RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

Transkripsi

1 RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : C13270/ Cinematography Revisi ke : Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : Jml Jam kuliah dalam seminggu : 100 menit Tgl mulai berlaku : - Penyusun : Heni Krisnatalia, S.S., M.M.Par Jml Jam kegiatan laboratorium : 0 jam Penanggungjawab Keilmuan : Heni Krisnatalia, S.S., M.M.Par Deskripsi Mata kuliah Standar Kompetensi : Mata kuliah ini membahas tentang brand dan strategi-strategi dalam melakukan cinematography : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu mengembangkan produk baru untuk menjawab kebutuhan pasar serta hal-hal yang berkenaan di dalamnya yakni desain produk, strategi, proses pengembangan produk baru, launching Cinematography, hingga market testing

2 Pertemuan ke : Kompetensi Dasar Indikator Pokok Bahasan/ Materi Aktivitas Pembelajaran Rujukan 01 Mahasiswa mampu Setelah mengikuti mata - Brands and Pendahuluan - Keller, Kevin memahami peran dari Brand a. Menjelaskan kontrak sebuah brand, konsep Cinematograp kuliah, cakupan materi dari brand equity, dan a Mendefinisikan brand, hy, dan kelebihan yang diperoleh menjelasakan penilaian dari brand yang kuat bagaimana brand b. Menjelaskan tujuan berbeda dengan produk, dan c. Menjelaskan kompetensi menjelaskan apa yang dasar dan indikator dimaksud dengan brand pertemuan ke -1 equity b Menguraikan mengapa a. Menyampaikan materi brand itu penting pertemuan c Menjelaskan bagaimana ke-1 branding diterapkan b. Menyajikan bahan hampir pada semua produk bentuk pertanyaan yang d Menggambarkan

3 tantangan dan peluang utama branding e Mengidentifikasi tahap tahap strategic brand Cinematography dosen) baik secara lisan process atau tertulis untuk penguasaan materi tersebut Penutup 02 Mahasiswa memiliki Setelah mengikuti mata - Customer- Pendahuluan Keller, Kevin wawasan tentang Based Brand - Menjelaskan kontrak costumer-based brand Equity and kuliah, cakupan equitydan mengenal a Mendefinisikan arti dari Brand materi, model - model costumer-based brand Positioning dan penilaian positioning sebuah brand equity yang didasarkan pada b Menguraikan sumber - Menjelaskan tujuan

4 konsep point of parity dan points of difference dan hasil dari costumerbased brand equity c Mengidentifisikan empat komponen dari brand positioning d Menjabarakan pedoman dalam mengembangkan brand positioning yang baik e Menjelaskan brand mantra dan bagaimana seharusnya brand mantra tersebut dikembangkan - Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator pertemuan ke-2 a Menyampaikan materi pertemuan ke-2 b Menyajikan bahan bentuk pertanyaan yang dosen) baik secara lisan atau tertulis untuk

5 penguasaan materi tersebut Penutup 03 Mahasiswa mampu Setelah mengikuti mata - Brand Pendahuluan Keller, Kevin menjelaskan tentang dua Resonance a. Menjelaskan kontrak model interlinking and the kuliah, cakupan materi lainnya yang turutserta a Mendefinisikan arti Brand Value, dan membangun sistem brand resonance Chain penilaian perencanaan sebuah b Menjabarkan langkah b. Menjelaskan tujuan brand langkah dalam membangun brand c. Menjelaskan kompetensi resonance dasar dan indikator c Mendefinisikan arti dari pertemuan ke -3 brand value chain d Mengidentifikasi brand a Menyampaikan materi value chain pertemuan e Membandingkan antara ke-3 brand equity dan b Menyajikan bahan costumer equity

6 bentuk pertanyaan yang dosen) baik secara lisan atau tertulis untuk penguasaan materi tersebut Penutup 04 Mahasiswa mampu Setelah mengikuti mata - Choosing Pendahuluan Keller, Kevin memahami bagaimana Brand d. Menjelaskan kontrak marketer memilih Elements to kuliah, cakupan materi elemen elemen brand a Mengidentifikasi Build Brand, dan untuk membangun brand perbedaan jenis dari Equity penilaian equity elemen elemen e. Menjelaskan tujuan

