 30% dari makalah ujian akhir termasuk ketepatan waktu (individual); 2. Ujian tengah semester: 25% dari makalah utama seminar (kelompok atau individual), pertanyaan, penyempurnaan makalah secara lisan atau tulis (individual); 3. Tugas-tugas: 25% dari hasil meringkas (review buku) 4. Kehadiran dan keaktifan: 20% G. LITERATUR Abdul Mukti Ali, Alam Pikiran Islam Modern di Indonesia (Modern Islamic Thought in Indonesia), Yogyakarta: Nida, Abdul Munif dan Sukiman, Evaluasi Pembelajaran SKI (Sejarah Kebudaaan Islam), Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Carlton J.H. Hayes et.al, World History, New York: The Macmillan Company, C.A. van Peursen, Strategi Kebudayaan, Yogyakarta: Kanisius, Deliar Noer, Gerakan Moderen Islam di Indonesia , Jakarta: LP3ES, Edward Hallet Carr, What Is History, New York: Vintage Books,

4 Effat al-sharqawi, Falsafah al-hadharah al-lslamiyyah, diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia, Filsafah Kebudayaan Islam, Bandung: Pustaka, F.R. Ankersmit, Refleksi tentang Sejarah, terjemahan Dick Hartoko, Jakarta: PT Gramedia, Fritjof Capra, Titik Balik Peradaban, Sains, Masyarakat, dan Kebangkitan Kebudayaan, terjemahan M. Thoyibi, Yogyakarta: Yayasan Bentang Budaya, 1997,1998,2000. Georg Wilhelm Friedrich Hegel, The Philosophy of History, New York: Dover Publications, Inc., Hamka, Sejarah Umat Islam I, II, III, IV, Jakarta: Bulan Bintang, 1952,1981. Hasan Ibrahim Hasan, Islamic History and Culture (From 632 to 1968), diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia, Sejarah dan Kebudayaan Islam r Yogyakarta: Kota Kembang, Ira M. Lapidus, A History of Islamic Societies, Cambridge: Cambridge University Press, Isma'il R. al-faruqi and Lois Lamiya' Faruqi, The Cultural Atlas of Islam, New York: Macmillan Publishing Company, 1986 John L. Esposito (Editor), The Oxford History of Islam, Oxford: Oxford University Press, J. Suyuthi Pulungan, Prinsip-Prihsip Pemerintahan dalam Piagam Madinah, Jakarta: LSIK, Kuntowijoyo, Selamat Tinggal Mitos, Selamat Datang Realitas, Bandung: Mizan, , Metodologi Sejarah, Yogyakarta: Tiara Wacana, , Islam Sebagai Ilmu, Epistemologi, Metodologi, & Etika, Jakarta: Teraju, 2004,2005. Louis Gottschalk, Mengerti Sejarah, terjemahan Nugroho Notosusanto, Jakarta: UI-Press, 1969,1986. Marshall G.S. Hodgson, The Venture of Islam, Volumes 1, 2, 3, Chicago and London; The University of Chicago Press,

5 Mazheruddin Siddiqi, Konsep Qur'an tentang Sejarah, Jakarta: Pustaka Firdaus, Mehdi Nakosteen, Kontribusi Islam atas Dunia Intelektual Barat, terjemahan Joko S. Kahar dan Supriyanto Abdullah, Surabaya: Risalah Gusti, Muhammad Marmaduke Picktchali, The Cultural Side of Islam, diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia, Kebudayaan Islam, Surabaya: FT. Bungkul Indah, Nourouzzaman Shiddiqi, Menguak Sejarah Muslim, Suatu Kritik Metodologis, Yogyakarta: PLP2M, Rofik, Telaah Kurikulum Sejarah Kebudayaan Islam, Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah Universitas Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, R. Slamet Iman Santoso, Sejarah Perkembangan Ilmu Pengetahuan, Jakarta: Sinar Hudaya, Sartono Kartodirdjo, Pemikiran dan Perkembanqan Historiografi Indonesia, Jakarta: FT Gramedia, , Modern Indonesia, Tradition & Transformation, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, , Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah, Jakarta: PT Gramedia, Seyyed Hossein Nasr, Islam: Religion, History, and Civilization, diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia, Islam: Agama, Sejarah, dan Peradaban, Surabaya: RisalahGu5ti,2003. S.I. Poeradisastra, Sumbangan Islam Kepada Ilmu dan Peradaban Modem, Jakarta: P3M 1981,1986. W. Montgomery Watt, Muhammad's Mecca, History in the Qur'an, Edinburgh: Edinburgh University Press, Zainal Abidin Ahmad, Sejarah Islam dan Umatnya, Jilid I - V Jakarta: Bulan Bintang,