PANDUAN PENULISAN USUL PENELITIAN DAN TUGAS AKHIR/SKRIPSI DISUSUN OLEH: TIM JURUSAN ADMINISTRASI NEGARA

Transkripsi

1 PANDUAN PENULISAN USUL PENELITIAN DAN TUGAS AKHIR/SKRIPSI DISUSUN OLEH: TIM JURUSAN ADMINISTRASI NEGARA UNIVERSITAS TIDAR FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK JURUSAN ILMU ADMINISTRASI NEGARA MAGELANG 2016

2 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas bimbingan-nya, Pedoman Penulisan Usulan Penelitian dan Tugas Akhir/Skripsi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Tidar telah selesai ditulis dalam bentuk buku ini. Skripsi yang sering disebut sebagai tugas akhir mahasiswa ini harus dibuat sebagai persyaratan untuk lulus dari Program Sarjana (S1). Skripsi merupakan karya ilmiah mahasiswa yang terkadang menjadi kebanggaan tersendiri bagi penulisnya. Dalam penyusunan karya tulis tersebut seharusnya mengikuti prosedur penulisan yang perlu dibakukan langkah-langkah, substansi serta formatnya agar dapat diupayakan menghasilkan karya yang optimal dan memenuhi standar sebuah tulisan ilmiah. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tidar telah lama merencanakan memiliki pedoman penulisan skripsi, namun baru saat ini rencana tersebut dapat terwujud. Terwujudnya pedoman ini adalah bukti adanya kemauan Civitas Akademika Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tidar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran mahasiswa khususnya berkaitan dengan karya tulisnya. Dengan adanya pedoman penulisan skripsi ini diharapkan mahasiswa dan dosen dapat menggunakannya sebagai rujukan ketika penyusunan dan pembimbingan skripsi, baik dalam penulisan proposal maupun penyusunan laporannya. Pedoman penulisan ini dibuat bukan dimaksudkan untuk memasung kreativitas mahasiswa ketika menyusun skripsi, namun hanya untuk memberikan arahan agar skripsi yang tersusun akan memenuhi standar akademik serta tidak menyimpang ke bentuk tulisan-tulisan populer, fiktif dan bentuk-bentuk tulisan lain yang tidak ilmiah. Lewat kesempatan ini, saya atas nama ketua jurusan Ilmu Administrasi Negara mengucapkan terima kasih kepada tim penyusun panduan ini. Semoga panduan ini dapat membawa peningkatan kualitas skripsi mahasiswa, kualitas lulusan dan proses pembelajaran, yang tentunya turut membawa kemajuan bagi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tidar ke depan secara keseluruhan. Diakui bahwa panduan ini masih terdapat kekurangan di sana sini dan masih jauh dari sempurna. Oleh karena itulah kritik dan saran dari berbagai pihak sangat diharapkan guna perbaikan lebih lanjut. Magelang, 2 Februari 2016 Kajur Administrasi Negara Joko Tri Nugraha, S.Sos, M.Si NIP ii

3 DAFTAR ISI JUDUL... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iii BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Penulisan Buku Tujuan Penulisan Petunjuk Umum Pengertian Standar Kompetensi Bobot SKS Persyaratan Ruang lingkup Persyaratan Pembimbing Skripsi Penguji Skripsi Kewajiban Administratif Kewajiban Akademis Pelaksanaan Seminar Proposal dan Ujian Skripsi Ringkasan Pedoman... 7 BAB II SISTEMATIKA PROPOSAL PENELITIAN UNTUK SKRIPSI Bagian Awal Halaman Judul Luar Halaman Judul Dalam Halaman Persetujuan Pembimbing Halaman Kata Pengantar Halaman Daftar Isi Bagian Utama Paradigma Penelitian Kualitatif Paradigma Penelitian Kuantitatif Bagian Akhir BAB III SISTEMATIKA LAPORAN SKRIPSI Bagian Awal Halaman Judul pada Sampul Luar Halaman Judul pada Sampul Dalam Halaman Persetujuan Pembimbing Halaman Pengesahan Tim Penguji Halaman Moto dan Persembahan Halaman Kata Pengantar Halaman Daftar Isi Halaman Abstrak iii

4 1.2. Bagian Utama Paradigma Penelitian Kualitatif Paradigma Penelitian Kuantitatif Bagian Akhir Daftar Pustaka Lampiran Sistematika Laporan Penelitian Secara Lengkap Isi Sistemika Judul Abstrak Pendahuluan Kerangka Teoretis Metode Penelitian Hasil Penelitian dan Pembahasan Kesimpulan dan Saran BAB IV TATA CARA PENULISAN SKRIPSI Bahan dan Ukuran Kertas Pengetikan Penomoran Penulisan Rujukan Daftar Pustaka Bahasa Tugas Pembimbing Tata Cara Ujian Skripsi Alur Pembuatan Skripsi Penulisan Daftar Pustaka Rujukan Buku Rujukan Buku Terjemahan Rujukan Majalah Rujukan Makalah Rujukan Laporan Penelitian untuk Skripsi Rujukan Dokumen Resmi Pemerintah Rujukan Artikel Rujukan Bersumber Internet Penulisan Abstrak Halaman Judul Identitas dan Pengesahan Halaman Pengesahan Penguji Halaman Moto dan Persembahan Undangan Seminar Proposal Berita Acara Seminar Proposal Undangan Menguji Berita Acara Ujian Skripsi Pernyataan Revisi Ulang Pernyataan Keaslian Skripsi iv

5 BAB I PENDAHULUAN Skripsi merupakan karya tulis ilmiah yang dibuat berdasarkan hasil penelitian, guna memenuhi sebagian persyaratan memperoleh derajat kesarjanaan program strata satu (S1) pada Jurusan Ilmu Administrasi Negara Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tidar. Sebelum menulis skripsi maka mahasiswa diwajibkan membuat usulan penelitian. Pembuatan usul penelitian tersebut di bawah bimbingan dua dosen pembimbing. Penelitian merupakan kegiatan berpikir (merenung) yang bersumber pada fakta (data empiris) yang dikaji secara ilmiah untuk menghasilkan pengetahuan baru (paradigma kuantitatif) atau pengembangan teori (paradigma kualitatif). Penelitian merupakan kegiatan akademis yang sangat tinggi, kegiatan yang komprehensif dan holistik. Karena itu mahasiswa diwajibkan melakukan kegiatan akademis ini agar mahasiswa mempunyai kecakapan penalaran yang tinggi, bertambah ilmu pengetahuan dan pengalaman ilmiah. Tujuan penulisan skripsi adalah untuk melatih mahasiswa agar dapat menulis karya tulis ilmiah sesuai dengan bidang ilmunya. Adapun teknik penulisannya harus sesuai dengan tata cara penulisan yang benar berdasarkan kaidah akademik. Agar dalam memenuhi kewajiban menulis usul penelitian dan penulisan skripsi mahasiswa tidak mengalami kesulitan, perlu ada petunjuk yang dapat digunakan sebagai pedoman dalam penulisan tersebut. Dalam proses penelitian untuk skripsi, mahasiswa melakukan kegiatan persiapan menemukan dan menentukan fenomena, merumuskan fenomena menjadi topik dan menjabarkannya menjadi proposal penelitian. Dengan dasar proposal penelitian, mahasiswa melakukan atau melaksanakan penelitian. Atas dasar proses dan hasil penelitian, mahasiswa menulis (menyusun) laporan penelitian. Laporan penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa (S1) disebut skripsi. Langkah-langkah penelitian untuk membantu mahasiswa dalam memahami proses penelitian antara lain: (1) Menjelajah bidang ilmu (melalui diskusi, membaca buku, membuka internet, berpikir, dll) untuk menemukan dan menentukan fenomena untuk penelitian. (2) Merumuskan fenomena menjadi topik penelitian. (3) Menjabarkan topik menjadi rancangan (proposal) penelitian dengan sistematika yang ditetapkan oleh institusi (4) Melaksanakan penelitian: mengumpulkan data/menyediakan fakta (dari sampel yang ditentukan), menganalisis data dan membahas hasil analisis. (5) Menulis laporan berdasarkan proses dan hasil penelitian secara kronologis berdasarkan sistematika yang telah ditetapkan institusi. Fenomena adalah sesuatu yang dapat disaksikan (diamati) dengan pancaindera, yang dapat diterangkan dan dinilai secara ilmiah. Topik adalah pokok penelitian yang dijabarkan ke dalam seluruh isi karya ilmiah. Lantas mengapa mahasiwa diwajibkan menulis skripsi? Pertanyaan ini dapat dijawab melalui paparan berikut ini: 1