7 sebuah brand b Membuat daftar kriteria umum untuk memilih elemen elemen dari sebuah brand c Menjabarkan taktik inti dalam menyusun elemen elemen brand yang berbeda d Menjelaskan alasan mixing and matching terhadap elemen elemen brand e Menyoroti beberapa masalah hukum seputar elemen elemen brand f. Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator pertemuan ke -4 a Menyampaikan materi pertemuan ke-4 b Menyajikan bahan bentuk pertanyaan yang dosen) baik secara lisan atau tertulis untuk penguasaan materi

8 tersebut Penutup 05 Mahasiswa mampu Setelah mengikuti mata - Designing Pendahuluan Keller, Kevin memahami bagaimana Marketing g. Menjelaskan kontrak kegiatan marketing Programs to kuliah, cakupan materi secara umum sekaligus a Mengidentifikasi Build Brand, dan strategi produk, pricing, sejumlah perspektif dan Equity penilaian dan distribusi perkembangan baru h. Menjelaskan tujuan membangun brand dalam marketing equity b Menjabarkan i. Menjelaskan kompetensi bagaimana marketer dasar dan indikator meningkatkan pertemuan ke -5 pengalaman membeli atau menggunakan a Menyampaikan materi sebuah produk pertemuan c Menjelaskan alasan ke-5 penetapan harga b Menyajikan bahan berdasarkan nilai d Menguraikan sejumlah bentuk pertanyaan yang

9 pilihan saluran langsung dan tidak langsung e Meringkas alasan pertumbuhan label pribadi dosen) baik secara lisan atau tertulis untuk penguasaan materi tersebut Penutup 06 Mahasiswa mengenal Setelah mengikuti mata - Integrating Pendahuluan Keller, Kevin elemen final dan Marketing a. Menjelaskan kontrak mungkin merupakan Communicati kuliah, cakupan materi elemen yang paling a Menjabarkan sejumlah ons to Build, dan fleksibel dalam program perubahan di dalam Brand Equity penilaian marketing lingkungan media baru b. Menjelaskan tujuan b Menguraikan pilihan

10 komunikasi utama marketing c Menjelaskan beberapa isu taktis kunci di dalam mengevaluasi pilihan komunikasi yang berbeda. d Mengidentifikasi kriteria pilihan dalam mengembangkan program komunikasi marketing terpadu e Menjelaskan alasan pemilihan komunikasi mixing and matching c. Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator pertemuan ke -6 a. Menyampaikan materi pertemuan ke-6 b. Menyajikan bahan bentuk pertanyaan yang dosen) baik secara lisan atau tertulis untuk penguasaan materi tersebut

11 Penutup

12 07 Mahasiswa memahami Setelah mengikuti mata - Leveraging Pendahuluan Keller, Kevin tiga cara berbeda dalam Secondary a. Menjelaskan kontrak membangun brand Brand kuliah, cakupan materi equity melalui leverage a Mejelaskan delapan Associations, dan atau asosiasi brand cara utama untuk to Build penilaian sekunder meningkatkan asosiasi Brand Equity b. Menjelaskan tujuan sekunder b Menjelaskan proses c. Menjelaskan kompetensi dimana brand dapat dasar dan indikator memanfaatkan asosiasi pertemuan ke -7 sekunder c Menjabarkan beberapa a. Menyampaikan materi isu taktis kunci pertemuan dalam memanfaatkan ke-7 asosiasi sekunder dari b. Menyajikan bahan berbagai entitas bentuk pertanyaan yang

13 dosen) baik secara lisan atau tertulis untuk penguasaan materi tersebut Penutup 08 MID-TERM EXAM MID-TERM EXAM MID TERM WRITTEN TEST MID TERM

