Tingkat Pengetahuan mengenai Pemberantasan Pedikulosis, di Pesantren X Jakarta Timur Sebelum dan Sesudah Penyuluhan

Transkripsi

1 Tingkat Pengetahuan mengenai Pemberantasan Pedikulosis, di Pesantren X Jakarta Timur Sebelum dan Sesudah Penyuluhan Parlindungan A 1, Menaldi SSR 2, Sungkar S 3 1. Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta, Indonesia 2. Departemen Ilmu Kulit dan Kelamin Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia-RSCM, Jakarta, Indonesia 3. Departemen Parasitologi Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta, Indonesia aditya.parlindungan01@gmail.com Abstrak Pedikulosis merupakan penyakit yang banyak menyerang anak-anak yang tinggal di lingkungan padat dengan tingkat kebersihan yang kurang. Pengetahuan mengenai pedikulosis penting dimiliki masyarakat agar dapat melakukan pemberantasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penyuluhan terhadap peningkatan pengetahuan mengenai pemberantasan pedikulosis. Penelitian dilaksanakan di pesantren X Jakarta Timur pada tanggal 22 Januari Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pre-post studymenggunakan kuesioner pemberantasan pedikulosis. Kuesioner diisi oleh responden sebelum dan sesudah penyuluhan untuk mengetahui perubahan tingkat pengetahuan responden. Data diuji menggunakan uji marginal homogeneity dengan program SPSS versi Hasil penelitian menunjukkan respondenyang terdiri atas 88(58,3%) orang santri laki-laki dan 63(41,7%) santri perempuan,santri tsanawiyah (50,3%) dan aliyah (49,7%) yang berada dalam rentang umur tahun. Sebelum penyuluhan,terdapat 70 responden (46,7%) yang mempunyai tingkat pengetahuan sedang dan 81 responden (53,3%) rendah. Setelah penyuluhan, terdapat 88 responden (58,3%) yang mempunyai tingkat pengetahuan sedang dan 63 (41,7%) rendah. Uji marginal homogeneity menunjukkan perbedaan bermakna (p<0,01) pada tingkat penyuluhan sebelum dan sesudah penyuluhan. Disimpulkan bahwa penyuluhan efektif dalam meningkatkan pengetahuan santri mengenai pemberantasanpedikulosis. Knowledge Rate of Pediculosis Eradication Before and After Health Promotion on Pesantren X, East Jakarta Abstract. Pediculosis is a disease that commonly infest childrens that live in crowded and poorly hygiened environment. Knowledge about pediculosis is an important factor to combat this disease. This study aims to identify the effectiveness of health promotion inpromotingknowledge about pediculosis eradication. The experiment was conducted on islamic boarding school (pesantren) X in East Jakarta, January 22, The method used in this study is pre-post study, using questionnaires of pediculosiseradication. Respondents aswered the questionnaires before and after the health promotion held to assess the knowledge level. Data were tested using the marginal homogeneity test with SPSS version Demographic data showed respondents consisted of 88 (58.3%) male students and 63 (41.7%) female students, distributed on junior high (50.3%) and senior high (49.7%) within the age range of years. Before the health promotion held, there were 70 respondents (46.7%) with moderate knowledge rate and 81 respondents (53.3%) with lower knowledge rate. After the health promotion held, there were 88 respondents (58.3%) having moderate knowledge rate and 63 (41.7%) lower knowledge rate. Marginal homogeneity test showed significant differences (p<0.01).it was concluded that health promotion is effective on improving students s knowledge rate on pediculosis eradication. Keywords: Eradication; Health Promotion; Knowledge; Pediculosis; Santri `