6 1.1 Latar Belakang Penulisan Buku Mahasiswa diwajibkan melaksanakan tridharma perguruan tinggi: pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Untuk Program Pendidikan S1, mahasiswa melaksanakan penelitian yang hasilnya dilaporkan dalam bentuk skripsi. Untuk dapat menghasilkan skripsi yang sistematis, mahasiswa membutuhkan pedoman sebagai panduan sekaligus kriteria yang sama bagi: (1) Mahasiswa dan pembimbing dalam penulisan (penyusunan): (a) proposal penelitian untuk skripsi, dan (b) penulisan laporan penelitian dalam bentuk skripsi, dan (2) Penguji skripsi dalam pendadaran. Pedoman ini mengarahkan mahasiswa untuk menemukan struktur/sistematika, jenis metode yang dipilih, teknik analisis data, teknik penulisan kutipan, identifikasi masalah, rumusan masalah, batasan masalah, kesimpulan dan saran sampai pada teknik pengetikan. Berdasarkan pemikiran di atas, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tidar (Untidar) memandang perlu mewujudkan buku Pedoman Penulisan Usul Penelitian dan Tugas Akhir/Skripsi ini. 1.2 Tujuan Penulisan Tujuan penyusunan buku Panduan Penulisan Usulan Penelitian dan Tugas Akhir/Skripsi ini ialah: (1) Menyediakan pedoman bagi mahasiswa dan pembimbing dalam penulisan proposal penelitian, hasil penelitian yang berupa skripsi, termasuk revisi (jika ada) sesuai dengan persyaratan penulisan ilmiah, dan sesuai dengan substansi metodologi yang berkembang dewasa ini. (2) Menyediakan pedoman persyaratan teknik penulisan, penggunaan format, prosedur, penjadwalan waktu, dan pelaksanaan ujian pendadaran, termasuk kesepakatan revisi (jika ada). (3) Menyediakan pedoman bagi semua yang terlibat dalam proses penulisan proposal penelitian untuk skripsi dan penulisan laporan penelitian yang berupa skripsi serta membantu pemahaman hal-hal penting yang berhubungan dengan penulisan ilmiah. 1.3 Petunjuk Umum Petunjuk umum menguraikan tentang pemahaman kewajiban administratif maupun akademis. Kewajiban ini dipenuhi mulai awal mahasiswa melaksanakan penulisan proposal sampai dengan ujian skripsi Pengertian Skripsi adalah karya ilmiah yang ditulis oleh mahasiswa untuk menyelesaikan Program Sarjana (S1). Skripsi merupakan laporan hasil penelitian (kegiatan analisis atau pengkajian data/fakta dalam suatu fenomena). Skripsi dijadikan indikator kecakapan seorang sarjana. Skripsi merupakan bukti kemampuan akademik mahasiswa dalam penelitian yang berhubungan dengan suatu fenomena yang dipilih untuk dipecahkan. Skripsi dipertahankan dalam suatu sidang ujian. 2

7 Standar Kompetensi Kecakapan minimal yang harus dicapai oleh setiap mahasiswa dalam menyelesaikan studi S1 ialah: (1) Mampu menulis/menyusun proposal penelitian untuk skripsi sesuai ketentuan ilmiah. (2) Mampu melaksanakan kegiatan penelitian sesuai ketentuan ilmiah atas dasar proposal yang ditulis/disusun. (3) Mampu menulis laporan peneltian dalam bentuk skripsi atas dasar pelaksanaan kegiatan penelitian yang dilaksanakan. (4) Mampu mempertanggungjawabkan isi skripsi secara menyeluruh Bobot SKS Bobot skripsi ialah 6 sks Persyaratan Mahasiswa yang berhak menulis skripsi ialah mahasiswa yang memenuhi persyaratan: (1) Jumlah minimal sks yang telah ditempuh 120 sks dengan IPK minimal 2,00. (2) Telah lulus mata kuliah metodologi penelitian (MPS Kuantitatif,MPS Kualitatif dan MPAN). (3) Sanggup mengacu Pedoman Penulisan Usul Penelitian dan Tugas Akhir/Skripsi ini Ruang Lingkup Ruang lingkup skripsi difokuskan pada bidang ilmu program studi yang ditempuh oleh mahasiswa Persyaratan Pembimbing Skripsi Dosen pembimbing (penulisan) skripsi ditetapkan sebagai berikut: (1) Pembimbing skripsi sebanyak dua orang, terdiri atas Pembimbing I dan Pembimbing II. (2) Pembimbing I serendah-rendahnya berpangkat Lektor dan bergelar Magister. (3) Pembimbing II serendah-rendahnya berpangkat Asisten Ahli dan bergelar Magister. (4) Pembimbing skripsi telah berpengalaman menulis skripsi dan tesis. (5) Pembimbing memiliki keahlian yang relevan dengan topik skripsi yang ditulis mahasiswa yang dibimbing. 3

