BAB III METODE PENELITIAN

Transkripsi

1 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional (correlational research). Azwar (1998), mengatakan bahwa penelitian korelasional adalah penelitian yang bertujuan untuk menyelidiki sejauh mana satu variable berkaitan dengan variabel lain, berdasarkan koefisien korelasi. Dengan tehnik kolerasi, peneliti dapat mengetahui hubungan variasi dalam sebuah variabel dengan variabel lain. tujuan penelitian korelasional adalah untuk mendeteksi sejauh mana variasi-variasi pada suatu faktor berkaitan dengan variasi-variasi pada satu atau lebih faktor lain berdasarkan pada koefisien korelasi. Dengan kata lain melalui penelitian ini ingin mengetahui hubungan antar variabel penelitian, yaitu apakah ada Hubungan Antara Self-Efficacy dengan Tingkat Aspirasi PekerjaanSiswa Kelas XI SMK Kristen (BM) Salatiga. 3.2 Populasi dan Sampel Penelitian Populasi Menurut Arikunto (1993) mengemukakan bahwa populasi adalah keseluruhan obyek penelitian. Menurut Hadi (1991) populasi adalah keseluruhan subyek yang digeneralisasikan melalui sampel penelitian. Sedangkan menurut Sugiyono (2009), populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyek/ subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh 25

2 peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Pada penelitian yang dilakukan, yang menjadi populasi adalah seluruh siswa dengan jumlah 115 siswa kelas XI SMK Kristen Salatiga Sampel Arikunto (2006) menyatakan sampel adalah bagian atau wakil populasi yang diteliti. Sedangkan sampel menurut Sugiyono (2010) adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Pengambilan sampel penelitian dapat dibenarkan mengingat adanya keterbatasan-keterbatasan waktu, tenaga dan dana. Meskipun demikian dalam mengambil sampel harus repersentatif agar benar-benar mencerminkan populasi. Teknik penentuan sampel yang digunakan adalah sampel secara total. Pada penelitian yang dilakukan, yang menjadi sampel adalah seluruh siswa dengan jumlah 115 siswa kelas XI SMK Kristen (BM) Salatiga. 3.1 Tabel Populasi dan Sampel Kelas Laki-laki Perempuan Jumlah XI1 Multi XI2 Multi XI Akuntansi XI Sekretaris XI Pemasaran Total Variabel Penelitian Variabel adalah objek penelitian, atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian (Arikunto, 2006). Ditetapkan variabel penelitian sebagai berikut: 26

3 variabel bebas ( independent variable) adalah Self Efficacy (X), sedangkan variabel terikatnya (dependent variabel) Tingkat Aspirasi Pekerjaan adalah perilaku (Y). Hubungan variabel independen dan variabel dependen digambarkan sebagai berikut: Self Efficacy (X) Tingkat Aspirasi Pekerjaan (Y) 3.3 Definisi Operasional Tingkat aspirasi pekerjaan adalah dimana individu mempunyai tingkatan harapan dalam pekerjaan untuk mencapai suatu tujuan yang diinginkan. Beberapa aspek yang diukur dalam tingkat aspirasi pekerjaan adalah gaji, gengsi, kecerdasan, ketertarikan, keahlian. Self-efficacy merupakan keyakinan sesorang akan kemamuan untuk menyelesaikan tugas-tugasnya, shingga dapat mempengaruhi dan mengatur fungsi kemampuan individu melalui cara berfikir memotivasi diri sendiri, merasakan, dan proses pengambilan keputusan. Beberapa aspek yang diukur dalam tingkat aspirasi pekerjaan adalah Outcome Expectancy, Efficacy Expectancy, Outcome Value. 27

