BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Transkripsi

1 1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dengan kemajuan IPTEK yang begitu pesat, banyak terobosanterobosan yang diciptakan untuk membantu kerja manusia dalam menyelesaikan masalahnya. Segala aktifitas manusia menjadi lebih mudah, cepat dan murah. Teknologi juga dapat diaplikasikan di dalam dunia pendidikan yang tentunya pendidikan merupakan dasar dari lahirnya orang- orang hebat di negeri ini. Agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran disebuah sekolah tentunya guru dan siswa diharapkan dapat berinteraksi secara praktis dan efektif tanpa harus terhalang dan terbatas hanya pada lingkungan sekolah atau pun kelas. Disini siswa diharapkan mencari informasi dari berbagai macam media untuk terus menambah pengetahuannnya didalam pelajaran yang diajarkan di sekolah. Seiring berkembangnya internet saat ini, maka terciptalah peluasan media informasi yang dibutuhkan oleh seluruh pihak. Melihat pesatnya perkembangan tersebut, dapat dibuat solusi berupa sistem pembelajaran jarak jauh atau e- learning yang menggunakan komputer dan internet sebagai medianya. Dengan sistem seperti ini, siswa tidak harus bertatap muka langsung dengan guru selayaknya di kelas atau secara konvensional. Namun siswa dapat mengakses materi pembelajaran maupun materi penunjang lainnya kapan saja dan di mana saja, dapat berdiskusi dengan guru dan teman-teman, melihat nilai hasil ujian, mengerjakan tugas, melihat informasi kegiatan di sekolah lainnya. Dari metode seperti ini maka diharapkan dapat meningkatkan kualiatas dari siswa tersebut. SMA PGRI 1 Bekasi adalah sebuah sekolah swasta di kota bekasi yang sudah lama berdiri di kota Bekasi dan saat ini berkeinginan untuk menuju sekolah yang berbasiskan multimedia dan teknologi informasi. Dengan diterapkannya sistem seperti ini di SMA PGRI 1 Bekasi diharapkan akan semakin mempermudah proses belajar- mengajar yang berlangsung di SMA PGRI 1 Bekasi dan juga membantu meningkatkan kinerja baik itu pengelola,

2 2 staff pengajar serta pengurus organisasi sekolah yang dalam hal ini berada dibawah naungan OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah ). Dengan semakin fleksibelitasnya proses belajar mengajar tersebut, maka diharapkan dapat meningkatkan kualitas dari siswa itu sendiri. Oleh karenanya disusun skripsi ini dengan diberi judul Analisis Dan Perancangan Aplikasi E-Learning Berbasis Web Pada SMA PGRI 1 BEKASI. 1.2 Ruang Lingkup Dalam tujuan pengimplementasian sistem e-learning agar lebih terarah dan fokus pada tujuan awal. Maka user yang menggunakan aplikasi e- learning ini adalah admin, guru, dan siswa. Admin, guru, dan siswa mempunyai username, dan password yang berbeda untuk melakukan login. Batasan-batasan aplikasi e-learning yang dianalisa dan rancang adalah sebagai berikut : Halaman yang disediakan untuk siswa dan guru: 1. Jadwal mata pelajaran ( untuk siswa) 2. Jadwal mengajar (untuk guru) 3. Mengunduh materi (untuk siswa dan guru) 4. Nilai ujian ( untuk siswa) 5. Pengumuman (untuk siswa dan guru) 6. Forum diskusi (untuk siswa dan guru) 7. Artikel ( untuk siswa dan guru)

3 3 Halaman yang disediakan untuk admin : 1. Mengatur data base siswa dan guru 2. Input jadwal mata pelajaran siswa 3. Input jadwal mengajar guru 4. Input materi 5. Input nilai ujian 6. Input artikel 7. Pengumuman 8. Mengatur forum Dalam skripsi ini tidak akan dibahas masalah berikut : 1. Isu keamanan pada aplikasi e- learning 2. Isu keamanan pada jaringan 1.3 Tujuan dan Manfaat Tujuan Tujuan dari peneltian e-learning ini adalah : 1. Menganalisis sistem belajar- mengajar di SMA PGRI 1 Bekasi 2. Untuk digunakan di SMA PGRI 1 Bekasi melalui perancangan aplikasi e-learning.