8 Penguji Skripsi Dosen tetap atau dosen luar biasa dapat ditunjuk dan ditetapkan sebagai penguji skripsi dengan syarat: (1) Penguji skripsi bergelar minimal master/magister. (2) Penguji serendah-rendahnya menduduki jabatan fungsional Asisten Ahli/Lektor (berdasarkan Permenpan No.17 Tahun 2013). (3) Penguji wajib hadir di dalam sidang Kewajiban Administratif Dalam perencanaan dan proses penulisan skripsi, mahasiswa diwajibkan memenuhi hal yang berikut: (1) Memperoleh tanda tangan persetujuan di buku konsultasi dari Pembimbing I dan Pembimbing II (selanjutnya disebut Pembimbing), bahwa proposal skripsi layak untuk diseminarkan. (2) Menyerahkan transkrip nilai (sementara) kepada Ketua Jurusan. (3) Menyerahkan proposal penelitian kepada Ketua Program Studi untuk penjadwalan seminar proposal penelitian. (4) Melaksanakan seminar proposal penelitian di hadapan tim pembimbing dan mahasiswa (minimal 10 mahasiswa) untuk penyempurnaan kualitas proposal penelitian. (5) Menyerahkan presensi peserta seminar yang telah ditandatangani oleh Pembimbing. (6) Untuk Ujian Pendadaran, harus memperoleh tanda tangan persetujuan Pembimbing bahwa skripsi sudah layak untuk dipertahankan di depan tim penguji. (7) Menyerahkan berkas skripsi berjumlah 4 eksemplar kepada Ketua Jurusan untuk penjadwalan ujian pendadaran (ujian skripsi). (8) Menyerahkan tanda bukti pelunasan administrasi keuangan sebagai syarat ujian pendadaran (ujian skripsi), menyerahkan fotokopi transkrip nilai lengkap, menunjukkan lembar konsultasi pembimbing Kewajiban Akademis Kewajiban akademis yang harus dipenuhi oleh mahasiswa yang akan melaksanakan penulisan proposal penelitian, seminar proposal maupun penulisan laporan penelitian (skripsi) adalah sebagai berikut: (1) Topik/tema ditentukan oleh mahasiswa dan dikonsultasikan kepada dosen pembimbing. Topik yang dirumuskan secara jelas, tegas dan padat yang dinyatakan secara benar isi maupun bahasanya sebagai calon judul. (2) Setiap mahasiswa yang menyusun skripsi dibimbing oleh dua orang pembimbing skripsi, yaitu pembimbing yang ditetapkan okeh Dekan atas usul Ketua Jurusan. (3) Pembimbing memiliki otoritas yang sama di dalam proses pembimbingan. Kedua pembimbing mempunyai tugas yang sama dan menyeluruh. Jika ada kekhususan topik dan bidang kajian yang dipilih oleh seorang mahasiswa, penggantian posisi pembimbing diperbolehkan asal ada izin Ketua Jurusan dan sepengetahuan pembimbing. 4

9 (4) Teknis pembimbingan ditentukan bersama-sama oleh pembimbing dan mahasiswa. Pelaksanaan pembimbingan berlangsung di kampus (Untidar). Proses pembimbingan atau kemajuan pembimbingan ditunjukkan dalam buku konsultasi dan ditandatangani oleh masingmasing pembimbing. (5) Pimpinan fakultas membuat izin penelitian atas permohonan mahasiswa. (6) Rangkaian sebelum sampai dengan sesudah ujian skripsi harus berdasarkan syarat-syarat: (a) Skripsi yang telah disetujui oleh kedua pembimbing dan wajib dilampiri pernyataan orisinalitas (keaslian skripsi bermaterai) diajukan kepada Ketua Jurusan untuk ujian (pendadaran) skripsi. (b) Skripsi yang diajukan kepada Ketua Jurusan dijilid dulu dengan format sesuai dengan aturan yang ada yang berjumlah empat buku: pembimbing masing-masing satu buku, penguji satu buku dan mahasiswa satu buku. (c) Pengujian skripsi diselenggarakan oleh Ketua Jurusan secepatcepatnya 3 hari dan selambat-lambatnya 6 hari dari tanggal pengajuan. (d) Jurusan menyerahkan naskah skripsi beserta undangan ujian skripsi melalui TU kepada tim penguji selambat-lambatnya dua hari sebelum pelaksanaan ujian berlangsung. (e) Pasca ujian dan revisi, mahasiwa melengkapi lembar persetujuan dari tim penguji dalam bentuk tanda tangan dan kemudian dilengkapi tanda tangan Dekan sebagai pengesahan karya ilmiah. (f) Setelah pengesahan selesai kemudian materi skripsi dibukukan dengan menggunakan sampul hard-cover berwarna orange sesuai dengan warna dasar bendera fakultas ilmu sosial dan ilmu politik. (g) Penulisan judul menggunakan tipografi yang tepat dan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia atau bahasa Inggris Pelaksanaan Seminar Proposal dan Ujian Skripsi Seminar proposal penelitian dan ujian skripsi dilaksanakan dengan cara berikut: (1) Dalam melaksanakan seminar proposal penelitian untuk skripsi, Jurusan mengatur: (a) Penjadwalan pelaksanaan seminar proposal penelitian, dan (b) Pemberian surat keterangan bahwa mahasiswa telah melaksanakan seminar proposal penelitian dengan predikat Lulus Seminar/Mengulang Seminar. (2) Jika mahasiswa mengulang Seminar, mahasiswa memperbaiki dan menyerahkan (kembali) proposal penelitian kepada Ketua Jurusan untuk diseminarkan lagi. (3) Dalam pelaksanaan ujian skripsi, Jurusan mengatur hal sebagai berikut (a) Menjadwal ujian skripsi dengan mempertimbangkan kesesuaian waktu menguji dan pembimbing,(b) Menyiapkan hal (dokumen) yang berkaitan dengan pelaksanaan ujian skripsi: buku agenda ujian, berita acara, dan lembar evaluasi, dan (c) Menyerahkan 5

10 dokumen kepada ketua dewan penguji, kemudian (d) Menerima kembali dokumen-dokumen dari dewan penguji setelah ujian skripsi selesai. (4) Ujian skripsi dilaksanakan oleh Tim Penguji yang terdiri dari tiga orang: a) Ketua Tim Penguji (Pembimbing I). b) Sekretaris Tim Penguji (Pembimbing II). c) Anggota Tim Penguji (satu orang). (5) Ujian skripsi dilaksanakan dengan mewajibkan kehadiran Ketua Tim Penguji (Pembimbing I) dan minimal dihadiri dua orang dari Sekretaris Tim Penguji dan Anggota Tim Penguji. Apabila ujian skripsi tidak memenuhi kewajiban dan keminimalan ini, ujian skripsi ditunda. (6) Hasil ujian skripsi diumumkan langsung oleh Ketua Tim Penguji dengan hasil sebagai berikut: a) Lulus (tanpa revisi). b) Lulus dengan revisi maksimal satu bulan. c) Tidak lulus, tidak mengulang penelitian, harus merevisi dan diuji lagi. d) Tidak lulus, mengulang penelitian, menulis skripsi dan diuji lagi. (7) Jika lulus (tanpa revisi), skripsi ditandatangani oleh penguji, pembimbing, Ketua Jurusan dan Dekan pada lembar pengesahan. (8) Jika lulus dengan revisi, perevisiannya selesai, skripsi harus ditandatangani ulang oleh penguji, pembimbing, Ketua Jurusan dan Dekan sebagai tanda pengesahan. (9) Mahasiswa yang tidak lulus ujian skripsi wajib mengisi lembar persyaratan bersedia penelitian ulang dan ujian ulang. (10) Jika tidak lulus ujian skripsi, mahasiswa wajib mengisi lembar persyaratan bersedia-revisi, penelitian ulang dan ujian lagi (ulang). (11) Program studi menerima nilai ujian skripsi (rata-rata nilai yang diberikan oleh ketiga tim Penguji) dan menyampaikan pengumuman nilai setelah mahasiswa dinyatakan lulus atau selesai revisi tanpa diuji lagi. 6