2 Pendahuluan Pedikulosis merupakan infestasi tuma kepala (Pediculus humanus capitis)pada kulit kepala manusia. Penyakit ini banyak terjadi pada anak-anak yang hidup di lingkungan padat dengan standar kebersihan rendah. Prevalensi pedikulosis di Indonesia masih tercatat tinggi dan banyak ditemukan pada asrama, sekolah dan pesantren. Di Pekanbaru, prevalensi pedikulosis pada murid SD adalah 39,3% dan prevalensi pedikulosis di dua pesantren di Jakarta adalah 40,2% dan 47,5%. 1,2 Pedikulosis kapitis menyebabkan rasa gatal hebat yang membuat penderita pedikulosis terus menggaruk kepalanya.rasa gatal ini dapat mengganggu aktivitas sehari-hari penderita pedikulosis. Selain itu, penggarukan secara intensif dapat menyebabkan krusta hemoragik, ekskoriasi, impetigo sekunder, infeksi bakteri sekunder, serta limfedenopati. 3,4,6,7 Pesantren adalah institusi pendidikan yang ditekankan pada pendidikan Islam. Murid pesantren yang disebut santri tinggal di asrama dengan tingkat hunian yang padat dan kebersihan yang kurang baik yang merupakan faktor risiko untuk terinfestasi pedikulosis. Salah satu pesantren di Jakarta Timur memiliki jumlah santri yang cukup banyak dan padat.selain itu, kebanyakan santri berasal dari golongan sosio-ekonomi dan pendidikan orang tua yang rendah.berbagai kondisi di atas merupakan faktor risiko akan infestasi pedikulosis. Pelaksanaan deteksi, pengobatan, dan penyuluhan pemberantasan pedikulosis perlu diberikan kepada lingkungan berisiko seperti pesantren X. Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi metode penyuluhan efektif dalam meningkatkan pengetahuan santri mengenai pemberantasan pedikulosis, beserta karakteristik santri di pesantren X. Tinjauan Teoritis Pedikulosis Pedikulosis disebabkan oleh infestasi kutu pada manusia.terdapat tiga jenis kutu yang menginfestasi manusia dan menyebabkan pedikulosis. Agen penyebab pedikulosis tersebut adalah tuma kepala (P. h. capitis), tungau badan atau pakaian (P. humanus humanus var. corporis), dan Tuma pubis (Phthirus pubis). Meskipun memiliki tempat infestasi yang

3 berbeda, Tuma Kepaladan Tungau Badan merupakan keluarga dalam satu spesiesdenganvarian yang berbeda.berbeda dengan Tuma Kepala dan Tungau Badan, Tuma pubis berbentuk seperti kepiting (crab louse) dan menginfestasi daerah pubis manusia. 3,4 Pediculus humanus var. capitis dan siklus hidupnya P. h. capitis atau tuma kepalamerupakan bagian dari ordo Phthiraptera sub ordo Anoplura bersama dengan tungau kepala dan tuma pubis. Tuma ini menginfestasi kulit kepala manusia.setelah bertelur, tuma betina menempelkan telurnya ke bilah rambut yang dekat dengan kulit kepala. Lokasi ini sesuai memberikan temperatur yang sesuai untuk penginkubasian telur tuma kepala.menempelnya telur ke bilah rambut dengan erat ditunjang oleh sekret berbahan kitin yang tuma kepala betina. Telur Tuma berbentuk oval dengan operkulum pada satu sisinya sebagai tempat keluar nimfa. 