Lampiran 1 Pengajuan Proposal Ringkas Penelitian

Transkripsi

1 Lampiran 1 Pengajuan Proposal Ringkas Penelitian Yang bertanda tangan di bawah ini, Nama :... NIM :... Program Studi/Jurusan:... Fakultas :... Perolehan SKS :..., mengajukan Mengetahui (1) Judul Penelitian (2) Pokok-pokok Latar Belakang (3) Masalah (4) Tujuan Penelitian (5) Manfaat Penelitian (6) Pokok-pokok Teori (7) Metode Penelitian a. Rancangan Penelitian b. Populasi dan Sampel atau Subjek Penelitian c. Metode Pengumpulan Data d. Instrumen Penelitian f. Metode Analisis Data Pembimbing Akademik, Singaraja,... Calon Eksaminandus, NIM 50

2 Lampiran 2 Komponen Proposal Ringkas Penelitian Proposal penelitian ringkas terdiri atas komponen-komponen berikut. A. Halaman Sampul B. Daftar Isi C. Lembar Persetujuan Pembimbing D. Latar Belakang Penelitian E. Rumusan Masalah Penelitian F. Tujuan Penelitiam G. Manfaat Hasil Penelitian H. Kajian Pustaka I. Metode Penelitian J. Jadwal Penelitian K. Daftar Pustaka Catatan: Deskripsi tiap komponen secara lengkap tercantum di bagian awal. (Bagian II) 51

3 Lampiran 3 Lembar Evaluasi Proposal Penelitian Nama Pengusul :... Tanggal Evaluasi :... Tanggal Penelitian :... No Kriteria Skor (Skala 10) Bobot (%) 1. JUDUL PENDAHULUAN a. Konsistensi judul dengan isi b. Kejelasan, ketepatan, dan kepadatan latar belakang c. Kejelasan, ketepatan, dan kepadatan rumusan masalah d. Kejelasan, ketepatan, dan kepadatan tujuan penelitian e. Kejelasan, ketepatan, dan kepadatan manfaat penelitian dalam hal a. Pengembangan IPTEK b. Menunjang pembangunan c. Pengembangan Institusi d. Pengembangan tenaga peneliti (Pilih salah satu yang sesuai) f. Konsistensi judul, latar belakang, masalah, tujuan, dan manfaat peneltian TINJAUAN PUSTAKA/KERANGKA TEORETIS a. Relevansi kepustakaan dengan masalah penelitian b. Kemutakhiran kepustakaan (disesuaikan dengan bidang penelitian) c. Konsistensi susunan Daftar Pustaka KEJELASAN DAN KETEPATAN METODE PENELITIAN a. Kesesuaian dengan masalah b. Kejelasan cara pengumpulan data dan instrument penelitian d.kejelasan analisis data 25 52

4 5. LAIN-LAIN a. Kesesuaian format b. Bahasa c. Relevansi peneliti dengan masalah peneltian d. Konsistensi penulisan dari awal sampai akhir 10 Singaraja, Penelaah,. 53

5 Lampiran 4 Berita Acara Seminar Proposal Penelitian Nama :... NIM :... Semester :... Program Studi/Jurusan :... No. Kegiatan Seminar Proposal Penelitian yang Diikuti Hari/Tgl Paraf Penanggung Jawab Seminar 54

6 Lampiran 5 Jadwal Konsultasi No. Tanggal Komponen yang Dikonsultasikan Saran /Masukan Perbaikan Paraf Pembimbing Pembimbing I / II, Singaraja,... Calon Eksaminandus, NIM Catatan: Jadwal konsultasi dibuat rangkap dua 55

7 Lampiran 6 Lembar Penilaian Skripsi atau Tugas Akhir Dengan menitikberatkan pada materi skripsi/tugas akhir dan pemanfaatan skor 100, ditetapkan adanya dua aspek yang harus diujikan. Setiap aspek dengan komponen-komponen sebagai berikut. A. Aspek Karya Tulis (N1) 1. Konsitensi isi dengan judul :...X 1 = Efektivitas sajian tulisan ( sistematika paparan dan bahasa) :...X 2 = Originalitas ide penulisan :...X 2 = Keakuratan metode :...X 2 = Keakuratan kajian pustaka, hasil penelitian dan pembahasannya :...X 3 =... Jumlah :... N1 = (.../10) =... B. Aspek Presentasi (N2) 1. Efektivitas penyajian :...X 1 = Penguasaan materi dan kemampuan menjawab pertanyaan :...X 3 = Penampilan :...X 1 =... N2 = (.../ 5) Jumlah :... Skor akhir dari penguji = (5N1 +5N2) / 10 =... Singaraja,... Penguji,... Catatan : 1. Setelah ujian selesai, setiap penguji menyerahkan lembar penilaian kepada ketua jurusan dengan catatan para penguji diberikan kesempatan untuk berunding memperhitungkan hasil penilaian di bawah pimpinan ketua jurusan. 2. Ketua jurusan menyelesaikan pengeskoran/penilaian berdasarkan Buku Pedoman Studi. Jika dianggap perlu, ketua jurusan bisa merundingkan penilaian akhir dengan semua penguji. 56