11 1.4 Ringkasan Pedoman Pedoman Penulisan Skripsi sebagai berikut: (1) Petunjuk Umum Petunjuk umum berisi tentang teknis administratif dan akademis. (2) Sistematika proposal penelitian, laporan penelitian (skripsi) sesuai dengan jenis metodologi yang dipilih (paradigma penelitian kuantitatif atau penelitian kualitatif). (3) Format penulisan berisi tentang teknis penulisan sesuai dengan ramburambu penulisan ilmiah. Rambu-rambu penulisan ilmiah antara lain meliputi jenis dan ukuran kertas, bentuk ketikan, lembar halaman judul, nomor halaman, abstrak, bahasa penulisan, penulisan kutipan, penulisan daftar pustaka, format skripsi, lampiran yang berisi tabel, bagan, grafik, gambar, potret, dan angka. (4) Lembar: judul, pengesahan pembimbing, pengesahan penguji, jadwal kegiatan penelitian, kutipan, daftar pustaka, undangan seminar proposal, undangan ujian pendadaran, kesanggupan merevisi, penilaian, dan konsultasi dicontohkan pada pedoman ini. 7

12 BAB II SISTEMATIKA PROPOSAL PENELITIAN UNTUK SKRIPSI Sistematika penyusunan proposal penelitian untuk skripsi Jurusan Administrasi Negara Strata I (S1) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tidar terdiri atas: bagian awal, bagian utama dan bagian akhir. 2.1 Bagian Awal Bagian awal pada proposal penelitian untuk skripsi terdiri atas: halaman judul (sampul luar), halaman judul (sampul dalam), halaman persetujuan pembimbing, halaman kata pengantar dan halaman daftar isi Halaman Judul pada Sampul Luar Halaman judul luar mencakup (a) Judul, (b) Tujuan penulisan skripsi, (c) Logo Universitas Tidar yang berbentuk segi lima berdiameter 5,5 cm, (d) Nama mahasiswa dan di bawah nama tertera nomor induk mahasiswa, (e) Kementerian riset, teknologi dan pendidikan tinggi kemudian nama universitas, fakultas dan jurusan dan (f) Tahun proposal skripsi disusun. Halaman judul luar menggunakan soft-cover berwarna orange sesuai warna-dasar bendera fakultas ilmu sosial dan ilmu politik. Selanjutnya lihat contoh halaman judul-luar di lampiran Halaman Judul pada Sampul Dalam Halaman judul pada sampul dalam mencakup (a) Judul, (b) Tujuan penulisan skripsi, (c) Logo Universitas Tidar yang berbentuk segi lima berdiameter 5,5 cm, (d) Nama mahasiswa dan nomor induk mahasiswa, (e) Kementerian riset, teknologi dan pendidikan tinggi kemudian nama universitas, fakultas dan jurusan dan (f) Tahun proposal skripsi disusun. Halaman judul pada sampul dalam mengggunakan kertas putih Halaman Persetujuan Pembimbing Halaman persetujuan pembimbing mencakup (a) Judul proposal penelitian, (b) Nama dan nomor induk mahasiswa ditulis lengkap, (c) Nama program studi dan fakultas, (d) Logo Universitas Tidar yang dicetak tipis sebagai background tulisan halaman persetujuan, dan (e) Tanggal disahkan tanda tangan pembimbing Halaman Kata Pengantar Halaman kata pengantar berisi ucapan terima kasih secara khusus kepada pembimbing, pejabat tingkat jurusan maupun tingkat fakultas, teman-teman seangkatan, staf administrasi, staf perpustakaan. Ucapan terima kasih juga ditujukan pada pihak di luar kampus yang terlibat dalam penyusunan proposal skripsi, misalnya kepala instansi, unsur anggota masayarakat sebagai responden, pejabat pemerintah daerah, dan lain-lain. 8

13 Halaman Daftar Isi Halaman daftar isi ini berisi deretan judul-judul bab dan subbab, antara lain: (a) Judul, (b) Persetujuan pembimbing, (c) Kata pengantar, (d) Daftar isi, (e) Judul bab dan subjudul bab, (f) Daftar pustaka, dan (g) lampiran. Halaman Daftar Isi ini disertai dengan nomor urut halaman di sebelah kanan. Contoh sistematika pada Bagian Awal: JUDUL.... i PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR TABEL... (bila ada)... iv DAFTAR GAMBAR... (bila ada)... v DAFTAR LAMPIRAN... (bila ada)... vi DAFTAR ISI..... vii 2.2 Bagian Utama Bagian utama proposal penelitian (untuk skripsi) mencakup (a) pendahuluan, (b) kajian pustaka (untuk penelitian paradigma kualitatif) atau kerangka teori (untuk penelitian paradigma kuantitatif), (c) metode dan kriteria pemilihan informan (untuk penelitian paradigma kualitatif) atau metode dan teknik sampling (untuk penelitian paradigma kuantitatif) Paradigma Penelitian Kualitatif Sistematika proposal penelitian untuk skripsi dengan paradigma penelitian kualitatif sebagai berikut. Contoh sistematika proposal penelitian pada Bagian Utama: BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian... BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. (Judul Subbab) 2.2. (Judul Subbab) 2.3. Hasil Penelitian yang Relevan (jurnal nasional dan asing) 2.4. Kerangka Berpikir/kerangka pemikiran BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Metode Penelitian yang Digunakan Lokasi Penelitian Sasaran Penelitian Fokus Kajian (aspek, sub aspek dan seterusnya) 3.5. Teknik Keabsahan Data 3.6. Sumber Data Teknik Pemilihan Informan... 9

14 3.8. Metode Pengumpulan Data 3.9. Teknik Analisis Data. DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN (panduan wawancara dll) Paradigma Kuantitatif Sistematika proposal penelitian untuk skripsi dengan paradigma penelitian kuantitatif sebagai berikut. Contoh sistematika proposal penelitian pada bagian utama: BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian... BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Variabel Penelitian Hasil Penelitian yang Relevan (jurnal nasional dan asing) 2.3. Hipotesis... BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Metode Penelitian yang Digunakan Lokasi Penelitian Sasaran Penelitian Definisi Konseptual (Konstruk dari variabel yang diteliti) 3.5. Definisi Operasional (dimensi, indikator, item pertanyaan) 3.6. Sumber Data Metode Pengumpulan Data Populasi dan Sampel Pengujian Validitas Data Pengujian Reliabilitas Data Teknik Analisis Data... DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 10

