RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

Transkripsi

1 RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) IDENTITAS MATA KULIAH 1. Nama Mata Kuliah : Sejarah Sosial Ekonomi Politik 2. Kode/SKS : 3 SKS 3. Semester : Ganjil 4. Status : Wajib 5. M.Kul Prasyarat : - 6. Dosen Pengampu : Drs. Rinaldi Ekaputra, M.Si 7. SINOPSIS MATA KULIAH Mata kuliah ini pada dasarnya memahami dan mempelajari tentang rekonstruksi peristiwaperistiwa sejarah yang terjadi di baik yang berdimensi ekonomi, sosial dan politik yang memiliki nilai monumental-historis. Peristiwa-peristiwa tersebut dipahami dan dianalisis dengan pendekatan sosiologis. Adanya pengabungan pendekatan antara historis dan sosiologis mahasiswa semakin mudah memahami persoalannya. Secara historis peristiwa tersebut memanjang dalam waktu sedangkan dari aspek sosilogis peristiwa tersebut berkembang dalam ruang. 8. TUJUAN PEMBELAJARAN Diharapkan mahasiswa setelah mempelajari dan memahami materi-materi perkuliahan, mampu memahami tentang : a. Gambaran sebuah refleksi Sejarah Sosial, Ekonomi dan Politik yang pernah terjadi pada masa lampau. b. Peristiwa sejarah yang terjadi di dalam kerangka berfikir yang Rasional-Obyektif dan mampu membedakan antara wilayah kajian Historis dan wilayah kajian Sosiologis. c. Mampu melakukan interpretasi sosiologis terhadap peristiwa tersebut yang memiliki nilai historis dengan skala lokal maupun nasional. 1

2 9. JUMLAH ALOKASI WAKTU PERKULIAHAN Kegiatan Perkuliahan dilaksanakan dalam kelas (3 SKS x 16 minggu): a. Kuliah dan Diskusi Kelompok = 17,5jam ( 7 pertemuan) b. Kuliah dan Diskusi Kelompok = 17,5 jam ( 7 pertemuan) c. Ujian Mid Semester = 2,5 jam ( 1 pertemuan) d. Ujian Akhir Semester = 2,5 jam ( 1 pertemuan) Total = 40 jam (16 pertemuan) 10. JADWAL KEGIATAN MINGGUAN Jadwal kegiatan mingguan disesuaikan dengan Materi Kuliah MINGGU KEGIATAN KETERANGAN I Penjelasan mata kuliah dan kuliah pendahuluan Paruh Semester Pertama Kesepakatan Perkuliahan II Pembahasan Materi I Diskusi Kelompok III Pembahasan Materi II Diskusi Kelompok IV Pembahasan Materi III Diskusi Kelompok V Pembahasan Materi IV Diskusi Kelompok VI Pembahasan Materi V Diskusi Kelompok VII Pembahasan Materi VI Diskusi Kelompok VIII Pembahasan Materi VII Diskusi Kelompok IX UJIAN TENGAH SEMESTER Paruh Semester Kedua X Pembahasan Materi VIII Diskusi Kelompok XI Pembahasan Materi IX Diskusi Kelompok XII Pembahasan Materi X Diskusi Kelompok XII Pembahasan Materi XI Diskusi Kelompok XIII Pembahasan Materi XII Diskusi Kelompok XIV Pembahasan Materi XIII Diskusi Kelompok XV Pembahasan Materi XIV Diskusi Kelompok XVI Pembahasan Materi XV Diskusi Kelompok XVII UJIAN AKHIR SEMESTER 2

3 Kegiatan di dalam kelas berupa memaparan makalah kelompok dengan durasi waktu 90 menit termasuk diskusi. Penjelasan dan pemamaparan bahan materi selanjutnya disampaikan oleh dosen bersangkutan selama 30 menit. Diskusi kelas diarahkan sesuai dengan topik-topik yang telah disediakan dan selanjutnya setiap kelompok diskusi diwajibkan membuat makalah dan mendiskusikannya. Diskusi kelompok dilengkapi dengan media perkuliahan berupa laptop dan in focus, white board dan perubahan tata letak kursi sesuai dengan selera kelompok yang bersangkutan. 11. MATERI KULIAH NO TOPIK DISKUSI SUBSTANSI MATERI I Kuliah Pengantar Membuat kesepakanan aturan perkuliahan, RPKPS, referensi mata kuliah dan sistem penilaian II Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah Sosial, Ekonomi-Politik Pengenalan dan pengertian Sejarah Sosial, Ekonomi dan Politik, defenisi konsep, batasan dan ruang lingkup permasalahan. III IV V VI VII VIII IX X XI XII Model-model Pendekatan Teori Sejarah (Ekonomi, Politik, Sosial) Model-model Pendekatan Teori Sosiologi terhadap Realitas Sejarah Masuknya Bangsa-Bangsa Eropa ke Kongsi Dagang VOC di : Sebuah Pendekatan Historis- Sosiologis Penetrasi Ekonomi Kapitalistik Belanda di UJIAN MID SEMESTER Perkembangan Politik Etis di Kebangkitan Islam dan Perkembangan Ekonomi Pesisir di Pantai Barat Sumatera Masa Kebangkitan Nasional : Sebuah Refleksi Historis-Sosiologis Pemilihan Umum masa Pemerintahan Orde Lama Pendekatan Evolution-Historical, Systematic- Historical dan Central-Historical Pendekatan konsep Sosiologi dalam studi Sejarah. Pendekatan teori strukturalis-fungsional, struktural konflik, teori kelas dan teori elite. Menjelaskan tujuan kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke dan menjelaskan struktur obyektif masyarakat pada saat itu. Menjelaskan tujuan dibentuknya VOC, memahami sistem kerjanya, menjelaskan masa kejayaannya serta sekaligus menjelaskan penyebab keruntuhannya. Menjelaskan masuknya penetrasi ekonomi modern dalam sistem ekonomi di sektor perkebunan Belanda dan dampaknya terhadap masyarakat Menjelaskan munculnya kebijakan pemerintah Belanda tentang politik balas budi dan dibidang apa saja politik itu terwujud. Menjelasakan perkembangan agama Islam di Minangkabau dan pengaruhnya terhadap ekonomi masyarakat pesisir di Pantai Barat Sumatera Menjelaskan tentang semangat nasionalisme yang terbentuk untuk mencapai Merdeka Menjelaskan pelaksanaan pemilihan umum di masa pemerintahan Soekarno dan melihat perkembangan politiknya 3

