HUBUNGAN ANTARA ACADEMIC LOCUS OF CONTROL DENGAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
|
|
- Suharto Susanto
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 HUBUNGAN ANTARA ACADEMIC LOCUS OF CONTROL DENGAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA Keisha Carynda Apremahirsty, Greta Vidya Paramita, M.Psi Universitas Bina Nusantara ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara academic locus of control dengan tingkat stres pada mahasiswa. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan kuesioner sebagai alat ukur. Sample penelitian terdiri dari 134 mahasiswa aktif Universitas Bina Nusantara Jakarta. Hasil penelitian menunjukan angka korelasi academic locus of control internal dan tingkat stres sebesar yang berarti terdapat hubungan positif pada tingkat rendah dan terdapat hubungan positif yang kuat antara academic locus of control eksternal dengan tingkat stres dengan nilai korelasi Kata kunci: academic locus of control, stres, mahasiswa ABSTRACT The purpose of this research is to discover correlation between academic locus of control and stress level on college students of Bina Nusantara University. This research uses quantitative correlation as a method and questionnaire as the research instrument. The study sample consisted of 134 college students of Bina Nusantara University, Jakarta. The result of this research shows a low positive correlation between internal academic locus of control and stress level with correlation coefficient and high positive correlation between external academic locus of control and stress level with correlation coefficient Keyword: academic locus of control, stress, college student
2 PENDAHULUAN Latar belakang Setiap orang pasti pernah mengalami masalah yang menjadi tekanan di dalam hidup dan situasi seperti ini dapat menimbulkan stres. Stres bisa muncul dalam rentang usia yang beragam dan dalam bermacam-macam situasi. Stres merupakan hal yang wajar untuk dialami tetapi jika tingkat stres terlalu tinggi, maka akan mengakibatkan efek yang buruk. Berdasarkan penelitian-penelitian yang sudah pernah dilakukan, ditemukan bahwa stres memiliki pengaruh yang signifikan terhadap fungsi sehari-hari manusia. Ketergantungan pada obat-obatan, rokok, dan minuman keras bisa dipicu oleh stres (Booker, 2004; Sinha, 2008). Stres juga dapat mempengaruhi performa kerja, performa belajar, hubungan sosial, menyebabkan insomnia, serta masalah-masalah pencernaan. Pada saat seseorang mengalami stres, terjadi peningkatan pada detak jantung, tekanan darah, serta sekresi hormon, maka stres juga dapat memicu timbulnya penyakit-penyakit berbahaya seperti kanker, penyakit kardiovaskular dan gangguan reproduksi (Vrijkotte, 2000; Kalantaridou, 2004). Hal paling ekstrim yang dapat dipicu oleh stres adalah tindakan bunuh diri (Cornette & Busch, 2013). Menurut Santrock (2010), menjadi seorang mahasiswa merupakan salah satu bagian dari tahap perkembangan yang merupakan transisi dari remaja akhir ke dewasa muda. Transisi ini melibatkan sebuah perubahan dan kemungkinan munculnya stres. Memasuki perkuliahan berarti berinteraksi dengan lingkungan baru dan orang-orang dengan latar belakang yang lebih beragam, serta fokus pada pencapaian juga lebih besar. Pada tahun 2012, di Indonesia, ada lebih dari lima kasus bunuh diri yang dilakukan oleh mahasiswa dikarenakan stres menghadapi masalah dan tekanan dari lingkungan, yang berupa masalah sosial-ekonomi, tekanan dalam belajar, maupun tekanan dalam hubungan sosial. Berdasarkan hasil wawancara peneliti dengan 13 mahasiswa Universitas Bina Nusantara, mereka semua menyatakan pernah mengalami stres selama masa perkuliahan. Sebagian menyebutkan bahwa ada peraturan atau kebijakan-kebijakan kampus yang membuat mereka tertekan, mendapatkan nilai yang buruk atau tidak sesuai dengan harapan, tidak bisa me-manage waktu (memiliki banyak kegiatan sehingga tumpang tindih dengan jadwal kuliah dan prokrastinasi), menghadapi mata kuliah yang dianggap sulit atau tidak penting dan dosen yang tidak disukai, kekhawatiran saat akan melakukan presentasi oral, kesulitan dalam menyusun skripsi, serta menjalankan program magang. Lainnya menyebutkan faktor-faktor stres yang tidak bersifat akademik seperti masalah pribadi dengan teman dan keluarga, putus dengan pacar, jarak yang jauh antara
3 rumah dan kampus, serta kondisi jalan yang macet. 5 dari 13 mahasiswa tersebut cenderung mengalami penurunan dalam performa ketika mereka sedang berada di bawah tekanan. Penurunan performa itu sendiri disebabkan oleh rusaknya mood dan hilangnya motivasi. Stres juga membuat mereka tidak fokus dalam mengerjakan sesuatu dan seringkali memicu rasa panik dan emosi negatif, seperti marah-marah dan menangis. Sedangkan 3 orang mengatakan bahwa saat sedang berada dalam kondisi tertekan, mereka justru merasa lebih termotivasi untuk mengerjakan sesuatu. Tekanan dianggap sebagai tantangan untuk melakukan sesuatu lebih baik lagi (Hasil wawancara peneliti, 6 & 13 Mei 2013). Larsen & Buss (2010) menyatakan bahwa stres bisa muncul pada saat manusia dihadapkan pada kejadian yang nampaknya tidak dapat dikontrol dan mengancam. Segala kejadian yang menekan dapat dianggap mengancam atau menjadi sebuah tantangan, tergantung bagaimana individu mempersepsikannya, apakah situasi mengontrol manusia atau manusia yang mengontrol situasi. Hal ini dapat diasosiasikan dengan locus of control. Locus of control itu sendiri adalah sebuah konsep yang menggambarkan persepsi seseorang tentang tanggung jawab atas kejadian-kejadian dalam hidupnya (Larsen & Buss, 2010). Rotter (1990) membagi locus of control menjadi dua dimensi yaitu internal dan eksternal. Orang yang memiliki locus of control internal cenderung merasa lebih bahagia dan lebih puas dengan kehidupan serta jarang merasa stres. Sementara orang-orang dengan locus of control eksternal lebih rentan terhadap depresi dan masalah-masalah kesehatan serta cenderung menempatkan diri mereka dalam situasi yang dapat menambah tekanan atau stres karena merasa tidak memiliki daya untuk mengubah kondisi mereka (Myers, 1993). Hasil penelitian tentang yang dilakukan oleh Roddenberry (2007) terhadap mahasiswa di Amerika mengenai mediasi locus of control dan self-efficacy terhadap stres, penyakit, dan pemanfaatan layanan kesehatan menyatakan adanya korelasi antara locus of control dan stres. Dalam penelitian tersebut ditemukan bahwa locus of control eksternal berhubungan dengan peningkatan stres, sedangkan tingkat stres yang rendah diasosiasikan dengan tingkat locus of control internal yang tinggi. Kemudian dalam penelitian Alipour & Karimi (2011) tentang peran locus of control terhadap penurunan stres kerja pada organisasi, disebutkan bahwa locus of control dapat menjadi faktor yang efektif untuk mengurangi stres. Namun tidak semua penelitian memiliki hasil yang sama. Pada penelitian yang dilakukan oleh Rosidah (1998) terhadap guru SMU di Jakarta, tidak ditemukan hubungan yang signifikan antara stres dengan locus of control. Berdasarkan fenomena dan penelitian yang ada, maka peneliti tertarik untuk meneliti lebih lanjut tentang hubungan antara locus of control dengan tingkat stres pada mahasiswa.