15 2.3 Bagian Akhir Bagian Akhir proposal penelitian untuk skripsi terdiri atas: daftar pustaka dan lampiran-lampiran. Contoh sistematika proposal penelitian pada Bagian Akhir: DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN... RIWAYAT HIDUP... BEBERAPA CATATAN tentang SISTEMATIKA di atas: (1) Bagian Utama dan Bagian Akhir, masing-masing unsur diuraikan pada Bab III berikut ini. (2) Topik dinyatakan dengan beberapa kata atau berupa frasa/klausa (topik ini dapat dijadikan judul). (3) Dalam paradigma kuantitatif, kerangka teoretis berisi uraian (deskripsi, penjelasan atau penjabaran), didasarkan atas teori, tentang variabel-variabel; variabel-variabel (secara implisit) menunjukkan hubungannya atau (2) variabel (secara implisit) berpengaruh terhadap variabel lainnya. Kerangka teoretis dan kerangka berpikir digunakan untuk merumuskan hipotesis. (4) Dalam paradigma kualitatif, uraian teori berkaitan dengan fokus penelitian. Uraian teori ini digunakan sebagai sudut pandang atau dasar pijakan dan wahana untuk menganalis data. (5) Topik, Bab I, Bab II dan Bab III ini, pada dasarnya, ialah rancangan (proposal) penelitian. Berdasarkan proposal ini, penelitian dilaksanakan, yaitu (a) Peneliti mengumpulkan dan menganalisis data, atau (b) Peneliti memberi perlakuan, kemudian mengumpulkan dan menganalis data. (6) Setelah melaksanakan penelitian, peneliti melaporkan seluruh kegiatan penelitian agar seluruh proses penelitian diketahui orang lain. (7) Isi laporan berupa kesatuan dari (a) Proses (prosedur atau langkah-langkah) penelitian yang tercermin dalam sistematika laporan penelitian, (b) Hasilhasil penelitian yang terlihat pada hasil dari analisis dan pembahasannya, (c) Simpulan dari hasil penelitian. (8) Proses dan hasil penelitian dipaparkan secara lengkap dan kronologis dengan penalaran ilmiah, dengan bahasa tulis yang benar, dan mengikuti tata tulis (sistematika) tertentu yang disebut laporan penelitian. Laporan penelitian dalam kalangan akademis strata satu disebut skripsi (S1). 11

16 BAB III SISTEMATIKA LAPORAN PENELITIAN UNTUK SKRIPSI Sistematika laporan penelitian untuk skripsi (penulisan skripsi) Jurusan Administrasi Negara Strata Satu (S1) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tidar terdiri atas (1) Bagian awal, (2) Bagian utama dan (3) Bagian akhir. 3.1 Bagian Awal Bagian awal skripsi mencakupi halaman: (a) Judul luar, (b) Tujuan dan maksud penulisan proposal penelitian (skripsi), (c) Judul dalam, (d) Pengesahan pembimbing, (e) Pengesahan tim penguji, ketua jurusan dan pimpinan fakultas, (f) Motto dan persembahan, (g) Kata pengantar, (h) Daftar isi, dan (i) Abstrak. JUDUL... i ABSTRAK... ii PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii KATA PENGANTAR... iv DAFTAR TABEL... (bila ada)... v DAFTAR GAMBAR... (bila ada)... vi DAFTAR LAMPIRAN... (bila ada)... vii DAFTAR ISI viii Halaman Judul pada Sampul Luar Halaman judul pada sampul luar mencakup (a) Judul, (b) Logo Universitas Tidar yang berbentuk segi lima berdiameter 5,5 cm, (c) Nama mahasiswa dan di bawah nama tertera nomor induk mahasiswa, (d) Nama universitas, fakultas, jurusan dan (e) Tahun skripsi ditulis. Halaman judul menggunakan hard-cover berwarna orange sesuai dengan fakultas masingmasing Halaman Judul pada Sampul Dalam Halaman judul dalam mencakup (a) Judul, (b) Tujuan dan maksud penulisan skripsi, (c) Logo Universitas Tidar yang berbentuk segi lima berdiameter 5,5 cm, (d) Nama mahasiswa dan nomor induk mahasiswa, (e) nama universitas, fakultas, jurusan dan (f) Tahun skripsi disusun. Halaman judul dalam, mengunakan kertas putih Halaman Persetujuan Pembimbing Halaman persetujuan mencakup (a) Judul skripsi, (b) Nama dan nomor induk mahasiswa ditulis lengkap, (c) Nama program studi dan fakultas, (d) Logo Universitas Tidar yang dicetak tipis sebagai background tulisan halaman pengesahan, (e) Tanggal disahkan tanda tangan pembimbing I dan II dan (f) Tanda tangan ketua jurusan. Tanda tangan pembimbing I dan II, serta ketua jurusan ditulis NIP atau NIK masingmasing. 12

17 Halaman Pengesahan Tim Penguji Halaman pengesahan tim penguji mencakup (a) Judul skripsi, (b) Nama dan nomor induk mahasiswa, (c) Tanggal pengesahan dari tim penguji, (d) Urutan nama tim penguji: pembimbing I sebagai Ketua Tim Penguji, pembimbing II sebagai Sekretaris Tim Penguji, dan anggota Tim Penguji tertera, di bawah nama tim penguji tertera NIP dan NIK (e) Tanda tangan tim penguji sejajar dengan nama tim penguji, (f) Tempat dan tanggal skripsi jadi dalam bendel, dan (g) Jabatan, tanda tangan, NIP atau NIK Ketua Jurusan dan Dekan Halaman Motto dan Persembahan Halaman motto memuat kalimat yang digunakan sebagai semboyan, pedoman atau prinsip peneliti menulis motto supaya dalam perjalanan hidupnya termotivasi untuk melakukan hal-hal yang positif, hal tersebut supaya dalam hidup dan kehidupan di dalam masyarakat lebih bermakna. Halaman persembahan memuat ucapan terima kasih kepada orang-orang terdekat dalam hidup peneliti atas perhatian, dorongan, motivasi, bantuan yang diberikan pada saat proses penyusunan skripsi Halaman Kata Pengantar Halaman prakata berisi ucapan terima kasih secara khusus kepada pembimbing I dan II, pejabat tingkat jurusan maupun fakultas, temanteman seangkatan, staf administrasi, staf perpustakaan. Ucapan terima kasih juga ditujukan pada pihak di luar kampus tetapi terlibat dalam penyusunan skripsi, misalnya kepala instansi, unsur anggota masyarakat sebagai responden, pejabat pemerintah daerah, dan lain-lain Halaman Daftar Isi Halaman ini berisi judul Daftar Isi yang kemudian tertulis urutan judul, antara lain halaman: (a) Judul, (b) Persetujuan, (c) Pengesahan, (d) Motto dan persembahan, (e) Daftar tabel (jika ada), (f) Daftar grafik (jika ada), (g) Daftar gambar, (h) Kata pengantar, (i) Daftar isi, (j) Abstrak, (k) Judul bab dan subjudul bab, (l) Daftar pustaka, dan (m) Lampiran. Daftar isi ini disertai dengan nomor urut halaman di sebelah kanan atas dengan angka arab Halaman Abstrak Abstrak berisi pokok-pokok (inti/sari) proses penelitian paradigma kuantitatif dan kualitatif: (1) Paradigma penelitian kuantitatif, abstrak berisi: judul penelitian, tujuan penelitian, masalah penelitian, objek dan tempat penelitian, desain penelitian, populasi dan sampel penelitian, metode penelitian, hasil penelitian dan pembahasannya, simpulan. (2) Paradigma penelitian kualitatif, abstrak berisi: tujuan penelitian, objek dan tempat penelitian, pemilihan informan penelitian (bila ada), metode penelitian, hasil analisis dan contoh, dan simpulan. 13