3,4 Setelah telur menetas, cangkang yang kosong (nit), menempel dengan kokoh ke rambut dan berwarna putih. Nimfakemudian berkembang menjadi tuma dewasa dalam waktu7-10 hari. Tuma betina memiliki siklus hidup sekitar 40 hari dengan perkembangan ke fase hamil dalam waktu 24 jam dan perkembangan ke masa bertelur dalam waktu hari. Rata-rata telur yang dihasilkan tuma kepala berkisar antara 3-5 telur perharinya. Tuma kepala biasanya tidak dapat bertahan hidup lebih dari 36 jam di luar kepala hospes. 5 Pemberantasan pedikulosis Pelaksanaan pengobatan standar dalam menangani pedikulosis adalah menggunakan Pedikulosida topikal.pedikulosida sendiri merupakan insektisida kimiawi yang memiliki target sistem saraf dari tuma.agen pedikulosida yangefektif untuk memberantas pedikulosis harus dapat memberantas baik tuma kepala maupun telurnya.jenis-jenis dari pedikulosida diantaranya adalah : 4 1. Pyrethrin 3. Malathion 2. Pyrethroids (Permethrin) 4. Gama Benzen Heksaklorida (Gameksan/Lindan

4 Metode Alternatif Metode fisik untuk memberantas pedikulosis mencakup pengambilan langsung tuma dengan tangan, pencukuran rambut anak, serta menyisir basah dengan sisir serit. Walaupun metode fisik seperti mengambil tuma secara langsung dan menyisir dengan serit memakan waktu dan tenaga, berbagai pihak seperti orangtua dan guru berpendapat metode ini cukup mengurangi beban mereka dalam pemberantasan tuma kepala. Pemberantasan tuma menggunakan sisir serit dapat lebih mudah untuk dikerjakan apabila rambut pasien berada dalam kondisi basah dan adanya penggunaan tambahan akan kondisioner, minyak saat rambut hendak diserit. 8 Pencegahan Seluruh anggota keluarga dari rumah tangga yang terjangkiti harus diperiksa, walaupun terdapat beberapa yang mengatakan bahwa semua orang perlu dirawat, ada yang mengatakan bahwa perawatan hanya perlu dilakukan secara individual. Setelah terapi dilakukan seluruh orang harus memakai pakaian yang bersih, serta pakaian dan sprei, sarung bantal, guling dan lain-lain perlu dibersihkan dan dikeringkan serta disetrika. Sisir dan sikat perlu direndam di air panas dan diberikan pedikulosida bila perlu. Lantai, furnitur dan tempat main anak-anak perlu dibersihkan untuk menegakkan no-nit policy. 4 Pesantren Pondok pesantren ataupun yang biasa disebut dengan pesantren, memiliki kata pondok yang berarti asrama, serta bagian kata pesantren yaitu tempat belajar para santri. Santri sendiri merupakan murid yang mendalami pengetahuan mengenai Islam. Pesantren merupakan lembaga yang didirikan untuk mempertahankan nilai-nilai keislaman dan didasari oleh pendidikan Data Umum Pesantren Lokasi penelitian, pesantren X, merupakan institusi pendidikan Islam yang terletak di daerah Jakarta Timur. Jenjang pendidikan yang berada di pesantren ini adalah Madrasah Tsanawiyah (setara sekolah menengah pertama) dan Madrasah Aliyah (setara sekolah menengah atas). Luas tanah pesantren X adalah m 2, dengan luas bangunan m 2. Pesantren X memiliki fasilitas 6 kamar asrama putra, 2 bangunan tanpa kamar untuk asrama putri, 1 masjid, 1 aula, 1 perpustakaan, 2 bangunan sekolah, 1 wartel, 1 lapangan utama, 1 lapangan