4 3.4 Teknik Pengumpulan Data Untuk memperoleh data yang diinginkan, dalam penelitian ini menggunakan teknik penumpulan data dengan menggunakan skala. Skala yang diberikan atau dibagikan kepada siswa, kegunaannya untuk memperoleh data tentang Hubungan Antara Self-Efficacy dengan Tingkat Aspirasi Pekerjaan siswa kelas XI SMK Kristen (BM) Salatiga Skala Tingkat Aspirasi Pekerjaan Tingkat aspirasi pekerjaan diukur menggunakan skala tingkat aspirasi pekerjaan yang disusun berdasarkan teori Lewin et.al. Skala ini diadaptasi dari penelitian Archibald O.Haller and Irwin W. Miller (1967) University of Wisconsin (Madison), berdasarkan teori Lewin et.al (1944). sebelumnya skala ini pernah digunakan untuk penelitian dan sudah terstadar hasil N= 442 dengan Alpha 0,8. Skala Tingkat Aspirasi Pekerjaan dengan dua kategori jawaban dan scoring didasarkan pada alternatif pilihan jawaban. Sistem penilaian skala untuk tanda bintang (*) diberi skor 1 dan yang tidak nol (0) berdasarkan kunci jawaban. Tabel 3.2 Tabel Kisi-Kisi Skala Tingkat Aspirasi Pekerjaan No Aspek Indikator Item 1. Gaji - Bekerja adalah untuk uang. - Kebahagiaan seseorang ialah memiliki uang. 2. Gengsi - Memiliki pekerjaan adalah suatu kehormatan. - Merasa terhormat jika tidak membuang waktu banyak. 3. Kecerdasan - Mampu berfikir secara abstrak. - Mampu merencanakan suatu Item Jumlah Favorabel Unfavorabel Item 1 5, , 12, 21, 22, 23, 34, 44 8, 13, 15, 16, 19, 25, 10, 11, 20, , 24,

5 4. Ketertarika n hal secara terstuktur. - Mampu bisa mengambil pelajaran dari masalah yang pernah dialami dan dijadikan suatu pelajaran. - Tertarik pada dunia kerja - Tertarik pada cara yang baru untuk melakukan suatu hal. - Lebih tertarik bekerja dari pada belajar 5. Keahlian - Merasa mampu jika bekerja sesuai dengan kemampuannya. - Lebih mengutamakan keahlian dari pada kemampuan Skala Self - Efficacy 26, 29, 36, 41, 40, 18, 6, 7, 43 4, 30, 33, 39 9, 17, 28, 37, , 31, 32 7 Efikasi diri subyek diukur menggunakan skala sikap self-efficacy yang disusun berdasarkan teori Bandura. Skala sikap ini mengungkapkan self-efficacy siswa dengan jumlah item sebanyak 30. Skala sikap self-efficacy mengungkap dimensi Self-efficacy yaitu luas pengharapan, besar pengharapan, dan kemantapan pengharapan, sehingga dapat diketahui tinggi atau rendahnya efikasi diri. Metode skala sikap adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yang responden ketahui. Dalam skala sikap Self-efficacy yang digunakan yaitu skala sikap self efficacy yang disusun berdasarkan teori Bandura (1997) yang dimodifikasi dari Telahele (2005). Skala sikap self efficacy memiliki kemungkinan empat (4) kategori jawaban yaitu: SS S TS : Jika pilihan adalah sangat setuju : Jika jawabannya adalah setuju : Jika jawabannya tidak setuju 29

6 STS : Jika jawabannya adalah sangat tidak setuju Dengan nilai skor untuk item favorabel SS = 4, S = 3, TS = 2, STS = 1 Sedangkan untuk nilai skor item unfavorabel SS = 1, S =2, ST =3, STS =4 Tabel 3.3 Tabel Kisi-Kisi Skala Efikasi Diri (Self Efficacy) Aspek Indikator Item favorabel Item unfavorabel Total Outcome Expectancy Suatu kemungkinan hasil dari suatu perilku yaitu suatu perkiraan tingkah laku yang bersifat khusus. Mengandung keyakinan sejauh mana perilaku tertentu akan menimbulkan konsekunsi tertentu 2, 5, 11, 18, 25 9,15, 20, 24, Efficacy Expectancy Menunjukkan bahwa harapan seseorang berkaitan dengan kesanggupan melakukan suatu perilaku yang dikehendaki. 1, 8, 17, 22, 28 6, 12, 16, 23, Outcome Value Nilai yang mempunyai arti dari konsekunsikonsekunsi yang terjadi bila suatu pilihan dilakukan dan seseorang harus mempunyai outcome Value yang tertingi untuk mendukung outcome expectancy yang dimiliki 3, 7, 14, 21, 27 4, 10, 13, 19, Jumlah Untuk mengetahui tinggi atau rendahnya efikasi diri, maka perlu diberikan penilaian atau scoring, nilai butir dalam skala self-efficacy adalah sebagai berikut: 30