4 Lebih spesifik lagi academic locus of control yaitu keyakinan atas kontrol dalam konteks pencapaian dan akademik (Sarıçam, Duran & Mehmet, 2012; Trice 1985). Rumusan Masalah Rumusan masalah yang dapat ditarik adalah: 1. Apakah ada hubungan antara academic locus of control dengan tingkat stres pada mahasiswa? a. Apakah ada hubungan antara academic locus of control internal dengan tingkat stres pada mahasiswa? b. Apakah ada hubungan antara academic locus of control eksternal dengan tingkat stres pada mahasiswa? TINJAUAN PUSTAKA Academic Locus of Control Locus of control adalah sikap, keyakinan atau harapan umum tentang hubungan kausal antara perilaku seseorang dan konsekuensinya (Rotter, 1966); harapan umum yang mengacu pada keyakinan seseorang bahwa ia dapat atau tidak dapat mengontrol kehidupannya (Feist & Feist, 2008). Academic locus of control memiliki struktur yang sama seperti locus of control hanya saja menunjukkan keyakinan atas kontrol dalam hal yang lebih spesifik yaitu konteks pencapaian dan akademik (Sarıçam, Duran & Mehmet, 2012; Trice 1985). Stres Dimensi academic locus of control, yaitu: Academic locus of control internal: sejauh mana seseorang mengharapkan dan meyakini bahwa sebuah reinforcement atau hasil dari perilaku mereka adalah tergantung pada perilaku atau karakterisrik personal mereka sendiri Academic locus of control eksternal: sejauh mana seseorang mengharapkan dan meyakini bahwa reinforcement atau hasil yang ada dipengaruhi oleh kesempatan atau keberuntungan, takdir, kekuatan lain atau hal-hal yang tidak menentu atau tidak dapat dikontrol. Lazarus & Folkman (1984) menyatakan bahwa stres merupakan sebuah hubungan antara seseorang dengan lingkungannya dimana situasi yang dihadapinya dinilai melebihi kemampuannya atau membahayakan kesejahteraanya. Berdasarkan beberapa penelitian
5 tentang stres pada mahasiswa yang sudah pernah dilakukan sebelumnya (Ross, Niebling & Heckert, 1999), sumber stres terbagi menjadi empat kelompok, yaitu: a. Faktor interpersonal: perubahan dalam aktifitas sosial, masalah dengan orang tua, teman dan pacar, bekerja dengan orang yang tidak dikenal, interaksi dengan dosen b. Faktor intrapersonal: masalah keuangan, kesehatan, perubahan rutinitas, kematian orang terdekat, tanggung jawab baru, berbicara di depan publik, ekspektasi akan pencapaian, manajemen waktu (Lin, Lin & Wang, 2009) c. Faktor akademik: ujian, nilai atau hasil belajar, metode dosen dalam mengajar, materi pelajaran, jumlah dan sifat tugas-tugas yang diberikan, kompetisi akademik (Lin, Lin & Wang, 2009) d. Faktor lingkungan: kondisi hidup dan tempat tinggal, perubahan lingkungan hidup, waktu liburan yang diberikan, mengantri, masalah komputer, perceraian orang tua. Dimensi stres, yaitu: Reaksi stres: reaksi terhadap stres berupa reaksi fisiologis, kognisi, emosi, dan perilaku Paparan terhadap stres: frekuensi dan durasi seseorang mengalami stres Penilaian terhadap stres: situasi merupakan bahaya, ancaman atau tantangan (primary appraisal), individu menilai dirinya memiliki kemampuan untuk menghadapi situasi dan memenuhi tuntutan (secondary appraisal) METODE PENELITIAN Metode Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian korelasi, yaitu penelitian yang membahas hubungan antara variabel-variabel. Sedangkan metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif, yaitu sebuah kategori penelitian dimana hasilnya dipresentasikan sebagai angka, yang umumnya dalam bentuk statistik deskriptif dan inferensial (Goodwin, 2010) Subjek Penelitian Subjek penelitian ini merupakan mahasiswa-mahasiswi jenjang strata-1 Universitas Bina Nusantara yang diambil dari beragam jurusan, diantaranya Akuntansi, Manajemen, Psikologi, Sistem Informasi, Teknik Informatika, Sistem Informasi Manajemen, Marketing
6 Communication, Hotel Manajemen dan juga dari berbagai semester yaitu 2, 4, 6, 8, dan 10. Usia subjek penelitian beragam antara tahun yang merupakan usia rata-rata individu menjalani perkuliahan dan usia dimana individu mengalami transisi dari remaja ke dewasa muda (Santrock, 2010). Teknik Sampling Teknik sampling yang digunakan oleh peneliti adalah accidental/ convenience nonprobability sampling. Dikarenakan jumlah populasi yang besar, peneliti mempertimbangkan untuk mengambil sample yang ada atau mudah dijumpai pada saat pengambilan data lapangan. Alat Ukur Penelitian Alat ukur yang digunakan untuk variabel academic locus of control merupakan adaptasi skala Academic Locus of Control Trice (1985). Jumlah item pada alat ukur ini pada awalnya ada 28 namun hanya 22 item valid yang digunakan dengan nilai reliabilitas sebesar Kemudian untuk variabel stres, peneliti menyusun kuesioner berdasarkan dimensidimensi stres yaitu reaksi stres, paparan terhadap stres, dan penilaian terhadap stres. Jumlah item pada alat ukur ini adalah 63 dengan nilai reliabilitas sebesar Pelaksanaan Penelitian Pelaksanaan penelitian lapangan dilakukan pada tanggal 1, 2 dan 9 Juli 2013 di Universitas Bina Nusantara kampus Anggrek, Jakarta Barat. Total kuesioner yang didapatkan sebanyak 134 kuesioner. Teknik Pengolahan Data Data penelitian lapangan yang didapatkan dimasukkan ke dalam program aplikasi Microsoft Excel 2010 dalam bentuk angka atau skor dari kuesioner. Kemudian data tersebut dianalisa dengan menggunakan teknik Pearson Product Moment Correlation dengan bantuan program aplikasi statistik SPSS Hipotesis Hipotesis pada penelitian ini adalah: a. Hipotesis null (H 0a ): tidak ada hubungan antara academic locus of control internal dengan tingkat stres pada mahasiswa universitas Bina Nusantara b. Hipotesis alternatif (H 1a ): ada hubungan antara academic locus of control internal dengan tingkat stres pada mahasiswa universitas Bina Nusantara c. Hipotesis null (H 0b ): tidak ada hubungan antara academic locus of control eksternal dengan tingkat stres pada mahasiswa universitas Bina Nusantara
7 d. Hipotesis alternatif (H 1b ): ada hubungan antara academic locus of control eksternal dengan tingkat stres pada mahasiswa universitas Bina Nusantara HASIL PENELITIAN Hasil Uji Korelasi Tabel 2 Nilai Korelasi Dimensi ALOC Internal dan Stres Correlations Stres ALOC Internal Stres ALOC Internal Pearson ** Correlation Sig. (2-tailed).000 N Pearson.353 ** 1 Correlation Sig. (2-tailed).000 N Tabel 3 Nilai Korelasi Dimensi ALOC Eksternal dan Stres Correlations Stres ALOC Eksternal Stres ALOC Eksternal Pearson ** Correlation Sig. (2-tailed).000 N Pearson.626 ** 1 Correlation Sig. (2-tailed).000 N * *. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). Berdasarkan kedua tabel diatas, ditemukan korelasi yang signifikan antara kedua dimensi academic locus of control, baik internal maupun eksternal, dengan tingkat stres. Namun academic locus of control eksternal memiliki hubungan yang kuat atau tinggi dengan r = sementara academic locus of control internal memiliki hubungan yang rendah dengan tingkat stres dengan r sebesar