5 bawah, 1 laboratorium komputer, 1 kantin, 1 poskestren, dan 1 toko buku yang disediakan untuk para santrinya. Pesantren tersebut memiliki fasilitas asrama putra dengan 6 kamar, asrama putri dengan 2 rumah tanpa kamar, 1 masjid, 1 aula, 1 perpustakaan, 2 bangunan sekolah, 1 wartel, 1 lapangan utama, 1 lapangan bawah, 1 laboratorium komputer, 1 kantin, 1 poskestren, dan 1 toko buku. Santri yang dimiliki pesantren X adalah sebanyak 220 santri,yang terdiri dari 120 santri Madrasah Tsanawiyah dan 100 santri Madrasah Aliyah. Tingkat Madrasah Aliyah di pesantren X hanya memiliki jurusan IPS. Staf pengajar pesantren X berjumlah 36 orang dan pengurus pesantren berjumlah 15 orang. Asal santri pada penelitian ini tersebar pada berbagai wilayah di Indonesia, walapun terdapat banyak yang berasal dari Jakarta dan sekitarnya. Umumnya santri Pesantren X berasal dari keluarga dengan kondisi sosial dan ekonomi yang kurang. Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan desain pre-post study untuk mengetahui pengaruh penyuluhan terhadap tingkat pengetahuan santri mengenai pemberantasan P. h. Capitis. Pengambilan data dilakukan di pesantren X, Jakarta Timur pada hari minggu, tanggal 22 Januari Subjek penelitian ini adalah seluruh santri tingkat tsanawiyah dan aliyah di pesantren X yang hadir pada saat pengambilan data dilakukan. Data diambil melalui pengisian kuesioner pemberantasan pedikulosis yang telah divalidasi. Tingkat pengetahuan pada penelitian ini dibagi menjadi baik, kurang, dan buruk. Pengisian kuesioner dilakukan sebelum dan sesudah penyuluhan untuk mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan responden. Data yang telah terkumpul kemudian diolah menggunakan program SPSS 11.5 untuk melihat hubungan diantara variabel-variabel yang diobservasi.

6 Hasil Penelitian Tabel 1.Karakteristik Demografi Santri Pesantren X, Jakarta Timur Variabel Kategori Jumlah % Usia ,8 27,2 47 Jenis kelamin Laki-laki 88 58,3 Perempuan 63 41,7 Tingkat Pendidikan Tsanawiyah 76 50,3 Aliyah 75 49,7 Karakteristik demografi santri pesantren X dapat dilihat pada tabel 1, dimana santri berusia antara memiliki persentase terbanyak (53%). Selain itu, jenis kelamin terbanyak ialah laki-laki (58,3%), dan tingkat pendidikan terbanyak tingkat madrasah aliyah(49,7%). Tabel 2.Perbandingan Pengetahuan Santri mengenaipemberantasan Pediculus humanus capitis Tingkat Pengetahuan Penyuluhan Uji Baik Sedang Kurang Pretest 0 (0%) 70 (46.4%) 81 (53,6%) Marginal homogeneity Posttest 0 (0%) 88 (58.3%) 63 (41.7%) (P<.00) Peningkatan tingkat pengetahuan santri setelah penyuluhan dapat dilihat pada Tabel 2. Uji marginal homogeneity menghasilkan P<0,01, yang menunjukkan terdapatnya perbedaan bermakna pada tingkat pengetahuan santri pada pretest dan posttest. Tabel 3 Skor Jawaban Santri terhadap Pertanyaan mengenai pemberantasan Pediculus humanus capitis No. Pertanyaan 1. Cara menghilangkan tuma kepala yang tepat adalah Tuma kepala dapat dihilangkan dengan cara. 3. Obat tuma biasanya digunakan dalam bentuk Cara pemakaian obat tuma yang benar adalah Untuk memberantas tuma, tindakan yang dilakukan adalah... Pretest Skor Total Posttest 660 (87.4%) 695 (92%) (47.3%) (46.7%) (68.2%) 550 (72.8%) (49%) 378 (50%) (10.6%) (30.7%) 755 Skor Maks Tabel 3 menunjukkan peningkatan skor santri pada pertanyaan nomor 1, 3, 4, dan 5. Peningkatan skor tertinggi tercatat pada pertanyaan nomor 5 (Untuk memberantas tuma,