18 3.2 Bagian Utama Sistematika laporan penelitian untk skripsi hampir sama dengan proposal penelitian. Perbedaan dalam laporan penelitian ditambahkan ABSTRAK pada Bagian Awal, ditambahkan BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN dan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN pada Bagian Utama Paradigma Penelitian Kualitatif Paradigma kualitatif mempunyai ciri bahwa realitas dibangun (dikonstruksi) dalam suatu konteks dan kehidupan sosial. Studi ini mengarahkan peneliti kepada pemahaman dan penafsiran makna menurut apa yang dikonstruksi subjek yang diteliti berdasarkan interaksi sosialnya, dan bukan menurut rumusan peneliti. Tujuan penelitian kualitatif adalah untuk memperoleh pemahaman menyeluruh (holistik), penafsiran makna yang bersifat kontekstual. Penelitian kualitatif menekankan pada proses, peneliti merupakan instrumen kunci. Sistematika laporan penelitian untuk skripsi dengan paradigma penelitian kualitatif sebagai berikut: BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Tujuan Penelitian 1.4 Manfaat Penelitian BAB II TINJAUAN PUSTAKA (judul subbab: diberi nama sesuai isi teori) (judul subbab: diberi nama sesuai isi teori) 2.3. Hasil Penelitian yang Relevan (jurnal nasional dan asing) 2.4. Kerangka Berpikir/Kerangka Pemikiran BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Metode Penelitian 3.2. Lokasi Penelitian 3.3. Sumber Data 3.4. Teknik Pemilihan Informan 3.5. Fokus Kajian 3.6. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan 5.2. Saran 14

19 Paradigma Penelitian Kuantitatif Sistematika laporan penelitian untuk skripsi dengan paradigma penelitian kuantitatif sebagai berikut: BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Tujuan Penelitian 1.4 Manfaat Penelitian BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Deskripsi Teoretis (sesuai variabel) 2.2 Hasil Penelitian yang Relevan 2.3 Hipotesis Penelitian (Paradigma Penelitian/Model Geometrik) BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian 3.2 Lokasi Penelitian 3.3 Metode Penelitian 3.4 Populasi dan Sampel 3.5 Teknik Pengumpulan Data Definisi Konseptual Definisi Operasional Pengujian Validitas Pengujian Reliabilitas 3.6 Teknik Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Lokasi Penelitian 4.2 Pengujian Persyaratan Data (Validitas dan Reliabilitas) Normalitas Homogenitas 4.3 Pengujian Hipotesis dan Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan 5.2 Saran 3.3 Bagian Akhir Bagian akhir melipui proposal penelitian untuk skripsi: (a) daftar pustaka, dan (b) lampiran Sistematika Laporan Penelitian Secara Lengkap Daftar pustaka memuat semua pustaka yang mendukung paparan dalam laporan penelitian (skripsi). Pustaka disusun secara alfabetis, dan ditulis secara baku serta berlaku secara nasional Lampiran Lampiran digunakan untuk menempatkan data atau keterangan lain yang berkaitan dengan nasakah laporan penelitian dan untuk melengkapi penjelasan yang telah disajikan dalam bagian isi laporan penelitian untuk skripsi, misalnya tabel, grafik, gambar, kurva, angka penghitungan, foto. 15

20 3.4 Sistematika Laporan Penelitian Kualitatif Secara Lengkap Sistematika laporan penelitian (skripsi) paradigma kualitatif: dalam laporan penelitian ditambahkan ABSTRAK pada Bagian Awal, ditambahkan BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN dan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN pada Bagian Utama, ditambahkan DAFTAR PUSTAKA dan LAMPIRAN pada Bagian Akhir sebagai berikut: JUDUL... ABSTRAK... PERSETUJUAN PEMBIMBING..... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... DAFTAR ISI... BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian... BAB II TINJAUAN PUSTAKA (judul teori) (judul teori) 2.3. Hasil Penelitian yang Relevan (jurnal nasional dan asing) 2.4. Kerangka Berpikir/Kerangka Pemikiran BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Metode Penelitian Yang Digunakan 3.2. Lokasi Penelitian 3.3. Sumber Data 3.4. Fokus Kajian 3.5. Teknik Pemilihan Informan 3.6. Teknik Analisis Data 3.7. Teknik Keabsahan Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB V KESIMPULAN DAN SARAN DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 3.5 Sistematika Laporan Penelitian Kuanitatif Secara Lengkap Sistematika laporan penelitian (skripsi) paradigma kuantitatif: dalam laporan penelitian ditambahkan ABSTRAK pada Bagian Awal, ditambahkan BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN dan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN pada Bagian Utama, ditambahkan DAFTAR PUSTAKA dan LAMPIRAN pada Bagian Akhir. Contoh: 16

21 JUDUL... ABSTRAK... PERSETUJUAN PEMBIMBING... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL...(bila ada) DAFTAR GAMBAR...(bila ada) DAFTAR LAMPIRAN...(bila ada) DAFTAR ISI... BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian... BAB II TINJAUAN PUSTAKA Kerangka Teori Hasil Penelitian yang Relevan Hipotesis... BAB III METODE PENELITIAN Metode Penelitian Yang Digunakan Lokasi Penelitian Sumber Data Populasi dan Sampel Teknik Pengumpulan Data Definisi Konseptual Definisi Operasional Teknik Analisis Data... BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Deskripsi Lokasi Penelitian Pengujian Persyaratan Analisis Uji Normalitas Uji Homogenitas Pengujian Hipotesis 4.4 Pembahasan Hasil Penelitian BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Saran... DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN Isi Sistematika Bagian Awal, Bagian Utama dan Bagian Akhir yang dicontohkan di atas merupakan nama-nama pada bagian akhir ini. Isi setiap nama dipaparkan yang berikut. Sebelum menulis proposal penelitian, seseorang menemukan dan menentukan fenomena. Fenomena ini dirumuskan menjadi topik. Perumusan topik dengan beberapa kata atau beberapa frasa/klausa yang padat, nalar, benar isi dan bahasa dapat dijadikan judul. 17