8 Hasil analisa juga membuktikan bahwa hubungan antara dua variabel tersebut merupakan hubungan positif yang signifikan, dimana academic locus of control eksternal memiliki hubungan yang lebih kuat dengan stres dan academic locus of control internal memiliki hubungan yang rendah dengan stres. Tabel 4 Norma Tipe Academic Locus of Control Nilai Tipe Academic Locus of Control N Internal Eksternal 89 Tabel 5 Norma Tingkat Stres Nilai Kategori Stres N Tingkat rendah Tingkat sedang Tingkat tinggi 34 Dari kedua tabel 4, dapat dilihat rentang perolehan skor responden. Tabel 4.5 menunjukkan bahwa dari total 134 responden didapatkan 33.6% atau 45 responden yang termasuk dalam tipe academic locus of control internal dan 66.4% atau 89 responden termasuk dalam tipe academic locus of control eksternal. Kemudian tabel 5 menunjukkan bahwa dari 134 responden didapatkan 34 responden (25.4%) yang termasuk dalam kategori stres tingkat rendah, 66 responden (49.3%) termasuk dalam kategori stres tingkat sedang, dan 34 responden (25.4%) termasuk dalam kategori stres tingkat tinggi. SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara academic locus of control dengan tingkat stres. Hasil korelasi academic locus of control internal dan tingkat
9 stres menunjukkan nilai r = yaitu hubungan positif yang signifikan pada tingkat rendah. Kemudian hasil korelasi academic locus of control eksternal dan tingkat stres menunjukkan nilai r = yaitu hubungan positif yang signifikan pada tingkat tinggi. Saran akademis Beberapa saran untuk penelitian selanjutnya, yaitu: 1. Menambah karakteristik subjek penelitian agar arah penelitian lebih spesifik serta memperbanyak jumlah subjek agar hasilnya dapat digeneralisasikan lebih baik untuk menggambarkan populasi 2. Jika menggunakan alat ukur adaptasi, pastikan alat ukur tersebut bebas bias budaya dan sesuai utnuk digunakan di Indonesia Saran praktis Beberapa saran yang dapat peneliti berikan bagi mahasiswa, yaitu: 1. Melakukan konseling dengan dosen atau konselor jika mengalami kendala atau kesulitan dalam belajar serta masalah akademis lainnya 2. Me-manage waktu sebaik mungkin, baik dalam kegiatan belajar dan kegiatan lain agar tidak tumpang tindih dan membuat diri sendiri merasa kewalahan 3. Lebih mengembangkan academic locus of control internal dengan membangun rasa tanggung jawab dan kontrol dalam kehidupan terutama dalam kegiatankegiatan akademik. 4. Mempertahankan teknik coping stres yang sudah dimiliki dan sesuai dengan diri masing-masing. Kemudian saran bagi institusi atau pihak universitas, diantaranya: 1. Memberikan informasi yang lebih mendalam tentang stres dan teknik coping bagi mahasiswa melalui seminar atau program sejenis lainnya 2. Diharapkan dapat terus mengembangkan sistem dan metode belajar-mengajar serta kurikulum dan peraturan yang lebih baik dengan mempertimbangkan kebutuhan dan kondisi mahasiswa. Kemudian beberapa saran bagi pihak keluarga, diantaranya: 1. Memantau kegiatan serta memberikan perhatian lebih bagi mahasiswa. 2. Membangun komunikasi yang baik dan memberikan dukungan sosial bagi mahasiswa.
10 Referensi Abouserie, R. (1994). Sources and levels of stress in relation to locus of control and self-esteem in university students. Educational Psychology, 14, Alipour, F., & Karimi, R. (2011). Reduce job stress in organizations: Role of locus of control. International Journal of Business and Social Science, 2(18). American Psychological Association. (2010). Stress and gender. Stress In America. Diunduh dari Bell, P.A., Greene, T.C., Fisher, J.D., & Baum, A. (2001). Environmental psychology(5 th ed). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates. Bernardi, R.A. (1997). The relationships among locus of control, perceptions of stress, and performance. Journal of Applied Business Research, 13(4). Booker, C.L., Gallaher, P., Unger, J.B., Ritt-Olson, A., & Johnson, C.A. (2004). Stressful life events, smoking behavior, and intentions to smoke among and multiethnic sample of sixth graders. Ethnicity and Health, 9(4): Cegah stres, cegah kanker. Diakses 10 Januari, 2013 dari Cornette, M. M., & Busch, A. M. (2013). The Charles E. Kubly Foundation: Stress and Suicide. Diakses dari Desy, F. (1998). Hubungan locus of control dengan role stress karyawan pada tingkat manajerial. Skripsi: Universitas Katolik Atma Jaya Dougall, A.L., & Baum, A. (2012). Stress, health and illness. Handbook of Health Psychology(2 nd ed). Psychology Press. Feist, J., & Feist, G.J. (2008). Theories of personality(7 th ed). New York: McGraw Hill. Forte, A. (2005). Locus of control and the moral reasoning of managers. Journal of Business Ethics, 58,
11 Four dimensions of stress. Diakses 10 Januari, 2013 dari s_of_stres.aspx Gadzella, B.M., Carvalho, C., & Masten, W.G. (2008). Differences among gender role identity groups on stress. American Journal of Psychological Research, 4(1), Ghufron, M.N., & Risnawita, R. (2008). Locus of control mahasiswa STAIN kudus antara lulusan madrasah dengan sekolah umum. Jurnal STAIN Kudus, 2(1), Goodwin, C.J. (2010). Research in psychology: Methods and design(6 th ed). New Jersey: Wiley. Grimes, P.W., Millea, M.J., & Woodruff, T.W. (2004). Grades - who s to blame? student evaluation of teaching and locus of control. The Journal of Economic Education, 35(2), Inilah pengaruh stres bagi tubuh anda. Diakses 10 Januari, 2013 dari Kalantaridou, S.N., Makrigiannakis, A., Zoumakis, E., & Chrousos, G.P. (2004). Stress and the female reproductive system. Journal of Reproductive Immunology, 62(1-2):61-8. Kamus Besar Bahasa Indonesia Online. (2012). Mahasiswa. Diunduh dari kbbi.web.id Larsen, R.J., & Buss, D.M. (2010) Personality psychology: Domains of knowledgeabout human nature (4 th ed). New York: McGraw-Hill. Lazarus, R.S. (1966). Psychological stress and the coping process. New York: McGraw-Hill. Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York: Springer. Lazarus, R.S. (2006). Stress and emotion: A new synthesis. New York: Springer.