7 tindakan yang dilakukan adalah...) sebesar poin (20,1%). Namun tercatat adanya penurunan skor pada pertanyaan nomor 2 (Tuma kepala dapat dihilangkan dengan cara.) sebesar 6 poin (0,6%). Pembahasan Padatnya jumlah individu yang tinggal dalam suatu tempat merupakan faktor risiko infestasi Pediculus humanus capitis. Besarnya jumlah santri yang tinggal dalam satu ruangan, serta kondisi sanitasi yang tidak selalu memadai membuat pesantren menjadi salah satu bentuk lingkungan yang mempunyai faktor risiko tinggi akan terjadinya pedikulosis. Pengetahuan Responden Mengenai Pemberantasan Pedikulosis Berbagai faktor mempengaruhi terjadinya infestasi Pediculus humanus capitis, di antaranya adalah tingkat pengetahuan mengenai pedikulosis itu sendiri. Tingkat pengetahuan dari santri mengenai pedikulosis perlu diukur untuk memberikan gambaran mengenai kondisi pengetahuan santri. Pengukuran tingkat pengetahuan santri diiringi dengan pemberian pengetahuan dalam bentuk suatu penyuluhan. Tingkat efektifitas penyuluhan perlu untuk diketahui dengan cara mengukur tingkat pengetahuan santri baik sebelum maupun sesudah diberikan penyuluhan dengan pengerjaan pretest dan posttest. Secara umum, hasil dari penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan responden mengenai pemberantasan pedikulosis, dengan parameter nilai responden dengan kategori sedang yang meningkat dari 26(27,2%) orang menjadi 87(57,7%) orang. Tidak terdapat responden dengan kategori nilai baik pada posttest. Tingkat pengetahuan santri pesantren X secara umum memiliki nilai yang kurang baik. Tak hanya di pesantren X, tingkat pengetahuan santri mengenai parasit yang kurang baik juga ditemukan pada Sumatra Utara(12% baik, 82% sedang, 6% buruk) dan Duren Sawit (93,05% buruk). 12,13 Tingkat pengetahuan yang kurang baik tentunya berhubungan dengan infestasi tuma. Pengetahuan masyarakat, khususnya santri yang hidup dalam lingkungan dengan risiko yang tinggi akan infestasi tuma perlu memiliki pengetahuan yang baik akan pemberantasan tuma.

8 Pengaruh Penyuluhan terhadap Tingkat Pengetahuan Santri Mengenai Pemberantasan Pedikulosis Pemberian materi penyuluhan yang dilakukan terhadap santri tingkat madrasah tsanawiyah dan aliyah berlangsung dengan lancar dan kondusif. Kondisi ini terjadi dikarenakan pemberi materi penyuluhan adalah tenaga kesehatan yang sudah berpengalaman dalam bidangnya, sehingga dapat membawa suasana penyuluhan menjadi kondusif dan meningkatkan perhatian santri terhadap materi yang diberikan. Materi yang cukup baru bagi mereka juga menjadi faktor penunjang karena mengundang keingintahuan santri. Pemberian materi pengetahuan pemberantasan tuma yang menggunakan media penyuluhan interaktif memiliki berbagai kelebihan di dalamnya. Metode ceramah memiliki kelebihan akan harganya yang relatif murah, dan terjalin suatu komunikasi dua arah yang memberikan kesempatan kepada pihak penyuluh untuk berinteraksi dan mendapatkan umpan balik langsung dari penonton. 14,15 Menurut Notoatmodjo, 16 terdapat perbedaan efektivitas penyampaian informasi kepada individu menurut jalur penyampaiannya. Sebesar 75-87% pengetahuan disalurkan melalui jalur visual, dan 13-25% informasi tersampaikan melalui jalur lain. Hal-hal tersebut semakin mendukung efektivitas pemberian materi pengetahuan melalui metode penyuluhan interaktif. Peningkatan pengetahuan responden mengenai pemberantasan Pediculus humanus capitis melalui penyuluhan dibuktikan efektif melalui penelitian ini (p<0,01). Terjadi peningkatan persentase pada skor responden dengan kategori sedang yang awalnya