4 Manfaat Manfaat dari penelitian dan perancangan sistem ini diantaranya : 1. Dengan sistem e-learning berbasis web ini dapat mempermudah guru dalam memberikan materi dan tugas, melihat jadwal mengajar, dan pengumuman yang ada disekolah. 2. Dengan sistem e-learning berbasis web ini dapat mempermudah siswa dalam mendapatkan materi dan tugas tanpa terbatas jarak dan waktu, melihat nilai hasil ujian, serta jadwal ujian dan pengumuman. 3. Dengan sistem e-learning berbasis web ini dapat memudahkan pihak tata usaha dalam memberikan informasi kepada pengajar maupun kepada para siswa. 1.4 Metode Penelitian Metodelogi yang digunakan dalam penyusunan skripsi ini adalah : 1. Metodelogi Analisis : a.) Kuisioner Kuisioner disebar kepada siswa- siswi SMA PGRI 1 Bekasi untuk mengetahui sejauh mana kebutuhan mereka dalam menunjang pembuatan aplikasi ini. b.) Wawancara Wawancara dilakukan secara tanya jawab kepada perwakilan dari SMA PGRI 1 Bekasi.

5 5 c.) Studi Pustaka Dengan mengumpulkan, membaca, dan mempelajari literartur yang ada pada buku karya ilmiah yang berkaitan. Sumber sumber tersebut digunakan sebagai landasan dan alat bantu dalam mendukung pembahasan dalam penyusunan skripsi. 2. Metode Perancangan Setelah seluruh data didapat, selanjutnya mulai dijalankan metode perancangan sistem dengan cara : 1. Merancang struktur database 2. Merancang tampilan layar 3. Merancang program 1.5 Sistem Penulisan Untuk memudahkan proses penulisan, pencapaian maksud dan tujuan skripsi, maka sistematika penulisan dibagi menjadi lima bab yang masingmasing memiliki kaitan yang jelas. Berikut adalah ringkasan dari tiap-tiap bab tersebut: BAB 1 PENDAHULUAN Bab ini menjelaskan mengenai masalah yang melatar belakangi penulisan skripsi ini. Selain itu bab ini juga membahas ruang lingkup, pembatasan masalah, tujuan yang ingin dicapai dan manfaat yang diperoleh dengan adanya sistem yang baru. Bab ini juga membahas pengembangan sistem yang digunakan serta sistematika penulisan.

6 6 BAB 2 LANDASAN TEORI Bab ini menjelaskan tentang teori teori yang mendukung penelitian ini, yang menjadi dasar bagi pemecahan masalah dan didapat dengan cara melakukan studi pustaka sebagai landasan dalam melakukan penelitian. Berbagai teori umum yang mendasar tentang system E-learning. Serta perangkat lunak yang mendukung dalam kaitan dengan aplikasi yang dibuat. BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM Bab ini menguraikan analisis terhadap sistem yang sedang berjalan dan permasalahan yang ada serta menjelaskan perancangan sistem yang akan diimplementasikan. BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Bab ini berisi tentang spesifikasi perangkat keras dan lunak yang di perlukan untuk pembuatan dan menjalankan sistem serta implementasi dari perancangan sistem yang dibuat. Kemudian dilanjutkan dengan tahapan evaluasi untuk memberikan gambaran mengenai tingkat keberhasilan sistem yang dikembangkan. BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN Bab ini berisi kesimpulan dan hasil analisis, pengembangan dan pengujian sistem yang telah dilakukan. Selain itu juga memuat saran saran yang dapat menjadi pertimbangan untuk pengembangan sistem lebih lanjut di masa mendatang.