12 Lin, Y.M., Lin S.C., & Wang, M.Y. (2009). What causes the academic stress suffered by students at universities and colleges of technology?. World Transactions on Engineering and Technology Education, 7(1). Lovallo, W. (2005). Stress and health: Biological and psychological interactions (2 nd ed). California: Sage Publications. Myers, D.G. (1993). The pursuit of happiness: Discovering the pathway to fulfillment, well-being, and enduring personal joy. New York: Avon Books Nisfiannoor, M. (2009). Pendekatan statistika modern. Jakarta: Salemba Humanika Pastorino, E., & Portillo, S.D. (2011). What is psychology? (3 rd ed). Canada: Cengage Learning. Polda metro: Bunuh diri biasanya akibat stres. Diakses 10 Januari, 2013 dari Pomerantz, A.M. (2011). Clinical psychology: Science, practice and culture. California: Sage Publisher. Powell, D.H. (1983). Understanding human adjustment. Toronto: Little, Brown and Company. Prosedur dan tata cara pengoperasian perkuliahan Binus University. Diakses dari TM-0080_LecturingProcedure&Operational_R0.pdf Roddenberry, A. (2007). Locus of control and self efficacy: Potential mediators of stress, illness, and utilization of health services in college students. Disertasi. Florida: University of Central Florida. Rosidah. (1998). Hubungan antara stres dan locus of control pada guru SMU negeri di Jakarta. Skripsi: Universitas Indonesia Ross, S.E., Niebling, B.C., & Heckert, T.M. (1999). Sources of stress among college students. College Student Journal, 33(2). Rotter, J.B. (1966). Generalized expectancies for internal versus external control
13 of reinforcement. Psychological Monographs: General and Applied, 80(1), Rotter, J.B. (1990). Internal versus external control of reinforcement: A case history of a variable. American Psychologist, 45(4), Santrock, J. (2010). Life-span development(13 th ed). New York: McGraw-Hill Sarafino, E. (2008). Health psychology: Biopsychosocial interaction (7 th ed). New Jersey: John Wiley & Sons. Sarafino, E., & Ewing, M. (1999). The hassles assessment scale for students in college: Measuring the frequency and unpleasantness of and dwelling on stressful events. Journal of American College Health, 48(2), Sarıçam, H., Duran, A., & Mehmet, C. (2012). The examination of pre-school teacher candidates academic locus of control levels according to gender and grade. Mevlana International Journal of Education, 2(2), Schultz, D.P., & Schultz, S.E. (2005). Theories of personality(8 th Ed). California: Thomson Wadsworth. Serin, N., Serin, O., & Şahin, F. (2010). Factors affecting the locus of control of the university students. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2(2), Setiadi, B.N., Matindas, R.W., & Chairy, L.S. (2003). Pedoman penulisan skripsi psikologi. Depok: LPSP3 UI Sinha, R. (2008). Chronic stress, drug use, and vulnerability to addiction. Annals of The New York Academy of Sciences, 1141: Diakses dari Stokols, D., Altman, I. (Ed). (1987). Handbook of environmental psychology (Vol. 1). New York: John Wiley & Sons. Sugiyono. (2012). Metode penelitian kombinasi (mixed methods). Bandung: Alfabeta Trice, A.D. (1985). An academic locus of control scale for college student.
14 Perceptual and Motor Skill, 61: Undang-Undang Republik Indonesia Tahun Diunduh dari Vrijkotte, T.G., van Doornen, L.J., & de Geus, E.J. (2000). Effects of work stress on ambulatory blood pressure, heart rate, and heart rate variability. Hypertension, 35(4): RIWAYAT PENULIS Keisha Carynda Apremahirsty lahir di Jakarta pada tanggal 20 Desember Penulis menamatkan pendidikan S1 di Universitas Bina Nusantara dalam ilmu Psikologi pada tahun 2013.
BAB 1 PENDAHULUAN. Setiap orang pasti pernah mengalami masalah yang menjadi tekanan di
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Setiap orang pasti pernah mengalami masalah yang menjadi tekanan di dalam hidup dan situasi seperti ini dapat menimbulkan stres. Lazarus & Folkman (1984) menyatakan
Lebih terperinciBAB 3 METODE PENELITIAN Variabel Penelitian dan Definisi Operasional. Peneliti menggunakan dua variabel dalam penelitian ini, yaitu:
BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1 Variabel Penelitian dan Hipotesis 3.1.1 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional Peneliti menggunakan dua variabel dalam penelitian ini, yaitu: A. Variabel X: academic locus
Lebih terperinciBAB 2 TINJAUAN PUSTAKA. yang mengemukakan bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Locus of Control 2.1.1 Definisi Locus of Control Istilah locus of control muncul dalam teori social learning Rotter yang mengemukakan bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI DI LINGKUNGAN KAMPUS PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PADJADJARAN
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI DI LINGKUNGAN KAMPUS PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PADJADJARAN EXA ALIFA BUDIYANTO ABSTRAK Ketika mahasiswa memasuki perguruan tinggi
Lebih terperinciHUBUNGAN ACHIEVEMENT EMOTIONS DAN SELF-REGULATION MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SKRIPSI LIDYA KEMALA SARI PANJAITAN SURYA CAHYADI
HUBUNGAN ACHIEVEMENT EMOTIONS DAN SELF-REGULATION MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SKRIPSI LIDYA KEMALA SARI PANJAITAN SURYA CAHYADI ABSTRAK Pengerjaan skripsi adalah hal yang harus dilalui mahasiswa sebagai
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Aamodt, M. G. (2010). Industrial/Organizational Psychology (6th ed.). US:
DAFTAR PUSTAKA Aamodt, M. G. (2010). Industrial/Organizational Psychology (6th ed.). US: Wadsworth Cengage Learning. Arishanti, K. I. (2007). Budaya Organisasi, Komitmen Organisasional, dan Kepuasan Kerja
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN TERHADAP PENYAKIT DENGAN KUALITAS HIDUP PADA PENDERITA KANKER PAYUDARA BANDUNG CANCER SOCIETY RIO HATTU ABSTRAK
HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN TERHADAP PENYAKIT DENGAN KUALITAS HIDUP PADA PENDERITA KANKER PAYUDARA BANDUNG CANCER SOCIETY RIO HATTU ABSTRAK Penelitian mengenai kanker payudara menunjukkan bahwa penerimaan
Lebih terperinciPENGATASAN STRES PADA PERAWAT PRIA DAN WANITA
PENGATASAN STRES PADA PERAWAT PRIA DAN WANITA Prety Lestarianita 1 M. Fakhrurrozi 2 1,2 Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma Jl. Margonda Raya No. 100 Depok 16424, Jawa Barat Abstrak Penelitian ini
Lebih terperinciDUKUNGAN DOSEN DAN TEMAN SEBAYA DENGAN EFIKASI DIRI AKADEMIK PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA JURUSAN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO
DUKUNGAN DOSEN DAN TEMAN SEBAYA DENGAN EFIKASI DIRI AKADEMIK PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA JURUSAN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO Dian Lati Utami, Dian Ratna Sawitri Fakultas Psikologi,
Lebih terperinciPenyesuaian Akademis Mahasiswa Tingkat Pertama
Prosiding SNaPP2011: Sosial, Ekonomi, dan Humaniora ISSN 2089-3590 Penyesuaian Akademis Mahasiswa Tingkat Pertama Dewi Rosiana Fakultas Psikologi, Universitas Islam Bandung, Jl. Tamansari No.1 Bandung
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU-SISWA DENGAN SELF-REGULATED LEARNING PADA SISWA SMAN 9 SEMARANG
HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU-SISWA DENGAN SELF-REGULATED LEARNING PADA SISWA SMAN 9 SEMARANG Lucky Rianatha 1, Dian Ratna Sawitri 2 1,2 Fakultas Psikologi,Universitas Diponegoro Jl. Prof.