berjumlah 17% meningkat menjadi 58%. Skor responden dengan kategori buruk juga menurun dengan responden yang berjumlah 83% turun menjadi 42%. Tingkat kategori baik tidak didapatkan pada responden di penelitian ini. Proporsi Skor Jawaban Terhadap Pertanyaan Mengenai Pemberantasan Pedikulosis Lima buah pertanyaan mengenai pemberantasan Pediculus humanus capitis tersaji dalam kuesioner pretest dan posttest pada penelitian. Skor yang terdapat pada setiap nomor di kuesioner memiliki nilai maksimal 5, dengan pilihan jawaban yang dapat dipilih lebih dari 1 oleh responden. Pertanyaan pertama yang ditanyakan pada kuesioner mengenai pemberantasan Pediculus humanus capitis adalah cara menghilangkan tuma yang tepat. Pemilihan jawaban membunuh

9 tuma (a) ataupun jawaban menghilangkan telur tuma (b) akan mendapatkan masing-masing skor 2,5 poin, dengan skor maksimal apabila responden memilih keduanya. Jawaban responden pada pretest menunjukkan bahwa terdapat 22 responden yang hanya memilih salah satu pilihan yang benar dan mendapatkan skor 2,5, 121 responden mendapatkan skor sempurna, dan sisa responden mendapatkan skor 0. Setelah diadakan penyuluhan, jawaban responden pada posttest menunjukkan terdapat 10 orang yang mendapatkan skor 2,5, dan peningkatan responden yang mendapatkan skor sempurna menjadi 130 orang. Hal ini diperkirakan terjadi karena responden mendapatkan informasi melalui penyuluhan bahwa pemberantasan dari tuma dilakukan baik terhadap tuma itu sendiri maupun telurnya. Secara keseluruhan skor total responden pada pertanyaan nomor 1 naik sebanyak 405 poin. Pertanyaan selanjutnya yang disajikan dalam kuesioner adalah bagaimana tuma kepala dapat dihilangkan, dengan pilihan: mengambil tuma dengan tangan (b) dengan skor 1, memakai obat tuma (c) dengan skor 2.5, dan menggunakan serit (d) dengan skor 1.5. Jawaban responden saat pretest menunjukkan bahwa terdapat 143 responden yang mendapat skor 2.5, dan sisa responden mendapat skor 0. Responden diperkirakan sudah memiliki persepsi bahwa tindakan utama dalam pemberantasan tuma adalah pemberian obat tuma. Hal ini ditunjukkan oleh mayoritas jawaban responden pada pertanyaan ini yang memilih jawaban tersebut. Setelah penyuluhan, skor posttest dari responden menunjukkan bahwa terdapat 6 orang mendapatkan skor 1.5, dan terjadi penurunan pada responden yang mendapat skor 2,5 menjadi 137 orang, dan sisa responden mendapatkan skor 0. Penurunan skor posttest diperkirakan terjadi karena salah satu materi dari penyuluhan yang diberikan membahas mengenai pemberantasan tuma menggunakan serit. Pembahasan pemberantasan tuma menggunakan serit ini diperkirakan memberikan responden suatu persepsi baru, yaitu pemberantasan tuma tidak hanya dapat dilakukan menggunakan obat pembasmi tuma. Hal ini menyebabkan beberapa responden tidak memilih obat pembasmi tuma, melainkan memilih jawaban penggunaan serit. Secara keseluruhan, skor responden pada pertanyaan nomor 2 menurun sebanyak 6 poin. Pertanyaan ketiga yang selanjutnya disajikan dalam kuesioner adalah bentuk obat yang sering digunakan untuk memberantas tuma. Skor maksimal akan didapat apabila responden memilih jawaban larutan (b). Hasil jawaban responden pada pretest menunjukkan bahwa 103 orang mendapatkan skorsempurna dan sisa responden mendapatkan skor 0. Selanjutnya setelah penyuluhan dilakukan skor responden pada posttestmeningkat dengan jumlah 110 orang