4 XIII XIV XV XVI Pemilihan Umum masa Pemerintahan Orde Baru Peranan etnis Cina dalam Perekonomian Keberadaan Militer dalam Konstelasi Politik di UJIAN AKHIR SEMESTER Menjelaskan pelaksanaan pemilihan umum di pada masa pemerintahan Soeharto dan sekaligus melihat perkembangan politik yang terjadi Menjelaskan keberadaan etnis Cina di dan pengaruhnya terhadap pembangunan Lahirnya militer di sumbangan pendidikan militer masa pendudukan Jepang. Menjelaskan peranan dan fungsi mikliter dalam kancah politik dimasa pemerintahan Orde baru Silabus mata kuliah diberikan kepada para peserta kuliah pada saat kuliah pertama dilaksanakan. Mahasiswa diwajibkan untuk mempelajari setiap materi sebelum pertemuan pembahasan materi di kelas, sehingga pembahasan di kelas lebih difokuskan pada konfirmasi dan diskusi atas apa yang telah dipelajari sendiri di luar kelas. Pembahasan materi difokuskan pada bagian-bagian penting dari materi dan detil-detil yang menjadi minat mahasiswa (tidak terbatas pada apa yang ada di dalam Silabus). Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan motivasi dan minat mahasiswa. Mahasiswa diminta agar aktif untuk mencari bahan tambahan sendiri untuk setiap materi melalui Internet, pustaka, labor sosiologi dan sarana lainnya. Agar lebih memudahkan mahasiswa dalam mencari bahan yang ada, diberikan akses untuk menggunakan fasilitas Internet di Labor Sosiologi. 12. SISTEM PENILAIAN Penilaian akhir diberikan kepada mahasiswa yang telah mengikuti perkuliahan minimal 75% a. Sistem Penilaian meliputi : 1. Ujian Tengah Semester 40% 2. Ujian Akhir Semester 40% 3. Tugas Kelompok 10% 4. Kompetensi Individu 10% 4

5 b. Standar Nilai : Disesuaikan dengan standar yang dibuat Universitas A 85<100 A- 80<85 B+ 75< 80 B 70 < 75 B- 65<70 C+ 60 <65 C 55 < 60 C- 50<55 D 40 <50 E 0 < BAHAN KULIAH, SUMBER INFORMASI DAN REFERENSI a. Anderson, B, Language and Power, Ithaca New York, 1990 b. Bruce W, Cameron, Modern Social Movements and Sociological Outline, Random House New York, 1966 c. Cristine Dobbin, Islamic Revivalism in a Changing Peasant Economy, Lopnmdon-Malmo: Curzon Press, 1983 d. Donald K. Emmerson, Elite: Political Culture and Cultural Politic, Ithaca New York: Cornell University Press, 1976 e. George Mc. Turnan Kahin, Refleksi Pergumulan Lahirnya Republik: Nasionalisme dan Revolusi di, Pustaka Sinar Harapan Jakarta, 1995 f. J. Jean Hecht, Sejarah Masyarakat, dalam Taufik Abdullah, Ilmu Sejarah dan Historiografi, PT. Gramedia Jakarta, 1985 g. Taufik Abdullah, Ilmu Sejarah dan Historiografi, PT. Gramedia Jakarta, 1985 h. Soejadmoko, Historiografi, Penerbit PT. Gramedia, Jakarta, 1995 i. F.R Ankersmit, Refleksi Tentang Sejarah. Penerbit Gramedia Jakarta, 1997 j. Peter Berger, Sejarah dan Ilmu-ilmu Sosial, LP3ES Jakarta, 1999 k. Peter Berger, Revolusi Kapitalis, LP3ES Jakarta, 1992 l. Prajudi Atmosudirdjo, Sejarah Ekonomi dari Segi Sosiologi Sampai Akhir Abad 19. Penerbit Pradya Paramita Jakarta, 1983 m. Leo Suryadinata, Golkar dan Militer, LP3ES Jakarta, 1989 n. Nazaruddin Samsudin, Integrasi Politik di, PT Gramedia Jakarta, 1989 o. Kuntowijoyo, Pengantar Ilmu Sejarah. Penerbit PT. Bentang Budaya, 1999 p. W.F Wertheim, Masyarakat dalam Transisi, Sebuah Perubahan Sosial. Penerbit Tiara Wacana, Yogyakarta