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Universitas Bina Nusantara yang sedang mengerjakan skripsi. Penyebaran
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Profil Responden Responden terdiri dari 200 orang dan merupakan mahasiswa Universitas Bina Nusantara yang sedang mengerjakan skripsi. Penyebaran rentang usia responden
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan oleh peneliti, peneliti dapat menyimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara psychological well being
Lebih terperinciPERILAKU AGRESI REMAJA LAKI-LAKI TAHUN YANG MENGALAMI ADIKSI DAN TIDAK MENGALAMI ADIKSI ONLINE GAME VIOLENCE MUHAMMAD IRHAM RAMADHAN ABSTRAK
PERILAKU AGRESI REMAJA LAKI-LAKI 12-20 TAHUN YANG MENGALAMI ADIKSI DAN TIDAK MENGALAMI ADIKSI ONLINE GAME VIOLENCE MUHAMMAD IRHAM RAMADHAN ABSTRAK Online game yang mengandung unsur kekerasan merupakan
Lebih terperinciSTUDI MENGENAI GAMBARAN HARDINESS PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI DI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PADJADJARAN
STUDI MENGENAI GAMBARAN HARDINESS PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI DI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PADJADJARAN AININ RAHMANAWATI ABSTRAK Mahasiswa, sebagai anggota dari pendidikan tinggi
Lebih terperinciPerbedaan Psychological Well-being pada Dewasa Muda Pasangan Long Distance Relationship dengan Pasangan Non Long Distance Relationship
Perbedaan Psychological Well-being pada Dewasa Muda Pasangan Long Distance Relationship dengan Pasangan Non Long Distance Relationship Sania Faradita ABSTRACT The purpose of this study, is to know the
Lebih terperinciHubungan Prokrastinasi dan Prestasi Akademik Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Ubaya. Ricky Pangestu Fakultas Psikologi
Hubungan Prokrastinasi dan Prestasi Akademik Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Ubaya Ricky Pangestu Fakultas Psikologi Pangestu_ricky@yahoo.com Abstrak Penelitian ini merupakan yang bertujuan untuk memperjelas
Lebih terperinciAbstrak. Kata kunci:
Studi Mengenai Stres dan Coping Stres pada Ibu Rumah Tangga yang Tidak Bekerja Karya Ilmiah Dini Maisya (NPM. 190110070038) Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran Abstrak. Dalam menjalankan tugas sebagai
Lebih terperinciAnindhita Prameswari Jl. Kuta V Blok D6 no.21 Kompleks Graha Cinere, Depok Efi Afifah ABSTRAK
PERBEDAAN PERKEMBANGAN SOSIO- EMOSIONAL ANAK ANTARA KETERLIBATAN ORANGTUA DENGAN POSITIF BELIEF DAN KETERLIBATAN ORANGTUA DENGAN NEGATIF BELIEF DI PAUD BAITURRAHMAH Anindhita Prameswari Jl. Kuta V Blok
Lebih terperinciGAMBARAN COPING STRESS MAHASISWA BK DALAM MENGIKUTI PERKULIAHAN DI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
13 GAMBARAN COPING STRESS MAHASISWA BK DALAM MENGIKUTI PERKULIAHAN DI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Anies Andriyati Devi 1 Dra.Retty Filiani 2 Dra.Wirda Hanim, M.Psi 3 Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. ketidakcocokan antara tuntutan fisiologis dan psikologis berdasarkan situasi dari
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Stres merupakan sebuah kondisi kesenjangan akibat terjadinya ketidakcocokan antara tuntutan fisiologis dan psikologis berdasarkan situasi dari sumber biologis, psikologis,
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Bab ini berkenaan dengan persiapan dan pelaksanaan penelitian. Dalam
BAB III METODE PENELITIAN Bab ini berkenaan dengan persiapan dan pelaksanaan penelitian. Dalam bab ini diuraikan: metode dan pendekatan penelitian, definisi operasional, lokasi, populasi dan sampel penelitian,
Lebih terperinciBAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN Bab ini menjelaskan mengenai desain dari penelitian, subjek penelitian (populasi, sampel, dan metodologi pengambilan sampel), definisi operasional variabel penelitian, setting
Lebih terperinciEFIKASI DIRI, DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DAN SELF REGULATED LEARNING PADA SISWA KELAS VIII. Abstract
EFIKASI DIRI, DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DAN SELF REGULATED LEARNING PADA SISWA KELAS VIII Nobelina Adicondro & Alfi Purnamasari Fakultas Psikologi Universitas Ahmad Dahlan Jalan Kapas No. 9 Yogyakarta alfi_purnamasari@yahoo.com.
Lebih terperinciSTUDI MENGENAI DERAJAT STRES DAN COPING STRATEGY PADA KOAS FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS PADJADJARAN ANGKATAN 2009
STUDI MENGENAI DERAJAT STRES DAN COPING STRATEGY PADA KOAS FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS PADJADJARAN ANGKATAN 2009 RAHAYU AGUSTINA ABSTRACT Program Pendidikan Profesi Dokter Gigi cenderung menimbulkan
Lebih terperinciPerfeksionisme dan Strategi Coping: Studi pada Mahasiswa Tingkat Akhir
MEDIAPSI 2017, Vol. 3, No. 1, 9-16 Perfeksionisme dan Strategi Coping: Studi pada Mahasiswa Tingkat Akhir Syakrina Alfirani Abdullah, Thoyyibatus Sarirah, Sumi Lestari syakrina93@gmail.com Jurusan Psikologi,
Lebih terperinciGAMBARAN PENYESUAIAN DIRI PADA MASA PERSIAPAN PENSIUN KARYAWAN BUMN PT. X FARATIKA NOVIYANTI ABSTRAK
GAMBARAN PENYESUAIAN DIRI PADA MASA PERSIAPAN PENSIUN KARYAWAN BUMN PT. X FARATIKA NOVIYANTI ABSTRAK Dalam menjalani karirnya individu akan terus mengalami pertambahan usia sampai memasuki fase pensiun.