10 mendapatkan skor 5. Peningkatan nilai terjadi dikarenakan pemberian materi penyuluhan interaktif yang juga membahas sediaan obat pemberantas tuma sehingga memberikan informasi terhadap responden. Skor responden secara total pada nomor 3 meningkat sebanyak 35 poin. Pertanyaan mengenai pemberantasan tuma yang selanjutnya ditanyakan kepada responden adalah cara pemakaian obat tuma yang benar. Pilihan jawaban pemakaian ke kulit kepala yang terdapat tuma (a) akan mendapat skor 1, begitu pula dengan pilihan jawaban pemakaian ke kulit kepala yang gatal (b). Pilihan pemakaian ke seluruh rambut dan kulit kepala (d) akan mendapat skor 3. Skor maksimal akan didapat apabila responden memilih ketiga jawaban. Hasil jawaban responden pada pretest menunjukkan bahwa 116 responden mendapatkan skor 3, 22 responden mendapatkan nilai 1, dan sisa responden mendapatkan skor 0. Setelah penyuluhan dilakukan skor responden pada posttest meningkat dengan jumlah 119 orang mendapatkan skor 5, 21 responden mendapatkan skor 1 dan sisanya mendapatkan 0. Peningkatan ini dikarenakan terdapatnya materi mengenai cara penggunaan obat pemberantas tuna dalam penyuluhan yang diadakan sebelumnya. Rendahnya skor sempurna pada responden diperkirakan terjadi karena responden memiliki persepsi bahwa dengan memilih pilihan pemakaian ke seluruh rambut dan kulit kepala, pilihan lainnya menjadi tidak perlu dijawab lagi. Skor responden secara total pada nomor 3 meningkat sebanyak 8 poin. Pertanyaan terakhir mengenai pemberantasan Pediculus humanus capitis dalam kuesioner adalah tindakan pemberantasan tuma yang tepat, dengan pilihan jawaban mencuci kerudung dengan sabun (a) yang memiliki skor 1,5, mencuci kerudung dengan air panas (b) dengan skor 2, serta membersihkan sisir dengan disikat (c) yang memiliki skor 1,5. Hasil jawaban responden pada pretest menunjukkan bahwa 44 responden mendapat skor 1,5, tujuh responden mendapat skor 2, dan sisa responden mendapatkan skor 0. Hasil jawaban posttest responden setelah penyuluhan dilakukan menunjukkan terdapat peningkatan dengan 61 responden mendapatkan skor 1,5 serta 70 responden mendapatkan skor 2. Peningkatan ini terjadi dikarenakan penyuluhan yang diberikan membahas tindakan-tindakan pemberantasan tuma terhadap peralatan sehari-hari. Tingginya pilihan (b) pada responden diperkirakan terjadi karena responden memiliki persepsi bahwa air panas adalah agen pembunuh serangga yang ampuh dibandingkan tindakan lainnya. Secara keseluruhan, skor responden pada pertanyaan nomor 5 meningkat sebanyak poin. Setelah penyuluhan dilakukan, masih terdapat pertanyaan dengan nilai yang menurun saat

11 post-test, dan tidak terdapat responden yang mendapatkan skor total dengan kategori baik. Berbagai faktor yang mempengaruhi perhatian dan fokus diperkirakan memberikan pengaruh terhadap skor responden. Faktor-faktor tersebut diantaranya adalah jumlah pertanyaan, situasi ruangan penyuluhan, banyaknya materi, dan jangka waktu acara berlangsung. Kesimpulan Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, disimpulkan bahwa: 1. Pesantren X, Jakarta Timur memiliki karakteristik responden laki-laki sebanyak 88 orang (58,3%) serta perempuan sebanyak 63 orang (41,7%). Usia santri di pesantren X berada dalam kisaran tahun, yang berada dalam tingkat pendidikan Tsanawiyah (76 orang), dan Aliyah (75 orang) 2. Tingkat pengetahuan santri mengenai pemberantasan pedikulosis sebelum dan sesudah penyuluhan mengalami perubahan. Terdapat 70 orang santri yang mendapatkan nilai sedang (46,7%), dan 81 orang yang mendapatkan nilai buruk (53,3%) sebelum dilakukan penyuluhan. Sesudah penyuluhan dijalankan, terdapat 88 orang yang mendapatkan nilai sedang (58,3%), dan 63 orang yang mendapatkan nilai buruk (41,7%). 