14 EXAM EXAM 09 Mahasiswa memahami Setelah mengikuti mata - Developing Pendahuluan Keller, Kevin bagaimana cara Brand Equity a Menjelaskan kontrak mengembangkan dan Measuremen kuliah, cakupan materi mengimplentasikan a Menggambarkan t and, dan sistem pengukuran akuntabilitas baru Cinematogra penilaian brand equity dalam ROMI (Return on phy System b Menjelaskan tujuan Marketing Investment) b Menguraikan dua c Menjelaskan kompetensi langkah dalam dasar dan indikator melakukan audit brand pertemuan ke -9 c Menjabarkan bagaimana cara a. Menyampaikan materi mendesain, pertemuan melaksanakan, dan ke-9 menafsirkan sebuah b. Menyajikan bahan studi penelusuran brand (Brand Tracking Study) bentuk pertanyaan yang d Mengidentifikasi langkah langkah dalam menerapkan

15 sistem manajemen brand equity dosen) baik secara lisan atau tertulis untuk penguasaan materi tersebut Penutup 10 - Mahasiswa Setelah mengikuti mata - Measuring Pendahuluan Keller, Kevin memahami sejumlah Sources of a Menjelaskan kontrak pertimbangan Brand kuliah, cakupan materi penting yang a Menjabarkan teknik Equity:, dan dilakukan dalam penelitian kualitatif yang Capturing penilaian mengukur brand efektif untuk Costumer b Menjelaskan tujuan equity membangun Mind-Set - Mahasiswa mampu pengetahuan konsumen - Measuring c Menjelaskan kompetensi menjelaskan akan brand Outcomes of dasar dan indikator prosedur pengukuran b Mengidentifikasi teknik Brand pertemuan ke -10

16 untuk menilai penelitian kuantitatif Equity: dampak dari struktur yang efektif untuk Capturing a. Menyampaikan materi brand knowledge mengukur kesadaran Market pertemuan terhadap brand dan akan brand, citra, Performance ke-10 cara pengukuran lain tanggapan, dan b. Menyajikan bahan yang dapat hubungan menunjukkan c Membandingkan profil bentuk pertanyaan yang prestasi brand di sejumlah model brand pasaran equity yang populer d Mengenali multidimensionalitas dari brand equity dan pentingnya beberapa dosen) baik secara lisan metode untuk atau tertulis untuk mengukurnya e Membandingkan metode komparatif penguasaan materi yang berbeda untuk tersebut menilai brand equity Penutup f Menjelaskan logika dasar tentang

17 bagaimana analisa konjoin bekerja g Meninjau metode holistik yang berbeda untuk menilai brand equity h Menggambarkan hubungan antara branding dengan keuangan 11 Mahasiswa mampu Setelah mengikuti mata - Designing Pendahuluan Keller, Kevin menjelaskan langkah and a Menjelaskan kontrak langkah di dalam Implementin kuliah, cakupan materi mengembangkan strategi a Mendefinisikan g Branding, dan arsitektur sebuah brand komponen komponen Architecture penilaian kunci dari arsitektur Strategies b Menjelaskan tujuan brand b Menguraikan pedoman c Menjelaskan kompetensi untuk mengembangkan dasar dan indikator sebuah portofolio brand pertemuan ke -11 yang baik

18 c Menyusun landasan hirarki brand untuk sebuah brand d Menjabarkan bagaimana brand korporat berbeda dari brand produk e Menjelaskan alasan dibalik penyebab marketing dan green marketing a. Menyampaikan materi pertemuan ke-11 b. Menyajikan bahan bentuk pertanyaan yang dosen) baik secara lisan atau tertulis untuk penguasaan materi tersebut Penutup 12 Mahasiswa mampu Setelah mengikuti mata - Introducing Pendahuluan Keller, Kevin

19 menjabarkan tentang and Naming a Menjelaskan kontrak brand extensi serta New kuliah, cakupan materi menguraikan keunggulan a Menentukan jenis Products and, dan dan kelemahan dari jenis extensi brand yang Brand penilaian brand extensi tersebut berbeda Extensions b Menjelaskan tujuan b Membuat daftar keuntungan dan c Menjelaskan kompetensi kelebihan dari brand dasar dan indikator extension pertemuan ke -12 c Membuat ringkasan tentang bagaimana a. Menyampaikan materi konsumen melakukan pertemuan evaluasi extensi dan ke-12 bagaimana extensi b. Menyajikan bahan berkontribusi terhadap ekuitas brand induk bentuk pertanyaan yang d Menguraikan asumsi utama dan kriteria kesuksesan bagi brand extensi