Lebih terperinciHUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN REGULASI EMOSI KARYAWAN PT INAX INTERNATIONAL. Erick Wibowo
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN REGULASI EMOSI KARYAWAN PT INAX INTERNATIONAL Erick Wibowo Fakultas Psikologi Universitas Semarang ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Setiap individu seringkali dihadapkan pada kesulitan-kesulitan dan
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Setiap individu seringkali dihadapkan pada kesulitan-kesulitan dan tantangan-tantangan dalam menjalani kehidupannya. Tantangan tersebut akan dihadapi pada setiap
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Azwar. (2009). Dasar-dasar Psikometri. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
DAFTAR PUSTAKA Akuntono, I. (2011). Inspirasi dari Seorang Dian Inggrawati. Diunduh 19 Oktober 2012 dari http://edukasi.kompas.com/read/2011/09/15/15331896/inspirasi.dari.seorang. Dian.Inggrawati Arikunto,
Lebih terperinciHUBUNGAN STRES BELAJAR DENGAN GANGGUAN MENSTRUASI PADA MAHASISWI PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN
HUBUNGAN STRES BELAJAR DENGAN GANGGUAN MENSTRUASI PADA MAHASISWI PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN Sri Ratna Ningsih & Hikmah Sobri STIKES Aisyiyah Yogyakarta E-mail: myratna_cute@yahoo.co.id Abstract: The
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Subjek Penelitian Penelitian ini dilakukan pada Mahasiswa Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi
Lebih terperinciNASKAH PUBLIKASI. Disusun oleh: Rr. Sri Nuriaty Masdiputri NIM:
HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN KELAS PADA MAHASISWA DIPLOMA IV BIDAN PENDIDIK KELAS AANVULLEN STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI Disusun oleh: Rr. Sri Nuriaty Masdiputri
Lebih terperinciJURNAL Pengaruh Pemberian Layanan Bimbingan Teknik Diskusi Kelompok Terhadap Regulasi Diri Siswa Dalam Belajar Di SMP N 1 Semen Tahun Ajaran
JURNAL Pengaruh Pemberian Layanan Bimbingan Teknik Diskusi Kelompok Terhadap Regulasi Diri Siswa Dalam Belajar Di SMP N 1 Semen Tahun Ajaran 2016-2017 The Effects Of Discussion Group Guidance Service To
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA. dengan adaptasi (Lazarus, 1969). Penyesuaian diri merupakan proses
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. PENYESUAIAN DIRI 1. Pengertian Penyesuaian Diri Penyesuaian diri merupakan istilah yang digunakan para psikolog, dimana sebelumnya konsep ini merupakan konsep biologis yang disebut
Lebih terperinciyang lainnya, maupun interaksi dengan orang sekitar yang turut berperan di dalam aktivitas OMK itu sendiri,. Interaksi yang sifatnya saling
BAB V PENUTUP 5.1. Bahasan Hasil penelitian telah menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara variabel dukungan sosial dengan psychological well-being pada anggota komunitas Orang Muda Katolik
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA COMPUTER SELF-EFFICACY
NASKAH PUBLIKASI HUBUNGAN ANTARA COMPUTER SELF-EFFICACY DENGAN COMPUTER STRESS Oleh: Muhammad Rumi Adiyan 97 320 016 4 5 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA 2005 6 HUBUNGAN ANTARA
Lebih terperinciAbstrak. Universitas Kristen Maranatha
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran secara umum dan spesifik mengenai persepsi penerapan Student Centered Learning serta keduabelas prinsipnya pada mahasiswa fakultas psikologi Universitas
Lebih terperinciHUBUNGAN KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MAHASISWA PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
JPPM Vol. 9 No. 2 (2016) HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MAHASISWA PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI Nita Delima Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Subang nitadelima85@yahoo.com
Lebih terperinciREGULASI DIRI DALAM BELAJAR PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 83 JAKARTA UTARA
70 Regulasi Diri Dalam Belajar Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 83 Jakarta Utara REGULASI DIRI DALAM BELAJAR PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 83 JAKARTA UTARA Nurhasanah 1 Moch. Dimyati, M.Pd 2 Dra. Meithy
Lebih terperinciABSTRAK. i Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara locus of control dan prokrastinasi akademik pada mahasiswa yang sedang menempuh Usulan Penelitian di Fakultas Psikologi Universitas X Bandung.
Lebih terperinciJurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol. XI, No. 2, Tahun 2013 Bety Nur Achadiyah & Nujmatul Laily 11-18
PENGARUH LOCUS OF CONTROL TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA AKUNTANSI Oleh : Bety Nur Achadiyah Nujmatul Laily Universitas Negeri Malang bety.achadiyah@um.ac.id Abstrak Locus of Control adalah bentuk psikologi
Lebih terperinciHUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEPUASAN KERJA PADA BURUH DI PT. INKOSINDO SUKSES
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEPUASAN KERJA PADA BURUH DI PT. INKOSINDO SUKSES Safitri Risky Natalia Psikologi, Jl AA No.7 Kebon Jeruk, 089604115357, safitriwiradilaga@gmail.com (Safitri Risky
Lebih terperinciHubungan antara Gaya Regulasi Motivasi dengan Psychological Well Being pada Mahasiswa Bidikmisi Fakultas Ilmu Budaya Unpad Novita Purnamasari
Hubungan antara Gaya Regulasi Motivasi dengan Psychological Well Being pada Mahasiswa Bidikmisi Fakultas Ilmu Budaya Unpad Novita Purnamasari Dibimbing Oleh : Dr.Ahmad Gimmy Prathama Siswandi, M.Si ABSTRAK
Lebih terperinciEducational Psychology Journal
EPJ 2 (1) (2013) Educational Psychology Journal http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/epj HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN WAKTU DENGAN SELF REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA Mustika Dwi Mulyani Jurusan Psikologi,
Lebih terperinciHUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN PENGGUNAAN STRATEGI COPING PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI DI JURUSAN BK ANGKATAN 2008 FIP UNJ
Catatan: BANYAK KUTIPAN Hubungan Tingkat Stres Dengan Penggunaan Strategi Coping Pada Mahasiswa Yang Sedang... 107 HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN PENGGUNAAN STRATEGI COPING PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENYUSUN
Lebih terperinciPERBEDAAN KOMITMEN BERPACARAN ANTARA DEWASA MUDA YANG MEMILIKI SELF-MONITORING TINGGI DAN SELF-MONITORING RENDAH
PERBEDAAN KOMITMEN BERPACARAN ANTARA DEWASA MUDA YANG MEMILIKI SELF-MONITORING TINGGI DAN SELF-MONITORING RENDAH Fransisca Iriani Dosen Fakultas Psikologi Universitas Tarumanagara, Jakarta dosenpsikologi@yahoo.com
Lebih terperinciFAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI AKADEMIK DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA ANGAKATAN 2013 DIPLOMA III FAKULTAS TEKNIK JURUSAN KIMIA DAN SIPIL UNIVERSITAS DIPONEGORO FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN. 5.1 Kesimpulan. Penelitian ini dilakukan untuk melihat penerapan Total Quality
BAB V KESIMPULAN 5.1 Kesimpulan Penelitian ini dilakukan untuk melihat penerapan Total Quality Management yang dilakukan pada fakultas ekonomi pada tiga universitas yang ada di Yogyakarta. Dan dari hasil
Lebih terperinciHARGA DIRI, ORIENTASI KONTROL, DAN KEPUASAN KERJA KARYAWAN
HARGA DIRI, ORIENTASI KONTROL, DAN KEPUASAN KERJA KARYAWAN Andri 1 Lieke E.M. Waluyo 2 1,2 Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma Jl. Margonda Raya No. 100 Depok 16424, Jawa Barat 2 andric@minamas.co.id
Lebih terperinciSTUDI DESKRIPTIF MENGENAI GAMBARAN SELF-ESTEEM PADA SISWA SMA PELAKU BULLYING FRESHKA JULIE HARDI. Drs. Amir Sjarif Bachtiar, M.