22 Judul Judul dinyatakan secara padat, nalar, benar (isi dan bahasa). Judul diturunkan dari topik, artinya topik yang dinyatakan secara padat (nalar dan benar isi maupun bahasa) calon judul. Jika dikronologiskan, (1) Judul dimulai dari fenomena, misalnya fenomena penduduk Indonesia berjumlah 250 juta jiwa, beras merupakan kebutuhan pokok sebagian besar penduduk. Pertumbuhan penduduk per tahun % atau jiwa. Pertambahan penduduk ini memerlukan kebutuhan beras meningkat per tahun, jika diasumsikan per orang per hari kg, pemerintah perlu meningkatkan produktivitas beras ton per tahun. Salah satu cara meningkatkan produktivitas beras, karena lahan sawah terbatas ialah pengunaan produk pupuk. (2) Fenomena ini dirumuskan menjadi topik yang dinyatakan secara padat, nalar, dan benar isi-bahasa, misalnya: Pengaruh Pupuk dalam Penanaman Padi Varietas terhadap Produktivitas Padi. (3) Contoh topik (2) di atas ialah pokok pembicaraan dalam suatu rancangan penelitian. Topik penelitian yang dirumuskan secara padat, nalar, benar isi-bahasa dapat dijadikan judul proposal penelitian dan laporan penelitian, yaitu Pengaruh Pupuk dalam Penanaman Padi Varietas terhadap Produktivitas Padi Abstrak Istilah lain Abstrak ialah ringkasan, inti atau sari. Pengertiannya, Abstrak adalah sari dari keseluruhan penelitian. Abstrak berupa esai tanpa subbab. Abstrak diketik satu spasi yang terdiri atas sebanyak-banyaknya dua halaman. Isi abstrak mencakupi seluruh bagian penting suatu penelitian: (1) Isi abstrak dalam paradigma penelitian kuantitatif (a) Judul penelitian, (b) Tujuan penelitian, (c) Masalah penelitian, (d) Objek dan tempat penelitian, (e) Desain penelitian, (f) Populasi dan sampel, (g) Metode penelitian, (h) Hasil penelitian dan pembahasan, dan (i) Simpulan. (2) Isi abstrak dalam paradigma penelitian kualitatif: (a) Judul penelitian, (b) Tujuan penelitian, (c) Masalah penelitian, (d) Objek (dan tempat) penelitian, (e) Populasi dan sampel (bila ada), (f) Metode dan teknik analisis data, (g) Hasil analisis data dan contoh, dan (h) Simpulan Pendahuluan Bagian awal dalam proposal atau laporan penelitian dimulai dari pendahuluan. Dalam penelitian untuk skripsi, pendahuluan (Bab I) terdiri atas latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian dan manfaat penelitian. Secara implisit, topik penelitian mengandung beberapa hal: masalah penelitian, cara menganalisis (metode penelitian), tujuan penelitian, dan hasil penelitian. (a) Latar Belakang Masalah Topik penelitian yang dirumuskan berkaitan (terdapat jalinan) dengan faktor lain yang melatarbelakangi. Karena itu latar belakang masalah berisi uraian tentang (1) gejala-gejala (awal didapatkan atau 18

23 adanya) masalah penelitian, (2) penjabaran hakikat masalah, (3) dasar atau alasan suatu masalah diteliti. (b) Rumusan Masalah Berdasarkan batasan masalah, peneliti merumuskan masalah dengan tegas dan jelas. Rumusan masalah berupa pernyataan dan atau pertanyaan yang rinci tentang aspek-aspek masalah yang dijadikan pusat perhatian (batasan atau cakup penelitian). (c) Tujuan Penelitian Kemukakan dengan jelas tujuan yang akan dicapai dari kegiatan penelitian yang akan dilakukan. Tujuan penelitian merupakan kelanjutan dari rumusan masalah yang diajukan oleh peneliti. (d) Manfaat Penelitian Berdasarkan penjelasan (isi) bagian-bagian di atas, peneliti menentukan manfaat penelitian. Manfaat apakah apabila penelitian dengan topik tertentu dilaksanakan? Manfaat penelitian yang bersifat teoretis ialah (1) Untuk mengembangkan pengetahuan baru, atau (2) Untuk mengembangkan teori baru. Manfaat praktisnya ialah untuk memberikan jawaban, pemilihan, penentuan untuk memberikan kebijakan Kerangka Teoretis Dalam suatu penelitian untuk skripsi, kerangka teoretis (Bab II) berisi tinjauan teori-teori yang berkaitan dengan topik yang diteliti atau yang berkaitan dengan variabel-variabel penelitian. Kerangka teoretis berupa paparan secara utuh yang berasal dari teori yang diketahui oleh peneliti dan didukung oleh pendapat para ahli melalui berbagai sumber. Teori dijadikan sebagai sudut pandang dan titik tolak untuk memecahkan dan menyelesaikan masasalah. Teori dalam penelitian kualitatif digunakan sebagai dasar atau landasan (Landasan Teori) untuk menganalisis. Ary (1982:35) menjelaskan, bahwa para ilmuwan, melalui penyelidikan empriris, mengumpulkan banyak fakta. Akan tetapi, sesudah fakta-fakta ini terkumpul, fakta-fakta ini perlu disatukan, hasil penyelidikan yang terpisah-pisah itu lebih mempunyai makna. Hubunganhubungan signifikan yang ada harus diidentifikasi serta diterangkan. Dengan kata lain, teori harus dirumuskan. Teori dipaparkan sebagai himpunan (1) pengertian (construct atau konsep) yang saling berkaitan, (2) batasan, serta (3) proposisi yang menyajikan pandangan sistematis tentang gejala-gejala dengan jalan menetapkan hubungan yang ada di antara variabel-variabel, dan dengan tujuan untuk menjelaskan serta meramalkan gejala-gejala tersebut. ialah: Lebih lanjut, Ary (1982:39) memberikan teori yang baik (tepat) (1) Teori dapat menerangkan fakta hasil pengamatan yang ada hubungannya dengan suatu masalah; teori harus dapat menerangkan gejala yang sedang diselidiki, 19

24 (2) Teori harus konsisten dengan fakta yang diamati dan dengan kerangka pengetahuan yang sudah mapan. Kita mencari teori yang dapat memberikan cara yang paling mungkin atau yang paling efisien guna menerangkan fakta-fakta yang berhasil dikumpulkan, (3) Teori memberikan cara pembuktian kebenaran. Maksudnya, teori harus memungkinkan dibuatnya deduksi dalam bentuk hipotesis yang menyatakan akibat yang diharapkan dapat diamati jika teori itu benar, (4) Teori merangsang penemuan baru dan menunjukkan bidang-bidang baru yang perlu diselidiki. Kerangka teori dapat dikembangkan menjadi beberapa subbab, yaitu: (a) Pembahasan Teori Pembahasan teori menggunakan judul subbab yang disesuaikan dengan isinya. Pembahasan teori berisi teori-teori ilmiah atau uraian yang didasarkan teori yang berkaitan dengan variabel penelitian. Pembahasan teori ini memuat teori-teori ilmiah secara esai, (b) Pengkajian Hasil Penelitian Hasil penelitian yang berkaitan dengan variabel dan masalah penelitian dipaparkan secara esai dalam pengkajian hasil-hasil penelitian. Ary (1982:46) menyatakan bahwa pembahasan hasil penelitian yang berkaitan ini amat diperlukan guna memperoleh pengertian yang dalam mengenai masalah penelitian, serta agar dapat memberikan latar belakang bagi perumusan hipotesis yang merupakan aspek penting dari tahap analisis ini, (c) Kerangka Berpikir Kerangka berpikir merupakan argumentasi keilmuan tentang variabelvariabel; hubungan antarvariabel atau pengaruh variabel terhadap variabel lain. Kerangka berpikir ini berisi analisis, kajian dan simpulan secara deduksi hubungan antarvariabel atau pengaruh variabel terhadap variabel lain berdasarkan pada teori dan hasil-hasil penelitian. Pandangan dan pendapat peneliti atas dasar teori yang dikemukakan harus diungkapkan secara nyata. Suariasumantri (1996:20) menyatakan, bahwa teori-teori yang dipergunakan dalam membangun kerangka berpikir ini, (1) Harus merupakan pilihan dari sejumlah teori yang dikuasai secara lengkap dengan mencakup perkembangan-perkembangan terbaru, (2) Dapat difokuskan pada acara berpikir keilmuan, (3) Mampu mengidentifikasi masalah. Suriasumantri (1996:24) menyatakan lebih lanjut, bahwa kerangka berpikir merupakan penjelasan sementara terhadap gejala yang dijadikan objek masalah penelitian. (d) Pengajuan Hipotesis Hipotesis adalah simpulan sementara yang dinyatakan secara verbal. Hipotesis diperoleh dari pemikiran deduksi dari teori yang dideskripsikan dan dari kerangka berpikir; argumentasi ilmiah pada variabel-variabel penelitian. 20