7 untuk butir favorable (SS) Sangat setuju: 0, (S) Setuju : 1, (TS) Tidak Setuju : 2, (STS) Sangat Tidak Setuju : 3 dan untuk butir Unfavorable adalah sebaliknya. 3.5 Uji Coba Penelitian Sebelum suatu intrumen digunakan untuk penelitian, terlebih dahulu diuji untuk mengetahui validitas dan reliabilitas dari instrumen tersebut. Validitas adalah derajad yang menunjukkan di mana suatu tes mengukur apa yang hendak diukur, sedangkan reliabilitas sama dengan konsistensi atau keajekan, suatu intrumen penelitian dikatakan mempunyai nilai reabilitas yang tinggi apabila tes yang dibuat mempunya hasil yang konsisten dalam mengukur yang hendak diukur (Sukadi, 2003). Untuk mengukur validitas item instrumen menggunakan rumus statistic Corrected item total correlation dengan bantuan SPSS 11.0 for windows. Untuk menentukan validitas item digunakan acuan menurut Ali (1987) yang menyatakan bahwa suatu item dikatakan valid jika koefisien korelasi teruji dengan batas bawahnya sama dengan 0,20 (validitas rendah). Berikut ini adalah kreteria untuk menentukan validitas item menurut Ali, sebagai berikut: 0,00-0,20 : dianggap tidak ada validitas 0,20-0,40 : validitas rendah 0,40-0,60 : validitas sedang 0,60-0,80 : validitas tinggi 0,80-1,00 : validitas sempurna 31

8 Validitas item skala tingkat aspirasi pekerjaan dapat dilihat dari corrected Item total Correlation skala tingkat aspirasi pekerjaan nilai terendah 0,201 sedangkan nilai tertinggi r adalah 0,532 dengan demikian semua item dinyatakan valid. Validitas item skala Sefl- Efficacy dapat dilihat dari corrected Item total Correlation Correlation skala Sefl- Efficacy nilai terendah 0,262 sedangkan nilai tertinggi r adalah 0,608 dengan demikian semua item dinyatakan valid. Reliabilitas menunjukan pada suatu pengertian bahwa suatu instumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik (Arikunto, 2006). Untuk mengetahui tingkat reliabilitas instrumen atau keajegan jawaban responden terhadap pernyataan dalam instrumen digunakan teknik Alpa Cronbach s dengan bantuan program SPSS Menurut George dan Mallery (1995) nilai Reliabilitas diatur sebagai berikut : α > 0.9 dikatakan sangat tinggi α > 0.8 dikatakan tinggi α > 0.7 dikatakan cukup tinggi α > 0.6 dikatakan rendah α > 0.5 dikatakan rendah α < 0.05 dikatakan sangat rendah Hasil analisis alpha (α) Skala tingkat aspirasi pekerjaan diperoleh hasil α = 0,886, sehingga dapat dikatakan memiliki reliabilitas pada kategori sangat bagus. 32

9 Dengan demikian instrumen penelitian dapat dinyatakan item-itemnya valid dan instrumennya reliabel untuk dipakai dalam penelitian ini. Hasil analisis alpha (α) Skala self-efficacy diperoleh hasil α = 0,888, sehingga dapat dikatakan memiliki reliabilitas pada kategori sangat bagus. Dengan demikian instrumen penelitian dapat dinyatakan item-itemnya valid dan instrumennya reliabel untuk dipakai dalam penelitian ini. 3.6 Teknik Analisis data Analisis data bertujuan untuk menyederhanakan data kedalam bentuk yang lebih mudah untuk dibaca dan diintegrasikan sehingga dapat ditarik suatu kesimpulan. Pada penelitian ini termasuk penelitian deskriptif korelasi yang mana semua data yang diperoleh dalam penelitian ini akan diolah dengan teknik korelasi kendall tau-b karena bersifat ordinal, dengan menggunakan SPSS 11.0 (Statistical Product and Service Solution 33