STUDI DESKRIPTIF MENGENAI GAMBARAN SELF-ESTEEM PADA SISWA SMA PELAKU BULLYING FRESHKA JULIE HARDI Drs. Amir Sjarif Bachtiar, M.Si 1 Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran ABSTRACT During adolescence,
Lebih terperinciHUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
HUBUNGAN LINGKUNGAN DENGAN PRESTASI MAHASISWA Menik Sri Daryanti Universitas Aisyiyah Yogyakarta E-mail:meniksridaryanti@gmail.com Abstract: This study aimed to analyze the relationship between the learning
Lebih terperinci4. METODOLOGI PENELITIAN
4. METODOLOGI PENELITIAN Dalam bab ini akan diuraikan mengenai metode yang digunakan dalam penelitian ini. Penjelasan mengenai metodologi dimulai dengan menjelaskan populasi dan sampel dalam penelitian
Lebih terperinciBab 3. Metode Penelitian
Bab 3 Metode Penelitian 3. 1 Variabel Penelitian & Hipotesis 3. 1. 1 Variabel Penelitian & Definisi Operasional Variabel 1 : Persepsi Stres Definisi Operasional : Tinggi rendahnya persepsi terhadap stres
Lebih terperinciHubungan Antara Self-efficacy Akademik Dengan Hasil Belajar Siswa
Konselor Volume 3 Number 1 March 2014 ISSN: 1412-9760 Received January 25, 2014; Revised February 24, 2014; Accepted March 30, 2014 Hubungan Antara Self-efficacy Akademik Dengan Hasil Belajar Siswa Gusriko
Lebih terperinciPENGARUH PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN DIVISI SUMBER DAYA MANUSIA DI HOTEL BOROBUDUR JAKARTA
PENGARUH PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN DIVISI SUMBER DAYA MANUSIA DI HOTEL BOROBUDUR JAKARTA Felicia Universitas Bina Nusantara, Jl. Kebon Jeruk Raya No. 7, felicia_fc@ymail.com Agung Gita Subakti,
Lebih terperinciPROSES CEMBURU DALAM HUBUNGAN PERCINTAAN Oleh: Aries Yulianto *
Running Head : PROSES CEMBURU DALAM HUBUNGAN PERCINTAAN 14 PROSES CEMBURU DALAM HUBUNGAN PERCINTAAN Oleh: Aries Yulianto * Cemburu, yang dalam hubungan percintaan disebut romantic jealousy (Bringle, 1991),
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS SKRIPSI ADE RIZA RAHMA RAMBE
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi prasyaratan Ujian sarjana Psikologi Oleh ADE RIZA RAHMA RAMBE 051301136
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KEBERSYUKURAN DENGAN EFIKASI DIRI PADA GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH
HUBUNGAN ANTARA KEBERSYUKURAN DENGAN EFIKASI DIRI PADA GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH NASKAH PUBLIKASI Diajukan oleh: ARRIJAL RIAN WICAKSONO F 100 090 117 Kepada : FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS
Lebih terperinciEka Fitriyanti Universitas Aisyiyah Yogyakarta Kata kunci: Persepsi profesi bidan, prestasi belajar Asuhan Kebidanan II
KORELASI PERSEPSI MAHASISWA PROFESI BIDAN DENGAN PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN II PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA TAHUN 2014 Eka Fitriyanti Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Lebih terperinciKata Kunci : Emotional Intelligence, remaja, berpacaran
Studi Deskriptif Mengenai Emotional Intelligence Pada Siswa dan Siswi SMA Negeri X yang Berpacaran Muhamad Chandika Andintyas Dibimbing oleh : Esti Wungu S.Psi., M.Ed ABSTRAK Emotional Intelligence adalah
Lebih terperinciKONTRIBUSI SELF CONCEPT MATEMATIS TERHADAP KEMAMPUAN AKADEMIK MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN KALKULUS
KONTRIBUSI SELF CONCEPT MATEMATIS TERHADAP KEMAMPUAN AKADEMIK MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN KALKULUS Rifqi Hidayat, Jajang Rahmatudin Universitas Muhammadiyah Cirebon rifqi.math@gmail.com, j.rahmatudin@gmail.com
Lebih terperinciEFIKASI DIRI DAN STRES KERJA PADA RELAWAN PMI KABUPATEN BOYOLALI
EFIKASI DIRI DAN STRES KERJA PADA RELAWAN PMI KABUPATEN BOYOLALI Ayu Rahmawati Permatasari, Jati Ariati Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro Jl. Prof. Soedarto SH Tembalang Semarang 50275 sariarp93@gmail.com
Lebih terperinciHubungan Antara Psychological Well Being (Kesejahteraan Psikologi) dengan Kepuasan Kerja pada PNS Dinas Sosial Provinsi Lampung
Hubungan Antara Psychological Well Being (Kesejahteraan Psikologi) dengan Kepuasan Kerja pada PNS Dinas Sosial Provinsi Lampung Aden Rahmat Afrianto, Binsar Siregar, Insan Firdaus Fakultas Psikologi, Universitas
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilakukan pada populasi atau sampel yang diambil adalah
38 BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Penelitian ini dilakukan pada populasi atau sampel yang diambil adalah seluruh subjek yang menjadi anggota populasi, oleh karena itu metode analisis yang digunakan adalah
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Jurusan Psikologi
BAB III METODE PENELITIAN A. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling 1. Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Jurusan Psikologi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia
Lebih terperincikata kunci : kemandirian, penyesuaian diri, social adjustment, mahasiswa
HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN DENGAN PENYESUAIAN DIRI DALAM LINGKUNGAN KAMPUS PADA MAHASISWA AMANDA RIZKI NUR Dosen Pembimbing : Drs. Aris Budi Utomo, M.Si ABSTRAK Mahasiswa tentunya memiliki tugas perkembangan
Lebih terperinciJURNAL HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI (SELF ESTEEM) DENGAN KETERAMPILAN INTERPERSONAL SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2016/2017
JURNAL HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI (SELF ESTEEM) DENGAN KETERAMPILAN INTERPERSONAL SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh: NINING DEWI RATIH NPM. 12.1.01.01.0149 Dibimbing oleh
Lebih terperinciHUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG
HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG Nindya Prameswari Dewi dan Y. Sudiantara Fakultas Psikologi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. maupun swasta namun, peningkatan jumlah perguruan tinggi tersebut tidak dibarengi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDPT) Dikti tahun 2010 melaporkan bahwa jumlah perguruan tinggi di Indonesia mengalami peningkatan, baik perguruan tinggi negeri
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI INTERPERSONAL DENGAN PENYESUAIAN KULIAH PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA di UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA OLEH
HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI INTERPERSONAL DENGAN PENYESUAIAN KULIAH PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA di UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA OLEH MATTA CHRISTINA PRASETYA 802012713 TUGAS AKHIR Diajukan Kepada Fakultas
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 8 JAKARTA BARAT
Hubungan Antara Dukungan Sosial Dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas VII... Jakarta Barat HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 8 JAKARTA
Lebih terperinciPERAN CONSCIENTIOUSNESS DAN SELF EFFICACY TERHADAP STRES PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA
PERAN CONSCIENTIOUSNESS DAN SELF EFFICACY TERHADAP STRES PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA Nanik Purwanti Program Studi Psikologi Universitas Brawijaya ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran
Lebih terperinciHUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS RIAU
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS RIAU Wira Oktovia 1, Zulharman 2, Devi Risma 3 ABSTRACT Medical students have higher risk
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PRESENTASI DIRI DENGAN KESEPIAN PADA REMAJA DI SMA TARUNA NUSANTARA
HUBUNGAN ANTARA PRESENTASI DIRI DENGAN KESEPIAN PADA REMAJA DI SMA TARUNA NUSANTARA Dwini Aisha Royyana, Nailul Fauziah Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Soedarto, SH, Kampus Undip
Lebih terperinciABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui psychological well-being pada pasien HIV positif (usia 20-34 tahun) di RS X Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
Lebih terperinciHUBUNGAN STRES DENGAN KARAKTERISTIK MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA TUNARUNGU YANG BERSEKOLAH DISEKOLAH INKLUSI BERNADETTE VEA A.L.P.