8 Lampiran 7 Sampul Skripsi atau Tugas Akhir PERBEDAAN KARANGAN ARGUMENTASI ANTARA SISWA SMAN 1 SINGARAJA DAN SMAN 1 GEROKGAK oleh Agus Sujianto NIM JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA SINGARAJA

9 Lampiran 8 Halaman Judul Skripsi atau Tugas Akhir PERBEDAAN KARANGAN ARGUMENTASI ANTARA SISWA SMAN 1 SINGARAJA DAN SMAN 1 GEROKGAK SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha untuk Memenuhi Salah Satu Persaratan dalam Menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia oleh Agus Sujianto NIM JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA SINGARAJA

10 Lampiran 9 Lembar Persetujuan Pembimbing SKRIPSI DIAJUKAN UNTUK MELENGKAPI TUGAS DAN MEMENUHI SYARAT-SYARAT UNTUK MENCAPAI GELAR SARJANA PENDIDIKAN Menyetujui, Pembimbing I, Pembimbing II, Nama. Nama. 59

11 Lampiran 10 Lembar Persetujuan Penguji Skripsi oleh.. ini telah dipertahankan di depan dewan penguji pada. Dewan Penguji,., Ketua., Anggota, Anggota, Anggota 60

12 Lampiran 11 Lembar Persetujuan Panitia Ujian Diterima oleh Panitia Ujian Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja guna memenuhi syarat-syarat untuk mencapai gelas Sarjana Pendidikan pada hari tanggal : : Mengetahui, Ketua Ujian, Sekretaris Ujian,.*...* Mengesahkan, Dekan Fakultas,... Keterangan: *Ketua ujian dijabat oleh pembantu dekan I setiap fakultas *Sekretaris ujian dijabat oleh masing-masing ketua jurusan 61

13 Lampiran 12 Lembar Pernyataan Karya Sendiri PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa karya tulis yang berjudul.. beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan dan pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung risiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran atas etika keilmuan dalam karya saya ini atau ada klaim terhadap keaslian karya saya ini. Singaraja,.. Yang membuat pernyataan, 62

14 Lampiran 13 Abstrak PERBEDAAN KARANGAN ARGUMENTASI ANTARA SISWA SMAN 1 SINGARAJA DAN SMAN 1 GEROKGAK oleh Agus Sujianto, NIM Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ABSTRAK Penelitian deskriptif ini bertujuan (1) mendeskripsikan perbedaan karangan argumentasi siswa SMAN 1 Singaraja dan siswa SMAN 1 Gerokgak ditinjau dari sistematika penulisan dan (2) mendeskripsikan perbedaan karangan argumentasi siswa SMAN 1 Singaraja dan SMAN 1 Gerokgak ditinjau dari kualitas argumen. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMAN 1 Singaraja yang berjumlah 15 orang dan siswa SMAN 1 Gerokgak yang berjumlah 15 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah (1) ditinjau dari segi sistematika penulisannya, karangan argumentasi siswa SMAN 1 Singaraja lebih sistematis daripada karangan argumentasi siswa SMAN 1 Gerokgak karena dari 15 karangan yang dianalisis sebanyak, 13 karangan sudah terdiri atas pendahuluan, kalimat tesis, tubuh argumen, dan penutup dan 2 karangan lainnya tidak memiliki bagian penutup. Untuk karangan argumentasi siswa SMAN 1 Gerokgak dari 15 karangan yang dianalisis, hanya 3 karangan yang sesuai dengan teori penulisan ideal dan 12 karangan lainnya tidak sesuai dengan ketentuan. (2) Dari segi kualitas argumen, karangan argumentasi siswa SMAN 1 Singaraja lebih baik dibandingkan dengan siswa SMAN 1 Gerokgak. Dari 15 karangan siswa SMAN 1 Singaraja, argumennya memiliki 13 data, 23 fakta, dan 13 autoritas, sedangkan 15 karangan argumentasi siswa SMAN 1 Gerokgak argumennya hanya memiliki 3 data, 3 fakta, dan tidak ditemukan autoritas. Kata kunci: karangan argumentasi, sistematika penulisan, kualitas argumen 63

15 Lampiran 14 Daftar Isi Skripsi atautugas Akhir DAFTAR ISI HALAMAN PRAKATA... i ABSTRAK... iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... viii DAFTAR BAGAN... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Menulis sebagai Salah Satu Keterampilan Berbahasa Karangan Argumentasi Kajian Penelitian Sejenis 50 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Rancangan Penelitian Subjek dan Objek Penelitian Metode Pengumpulan Data Metode Analisis Data Instrumen Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Pembahasan BAB V PENUTUP 64

16 5.1 Simpulan Saran Catatan: DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN (1) Hipotesis penelitian diletakkan pada bab Kajian Pustaka. Cara ini biasanya digunakan oleh peneliti yang pengajuan hipotesis dan kerangka berpikirnya didasarkan pada kajian teori, hasil penelitian, dan fenomena empiris. (2) Hipotesis penelitian bisa juga diletakkan di Bab I (di bawah Tujuan Penelitian). Cara ini digunakan oleh peneliti yang pengajuan hipotesisnya hanya didasarkan pada kajian empiris peneliti sebelum penelitian dilakukan. 65