20 dosen) baik secara lisan atau tertulis untuk penguasaan materi tersebut Penutup 13 Mahasiswa mampu Setelah mengikuti mata - Managing Pendahuluan Keller, Kevin memahami bagaimana Brands a Menjelaskan kontrak cara terbaik dalam Overtime kuliah, cakupan materi mengelola brand dari a Memahami, dan waktu ke waktu pertimbangan penting penilaian dalam penguatan brand b Menjelaskan tujuan b Menggambarkan pilihan revitalisasi brand c Menjelaskan kompetensi kepada perusahaan dasar dan indikator c Menguraikan berbagai pertemuan ke -13 strategi untuk meningkatkankesadaran a. Menyampaikan materi

21 akan brand dan citra pertemuan dari sebuah brand ke-13 d Menentukan langkah b. Menyajikan bahan langkah inti dalam mengelola krisis brand bentuk pertanyaan yang dosen) baik secara lisan atau tertulis untuk penguasaan materi tersebut Penutup 14 Mahasiswa mampu Setelah mengikuti mata - Managing Pendahuluan Keller, Kevin memahami bagaimana Brands Over a Menjelaskan kontrak

22 cara mengelola brand Geographic kuliah, cakupan materi equity di berbagai jenis a Memahami alasan Boundaries, dan segmen pasar mengembangkan brand and Market penilaian global Segments b Menjelaskan tujuan b Menguraikan keunggulan dan c Menjelaskan kompetensi kelemahan utama dari dasar dan indikator mengembangkan pertemuan ke -14 sebuah program marketing global yang a. Menyampaikan materi distandardisasi pertemuan c Menentukan langkah ke-14 langkah strategis dalam b. Menyajikan bahan mengembangkan positioning brand global bentuk pertanyaan yang d Menjabarkan sejumlah karakteristik unik pembangunan brand pada pasar di negara berkembang seperti: India dan China dosen) baik secara lisan

23 atau tertulis untuk penguasaan materi tersebut Penutup 15 Mahasiswa mampu Setelah mengikuti mata - Closing Pendahuluan - Keller, Kevin memahami cara Observation a Menjelaskan kontrak pengamatan terakhir kuliah, cakupan materi berkaitan dengan a Memahami keenam, dan managemen strategis masa depan brand penilaian sebuah brand imperatif b Menjelaskan tujuan b Mengidentifikasi sepuluh kriteria brand c Menjelaskan kompetensi report card dasar dan indikator c Menguraikan seven pertemuan ke -15 deadly sins dari brand Cinematography a. Menyampaikan materi

24 pertemuan ke-15 b. Menyajikan bahan bentuk pertanyaan yang dosen) baik secara lisan atau tertulis untuk penguasaan materi tersebut Penutup 16 FINAL EXAM FINAL EXAM FINAL EXAM PROJECT FORMULASI BRANDING FINAL EXAM

25 Level Taksonomi : Pengetahuan 16% Pemahaman 16% Penerapan 20% Analisis 16% Sintesis 16% Evaluasi 16% Komposisi Penilaian : Aspek Penilaian Prosentase Ujian Akhir 35% Semester Ujian Tengah 30% Semester Tugas Terstruktur 25% Keaktifan 10% Mahasiswa Komponen lain (jika 0% ada) Total 100 %

26 Daftar Referensi Wajib : A. Keller, Kevin Strategic Brand Cinematography: Building, Measuring, and Managing Brand Equity, 4 th Edition. Pearson Education, Inc Anjuran : B. Disusun oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh : Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Program Studi Dekan Heni Krisnatalia, S.S.,M.MPar Heni Krisnatalia, S.S.,M.MPar R. Arief Nugroho, S.S., M.Hum Drs. Dwi Eko Waluyo, M.BA