HUBUNGAN STRES DENGAN KARAKTERISTIK MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA TUNARUNGU YANG BERSEKOLAH DISEKOLAH INKLUSI BERNADETTE VEA A.L.P. ladia_renate@yahoo.com Rani Agias Fitri, S.Psi., M.Psi Binus University:
Lebih terperincivii UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara humor styles dengan stress pada mahasiswa tahun pertama Fakultas Y Universitas X Bandung. Teori yang digunakan dalam penelitian
Lebih terperinciDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS ANDALAS FAKULTAS KEDOKTERAN PRODI PSIKOLOGI RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS ANDALAS FAKULTAS KEDOKTERAN PRODI PSIKOLOGI RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Nama Mata Kuliah : Psikologi Lingkungan Kode/SKS : 2 sks
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN BURNOUT PADA PERAWAT RUMAH SAKIT UMUM DAERAH (RSUD) KOTA SEMARANG
HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN BURNOUT PADA PERAWAT RUMAH SAKIT UMUM DAERAH (RSUD) KOTA SEMARANG Risma Widyakusumastuti, Nailul Fauziah Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro, Jl.
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai hubungan
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai hubungan antara tingkat self-esteem dengan normative social influence pada remaja di SMA X yang meliputi hasil
Lebih terperinciHUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD SE-GUGUS 6 KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBARU
1 HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD SE-GUGUS 6 KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBARU Ali Purningsih, Syahrilfuddin, Zufriady alia.purningsih@ymail.com, syahrilfuddin.karim@yahoo.com,
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan mengambil metode
56 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Rancangan Penelitian Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Berdasarkan hal tersebut terdapat
Lebih terperinciHubungan antara School Well-Being dengan Rumination
Hubungan antara School Well-Being dengan Rumination Fakultas Psikologi, Universitas Tarumanagara Email : Sandik@f.psi.untar.ac.id ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara School
Lebih terperinciPROFIL THE PHYSICAL SELF OF WELLNESS MAHASISWA S1 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA (Studi Deskriptif Pada Angkatan )
Profil The Physical Self Of Wellness Mahasiswa S1 Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta 81 PROFIL THE PHYSICAL SELF OF WELLNESS MAHASISWA S1 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN DENGAN EFEKTIVITAS TIM KERJA PADA KARYAWAN DI PT. TRIPATRA ENGINEERING
HUBUNGAN ANTARA EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN DENGAN EFEKTIVITAS TIM KERJA PADA KARYAWAN DI PT. TRIPATRA ENGINEERING Devani Putri Ardika Universitas Bina Nusantara, devanidevani@gmail.com Devani Putri Ardika,
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KESUNGGUHAN (CONSCIENTIOUSNESS) DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI: STUDI KORELASIONAL TERHADAP SISWA KELAS X MIPA DI SMA NEGERI 38 JAKARTA
BIOSFER: JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI (BIOSFERJPB) 2016, Volume 9 No 1, 28-33 ISSN: 0853-2451 HUBUNGAN ANTARA KESUNGGUHAN (CONSCIENTIOUSNESS) DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI: STUDI KORELASIONAL TERHADAP SISWA
Lebih terperinciSTRATEGI KOPING PADA ORANG YANG MEMILIKI INDERA KEENAM (COPING STRATEGIES OF PEOPLE WHO HAVE SIXTH SENSE)
STRATEGI KOPING PADA ORANG YANG MEMILIKI INDERA KEENAM (COPING STRATEGIES OF PEOPLE WHO HAVE SIXTH SENSE) Dwi Putri Anggarwati, Siti Urbayatun Fakultas Psikologi Universitas Ahmad Dahlan putrianggara09@yahoo.com
Lebih terperinciBAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil pembahasan di atas, mengenai hubungan antara contingent pay dengan konflik interpersonal karyawan sales dan marketing staff PT. General Shoe
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA FLEKSIBILITAS KOGNITIF DENGAN PROBLEM FOCUSED COPING PADA MAHASISWA FAST-TRACK UNIVERSITAS DIPONEGORO
HUBUNGAN ANTARA FLEKSIBILITAS KOGNITIF DENGAN PROBLEM FOCUSED COPING PADA MAHASISWA FAST-TRACK UNIVERSITAS DIPONEGORO Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro Efi Oktawidiyanti Santosa, Imam Setyawan*
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA SELF ESTEEM DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA SISWA KELAS X TEKNIK KOMPUTER JARINGAN 1 SMK NEGERI 1 WONOSEGORO TAHUN PELAJARAN 2015/2016
HUBUNGAN ANTARA SELF ESTEEM DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA SISWA KELAS X TEKNIK KOMPUTER JARINGAN 1 SMK NEGERI 1 WONOSEGORO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh : Pudyastuti Widhasari ABSTRAK Penelitian ini bertujuan
Lebih terperincimenyebutkan dunia kerja serta hidup berumah tangga 1. Seniger, menjelaskan bahwa
Siti Aisyah, 11410028, Hubungan Self Esteem dengan Orientasi Masa Depan pada Siswa SMA Kelas XI di SMA Negeri 3 Malang, Skripsi, Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA QUALITY OF SCHOOL LIFE DENGAN EMOTIONAL WELL BEING PADA SISWA MADRASAH SEMARANG
HUBUNGAN ANTARA QUALITY OF SCHOOL LIFE DENGAN EMOTIONAL WELL BEING PADA SISWA MADRASAH SEMARANG Soraya Prabanjana Damayanti, Dinie Ratri Desiningrum* Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro Sorayadamayanti88@gmail.com
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. semakin menyadari pentingnya mendapatkan pendidikan setinggi mungkin. Salah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Perkembangan jaman yang semakin maju menuntut masyarakat untuk semakin menyadari pentingnya mendapatkan pendidikan setinggi mungkin. Salah satu tujuan seseorang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Agni Marlina, 2014
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Sekolah Menengah Atas (SMA) dan universitas merupakan dua institusi yang memiliki perbedaan nyata baik dari segi fisik hingga sistem yang meliputinya. Adanya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Baik itu tuntutan dari orang tua yang ingin segera melihat putra-putrinya
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan di perguruan tinggi dituntut untuk menyelesaikan studinya dalam jangka waktu yang telah ditentukan. Baik itu tuntutan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. bahkan melakukan yang terbaik untuk perusahaan. Untuk beberapa pekerjaan
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG PENELITIAN Di dalam dunia kerja, seseorang dituntut untuk mampu dalam beradaptasi, baik untuk bekerja secara individu maupun tim, menambah nilai perusahaan, dan bahkan
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA
Jurnal Penelitian Psikologi 2016, Vol. 07, No. 01, 1-9 HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA Jurusan Psikologi, FIP, Unesa. Abstrak ; Penelitian ini bertujuan untuk
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN STRATEGI COPING PADA PENDERITA HIPERTENSI DI RSUD BANJARNEGARA
HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN STRATEGI COPING PADA PENDERITA HIPERTENSI DI RSUD BANJARNEGARA Sugianto 1, Dinarsari Eka Dewi 2 1 Alumni Program Studi Psikologi,Univ Muhammadiyah Purwokerto 2 Program
Lebih terperinciTIU : Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan prinsip-prinsip psikologi dalam industri dan organisasi, sebagai dasar penanganan masalahmasalah
TIU : Agar mahasiswa dapat memahami menjelaskan prinsip-prinsip psikologi dalam industri organisasi, sebagai dasar penanganan masalahmasalah industri organisasi melalui pendekatan psikologi. Pokok Bahasan
Lebih terperinci