17 Lampiran 15 Daftar Tabel DAFTAR TABEL Tabel Halaman Tabel 3.1 Penggambaran Metode Penelitian 55 Tabel 3.2 Instrumen I 57 Tabel 3.3 Instrumen II 58 Tabel 3.4 Jadwal Penelitian 59 Tabel 4.1 Rekapitulasi Sistematika Penulisan SMAN 1 Singaraja 61 Tabel 4.2 Rekapitulasi Sistematika Penulisan SMAN 1 Gerokgak 72 Tabel 4.3 Rekapitulasi Kualitas Argumen Siswa SMAN 1 Singaraja 83 Tabel 4.4 Rekapitulasi Kualitas Argumen Siswa SMAN 1 Gerokgak 99 66

18 Lampiran 16 Daftar Gambar DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1. Gambar Gambar

19 Lampiran 17 Ukuran Kertas dan Margin Ukuran Bidang Ketikan Nomor Halaman 4 cm 3 cm Batasan Bidang Pengetikan 3 cm Tempat nomor halaman bab baru 3 cm 1 cm Tempat Nomor Halaman Bab Baru 68

20 Lampiran 18 Jarak Ketikan Jarak Antar Baris dan Ketikan Teks A. Instrumen Penelitian BAB III METODE PENELITIAN Alasan Pemilihan Tes a. Isi Tes spasi dari batas atas pengetikan 2 spasi 4 spasi 2 spasi 2 spasi 3 spasi 2 spasi 3 spasi 2 spasi 3 2 cm dari tepi bawah kertas Keterangan : Masuk 1 tab 69

21 Lampiran 19 SK Rektor UNDIKSHA tentang Tim Penyusunan Pedoman Penulisan Skripsi/Tugas Akhir KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA Alamat: Jalan Udayana Nomor 11 Telp. (0362) Fax. (0362) Singaraja Bali Kode Pos KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA Nomor : 839/UN48/PP/2014 Tentang Tim Editing Buku Pedoman Penulisan Skripsi dan Tugas Akhir Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2014 REKTOR UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA Menimbang : a. Bahwa dalam rangka kegiatan Revisi Buku Pedoman Penulisan Skripsi dan Tugas Akhir dipandang perlu membentuk Tim Editing Buku Pedoman Skripsi dan Tugas Akhir Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2014; 2. Bahwa Tim yang dibentuk perlu ditetapkan personalianya dengan Surat Keputusan Rektor. Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005, tentang Guru dan Dosen; 3 Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010, tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan 4. Peraturan Presiden Nomor 11 Tahun 2006, tentang Perubahan IKIP Negeri Singaraja menjadi Universitas Pendidikan Ganesha. MEMUTUSKAN Mentapkan : KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA TENTANG TIM EDITING BUKU PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI DAN TUGAS AKHIR UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA TAHUN 2014 KESATU : Membentuk Tim Editing Buku Pedoman Penulisan Skripsi dan Tugas Akhir Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2014 dengan susunan personalia seperti terlampir dalam keputusan ini; KEDUA : Dalam melaksanakan tugasnya, Tim bertanggung jawab kepada Rektor Universitas Pendidikan Ganesha; KETIGA : Segala biaya yang diperlukan dengan dikeluarkanya Surat Keputusan ini dibebankan pada anggaran DIPA Universitas Pendidikan Ganesha Tahun Anggaran 2014 Nomor : DIPA /2014 Revisi I tanggal 24 Februari 2014; KEEMPAT : Keputusan ini berlaku sejak tanggal 8 Mei 2014, dengan ketentuan apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam penetapan ini akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya. Ditetapkan di : Singaraja Pada tanggal : 8 Mei 2014 Rektor, Prof. Dr. I Nyoman Sudiana, M.Pd

22 Lampiran Keputusan Rektor Universitas Pendidikan Ganesha Nomor : 839/UN48/PP/2014 Tanggal : 8 Mei 2014 Tentang : Tim Editing Buku Pedoman Penulisan Skripsi dan Tugas Akhir Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2014 Pengarah Penanggungjawab Ketua Sekretaris Anggota : Prof. Dr. I Nyoman Sudiana, M.Pd :1. Prof. Dr. I Made Sutama, M.Pd. 2. Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd : Prof. Dr. I Nengah Suandi, M.Hum : Drs. I Nyoman Seloka Sudiara, M.Pd. :1. Drs. I Wayan Ariasa 2. I Gusti Ngurah Agung Suhardipa, S.Sos 3. I Ketut Sumardana, S.E 4. Made Heryani, S.E. 5. Ketut Darmayasa 6. Dewa Ayu Verawati, S.H. Ditetapkan di : Singaraja Pada tanggal : 8 Mei 2014 Rektor, Prof. Dr. I Nyoman Sudiana, M.Pd