3. Pemberian materi dengan metode penyuluhan merupakan metode yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan santri mengenai pemberantasan pedikulosis. Saran Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, penyuluhan dirasa perlu untuk diberikan secara berkala.hal ini bertujuan untuk meningkatkan retensi pengetahuan santri terhadap materi pemberantasan pedikulosis. Selain itu, metode penyampaian penyuluhan perlu terus dikembangkan untuk meningkatkan keberhasilan penyampaian materi kepada masyarakat. Daftar Pustaka 1. Faktor-faktor yang mempengaruhi kejadian pedikulosis kapitis pada murid kelas III, IV, V, dan VI SDN 019 Tebing Tinggi Okura kecamatan Rumbai Pesisir Pekanbaru (inpress) Harper J. Oranje A, Prose N, editors. Textbook of Pediatric Dermatology. 2nd d. Turin:

12 Blackwell Publishing Ltd; Riswandi SF. Efek penyuluhan terhadap penanggulangan penyakit pedikulosis kapitis di dua pondok pesantren. [Tesis]. Jakarta: Universitas Indonesia; Wolff K, Goldsmith LA, Katz SI, Gilchrest BA, Paller AS, Leffel D, editors. Dermatology in General Medicine. 7th ed. United States of America: The McGraw-Hill Companies, Inc; Burns T, Breathnach S, Cox N, Griffiths C. Rooks s textbook of dermatology. 7th ed. Italy:Blackwell Publishing; Djuanda A, Hamzah Mochtar, Aisah S. Ilmu Penyakit Kulit dan Kelamin. Jakarta: FKUI; James WD, Berger TG, Elston DM. Andrews s diseases of the skin: clinical dermatology. 10th ed. Canada:Elsevier-Saunders; Christine C. Jacobson, Elizabeth A. Abel. Parasitic infestations. Journal of the American Academy of Dermatology June;56(6): Nawawi. Sejarah dan Perkembangan Pesantren. Jurnal Studi Islam dan Budaya. 2006; 4: Parsons J. Peran Pesantren dan Cita-Cita Santri Putri: Sebuah Pembandingan di Antara Dua Pondok Pesantren di Jawa. [Tesis]. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang; Pohl F. Islamic education and civil society: reflections on the pesantren tradition in contemporary indonesia. Comparative Education Review Agustus;50(3): Subahar R, Mahfudin H, Ismid IS. Pendidikan dan Pengetahuan Orangtua Murid Sehubungan dengan Pemberantasan Peyakit Cacing Usus di Duren Sawit, Jakarta Timur. Majalah Kesehatan Masyarakat Indonesia. 1995: Paramita N. Tingkat pengetahuan santri terhadap penyakit skabies di pondok pesantren darularafah raya. [Skripsi]. Medan: Universitas Sumatera Utara; 2010.

13 14. Pasaribu HER. Perbandingan penyuluhan kesehatan metode ceramah tanya jawab dengan penyuluhan kesehatan menggunakan buku kecacingan dalam mencegah reinfeksi ascaris lumbricoides pada anak sekolah dasar. [Tesis]. Semarang: Universitas Diponegoro; Suprapto T, Fahrianoor. Komunikasi Penyuluhan Dalam Teori dan Praktek. Communication Institute for Development and Empowering Community (CIDEC) Notoatmodjo S. Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta; 2005.