25 Metode Penelitian Dalam suatu penelitian untuk skripsi, metodologi penelitian (Bab III) merupakan prosedur kajian ilmiah; dengan prosedur kajian yang terdiri atas tujuan khusus (tujuan operasional) penelitian, metode dan rancangan penelitian, populasi dan sampel, instrumen penelitian, pengumpulan dan analisis data. (a) Tujuan Penelitian Tujuan penelitian berisi penjelasasan tentang harapan-harapan peneliti berkaitan dengan masalah yang dirumuskan. (b) Tempat dan Waktu Penelitian Suatu penelitian berkaitan dengan ruang dan waktu. Kekaitan ruang dinyatakan dengan tempat pelaksanaan penelitian, misalnya di Kecamatan Windusari. Kekaitan waktu dinyatakan dengan tanggal, bulan dan tahun pelaksanaan. (c) Metode Penelitian Metode penelitian ini berisi uraian cara melaksanakan penelitian. Ary (1982:47) menyatakan bahwa: masalah penelitian akan menentukan metode penelitian yang harus dipakai. Ada masalah yang memerlukan eksperimen, ada pula yang mungkin dapat diatasi dengan memakai strategi penelitian deskriptif. Selanjutnya pemilihan metode penelitian akan mempengaruhi penyusunan rancangan penyelidikan (desain). (d) Teknik Pengambilan Data Pengambilan data berisi uraian tentang, misalnya, cara pengumpulan data, waktu pelaksanaan pengumpulan data, dan pelaksanaan pengumpulan data. Pengumpulan data dapat dilakukan, misalnya, dengan menggunakan : instrument, observsi (terbuka, terfokus, terstrukstur dan sistematis), dan wawancara. Dalam penelitian bahasa terdapat teknik simak-catat, misalnya menyimak dan mencatat tuturan (kalimat-kalimat). (e) Instrumen Penelitian Instrumen dibuat atas dasar teori dengan memperhatikan masalah penelitian. Instrumen ini merupakan alat yang digunakan untuk mengumpulkan data. Instrumen ini perlu diuji kesahihan (validitas) dan keandalan (reliabilitas)-nya agar data yang dikumpulkan tepat. Secara kronologis pembuatan (penyusunan) butir (item) instrumen, yaitu teori dibuat konstruk, kemudian dibuat kisi-kisi dan item. Ary (1982:47) menyatakan bahwa pemilihan metode penelitian akan mempengaruhi penyusunan rancangan penyelidikan dan prosedurprosedur pengukuran variabel. Alat-alat (instrumen) pengukuran variabel ini mungkin sudah tersedia dan merupakan alat pengukuran baku, atau bisa juga masih harus dikembangkan oleh peneliti sendiri. Instrumen yang sudah disusun diujicobakan, untuk ditentukan kesahihan dan keandalannya. Instrumen memiliki kesahihan apabila ia mempunyai (1) Kesahihan teoritik, yaitu mencakupi (a) kesahihan konstruk (konsep rasional) dan (b) kesahihan isi (content), dan (2) Kesahihan empririk, yaitu mencakupi (a) kesahihan internal (r butir: r product moment atau 21

26 r wi serial), (b) kesahihan eksternal, misalnya kesahihan predikatif dan kesahihan kongkuren. Kesahihan teoretik dilakukan dengan teknik justifikasi ahli dan panel. Peneliti minta saran atau masukan dari beberapa pakar yang sebidang dan yang member penilaian yang sungguh-sungguh atau peneliti mengadakan penelitian dengan beberapa ahli (minimal tiga ahli). Kesahihan empirik dilakukan dengan internal dan eksternal. Kesahihan internal ialah kesahihan yang kriterianya ditetapkan berdasarkan hasil tes itu. Kesahihan eksternal ialah kesahihan yang kriterianya ditetapkan bukan dari hasil tes (di luar tes); hasil tes atau hasil coba dikorelasikan dengan hasil/hal lain. Kesahihan predikastif ialah kesahihan yan kriterianya ditentuka pada penampilan yang akan dating. Kesahihan kongkuren ialah kesahihan yang kriterianya ditentukan pada penampilan yang bersamaan. (f) Teknik Analisis Data Setelah data dikumpulkan, data dianalisis dengan statistika (penelitian paradigma kuantitatif). Statistika digunakan untuk melakukan pengujian hipotesis atau pengambilan simpulan. Analisis data berisi tentang teknik analisis yang digunakan. (g) Populasi dan Sampel Populasi merupakan gambaran karakteristik dan besarnya penelitian. Untuk mengambil contoh dari bagian populasi, peneliti menentukan sampel. Penyampelan (sampling) dilakukan dengan teknik (1) Penyampelan probabilitas; pemilihan sampel secara acak (random), misalnya (a) penyampelan acak kelompok, berlapis atau sistematik, dan (b) penyampelan acak sederhana (pengundian), dan (2) Penyampelan nonprobabilitas (non acak), misalnya penyampelan purposive dan penyampelan kuota. (h) Rancangan Penelitian Rancangan penelitian ini berisi gambaran umum tentang langkahlangkah mengadakan pengamatan atau pengukuran, misalnya pengumpulan data dan penganalisisan data Hasil Penelitian dan Pembahasan Dalam penelitian, hasil penelitian (Bab IV) merupakan inti suatu penelitian. Bagian ini terdiri atas jabaran variabel penelitian, deskripsi data, pengujian persyaratan analisis, uji normalitas dan uji homogenitas, pengujian hipotesis dan pembahasan hasil penelitian. (1) Deskripsi data (statistika deskriptif) berisi perhitungan kecenderungan data ke tengah, misalnya nilai rata-rata, simpangan baku, modus, median, distribusi frekuensi, dan histogram. (2) Besaran-besaran variabel atau hasil-hasil analisis (perhitungan) data (statistika induktif atau inferensial) berisi, misalnya, hasil analisis data dengan uji-t. statistika inferensial ini digunakan untuk penelitian yang menguji hipotesis. 22